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文檔簡(jiǎn)介

人教統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第三章測(cè)試卷(PDF版,含答案)以走的艱難的路,用自己的青春在敦煌奮斗的奉獻(xiàn)和

關(guān)羽方面軍,打算用什么方法,應(yīng)付意外襲擊?"魯肅

語(yǔ)言描寫,“稚氣的笑”的神態(tài)描寫,突出表現(xiàn)了小女

參考答案

犧牲精神。所以并不矛盾。

輕率回答說(shuō):“臨時(shí)想辦法。"呂蒙說(shuō):“現(xiàn)在東吳和西

孩聰明懂事、樸實(shí)善良、深明大義。

第一單元測(cè)試卷

(2)運(yùn)用語(yǔ)言描寫和側(cè)面描寫,通過聽眾感慨樊錦詩(shī)

蜀是暫時(shí)聯(lián)盟,關(guān)羽畢競(jìng)對(duì)我們有威脅,怎能不提早

13.第一次“跪”:不僅表現(xiàn)了少校對(duì)于饑民的理解同情,

1.qi泊in瀝盡心血千鈞重負(fù)

由“上海女人"變成說(shuō)“濃重的西北口音”的西北人,

做好應(yīng)對(duì)計(jì)劃呢?"于是就這個(gè)問題,呂蒙為魯肅想了

而且表現(xiàn)了少校祈盼饑民理解前線無(wú)糧的極度困境

2.A

襯托出樊錦詩(shī)保護(hù)敦煌藝術(shù)的堅(jiān)韌和犧牲精神。

五種應(yīng)對(duì)方法。魯肅越過座位,靠近呂蒙,拍著呂蒙

的矛盾而又復(fù)雜的心情:第二次“跪”:深深地表現(xiàn)了

3.傳承是橋。

13.示例:我認(rèn)為樊錦詩(shī)的精神與居里夫人最相近。因?yàn)?/p>

的背部說(shuō):“呂子明啊,我不知道你的才能策略竟到了

少校對(duì)小女孩滿懷敬意而又歉疚痛心的心情。

4.動(dòng)賓

她們二人都具有不求名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛事業(yè)、意志

如此的境地。"魯肅就拜望了呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)交

14.D

5.不僅而且

堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著追求等精神品質(zhì),為一項(xiàng)事業(yè)奉獻(xiàn)終生,為

為摯友后分別。

15.“饅頭的故事”體現(xiàn)了軍民為維護(hù)民族大義而勇于犧

6.①只要勤勞肯干,堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)

人類的科學(xué)和文化事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。

第二單元測(cè)試卷

牲的精神以及高度的民族團(tuán)結(jié)精神。把故事講下去,

②在茶館里面對(duì)快要餓死的老馬爺孫,祥子給他們買

14.(1)多次(2)看見,發(fā)現(xiàn)(3)輕視,看輕,瞧不起

1.AB2.AA

不僅要我們明白這種精神的豐富內(nèi)涵,并且要我們能

了羊肉包子

(4)拜見,叩拜

3.A

夠把這種精神永久地傳承下去。

7.①接觸自然環(huán)境可以恢復(fù)人的主動(dòng)性注意力;②自然

15.肅/于是/越席就之

4.在“自己"后加“的讀書方法”。

16.B

環(huán)境讓人在生理層面達(dá)到更放松的狀態(tài):③公園環(huán)境

16.(1)不探尋老虎洞穴,怎么能捉到小老虎呢?

5.(1)朔氣傳金標(biāo)寒光照鐵衣

17.“縱使晴明無(wú)雨色,人云深處亦沾衣"一句寫詩(shī)人委婉

能有效緩解心理壓力,增加積極情緒。

(2)我不知道你的才能策略競(jìng)?cè)坏搅巳绱说木车?/p>

(2)故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干

地假設(shè)一個(gè)晴天游春也會(huì)因春雨充足,云深霧重而打

8.①在校園中增加綠色植物,注重植物的排列組合和生

17.①知錯(cuò)就改,當(dāng)孫權(quán)指出自己存在的問題時(shí),他能及

(3)楊花榆莢無(wú)才思惟解漫天作雪飛

濕衣服和鞋子的問題,積極地解除客人的疑慮,采取

態(tài)聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)四季皆景;②在校園中設(shè)置遠(yuǎn)離教學(xué)樓的

