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第1頁(共1頁)2025年四川省成都市龍泉驛區(qū)中考數(shù)學(xué)二診試卷一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求,答案涂在答題卡上)1.(4分)下列四個(gè)數(shù)中,絕對值最大的是()A.﹣2 B. C.0 D.12.(4分)硯臺與筆、墨、紙是中國傳統(tǒng)的文房四寶,是中國書法的必備用具.如圖是一方寓意“規(guī)矩方圓”的硯臺,它的俯視圖是()A. B. C. D.3.(4分)下列運(yùn)算正確的是()A.3a2﹣2a=a B.(2a+b)2=4a2+b2 C.(﹣2ab2)3=﹣6a3b6 D.(2a+b)(2a﹣b)=4a2﹣b24.(4分)一次空氣污染指數(shù)抽查中,收集到一周的數(shù)據(jù)如下:70,70,63,82,91,91,75.該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.63 B.82 C.91 D.755.(4分)如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,若AO=3,則BD的長為()A.3 B.4 C.5 D.66.(4分)若關(guān)于x的一元二次方程x2+x﹣m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是()A. B. C. D.7.(4分)我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》“盈不足”一章中記載:“今有大器五、小器一容三斛;大器一、小器五容二斛,問大小器各容幾何?”意思是:今有大容器5個(gè),小容器1個(gè),總?cè)萘繛?斛;大容器1個(gè),小容器5個(gè),總?cè)萘繛?斛.問1個(gè)大容器、1個(gè)小容器的容量各是多少斛?設(shè)1個(gè)大容器的容量為x斛,1個(gè)小容器的容量為y斛,則下列方程組正確的是()A. B. C. D.8.(4分)已知拋物線y=ax2+bx+c上的部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x與縱坐標(biāo)y的對應(yīng)值如表:x…﹣4﹣3﹣2﹣10…y…3m﹣103…以下結(jié)論:①該拋物線的開口向上;②對稱軸為直線x=﹣2;③關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0的根為﹣1和﹣3;④當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是x<﹣3或x>﹣1.其中正確的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分,答案寫在答題卡上)9.(4分)因式分解:x3﹣x=.10.(4分)當(dāng)x=時(shí),分式與互為相反數(shù).11.(4分)如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,BC=5,以點(diǎn)C為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,交BC于點(diǎn)P,交CD于點(diǎn)Q,再分別以點(diǎn)P,Q為圓心,大于PQ的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)N,射線CN交BA的延長線于點(diǎn)E,則AE的長是.12.(4分)已知A(﹣1,y1),B(2,y2)在函數(shù)的圖象上,則y1,y2的大小關(guān)系是:.(用“<”連接)13.(4分)如圖,△ABC與△DEF位似,點(diǎn)O為位似中心.已知OA:OD=1:2,則△ABC與△DEF的面積比為.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分,解答過程寫在答題卡上)14.(12分)(1)計(jì)算:;(2)解不等式組:.15.(8分)某校開展“創(chuàng)客達(dá)人”科技創(chuàng)新活動,為培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力,隨機(jī)調(diào)查了九年級1班全體學(xué)生每周參與科技小發(fā)明、編程調(diào)試等創(chuàng)新實(shí)踐的時(shí)間(單位:小時(shí)),并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.