興安市重點中學(xué)2025屆物理八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

興安市重點中學(xué)2025屆物理八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變B．物體受到平衡力時處于靜止?fàn)顟B(tài)C．物體運動速度越大其慣性越大D．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用2．人們在生活中遇到的透鏡及其組合所成的像是各種各樣的，其中只能成實像的是A．眼睛 B．放大鏡 C．望遠鏡 D．顯微鏡3．王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學(xué)習(xí)物理知識，揭示物理規(guī)律．下面的實驗(圖)不是揭示流體壓強與流速關(guān)系的實驗是A． B． C． D．4．在中國科技館二層A廳的“運動之律”展區(qū)內(nèi)有一個叫做“球吸”的展品，如圖所示。這件展品由兩只懸掛的空心球和一個出風(fēng)口組成，當(dāng)按下出風(fēng)的按鈕后，會有氣流從兩只空心球中間的縫隙通過，這個時候你會發(fā)現(xiàn)兩只小球相互靠攏，對這一現(xiàn)象的說法錯誤的是（）A．兩球相互靠攏說明兩球中間的氣體流速大，壓強小B．兩球相互靠攏說明兩球收到力的作用C．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，乘客必須站在安全線外候車D．由于水流與氣流不同，所以兩艘船可以并肩高速航行5．如圖所示的自行車零部件中，主要為了減小摩擦的是（）A．車軸上的滾珠軸承B．剎車時用力捏閘C．輪胎上印有花紋D．腳蹬表面凸凹不平6．如圖是測定大氣壓值的實驗裝置，玻璃管長約1m，槽內(nèi)裝有水銀，下列說法正確的A．此裝置是一個連通器B．此裝置測出的大氣壓強數(shù)值一定等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強C．將此裝置從山頂移到山腳，管內(nèi)外水銀面的高度差將變大D．如果不小心管頂破了一個洞，管中的水銀將從上面噴出7．如圖有A、B、C三個體積相同的小球，投入水中靜止時如圖所示，則關(guān)于它們受到浮力說法正確的是A．A球最小 B．B球最小 C．C球最小 D．一樣大8．小明閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論。其中錯誤的是（）幾種物質(zhì)的比熱容c/[J?（kg?℃）﹣1]水4.2×103干泥土0.84×l03冰2.1×103銅0.39×103煤油2.1×103鉛0.13×103水銀0.14×103沙石0.92×103A．沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小B．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其比熱容不同C．質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，升高相同的溫度，銅塊吸熱多D．液體的比熱容都比固體大9．茶杯靜止在水平桌面上，以下屬于一對平衡力的是()A．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力B．茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力C．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力D．茶杯受到的重力與桌子受到的重力10．用如圖所示的滑輪組來提升貨物，在拉力F作用下，10s內(nèi)將重300N的貨物從地面向上勻速提升了2m。已知動滑輪重60N，不計繩重和摩擦。下列說法正確的是A．拉力的大小為100NB．拉力做功為600JC．拉力的功率為60WD．滑輪組的機械效率約為83.3%11．下列四種情境中，人對物體做功的是A．提著水桶在水平地面上勻速前進 B．舉著杠鈴原地不動C．用力搬石頭但沒有搬動 D．推著小車前進12．下列各圖與其對應(yīng)的說法不正確的是（）A．茶壺的壺嘴與壺身構(gòu)成了連通器B．向兩紙中間吹氣兩紙向外分開C．用吸管吸飲料利用了大氣壓強D．輪船從長江駛?cè)霒|海浮力不變13．下列估測中，最接近實際的是（）A．托起兩個雞蛋的力約為1N B．一瓶500ml礦泉水的重力約為50NC．大氣壓強可以托起約為760cm水銀柱 D．人雙腳站立對地壓強約為100Pa14．同一直線上的兩個力F1和F2作用在同一物體上，已知F1＝20N，F(xiàn)2＝40N，它們的合力可能是（）A．大小為60N，方向與F1相反 B．大小為60N，方向與F2相反C．大小為20N，方向與F1相同 D．大小為20N，方向與F2相同15．如圖，小明把一個鐵鎖用繩子懸掛起來，然后將鐵鎖拉倒自己的鼻子附近，穩(wěn)定后松手，鐵鎖向前擺去，擺回時不會打到他的鼻子，下列分析不正確的是A．上升過程鐵鎖的動能減小 B．下降過程鐵鎖的重力勢能減小C．上升過程鐵鎖的機械能減小 D．下降過程鐵鎖的機械能增大16．如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是A．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力是相互作用力B．左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力C．左邊手指受到的壓強小于右邊手指受到的壓強D．實驗表明可以通過增大受力面積的方法增大壓強17．1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星上天，它繞地球以橢圓軌道運行，近地點離地面高度為439千米，遠地點離地面高度為2384千米，如圖，它從近地點向遠地點運動時，下列說法正確的是（）A．勢能減小，動能增大 B．勢能增大，動能減小C．勢能增大，動能不變 D．勢能增大，動能增大18．如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計繩重和摩擦，下列說法不正確的是A．人拉繩做功的功率為75W B．滑輪組的機械效率為80%C．動滑輪重為100N D．繩子自由端移動的速度為0.3m/s19．水平桌面上豎直放置著薄平面鏡和直立的鉛筆，平面鏡中呈現(xiàn)鉛筆的虛像。當(dāng)鉛筆與平面鏡之間的距離為8cm時，像的高度為h1，像到平面鏡的距離為s1；當(dāng)該鉛筆與平面鏡之間的距離為6cm時，像的高度為h2，像到平面鏡的距離為s2.則下列關(guān)系式正確的是（）A．h1<h2 B．h1=h2 C．s1<s2 D．s1=s220．在兩個相同的燒杯中，分別裝入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，再將體積相同的兩物體放入兩液體中，當(dāng)物體靜止后，兩液面恰好相平，如圖所示。此時甲、乙兩液體的密度分別為ρ甲、ρ乙；兩物體所受到的浮力分別為FA、FB；兩容器底受到的液體壓強分別為p甲、p乙，則下列判斷正確的是A．ρ甲>ρ乙FA=FBp甲>p乙B．ρ甲<ρ乙FA=FBp甲<p乙C．ρ甲<ρ乙FA<FBp甲<p乙D．ρ甲>ρ乙FA>FBp甲>p乙21．如圖所示，用F1的力將物體B勻速提升高度h，F(xiàn)1做功為300J，若借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度h，F(xiàn)2做功為500J，下列說法正確的是（）A．滑輪組的機械效率為60%B．F2做功的功率比F1做功的功率大C．兩個過程物體B都勻速運動，機械能不變D．使用滑輪組過程中，繩子移動距離是物體的上升高度的兩倍22．下列數(shù)據(jù)最接近生活實際的是（）A．普通中學(xué)生步行的速度約為8m/s B．一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為1.5tC．一支鉛筆的長度約為0.8m D．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g23．下列幾個同學(xué)在體育課上活動的過程中，對物體沒有做功的是（

