中考模擬預(yù)測(cè)語(yǔ)文試題（pdf版含答案）

中考模擬預(yù)測(cè)語(yǔ)文試題（pdf版含答案）姓名

準(zhǔn)考證號(hào)」

2025年山西省初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試信息卷

語(yǔ)文

注意事項(xiàng)：

1.本試卷共10頁(yè)，滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間150分鐘。

2。答卷前，考生務(wù)必將自已的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在本試卷相應(yīng)的位置。

3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無(wú)效。

4.考試結(jié)束后，將本試卷與答題卡一并交回。

5.本試卷任何人不能以任何形式外傳，翻印！如若發(fā)現(xiàn)，必追究法律責(zé)任！

一、古典之美(27分)

(-)

1.學(xué)校詩(shī)社舉辦“尋古詩(shī)意象"活動(dòng)。下面是小天同學(xué)制作的詩(shī)文名句練習(xí)卡，請(qǐng)將空缺處

古詩(shī)文原句填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。(10分)

意象

古詩(shī)文名句

(1)王灣寫(xiě)“潮平兩岸闊，▲”(《次北固山下》)這是江闊天

詩(shī)文中的“風(fēng)"

高之風(fēng)；杜甫寫(xiě)“▲，秋天漠漠向昏黑”(《茅屋為秋風(fēng)所破

歌》)，這是天色昏暗之風(fēng)。

(2)歐陽(yáng)修寫(xiě)“▲，佳木秀而繁陰"(《醉翁亭記》)，這里有

詩(shī)文中的“花”

春夏芬芳之花；龔自珍寫(xiě)“▲

一，▲"(《己亥雜詩(shī)（其

五)》)這是甘于奉獻(xiàn)之花。

(3)李白寫(xiě)“欲渡黃河冰塞川，▲”(《行路難》（其一）)，這

詩(shī)文中的“雪"

是人生道路上艱難險(xiǎn)阻之雪；岑參寫(xiě)“紛紛幕雪下轅門(mén)，

(《白雪歌送武判官歸京》)這是塞外送別之雪。

(4)李白寫(xiě)“我寄愁心與明月，▲”(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙

詩(shī)文中的“月"

有此寄》)，這是千里傳情之月；范仲淹寫(xiě)“皓月千里，

”(《岳陽(yáng)樓記》)，這是金色玉光的明亮之月。

2.請(qǐng)賞讀下面這幅書(shū)法作品，選用其中合適的一句，填人詩(shī)句點(diǎn)評(píng)的空缺處(2分)

杏長(zhǎng)人衡

詩(shī)句

君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

花憶做門(mén)

零去弟一

(李商隱《夜雨寄北》)

鏈齋手時(shí)別

雨寒不夢(mèng)

點(diǎn)評(píng)

兩個(gè)“期"字一問(wèn)一答，使詩(shī)人思念妻子、

案食得雅

露夜峰稀

的愁苦躍然紙上。

語(yǔ)文（一）第1頁(yè)（共10頁(yè)）

(二)

班級(jí)開(kāi)展“學(xué)先賢美德”文言文探究活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下面的選文并完成第3一7題。

【甲】

臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于謝侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三

顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉

命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，鳳夜憂(yōu)嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故

五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭鴛純，攘除纖溝，興復(fù)

漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也·至于斟的損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、神、允

之任也。

的

(節(jié)選自《出師表》)

【z】

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？"劌曰：“肉食者

鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？"公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未

遍，民弗從也。"公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也。"公耳：“小大

之獄，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬越?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。"

(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)

3.字里有乾坤。解釋下面加點(diǎn)字的意思。(2分)

(1)深入不毛

不毛：

(2)又何間焉

間：

4.句中有深意。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(3分)

(1)先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。

翻譯：先帝深知我做事謹(jǐn)慎，

(2)肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。

翻譯：

5.面對(duì)國(guó)家的困境，諸葛亮和曹劌做出了怎樣的決定？請(qǐng)根據(jù)兩段節(jié)選文字，談一談這體現(xiàn)了

他們?cè)鯓拥钠焚|(zhì)？(4分)

孟子·離婁上

孟子曰：“自暴”者，不可與有言也：自棄者，不可與有為也。言非禮義，謂之自暴也；吾身

不能居仁由義，謂之自棄也。仁，▲一；義，▲一。曠安宅而弗居，舍正路而不

由，哀哉！"

【注釋】①暴：殘害，迫害。

語(yǔ)文（一）第2頁(yè)（共10頁(yè)）2025年山西省初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試信息卷

二、

(一)

8、dàn①(2分)