根據(jù)圖中信息回答以下問題:類別創(chuàng)新實(shí)踐時(shí)間xA0≤x<0.5B0.5≤x<1C1≤x<1.5D1.5≤x<2E2≤x(1)九年級1班的學(xué)生共有人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)若九年級學(xué)生共有800人,請估計(jì)周末在家創(chuàng)新實(shí)踐的時(shí)間在1.5小時(shí)及以上的學(xué)生人數(shù);(3)已知E類學(xué)生中恰好有2名女生3名男生,現(xiàn)從中抽取兩名學(xué)生做展示交流,請用列表或畫樹狀圖的方法,求所抽的兩名學(xué)生恰好是一男一女的概率.16.(8分)如圖,某校數(shù)學(xué)興趣小組利用測角儀測量教學(xué)樓的高度.測角儀的高度為1.5米,小組成員先從教學(xué)樓底部C點(diǎn)出發(fā),沿水平方向前進(jìn)一定距離到達(dá)B點(diǎn),測得教學(xué)樓頂端G的仰角為45度.然后繼續(xù)前進(jìn)8米到達(dá)A點(diǎn),測得頂端G的仰角為37度.求教學(xué)樓的高度CG.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)17.(10分)如圖,在△ABC中(∠BAC>90°),AB=AC,過點(diǎn)A作AF⊥AB交BC于點(diǎn)F,D為邊AF上一點(diǎn),使得∠ABD=∠CAF,以BD為直徑作⊙O,交BC于點(diǎn)E.(1)求證:AC是⊙O的切線;(2)若,求和的值.18.(10分)如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A(a,1),B兩點(diǎn).若C為反比例函數(shù)第一象限圖象上一點(diǎn).(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)直線CO與反比例函數(shù)圖象另一交點(diǎn)為D,若四邊形ACBD為矩形,求點(diǎn)C的坐標(biāo).(3)如圖2,射線AC交x軸于D,連接BC,BD,BC交x軸于F,當(dāng)∠ADO=∠ABD時(shí),求OF?OD的值.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分,答案寫在答題卡上)19.(4分)已知x1、x2是方程x2﹣2x﹣1=0的兩根,則.20.(4分)骰子是中國古代民間娛樂用來投擲的博具.相傳是三國時(shí)魏國曹植所造.近年來,除了普通骰子,還出現(xiàn)了“正四面體骰子”,如圖,一枚質(zhì)地均勻的正四面體骰子,它有四個(gè)面并分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4.投擲一次該骰子,則奇數(shù)的面朝下的概率是.21.(4分)中國對滑輪的應(yīng)用歷史悠久.明代《天工開物》詳細(xì)記錄了鹽井中滑輪的,實(shí)現(xiàn)高效的井鹽開采.如圖所示,物理課上同學(xué)們研究滑輪作用.已知滑輪的半徑為6cm,當(dāng)重物上升3πcm時(shí),滑輪上點(diǎn)P轉(zhuǎn)過的角度為.22.(4分)如圖,四邊形OCBA和四邊形CFED都是正方形,若反比例函數(shù)y過B,E兩點(diǎn),則稱B,E為反比例函數(shù)y的“黃金點(diǎn)”.當(dāng)k=4時(shí),;連接AC,CE,AE,若S△ACE=1818,則k=.23.(4分)在矩形ABCD中,,E是邊AD上一點(diǎn),BE的垂直平分線GF分別交BD,BC于H,F(xiàn),若DE=2CF,則的值為.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分,解答過程寫在答題卡上)24.(10分)蜀繡是我國民間傳統(tǒng)手工藝,作為與蘇繡、湘繡、粵繡齊名的中國四大名繡之一,享譽(yù)海內(nèi)外.某國際文化交流機(jī)構(gòu)計(jì)劃采購A,B兩種大運(yùn)會主題的蜀繡作品作為文化禮品.已知購買1件A種蜀繡作品與2件B種蜀繡作品共需700元,購買2件A種蜀繡作品與3件B種蜀繡作品共需1200元.(1)求A,B兩種蜀繡作品的單價(jià)分別為多少元?(2)該機(jī)構(gòu)計(jì)劃采購A,B兩種蜀繡作品共200件,總費(fèi)用不超過50000元,那么最多能采購A種蜀繡作品多少件?25.(10分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+bx﹣3與x軸交于A(﹣1,0),B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,對稱軸為直線x=1,點(diǎn)D為拋物線第二象限上一點(diǎn).