河北省唐山市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 語(yǔ)文 含答案

河北省唐山市20232024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文Word版含答案試卷說(shuō)明本試卷適用于河北省唐山市20232024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試，滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。試卷包含選擇題、古詩(shī)文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、語(yǔ)言表達(dá)和作文五個(gè)部分，全面考查學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力。一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（30分）1.選擇題（15分）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.拮據(jù)（jū）B.脊梁（jǐ）C.諂媚（chǎn）D.恣?。╯uī）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且樂(lè)于助人，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。C.這本書(shū)的內(nèi)容不僅豐富，而且文筆優(yōu)美，是值得一讀的好書(shū)。D.對(duì)于如何提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，學(xué)校采取了多項(xiàng)措施。依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）①在新時(shí)代背景下，我們更需要弘揚(yáng)______精神，勇?lián)鷷r(shí)代重任。②為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們要______每一分力量。③______創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，這是唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》中的詩(shī)句。B.小明問(wèn)：“你知道‘春眠不覺(jué)曉’的作者是誰(shuí)嗎？”小紅回答：“是孟浩然?！盋.小明問(wèn)：“你知道‘春眠不覺(jué)曉’的作者是誰(shuí)嗎？”小紅回答：“是孟浩然。”D.“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，這是唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》中的詩(shī)句。下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.《紅樓夢(mèng)》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。B.“詩(shī)仙”李白是唐代著名的浪漫主義詩(shī)人。C.《背影》的作者是朱自清，這是一篇散文。D.《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，這是一部歷史小說(shuō)。2.語(yǔ)言表達(dá)（15分）情境：你所在的學(xué)校即將舉辦一場(chǎng)以“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的演講比賽，請(qǐng)你為這次比賽寫一段宣傳語(yǔ)。請(qǐng)將下面的長(zhǎng)句改寫為短句，做到語(yǔ)意連貫，層次清晰。（5分）改寫句子：近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和人們生活節(jié)奏的加快，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注并參與到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作中來(lái)。請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，仿寫一個(gè)與例句句式和修辭手法一致的句子。（5分）例句：書(shū)籍是人類的良師益友，它指引我們走向知識(shí)的殿堂。二、古詩(shī)文閱讀（40分）1.古詩(shī)文默寫（10分）請(qǐng)默寫《靜夜思》中的詩(shī)句。（2分）床前明月光，______，疑是地上霜。舉頭望明月，______。請(qǐng)默寫《春曉》中的詩(shī)句。（2分）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，______。請(qǐng)默寫《登鸛雀樓》中的詩(shī)句。（2分）白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，______。請(qǐng)默寫《觀書(shū)有感》中的詩(shī)句。（2分）半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？______。請(qǐng)默寫《次北固山下》中的詩(shī)句。（2分）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，______。2.古詩(shī)文鑒賞（30分）閱讀下面的古詩(shī)，完成問(wèn)題。（10分）《登高》杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（1）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（3分）（2）請(qǐng)從詩(shī)歌的語(yǔ)言和藝術(shù)特色方面分析這首詩(shī)的藝術(shù)魅力。（4分）（3）請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”這一聯(lián)詩(shī)句的作用。（3分）閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。（20分）《生于憂患，死于安樂(lè)》孟子舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。（1）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（6分）①舜發(fā)于畎畝之中（）②勞其筋骨（）③征于色發(fā)于聲而后喻（）（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）①故天將降大任于是人也，必先苦其心志。②人恒過(guò)然后能改。（3）從這段文字中，我們可以領(lǐng)悟到哪些人生哲理？（8分）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）1.論述類文本閱讀（20分）閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。（10分）《科技改變生活》面對(duì)科技的快速發(fā)展，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，積極擁抱新技術(shù)，同時(shí)也要保持警惕，避免被科技所奴役。（1）文章的中心論點(diǎn)是什么？（3分）（2）請(qǐng)分析文章的論證方法及其作用。（4分）（3）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“科技改變生活”的看法。（3分）閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。（10分）《環(huán)境保護(hù)的重要性》環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)面臨的重要課題之一。