語(yǔ)文參考答案

【解析】彈慕本是軍事用語(yǔ)，指炮火射擊過(guò)于密集，像一張幕布的情形?！皬椖轿幕逼鹪从谌?/p>

本，即網(wǎng)友們?cè)谟^看視頻時(shí)發(fā)出的評(píng)論，以飛行的形式橫穿屏慕，產(chǎn)生無(wú)數(shù)子彈橫飛的效果。

一、

(一)

9、示例：“熱血灑疆場(chǎng)，忠魂歸故鄉(xiāng)"只要我們永遠(yuǎn)記著，英雄就永遠(yuǎn)活著”等。（合理即可，2分）

1、(10分)

【解析】結(jié)合材料內(nèi)容，彈幕的內(nèi)容是關(guān)于熱愛(ài)祖國(guó)、緬懷先烈的即可

(1)風(fēng)正一帆懸

俄頃風(fēng)定云墨色

10、示例：張同學(xué)，你如何看待彈幕觀劇呢？（合理即可，2分）

(2)野芳發(fā)而幽香

落紅不是無(wú)情物

化作春泥更護(hù)花

【解析】本題考查看法。結(jié)合張同學(xué)的回答，可知他在彈幕中學(xué)到了很多的知識(shí)，也就是對(duì)

(3)將登太行雪滿(mǎn)山

風(fēng)掣紅旗凍不翻

彈幕文化非常認(rèn)可，可知詢(xún)問(wèn)的是他的看法或者態(tài)度。據(jù)此設(shè)計(jì)問(wèn)題即可

(4)隨君直到夜郎西

浮光躍金

靜影沉璧

(二)

2、人欲歸時(shí)不得歸(2分)

【解析】第一個(gè)“期"字表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歸期的期待和期望，而“未有期”則揭示了這種期待背后

11、(1)示例：“礁石"象征著歷經(jīng)種種磨難而始終堅(jiān)韌碩強(qiáng)、永不屈服的精神：表達(dá)了對(duì)抗逆

的不確定性和失望，直接揭示了詩(shī)人思念妻子、欲歸不得的愁苦。所以符合要求的一句是

境的決心和自信。（意思相近即可，2分）

“人欲歸時(shí)不得歸”

【解析】《醮石》表達(dá)的情感：對(duì)抗逆境的決心。詩(shī)中的礁石不斷受到海浪沖擊卻始終

(二)

屹立不動(dòng)，“每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫，散開(kāi)…”，這象征著人們?cè)诿鎸?duì)困難

3、(1)不生長(zhǎng)草木。這里指貧瘠、未開(kāi)墾的地方。(1分》

(2)參與。(1分)

時(shí)應(yīng)持有的頑強(qiáng)意志和無(wú)畏精神。樂(lè)觀豁達(dá)的生活態(tài)度“含著微笑，看著海洋…”

4、(1)所以臨去世前，把國(guó)家大事托付給我。（意近即可，1分）

即使經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難，傷痕累累，但它仍巍然屹立，含著微笑，看著海洋，對(duì)勝利仍充

(2)當(dāng)權(quán)者目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。（意近即可，2分）

滿(mǎn)信心，足見(jiàn)礁石是何等的自信與偉大

5、示例：諸葛亮在劉備去世，國(guó)家困頓的情況下，依然竭盡全力完成興復(fù)漢室的任務(wù)，這既是

(2)示例一：《紅星照耀中國(guó)》：此片段寫(xiě)的是紅軍翻越大雪山。紅軍將士們衣衫單薄，物

他對(duì)理想事業(yè)的堅(jiān)持，也是對(duì)劉備知遇之恩的回報(bào)：曹劌在國(guó)家有戰(zhàn)之時(shí)，挺身而出，為國(guó)

資缺乏，雪山草地的行軍比平常的行軍艱難困苦，但是，英勇的紅軍將士們并沒(méi)有被

君出謀劃策，自告奮勇隨軍出戰(zhàn)，這是他對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)自己軍事能力的自信。（合理即

大自然的困難所壓倒，相反，他們?nèi)缃甘话銏?jiān)韌頑強(qiáng)，以堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的革命意

可，4分)

志，眾志成城，走完了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，保存了黨的核心力量，鑄就了長(zhǎng)征精神，譜寫(xiě)

【解析】本題考查內(nèi)容和人物的理解與分析。解答時(shí)，要理解文中人物所處的歷史背景，然

了一曲驚天動(dòng)地的英雄史。

后，要分析人物在面對(duì)國(guó)境時(shí)是如何做的，接著，要聯(lián)系人物的選擇和他們的信念或價(jià)值

示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》：此片段是主人公保爾在建筑鐵路上鏟雪。暴風(fēng)雪襲