(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)如圖1,連接AD,DC,DO,若S△ADO,求D點(diǎn)坐標(biāo);(3)如圖2,連接BD,F(xiàn)為BD上一點(diǎn),射線CF交拋物線于E,若△CFB∽△EFD,點(diǎn)F橫坐標(biāo)是否為定值?若是,請求出F的橫坐標(biāo);若不是,請說明理由.26.(10分)數(shù)學(xué)活動課上,同學(xué)們將兩個(gè)全等的三角形紙片重合放置,固定一個(gè)頂點(diǎn),然后將其中一個(gè)紙片繞這個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn),來探究圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).已知三角形紙片ABC和△ADE中,AB=AD=3,BC=DE=4,∠ABC=∠ADE=90°.【初步感知】(1)如圖1,連接BD,CE,在紙片ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)過程中,試探究的值;【深入探究】(2)如圖2,在紙片ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)過程中(旋轉(zhuǎn)角不大于90°),直線BD與CE交于點(diǎn)F;①求證:CF=EF;②當(dāng)∠BAD=∠BCA時(shí),求BF的長;【拓展延伸】(3)在紙片ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)過程中(旋轉(zhuǎn)角不大于90°),試探究C,D,F(xiàn)三點(diǎn)能否構(gòu)成等腰三角形,若能,直接寫出DF的長;若不能,請說明理由.

2025年四川省成都市龍泉驛區(qū)中考數(shù)學(xué)二診試卷參考答案與試題解析一.選擇題(共8小題)題號12345678答案A.CDDDCAC一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求,答案涂在答題卡上)1.(4分)下列四個(gè)數(shù)中,絕對值最大的是()A.﹣2 B. C.0 D.1【解答】解:∵|﹣2|=2,||,|0|=0,|1|=1,∵01<2,∴絕對值最大的數(shù)是﹣2.故選:A.2.(4分)硯臺與筆、墨、紙是中國傳統(tǒng)的文房四寶,是中國書法的必備用具.如圖是一方寓意“規(guī)矩方圓”的硯臺,它的俯視圖是()A. B. C. D.【解答】解:從上邊看,可得如圖:.故選:C.3.(4分)下列運(yùn)算正確的是()A.3a2﹣2a=a B.(2a+b)2=4a2+b2 C.(﹣2ab2)3=﹣6a3b6 D.(2a+b)(2a﹣b)=4a2﹣b2【解答】解:A、3a2與2a不是同類項(xiàng),不能合并,故錯(cuò)誤,不符合題意;B、(2a+b)2=4a2+4ab+b2≠4a2+b2,故錯(cuò)誤,不符合題意;C、(﹣2ab2)3=﹣8a3b6≠﹣6a3b6,故錯(cuò)誤,不符合題意;D、(2a+b)(2a﹣b)=4a2﹣b2,故正確,符合題意;故選:D.4.(4分)一次空氣污染指數(shù)抽查中,收集到一周的數(shù)據(jù)如下:70,70,63,82,91,91,75.該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.63 B.82 C.91 D.75【解答】解:將這組數(shù)據(jù)重新排序?yàn)椋?3,70,70,75,82,91,91,則其中位數(shù)為75,故選:D.5.(4分)如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,若AO=3,則BD的長為()A.3 B.4 C.5 D.6【解答】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD,AO=CO,∵AO=3,∴CO=3,∴AC=3+3=6,∴BD=AC=6,故選:D.6.(4分)若關(guān)于x的一元二次方程x2+x﹣m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是()A. B. C. D.【解答】解:x2+x﹣m=0,∵a=1,b=1,c=﹣m,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,∴Δ=b2﹣4ac=1+4m>0,∴m.故選:C.7.(4分)我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》“盈不足”一章中記載:“今有大器五、小器一容三斛;大器一、小器五容二斛,問大小器各容幾何?”意思是:今有大容器5個(gè),小容器1個(gè),總?cè)萘繛?斛;大容器1個(gè),小容器5個(gè),總?cè)萘繛?