2022屆江西省中考語(yǔ)文全真模擬試題含解析

2021-2022學(xué)年中考語(yǔ)文模擬試卷

考生請(qǐng)注意：

1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累與運(yùn)用

1.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.糟蹋蘊(yùn)籍坦蕩如砥綾羅綢緞

B.端祥珍攝不可名狀頹垣斷壁

C.悖謬輟學(xué)鄭重其是待價(jià)而沽

D.坍塌惋惜破鏡重圓龍盤虎踞

2.填入下面橫線上的句子，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

當(dāng)然，真正為學(xué)生減負(fù)，還需要整個(gè)社會(huì)教育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變、教育科學(xué)精神認(rèn)識(shí)的提高。

①這樣的競(jìng)爭(zhēng)，必然有輸有贏，可能還會(huì)有人體力透支，跑不下去。

②但其實(shí)，孩子培養(yǎng)得怎么樣，要看拿什么樣的尺子去衡量。

③讓每個(gè)孩子的稟賦、才能、愛好都能被發(fā)現(xiàn)，讓每個(gè)孩子都能夠按照適合自己的節(jié)奏成長(zhǎng)，才能讓他們體會(huì)到學(xué)習(xí)

的成就和成長(zhǎng)的快樂(lè)。

④當(dāng)所有人都要求孩子必須跑步前進(jìn)的時(shí)候，教育就不再是“一朵云推動(dòng)另一朵云”的心靈喚醒，而完全成了一場(chǎng)你

追我趕的競(jìng)爭(zhēng)。

⑤每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的特長(zhǎng)。

⑥如果只以誰(shuí)分?jǐn)?shù)高來(lái)貼標(biāo)簽，就難免泯滅了一些孩子身上的閃光點(diǎn)。

A.④（D?⑤⑥③B.⑤⑥②③??C.④①???②D.⑥③0?①⑤

3.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.狡黠玷污懲罰莫明其妙

B.拮據(jù)詰難竹蒿小心翼翼

C.聒噪殺戮履行恃才放曠

D.對(duì)稱天簌蹣跚大徹大悟

4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.鄧稼先是我國(guó)著名的核物理學(xué)家，地以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和非凡的才學(xué)獲得了世人的贊譽(yù)。

B.鈣質(zhì)可從食物中攝取，只有人們注重食物的合理搭配，就能獲得相應(yīng)的鈣質(zhì)。

C.隨著“天舟一號(hào)”的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國(guó)航天科技己經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平。

D.上下幾千年，知名的書法家很多，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，王羲之不是繼往開來(lái)的宗師。

5.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是（）

A.狼希/慰稽停候/停機(jī)而動(dòng)日溥西山/溥利多銷

B.惇論/蓬勃催眠/津枯拉朽巍然修立/修今為止

C.包孔/也實(shí)琴道/街頭巷尾哄堂大笑/一味而起

D.咳吸/洗漱鹿?jié)?申人不倦負(fù)隅頑抗/無(wú)獨(dú)有偶

6.閱讀下面的文字，完成后面的問(wèn)題。

材料一：《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是繼《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》之后，由央視科教頻道推出的一檔大型文化類益智競(jìng)賽節(jié)目。

一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽，使古代經(jīng)典詩(shī)詞深深印在了國(guó)民大眾。

材料二：《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》圍繞“人生自有詩(shī)意”這個(gè)主題，旨在用有趣的題目、緊張的對(duì)抗、精彩的解讀以及溫

暖的深情，把古典詩(shī)詞這一中華文化精華傳達(dá)給觀眾。

材料三：《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》自開播出以?shī)A，就引發(fā)了全社會(huì)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛和追防c來(lái)自全國(guó)各地，各行各業(yè)，

不同年齡的詩(shī)詞達(dá)人們，匯聚在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》現(xiàn)場(chǎng)。每一場(chǎng)比賽，都給大家留下了一段關(guān)于詩(shī)詞的最美好的記憶。

“材料一”中畫線句子是病句，請(qǐng)寫出修改意見。

修改意見：《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》有一個(gè)“詩(shī)句接龍”的有趣題目，就是要求場(chǎng)上的兩位選手輪流說(shuō)出一句詩(shī)詞，每

句詩(shī)詞的首字要與對(duì)手說(shuō)出詩(shī)詞的尾字相同。請(qǐng)你完成下面詩(shī)句的“接龍”。（每空寫一句即可）

①悠然見南山fO

②一覽眾山小f。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之所以引發(fā)全社會(huì)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛和追隨的原因有哪些。

7.默寫,是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，;那雄渾如銅管齊鳴者,

定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。我想：,O這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)

有路，走的人多了，也便成了路。《關(guān)雎》中運(yùn)用比興手法，引出君子愛慕淑女，營(yíng)造一種人和自然和諧的環(huán)境氛圍的

句子是：，O兼葭萋萋，O所謂伊人，O

8.運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成小題。

（1）《昆蟲記》這本書中，在地下“潛伏”四年；在編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能；善于利用“心

理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。橫線上依次應(yīng)填的是（）

A.蟬、蜘蛛、螳螂B.蟬、螳螂、蜘蛛C.蜘蛛、螳螂、蟬D.螳螂、蟬、蜘蛛

（2）不敢過(guò)去推門，恐怕又被人捉住。左右看，沒(méi)人，他的心跳起來(lái)，試試看吧，反正也無(wú)家可歸，被人逮住就逮住

吧。輕輕推了推門，門開著呢。順著墻根走了兩步，看見了自己屋中的燈亮兒，自己的屋子！他要哭出來(lái)。彎著腰走

過(guò)去，到窗外聽了聽，屋內(nèi)咳嗽了一聲，高媽的聲音！他拉開了門。

上面文字出自小說(shuō)工__________1，他指的是：

二、閱讀

9.閱讀下面兩首古詩(shī)，完成后面小題。

江雪

［唐］柳宗元

千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

漁家

［明］孫承宗

呵凍提篙手未蘇，滿船涼月雪模糊。

畫家不解漁家苦，好作寒江釣雪圖。

1.兩首詩(shī)均提及“寒江釣雪”,柳詩(shī)通過(guò)“獨(dú)釣寒江雪”表達(dá)了作者內(nèi)心的感受.孫詩(shī)則表明了對(duì)“好

作寒江釣雪圖”的“畫家”的態(tài)度。

2.《漁家》前兩句是怎樣表現(xiàn)“漁家苦”的？請(qǐng)作賞析。

10.古詩(shī)文閱讀

羊裕，泰山南城人也。世吏二千石，并以清德聞。（晉武）帝有滅吳之志，以祜為都督荊州諸軍事。祜率營(yíng)兵出鎮(zhèn)

