2025年安徽省淮南市洞山中學(xué)九年級下學(xué)期第四次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試題(含答案)

2025屆九年級第四次學(xué)情調(diào)研化學(xué)卷【溫馨提示】：請同學(xué)們按要求在答題卷上認(rèn)真作答?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16Ag-108S-32Zn-65Cu-64一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意，請把這一選項的序號填涂在答題卡的相應(yīng)位置。每小題1分，共12分)1.2025春晚官方吉祥物“巳升升”的背部，設(shè)計巧妙地運用了景泰藍(lán)工藝，勾勒出纏枝紋，寓意“生生不息”。從化學(xué)的視角認(rèn)識景泰藍(lán)制作這一我國傳統(tǒng)手工技藝，其制作過程一定含有化學(xué)變化的是A.裁剪：裁剪銅板 B.掐絲：銅絲掐成圖案C.燒藍(lán)：燒制釉料 D.磨光：將制品打磨光亮2.下列符合“安全、健康、綠色、舒適”生產(chǎn)生活理念的是A.回收塑料，再生減污 B.焚燒秸稈，增肥農(nóng)田C.深埋電池，消除污染 D.禁用農(nóng)藥，保護(hù)水源3.釹鐵硼磁鐵作為稀土永磁材料的一種，因其優(yōu)異的磁性而被稱為“磁王”。鐵元素的相關(guān)信息如圖所示，下列說法不正確的是A.鐵元素屬于金屬元素 B.Fe2O3中鐵元素為+3價C.鐵元素的相對原子質(zhì)量是26 D.釹鐵硼磁鐵的磁性比鐵的大4.實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，下列操作正確的是A.稱量固體 B.量取液體C.固液混合 D.攪拌溶解5.丙烯酸乙酯(C5H8O2)存在于菠蘿等水果中，是一種香料。工業(yè)上可用物質(zhì)A轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H6O)，乙醇與丙烯酸(C3H4O2)反應(yīng)生成丙烯酸乙酯。下列說法正確的是A.丙烯酸乙酯中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B.乙醇中碳元素、氫元素質(zhì)量比為1：3C.丙烯酸中含有3個碳原子、4個氫原子、2個氧原子D.物質(zhì)A在氧氣中完全燃燒有水生成，不能說明A中一定含有H、O元素6.下圖表示甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程。下列有關(guān)說法不正確的是A.轉(zhuǎn)化②中的物質(zhì)都屬于氧化物 B.轉(zhuǎn)化①中甲與O2的分子個數(shù)比為2︰3C.丙的化學(xué)式可以表示為H2SO4 D.整個轉(zhuǎn)化過程中硫元素化合價升高7.下圖為CH4(甲烷，天然氣主要成分)的轉(zhuǎn)化和資源化利用。下列說法不正確的是A轉(zhuǎn)化①屬于化合反應(yīng)B.轉(zhuǎn)化②中CH4分子間的空隙變小C.轉(zhuǎn)化③中催化劑不需要不斷添加D.轉(zhuǎn)化④在常溫下進(jìn)行，可采用鋅粒和稀硫酸制取H2的發(fā)生裝置8.我國新疆賽里木湖是世界三大“冰泡湖”之一，“冰泡”是由湖底植物釋放出的沼氣(主要成分甲烷)在上升過程中，因極寒氣溫導(dǎo)致冰封速度過快，被“鎖”在冰層之中而形成的。下列說法正確的是A.“冰泡”形成時水結(jié)冰速度比甲烷逸出的快B.溶解性強的氣體更容易形成“冰泡”現(xiàn)象C.“冰泡”中氣體分子不再運動D.“冰泡”中氣體分子大小發(fā)生了變化9.在物質(zhì)混合、反應(yīng)等過程中，存在著“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象。通常情況下，下列各種混合或反應(yīng)過程中，“1+1”=“2”的是A.1mL酒精與1mL水混合后的總體積B.1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫C.在點燃條件下，1L氫氣與1L氧氣充分反應(yīng)后得到2L水D.1g飽和硝酸銨溶液中加入1g硝酸銨后所得溶液的質(zhì)量10.分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常運用的科學(xué)思維，下列說法正確的是A.溶液是均一穩(wěn)定的，均一穩(wěn)定的液體一定是溶液B.將氯化氫和CO2分別通入石蕊試液中，溶液都變?yōu)榧t色，所以它們都是酸C.因為蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭中一定含有碳元素和氫元素D.鐵生銹需要和氧氣、水接觸，防銹也需要同時隔絕氧氣和水11.“粗鹽提純”是課本的基礎(chǔ)實驗之一，某同學(xué)在實驗后得到精鹽的產(chǎn)率偏高，則可能的原因是A.溶解含有泥沙的粗鹽時，加入的水量不足B.蒸發(fā)時精鹽沒有完全蒸干C.蒸發(fā)皿上沾有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上D.過濾后濾液有部分損失12.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，從中獲取的信息正確的是A.t1℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B.乙中混有少量甲，可采用降溫結(jié)晶的方法提純乙C.t3℃時，將40g甲物質(zhì)加入50g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%D.t3℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶液分別降溫到t2℃，析出晶體的質(zhì)量大小關(guān)系是甲>乙>丙二、填空題(本大題包括4小題，共23分)13.氫能作為一種高效、清潔的可再生能源具有良好的發(fā)展前景。根據(jù)制備方式及制備過程中碳排放量的不同，氫能分為“灰氫”“藍(lán)氫”和“綠氫”。圖1是煉廠制氫技術(shù)碳排放及制氫成本關(guān)系圖(CNY：ChineseYuan的縮寫，即人民幣)；圖2是在光照條件下，使用C3N4/CQDS復(fù)合催化劑可將水轉(zhuǎn)化為氫氣的微觀示意圖。（1）“灰氫”：由化石能源制取氫氣，制氫過程排放二氧化碳等溫室氣體。