）A．小文舉著杠鈴不動 B．小明將彈簧拉力器拉長C．小富將實心球拋向遠處 D．小強把掉在地上的羽毛球撿起來24．分別使用定滑輪、動滑輪、兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組，勻速提升同一物體到同一高度處，其機械效率分別為η定、η動、η組（不計繩重和摩擦，設(shè)每個滑輪質(zhì)量相等），則下列選項中正確的是（）A．η組＜η動＜η定 B．η動＜η定＜η組C．η定＜η動＜η組 D．η定＜η組＜η動25．關(guān)于力的說法正確的是（）A．力可以脫離物體而獨立存在B．只有相互接觸的物體才能發(fā)生力的作用C．只有一個物體不可能產(chǎn)生力D．有力的作用就一定有施力物體，但不一定有受力物體26．利用四個相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用同樣的時間，把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，拉力做的功分別為W甲、W乙，拉力的功率分別為P甲、P乙，機械效率分別是η甲、η乙，（忽略繩重與摩擦），下列關(guān)系式正確的是（）A．W甲=W乙，P甲=P乙 B．F甲>F乙，η甲>η乙C．W甲=W乙，P甲>P乙 D．F甲=F乙，η甲=η乙27．小明在生活中看到下列場景，并由此聯(lián)想到學(xué)過的物理知識。下列聯(lián)想錯誤的是（）A．大貨車的輪胎有22個，是為了減小對路面的壓強B．奧運會上運動員做“單杠運動”時手搓鎂粉，利用了增大摩擦的道理C．“仰臥起坐”時，利用了大氣壓強的原理D．“踢足球”時，利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理28．下列選項中，屬于省力杠桿的是（）A．釣魚竿 B．羊角錘 C．鑷子 D．掃帚29．下列關(guān)于（圖中）在斜面上自由下滑物體的受力分析示意圖中，正確的是A． B． C． D．30．如圖所示的杠桿正處于水平平衡，若在杠桿兩邊的鉤碼下再掛一個鉤碼（鉤碼質(zhì)量相同），杠桿將（）A．仍然水平平衡 B．左端下降 C．右端下降 D．無法判斷二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下的。（______）A．正確B．錯誤32．人類對“運動和力的關(guān)系”的認識經(jīng)歷了曲折漫長的探索過程。古希臘學(xué)家亞里士多德根據(jù)生活經(jīng)驗得出結(jié)論：力是______的原因，這一錯誤觀點被人們沿用了近2000年；十七世紀，伽利略通過理想斜面實驗得出：運動物體如果不受其它物體的作用，將會永遠________運動下去，伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法。33．如圖是小明用滑輪組將貨物沿水平軌道拉出倉庫的示意圖。已知貨物質(zhì)量為600kg，若貨物所受軌道的摩擦力為其重力的0.1倍，人的拉力是400N，當(dāng)人以0.6m/s的速度勻速前行10s，將貨物拉出倉庫。則在此過程中（g取10N/kg）（1）有用功W有用＝_____；（2）人拉力的功率P＝_____；（3）滑輪組的機械效率η＝_____。34．用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗。（1）如圖甲所示，手指壓鉛筆尖，手指會凹陷是因為______________。（2）用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，如圖乙所示。根據(jù)___________________比較兩種情況下摩擦力的大小。（3）如圖丙所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端。鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力______相互作用力（選填“是”或“不是”）。35．將邊長為10cm的正方體合金塊A，放入底面積為200cm2，裝有水的圓筒形容器中，如圖所示，此時合金塊A恰好浸沒在水中。打開容器側(cè)面的閥門B緩慢放水，放到彈簧測力計的讀數(shù)不再變化時，立即關(guān)閉閥門B，在此過程中金屬塊始終不與容器底部接觸，讀出彈簧測力計示數(shù)的最小值和最大值分別為20N和30N，已知彈簧測力計每1N刻度間的距離為1cm，則該合金塊密度為_____kg/m3，從容器中排出水的質(zhì)量為_______kg。36．如圖所示為足球賽畫面截圖，越用力踢球，足球飛得越遠，這說明力的作用效果與_____有關(guān)；守門員撲球，足球反向飛出，說明力的作用效果與_____有關(guān)。