南夏，開設(shè)庠序，綏懷遠(yuǎn)近，甚得江漢之心。與美人開布大信，降者欲去皆聽之。吳石城守去襄陽(yáng)七百余里，每為邊

害，祜患之，竟以詭計(jì)令吳罷守。于是戍邏減半，分以墾田八百余頃，大獲其利。祜之始至也，軍無(wú)百日之糧，及至

季年，有十年之積。

在軍常輕裘緩帶，身不披甲，而頗以攻魚廢政。嘗欲夜出，軍司徐胤執(zhí)磬當(dāng)營(yíng)門日：“將軍都督萬(wàn)里，安可輕

脫!將軍之安危，亦國(guó)家之安危也。就今日若死，此門乃開耳！”祜改容謝之，此后稀出矣。祜以孟獻(xiàn)營(yíng)武軍而鄭人懼，

委弱城東陽(yáng)而菜子服。乃進(jìn)據(jù)險(xiǎn)要，開建五城，收膏腴之地，奪吳人之資，石城以西，盡為晉有。自是前后降者不絕，

乃增修德信，以柔懷初附。每與吳人文兵，克日方戰(zhàn)，不為掩襲之計(jì)。人有略吳二兒為俘者，祜遣送還其家。吳將陳

尚、潘景來(lái)寇，祜追斬之，美其死節(jié)而厚加殯斂。景、尚子弟迎喪，祜以禮遣還其家。祜出軍行吳境，刈谷為糧，皆

計(jì)所侵，送絹償之。每會(huì)眾江沔游獵，常止晉地。若禽獸先為吳人所傷而為晉兵所得者，皆封還之，于是吳人翕然悅

服，稱為羊公，不之名也。

祜寢疾，求入朝。及侍坐，面陳伐吳之計(jì)。疾漸篤，乃舉杜預(yù)自區(qū)。祜卒二年而吳平，群臣上壽，帝執(zhí)爵流涕日：

“此羊太傅之功也?！雹傺蜢铮╤u）:（221年一278年），字叔子，晉代著名戰(zhàn)略家、軍事家、政治家和文學(xué)家。②都

督：動(dòng)詞，統(tǒng)領(lǐng)，總領(lǐng)。③庠（xidng）序：泛指學(xué)校。④綏（suf）懷：安撫。⑤孟獻(xiàn)：春秋時(shí)魯國(guó)大夫。⑥

晏氏，名弱。春秋時(shí)期齊國(guó)大夫。⑦翕然：安寧、和順的樣子。

1.解釋下列句子中加點(diǎn)字的含義。祜黑之（）（2）晏弱城東陽(yáng)而菜子服（）

蓑其死節(jié)而厚加殯斂（）（4）啰谷為糧（）

2.下列各組句子中，加點(diǎn)字的意義和用法全都相同的一組是（)

A.并以清德聞家貧無(wú)從致書以觀

B.祜之始至也而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也

C.石城以西，盡為晉有或異二者之為

D.祜卒二年而吳平此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也

3.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。與昊人開布大信，降者欲去皆聽之。景、尚子弟迎喪，祜以禮遣還其家。

4.選文最后一段中的羊祜與《出師表》中的諸葛亮，二者形象有什么相似之處？

11.閱讀下面的文章，完成下列小題。

生機(jī)

汪曾讀

芋頭

一九四六年夏天，我離開昆明去上海，途經(jīng)香港。因?yàn)榈却?，滯留了幾天，住在一家華僑公寓的樓上。這是一

家下等公寓，已經(jīng)很敝舊了，墻壁多半沒(méi)有粉刷過(guò)。住客是開機(jī)帆船的水手，跑澳門做皖魚、壕油生意的小商人，準(zhǔn)

備到南洋開飯館的廚師，還有一些說(shuō)不清是什么身份的角色。這里吃住都是很便宜的。住，很簡(jiǎn)單，有一條席子，隨

便哪里都能箱一夜。每天兩頓飯，米很白。菜是一碟炒通菜、一碟在開水里焯過(guò)的墨斗魚腳，頓頓如此。墨斗魚腳，

我倒愛吃，因?yàn)檫@是海味。——我在昆明七年，很少吃到海味。只是心情很不好。我到上海，想去謀一個(gè)職業(yè)，一點(diǎn)

著落也沒(méi)有，真是前途緲茫。帶來(lái)的錢，買了船票，已經(jīng)所剩無(wú)幾。在這里又是舉目無(wú)親，連一個(gè)可以說(shuō)說(shuō)話的人都

沒(méi)有。我整天無(wú)所事事，除了到皇后道、德輔道去瞎逛，就是建到走廊上去看水手、小商人、廚師打麻將。真是無(wú)聊

呀。

我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡，一棵芋頭！樓上的一側(cè)，一個(gè)很大的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上堆著一堆煤塊，煤塊里竟然長(zhǎng)出一棵

芋頭！大概不知是誰(shuí)把一個(gè)不中吃的芋頭隨手扔在煤堆里，它竟然活了。沒(méi)有土壤，更沒(méi)有肥料，僅僅靠了一點(diǎn)雨水，

它，長(zhǎng)出了幾片碧綠肥厚的大葉子，在微風(fēng)里高高興興地?fù)u戔著。在寂寞的羈旅之中看到這幾片綠葉，我心里真是說(shuō)

不出的喜歡。

這幾片綠葉使我欣慰，并且，并不夸張地說(shuō)，使我獲得一點(diǎn)生活的勇氣。

豆芽

秦老九去點(diǎn)豆子。所有的田展都點(diǎn)到了?！棺右话愣键c(diǎn)在田展的兩側(cè)，叫做“豆展”，很少占用好地的。豆

子不需要精心管理，任其自由生長(zhǎng)。諺云：“懶媳婦種豆”。還剩下一把。秦老九懶得把這豆子帶回去。就掀開路旁

一塊石頭，把豆子撒到石頭下面，說(shuō)了一聲：“去你媽的!”又把石頭放下了。

過(guò)了一陣，過(guò)了谷雨，立夏了，秦老九到田頭去干活，路過(guò)這塊與頭，他的眼睛唯得像鈴鐺，兀頭升高了！他趴

下來(lái)看看！豆子發(fā)了芽，一群豆芽把石頭頂起來(lái)了。

“咦！”

剎那之間，秦老九成了一個(gè)哲學(xué)家。

長(zhǎng)進(jìn)樹皮里的鐵菠藜

玉淵潭當(dāng)中有一條南北的長(zhǎng)堤，把玉淵潭隔成了東湖和西湖。堤中間有一水同，東西兩湖之水可通。東湖挨近釣

魚臺(tái)。“四人幫”橫行時(shí)期，沿東湖岸邊注了鐵絲網(wǎng)。附近的老居民把鐵絲網(wǎng)叫做鐵疾藜。鐵絲網(wǎng)就纏在湖邊的柳樹

干上，繞一個(gè)圈，用釘子釘死。東湖被圈禁起來(lái)了。湖里長(zhǎng)滿了水草，有成群的野鴨鳧游，沒(méi)有人，湖中的堤上還可

以通過(guò)，也可以散散步，但是最好不要停留太長(zhǎng)，更不能拍照。我的孩子有一次帶了一個(gè)照相機(jī)，舉起來(lái)對(duì)著釣魚臺(tái)

方向比了比，馬上走過(guò)來(lái)一個(gè)解放軍，很嚴(yán)肅地說(shuō)：“不許照！”行人從堤上過(guò)，總不禁要向釣魚臺(tái)看兩眼，心里想：

那里頭現(xiàn)在在干什么呢？

“四人幫”粉碎后，鐵絲網(wǎng)拆掉了。東湖解放了。岸上有人散步，遛鳥，湖里有了游船，還有人劃著輪胎內(nèi)帶扎

成的筏子撒網(wǎng)捕魚，有人彈吉他、吹口琴、唱歌。住在附近的老人每天在固定的地方聚會(huì)閑談。他們談柴來(lái)油鹽、男

婚女嫁、玉淵潭的變遷……

但是鐵羨藜并沒(méi)有拆凈。有一棵柳樹上還留著一圈。鐵羨藜勒得緊，柳樹長(zhǎng)大了，把鐵菠藜長(zhǎng)進(jìn)樹皮里去了。兜

著鐵羨藜的樹皮愈合了。鼓出了一圈，外面還露著一棧鐵的毛刺。

有人問(wèn)：“這棵樹怎么啦？”