隨著工業(yè)化和城市化的快速發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，對(duì)人類健康和生態(tài)平衡造成了巨大威脅。環(huán)境保護(hù)需要全社會(huì)的共同努力。政府應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管，制定嚴(yán)格的環(huán)保政策；企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，減少污染排放；公民應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，積極參與環(huán)保行動(dòng)。環(huán)境保護(hù)不僅關(guān)系到人類的生存和發(fā)展，也關(guān)系到地球的未來(lái)。讓我們共同努力，為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。（1）文章的中心論點(diǎn)是什么？（3分）（2）請(qǐng)分析文章的論證方法及其作用。（4分）（3）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“環(huán)境保護(hù)”的看法。（3分）2.文學(xué)類文本閱讀（20分）閱讀下面的小說(shuō)片段，完成問(wèn)題。（10分）《小城故事》小城的故事總是那么平淡而真實(shí)。每天清晨，陽(yáng)光灑在古老的街道上，人們開(kāi)始忙碌起來(lái)。街角的咖啡館里，老人們聚在一起，談?wù)撝^(guò)去的時(shí)光；學(xué)校門口，孩子們歡笑著走進(jìn)校園；傍晚時(shí)分，華燈初上，小城的夜生活才剛剛開(kāi)始。（1）這段文字主要描寫了什么內(nèi)容？（3分）（2）請(qǐng)分析這段文字在小說(shuō)中的作用。（4分）（3）請(qǐng)結(jié)合這段文字，談?wù)勀銓?duì)“小城故事”的理解。（3分）閱讀下面的散文片段，完成問(wèn)題。（10分）《生命的意義》生命是寶貴的，也是脆弱的。我們應(yīng)該珍惜生命，努力活出自己的精彩。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我們都要堅(jiān)持下去，不放棄對(duì)生活的希望。（1）這段文字主要表達(dá)了什么觀點(diǎn)？（3分）（2）請(qǐng)分析這段文字的寫作手法及其作用。（4分）（3）請(qǐng)結(jié)合這段文字，談?wù)勀銓?duì)“生命的意義”的理解。（3分）四、語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用（20分）1.語(yǔ)言表達(dá)（10分）情境：你所在的班級(jí)即將開(kāi)展一次以“青春與夢(mèng)想”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你為這次班會(huì)寫一段開(kāi)場(chǎng)白。請(qǐng)將下面的句子改寫為排比句。（5分）她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且樂(lè)于助人，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。2.圖文轉(zhuǎn)換（10分）請(qǐng)根據(jù)下面的圖表，寫一段不少于80字的文字，概括圖表的主要信息。（5分）圖表：某市2023年空氣質(zhì)量變化趨勢(shì)圖請(qǐng)根據(jù)下面的圖表，寫一段不少于80字的文字，概括圖表的主要信息。（5分）圖表：某市2023年人口年齡結(jié)構(gòu)分布圖五、作文（40分）題目：青春與夢(mèng)想要求：請(qǐng)以“青春與夢(mèng)想”為題，寫一篇不少于800字的作文。要求內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，表達(dá)真情實(shí)感。注意事項(xiàng)1.答題前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀試卷，按要求填寫姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息。2.答題時(shí)，請(qǐng)使用黑色簽字筆書(shū)寫，字跡工整，卷面整潔。3.答題結(jié)束后，請(qǐng)檢查試卷，確保所有題目都已作答。4.考試時(shí)間結(jié)束后，請(qǐng)將試卷和答題卡一并上交。本試卷由河北省唐山市教育局組織命題，旨在全面考查學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力。一、語(yǔ)言文字運(yùn)用答案1.選擇題A（拮據(jù)的讀音為jiéjū）B（句子沒(méi)有語(yǔ)?。〤（依次填入：凝聚、匯聚、擺在）A（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確）2.語(yǔ)言表達(dá)開(kāi)場(chǎng)白示例：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我們以“青春與夢(mèng)想”為主題，共同探討青春的意義和夢(mèng)想的力量。青春是我們?nèi)松凶顚氋F的時(shí)光，而夢(mèng)想則是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們攜手共進(jìn)，用青春書(shū)寫屬于我們的精彩篇章！3.圖文轉(zhuǎn)換空氣質(zhì)量變化趨勢(shì)：2023年該市空氣質(zhì)量總體呈下降趨勢(shì)，尤其在冬季污染較為嚴(yán)重。人口年齡結(jié)構(gòu)分布：該市人口以中青年為主，老齡化趨勢(shì)明顯。二、古詩(shī)文閱讀答案1.理解性選擇題A（正確理解了詩(shī)文的意境）C（正確把握了作者的思想感情）2.翻譯題翻譯示例：這句詩(shī)描繪了山間清晨的景象，霧氣繚繞，仿佛仙境一般。3.分析題答案示例：本詩(shī)通過(guò)描繪自然景物，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往之情。三、現(xiàn)代文閱讀答案1.理解性選擇題B（正確理解了文章的中心思想）D（正確分析了文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)）2.分析題答案示例：文章通過(guò)對(duì)比論證，突出了環(huán)保的重要性。3.概括題答案示例：本文主要講述了環(huán)保的重要性以及我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境。四、語(yǔ)言表達(dá)答案1.改寫題排比句示例：她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且樂(lè)于助人，還十分熱愛(ài)集體。2.應(yīng)用題答案示例：在宣傳標(biāo)語(yǔ)中，應(yīng)簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的理念。五、作文答案作文題目：青春與夢(mèng)想作文示例：1.語(yǔ)言文字運(yùn)用字音字形病句修改詞語(yǔ)運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)2.古詩(shī)文閱讀文言實(shí)詞、虛詞句式特點(diǎn)意境分析作者情感3.現(xiàn)代文閱讀文章主旨結(jié)構(gòu)分析修辭手法語(yǔ)言風(fēng)格4.語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言連貫性語(yǔ)言得體性圖文轉(zhuǎn)換應(yīng)用文寫作5.作文審題立意選材組材文章結(jié)構(gòu)語(yǔ)言表達(dá)各題型考察知識(shí)點(diǎn)詳解及示例1.選擇題考察學(xué)生對(duì)字音、字形、詞語(yǔ)、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。示例：下列詞