西藏林芝一中高一上學期期末考試物理試卷

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精市第一中學2017-2018學年第一學期第二學段考試物理試卷（高一年級、漢/藏文班、物理）考試時間:90分鐘滿分：100分第I卷選擇題（滿分48分)一、選擇題（共12小題,每題4分，滿分48分。在每小題給出的四個選項中,第1~6題只有一項符合題目要求，第7~12題有多項符合題目要求.全部選對的得4分,對而不全的得2分，有選錯的得0分。）1．在物理學史上，正確認識運動和力的關系且推翻“力是維持物體運動的原因”這個觀點的物理學家和建立慣性定律的物理學家分別是()A．亞里士多德、伽利略B．伽利略、牛頓C．伽利略、笛卡兒D．亞里士多德、笛卡兒2。下面哪一個不屬于國際單位制中的基本單位（）A.牛頓B.千克C。米D。秒3。下列關于質(zhì)點的說法,正確的是（）A。原子核很小,所以可以當作質(zhì)點B。研究和觀察日食時，可把太陽當作質(zhì)點C.研究地球的自轉(zhuǎn)時，可把地球當作質(zhì)點D.研究地球的公轉(zhuǎn)時，可把地球當作質(zhì)點4．一質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯加速上升，加速度大小為eq\f（1,3)g，g為重力加速度，人對電梯底部的壓力為(）A.2mgB．mgC．eq\f（4，3）mgD.eq\f(1，3)mg5。同一平面內(nèi)的三個力，大小分別為4N、2N、7N，若三力同時作用于某一物體,則該物體所受三力合力的最大值和最小值分別為(）A.13N0NB。5N0NC.9N1ND13N1N6．在一次交通事故中,交通警察測量出肇事車輛的剎車痕跡是30m，該車輛最大剎車加速度是15m/s2，該路段限速為60km/h，則該車（)A．不超速B．超速C．無法判斷D．速度剛好是60km/h7．對于從蘋果樹上同一高度同時落下的蘋果和樹葉，下列說法正確的是()A．假如地球上沒有空氣，則蘋果和樹葉將同時落地B．蘋果可以近似地看成自由落體運動，樹葉不能看成自由落體運動C．蘋果和樹葉都可以看成自由落體運動D．蘋果先落地是因為其受到的重力加速度比樹葉的大8．在一個已知力的分解中,下列情況具有唯一解的是（）A．已知兩個分力的方向，并且不在一條直線上B．已知兩個分力的大小C．已知一個分力的大小和另一個分力的方向D．已知一個分力的大小和方向9。如圖是A、B兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運動的v—t圖象,從圖象上可知（)A.A做勻速運動，B做勻加速運動B。20s末A、B相遇C。20s末A、B相距最遠D.40s末A、B相遇（9題圖)10．如圖所示，物體A放在水平桌面上，通過定滑輪懸掛一個重為10N的物體B,且已知物體A與桌面間的最大靜摩擦力為4N。要使A靜止，需加一水平向左的力F1，則力F1的取值可以為（）A．6NB．8NC．10ND．12N(10題圖）11．利用打點計時器探究加速度與力、質(zhì)量的關系的實驗中，以下做法正確的是(）A．平衡摩擦力時，應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上B．每次改變小車質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力C．平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好,打點計時器處于工作狀態(tài)D．若紙帶上的點分布均勻,說明已平衡了摩擦力12。如圖所示,如圖所示，在光滑地面上，水平外力F拉動小車和木塊一起做無相對滑動的加速運動，小車質(zhì)量是M，木塊質(zhì)量是m，力大小是F，加速度大小是a，木塊和小車之間動摩擦因數(shù)是μ,則在這個過程中，木塊受到的摩擦力大小是（）A．μmgB.eq\f（mF，M＋m）C．μ(M＋m)gD．ma(12題圖）第II卷非選擇題（滿分52分)二.畫圖題(共10分，13題4分，14題6分）13.如圖所示，物體A對物體B的壓力是10N，試畫出這個壓力的圖示.14。畫出斜面上的物體受到所有力的示意圖.(13題圖）(14題圖）三、實驗題（共12分，每空2分，多選4分）15．(2016·海淀區(qū)高一檢測）某同學在做“探究彈簧的形變與彈力的關系”實驗時，將一輕彈簧豎直懸掛并讓其自然下垂；然后在其下部施加豎直向下的外力F，測出彈簧的長度L；改變外力F的大小,測出幾組數(shù)據(jù)，作出外力F與彈簧長度L的關系圖線如圖所示。（實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的)（1)由圖可知該彈簧的自然長度為________cm。(2)該彈簧的勁度系數(shù)為________N/m。（15題圖）（16題圖甲）16.李明同學在做“驗證力的平行四邊形定則"實驗時,利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小，如圖甲所示.(1)試在圖甲中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F表示此力。（2）［多選]有關此實驗，下列敘述正確的是________.A．兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結點拉到同一位置O。這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同D．若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結點位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可（3)圖乙是李明和張華兩位同學在做以上實驗時得到的結果,其中哪一個實驗比較符合實驗事實？（力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示)答：____________________________.（16題圖乙）四、計算題(共30分。寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟。只寫出最后答案不給分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）17（12分）汽車開始時以18km/h的速度做勻速直線運動，現(xiàn)在以4m/s2的加速度做勻加速直線運動；問:⑴汽車在做勻加速運動時第5s末的速度為多大?⑵汽車在做勻加速運動時第1s內(nèi)和第2s內(nèi)通過的位移之比?18。(18分）一輛汽車在恒定牽引力作用下由靜止開始沿直線運動，4s內(nèi)通過8m的距離,此后關閉發(fā)動機,汽車又運動了2s停止，已知汽車的質(zhì)量m＝2×103kg，汽車運動過程中所受的阻力大小不變，求：(1)關閉發(fā)動機時汽車的速度大小；(2）汽車運動過程中所受到的摩擦阻力大小和動摩擦因數(shù)；(3)汽車牽引力的大小。

高一物理參考答案一、選擇題（每題4分，共計48分，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）1.B2。A3.D4。C5.D6。B7。AB8。AD9.ACD10.ABCD11.BCD12。BD二、作圖題（13題4分,14題6分，共10分）（13題）（14題）三、實驗題（10分）15.（1）10(2）5016。（1)如圖(2)AC（3）張華四、計算題（共30分）17。解：令初速度方向為正方向,已知v0=18km/h=0。5m/s，a=4m/s2，t1=5s第5s末的速度為由V=v0+at………………（3分）得v=22.5m/s………………（1分）汽車第1s內(nèi)的位移為由x1=v0t+eq\f（1,2）at2……………（2分）得x1=2。5m…………（1分）汽車前2s的位移為由x’=v0t+eq\f(1，2）at2………………（1分）得x'=9m………………（1分）第2s內(nèi)的位移為x2=x’－x1=7。5m………………（1分））x1：x2=2。5m:7.5m=1:3………………（2分)18。［解析］（1)汽車開始做勻加速直線運動，則x1＝eq\f（v1＋0,2）t1………………（4分）解得v1＝eq\f(2x1,t1)＝4m/s………………（1分）汽車滑行減速過程中加速度a1＝eq\f（0－v1，t2）＝－2m/s2……………（2分）由牛頓第二定律得－Ff＝ma1……………（2分）解得Ff＝4×103N……………（1分