一個(gè)老人說(shuō)：“鐵燕藜勒的！”

這棵柳樹將帶著一圈長(zhǎng)進(jìn)樹皮里的鐵蓑藜繼續(xù)往上長(zhǎng)，長(zhǎng)得很大，很高。

1.本文作者描寫了三種植物頑強(qiáng)的生機(jī)，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括。

2.從詞語(yǔ)運(yùn)用或修辭的角度賞析下面的句子。

他的眼睛瞪得像鈴鐺，石頭升高了！他趴下來(lái)看看！豆子發(fā)了芽，一群豆芽把石頭頂起來(lái)了。

3.文章第三部分最后一句“這棵柳樹將帶著一圈長(zhǎng)進(jìn)樹皮里的鐵疾藜繼續(xù)往上長(zhǎng)，長(zhǎng)得很大，很高”有什么含義？

4.本文與陸蠡的《囚綠記》在寫法上有何相似之處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

12.閱讀下面文段，完成下列小題。

望星空

莫言

不久前，一串昔星的碎片（每片都有數(shù)公里之巨），撞擊了木星。據(jù)說(shuō)西方國(guó)家的電視臺(tái)一天二十四小時(shí)滾動(dòng)著播

出有關(guān)普木相撞的消息。但在我國(guó)，媒體保持著足夠的冷若，好像彗木相撞是在某個(gè)大洋深處的小白上發(fā)生的一次小

小的自然災(zāi)害一樣。

假如有一天，同樣的命運(yùn)落在了地球上，人類該怎么辦？彗星的碎片既然可以"親吻"木星，誰(shuí)又敢擔(dān)保它不會(huì)”

親吻”地球呢？

有一位名叫王紅旗的人，寫了一本文采飛揚(yáng)的奇書《神秘的星宿文化和游戲》。他認(rèn)為：在不太久遠(yuǎn)的古代，小行

星的碎片或者彗星的碎片，的確曾光顧過(guò)地球，并造成了幾乎毀滅人類的巨大災(zāi)難。我國(guó)古代那幾個(gè)著名的神話傳說(shuō),

如女娟補(bǔ)天、后羿射日、嫦娥奔月、夸父追日等，都與那時(shí)代的一次巨大的天文事件有關(guān)。

根據(jù)《淮南子?天文訓(xùn)》中“天傾西北，故日月星辰移焉”，英國(guó)著名學(xué)者李約瑟敏銳地指出，“天傾西北”是

人類歷史上最早的關(guān)于地球自轉(zhuǎn)軸傾角的知識(shí)。由于撞擊產(chǎn)生了巨量塵埃，隕石落地引起了森林大火、海嘯等，遠(yuǎn)古

人類的生存環(huán)境發(fā)生了突然的巨變。遠(yuǎn)古神話傳說(shuō)，既是那場(chǎng)巨大災(zāi)難的記錄，也是我們的遠(yuǎn)古祖先為了生存與大自

然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)并最終取得了勝利的記錄。

已經(jīng)觀測(cè)到的彗木相撞的情景，與《山海經(jīng)》、《淮南子》等古籍中所記載的有驚人的相似之處，如：無(wú)法用語(yǔ)言

形容的光亮、矗立數(shù)千公里的巨大煙柱等。木星盡管比地球大一千三百多倍，但這次撞擊，也令它哆嗦了良久。據(jù)王

紅旗說(shuō)，近年來(lái)在地球上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)巨大的隕石坑。由此推想，地球確是遭受過(guò)類似彗木相撞的浩劫的。這說(shuō)明地球

并不是安全的，所以杞人憂天是有道理的。

那場(chǎng)遠(yuǎn)古浩劫，也許可以算作人類的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而彗木相撞，該不該算作"上天示警"？我想人類應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：

地球本已很小，國(guó)與國(guó)的疆界、社會(huì)制度的差異、階級(jí)之間的爭(zhēng)斗，與甘木相撞比較起來(lái)，簡(jiǎn)直是荒唐可笑了。假如

有一天哪一顆小行星親近了地球，即使它撞在了紐約，上海也不會(huì)舒服。人類實(shí)在是應(yīng)該大度一點(diǎn)。多一點(diǎn)豁達(dá)大度，

少一點(diǎn)雞腸小肚；多一點(diǎn)襟懷坦白，少一點(diǎn)陰謀詭計(jì)；由此推想，我們這些平民百姓也應(yīng)該想開一些，最名貴的鉆石

也是石頭，在沙漠里，它的價(jià)值還不如一塊西瓜皮。至于爭(zhēng)權(quán)奪利、投機(jī)倒把、打小報(bào)告、賣友求榮等等，就更加沒(méi)

有意思了。

寫到此處，突然想起了離我的老家不遠(yuǎn)的濰坊市雙楊鎮(zhèn)華潼村的村民欒來(lái)宗和他的孫子欒巨慶。欒氏祖孫是有名

的"星癡"，窮畢生精力研究太陽(yáng)系五大行星運(yùn)動(dòng)軌跡和地球氣象、她亮運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，并寫出了《行星與長(zhǎng)期天氣預(yù)報(bào)》、

《星體運(yùn)動(dòng)與長(zhǎng)期天氣、地震預(yù)報(bào)》兩部專著，取得了令世人矚目的成果。兩個(gè)樸素的農(nóng)民，并沒(méi)受過(guò)學(xué)校教育，吃

著地瓜干子喝著涼水，能有如此高遠(yuǎn)的目光和遼闊的胸襟，并且在神秘莫測(cè)的天文學(xué)領(lǐng)域僅僅靠著悟性和肉眼的觀測(cè)

就獲得了豐厚的知識(shí)，的確令錦衣玉食者汗顏。在爺爺欒來(lái)宗的時(shí)代，濰坊出過(guò)很多舉人和進(jìn)士，其中獲得了高官厚

祿者也不少，但從對(duì)人類的貢獻(xiàn)和人的價(jià)值的角度看，他們加起來(lái)也比不上一個(gè)鄉(xiāng)巴佬欒來(lái)宗。他們的眼睛望著金銀

財(cái)寶和官帽上閃爍的頂子，欒來(lái)宗的眼睛卻在仰望著燦爛的星空。

（節(jié)選自莫言《望星空》，有刪改）

鏈接一：

昔者，共工與顓頊爭(zhēng)為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水

潦塵埃歸，焉。

（摘自《共工怒觸不周山》）

鏈接二:

在2004年，一顆1950年發(fā)現(xiàn)的名為1950DA的小行星成為美國(guó)航空局科學(xué)家們關(guān)注的焦點(diǎn)，他們預(yù)測(cè)，該小行星

可能將在2880年3月16日與地球目撞。這一旦變?yōu)槭聦?shí)，就意味著整個(gè)地球和人類的一場(chǎng)大災(zāi)難！回顧地球的歷史，

人們不會(huì)淡忘發(fā)生在這顆藍(lán)色星球上的一件大事；6500萬(wàn)年之前，一顆直徑在10?20千米之間的小行星撞擊了墨西

哥尤卡坦來(lái)島。那次空前的撞擊掀起的塵云，籠罩在空中經(jīng)久不散，地面至少有六個(gè)月處于黑暗狀態(tài)，并由此開始了

長(zhǎng)達(dá)十年“冬天”一般的寒冷歲月，地球上的大量生物遭到滅頂之災(zāi)。當(dāng)時(shí)主宰地球的龐然大物一恐龍沒(méi)能度過(guò)那