37．用沿水平方向20N的力推重為100N的木箱在水平桌面上做勻速直線運動，木箱受到的摩擦力大小為___N，木箱受到的合力大小為___________N。38．大氣壓強雖然很大，但是平常我們并沒有感受到大氣壓強的存在，是________實驗強有力地證明了大氣壓強的存在．氫氣球升到高空時會破裂，其主要原因是高空的大氣壓________（填“高”或“低”），球內(nèi)氣壓________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓，將球脹破．39．如圖，用一個動滑輪把重600N的物體勻速提起2m時，不計摩擦和動滑輪重，人對繩子的拉力為_____N，繩子自由端移動______m，動滑輪的掛鉤受到的拉力為_______N。40．已知杠桿平衡時，動力臂與阻力臂之比為2：1，且阻力為12N，則動力為___N；若杠桿的阻力與動力之比為2：1，動力臂為20cm時，阻力臂為______cm。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗：(1)實驗時用彈簧測力計______拉動木塊，根據(jù)______的知識，得出滑動摩擦力與拉力大小相等；(2)甲、乙兩組實驗是探究滑動摩擦力與______的關(guān)系，根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是______；(3)要探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選擇______兩個實驗；(4)小雨同學(xué)將木塊切去一半，如圖丁所示。通過比較圖甲和圖丁所示的實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)F1大于F4，于是她得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認為她的結(jié)論是______（填“正確”或“錯誤”）的。理由是______。42．小華的奶奶因地板太滑而捧倒了，于是小華想換一種防滑效果好的木地板，他和同學(xué)小強從市場上找來較為常用的A型和B型兩種木地板的樣板。小華認為要比較防滑效果也就是比較哪種地板表面更粗糙，于是小華將AB兩種木地板的樣板倒放在水平桌面上，進行了如圖甲和乙的實驗。(1)兩次實驗都要使木地板樣板在水平桌面上做______運動；(2)小華根據(jù)兩次示數(shù)F1<F2，由此得出結(jié)論：B型木地板表面更粗糙。你認為他的探究過程中存在的問題是______；(3)小強受研究牛頓第一定律實驗的啟發(fā)，他找來一個斜面和一個小車，設(shè)計了如下圖所示的實驗。讓小車從斜面上滑到這兩種木地板平面上，他想根據(jù)小車在這兩種木地板平面上滑行距離的遠近，來比較哪種木地板表面更粗糙。請說明使用這種方法進行實驗時的操作要點：讓小車從斜面的______（選填“相同”或“不同”）高度由靜止滑下，這樣做的目的是______；(4)在之后的學(xué)習(xí)中，我們在探究動能跟______是否有關(guān)的實驗中，也運用了同樣的操作要點。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，一裝滿水的溢水杯放在水平面上，現(xiàn)將一質(zhì)量為m=0.05kg的實心圓柱體金屬塊輕輕地放入溢水杯中，會有一定質(zhì)量的水溢出溢水杯，靜止時如圖所示，已知圓柱體金屬塊底面積S=10cm2，高h=1cm，g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。求：（1）溢出溢水杯的水的質(zhì)量；（2）金屬塊對容器底的壓強。44．如圖所示，小明爺爺體重為m=60kg，撬棍長BC=1.2m，其中O為支點，OB=AC=0.2m．當(dāng)小明爺爺用力F1作用于A點時，恰能撬動重為G1=1200N的物體．g取10N/kg，求：（1）作用力F1的大??；（2）保持支點位置不變，小明爺爺所能撬動的最大物體重Gm。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．物體受到力的作用，若受到的合外力等于0，則運動狀態(tài)不改變，故A錯誤；B．物體受平衡力作用時，一定會保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，故B錯誤；C．慣性大小只與物體質(zhì)量有關(guān)，與物體運動狀態(tài)無關(guān)，故C錯誤；D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定是受到力的作用；故D正確。故選D。2、A【解析】

