貴州省畢節(jié)市2025年七年級下學(xué)期語文期末試卷及答案_第1頁
貴州省畢節(jié)市2025年七年級下學(xué)期語文期末試卷及答案_第2頁
貴州省畢節(jié)市2025年七年級下學(xué)期語文期末試卷及答案_第3頁
貴州省畢節(jié)市2025年七年級下學(xué)期語文期末試卷及答案_第4頁
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文檔簡介

七年級下學(xué)期語文期末試卷一、基礎(chǔ)積累(共4道小題,20分)貴州的春天姍姍來遲,和煦的春風(fēng)喚醒了田間的“黃金甲”,省內(nèi)油菜花相繼開放,這使得貴州成為家喻戶xiǎo①的賞花勝地,金黃夾雜著翠綠,微風(fēng)徐來,泛起浩浩蕩蕩的“浪花”,滿眼燦爛,油菜花如寶石般被鑲qiàn②在水村山郭中,一派春意盎然的美麗景象,將貴州“繡”成一幅幅迷人的美麗畫卷。mànbù③其中,處處為景,步步生情,悠然自在,金黃的油菜花將大地襯得生動(dòng)明朗。陽光下,田野旁,人們凝望著那片燦爛的金黃,那是對生活美好的向往。1.請根據(jù)上面文段的語境和拼音,用楷體字寫出橫線處的漢字。2.上面文段中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.姍姍來遲 B.浩浩蕩蕩 C.悠然 D.凝望3.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。①馬上相逢無紙筆,。(岑參《逢入京使》)②香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,。(周敦頤《愛蓮說》)③蕩胸生曾云,。(杜甫《望岳》)④,閑敲棋子落燈花。(趙師秀《約客》)⑤我寄愁心與明月,。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)⑥,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)⑦《春夜洛城聞笛》一詩中,寫笛聲暗送,似乎專意飛來給在外作客的人聽,以動(dòng)其離愁別恨的詩句是:,。⑧《登飛來峰》中,蘊(yùn)含著認(rèn)識達(dá)到一定高度,就不會(huì)被事物的假象所迷惑這一道理的句子是:,。4.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項(xiàng)是()A.“絲”指弦樂器,“竹”指管樂器。古人常以“絲竹”入詩,借其表現(xiàn)內(nèi)心的情感。B.《資治通鑒》是北宋的司馬光主持編纂的編年體通史,《孫權(quán)勸學(xué)》選自這本書。C.《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自《吶喊》,作者魯迅,他還著有《野草》《朝花夕拾》等。D.安徒生,丹麥作家,代表作童話有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等。二、整本書閱讀5.下面名著片段中的“我”指的是()陽光可以照到洋面下三十英尺的地方,這股力量真使我驚奇。太陽光強(qiáng)有力地穿過水層,把水中的顏色驅(qū)散,我可以清楚地分辨一百米以內(nèi)的物體。百米之外,水底現(xiàn)出天藍(lán)一般的漸次暈淡的不同色度,在遠(yuǎn)處變成淺藍(lán),沒入模糊的黑暗中。真的,在我周圍的這水實(shí)在不過是一種空氣,雖然密度較地上的空氣大,但透明的情形跟地上空氣相仿。在我頭上,我又看見那平靜無波的海面。A.阿龍納斯 B.康塞爾 C.尼德·蘭 D.尼摩船長6.在老舍的作品《駱駝祥子》中,從哪些情節(jié)可看出祥子性格中善良、富有同情心的一面?(至少概括一個(gè)情節(jié))三、現(xiàn)代文閱讀香山野桃悄然開黃亞洲①北京香山,今日風(fēng)野。沿著曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山,耳邊都是好風(fēng),如獸吼。滿山的樹杈與枝丫,互相打得啪啪響,更不消說未知何時(shí)一路綁于樹干的那幾十根指路紅布條了,痙攣成癲狂狀。