個(gè)“冬天”，消失殆盡。

或許又有人會(huì)說(shuō)：恐龍滅絕的事件太過(guò)久遠(yuǎn)，況且那時(shí)還沒(méi)有人類，沒(méi)有誰(shuí)親眼目睹過(guò)，今天所知的一切不過(guò)都

是科學(xué)家們的推測(cè)。

（摘自《行星撞地球的傳說(shuō)》，有刪改）

鏈接三：

兩位美國(guó)宇航員在月球荒涼的表面上，為一塊牌子揭幕，那牌子上寫著：“公元一九六九年七月，地球人類初次

在此登錄月球，我們代表全人類和平而來(lái)。”從某種意義上說(shuō)，美國(guó)人豎立在月球上的紀(jì)念碑，使地球縮小了，開闊

了人類的視野，使人類又一次抬起頭仰望星空，喚起了人作為人的光榮感覺(jué)。

（摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）

1.閱讀上述材料，下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是（）

A.人類歷史上最早的關(guān)于地球自轉(zhuǎn)軸傾角的知識(shí)，是由英國(guó)著名學(xué)者李約瑟記載的。

B.彗木相撞產(chǎn)生的光亮與煙柱與《山海經(jīng)》《淮南子》等所記載的有驚人的相似之處。

C.作者認(rèn)為，彗木相撞是“上天示警”，與人類社會(huì)的紛爭(zhēng)相比，簡(jiǎn)直是荒唐可笑的。

D.“星癡”欒氏祖孫寫了《行星與長(zhǎng)期天氣預(yù)報(bào)》《神秘的星宿文化和游戲》兩部專著。

2.下列材料中關(guān)于地球遭到撞擊的描述，符合文意的一項(xiàng)是（）

A.共工怒觸不周之山造成“天傾西北”，這個(gè)遠(yuǎn)古傳說(shuō)是地球遭到搔擊的一次記錄。

B.近年來(lái)發(fā)現(xiàn)了幾顆巨大的隕石，王紅旗由此推測(cè)出地球曾遭受過(guò)類似彗木相撞的浩劫。

C.科學(xué)家們預(yù)測(cè)人類將面臨一場(chǎng)大災(zāi)難，1950DA小行星將在2880年與地球相撞。

D.6500萬(wàn)年之前，彗星的碎片撞擊尤卡坦來(lái)島，使地球上的龐然大物恐龍瀕臨滅絕。

3.下列對(duì)人類探索星空的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.作者認(rèn)為，我國(guó)媒體對(duì)彗木相撞消息的冷靜報(bào)道，充分顯示出其對(duì)星空探索的理智。

B.我國(guó)古代著名的神話傳說(shuō)如女蝸補(bǔ)天、夸父追日等，反映了遠(yuǎn)古人類探索星空的愿望。

C.欒氏祖孫窮盡畢生精力仰望星空，獲得了豐厚的天文學(xué)知識(shí)，的確令錦衣玉食者汗顏。

D.美國(guó)人在月球上樹立了紀(jì)念碑，開闊了人類的視野，激發(fā)了人類繼續(xù)探索星空的熱情。

4.結(jié)合文本，分析下面這句話的表達(dá)效果。

我們這些平民百姓也應(yīng)該想開一些，最名貴的鉆石也是石頭，在沙漠里，它的價(jià)值還不如一塊西瓜皮。

5.有人認(rèn)為地球是不安全的，杞人憂天是有道理的；也有人認(rèn)為地球?qū)⒈弧坝H吻”只是推測(cè)，不必杞人憂天。你同意

哪一種說(shuō)法？請(qǐng)結(jié)合上述材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>

13.說(shuō)明文閱讀

中國(guó)百年“航母夢(mèng)”

①航母是大國(guó)海軍綜合戰(zhàn)力現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)，對(duì)于增強(qiáng)國(guó)家海域防衛(wèi)作戰(zhàn)能力，發(fā)展遠(yuǎn)海合作與應(yīng)對(duì)外部

安全威脅，有效維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和利益，促進(jìn)世界和平與共同發(fā)展，具有重要的意義。2012年9月，我國(guó)首般航

母----“遼寧”號(hào)正式交接入列海軍。同年11月，國(guó)產(chǎn)殲75艦載戰(zhàn)斗機(jī)在“遼寧”號(hào)上圓滿完成試驗(yàn)，成功降落。

2017年2月，我國(guó)第二般（即國(guó)產(chǎn)首般001號(hào)）航母照片曝光。我國(guó)自主建造的這艘國(guó)產(chǎn)航母已于2018年4月26日

正式下水一時(shí)間，喜報(bào)頻傳，著實(shí)令人欣喜。

②1918年奉中華民國(guó)北京政府之命，海軍軍官陳紹寬一行赴歐洲觀戰(zhàn)，登上了英國(guó)皇家海軍的艦艇。隨后，陳紹

寬參加了英國(guó)海軍，經(jīng)歷了多次對(duì)德海戰(zhàn)。由于作戰(zhàn)勇敢，他得到了英國(guó)海軍的嘉獎(jiǎng)。海戰(zhàn)中，航母的作戰(zhàn)威力震撼

了陳紹寬，他暗下決心，要為中國(guó)海軍打造屬于自己的航母。1927年4月，南京國(guó)民政府成立，歸國(guó)后的陳紹寬就任

海軍署署長(zhǎng)兼海軍第二艦隊(duì)司令。次年，他呈文國(guó)民政府，要求擴(kuò)充海軍，首次提出建造航母。這是我國(guó)海軍界第一

個(gè)建造航母的設(shè)想?？箲?zhàn)勝利后，正當(dāng)陳紹寬雄心勃勃地準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)建造航母的計(jì)劃時(shí)，內(nèi)戰(zhàn)又很快爆發(fā)，陳紹寬的強(qiáng)

海軍夢(mèng)隨之破滅，航母夢(mèng)也自然煙消云散。

③新中國(guó)成立后，百?gòu)U待興，航母建造自然無(wú)暇顧及。時(shí)間很快到了1970年。當(dāng)年4月，在彼時(shí)隸屬于中國(guó)海軍

建制的第七研究院十四所內(nèi)，有關(guān)人員宣布了一條中央軍姿下達(dá)的命令：“即日起組建航空母艦研究隊(duì)伍?！边@是新中

國(guó)成立后第一道開展航母研究的命令。然而遺憾的是，由于受到“文革”的沖擊，該航母研制工作很快被迫終止。

④1985年12月，海軍裝備技術(shù)工作會(huì)議召開。會(huì)議提出了以后15年海軍裝備的發(fā)展設(shè)想，其中包括要啟動(dòng)航母

的論證。最后，劉華清做了總結(jié)，他說(shuō)，中國(guó)的航母總是要造的。1987年3月，劉華清專門向總部機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)關(guān)于

海軍裝備航母和潛艇的規(guī)劃，闡述了發(fā)展航母戰(zhàn)斗群的必要性及重要意義。這次匯報(bào)在總參謀部和國(guó)防科工委產(chǎn)生了