觀，分析他們的品質(zhì)。諸葛亮面臨的是劉備去世后，國(guó)家內(nèi)憂(yōu)外患，如何繼續(xù)興復(fù)漢室的問(wèn)

來(lái)，非常寒冷，保爾無(wú)保暖的衣著，在這種極端惡劣的環(huán)境下，保爾如礁石一樣不屈

題；曹劌面臨的是國(guó)家被齊國(guó)攻打的危機(jī)；諸葛亮選擇繼續(xù)輔佐劉禪，盡心竭力完成未竟的

服、不退縮，而是用鋼鐵般的意志經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在他和工友們的努力下，鐵路如

大業(yè)，體現(xiàn)了他對(duì)劉備的忠減和對(duì)興復(fù)漢室理想的堅(jiān)持。曹劌反駁了鄉(xiāng)人“又何間焉"的觀

期完工，完成了他們的使命。（任選其一，合理即可，4分）

點(diǎn)，選擇主動(dòng)請(qǐng)見(jiàn)國(guó)君，提出自己的見(jiàn)解，并在戰(zhàn)爭(zhēng)中親自參與，體現(xiàn)了他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和

【解析】本題考查名著的理解。題千要求經(jīng)典名著中的人物在逆境中完成自己的使

對(duì)自己軍事策略的自信。

命，如何體現(xiàn)礁石精神。本題要求從《紅星照耀中國(guó)》《鋼鐵是怎樣煉成的》兩篇名著

6、(1)人之安宅也(B)

(2)人之正路也(A)(2分)

中選取表格中的相關(guān)人物和事件，說(shuō)明其是如何戰(zhàn)勝逆境的，注意語(yǔ)言流暢，事例敘

【解析】本題考查補(bǔ)全句子。文章的寫(xiě)作順序，前后基本是一致的，結(jié)合后文“曠安宅而弗

述具體、準(zhǔn)確，言之有理即可。

居，舍正路而不由”，可知第一空與“安宅"有關(guān)，為“人之安宅也”；第二空與“正路"有關(guān)，為

(三)

“人之正路也”。

12、(1)示例：意象清新、優(yōu)美，讓閱讀者感到清爽，產(chǎn)生閱讀興趣：一語(yǔ)雙關(guān)，既指故事發(fā)生的

7、示例：自暴自棄的人會(huì)失去與別人交往的機(jī)會(huì)，人際圈子會(huì)越來(lái)越小，會(huì)給自己帶來(lái)生活的

時(shí)間和地點(diǎn)，也暗示山里村民在八路軍的幫助下，及時(shí)在春天完成了耕種，迎來(lái)生活

煩惱和事業(yè)的障礙；人生歷程中，我們會(huì)遇到很多困難，所以應(yīng)該有一種積極的態(tài)度，不能

的“春天"：暗喻通過(guò)“我”的開(kāi)導(dǎo)，“女人"理解了丈夫的參軍抗日行為，她的思想由“寒

甘心落后，不求上進(jìn)。（言之成理即可，4分)

冬"轉(zhuǎn)變?yōu)椤按禾臁?。（意思相近即可?分）

【解析】此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解答此題，要疏通文意，“自暴者，不可與有

【解析】本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義和作用的能力。春天“給人生機(jī)勃勃之感，

言也"的意思是損害自己的人，不能和他談出有價(jià)值的言語(yǔ)。這就告訴我們：自暴自棄的人

而“山里的春天“更能展現(xiàn)環(huán)境的清新優(yōu)美，可以吸引讀者的閱讀興趣。

會(huì)失去與別人交往的機(jī)會(huì)，他那越來(lái)越小的人際圈子，會(huì)給自己帶來(lái)生活的煩惱和事業(yè)的

“山里的春天”“山里"是故事發(fā)生的地點(diǎn)，“春天”是故事發(fā)生的季節(jié)，所以點(diǎn)明了

障礙?！白詶壵?，不可與有為也"的意思是拋棄自己的人，不能和他做出有價(jià)值的事業(yè)，這

時(shí)間、地點(diǎn)。從故事情節(jié)來(lái)看，山里人家正遇春耕，“村主任來(lái)找我，叫我去給一家抗

話(huà)給人的啟示是：人生歷程中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要頹廢，不要放棄自己，應(yīng)采取積極應(yīng)

屬翻沙”，之后在村主任和八路軍的幫助下完成春耕，“一到春天，不用她說(shuō)話(huà)，就有人

對(duì)困難的態(tài)度，不能不求上進(jìn)，不應(yīng)自暴自棄。

給她種上了：秋天，她的糧食比起別人，早打到屯里”，這也意味著人民將會(huì)迎來(lái)生活

【參考譯文】孟子說(shuō)：“自己殘害自己的人，不能和他講道理；自己拋棄自己的人，不能和他一