我們幾個(gè)上年歲的,各自在營地周圍尋找避風(fēng)地兒。要這么站在風(fēng)口的話,人的骨頭怕也會(huì)嘩嘩響了。②我順坡往南,一直走,直至下到一個(gè)山坳,頓感風(fēng)聲已柔,便挨著一塊大石頭坐下,歇口氣。③才剛舉頭,便見著那飄飄抖抖的幾株野山桃了。那是樹還是舞蹈啊,我驚呆了。一樹一樹粉白色的花,落在眼里,真妖嬈得不行。④花不大,遠(yuǎn)望有點(diǎn)像櫻花,密密層層的。背景雖是瓦藍(lán)的天,但一樹看過去皆是粉白,很難見到星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)。山坡北面風(fēng)吼起來的那一刻,滑下南坡的一股小小的風(fēng),也會(huì)吹得這幾株野山桃腰肢大顫,那密密層層的花也就互相廝磨在了一起,那種無聲的舞蹈真是熱烈;若是北面風(fēng)聲小了,那些秀麗的花頓時(shí)就在安靜的陽光下莊敬自強(qiáng),少女般靦腆,紋絲不亂。⑤我站起來,慢慢向她們走過去,于是就見著好幾只蜜蜂在花間忙來忙去——飛翔得連聲音都沒有,像是要把全部的氣力都花在吸吮上。⑥這一隅無聲的春景,叫我望得久久出斾。幸虧香山今日風(fēng)大,鬼使神差地讓我下到一個(gè)不知名的山坳里,有了這場小小的叫人驚喜的艷遇。⑧我不知道世上有多少人相遇過這幾株灌木形狀的野山桃,相遇過三月的這些婀娜無比的粉色山桃花,還有花間的這一群悶吞獨(dú)食的小蜜蜂。⑨顯然,這幾株俏麗的野山桃也根本不在乎有多少人看見她們,她們知足,就在這不知名的山坳里,她們守著一小塊藍(lán)天和一方干燥而忠厚的土地,每年三月,準(zhǔn)時(shí)來一次熱烈的舞蹈,或者少女般靦腆地靜立著,然后在蜜蜂的幫助下孕育夏日的小小的山桃,再然后,在寒流里剃發(fā)閉眼苦守,等待來年春天的撫摸,再準(zhǔn)備一場少女的粉色舞蹈。甚至,多少年后,她們也會(huì)安安靜靜地倒下,讓蜜蜂和蜜蜂的后代從此再也找不見她們。⑩當(dāng)然,她們也有后代。她們的后代可能就成長在離她們不遠(yuǎn)的地方,而一場悄悄的舞蹈也按照美麗的遺傳密碼,開始排練。?我今天要是沒看見這些,一切也都在進(jìn)行中。我今天偶然瞥見了她們,一切也都沒有被打亂。偶遇就是這么普通,也是這么驚心。?大家開始下山。一路上我還惦記著那一小群婀娜的野山桃。我想,其實(shí),平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂與愛情,也有令人心滿意足的生生不息,不需要多少人在意,也不祈求多少人抬舉。有陽光,有風(fēng),有蜜蜂,也就一切都有了。?養(yǎng)在深閨人未識,或許就是生活本來的面目。好嗎?挺好。?今天,我就是一只蜜蜂,被風(fēng)牽著,邂逅了一場少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番。(選自《光明日報(bào)》,有改動(dòng))7.下列詞語沒有寫出作者情感不斷升華的過程的一項(xiàng)是()A.驚呆 B.出神 C.驚心 D.難過8.下列對文章的賞析,表述有誤的一項(xiàng)是()A.第③段中加點(diǎn)的“落”字,作者轉(zhuǎn)換視角,從花的角度進(jìn)行描寫,將“花”由被動(dòng)地被觀賞表現(xiàn)為主動(dòng)地落進(jìn)作者的眼里。B.第④段中,作者巧用“瓦藍(lán)”“粉白”等表顏色的形容詞,描繪了一幅野山桃在藍(lán)天下開得茂盛、美麗的畫卷。C.作者對野桃花的描寫,由遠(yuǎn)及近,先遠(yuǎn)望寫花的形態(tài)和顏色,再慢慢靠近寫蜂在花上吸吮。D.第⑨段中,“少女般靦腆”“少女的粉色舞蹈”等詞運(yùn)用擬人,將野山桃隨風(fēng)搖曳的畫面形象生動(dòng)地表現(xiàn)出來,體現(xiàn)了作者對野山桃的喜愛。9.第①段中的畫線句是用怎樣的描寫方式寫風(fēng)的?結(jié)合上下文,從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面,具體說說第①②段在文中的作用。10.