2022年山西省百縣聯(lián)考中考模擬語(yǔ)文試題含答案解析

2022年山西省百縣聯(lián)考中考模擬語(yǔ)文試題

一、讀?書（12分）

1.2021我們奔赴幸福牛年，感受幸福力量。請(qǐng)賞讀下面這幅書法作品，并用楷體將其下聯(lián)正確、規(guī)范地書

寫在出字格里。

歸

金

+蔗

街

煥

未

彩

罐

領(lǐng)

靶

錦

沖

毯

2.經(jīng)典詩(shī)詞歷久彌新，盡顯中華文化巔峰之美。讀下面的古詩(shī)文，將空缺處的原句書寫在橫線上。

（1）詩(shī)文記錄了大自然的美：《三峽》中有“兩岸連山，"；《岳陽(yáng)樓記》中有

“,郁郁青青”。

（2）詩(shī)中盡顯家國(guó)情懷：《雁門太守行》中李賀用“,提攜玉龍為君死”抒發(fā)誓死報(bào)

國(guó)的忠心：《過(guò)零丁洋》中，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，,”顯示了文天祥舍生取義、為國(guó)捐

軀、以死明志的豪情壯志。

（3）在詩(shī)意的生活中，從來(lái)都不缺少親情、友情、愛情：歸期難料、思念妻子時(shí)，李商隱在《夜雨寄北》

中寫道“，"；友人離去、心情惆悵時(shí)，岑參在《白雪歌送武判

官歸京》中嘆道“,"；渴望佳人繼而望穿秋水時(shí)，《詩(shī)經(jīng)》中寫

道“兼葭蒼蒼，白露為霜。，"。

二、讀?思（38分）

（一）

九年級(jí)（2）班以“我心中的語(yǔ)文”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與。

【了解異地過(guò)年】

（甲）又是一年除夕至，這是我們中國(guó)人一年中最重要的日子，也是承載了中國(guó)人最美好情感的載體。

春運(yùn)、春聯(lián)、春晚，鞭炮、餃子、年夜飯是刻在中國(guó)人骨血里的記憶。

在這個(gè)特個(gè)的新年,就地過(guò)年的倡議一經(jīng)發(fā)出，為減少疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，很多人選擇了留下。從一家?guī)?/p>

十人的“大宴”，變成了一家三口的“家常飯”；從與親友團(tuán)聚的“大年”，變成了和朋友、同事的“小

年”；從一個(gè)“小家”融入了一人“大家”。平凡鑄就偉大,選擇就地過(guò)年，把家鄉(xiāng)放在心里面，是每個(gè)

選擇留下的人對(duì)疫情防控工作做出的事”。

就地過(guò)年，改變的是方式，春節(jié)的內(nèi)核始終未變。（乙）華燈初上，年味愈濃，萬(wàn)家燈火如星河，愿山

河元恙，人間皆安。愿新年，勝舊年。無(wú)論身處何地，都擁有一樣精彩。

3.以上文字是光明網(wǎng)上一段關(guān)于“異地過(guò)年”的漫評(píng)。請(qǐng)分析下.列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）

A.文段（甲）句中的“又是一年除夕至”是本句的主語(yǔ)成分。

B.文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“記憶”“貢獻(xiàn)”都是名詞。

C.語(yǔ)段中畫波浪線的短語(yǔ)“特殊的新年”“鑄就偉大”“始終未變”“華燈初上”結(jié)構(gòu)各不相同。

D.上文（乙）句表達(dá)了“吾心安處是吾家”的主題。只有扎實(shí)地做好個(gè)人疫情防護(hù)。相信有安康在前，未

來(lái)團(tuán)圓的美景將會(huì)更加溫暖。

【閱讀古典名作】

宋江聽了他說(shuō)，不覺酒醒，忽然發(fā)悲。吳用勸道：“兄長(zhǎng)既設(shè)此會(huì)，人皆歡樂(lè)飲酒。他是個(gè)粗鹵的人，

一時(shí)醉后沖撞，何必桂懷。且陪眾兄弟盡此一樂(lè)?！彼谓溃骸拔以诮葑砗笳`吟了反詩(shī)，得他氣力來(lái)。

今日又作《滿江紅》詞，險(xiǎn)些兒壞了他性命。早是得眾兄弟諫救了！他與我身上情分最重，如骨肉一般，

因此潸然淚下。”

（施耐庵《水滸傳》）

4.文段中的“他”是誰(shuí)？“得他氣力來(lái)”指的是什么事情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

【開展語(yǔ)文活動(dòng)】

5.小明同學(xué)讀了《水滸傳》后，立志在生活中也要做一個(gè)“路見不平拔刀相助”的梁山好漢。作為當(dāng)代青

少年，你該如何勸說(shuō)他？

（二）

閱讀文章，完成后面小題。

最好的車技

①很多年以前，我去一家大公司應(yīng)聘司機(jī)一職。最后，我和另兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入了復(fù)試。復(fù)試由總裁親

自把關(guān)，他問(wèn)我們：“如果懸崖邊有塊金子，讓你們開車去拿，你們能在距離懸崖多遠(yuǎn)的地方停下來(lái)而又

不至于掉下去呢？”

②第一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者搶答：“距懸崖兩米?！拔逸p蔑地笑笑說(shuō)：“一米?！钡谌齻€(gè)競(jìng)爭(zhēng)者在靜靜地思索后

說(shuō)：“!”