①“灰氫”制取過程中，會導(dǎo)致的環(huán)境問題是___________。②結(jié)合圖1分析，電解水制氫尚未普及的主要原因是___________。（2）“綠氫”：由核能、可再生能源分解水獲得氫氣，制氫過程沒有排放溫室氣體。①圖2，反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ中沒有改變的粒子是___________(寫化學(xué)符號)。②圖2中方框內(nèi)還有一種粒子未畫出，請寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式：___________。14.化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展實驗探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。（1）B裝置中添加液體的儀器名稱是___________。（2）若用裝置H采用排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管___________(填“a”或“b”)端通入。（3）實驗室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生和收集裝置是___________(填字母序號，從A~E中選)?；瘜W(xué)方程式為：___________。（4）實驗室制取CO2時，要求能隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止，則可選擇的發(fā)生裝置有___________(填裝置序號，從圖2中選)。15.從某廢舊電子產(chǎn)品中可以提煉貴重金屬，并得到硫酸銅溶液。其工藝流程如圖：（1）預(yù)處理過程中將廢舊電子產(chǎn)品粉碎的目的是__________。（2）操作I、Ⅱ的名稱是_______，此操作中用到的玻璃儀器有燒杯、________、玻璃棒。（3）寫出步驟①中任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；該工藝流程的價值在于________。16.鋼鐵的應(yīng)用廣泛。為提高其耐腐蝕能力，常對鋼件表面進(jìn)行發(fā)藍(lán)處理。其原理是通過化學(xué)反應(yīng)使鋼件表面生成致密的氧化膜。常用的發(fā)藍(lán)工藝有“熱堿發(fā)藍(lán)”和“常溫發(fā)黑”等，為比較兩種工藝，化學(xué)小組在老師幫助下進(jìn)行以下探究。資料表明：鋼件水蒸氣發(fā)藍(lán)處理的方法為：將鋼件置于水蒸氣中，使其表面生成致密的Fe3O4薄膜。（1）鋼件發(fā)藍(lán)處理后，具有很好耐腐蝕能力的原因是________。【實驗1】分別配制“熱堿發(fā)藍(lán)”和“常溫發(fā)黑”的發(fā)藍(lán)劑，根據(jù)相關(guān)的工藝要求，將2份相同的鋼件分別浸入相應(yīng)的發(fā)藍(lán)劑。實驗過程中，記錄溫度、時間數(shù)據(jù)與氧化膜外觀相應(yīng)情況如下表。發(fā)藍(lán)工藝處理溫度℃時間min氧化膜外觀熱堿發(fā)藍(lán)140左右75-110厚度適中，色澤均勻常溫發(fā)黑25左右3-8厚度適中，色澤均勻（2）據(jù)表分析可知，“常溫發(fā)黑”工藝優(yōu)點是__________?！緦嶒?】將【實驗1】中兩份鋼件取出，完成表面的清潔處理。在室溫下，放入3％NaC1溶液浸泡10分鐘，取出暴露在空氣中，觀察鋼件表面的腐蝕情況（若2小時內(nèi)，鋼件表面不出現(xiàn)紅色斑點，說明鋼件合格）如下圖所示。（3）實驗2的目的是_____________。（4）不同溫度、水蒸氣濃度下，水蒸氣與鐵反應(yīng)的產(chǎn)物可能是或FeO，具體情況如圖所示。①750℃、水蒸氣濃度為50％時，鐵與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________②發(fā)藍(lán)處理時，為獲得藍(lán)黑色且均勻氧化膜，反應(yīng)體系中水蒸氣的濃度應(yīng)不低于_________%。【實驗4】檢驗鋼件是否合格（5）為檢驗鋼件是否合格，應(yīng)開展的活動是（簡述實驗操作和現(xiàn)象）：________。（6）請你提出一個關(guān)于鋼鐵發(fā)藍(lán)處理可進(jìn)一步探究的問題是：____________。三、計算題17.有兩種外觀類似黃金的合金和合金制品，若實驗室只提供一瓶稀硫酸和必要實驗儀器，要求設(shè)計實驗測出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）通過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為不能測出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請你說出其中的理由__________。（2）取上述合金放入燒杯中，加入10％的稀硫酸直到不再產(chǎn)生氣泡為止，共用去稀硫酸。計算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2025屆九年級第四次學(xué)情調(diào)研化學(xué)卷【溫馨提示】：請同學(xué)們按要求在答題卷上認(rèn)真作答。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Ag-108S-32Zn-65Cu-64一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意，請把這一選項的序號填涂在答題卡的相應(yīng)位置。每小題1分，共12分)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】C二、填空題(本大題包括4小題，共23分)【13題答案】【答案】（1）①.溫室效應(yīng)②.制取的成本高（2）①.H、O②.【14題答案】【答案】（1）分液漏斗（2）b（3）①.BD②.（4）cd【15題答案】【答案】（1）增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分（2）①.過濾②.漏斗（3）①.②.回收貴重金屬，環(huán)保【16題答案】【答案】（1）能隔絕氧氣和水與鋼件接觸（2）處理溫度低，時間短（3）證明“常溫發(fā)黑”工藝處理后的鋼件比“熱堿發(fā)藍(lán)”工藝處理后的鋼件更耐腐蝕（4）①.②.10（5）將鋼件在室溫下浸泡