A、眼睛的原理和照相機相似，物體的光經(jīng)晶狀體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像．A符合題意為答案．B、放大鏡是凸透鏡，當(dāng)u<f時，放大鏡成正立、放大的虛像，B不符合題意．C、望遠鏡的物鏡相當(dāng)于照相機成倒立、縮小的實像，目鏡相當(dāng)于放大鏡成正立、放大的虛像．C不符合題意．D、顯微鏡的物鏡相當(dāng)于投影儀成倒立、放大的實像，目鏡相當(dāng)于放大鏡成正立、放大的虛像，故D不符合題意．3、C【解析】

A．在兩張紙片中間吹氣，紙片合攏．這是因為紙片中間空氣流速大，壓強變小，紙外側(cè)的壓強不變，紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙在壓力差的作用下向中間靠攏；揭示了流體壓強與流速的關(guān)系；B．將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，因為紙條上方的空氣流速大，壓強小，紙條下方的空氣流速小，壓強大，紙條受到一個向上的壓力差，所以紙條就飄起來；揭示了流體壓強與流速的關(guān)系；C．吸管吸飲料，飲料上升是利用了大氣壓的作用；D．當(dāng)用力吹漏斗時，乒乓球的上部氣流流速大，壓強比較小，乒乓球的下部受到的大氣壓是不變的，托著乒乓球不會掉下來。揭示了流體壓強與流速的關(guān)系。故選C。4、D【解析】

AB．氣流從兩只小球中間的縫隙通過時，兩球中間氣體的流速大，壓強小，而兩球外側(cè)壓強不變，球的外側(cè)受到的大氣壓力比內(nèi)側(cè)大；在壓強差的作用下，兩球向中間運動，而不是因為兩球受到重力的作用。故AB項正確，不符合題意；C．“球吸”現(xiàn)象是由于流體在流速大的地方壓強小，當(dāng)人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側(cè)的壓強大于內(nèi)側(cè)壓強，人在內(nèi)外壓強差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故。故C項正確，不符合題意；D．當(dāng)兩艘船并排航行時，兩船之間的水流速度大，壓強小，兩船外側(cè)水流速度小，壓強大，形成向里的壓強差，使兩船相互靠攏，故兩艘艦船不可以并肩高速航行。故D項錯誤，符合題意。故選D。5、A【解析】