時(shí)改正,且學(xué)有所成;②有勇有謀,他十五六歲時(shí)就偷

6.社會(huì)原因:黑暗的社會(huì)是造成祥子悲劇的主要原因,他

以退為進(jìn)的筆法,進(jìn)一步勸慰客人既來(lái)之,則安之,不

安靜區(qū)域,讓學(xué)生能夠短暫遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)壓力:③增設(shè)互動(dòng)

偷地隨軍打仗,與魯肅談?wù)摃r(shí)局時(shí)能有獨(dú)到的見解。

面對(duì)的是“強(qiáng)大的、罪惡的、病態(tài)的社會(huì)”。

要錯(cuò)過美好春光。

設(shè)施,如植物栽培區(qū),讓學(xué)生能夠體驗(yàn)與自然融為一體

【參考譯文】呂蒙,字子明,是汝南富陂人。(他)年少

個(gè)人原因:祥子自身性格有缺陷,他性格懦弱,目光短

第一次月考測(cè)試卷

的感受。

時(shí)去南方,依附姐夫鄧當(dāng)生活。鄧當(dāng)是孫策手下的將

淺,看不清社會(huì)的本質(zhì)。

1.zhanxia02.浴漫

9.C10.B

領(lǐng),多次參加討伐山越政權(quán)的戰(zhàn)斗。呂蒙十五六歲7.(1)示例:鄭國(guó)渠的故事。官渡古戰(zhàn)場(chǎng)

3.D

11.熱愛并堅(jiān)守敦煌藝術(shù),執(zhí)意選擇并用自己柔弱的堅(jiān)韌

時(shí),偷偷跟隨鄧當(dāng)參加攻擊敵寇的活動(dòng),鄧當(dāng)看到后

(2)示例:①黃河兩岸多植樹造林。②提高農(nóng)田灌溉

4.將第一個(gè)“我們"和“大自然”互換位置。

保護(hù)敦煌:有高超的研究水平,通過多年來(lái)的研究和

大吃一驚,大聲指貴呂蒙,但他卻不聽從命令。鄧當(dāng)