③總裁聽后錄用了他。我大聲抗議：“他那么膽小，根本不敢靠近懸崖，車技很差，為什么錄用他而

不錄用我們？”

④“因?yàn)樗陌踩庾R(shí)是最高的，他能出于安全考慮而拒絕誘惑?！笨偛眯πφf(shuō)，“做人如同開車,

人生的車道上充滿了陷阱和謗惑。稍微把握不住方向就會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵，粉身碎骨。所以，最好的車技并

不是你能在離懸崖最近的地方停車，而是懂得遠(yuǎn)離誘惑?！?/p>

（作者：李安章。有改編）

6.依據(jù)文章內(nèi)容可知，總裁錄用了第三個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者。請(qǐng)聯(lián)系上下文，將他的回答填寫在橫線上。

7.讀了文章后，同學(xué)們以“誘惑”為話題展開了討論。

小紅：做人如同開車，只有抵擋住誘惑，你才能成為最好車手。

小華：知世故而不世故，歷圓滑?而留天真，只要車技好就不怕誘惑。

小月：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。只要潔身自好，就能遠(yuǎn)離誘惑。

你認(rèn)可誰(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)圍繞這個(gè)觀點(diǎn)寫一段議論性文字。

寫作提示：①可以同意以上某種觀點(diǎn)，也可以有自己的看法；②不少于100字。

（三）

閱讀下列古詩(shī)文，完成后面小題

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

小石潭記（吊選）

柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴暇環(huán)，心樂(lè)之。伐,竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石

以為底，近岸，卷石底以出，為抵，為嶼，為唯，為巖。青樹草蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游

者相樂(lè)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

8.請(qǐng)給下面加點(diǎn)的字注音。

（1）暫憑杯酒垮精神

（2）餌然不動(dòng)________

9.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）

A.如鳴環(huán)，心樂(lè)之安貧樂(lè)道

B.皆若宇游無(wú)所依司空見慣

潭中魚可百許頭不可名狀

C.??

D.不可久后奇貨可用

10.請(qǐng)完成下列句子的翻譯。

（1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

翻譯：青蔥樹木，翠綠的藤蔓，o

（2）斗折蛇行，明滅可見。

翻譯：,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

11.兩位詩(shī)人同遭貶謫，但在其作品中表現(xiàn)情感卻不相同。請(qǐng)結(jié)合具體句子進(jìn)行分析。

選文《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》《小石潭記》

句子①_____________________凄神寒骨，悄愴幽邃

詩(shī)人拋開個(gè)人悲苦，表達(dá)了樂(lè)觀進(jìn)

恃感②_____________________

取、積極向上的人生態(tài)度

吾郡郭壽川，少孤而貧，其父業(yè)儒，兼學(xué)醫(yī)，嘗語(yǔ)人日：“醫(yī)為九流①之一其意專務(wù)活人若依以為利則

與市價(jià)何別？”每為戚.黨治病.雖極窘，亦不名一錢。中年而卒，易芾②B九握壽川手，久而鳴咽日：“吾

半生讀書而不能成名，惟愿此子副吾愿耳?！?/p>

（原文有刪改）

【注釋】①九流：秦至漢初的九大學(xué)術(shù)流派，包括儒家、道家、陰陽(yáng)家、法家、農(nóng)家、名家、墨家、縱橫

家、雜家。②易賽：指病危將死。

12.請(qǐng)用標(biāo)出文中畫橫線語(yǔ)句的停頓處。（標(biāo)3處）

醫(yī)為九流之一其意專務(wù)活人若依以為利與市價(jià)何別？

13.文中郭壽川之父認(rèn)為行醫(yī)的目的是，他提倡的行醫(yī)理念是不能（用成語(yǔ)概括），

文章主要塑造了他的形象。

三、讀?寫（70分）

14.你所在的小區(qū)使用了分類垃圾桶，垃圾桶上分別貼著如下四個(gè)標(biāo)簽，奶奶拎著一袋過(guò)期的糕點(diǎn)和一個(gè)殺

蟲劑罐，不知道該投到哪個(gè)垃圾桶，請(qǐng)你給奶奶講清楚應(yīng)該怎樣投放。

寫作提示：①條理清晰；②文明得體；③不少于60字。

不可回枚垃圾

\OS-HEOLLAB1E

15.閱讀卜.面的選文，完成后面小題。

萬(wàn)物皆有光

韓浩月

①秋天的一個(gè)早展，來(lái)到許久不曾來(lái)過(guò)的河灘邊，散步的時(shí)候沒(méi)忘用手機(jī)東拍一下西拍一下。在跑道

邊露天座椅休息查看這些照片時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，相冊(cè)里存儲(chǔ)的剛拍下的圖景里，有些事物是發(fā)光的。

②比如一朵紫色的喇叭花。天氣漸冷了，它卻絲毫沒(méi)有枯萎的征兆，在秋日陽(yáng)光下努力地盛開。鏡頭

拉近再拉近，直到整個(gè)畫面中不再有雜草，只裝有那朵喇叭花時(shí)，花蕊的部分便散發(fā)出潔白而又溫潤(rùn)的光

來(lái)。那種光芒，是玻璃或者金屬區(qū)才能發(fā)出的，此刻由一種植物內(nèi)部深處發(fā)出來(lái)，還是能夠引起內(nèi)心一點(diǎn)

小小的震撼。

③還有幾株長(zhǎng)在鐵絲網(wǎng)后面的狗尾巴草。草的后面是一墩水泥墻，看上去平平常常，毫不起眼，可當(dāng)

它們?nèi)腌R的時(shí)候，猶如發(fā)現(xiàn)鏡頭存在的超級(jí)模特，瞬間起了范兒，在風(fēng)中優(yōu)雅地?fù)u擺。頭頂那些蓬松的“發(fā)

叢”，在陽(yáng)光的照射下清晰可辨，每一根都能看得仔仔細(xì)細(xì)。它們的“膚色”，要么是“青春綠”，要么

是“健康黃”，正是因?yàn)橛辛诉@“神諭”般的光，它們仿佛擁有了人格，在這平凡的世界綻放出個(gè)性的美。

④如果你再去海洋館，看企揩游泳的時(shí)候，請(qǐng)注意觀察它們游動(dòng)時(shí)在身體的周圍，會(huì)浮起一層密密麻

麻同時(shí)又晶晶亮的水泡.這些小水泡在企鵝身處的水域里.顯程亮度要高不少.因?yàn)檫@些水泡的存在,你

會(huì)有錯(cuò)覺，運(yùn)動(dòng)著的企鵝是會(huì)發(fā)光的，那種光，可以視為它們心情的反映。

⑤有些光來(lái)自偉大的光源體——太陽(yáng)，有些光來(lái)自物理性質(zhì)的折射，有些光則來(lái)自于靈魂。如果你家

里有小孩子，可以注意觀察一下，當(dāng)他們?cè)陉?yáng)臺(tái)上專注地游戲，或者在臺(tái)燈下耐心地涂抹一幅畫時(shí)，當(dāng)他

們不說(shuō)話，安絳地沉浸在自己的世界中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種無(wú)形的光，籠罩著他們的身體，再凝目注視時(shí)，