很大的影響。1988年12月，“航母及艦載機(jī)發(fā)展可行性研究”被國(guó)防科工委立項(xiàng)。

⑤1997年9月，劉華清退出了領(lǐng)導(dǎo)崗位；2011年1月在北京逝世。將軍走了，載著“中國(guó)航母之父”的美譽(yù)，憾

地留下了未圓的航母夢(mèng)。

⑥2011年8月，隨著我國(guó)首艘航母“遼寧”號(hào)處女航的完成，中國(guó)人的航母夢(mèng)終變現(xiàn)實(shí)。2016年年底，“遼寧”

號(hào)編隊(duì)赴西太平洋海城開展訓(xùn)練，完成了中國(guó)航母首次出遠(yuǎn)海訓(xùn)練。這一消息著實(shí)令人振奮和自豪；然而喜悅過(guò)后，

許多國(guó)人心中又難免有些失落，畢竟“遼寧”號(hào)的前身是來(lái)自烏克蘭的蘇制“庫(kù)茲涅佐夫元帥”號(hào)航母2號(hào)艦“瓦良

格”號(hào)。購(gòu)買他國(guó)的艦艇來(lái)回自己的航母夢(mèng)，說(shuō)起來(lái)的確有些無(wú)奈，況且購(gòu)買過(guò)程還讓外國(guó)人“卡脖子”，回味起來(lái)，

多少有一絲屈辱。

⑦航母實(shí)力怎么算？我國(guó)的航母實(shí)力究竟如何就讓我們來(lái)分析一下。

⑧首先是排水量?！斑|寧”號(hào)排水量為6.7萬(wàn)噸，為大型航母，超過(guò)了除美國(guó)之外任何國(guó)家的任何一款航母。排

水量大小關(guān)乎艦載機(jī)的數(shù)量，與率代表了一般航母的戰(zhàn)斗能力，航母噸位越大，其戰(zhàn)斗力就越強(qiáng)。

⑨二是大型航母數(shù)量。盡管我國(guó)僅有1艘現(xiàn)役航母，但第二般航母，即首艘自主設(shè)計(jì)建造的航母主體結(jié)構(gòu)已完工，

并在2018年4月26日正式下水進(jìn)入料裝階段，一到兩年內(nèi)就可以入列中國(guó)海軍。兩艘航母整體尺寸、布局和性能應(yīng)

該都差不多。有消息說(shuō)，我國(guó)的第三艘大型航母也已經(jīng)開始建造。

⑩三是護(hù)衛(wèi)艦艇。2015年6月，“遼寧”號(hào)與3般驅(qū)逐艦、3般護(hù)衛(wèi)艦、1艘兩棲船塢運(yùn)輸規(guī)和2艘潛艇組成龐

大艦隊(duì)，被西方媒體稱為“超豪華的航母戰(zhàn)斗群”。同時(shí)我國(guó)現(xiàn)役艦艇中有4般094型第二代彈道導(dǎo)彈核潛艇，也曾

為“遼寧”號(hào)護(hù)航過(guò)，該潛便可攜帶12枚潛射式洲際導(dǎo)彈，具有全球威懾能力。

?四是艦載機(jī)。艦載機(jī)是航母最關(guān)鍵的戰(zhàn)斗力指標(biāo)。外媒曾估計(jì)，“遼寧”號(hào)應(yīng)該有24架殲T5、4架直-18J預(yù)

警直升機(jī)、6架直-18F反潛直升機(jī)、2架直-9C搜救直升機(jī)，總計(jì)36架固定翼飛機(jī)與直升機(jī)。

1.下列說(shuō)法與原文意思不相行令的一項(xiàng)是（）

A.航母是大國(guó)海軍綜合戰(zhàn)力現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)，對(duì)于增強(qiáng)國(guó)家海域防衛(wèi)作戰(zhàn)能力，發(fā)展遠(yuǎn)海合作與應(yīng)對(duì)外部安

全威脅等具有重要的意義。

B.1927年4月，陳紹寬就任海軍署署長(zhǎng)兼海軍第二艦隊(duì)司令，并在次年首次提出建造航母。

C.2011年8月，我國(guó)首艘航母“遼寧”號(hào)處女航的完成，標(biāo)志著中國(guó)人的航母夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

D.我國(guó)第二艘航母的主體結(jié)構(gòu)已完工，第三艘大型航母也已經(jīng)開始建造。

2.下面對(duì)本文的理解分析不走強(qiáng)的一項(xiàng)是（）

A.本文先介紹我國(guó)航母的發(fā)展歷程，娶著講解航母實(shí)力衡量。

B.第⑧段采用了作比較的說(shuō)明方法，把“遼寧”號(hào)航母與除美國(guó)之外任何國(guó)家的任何一款航母進(jìn)行比較，突出強(qiáng)調(diào)

了“遼寧”號(hào)航母排水量大的特點(diǎn)。

C.選文⑦??段從航母的排水量、大型航母的數(shù)量、護(hù)衛(wèi)艦艇的數(shù)量、艦載機(jī)的數(shù)量四個(gè)方面說(shuō)明了我國(guó)航母的實(shí)

力已居世界之首。

D.第⑧段“基本代表了一艘航母的戰(zhàn)斗能力”一句中加點(diǎn)詞“基本”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，刪除后會(huì)影響原

文的意思。

3.結(jié)合選文和鏈接材料的內(nèi)容，寫出你對(duì)航母發(fā)展現(xiàn)狀及前景的探究結(jié)果。在航母固定翼艦載機(jī)起飛重量、起飛

效率方面，采用彈射起飛方式要比滑躍式起飛更具有戰(zhàn)術(shù)優(yōu)勢(shì)。目前，航母彈射器技術(shù)被美國(guó)所壟斷，美國(guó)現(xiàn)役的“尼

米茲”級(jí)超級(jí)核動(dòng)力航母上都安裝有蒸汽彈射器，最新型“福特”號(hào)航母則裝備有更為先進(jìn)的電磁彈射器?，F(xiàn)今全世

界只有極個(gè)別美國(guó)公司有能力生產(chǎn)航母彈射器（包括蒸汽彈射器和電磁彈射器），絕大多數(shù)國(guó)家的航母仍采用滑躍起飛，

沒(méi)有彈射器，而像法國(guó)及巴西這樣極少數(shù)國(guó)家航母上所使用的蒸汽彈射器也只能從美國(guó)高價(jià)購(gòu)買。

三、語(yǔ)言表述

14.參照劃線句子的結(jié)構(gòu)，仿寫一句話，使其構(gòu)成一組排比句。

每一注水塘里，都有海洋的氣息；,;每一片葉子里，都有森林的色彩。所以詩(shī)人才說(shuō)：

“一株三葉草，再加上我的想象，便是一片廣闊的草原?！?/p>

四、寫作

15.題目一

在這個(gè)世界上，有多少種愛的衰達(dá)，就有多少種禮物。父母無(wú)私的養(yǎng)育，朋友之間無(wú)聲的支持，大自然美麗的饋

贈(zèng)，書籍帶給我們的心靈糧食……這些，都是我們收到的最美的禮物。

請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“這是我最好的禮物”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：①思想內(nèi)

容健康，立意自定，思路清晰，中心突出（不得寫成詩(shī)歌）；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