本題考查減小摩擦的方法?！驹斀狻緼．滾動軸承是變滑動為滾動來減小摩擦的，故A項符合題意；B．而用力捏閘是通過增大壓力來增大摩擦的，故B項不符合題意；CD．輪胎上的花紋和腳蹬表面凸凹不平都是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故CD項不符合題意。故選A。6、C【解析】

A．因玻璃管的上端是封閉的，所以此裝置不是連通器，故A錯誤；B．玻璃管豎直放置時測出的大氣壓強，因大氣壓是變化的，測量值不一定為760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強，故B錯誤；C．位置較高處的大氣壓較低，從山頂移到山腳，玻璃管中水銀柱的高度就會升高，管內(nèi)外水銀面的高度差將變大，故C正確；D．玻璃管頂端突然破了一個小孔，空氣進入試管，試管內(nèi)有大氣壓作用，水銀柱下降，直到試管內(nèi)和容器內(nèi)水銀面相平，故D錯誤．7、A【解析】

A、B、C三個體積相同的小球，浸在水中時，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排；可知A、B、C三個小球體積相等，A排開水的體積小，B、C排開水的體積大于A，故A受到的浮力最小．8、D【解析】試題分析：由于水的比熱容大于沙石的比熱容，在吸放熱相同的情況下，水的溫度變化較小，所以沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小，故A正確；由表中的數(shù)據(jù)可以看出，水和冰屬于同一種物質(zhì)，但是比熱容卻不相同，故B正確；質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，升高相同的溫度，由于銅的比熱容較大，所以銅塊吸熱多，故C正確；水銀的比熱容比一些固體的比熱容還小，所以D錯；選D。【考點定位】比熱容9、B【解析】

A．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力，這兩個力方向相同，都豎直向下，并且不作用在同一物體上，所以不是平衡力，故A不符合題意；B．茶杯受到的重力與桌面對它的支持力，這兩個力滿足了二力平衡的四個條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上．所以是一對平衡力，故B符合題意；C．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力，這是一對作用力與反作用力，這兩個力不作用在同一物體上，所以不是平衡力，故C不符合題意；D．茶杯受到的重力與桌子受到的重力，這兩個力的方向相同，都豎直向下，而且大小也不相同，所以不是平衡力，故D不符合題意。故選B。10、D【解析】

滑輪組的動滑輪繞3段繩；A．不計繩重和摩擦，拉力F=（G+G動）=×（300N+60N）=120N，故A錯誤；B．拉力移動的距離s=3h=3×2m=6m，拉力做功W總=Fs=120N×6m=720J，故B錯誤；C．拉力的功率P==72W，故C錯誤；D．有用功W有=Gh=300N×2m=600J，滑輪組的機械效率ρ=≈83.3%，故D正確。11、D【解析】

A.小孩提著水桶水平行走，小孩給水桶一個向上的力，水桶向上沒有移動距離，小孩對水桶沒有做功．不符合題意；B.運動員舉著杠鈴不動，人給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，人對杠鈴沒有做功．不符合題意；C.人用力向上搬石頭，對石頭有向上的力，但石頭仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，沒有向上移動距離．人對石頭不做功．不符合題意；D.人推小車前進，人給車一個力，小車在力的方向上移動了距離，人對小車做了功．符合題意．故選D.【點睛】做功包含的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．12、B【解析】

A．圖中茶壺的茶嘴與壺身上端開口，底部連通，構(gòu)成了連通器，故A正確；B．向兩紙中間吹氣，使中間空氣流速快、壓強小，而外側(cè)的空氣流速慢、壓強大，所以兩紙向中間靠攏，故B錯誤；C．用吸管喝飲料時，吸管內(nèi)空氣被吸出，飲料在外界大氣壓的作用下通過吸管進入嘴里，是利用了大氣壓的作用，故C正確；D．漂浮的物體所受的浮力始終等于自身的重力，因此，輪船從長江駛?cè)霒|海浮力不變，故D正確．13、A【解析】

A．兩個雞蛋的質(zhì)量100g=0.1kg左右，托起兩個雞蛋的力約為故A符合題意；B．一瓶500mL=500cm3礦泉水的質(zhì)量約為受到的重力約故B不符合題意；C．大氣壓強約為760mm水銀柱；故C不符合題意；D．中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.025m2左右，雙腳對水平地面的壓強約故D不符合題意。故選A。14、D【解析】