有時(shí)還會(huì)感受到他們的頭頂，有一道英名的光環(huán)，那是他們稚嫩而純粹的靈魂，在快樂(lè)地發(fā)光。

⑥有一位網(wǎng)友，記錄了她看到一個(gè)人身上發(fā)光的那個(gè)瞬間。那個(gè)人不是什么名人明星，而只是一位在

巷口擺攤賣煎餅的老奶奶，在將杳噴噴的煎餅交給女孩的時(shí)候，女孩發(fā)現(xiàn)自己身上沒(méi)有帶現(xiàn)金，想要手機(jī)

掃碼支付，老太太的攤位上卻沒(méi)有擺那種隨處可見的收款碼。這個(gè)時(shí)候老太太對(duì)她說(shuō)，姑娘，快上班去吧，

奶奶一直在這賣煎餅，下次再經(jīng)過(guò)的時(shí)候付錢就行，不經(jīng)過(guò)也沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)奶奶送給你吃了。那個(gè)女孩看

著老奶奶慈祥的面龐，突然覺得她身上是會(huì)發(fā)光的，一種柔軟、溫暖的光，給人以無(wú)限的信任感。

⑦類似的體臉，相信每個(gè)人或多或少都有過(guò)經(jīng)歷，只是有的人幸運(yùn)一些，遇到的次數(shù)比較多。如果在

人生的某一個(gè)階段，你突然覺得，眼睛在周邊的生活環(huán)境中看到的“發(fā)光體”頻率很高，那么，很可能，

這個(gè)階段會(huì)是你一生當(dāng)中最幸福的時(shí)刻。一個(gè)自身幸福的人，會(huì)用發(fā)光的心態(tài)去看待一切，自然也會(huì)被別

人當(dāng)成一個(gè)“發(fā)光體”。

⑧格萊美音樂(lè)獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)獲得者萊昂納德?科恩2016年去世的時(shí)候，一些喜歡他的歌迷頻繁提到他

的一個(gè)名句，“萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方”，這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，安慰了許多人的心靈。由此可

見，“光”被賦予了多大的能量，“光”所到之處，黑暗、凄冷與傷痕，都會(huì)消失無(wú)蹤。

⑧其實(shí)，在萬(wàn)物皆有裂痕之外，還可以這樣理解；萬(wàn)物皆有光，無(wú)須借助照射進(jìn)來(lái)的外在光線，萬(wàn)物

本身都有各不相同的光，比如草木的溫暖與馨香，糧食的飽滿與莊嚴(yán)，田野的寬闊與曠遠(yuǎn)……以及，人與

人之間的愛、承諾、信任、托付等等。

⑨當(dāng)你覺得，萬(wàn)物都會(huì)發(fā)光的時(shí)候，內(nèi)心的孤獨(dú)，便會(huì)不治而愈。

在學(xué)校廣播站的征集美文活動(dòng)中，《萬(wàn)物皆有光》一文脫穎而出。

（1）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，根據(jù)“光”的具體含義，再介紹一位生活中行走的“發(fā)光體”。

（2）這篇文章要參與校廣播站朗讀稿件的競(jìng)選，請(qǐng)你為它寫一段精彩的推薦語(yǔ)。

寫作提示：①這篇文章在語(yǔ)言表達(dá)、主旨意蘊(yùn)、細(xì)節(jié)描寫、素材選取、結(jié)構(gòu)安排方面都很出色，可任選一

個(gè)角度推薦；②結(jié)合文章內(nèi)容；③不少于100字。

17.閱讀下列材料，完成后面小題。

【材料一】

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人民生活水平的快速提高和食物供給的極大豐富，食物浪費(fèi)現(xiàn)象日益

嚴(yán)重，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)逐漸被淡忘。

對(duì)于有著14億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō),糧食浪費(fèi)問(wèn)題不容小覷。除去糧食產(chǎn)后損失浪費(fèi).卷桌消費(fèi)環(huán)節(jié)的浪

費(fèi)才是大頭。

數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)餐飲業(yè)人均食物浪費(fèi)量為每人每餐93克，浪費(fèi)率為11.7%；大型餐館、游客群體、中

小學(xué)生群體、公務(wù)聚餐等是餐飲食物浪費(fèi)的“重災(zāi)區(qū)”。

大型餐館食物浪費(fèi)量較高，原因在于朋友聚會(huì)和公務(wù)/商務(wù)聚會(huì)比較多，而這兩種就餐類型在點(diǎn)餐中往

往更加注重“面子”而不是“肚子”；另外，這類聚會(huì)在就餐過(guò)程中往往伴隨著大量的酒水飲用，減少了

由他食物的食用，所以導(dǎo)致食物浪費(fèi)現(xiàn)象更為嚴(yán)重。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，游客人均食物浪費(fèi)量為每人每餐103克。

通過(guò)學(xué)校餐廳的樣本獲取和測(cè)算得到，某大城市中小學(xué)生人均食物浪費(fèi)量約為每餐130克，浪費(fèi)率為

22%。

校園餐飲質(zhì)量與學(xué)生浪費(fèi)行為密不可分。根據(jù)2018年《中國(guó)城市餐飲食物浪費(fèi)報(bào)告》的數(shù)據(jù)，只有14%

的學(xué)生對(duì)校園餐飲表示滿意，53%的學(xué)生認(rèn)為有待提高，33%的學(xué)生表示不滿意。

浪費(fèi)的僅僅是糧食嗎？

1.“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”作為無(wú)數(shù)人兒童時(shí)代對(duì)古詩(shī)的啟蒙，從最開始的朗朗上口到教育孩子

不浪費(fèi)糧食，一首五言絕句承載著中華民族的傳統(tǒng)美德。

2.每生產(chǎn)1公斤糧食要消耗800公斤水，糧食浪費(fèi)越多，水土資源消耗就越多。

3.糧食浪費(fèi)帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題同樣不可小覷。分類不夠完善的廚余垃圾，填埋可能對(duì)土壤和地下水

造戌污染，焚燒則會(huì)污染大氣并產(chǎn)生致癌物質(zhì)。

【材料二】

“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”引起了大家的共鳴，越來(lái)越多的消費(fèi)者加入到制止餐飲浪費(fèi)的行動(dòng)中。據(jù)新

華春思數(shù)據(jù)云圖分析平臺(tái)數(shù)據(jù)，2320年“卜一”黃金周期間，“節(jié)約糧食”相關(guān)話四的輿論關(guān)注熱度較去

年同期增長(zhǎng)超1700$。不管是出門游玩，還是親朋聚會(huì)，“不要浪費(fèi)，夠吃就行”已經(jīng)成為不少人的習(xí)慣。

有關(guān)機(jī)構(gòu)推出《變身“光盤俠”，你有哪些招？》問(wèn)卷調(diào)查，共回收有效問(wèn)卷6000余份。

最近身邊浪費(fèi)糧食現(xiàn)象有沒(méi)有變化?