參考答案

一、積累與運(yùn)用

1、D

【解析】

試題分析：A.蘊(yùn)籍一蘊(yùn)藉；B.端祥一端詳；C.鄭重其是一鄭重其事；D.正確。據(jù)此，答案為D。

2、A

【解析】

考查句子的銜接與連貫。仔細(xì)閱讀這幾個(gè)句子，④句為首句，①句"這樣的競(jìng)爭(zhēng)”指④句“一場(chǎng)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)”，

排除BD兩項(xiàng)，③句“讓每個(gè)孩子都能夠按照適合自己的節(jié)奏成長(zhǎng)，才能讓他們體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就卻成長(zhǎng)的快樂(lè)”是

這段文字的結(jié)論句，排除C項(xiàng)，故選A。

3、C

【解析】

A項(xiàng)，莫明其妙——莫名其妙；B項(xiàng)，竹蒿一竹篙；D項(xiàng)，天簌——天籟。

4、A

【解析】

A項(xiàng)，正確；B項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，把“就”改為“才”；（：項(xiàng)，把“隨著”去掉；D項(xiàng)，濫用否定詞，把“不是”

改為“是”。

【點(diǎn)睛】

病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解，

首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語(yǔ)感感知句子有無(wú)毛病，再用所學(xué)知識(shí)（病句類型）作分析。可用壓縮句子抓主要

成分由整體到局部地判斷。

5、C

【解析】

A.ji/jie>ci/si,bd/bo；

B.bei/bd,cui/cuT,yi/qi；

C.za/zha,hang/xiang>hong/hong；

D.sou/shiiyhui/hubyii/du；

故選C。

6、在“大眾”后面加“的腦子里”示例：山氣日夕佳(或山重水復(fù)疑無(wú)路；山回路轉(zhuǎn)不見君；山河破碎風(fēng)飄絮；

山河表里潼關(guān)路)；小橋流水人家(或小住京華；小時(shí)不識(shí)月)示例：中國(guó)是一個(gè)愛詩(shī)的國(guó)度，中國(guó)人是一個(gè)

愛詩(shī)的民族；形式新穎，題目設(shè)計(jì)靈活多樣；觀眾在節(jié)目播出期間通過(guò)掃描二維碼可以同步互動(dòng)答題。

【解析】

(1)常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、語(yǔ)言贅余等。先通讀全文，憑語(yǔ)感判

斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。該句的語(yǔ)病是成分殘缺，應(yīng)該在在“大眾”

后面加“的腦子里”。

(2)根據(jù)題干要求，要求學(xué)生完成詩(shī)句的“接龍”，只要注意“每句詩(shī)詞的首字要與對(duì)手說(shuō)出詩(shī)詞的尾字相同”這點(diǎn)，

然后寫出詩(shī)句即可。

(3)這道題還是比較容易回答的，首先是因?yàn)橹袊?guó)本身就是一個(gè)盛產(chǎn)詩(shī)、愛詩(shī)的國(guó)度，中國(guó)人是一個(gè)愛詩(shī)的民族，所

以自然而然地對(duì)于《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》比較熱愛的；其次，由于《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》形式新穎，題目設(shè)計(jì)靈活多樣，而且

觀眾在節(jié)目播出期間通過(guò)掃描二維碼可以同步互動(dòng)答題，也讓《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》受到來(lái)自全國(guó)各地，各行各業(yè)，不同

年齡的詩(shī)詞達(dá)人們的追捧。

7、那清脆如彈撥者應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷希望是本無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲白露未晞在水之湄

【解析】

本題考查對(duì)詩(shī)文名句的積累、記憶及理解能力。要想不失分，關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶，做到“三不”：不漏字、不添

字、不寫錯(cuò)別字。(1)(2)(4)是機(jī)械的識(shí)記題，根據(jù)自己的識(shí)記積累，填出上下句和文學(xué)常識(shí)知識(shí)即可，要注意

“撥”“匯”“謂”“晞”“湄”等字的書寫；(3)屬理解型默寫題。此類題，要求根據(jù)語(yǔ)境聯(lián)想詩(shī)文名句，其難度較大。解

答此類題容易出的錯(cuò)誤有：對(duì)相應(yīng)詩(shī)文缺乏理解；對(duì)相應(yīng)詩(shī)文記憶不準(zhǔn)確；沒(méi)有注意相關(guān)細(xì)節(jié)。本題書寫中要注意

“雎”“洲"等字的正確寫法。

8、(1)A(2)駱駝祥子祥子

【解析】

(1)根據(jù)對(duì)《昆蟲記》的閱讀積累可知，“蟬”在地下“潛伏”四年；“蜘蛛”在編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能；“螳

螂”善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。故選A。

(2)由文段中人物“高媽”可知選自小說(shuō)《駱駝祥子》，這是孫偵探以曹先生是亂黨的罪名敲詐樣子的全部積蓄。文

中的“他”是祥子。

二、閱讀

9、1.孤寂批評(píng)

2.通過(guò)手指凍僵、呵氣取暖的細(xì)節(jié)描寫以及天寒地凍、殘?jiān)略谔?、船上積雪斑駁的環(huán)境描寫，表現(xiàn)漁家為生計(jì)奔波勞

作的艱辛。

【解析】

1.本題考查對(duì)作者情感的把握能力?！蔼?dú)釣寒江雪”中的“獨(dú)”字，一個(gè)老漁翁，獨(dú)自在寒冷的江心垂釣，寫出漁翁

的性格是如此孤傲。“畫家不解漁家苦，好作寒江釣雪圖”直陳對(duì)詩(shī)人畫家好為“漁家樂(lè)”流弊的不滿。深齋重閣中

的許多封建土大夫不去真正體察民苦，“不識(shí)”大自然的險(xiǎn)風(fēng)惡浪，卻想當(dāng)然的描摹出一幅幅風(fēng)花雪月圖，借以派遣

仕途失意惆悵和苦悶。

2.本題考查對(duì)詩(shī)句的鑒賞。江上北風(fēng)凜冽，船板上涂滿了清冷月光。遙看岸上厚厚的雪，在月色下閃著模糊的寒光。

在陰冷的背景映襯下，凸顯出打漁人家的辛苦。一個(gè)“呵”字，一個(gè)“提”字，生動(dòng)逼真，人物神態(tài)畢現(xiàn)。呵一呵凍

僵的手，試圖讓體溫來(lái)驅(qū)走些彌漫的寒氣，再拿起結(jié)滿冰霜的竹篙來(lái)?yè)未还蓻鲆庵蓖感牡?，手還是麻木的，漁夫

艱難的撐著篙，費(fèi)力的撒著網(wǎng)，生活的小舟隨波逐流飄蕩著。這些都表現(xiàn)出“漁家苦”。

10、1.以…為患；筑城；贊賞；割。

2.B

3.(1)與吳人開誠(chéng)布公，互相信任，投降的人想要離開的，都聽任各自的心愿。(2)潘景、陳尚的子弟來(lái)迎喪，羊祜

按禮節(jié)遣返他們。

4.鞠躬盡瘁，死而后已。

【解析】

1.本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力，涉及一詞多義、古今異義、古代職官常識(shí)等?？忌鶕?jù)課內(nèi)的積累并結(jié)合語(yǔ)境,

認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義。①羊祜擔(dān)憂這事。患：擔(dān)憂；②齊國(guó)的晏弱在東陽(yáng)筑城而萊子畏服。城：筑城；③羊祜贊賞他