兩個力在同一直線上，方向相同，合力大小等于這兩個力的大小之和，合力方向與這兩個力的方向相同；兩個力在同一直線上，方向相反，合力大小等于這兩個力的大小之差，合力方向與較大的力的方向相同。當(dāng)兩個力方向相同時，合力大小是F=F1+F2=20N+40N=60N方向與F1、F2的方向相同；當(dāng)兩力方向相反時，合力F′=F2-F1=40N-20N=20N方向與F2的方向相同，故D正確。故選D。15、D【解析】

動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度；機械能包括動能和勢能?！驹斀狻緼．上升過程中，鎖的質(zhì)量不變，速度變小，動能變小，故A正確，不符合題意；B．下降過程中，鎖的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，故B正確，不符合題意；C．上升過程中，鐵鎖受到空氣阻力的作用，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，鐵鎖的機械能都減小，故C正確，不符合題意；D．下降過程中，鐵鎖受到空氣阻力的作用，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，鐵鎖的機械能都減小，故D錯誤，符合題意。故選D。16、C【解析】

兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，兩手指對鉛筆的壓力作用在同一物體上是平衡力，這兩個力大小相等．由于右邊手指與鉛筆的受力面積小，在壓力相同的情況下，右邊手指受到的壓強大．故選C．17、B【解析】

人造地球衛(wèi)星繞地球運行，是動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化的過程，從近地點向遠地點運動時，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能增大，速度減小，動能減小，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故B符合題意．18、C【解析】

由圖可知，滑輪組繩子的股數(shù)n=3，物體上升的速度為0.1m/s，所以繩子自由端移動速度v=3×0.1m/s=0.3m/s，人拉繩做功的功率P=Fv=250N×0.3m/s=75W，故A正確；滑輪組的機械效率η=W有用由F=13（G物+G由n=3可得，v繩=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s，故D正確。19、B【解析】

由平面鏡成的像特點可知，平面鏡成的像是正立等大的虛像，因為平面鏡成的像到鏡的距離與物到鏡的距離相等，所以鉛筆離鏡8cm，鉛筆的像到平面鏡的距離也應(yīng)是8cm，鉛筆離鏡6cm，鉛筆的像到平面鏡的距離也應(yīng)是6cm，故又因為不論物離鏡遠還是近，像與物大小都相同，當(dāng)鉛筆靠近鏡子水平移動時，鉛筆像的高度是不變的，即h1=h2故選B。20、C【解析】

兩燒杯相同，且兩液面相平，則：V液甲+V排A=V液乙+V排B。因A物體處于漂浮，B物體處于懸浮，且A、B兩物體體積相同，則從圖中可看出V排A<V排B。所以V液甲>V液乙，因甲、乙兩種液體質(zhì)量相同，根據(jù)ρ=可知ρ甲<ρ乙；因V排A<V排B、ρ甲<ρ乙，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知FA<FB；因兩液面相平，即兩燒杯底部液體深度相同，且ρ甲<ρ乙，根據(jù)可知p甲<p乙。故C正確。21、A【解析】

A．F1的力將物體B勻速提升h做的功為有用功，所以W有=300J，滑輪組把物體B勻速提升相同高度，F(xiàn)2做功是總功，即W總=500J，所以滑輪組的機械效率η==60%故A正確；B．由題可知，F(xiàn)2做功多，但不知將物體提升相同高度的時間關(guān)系，根據(jù)P=可知無法確定兩個做功的功率大小，故B錯誤；C．兩個過程物體B均勻速運動，速度不變，質(zhì)量不變，動能不變，高度增加，重力勢能增加，其機械能增加，故C錯誤；D．由圖可知，通過動滑輪繩子的段數(shù)n=3，繩子移動距離是物體的上升高度的3倍，故D錯誤。故選A。22、D【解析】

A．普通中學(xué)生步行的速度約為1m/s，故A不符合題意；B．一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，故B不符合題意；C．一支鉛筆的長度約為0.2m，故C不符合題意；D．10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤（500g），故一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，故D符合題意。故選D。23、A【解析】