或少很多

23.93%

戌少一些

沒(méi)有支化

58.98%n.ow

調(diào)查結(jié)果顯示，餐廳提供小份餐、半份萊都是最受歡迎的措施。有分析認(rèn)為，通過(guò)提供小份餐，顧客可以

以較低廉的價(jià)格購(gòu)買到吃得完的商品，還可以多點(diǎn)幾份想吃的菜。商家則可以通過(guò)提高翻臺(tái)率、減輕廚余

垃圾回收成本等方式薄利多銷。此外，服務(wù)員合理引導(dǎo)點(diǎn)餐和打包、“光盤”換獎(jiǎng)勵(lì)等措施也得到受訪者

的肯定和支持。

班里召開“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”主題班會(huì)，以上是你們小組搜集的材料。

（1）閱讀材料一中的圖表《不同餐館人均食物浪費(fèi)量》，可以得出如下結(jié)論：。

（2）閱讀材料二中圖表，可以得出令人欣喜的變化：。

（3）面對(duì)餐飲食物浪費(fèi)問(wèn)題，我們作為普通公民應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，做出我們的努力。請(qǐng)以“厲行節(jié)約、反對(duì)

浪費(fèi)”為主題，以班級(jí)的名義，面向廣大市民，寫一份倡議書。

寫作提示：①寫清發(fā)出倡議的原因和目的；②分條寫出倡議內(nèi)容；③格式正確；④語(yǔ)言流暢；⑤不少于100

字。

19.按要求作文

懂得接受失敗的人，就是懂得人生真諦的人，就是對(duì)虛懷若谷、謙虛謹(jǐn)慎八個(gè)字真正理解的人，也只

有懂得接受自己的失敗，才能更好地去發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，也才能夠更好地去實(shí)現(xiàn)自我。

請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇不少于600字的文章。

題目一：成就未來(lái)

題目二：微笑應(yīng)對(duì)失敗

寫作提示：①除詩(shī)歌外，文體不限；②避開真實(shí)的人名、校名、地名；③書寫規(guī)范，卷面整潔；④如果選

擇越目一，請(qǐng)務(wù)必先補(bǔ)全題目。

2022年山西省百縣聯(lián)考中考模擬語(yǔ)文試題

一、讀?書（12分）

1.2021我們奔赴幸福牛年，感受幸福力量。請(qǐng)賞讀下面這幅書法作品，并用楷體將其下聯(lián)正確、規(guī)范地書

寫在田字格里。

柴

金

+<

街

煥

彩

未

罐

然

靶

錦

沖

毯

【1題答案】

【答案】金牛煥彩耀乾坤

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)聯(lián)知識(shí)和漢字書寫。

本胭要求將下聯(lián)寫在田字格里，判斷對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)可以根據(jù)“仄起平落”原則?！袄C”讀音xi￡i,為仄音,

“坤”讀音kM,為平音，所以“紫燕銜春鋪錦繡”為上聯(lián)，“金牛煥彩耀乾坤”為下聯(lián)。

正楷字，字體端正，筆畫規(guī)范，筆畫間沒(méi)有勾連，在田字格中書寫注意間架結(jié)構(gòu)要合理。注意

“煥”“彩”“耀”的書寫。

2.經(jīng)典詩(shī)詞歷久彌新，盡顯中華文化巔峰之美。讀下面的古詩(shī)文，將空缺處的原句書寫在橫線上。

（I）詩(shī)文記錄了大自然的美：《三峽》中有“兩岸連山，"；《岳陽(yáng)樓記》中有

“,郁郁青青”。

（2）詩(shī)中盡顯家國(guó)情懷：《雁門太守行》中李賀用“，提攜玉龍為君死”抒發(fā)誓死報(bào)

國(guó)的忠心；《過(guò)零丁洋》中，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，,”顯示了文天祥舍生取義、為國(guó)捐

軀、以死明志的豪情壯志。

（3）在詩(shī)意的生活中，從來(lái)都不缺少親情、友情、愛情：歸期難料、思念妻子時(shí),，李商隱在《夜雨寄北》

中寫道“，"；友人離去、心情惆悵時(shí)，岑參在《白雪歌送武判

官歸京》中嘆道“,"；渴望佳人繼而望穿秋水時(shí)，《詩(shī)經(jīng)》中寫

道“兼葭蒼蒼，白露為霜。，

【2題答案】

【答案】①.略無(wú)闕處②.岸芷汀蘭③.報(bào)君黃金臺(tái)上意④.留取丹心照汗青⑤.何當(dāng)

共剪西窗燭⑥.卻話巴山夜雨時(shí)⑦.山回路轉(zhuǎn)不見君⑧.雪上空留馬行處⑨.所謂伊人

⑩.在水一方

【解析】

【詳解】作答此題時(shí)，要求所寫句子符合題意，書寫正確，不添字，不漏字，不寫錯(cuò)別字。注意“闕、芷、

汗、燭、伊”等字的書寫。

二、讀?思（38分）

（一）

九年級(jí)（2）班以“我心中的語(yǔ)文”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與。

【了解異地過(guò)年】

（甲）又是一年除夕至，這是我們中國(guó)人一年中最重要的日子，也是承載了中國(guó)人最美好情感的載體。

春運(yùn)、春聯(lián)、春晚，鞭炮、餃子、年夜飯是刻在中國(guó)人骨血里的芍

在這個(gè)特殊的新年，就地過(guò)年的倡議一經(jīng)發(fā)出，為減少疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，很多人選擇了留下。從一家?guī)?/p>

十人的“大宴”，變成了一家三口的“家常飯”；從與親友團(tuán)聚的“大年”，變成了和朋友、同事的“小

年”；從一個(gè)“小家”融入了一個(gè)“大家”。平凡鑄制偉大,選擇就地過(guò)年，把家鄉(xiāng)放在心里面，是每個(gè)

