筑牢防震安全網(wǎng)共筑校園生命墻-XX學(xué)校2025年“5.12”防震應(yīng)急疏散演練方案

筑牢防震安全網(wǎng)，共筑校園生命墻——XX學(xué)校2025年“5.12”防震應(yīng)急疏散演練方案一、指導(dǎo)思想居安思危筑防線，未雨綢繆保平安。為深入貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的重要指示精神，切實(shí)增強(qiáng)全體師生防震減災(zāi)意識(shí)，提升應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，最大限度保障師生生命安全，結(jié)合我校實(shí)際，特開(kāi)展此次“5.12”防震演練活動(dòng)。以演練促實(shí)戰(zhàn)，將防震減災(zāi)知識(shí)融入日常教育教學(xué)，構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。二、演練目的1.讓全體師生熟悉地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)流程和方法，掌握基本的防震逃生技能，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。2.檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)，進(jìn)一步完善學(xué)校應(yīng)急管理體系。3.培養(yǎng)師生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)全校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的信心，確保在地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)，能夠快速、有序、高效地進(jìn)行疏散和自救。三、演練時(shí)間2025年5月12日（周一）上午10:00-10:30四、演練準(zhǔn)備1.宣傳教育：通過(guò)主題班會(huì)、校園廣播、宣傳欄等多種形式，向師生普及地震知識(shí)和防震避險(xiǎn)方法，讓師生了解地震的危害、應(yīng)急避險(xiǎn)的重要性以及演練的流程和要求。2.人員安排：成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各崗位職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)全面指揮演練工作；副組長(zhǎng)由分管副校長(zhǎng)擔(dān)任，協(xié)助組長(zhǎng)做好組織協(xié)調(diào)；成員包括各部門(mén)負(fù)責(zé)人、班主任和任課教師。班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織和管理，任課教師協(xié)助班主任做好演練工作。3.物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好演練所需的物品，如警報(bào)器、擴(kuò)音器、應(yīng)急照明設(shè)備、醫(yī)療急救箱等，并確保其性能良好。同時(shí)，在各樓層、樓梯口等位置設(shè)置明顯的疏散指示標(biāo)志。4.場(chǎng)地規(guī)劃：提前規(guī)劃好疏散路線和集合地點(diǎn)。集合地點(diǎn)為學(xué)校操場(chǎng)，確保操場(chǎng)空曠、安全。各班級(jí)按照預(yù)定的疏散路線進(jìn)行演練，避免在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠、踩踏等事故。5.預(yù)案學(xué)習(xí)：組織全體教師學(xué)習(xí)演練方案，明確演練的程序和要求，熟悉各自的職責(zé)和任務(wù)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的培訓(xùn)，讓學(xué)生掌握正確的避震姿勢(shì)和疏散方法。五、演練程序（一）第一階段——預(yù)警信號(hào)發(fā)布1.總指揮通過(guò)廣播下達(dá)“地震預(yù)警演練開(kāi)始”指令，隨后播放第一聲長(zhǎng)警報(bào)（持續(xù)30秒，模擬地震預(yù)警信號(hào)）。2.各班班主任立即停止授課，大聲喊話(huà)：“地震來(lái)了，保持冷靜！迅速避震！”3.室內(nèi)避險(xiǎn)：學(xué)生迅速鉆到課桌下，用雙手或書(shū)包等物品保護(hù)好頭部、頸部，盡量蜷曲身體，降低身體重心。靠墻的學(xué)生要緊靠墻根，用雙手護(hù)住頭部。在教室前方的學(xué)生迅速躲在講臺(tái)旁邊。避險(xiǎn)時(shí)間約為1-2分鐘。4.正在上體育課的班級(jí)，師生立即撤離到操場(chǎng)空曠處，遠(yuǎn)離樹(shù)木、圍墻和建筑物，采取“下蹲抱頭”姿勢(shì)避險(xiǎn)。（二）第二階段——緊急疏散1.疏散命令下達(dá)：10:02，警報(bào)器發(fā)出疏散信號(hào)（連續(xù)的短鳴音），班主任和任課教師立即組織學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線有序撤離教室。疏散過(guò)程中，學(xué)生要保持冷靜，用手或書(shū)包等物品護(hù)住頭部，彎腰低姿態(tài)前行，嚴(yán)禁推搡、擁擠。2.疏散路線：（1）一樓班級(jí)（1-3班）→教室前后門(mén)出發(fā)→東側(cè)安全出口→操場(chǎng)指定區(qū)域（集合點(diǎn)A）。（2）二樓班級(jí)（4-6班）：4班、5班從西側(cè)樓梯（靠近操場(chǎng)）下樓→沿通道直行至操場(chǎng)（集合點(diǎn)B）；（3）6班從東側(cè)樓梯下樓→廣場(chǎng)撤離至操場(chǎng)（集合點(diǎn)C）。三樓班級(jí)（7-9班）：（4）7班、8班從西側(cè)樓梯下樓，按“先低樓層、后高樓層”原則（即二樓班級(jí)撤離后，三樓班級(jí)再出發(fā)），至集合點(diǎn)B；9班從東側(cè)樓梯下樓，至集合點(diǎn)C。（三）第三階段——清點(diǎn)人數(shù)與總結(jié)1.集合清點(diǎn)：（1）各班到達(dá)操場(chǎng)后，立即在指定區(qū)域整隊(duì)，班主任和安全委員清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告（例：“一年級(jí)1班應(yīng)到45人，實(shí)到45人，無(wú)遺漏！”）。（2）若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生“失聯(lián)”，醫(yī)療組和班主任立即返回教室尋找（模擬場(chǎng)景，不真實(shí)進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域）。2.總結(jié)講話(huà)：（1）總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定優(yōu)點(diǎn)（如撤離速度、紀(jì)律性），指出不足（如個(gè)別學(xué)生動(dòng)作不規(guī)范、路線不熟悉），強(qiáng)調(diào)防震演練的重要性。（2）副校長(zhǎng)演示滅火器使用方法（可選環(huán)節(jié)），或邀請(qǐng)學(xué)生代表分享避震心得。3.演練結(jié)束：總指揮宣布“防震演練圓滿(mǎn)結(jié)束”，師生按班級(jí)順序有序返回教室，班主任進(jìn)行課后總結(jié)。六、演練要求1.全體師生要高度重視此次演練活動(dòng)，嚴(yán)格按照演練方案的要求，認(rèn)真履行職責(zé)，確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。2.在演練過(guò)程中，所有人員必須保持嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，聽(tīng)從指揮，服從安排，嚴(yán)禁嬉笑打鬧、擅自離崗等行為。3.疏散過(guò)程中，要注意安全，避免發(fā)生碰撞、摔倒等意外事故。如遇特殊情況，應(yīng)及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)指揮人員報(bào)告。4.各班主任要加強(qiáng)