們?yōu)樽约簢?guó)家而死的氣節(jié)，并用隆重的禮節(jié)殮葬他們。美：贊賞；④割下谷子做軍糧。刈：割。

2.本題考查文言虛詞“以”“之”“為”“而”的用法。A.介詞，因?yàn)?連詞，用來(lái)；B.主謂之間，取消句子獨(dú)立

性；C.介詞，表被動(dòng)/代詞，指心理活動(dòng)；D.連詞，表順承/連詞，表并列。故選：Bo

3.本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題

者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方

法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順，此句中重點(diǎn)的詞

有：①重點(diǎn)詞語(yǔ)：“開布大信”，開誠(chéng)布公，互相信任；“聽”，聽任。句子翻譯為：與吳人開誠(chéng)布公，互相信任，

投降的人想離開的，都聽任各自的心愿。②重點(diǎn)詞語(yǔ)：“以”，送給；“遣還”，送走。句子翻譯為：潘景、陳尚的

家人迎喪時(shí)，羊祜給他們禮物后送走。

翻譯文言句子是文言文的一個(gè)重要考點(diǎn)。翻譯句子要把握的原則：1.語(yǔ)句通順，成分完整。（注意翻譯省略主語(yǔ)賓語(yǔ)時(shí)

要補(bǔ)充完整，并添加括號(hào)。）2.落實(shí)字詞，直譯為主，意譯為輔。方法是：吃透課內(nèi)文言文，反復(fù)誦讀，熟練掌握，再

適當(dāng)拓展。

4.本題考查評(píng)價(jià)人物形象。解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容。根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析，

并從人物的性格和思想品質(zhì)方面進(jìn)行概括。根據(jù)文中的最后一段看，以及《出師表》中對(duì)諸葛亮的記敘，兩個(gè)人都是

為國(guó)盡忠，鞠躬盡瘁，死而后已。

選自《晉書》作者：房玄齡年代：唐

參考譯文：

羊祜，是泰山南城人。祖輩世代做二千石一級(jí)的官，都以清廉有德操而聞名。晉武帝有滅吳的打算，任命羊祜為

都督荊州諸軍事。羊祜率軍隊(duì)兵出南夏，開辦學(xué)校，安撫教化遠(yuǎn)近的百姓，深得江漢一帶百姓的愛戴。與吳人開誠(chéng)布

公，互相信任，投降的人想離開的，都聽任各自的心愿。吳國(guó)石城的守軍距離襄陽(yáng)七百余里，常常騷擾邊境，羊祜擔(dān)

憂這事，最終用巧妙的計(jì)策讓吳國(guó)罷免守軍。于是晉國(guó)戍邊巡邏的士兵減少了一半，所減士兵用來(lái)墾荒八百余頃，收

獲很大。羊祜剛到荊州時(shí)，軍中沒(méi)有百日的存糧，到了他鎮(zhèn)守荊州的后期，有可供十年的糧草的積蓄。

羊祜鑒于春秋時(shí)魯國(guó)的孟獻(xiàn)子在武牢筑城而鄭國(guó)懼怕，齊國(guó)的晏弱在東陽(yáng)筑城而萊子畏服。于是羊祜率軍隊(duì)占據(jù)

險(xiǎn)要之地，建起五座城池，收取肥沃的土地，奪取了吳國(guó)人大量的資財(cái)，吳國(guó)石頭城以西，都成為了晉國(guó)的地方。從

這以后前后來(lái)投降的人不斷，于是羊祜更加注重品德和信義，來(lái)安撫初降的吳人，已經(jīng)很明顯的顯示出吞并東吳的雄

心。每次和吳國(guó)人交戰(zhàn)，都要預(yù)先約定日期，不采取埋伏或襲擊的方式。有軍士搶掠二個(gè)吳人做俘虐，羊祜就派人遣

送他們回家。吳國(guó)將軍陳尚、潘景來(lái)侵犯邊境，羊祜派兵追擊并殺了他們。羊祜贊賞他們?yōu)樽约簢?guó)家而死的氣節(jié)，并

用隆重的禮節(jié)殮葬他們。潘景、陳尚的家人迎喪時(shí)，羊祜給他們禮物后送走。一次羊祜的軍隊(duì)經(jīng)過(guò)吳國(guó)境內(nèi)，割下谷

子做軍糧，然后又計(jì)算所有谷子的數(shù)量，給吳人送去絲織品作為補(bǔ)償。每次聚會(huì)眾人打獵，常常到晉國(guó)的邊境即止。

如果鳥獸先被吳人射傷后被晉兵得到了的，羊祜都原封不動(dòng)地歸還對(duì)方。這樣吳國(guó)人都對(duì)他心悅誠(chéng)服，稱羊祜為羊公,

而不稱他的名字。

羊祜病，要求回朝。等皇上侍座后，他就當(dāng)面陳奏征伐吳國(guó)的策略。病情漸漸加重，他又舉薦杜預(yù)代替自己。羊

祜死后兩年，吳國(guó)就被平定，群臣向武帝稱賀，武帝端著酒杯流淚說(shuō)；“這都是羊太傅的功勞啊！”

IK1.煤塊里的芋頭僅靠一點(diǎn)雨水長(zhǎng)得生機(jī)勃勃；石頭下的豆子發(fā)芽頂起了石頭；兜著鐵裝藜的柳樹繼續(xù)長(zhǎng)大長(zhǎng)高。

2.示例1、“瞪”“趴”兩個(gè)動(dòng)詞，形象地寫出秦老九驚詫和好奇的心理，“升高”和“頂”兩個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)寫出豆芽

的力量巨大，這些詞語(yǔ)從側(cè)面生動(dòng)地表現(xiàn)出豆子的勃勃生機(jī)。示例2、比喻修辭，將眼睛比作鈴鐺，形象地寫出秦老

九驚詫和好奇的情態(tài)，從側(cè)面生動(dòng)地表現(xiàn)出豆子的力量巨大和勃勃生機(jī)。

3.“鐵英藜”帶來(lái)的遏制和傷痛還沒(méi)有消除，但柳樹卻能將傷害融進(jìn)生命，充滿著頑強(qiáng)的生機(jī)，繼續(xù)旺盛生長(zhǎng)；表達(dá)

了作者對(duì)柳樹的敬佩之情，寄予著作者美好的愿望。

4.都運(yùn)用了托物抒情的寫法。本文描寫芋頭等三種植物雖身處逆境，但仍勃勃生長(zhǎng)，表露出作者對(duì)頑強(qiáng)生命力的贊美,

對(duì)未來(lái)充滿希望的健康情懷?！肚艟G記》借贊美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，頌揚(yáng)堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，抒發(fā)自

己忠于祖國(guó)的情懷。

【解析】

1.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，注意題干要求“三種植物頑強(qiáng)的生機(jī)”，然后結(jié)合文本用簡(jiǎn)潔的概括即可。結(jié)合“煤塊里

竟然長(zhǎng)出一棵芋頭！大概不知是誰(shuí)把一個(gè)不中吃的芋頭隨手扔在煤堆里，它竟然活了。沒(méi)有土壤，更沒(méi)有肥料，僅僅

靠了一點(diǎn)雨水，它，長(zhǎng)出了幾片碧綠肥厚的大葉子，在微風(fēng)里高高興興地?fù)u曳著。在寂寞的羈旅之中看到這幾片綠葉,

我心里真是說(shuō)不出的喜歡?！笨梢愿爬ǖ贸觯好簤K里的芋頭僅靠一點(diǎn)雨水長(zhǎng)得生機(jī)勃勃；結(jié)合“過(guò)了一陣，過(guò)了谷雨,