A．舉著杠鈴靜止不動，人給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，人對杠鈴沒有做功。故A項符合題意；B．將彈簧拉力器拉長，對彈簧施加了力，并且在力的方向上移動了距離，因此對彈簧做功了。故B項不符合題意；C．將實心球拋向空中，在拋球的過程中，人對實心球施加了力，并且在力的方向上移動了距離，因此人對實心球做功了。故C項不符合題意；D．把掉在地上的羽毛球撿起來，人給羽毛球一個向上的力，并且羽毛球向上移動了距離，所以人對羽毛球做功了。故D項不符合題意。故選A。24、A【解析】

克服物體的重力所做的功是有用功，由題知勻速提升同一物體到同一高度處，可知做的有用功相同；不計繩子質(zhì)量和摩擦，額外功W額＝G輪h，知道使用定滑輪、動滑輪、滑輪組的動滑輪的個數(shù)為0、1、2，可以得出做的額外功的大小關(guān)系，由于W總＝W有用+W額，可以得出所做的總功的大小關(guān)系，再利用效率公式比較三種情況下機械效率的高低．【詳解】勻速提升同一物體到同一高度處，由W有用＝Gh可知，三種情況下做的有用功相同，大小都為W有用；不計繩子質(zhì)量和摩擦，所做的額外功：W額＝G動h，使用定滑輪、動滑輪、滑輪組時，動滑輪的個數(shù)分別為0、1、2，使用定滑輪、動滑輪、滑輪組時，做的額外功：W額定＜W額動＜W額組，由W總＝W有用+W額可知三種情況下做的總功：W定＜W動＜W組，由可知，使用定滑輪、動滑輪、滑輪組的機械效率：η組＜η動＜η定．故選A．25、C【解析】

AC．力是物體與物體之間的相互作用，有力的產(chǎn)生至少要有兩個物體，力不能脫離物體而獨立存在，故A錯誤，C正確；B．物體不接觸也能有力的作用，比如萬有引力、電場力和磁場力等，故B錯誤；D．力是物體與物體之間的相互作用，有力的作用一定有施力物體和受力物體，故D錯誤。

故選C?！军c睛】26、A【解析】

AC．因忽略繩重與摩擦?xí)r，克服物體重力做的功為有用功，克服物體和動滑輪總重力做的功為總功，且兩物體提升相同高度，所以，由W=Gh可知，F(xiàn)甲、F乙做的總功均相等，故W甲=W乙，又因為時間相同，故P甲=P乙，故A正確C錯誤；BD．由圖可知,甲滑輪組繩子的有效股數(shù)n1=3，乙滑輪組繩子的有效股數(shù)n2=2，由題意可知，兩滑輪組中動滑輪的重力相等，且提升物體的重力相等，所以，忽略繩重與摩擦?xí)r，由可知，F(xiàn)甲<F乙，故BD錯誤。故選A。27、C【解析】

A．大貨車的輪胎有22個，是通過增大接觸面積來減小對路面的壓強，故A正確，不符合題意；B．奧運會上運動員做“單杠運動”時，為了防止手打滑，在手上搓鎂粉，增大了接觸面的粗糙程度，可增大摩擦，故B正確，不符合題意；C．“仰臥起坐”時利用腹部肌肉的伸縮來完成的，跟大氣壓沒關(guān)系，故C不正確，符合題意；D．“踢足球”時，因為足球受到力的作用，足球的運動狀態(tài)就會發(fā)生改變，因此是利用了力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，故D正確，不符合題意。故選C。28、B【解析】

ACD．釣魚竿、鑷子、掃帚在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故ACD不符合題意；B．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B符合題意。故選B。29、D【解析】

D．沿斜面下滑的物體受重力、斜面的支持力和摩擦力，重力豎直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上，故只有D正確；AB．由于物體沒有受到沿斜面向下的力，故AB錯誤；C．由于物體還受到沿斜面向上的摩擦力，故C錯誤；30、C【解析】

設(shè)杠桿上每一大格刻度長為L，每個鉤碼重為G，杠桿正處于水平平衡，則有即若在杠桿兩邊的鉤碼下再掛一個鉤碼，則右側(cè)將下降。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、A【解析】

地球附近的物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的一種力叫重力，所以重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下的，故正確。32、維持物體運動勻速直線【解析】