率,節(jié)約用水,緩解斷流。

5.①將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸

思考,在敦煌莫高窟藝術(shù)的分期斷代研究上取得了豐

回來(lái)后告訴了呂蒙的母親,母親很惱怒并要處罰他,

8.A

②故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干

碩的成果;無(wú)私敬業(yè),舍棄小家利益,努力保護(hù)敦煌

呂蒙說(shuō):“不探尋老虎洞穴,怎么能捉到小老虎呢?"母

9.中國(guó)的潮流玩具市場(chǎng)也在迅速增長(zhǎng),預(yù)計(jì)到2024年將

③春夜洛城聞笛

對(duì)工作一絲不茍,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感,不怕艱

親聽了很感傷,便饒了他。

達(dá)到300億美元。

④何人不起故園情

辛和孤獨(dú),酒脫曠達(dá)。

后來(lái)魯肅代替周瑜(為水軍都督),到呂蒙的駐軍

10.隨機(jī)市場(chǎng)規(guī)模大潛在風(fēng)險(xiǎn)多

6.①祥子連人帶車被大兵帶走

12.(1)不矛盾。“柔弱”的意思是脆弱,單薄的?!皥?jiān)韌

所在地(巡查)。魯肅(當(dāng)時(shí))輕視呂蒙,有人對(duì)魯肅

11.(2)車陷途中,饑民搶吃饅頭,少校下跪訴說(shuō)緣由。

②用虎妞的錢買了車

指在遭遇身體及精神困難、壓力時(shí),堅(jiān)持而不放棄的

說(shuō):“呂將軍的功名一天天顯著,不可以用舊眼光來(lái)看

(4)尤小翠餓死,少校和師長(zhǎng)跪拜墳前。

③小福子自殺

忍受力。文中的“柔弱"指的是作為女性的膽子小的

待,您應(yīng)當(dāng)去拜訪他?!保斆C)就去拜訪呂蒙。酒到酣

12.文中通過肖像描寫,表明小女孩十分饑餓、極其衰弱

7.(1)百姓歡歌幸福年

天生的柔弱。“堅(jiān)韌"指的是她走著一條很多女性難

暢淋漓之時(shí),呂蒙問魯肅:“您身受重任,抵御相鄰的

貧困無(wú)助;而帶頭交還饅頭的行為描寫,明白事理的

(2)示例:老板您好!您這店名取得不錯(cuò),只可惜“蕃語(yǔ)文·七年級(jí)下冊(cè)

”襯托自己思鄉(xiāng)之苦:《晚春》中詩(shī)人用(3)“

松比賽最為普及

"襯托自己對(duì)春天的留戀:《竹里館》中詩(shī)人

【材料二】

第三單元測(cè)試卷

用(4)“

”襯托自己寧?kù)o淡泊的心境。

馬拉松最強(qiáng)軍團(tuán)如何跑步

7.名著閱讀。(4分)》

①馬拉松跑道上的東非軍團(tuán),來(lái)自肯尼亞和埃塞俄比

(本卷滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘)

街上的柳樹,像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著

亞的這些黑人們,他們的成績(jī)讓其他國(guó)家的人只能望其項(xiàng)

題號(hào)

總分

卷…處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個(gè)的老城像燒透的

背。為什么他們能跑這么快?

得分

磚窯,使人喘不出氣。狗趴在地上吐出紅舌頭,騾馬的鼻孔

②首先是跑步姿勢(shì)。前腳掌著地是關(guān)鍵。黑人運(yùn)動(dòng)員

張得特別的大,小販們不敢吆喝,柏油路化開;甚至于鋪戶門

出身大多貧苦,小時(shí)候沒有鞋子穿,還要翻山越嶺去上學(xué),

_____________、積累與運(yùn)用(22分)

閱讀下面語(yǔ)段,完成1~2題。(4分)

前的銅牌也好像要被曬化…連A都有些膽怯了!拉著

這讓他們養(yǎng)成了前腳掌落地的習(xí)慣。這樣跑起來(lái)比較節(jié)省

體力,乳酸堆積量少,而且不容易受傷。

書,是一盞燈,照亮你的行程,指明你的方向:書,是一條

空車走了幾步,他覺出由臉到腳都被熱氣圍著,連手背上都

③其次是肯尼亞馬拉松運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練方式,海拔3000

船,讓你穿越迷霧,泅渡彼岸;書,是一劑藥,醫(yī)治你的愚昧、

流了汗

以上內(nèi)容選自中國(guó)現(xiàn)代作家老舍寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《

米的高原訓(xùn)練,相對(duì)稀薄的空氣,鍛煉了黑人馬拉松運(yùn)動(dòng)員

煩Zà0、憂心忡忡,給你智慧、勇氣、仙露瓊漿。經(jīng)典永不過

時(shí),耐人尋味。一本本書,就這樣與青春的歲月相遇、相逢。

》,文中A處的人物是

_________________。小說(shuō)通過

強(qiáng)大的心肺能力。

圓圇吞棗地讀下去時(shí)有快樂,讀完細(xì)細(xì)咀嚼,也有一些欣然

等情節(jié)內(nèi)容,塑造了這一悲劇性人物形象,反映了當(dāng)

【材料三】

時(shí)社會(huì)勞動(dòng)人民的苦難與無(wú)奈。

身邊的馬拉松賽事

會(huì)意之感。我始終相信:在書中,我會(huì)遇到一個(gè)“他人”,或善

良真誠(chéng),或虛偽狡詐;或行俠仗義,或欺凌霸道;或真知灼見,

二、綜合性學(xué)習(xí)(8分)