斛.問1個(gè)大容器、1個(gè)小容器的容量各是多少斛?設(shè)1個(gè)大容器的容量為x斛,1個(gè)小容器的容量為y斛,則下列方程組正確的是()A. B. C. D.【解答】解:設(shè)1個(gè)大容器的容量為x斛,1個(gè)小容器的容量為y斛,根據(jù)題意得:,故選:A.8.(4分)已知拋物線y=ax2+bx+c上的部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x與縱坐標(biāo)y的對應(yīng)值如表:x…﹣4﹣3﹣2﹣10…y…3m﹣103…以下結(jié)論:①該拋物線的開口向上;②對稱軸為直線x=﹣2;③關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0的根為﹣1和﹣3;④當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是x<﹣3或x>﹣1.其中正確的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【解答】解:由表格可知,拋物線的對稱軸為直線x2,故結(jié)論②正確;由表格可知,當(dāng)x>﹣2時(shí),y隨x的增大而減小,∴該拋物線的開口向下,故結(jié)論①不正確;由表格可知,拋物線的對稱軸為直線x=﹣2,拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0),∴拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣3,0),∴關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0的根為﹣1和﹣3,故結(jié)論③正確;∵該拋物線的開口向下,拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0),(﹣3,0),∴當(dāng)y<0時(shí),x的取值范圍是x<﹣3或x>﹣1,故結(jié)論④正確.綜上所述,正確的個(gè)數(shù)有①③④,共3個(gè),故選:C.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分,答案寫在答題卡上)9.(4分)因式分解:x3﹣x=x(x+1)(x﹣1).【解答】解:原式=x(x2﹣1)=x(x+1)(x﹣1),故答案為:x(x+1)(x﹣1)10.(4分)當(dāng)x=0時(shí),分式與互為相反數(shù).【解答】解:由題意可列出分式方程:0,方程兩邊同乘(x+1)(x﹣1),得x﹣1+x+1=0,解得x=0,經(jīng)檢驗(yàn):x=0是方程的解.11.(4分)如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,BC=5,以點(diǎn)C為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,交BC于點(diǎn)P,交CD于點(diǎn)Q,再分別以點(diǎn)P,Q為圓心,大于PQ的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)N,射線CN交BA的延長線于點(diǎn)E,則AE的長是1.【解答】解:∵由題意可知CE是∠BCD的平分線,∴∠BCE=∠DCE.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,∴∠DCE=∠E,∠BCE=∠AEC,∴BE=BC=5,∵AB=4,∴AE=BE﹣AB=1,故答案為:112.(4分)已知A(﹣1,y1),B(2,y2)在函數(shù)的圖象上,則y1,y2的大小關(guān)系是:y1<y2.(用“<”連接)【解答】解:∵反比例函數(shù),∴反比例函數(shù)圖象分布在第一、三象限,在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減小,∵A(﹣1,y1)在第三象限,B(2,y2)在第一象限,∴y1<y2.故答案為:y1<y2.13.(4分)如圖,△ABC與△DEF位似,點(diǎn)O為位似中心.已知OA:OD=1:2,則△ABC與△DEF的面積比為1:4.【解答】解:∵△ABC與△DEF是位似圖形,OA:OD=1:2,∴△ABC與△DEF的位似比是1:2.∴△ABC與△DEF的相似比為1:2,∴△ABC與△DEF的面積比為1:4,故答案為:1:4.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分,解答過程寫在答題卡上)14.(12分)(1)計(jì)算:;(2)解不等式組:.【解答】解:(1)原式=1﹣221=121=﹣2;(2),解不等式①得,x>2,解不等式②得,x<3,所以不等式組的解集為2<x<3.15.