[1][2]關(guān)于力和運動的關(guān)系，亞里士多德的觀點是錯誤的，他根據(jù)生活經(jīng)驗認為力是維持物體運動的原因；伽利略通過理想斜面實驗得出，運動物體如果不受其它物體的作用，物體將保持這一速度繼續(xù)運動下去，做勻速直線運動，伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法。33、1800J240W75%【解析】

第一空．因為人以0.6m/s的速度勻速前行10s，所以人移動的距離是：

s＝vt＝0.6m/s×10s＝6m，由圖知道，承擔(dān)物重是繩子的段數(shù)是n=2，所以，貨物移動的距離是：

，

由G＝mg知道，貨物重力是：

G＝mg＝600kg×10N/kg＝6000N，

又因為貨物受到的摩擦力為其重力的0.1倍，所以貨物受到的摩擦力是：

f＝0.1G＝0.1×6000N＝600N，

故人做的有用功是：

W有用＝fs′＝600N×3m＝1800J；第二空．人做的總功是：

W總＝Fs＝400N×6m＝2400J，

人拉力的功率是：

；第三空．滑輪組的機械效率是：

。34、力的作用是相互的橡皮筋伸長的長度不是【解析】

第一空．手對鉛筆尖施加力的作用的同時，受到鉛筆尖的反作用力，所以手指會凹陷，說明力的作用是相互的；第二空．書在桌面上時，受到的摩擦力是滑動摩擦力，書在鉛筆上時，書受到的摩擦力是滾動摩擦力，滾動摩擦力小于滑動摩擦力，所以圖書兩次勻速運動時橡皮筋伸長的長度不同，可以據(jù)此比較兩種情況下摩擦力的大小；第三空．鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的兩手指的壓力是一對平衡力，不是相互作用力。35、3×1033【解析】

第一空．彈簧測力計的讀數(shù)不再變化時，受到的浮力為0，彈簧測力計的示數(shù)最大，此時F拉′=G=30N；最初合金塊A浸沒時受到的浮力最大，彈簧測力計的示數(shù)最小，則最大浮力：F浮最大=G-F拉=30N-20N=10N；由阿基米德原理可得合金塊的體積：V=V排==1×10-3m3，合金的密度：ρ==3×103kg/m3；第二空．彈簧測力計示數(shù)變化量：ΔF=F拉′-F拉=30N-20N=10N，已知彈簧測力計每一牛頓刻度間的距離為1cm，所以彈簧伸長（A下降的高度）：ΔL==10cm；A的邊長L=10cm，所以水面下降高度為：h=L+ΔL=10cm+10cm=20cm。關(guān)閉閥門時A恰好全部露出水面，所以容器中排出水的體積：V排出=S容h-VA=200cm2×20cm-（10cm）3=3000cm3，排出水的質(zhì)量：m排出=ρ水V排出=1g/cm3×3000

cm3=3000g=3kg。36、力的大小力的方向【解析】

力的三要素有：力的大小、方向、作用點，它們都影響力的作用效果；用腳踢足球時，用力越大球飛的越遠，這說明力的作用效果與力的大小有關(guān)；守門員撲球，給了球一個與球運動方向相反的力，使足球反向飛出，這說明力的作用效果與力的方向有關(guān)。37、200【解析】

在水平地面上做勻速直線運動的木箱，受到的是平衡力的作用：豎直方向上的重力與地面對它的支持力是一對平衡力，水平方向上的推力與摩擦力是一對平衡力，因此地面對木箱的摩擦力大小為20N；木箱在水平方向上受的推力和摩擦力是一對平衡力，合力為0，在豎直方向上受到的重力和支持力也是一對平衡力，在豎直方向上受的合力也是0，所以此時，木箱所受合力為0.38、馬德堡半球低大于【解析】

為了證實大氣壓的存在，德國馬德堡市市長、學(xué)者奧托?馮?格里克做了一個實驗，震動了世界．他做了兩個直徑37厘米的銅質(zhì)空心半球，兩上半球可以互相緊密地吻合．在兩半球的吻合處加上浸透蠟和松節(jié)油的皮圈以防止漏氣，其中的一個半球上裝有活栓，實驗時通過活栓用抽氣機抽出球里的空氣，然后讓兩隊馬分別往相反的方向各拉一個半球，結(jié)果用了八匹馬也沒有把兩個半球分開，這就是舉世聞名的“馬德堡半球?qū)嶒灐保辛ψC明了大氣壓的存在．氫氣球之所以會上升是因為氫氣的密度比