選擇留下的人對(duì)疫情防控工作做出的里■他。

就地過(guò)年，改變的是方式，春節(jié)的內(nèi)核始終未變。（乙）華燈初上，年味愈濃，萬(wàn)家燈火如星河，愿山

河無(wú)恙，人間皆安。愿新年，勝舊年。無(wú)論身處何地，都擁有一樣精彩。

3.以上文字是光明網(wǎng)上一段關(guān)于“異地過(guò)年”的漫評(píng)。請(qǐng)分析下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）

A.文段（甲）句中“乂是一年除夕至”是本句的主語(yǔ)成分。

B.文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)''記憶”“貢獻(xiàn)”都是名詞。

C.語(yǔ)段中畫波浪線的短語(yǔ)“特殊的新年”“鑄就偉大"'‘始終未變”“華燈初上”結(jié)構(gòu)各不相同。

D.上文（乙）句表達(dá)了“吾心安處是吾家”的主題。只有扎實(shí)地做好個(gè)人疫情防護(hù)。相信有安康在前，未

來(lái)團(tuán)圓的美景將會(huì)更加溫暖。

【閱讀古典名作】

宋江聽了他說(shuō)，不覺酒醒，忽然發(fā)悲。吳用勸道：“兄長(zhǎng)既設(shè)此會(huì)，人皆歡樂(lè)飲酒。他是個(gè)粗鹵的人，

一時(shí)醉后沖撞，何必掛懷。且陪眾兄弟盡此一樂(lè)?！彼谓溃骸拔以诮葑砗笳`吟了反詩(shī)，得他氣力來(lái)。

今日又作《滿江紅》詞，險(xiǎn)些兒壞了他性命。早是得眾兄弟諫救了！他與我身上情分最重，如骨肉一般，

因此潸然淚下?！?/p>

（施耐庵《水滸傳》）

4.文段中的“他”是誰(shuí)？“得他氣力來(lái)”指的是什么事情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

開展語(yǔ)文活動(dòng)】

5.小明同學(xué)讀了《水滸傳》后，立志在生活中也要做一個(gè)“路見不平拔刀相助”的梁山好漢。作為當(dāng)代青

少年，你該如何勸說(shuō)他？

【3~5題答案】

【答案】3.C4.李逵。宋江在涪陽(yáng)樓上誤吟反詩(shī)，被江州知府抓獲，準(zhǔn)備處斬。李逵拼死相救，劫了

法場(chǎng)，宋江最終得以逃脫。

5.示例：小明，現(xiàn)在生活中我們不需要做一個(gè)“路見不平拔刀相助”的梁山好漢。在當(dāng)時(shí)官官相護(hù)，官逼

民反的社會(huì)情形下，梁山好漢路見不平拔刀相助，體現(xiàn)其嫉惡如仇、俠肝義膽的“義”的一面，這是可理

解的；但同時(shí)也要看到他們沖動(dòng)、魯莽，無(wú)視法律造成不良后吳的一面，更何況我們今天身處法治社會(huì)，

我們不能一味“拔刀相助”，應(yīng)該依法辦事。

【解析】

【3題詳解】

木題考查句子成分、短語(yǔ)類型等。

C.畫波浪線的短語(yǔ)類型分別為：偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)，所以“短語(yǔ)結(jié)構(gòu)各不相同”

的說(shuō)法有誤；

故選C。

【4題詳解】

本題考查名著人物和情節(jié)。

結(jié)合“我在江州醉后誤吟了反詩(shī)，得他氣力來(lái)”可知，情節(jié)和月陽(yáng)樓宋江題反詩(shī)相關(guān)，結(jié)合“他是個(gè)粗鹵

的人”可知，這個(gè)人性格粗魯、莽撞，結(jié)合“他與我身上情分最重”可知，這個(gè)人和宋江感情最好，故可

判斷這個(gè)人是李逵；

結(jié)合“我在江州酹后誤吟了反詩(shī)，得他氣力來(lái)”可知，要求簡(jiǎn)要概括的是河陽(yáng)樓宋江題反詩(shī)的內(nèi)容，要突

出李逵的行為。示例：《水滸傳》第三十九、四十回，宋江怒殺閻婆惜后，吃了官司，被發(fā)配江州，結(jié)識(shí)了

戴宗、李逵、張順等好漢。一口，宋江尋友不得，獨(dú)自來(lái)到沼陽(yáng)樓上欣賞江景，自斟自飲。觸景生情，感恨

傷懷，在墻壁上題下反詩(shī)兩首，還留下姓名。被通判黃文炳發(fā)現(xiàn)后，告到蔡九知府處。蔡九知府下令捉拿

宋江，宋江裝瘋未遂，被下到死囚牢中。準(zhǔn)備處斬。李逵拼死相救，和梁山的兄弟們劫了法場(chǎng)，宋江最終得

以逃脫。

【5題詳解】

本題考查學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。勸說(shuō)類口語(yǔ)交際，稱呼要得體，態(tài)度要誠(chéng)懇，用語(yǔ)要禮貌，語(yǔ)氣要委婉。

勸說(shuō)注意要切合材料內(nèi)容進(jìn)行勸說(shuō)，注重“身心健康”方面的勸說(shuō)。例如：小明，我們應(yīng)該用一分為二的

觀點(diǎn)來(lái)看待這類行為。既看到這類英雄疾惡如仇，俠肝義膽的“義”的一面，值得弘揚(yáng)：同時(shí)也要看到他

們沖動(dòng)、魯莽造成不良后果的一面，是不足取的。我們今天是法治社會(huì)，我們不能一味“拔刀相助”，應(yīng)

該依法辦事。

（二）

閱讀文章，完成后面小題。

最好的車技

①很多年以前，我去一家大公司應(yīng)聘司機(jī)一職。最后，我和另兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入了復(fù)試。復(fù)試由總裁親

自把關(guān).他問(wèn)我們：“如果懸崖邊有塊金子.讓你們開車去拿.你們能在距離懸崖多遠(yuǎn)的地方停下來(lái)而又

不至于掉下去呢？”

②第一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者搶答：“距懸崖兩米?！蔽逸p蔑地笑笑說(shuō)：“一米?！钡谌齻€(gè)競(jìng)爭(zhēng)者在靜靜地思索后

說(shuō)：“!”