(8分)某校開展“創(chuàng)客達(dá)人”科技創(chuàng)新活動,為培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力,隨機(jī)調(diào)查了九年級1班全體學(xué)生每周參與科技小發(fā)明、編程調(diào)試等創(chuàng)新實(shí)踐的時(shí)間(單位:小時(shí)),并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.根據(jù)圖中信息回答以下問題:類別創(chuàng)新實(shí)踐時(shí)間xA0≤x<0.5B0.5≤x<1C1≤x<1.5D1.5≤x<2E2≤x(1)九年級1班的學(xué)生共有50人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)若九年級學(xué)生共有800人,請估計(jì)周末在家創(chuàng)新實(shí)踐的時(shí)間在1.5小時(shí)及以上的學(xué)生人數(shù);(3)已知E類學(xué)生中恰好有2名女生3名男生,現(xiàn)從中抽取兩名學(xué)生做展示交流,請用列表或畫樹狀圖的方法,求所抽的兩名學(xué)生恰好是一男一女的概率.【解答】解:(1)∵15÷30%=50(人),∴九年級1班的學(xué)生共有50人;∴B的人數(shù)為50×28%=14(人),∴D的人數(shù)為50﹣8﹣14﹣15﹣5=8(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:故答案為:50;(2)∵800208(人),∴估計(jì)周末在家創(chuàng)新實(shí)踐的時(shí)間在1.5小時(shí)及以上的學(xué)生人數(shù)為208人;(3)列樹狀圖如下:由圖可知,一共有20中等可能的情況,其中恰為一男一女的情況有12種,∴所抽的兩名學(xué)生恰好是一男一女的概率是P.16.(8分)如圖,某校數(shù)學(xué)興趣小組利用測角儀測量教學(xué)樓的高度.測角儀的高度為1.5米,小組成員先從教學(xué)樓底部C點(diǎn)出發(fā),沿水平方向前進(jìn)一定距離到達(dá)B點(diǎn),測得教學(xué)樓頂端G的仰角為45度.然后繼續(xù)前進(jìn)8米到達(dá)A點(diǎn),測得頂端G的仰角為37度.求教學(xué)樓的高度CG.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)【解答】解:∵∠FAB=∠EBC=∠DCB=∠AFD=∠FDC=90°,∴四邊形ABEF和四邊形AFDC都為矩形,∴EF=AB=8米,CD=AF=1.5米,在Rt△DGE中,∵tan∠GED,∴EDGD,在Rt△DFG中,∵tan∠GFD,∴DFGD,∵DF﹣DE=EF,∴GD﹣GD=8,解得GD=24(米),∴CG=CD+GD=1.5+24=25.5(米).答:教學(xué)樓的高度CG為25.5米.17.(10分)如圖,在△ABC中(∠BAC>90°),AB=AC,過點(diǎn)A作AF⊥AB交BC于點(diǎn)F,D為邊AF上一點(diǎn),使得∠ABD=∠CAF,以BD為直徑作⊙O,交BC于點(diǎn)E.(1)求證:AC是⊙O的切線;(2)若,求和的值.【解答】(1)證明:連接OA,如圖,∵AF⊥AB,∴∠BAD=90°,∴點(diǎn)A在以BD為直徑的⊙O上,∴OA=OD=OB,∴∠OAB=∠OBA,∠OAD=∠ODA,∵∠OBA+∠ADB=90°,∴∠OAB+∠OAD=90°,∴∠OAD+∠OBA=90°,∵∠ABD=∠CAF,∴∠OAD+∠CAF=90°,∴∠OAC=90°,∴OA⊥AC,∵OA為⊙O的半徑,∴AC是⊙O的切線;(2)解:過點(diǎn)C作GC⊥AC,交AF的延長線于點(diǎn)G,過點(diǎn)G作GH⊥CF于點(diǎn)H,連接DE,如圖,∵∠BAD=90°,,∴sin∠ABD,∴設(shè)AD=k,則BD=3k,∴ABk.在△ABD和△AGC中,,∴△ABD≌△AGC(ASA),∴BD=AG=3k,AD=CG=k,∴DG=AG﹣AD=2k,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵∠ABC+∠AFB=90°,∠GCF+∠ACB=90°,∴∠AFB=∠GCF,∵∠AFB=∠GFC,∴∠GFC=∠GCF,∴GF=GC=k,∴DF=DG﹣GF=k,∴AF=2k,∴BFk,∵BD為⊙O的直徑,∴∠DEB=90°,∴∠DEB=∠BAF=90°,∵∠DFE=∠BFA,∴△DFE∽△BFA,∴,∴EFk,DEk,∵GF=GC=k,GH⊥CF,∴FH=CHCF,∵GH⊥CF,DE⊥BC,∴DE∥GH,∴△DEF∽△GHF,∴,∴,∴FHk.∴EFk,∴3,2.18.