①9月22日上午,“衡水銀行杯”2024衡水湖馬拉松賽

暨全國(guó)馬拉松錦標(biāo)賽(第二站),在風(fēng)景怡人的衡水湖畔成

或心游萬(wàn)仞…不管怎樣,我會(huì)從“他人"身上看到自己的逼

8.學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以在課堂上,也可以在課外生活中。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的

仄、懦弱,也會(huì)瞥見自己的真誠(chéng)、堅(jiān)rèn。

機(jī)會(huì)無(wú)處不在,只要留心就會(huì)有收獲。(8分)

功舉行。

②本屆賽事由中國(guó)田徑協(xié)會(huì)、河北省體育局、衡水市人

1.請(qǐng)選出加點(diǎn)字正確的讀音。(只填序號(hào))(2分)

(1)我們?cè)诠浣謺r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多店鋪招牌富有文化意味。猜

想一下,下面兩個(gè)招牌與什么物品有關(guān)。(2分)

民政府主辦,河北省體育局田徑運(yùn)動(dòng)中心、衡水市體育局承

憂心忡忡(A.chongB.zhong)(咀嚼(A.jioB.jué)()

茗香軒一)墨寶齋

一(辦。賽事以“逐夢(mèng)衡水湖·PB馬拉松”為主題,設(shè)馬拉松

(42.195公里)、健康跑(5公里)兩個(gè)項(xiàng)目。

2.請(qǐng)寫出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。(2分)

(2)你和同學(xué)商量用對(duì)偶句的形式提醒同學(xué)們要愛護(hù)校園花

③上午7時(shí)30分,馬拉松賽正式鳴槍開跑。選手們邁著

煩zà0

堅(jiān)ren

草,她寫出了上句,請(qǐng)你寫出恰當(dāng)?shù)南戮洹?2分)

矯健的步伐,如潮水般涌向跑道,釋放運(yùn)動(dòng)活力和激情,在奔跑

閱讀下面語(yǔ)段,完成3~5題。(6分)

一花一草皆生命,

中感受衡水的城市魅力和衡水湖生態(tài)文明建設(shè)的新成果。

①長(zhǎng)城是這個(gè)星球上最負(fù)盛名的人文景觀,是全世界最

(3)你和同學(xué)一起走進(jìn)學(xué)校圖書室,看見墻上貼著一則公益

④經(jīng)過激烈角逐,肯尼亞選手貝納德·基普科里爾以2

長(zhǎng)的連續(xù)線路遺產(chǎn)。②長(zhǎng)城的特殊性不是在于長(zhǎng),而是在于

廣告:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)。"對(duì)此,同學(xué)有

小時(shí)9分57秒的成績(jī)奪得全程馬拉松賽男子組冠軍;埃塞

其山巔峭壁、荒漠戈壁的賦存環(huán)境。③通過文保單位的普查

點(diǎn)疑惑,請(qǐng)你幫他解答。(4分)

俄比亞選手阿塔來(lái)樂·安姆特·達(dá)爾基樂以2小時(shí)23分

檢測(cè),使長(zhǎng)城豐富的建筑細(xì)節(jié)、坐標(biāo)位置都在實(shí)驗(yàn)室建檔立

同學(xué):圖書館墻上貼著徐志摩的詩(shī)句“輕輕地我走了,正

39秒的成績(jī)奪得全程馬拉松賽女子組冠軍,并且打破了賽

卡。④當(dāng)前,各地各段長(zhǎng)城正以各個(gè)不同的特征亮點(diǎn),向世

如我輕輕地來(lái)”,我覺得很好,但不知好在哪里,請(qǐng)你幫

會(huì)紀(jì)錄

人漸次展現(xiàn)不同以往的東方魅力。

我分析一下。

(選自《燕趙體育》2024年09月22日)

3.請(qǐng)?zhí)崛〉冖倬涞木渥又鞲桑懺谙旅娴臋M線上。(2分)

你這樣解答

9.閱讀上述材料,判斷下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(3分)

三、閱讀(40分)

A.半程馬拉松比賽最為普及。

4.第②句中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用有誤,請(qǐng)將正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫在下

(一)閱讀下面材料,完成問題。(10分)

B.肯尼亞馬拉松運(yùn)動(dòng)員

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