③總裁聽后錄用了他。我大聲抗議：“他那么膽小，根本不敢靠近懸崖，車技很差，為什么錄用他而

不錄用我們？”

④“因?yàn)樗陌踩庾R(shí)是最高的，他能出于安全考慮而拒絕誘惑。”總裁笑笑說(shuō)，“做人如同開車，

人生的車道上充滿了陷阱和誘惑。稍微把握不住方向就會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵，粉身碎骨。所以，最好的車技并

不是你能在離懸崖最近的地方停車，而是懂得遠(yuǎn)離誘惑。”

（作者：李安章。有改編）

6.依據(jù)文章內(nèi)容可知，總裁錄用了第三個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者。請(qǐng)聯(lián)系上下文，將他I可答填寫在橫線上°

7.讀了文章后，同學(xué)們以“誘惑”為話題展開了討論。

小紅：做人如同開車，只有抵擋住誘惑，你才能成為最好的車手。

小華：知世故而不世故，歷圓滑而留天真，只要車技好就不怕誘惑。

小月：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。只要潔身自好，就能遠(yuǎn)離誘惑。

你認(rèn)可誰(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)圍繞這個(gè)觀點(diǎn)寫一段議論性文字。

寫作提示：①可以同意以上某種觀點(diǎn)，也可以有自己的看法；②不少于100字。

【6?7題答案】

【答案】6.我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖，芍多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)，總之我要遠(yuǎn)離那塊金子?。ㄑ灾欣砑纯桑?/p>

7.示例：我認(rèn)可小紅的觀點(diǎn)。面對(duì)誘惑，不同的選擇，決定了不同的人生。周幽王無(wú)法抵御美色的誘惑，

烽火戲諸侯，最后眾叛親離。詹天佑無(wú)視國(guó)外高薪厚祿的誘惑，堅(jiān)決留在國(guó)內(nèi)，建成了具有里程碑意義的

京張鐵路，贏得了一片贊譽(yù)。我們一定要善于保持本心，勇于抵擋誘惑，只有這樣才能鑄就我們的輝煌人

生。

【解析】

【6題詳解】

本題考查補(bǔ)寫人物語(yǔ)言。

作答此題，要聯(lián)系語(yǔ)境和人物身份，根據(jù)第③段“我大聲抗議：'他那么膽小，根本不敢靠近懸崖，車技

很差，為什么錄用他而不錄用我們？'”可推知，第三個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者回答與“遠(yuǎn)離懸崖”有關(guān)；

據(jù)此可擬寫：我會(huì)遠(yuǎn)離懸崖，不去撿那塊金子。

【7題詳解】

本題考查微寫作。

三位同學(xué)分別從“抵擋誘惑”“不世故、留天真”“潔身自好”三個(gè)方面發(fā)表對(duì)“誘惑”討論，作答時(shí)

可選擇自己認(rèn)可的觀點(diǎn)加以表述，寫一段議論性的文字。

示例：我同意小月的觀點(diǎn)。做人就應(yīng)知道這個(gè)世界的人情世故，但是還是愿意保有自己純凈的心靈，不過(guò)

分圓滑世故。對(duì)上阿諛?lè)畛校幨缊A滑的大貪官和珅，他深諳官場(chǎng)之道，將自己的精明算計(jì)全用在討好乾

隆皇帝，用一己之力私吞國(guó)庫(kù)金根無(wú)數(shù)，最終被嘉慶皇帝抄家并賜死。這一歷史事件警醒世人，做人一定

要知世故而不世故，歷圓滑而留天真。

㈢

閱讀下列古詩(shī)文，完成后面小題。

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見嫡

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄冤身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟惻畔f?機(jī)過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

小石潭記（節(jié)選）

柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴暇環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石

以為底，近岸，卷石底以出，為抵，為嶼，為唯，為巖。青樹草蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游

者相樂(lè)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

8.請(qǐng)給下面加點(diǎn)的字注音。

（1）暫憑杯酒冷精神

（2）餌然不動(dòng)

9.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）

A.如鳴瓊環(huán)，心樂(lè)之安貧樂(lè)道

B.皆若宇游無(wú)所依司空見慣

C.潭中魚可百許頭不可名狀

??

D.不可久用奇貨可用

10.請(qǐng)完成下列句子的翻譯。

（1）青樹翠圓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

翻譯：青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，o

（2）斗折蛇行，明滅可見。

翻譯：,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

11.兩位詩(shī)人同遭貶謫，但在其作品中表現(xiàn)的情感卻不相同。請(qǐng)結(jié)合具體句子進(jìn)行分析。

選文《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》《小石潭記》

句子①_____________________凄神寒骨，悄愴幽邃

詩(shī)人拋開個(gè)人悲苦，表達(dá)了樂(lè)觀進(jìn)

恃感②_____________________

取、積極向上的人生態(tài)度

【8~11題答案】

【答案】8.0.zhang②.yi9.A

10.①.蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂②.（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿

蜒前行

H.①.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。②.表現(xiàn)7作者貶居時(shí)孤凄悲涼的心境。

【解析】

【8題詳解】

注音。

（1）長(zhǎng)精神：振作精神。長(zhǎng)：讀音zhNng,增長(zhǎng)，振作。

（2）怡然：靜止不動(dòng)的樣子。僧：讀音yi。

【9題詳解】

A.形容詞意動(dòng)，以……為樂(lè)；

B.名詞作狀語(yǔ)，在空中/與“司”連用，指占代官名：

C.副詞,大約/副詞,能夠;

D.動(dòng)詞，停留/動(dòng)詞，存儲(chǔ)；

故選Ao

【10題詳解】

本題考查文言句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、誡、換、補(bǔ)、

移”，翻譯句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏

通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞語(yǔ)：

（1）蒙，覆蓋；絡(luò)，纏繞；搖綴，搖曳牽連；披拂，隨風(fēng)飄拂；

（2）斗，名詞作狀語(yǔ)，像北斗七星一樣；蛇，名詞作狀語(yǔ)，像蛇那樣。

[II題詳解】

本題考查內(nèi)容理解。

①詩(shī)的首聯(lián)寫自己長(zhǎng)期謫居的痛苦經(jīng)歷；頷聯(lián)運(yùn)用了兩個(gè)典故，達(dá)了詩(shī)人對(duì)受害的戰(zhàn)友悼念，對(duì)歲月流逝，