(10分)如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A(a,1),B兩點(diǎn).若C為反比例函數(shù)第一象限圖象上一點(diǎn).(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)直線CO與反比例函數(shù)圖象另一交點(diǎn)為D,若四邊形ACBD為矩形,求點(diǎn)C的坐標(biāo).(3)如圖2,射線AC交x軸于D,連接BC,BD,BC交x軸于F,當(dāng)∠ADO=∠ABD時(shí),求OF?OD的值.【解答】解:(1)將A(a,1)代入yx,得a=2,∴A(2,1),再將A代入y中得k=2,∴反比例函數(shù)的解析式為y;(2)如圖,設(shè)C(m,),∵四邊形ACBD是矩形,∴OA=OC,∴m222+12=5,解得m=1或m=2(負(fù)值舍去),當(dāng)m=2時(shí),與A點(diǎn)重合,∴m=1,∴C(1,2);(3)∵A(2,1),∴B(﹣2,﹣1),∴OA,AB=2,∵∠ADO=∠ABD,∠OAD=∠DAB,∴△AOD∽△ADB,∴,∴AD,設(shè)D(d,0),則(d﹣2)2+12=10,解得d=5(負(fù)值舍去),∴D(5,0),即OD=5,由A和D坐標(biāo)可得直線AD解析式為yx,聯(lián)立方程組得,解得(與A點(diǎn)重合,舍去)或,∴C(3,),同理可得直線AC解析式為yx,令x0,解得x=1,∴F(1,0),∴OF=1,∴OF?OD=5.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分,答案寫在答題卡上)19.(4分)已知x1、x2是方程x2﹣2x﹣1=0的兩根,則6.【解答】解:∵x1、x2是方程x2﹣2x﹣1=0的兩根,∴x1+x2=2,x1?x2=﹣1,∴(x1+x2)2﹣2x1x2=4+2=6.故答案為:6.20.(4分)骰子是中國古代民間娛樂用來投擲的博具.相傳是三國時(shí)魏國曹植所造.近年來,除了普通骰子,還出現(xiàn)了“正四面體骰子”,如圖,一枚質(zhì)地均勻的正四面體骰子,它有四個(gè)面并分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4.投擲一次該骰子,則奇數(shù)的面朝下的概率是.【解答】解:∵1,2,3,4四個(gè)數(shù)中,1,3是奇數(shù),∴奇數(shù)的面朝下的概率.故答案為:.21.(4分)中國對滑輪的應(yīng)用歷史悠久.明代《天工開物》詳細(xì)記錄了鹽井中滑輪的,實(shí)現(xiàn)高效的井鹽開采.如圖所示,物理課上同學(xué)們研究滑輪作用.已知滑輪的半徑為6cm,當(dāng)重物上升3πcm時(shí),滑輪上點(diǎn)P轉(zhuǎn)過的角度為90°.【解答】解:設(shè)滑輪上點(diǎn)P轉(zhuǎn)過的角度為n°,∵重物上升3πcm,∴點(diǎn)P轉(zhuǎn)過的弧長為3πcm,∴3π,解得n=90,∴滑輪上點(diǎn)P轉(zhuǎn)過的角度為90°.故答案為:90°.22.(4分)如圖,四邊形OCBA和四邊形CFED都是正方形,若反比例函數(shù)y過B,E兩點(diǎn),則稱B,E為反比例函數(shù)y的“黃金點(diǎn)”.當(dāng)k=4時(shí),;連接AC,CE,AE,若S△ACE=1818,則k=36.【解答】解:由題意,設(shè)E(a,),∴正方形CFED的邊長為.∴正方形OCBA的邊長為(a).∴B(a,a).又∵B在反比例函數(shù)y上,∴(a)2=k(a).①當(dāng)k=4時(shí),(a)2=4.∴a=﹣1(不合題意,舍去)或a=1.∴CF1,OC=a2.∴;②如圖,由題意,S△ACE=S梯形AOFE﹣S△AOC﹣S△ECF(AO+EF)OFAO2EF2OF2AO2EF2a2(a)2()2[a2﹣(a)2﹣()2].又∵(a)2=k,∴(a)2=(a)2+4k=5k,則a,a.∴S△ACE[a2﹣(a)2﹣()2][a2﹣()2﹣k][a2﹣()2﹣k](1)k=1818.∴k=36.故答案為:;36.23.(4分)在矩形ABCD中,,E是邊AD上一點(diǎn),BE的垂直平分線GF分別交BD,BC于H,F(xiàn),若DE=2CF,則的值為.【解答】解:過F作FK⊥AD于點(diǎn)K,設(shè)CF=x,則DK=x,DE=2x,∴EK=x,設(shè)CD=1,則KF=1,∵tan∠DBC,∴CB=2,∴BF=CB﹣CF=2﹣x,∵GF垂直平分BE,∴BF=EF=2﹣x,在Rt△EKF中,EK2+FK2=EF2,∴x2+12=(2﹣x)2,解得x,∴AE=2﹣2x,∴tan∠ABEtan∠DBC,∴∠ABE=∠DBC,∵∠ABE=∠BFG=90°﹣∠GBF,∴∠DBC=∠BFG,tan∠BFG,∴BH=FH,在Rt△ABE中,BE,∴BGBE,∴FG=2BG,設(shè)BH=m,則FH=m,GHm,在Rt△BGH中,BG2+GH2=BH2,∴(m)2=m2,解得m,∴BH,GHm,∴;故答案為:.