立夏了，秦老九到田頭去干活，路過(guò)這塊石頭，他的眼睛瞪得像鈴鐺，石頭升高了！他趴下來(lái)看看！豆子發(fā)了芽，一

群豆芽把石頭頂起來(lái)了?！备爬ǖ贸觯菏^下的豆子發(fā)芽頂起了石頭；結(jié)合“這棵柳樹將帶著一圈長(zhǎng)進(jìn)樹皮里的鐵羨

藜繼續(xù)往上長(zhǎng)，長(zhǎng)得很大，很高。”概括得出：兜著鐵裝藜的柳樹繼續(xù)長(zhǎng)大長(zhǎng)高。

2.賞析句子一般從修辭方法和遣詞造句的等角度分析。結(jié)合題干要求“從詞語(yǔ)運(yùn)用或修辭的角度賞析”。故兩種角度

皆可。從修辭的角度，首先指出修辭方法,，然后結(jié)合修辭方法的作用寫出表達(dá)效果和體現(xiàn)的情感。如：比喻修辭，將

眼睛比作鈴鐺，形象地寫出秦老九驚詫和好奇的情態(tài)，從側(cè)面生動(dòng)地表現(xiàn)出豆子的力量巨大和勃勃生機(jī)。從詞語(yǔ)的角

度，可以找出動(dòng)詞，形容詞等，結(jié)合本義和在本句中的含義分析。如：“瞪”“趴”兩個(gè)動(dòng)詞，形象地寫出秦老九驚

詫和好奇的心理，“升高”和“頂”兩個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)寫出豆芽的力量巨大，這些詞語(yǔ)從側(cè)面生動(dòng)地表現(xiàn)出豆子的勃勃生

機(jī)。

3.理解語(yǔ)句一定要遵循“句不離段，段不離篇”的原則，把句子放到語(yǔ)段中，把語(yǔ)段放到原文，結(jié)合上下文內(nèi)容，結(jié)

合語(yǔ)段在文中的位置及作用，做出具體分析，這樣才能正確而全面的理解出語(yǔ)段的意思。結(jié)合“但是鐵痍藜并沒(méi)有拆

凈。有一棵柳樹上還留著一圈。鐵痍藜勒得緊，柳樹長(zhǎng)大了，把鐵疾藜長(zhǎng)進(jìn)樹皮里去了。兜著鐵裝藜的樹皮愈合了。

鼓出了一圈，外面還露著一截鐵的毛刺?！狈治龅贸觯骸拌F差藜”帶來(lái)的遏制和傷痛還沒(méi)有消除，但柳樹卻能將傷害

融進(jìn)生命，充滿著頑強(qiáng)的生機(jī)，繼續(xù)旺盛生長(zhǎng)：表達(dá)了作者對(duì)柳樹的敬佩之情，寄予著作者美好的愿望。

4.要求學(xué)生掌握常用的寫作方法。如：借物抒情，托物言志，象征，對(duì)比，借景抒情等。本文描寫了煤塊里的芋頭、

石頭下的豆子、兜著鐵痰藜的柳樹等三種植物雖身處逆境，但仍勃勃生長(zhǎng)，作者采用了借物抒情的寫作方法，表達(dá)了

作者對(duì)頑強(qiáng)生命力的贊美，對(duì)未來(lái)充滿希望的健康情懷。《囚綠記》借贊美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，也采用

了借物抒情的寫作方法，頌揚(yáng)堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，抒發(fā)自己忠于祖國(guó)的情懷。

12、1.B

2.A

3.A

4.運(yùn)用了對(duì)比的手法，寫出在沙漠里，鉆石的價(jià)值不如一塊西瓜皮，形象生動(dòng)地表達(dá)了作者達(dá)觀的精神態(tài)度。

5.我認(rèn)為地球是不安全的，杞人憂天是有道理的。因?yàn)楦鶕?jù)《山海經(jīng)》、《淮南子》等古籍以及《行星撞地球的傳說(shuō)》,

都有關(guān)于遠(yuǎn)古時(shí)期彗星撞地球的記載，說(shuō)明我們的地球上也許發(fā)生過(guò)這樣的事情。因此，對(duì)于現(xiàn)在的我們而言是需要

警醒的，我們懷有杞人憂天的觀念也無(wú)可厚非。

【解析】

1.A項(xiàng)“人類歷史上最早的關(guān)于地球自轉(zhuǎn)軸傾角的知識(shí)”，是出自《淮南子?天文訓(xùn)》。C項(xiàng)因果調(diào)換，人類社會(huì)的

紛爭(zhēng)與彗木相撞而言是荒唐可笑的。I）項(xiàng)《神秘的星宿文化和游戲》是王紅旗寫的。故選

2.B項(xiàng)推測(cè)出自《行星撞地球的傳說(shuō)》，作者并非王紅旗。C項(xiàng)“1950DA小行星將在2880年與地球相撞”只是可能。

D項(xiàng)恐龍已經(jīng)滅絕，而不是“瀕臨”。故選A。

3.A項(xiàng)分析有誤。媒體只是保持著足夠的冷靜，與理智與否無(wú)關(guān)。

4.考查學(xué)生對(duì)對(duì)比手法的理解。對(duì)比手法，是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)手法，是把對(duì)立的意思或事物、或把事物的

兩個(gè)方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運(yùn)用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出

被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。使形象更鮮明，感受更強(qiáng)烈?！白蠲F的鉆石也是石頭，在

沙漠里，它的價(jià)值還不如一塊西瓜皮。”用沙漠里的鉆石與西瓜皮對(duì)比，突出了作者的樂(lè)觀曠達(dá)。增強(qiáng)了文章的藝術(shù)

效果和感染力。

5.開放類題型。把握文章的觀點(diǎn)并結(jié)合現(xiàn)實(shí)作答即可。本題可根據(jù)莫言的《望星空》中所說(shuō)“根據(jù)《淮南子?天文訓(xùn)I》

中“天假西北，故日月星辰移焉”，英國(guó)著名學(xué)者李約瑟敏銳地指出，“天傾西北”是人類歷史上最早的關(guān)于地球自

轉(zhuǎn)軸傾角的知識(shí)。由于撞擊產(chǎn)生了巨量塵埃，隕石落地引起了森林大火、海嘯等，遠(yuǎn)古人類的生存環(huán)境發(fā)生了突然的

巨變?！呀?jīng)觀測(cè)到的彗木相撞的情景，與《山海經(jīng)》、《淮南子》等古籍中所記載的有驚人的相似之處，如：無(wú)法

用語(yǔ)言形容的光亮、矗立數(shù)千公里的巨大煙柱等?！瓝?jù)王紅旗說(shuō)，近年來(lái)在地球上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)巨大的隕石坑。由此

推想，地球確是遭受過(guò)類似彗木相撞的浩劫的。這說(shuō)明地球并不是安全的，所以杞人憂天是有道理的?！闭?wù)摽捶ā?/p>

13、1.D

2.C

3.示例：日前，航母彈射器技術(shù)被美國(guó)壟斷。我國(guó)首艘航母“遼寧”號(hào)的前身是購(gòu)買他國(guó)的艦艇，購(gòu)買過(guò)程還讓外國(guó)

人“卡脖子”，可見我國(guó)在航母建造技術(shù)上還有很大的提高空間。在向他國(guó)積極學(xué)