人事變遷的感嘆；頸聯(lián)以沉舟、病樹比喻自己，固然感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。沉舟側(cè)畔，有千帆競(jìng)發(fā)；

病樹前頭，正萬(wàn)木皆春。他從白詩(shī)中翻出這二句，反而勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉鴕而憂傷，對(duì)世

事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷；尾聯(lián)便順勢(shì)而下，點(diǎn)明了酬答白居易的題意。

根據(jù)情感分析：表達(dá)了樂(lè)觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度，判斷詩(shī)句為：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。

②“凄神寒骨，悄愴幽邃”描寫了小石潭周圍凄冷的環(huán)境，“凄”也是作者抑郁憂傷心情的反映。作者被

貶永州，此時(shí)的心境是孤凄悲涼的。

【點(diǎn)睛】《小石潭記》參考譯文：

我從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，

心里為之高興?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過(guò)去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以

整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖

等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百來(lái)?xiàng)l，好像在空中游動(dòng)，沒(méi)有什么依傍的。陽(yáng)光直照（到水底），（魚的）影子映

在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像和游玩的

人互相取樂(lè)。

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗

的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽

靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

吾郡郭壽川，少孤而貧，其父業(yè)儒，兼學(xué)醫(yī)，嘗語(yǔ)人曰：“醫(yī)為九流①之一其意專務(wù)活人若依以為利則

與市價(jià)何別？”每為戚黨治病,雖極窘，亦不名一錢。中年而卒，易箭②時(shí)，握壽川手，久而鳴咽日：“吾

半生讀書而不能成名，惟愿此子酬吾愿耳。”

（原文有刪改）

【注群】①九流：秦至漢初的九大學(xué)術(shù)流派，包括儒家、道家、陰陽(yáng)家、法家、農(nóng)家、名家、墨家、縱橫

家、雜家。②易簧：指病危將死。

12.請(qǐng)用“/”標(biāo)出文中畫橫線語(yǔ)句的停頓處。（標(biāo)3處）

醫(yī)為九流之一其意專務(wù)活人若依以為利與市價(jià)何別？

13.文中郭壽川之父認(rèn)為行醫(yī)的目的是,他提倡的行醫(yī)理念是不能（用成語(yǔ)概括），

文章主要塑造了他_______________________________的形象。

【12?13題答案】

【答案】12.醫(yī)為九流之一/其意專務(wù)活人/若依以為利/則與市償何別？

13.①.治病救人②.唯利是圖③.心，懷大愛、好讀書

【解析】

【12題詳解】

考查文言文語(yǔ)句的句讀。

解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)?句子作簡(jiǎn)單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的

意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀。語(yǔ)句“醫(yī)為九流之一其意專務(wù)活人若依以為利則與

市償何別？”的意思是：醫(yī)生是九流之一，從醫(yī)的意圖是使人活下來(lái)，如果依靠這來(lái)牟利，那與市場(chǎng)商人

有什么區(qū)別？

根據(jù)句意，正確的句讀是：醫(yī)為九流之一/其意專務(wù)活人/若依以為利/則與市償何別？

[13題詳解】

考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和對(duì)人物形象的分析。

第一空，從“醫(yī)為九流之一，其意專務(wù)活人”可知，郭壽川之父認(rèn)為行醫(yī)的目的是“治病救人”；

第二空，從“若依以為利則與市伶何別？”可見其行醫(yī)理念是不為牟利，用成語(yǔ)概括是不能“唯利是圖”；

第三空，從郭壽川之父所說(shuō)“若依以為利則與市價(jià)何別？”“吾半生讀書而不能成名，惟愿此子酬吾愿耳”

和“每為戚黨治病，雖極窘，亦不名一錢”可見其是一位博愛、不圖錢財(cái)且喜歡讀書之人。據(jù)此概括作答。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

我們郡郭壽川，年幼時(shí)就成了孤兒，生活很貧窮，他的父親以儒學(xué)為業(yè)，同時(shí)又學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，曾經(jīng)告訴

人說(shuō)：“醫(yī)生是九流之一，從醫(yī)的意圖是使人活下來(lái)，如果依靠這來(lái)牟利，那與市場(chǎng)商人有什么區(qū)別？”

每次給親族治療疾病，雖然生活極其窘迫，也不要一文錢。（他的父親）中年時(shí)去世了，病危將死時(shí)，握著

郭壽川的于?，過(guò)了好久，嗚咽著說(shuō)：“我半輩子讀書而不能成名，只希望這孩子實(shí)現(xiàn)我的心愿了?！?/p>

三、讀?寫（70分）

14.你所在的小區(qū)使用了分類垃圾桶，垃圾桶上分別貼著如下四個(gè)標(biāo)簽，奶奶拎著一袋過(guò)期的糕點(diǎn)和一個(gè)殺

蟲劑罐，不知道該投到哪個(gè)垃圾桶，請(qǐng)你給奶奶講清楚應(yīng)該怎樣投放。

寫作提示：①條理清晰；②文明得體；③不少于6（）字。

金

不可畫枚垃根

\O\-HEnLLMJl.E

【14題答案】

【答案】奶奶，過(guò)期的糕點(diǎn)屬于廚余垃圾，應(yīng)該投放到這個(gè)畫著魚刺和蘋果核標(biāo)簽的垃圾桶里；殺蟲劑罐

對(duì)人體有害、污染環(huán)境，屬于有害垃圾，應(yīng)該投放在畫著樹葉、黑爪和錯(cuò)號(hào)標(biāo)簽的垃圾桶里，我來(lái)幫您投

放吧。

【解析】

【詳解】本題考杳語(yǔ)言表達(dá)。首先識(shí)別分類垃圾標(biāo)識(shí)。

圖一，可回收垃圾，表示適宜回收利用的生活垃圾，包括紙類、塑料、金屬、玻璃、織物等。圖標(biāo)為循環(huán)

*小志。

圖二：不可回收垃圾，表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾。與可回收垃圾枉比，圖標(biāo)非