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分,解答過程寫在答題卡上)24.(10分)蜀繡是我國民間傳統(tǒng)手工藝,作為與蘇繡、湘繡、粵繡齊名的中國四大名繡之一,享譽(yù)海內(nèi)外.某國際文化交流機(jī)構(gòu)計(jì)劃采購A,B兩種大運(yùn)會主題的蜀繡作品作為文化禮品.已知購買1件A種蜀繡作品與2件B種蜀繡作品共需700元,購買2件A種蜀繡作品與3件B種蜀繡作品共需1200元.(1)求A,B兩種蜀繡作品的單價(jià)分別為多少元?(2)該機(jī)構(gòu)計(jì)劃采購A,B兩種蜀繡作品共200件,總費(fèi)用不超過50000元,那么最多能采購A種蜀繡作品多少件?【解答】解:(1)設(shè)A種湘繡作品的單價(jià)為x元,B種湘繡作品的單價(jià)為y元,根據(jù)題意得:,解得:.答:A種湘繡作品的單價(jià)為300元,B種湘繡作品的單價(jià)為200元;(2)設(shè)購買A種湘繡作品m件,則購買B種湘繡作品(200﹣m)件,根據(jù)題意得:300m+200(200﹣m)≤50000,解得:m≤100,∴m的最大值為100.答:最多能購買100件A種湘繡作品.25.(10分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+bx﹣3與x軸交于A(﹣1,0),B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,對稱軸為直線x=1,點(diǎn)D為拋物線第二象限上一點(diǎn).(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)如圖1,連接AD,DC,DO,若S△ADO,求D點(diǎn)坐標(biāo);(3)如圖2,連接BD,F(xiàn)為BD上一點(diǎn),射線CF交拋物線于E,若△CFB∽△EFD,點(diǎn)F橫坐標(biāo)是否為定值?若是,請求出F的橫坐標(biāo);若不是,請說明理由.【解答】解:(1)∵A(﹣1,0),對稱軸為直線x=1,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),把A(﹣1,0)和B(3,0)代入拋物線y=ax2+bx﹣3中得:,解得:,∴拋物線的函數(shù)表達(dá)式為:y=x2﹣2x﹣3;(2)設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(t,t2﹣2t﹣3),∵點(diǎn)D為拋物線第二象限上一點(diǎn),∴t<﹣1,∵S△ADO,∴3S△ADO=2S△DOC,∴31×(t2﹣2t﹣3)=23×(﹣t),∴t=±,∴t,∴D點(diǎn)坐標(biāo)為(,2);(3)設(shè)BC的解析式為:y=kx+c,把B(3,0),C(0,﹣3)代入得:,解得:,∴BC的解析式為:y=x﹣3,如圖2,設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(d,d2﹣2d﹣3),設(shè)直線DE交x軸于點(diǎn)K,過點(diǎn)E作EG⊥x軸于G,過點(diǎn)D作DH⊥x軸于H,則∠EGK=∠DHK=90°,由(2)設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(t,t2﹣2t﹣3),∵B(3,0),C(0,﹣3),∴OB=OC=3,∵∠BOC=90°,∴△BOC是等腰直角三角形,∴∠OBC=45°,易得BD的解析式為:y=(t+1)x+(﹣3t﹣3),∵△CFB∽△EFD,∴∠BCF=∠DEF,∴DE∥BC,∴∠OBC=∠AKE=45°,∴△EGK是等腰直角三角形,∴EG=KG,同理得△DHK是等腰直角三角形,∴DH=KH=t2﹣2t﹣3,∴d2﹣2d﹣3=d﹣t+t2﹣2t﹣3,∴d2﹣3d=t2﹣3t,∴d2﹣t2=3d﹣3t,∴(d+t)(d﹣t)=3(d﹣t),∴(d﹣t)(d+t﹣3)=0,∵d﹣t≠0,∴d+t﹣3=0,∴d=3﹣t,∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(3﹣t,t2﹣4t),易得EC的解析式為:y=(1﹣t)x﹣3,∴(1﹣t)x﹣3=(t+1)x+(﹣3t﹣3),∴2tx=3t,∵t≠0,∴x,∴點(diǎn)F橫坐標(biāo)是定值,這個(gè)定值是.26.(10分)數(shù)學(xué)活動課上,同學(xué)們

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