循環(huán)；

圖二：廚余垃圾，表示易腐爛的、含有機(jī)質(zhì)的生活垃圾，包括家庭廚余垃圾、餐廚垃圾和其他廚余垃圾等。

圖標(biāo)上有魚刺和蘋果核；

圖四：有害垃圾，表示《國(guó)家危險(xiǎn)廢物名錄》中的家庭源危險(xiǎn)廢物，包括燈管、家用化學(xué)品和電池等。圖

標(biāo)上有樹葉、黑爪和錯(cuò)號(hào)。

其次，給奶奶手里的垃圾正確分類。奶奶拎的“過(guò)期的糕點(diǎn)”屬于廚余垃圾，“殺蟲劑罐”屬于有害垃圾。

最后表達(dá)，給奶奶講清楚投放對(duì)應(yīng)的垃圾箱即可。注意語(yǔ)言要便于奶奶理解。字?jǐn)?shù)不少于60字。

15.閱讀下面的選文，完成后面小題。

萬(wàn)物皆有光

韓浩月

①秋天的一個(gè)早晨，來(lái)到許久不曾來(lái)過(guò)的河灘邊，散步的時(shí)候沒(méi)忘用手機(jī)東拍一下西拍一下。在跑道

邊露天座椅休息查看這些照片時(shí)，驚奪地發(fā)現(xiàn)，相冊(cè)里存儲(chǔ)的剛拍下的圖景里，有些事物是發(fā)光的。

②比如一朵紫色的喇叭花。天氣漸冷了，它卻絲毫沒(méi)有枯萎的征兆，在秋日陽(yáng)光下努力地盛開。鏡頭

拉近再拉近，直到整個(gè)畫面中不再有雜草，只裝有那朵喇叭花時(shí)，花蕊的部分便散發(fā)出潔白而又溫潤(rùn)的光

來(lái)。那種光芒，是玻埔或者金屬僅才能發(fā)出的，此刻由一種植物內(nèi)部深處發(fā)出來(lái)，還是能夠引起內(nèi)心一點(diǎn)

小小的震撼。

③還有幾株長(zhǎng)在鐵絲網(wǎng)后面的狗尾巴草。草的后面是一墩水泥墻，看上去平平常常，毫不起眼，可當(dāng)

它們?nèi)腌R的時(shí)候，猶如發(fā)現(xiàn)鏡頭存在的超級(jí)模特，瞬間起了范兒，在風(fēng)中優(yōu)雅地?fù)u擺。頭頂那些茂松的“發(fā)

叢”，在陽(yáng)光的照射下清晰可辨，每一根都能看得仔仔細(xì)細(xì)。它們的“膚色”，要么是“青春綠”，要么

是“健康黃”，正是因?yàn)橛辛诉@“神諭”般的光，它們仿佛擁有了人格，在這平凡的世界綻放出個(gè)性的美。

④如果你再去海洋館.看企鵝游泳的時(shí)候.請(qǐng)注意觀察它們游動(dòng)時(shí)在身體的周圍,會(huì)浮起一層密密麻

麻同時(shí)又晶晶亮的水泡，這些小水泡在企鵝身處的水域里，顯得亮度要高不少，因?yàn)檫@些水泡的存在，你

會(huì)有錯(cuò)覺，運(yùn)動(dòng)著的企鵝是會(huì)發(fā)光的，那種光，可以視為它們心情的反映。

⑤有些光來(lái)自偉大的光源體——太陽(yáng)，有些光來(lái)自物理性質(zhì)的折射，有些光則來(lái)自于靈魂。如果你家

里有小孩子，可以注意觀察一下，當(dāng)他們?cè)陉?yáng)臺(tái)上專注地游戲，或者在臺(tái)燈下耐心地涂抹一幅畫時(shí)，當(dāng)他

們不說(shuō)話，安靜地沉浸在自己的世界中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種無(wú)形的光，籠罩著他們的身體，再凝目注視時(shí)，

有時(shí)還會(huì)感受到他們的頭頂，有一道莫名的光環(huán)，那是他們稱嫩而純粹的靈魂，在快樂(lè)地發(fā)光。

⑥有一位網(wǎng)友，記錄了她看到一個(gè)人身上發(fā)光的那個(gè)瞬間。那個(gè)人不是什么名人明星，而只是一位在

巷口擺攤賣煎餅的老奶奶，在將杳噴噴的煎餅交給女孩的時(shí)候，女孩發(fā)現(xiàn)自己身上沒(méi)有帶現(xiàn)金，想要手機(jī)

掃碼支付，老太太的攤位上卻沒(méi)有擺那種隨處可見的收款碼。這個(gè)時(shí)候老太太對(duì)她說(shuō)，姑娘，快上班去吧，

奶奶一直在這賣煎餅，下次再經(jīng)過(guò)的時(shí)候付錢就行，不經(jīng)過(guò)也沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)奶奶送給你吃了。那個(gè)女孩看

著老奶奶慈祥的面龐，突然覺得她身上是會(huì)發(fā)光的，一種柔軟、溫暖的光，給人以無(wú)限的信任感。

⑦類似的體驗(yàn)，相信若個(gè)人或多或少都有過(guò)經(jīng)歷，只是有的人幸運(yùn)一些，遇到的次數(shù)比按多。如果在

人生的某一個(gè)階段，你突然覺得，眼睛在周邊的生活環(huán)境中看到的“發(fā)光體”頻率很高，那么，很可能，

這個(gè)階段會(huì)是你一生當(dāng)中最幸福的時(shí)刻。一個(gè)自身幸福的人，會(huì)用發(fā)光的心態(tài)去看待一切，自然也會(huì)被別

人當(dāng)成一個(gè)“發(fā)光體”。

⑧格萊美音樂(lè)獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)獲得者萊昂納德-科恩2016年去世的時(shí)候，一些喜歡他的歌迷頻繁提到他

的一個(gè)名句，“萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方“，這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，安慰了許多人的心靈。由此可

見，“光”被賦予了多大的能量，“光”所到之處，黑暗、凄冷與傷痕，都會(huì)消失無(wú)蹤。

⑧其實(shí)，在萬(wàn)物皆有裂痕之外，還可以這樣理解；萬(wàn)物皆有光，無(wú)須借助照射進(jìn)來(lái)的外在光線，萬(wàn)物

本身都有各不相同的光，比如草木的溫暖與馨香，糧食的飽滿與莊嚴(yán)，田野的寬闊與曠遠(yuǎn)……以及，人與

人之間的愛、承諾、信任、托付等等。

⑨當(dāng)你覺得，萬(wàn)物都會(huì)發(fā)光的時(shí)候，內(nèi)心的孤獨(dú)，便會(huì)不治而愈。

在學(xué)校