你認(rèn)為“我就是一只蜜蜂,被風(fēng)牽著,邂逅了一場少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番”一句中的“溫暖”有怎樣豐富的內(nèi)涵?大渡河畔英雄多楊得志①一九三五年五月,為了粉碎敵人的陰謀,實(shí)現(xiàn)北上抗日的計(jì)劃,紅軍必須渡過大渡河。紅一團(tuán)接受了渡河先遣任務(wù)。②經(jīng)過偵察和分析,我們選擇在安順場渡河。安順場在大渡河西南岸,那里有敵人兩個(gè)連守著,只有一只渡船。紅軍要強(qiáng)渡過去,先得消滅南岸敵人,奪取渡船。我們冒雨行軍一天一夜,深夜十點(diǎn)多鐘趕到離安順場十多里的一個(gè)大山坡,等待命令。不久接到指揮部的命令;連夜偷襲安順場守?cái)?,奪取渡船,強(qiáng)渡大渡河。③安順場的守?cái)匙鰤粢膊粫?huì)想到紅軍來得這樣快。我們的尖兵排和敵人的哨兵接觸的時(shí)候,哨兵問:“哪一部分的?”他們還以為我們是他們自己人呢。④“我們是紅軍!繳槍不殺!”紅軍戰(zhàn)士的吼聲像春雷似的響徹夜空。⑤“呼!”敵人慌亂地開槍了。可是已經(jīng)晚了,四面都是我們的火力。不到三十分鐘,我們就占領(lǐng)了安順場。隨后抓住了敵軍中管船的人,把那只唯一的渡船弄到手,那只船成了我們渡河的唯一希望??墒菦]有船工,還是沒有法子渡河,只得推到第二天。⑥第二天好不容易從周圍的山溝里找到十幾個(gè)船工,我們決定按時(shí)強(qiáng)渡。一只渡船不可能把全部戰(zhàn)士都渡過去,只得挑選少數(shù)人。戰(zhàn)士們知道要組織渡河奮勇隊(duì),誰都想當(dāng)個(gè)渡河先鋒。營長決定從二連里派十幾個(gè)人去,被選到的戰(zhàn)士流露出滿意的神情,一個(gè)個(gè)都生龍活虎。突然“哇”的一聲,一個(gè)戰(zhàn)士從隊(duì)伍里沖出來,嚷著“我也要去!我也要去!”他一邊哭一邊嚷,向營長那里跑——是二連的通信員?!叭グ?!”營長感動(dòng)地說,例外地批準(zhǔn)他參加渡河奮勇隊(duì)。通信員聽到營長允許了,趕緊擦去眼淚,飛也似的跑到十六個(gè)人的隊(duì)里。⑦十七個(gè)勇士跳上了渡船。岸上的同志們喊道:“同志們!十萬紅軍的生命就在你們幾個(gè)人的身上!堅(jiān)決渡過去,消滅敵人!”渡船在這熱烈的鼓舞中離開了南岸。⑧敵人驚慌了,向我們的渡船開火?!按?!”我們的炮兵向敵人開炮了。嗵嗵兩下,敵人的碉堡飛掉了一半。我們的機(jī)槍和步槍也發(fā)揮了威力。機(jī)關(guān)槍像暴風(fēng)雨一樣地吼著,猛烈地射向?qū)Π丁岽円粯B一槳地拼命劃著,渡船隨著洶涌的波浪顛簸前進(jìn),船四周滿是子彈打起的浪幾乎岸上所有人的注意力都集中在渡船上。突然,猛地一發(fā)炮彈落在船邊,掀起一個(gè)巨浪,渡船劇烈地晃蕩起來。我非常著急,差點(diǎn)叫出聲來。幸好渡船隨著巨浪顛簸了一陣,慢慢地平靜下來。渡船繼續(xù)前進(jìn),越來越靠近對岸。只有五六米了,勇士們都站上船頭,撼著就不顧一切地往岸上跳。⑩對岸山上突然滾下一個(gè)手榴彈,一個(gè)滾雷,轟轟兩下,冒起一陣濃濃的白煙。敵人就從小村莊里沖出來。?敵人不下二百,我們只有十七人。奮勇隊(duì)背水作戰(zhàn),情勢非常緊急?!敖o我轟!”我命令南岸早已準(zhǔn)備的火力。轟!轟!迫擊炮彈不偏不歪地在敵群中開了花。接著重機(jī)槍延伸射擊,槍彈像雨點(diǎn)似的飛向?qū)Π丁橙藵⑼肆?,慌亂地四散逃命?!按?!打!延伸射擊!”我再一次下命令。已經(jīng)上了岸的勇士乘機(jī)俯身沖上去,占領(lǐng)了渡口工事。?渡船很快回來了,又一批戰(zhàn)士準(zhǔn)備渡江,在營長的帶領(lǐng)下一些同志趕忙登上去。“必須以最快的速度前進(jìn),支援第一批登陸的同志!”我向營長這樣叮嚀。?船飛速地向北岸前進(jìn)。山上的敵人又向河心射擊。敵人孤注一擲,企圖組織全部火力擋住我們的后繼登陸部隊(duì)。渡船在浪里顛簸著,漸漸地駛到岸邊了,突然一梭子機(jī)槍子彈打到船上,就見一個(gè)戰(zhàn)士捂著他的胳臂,顯然是受了傷。渡船飛快地往下滑去,滑了幾十米,“砰”的一下撞在一塊大礁石上。礁石兩邊的水很急,要是渡船再往下滑,到礁石下游急流匯合處非翻身不可?!皳伟。 蔽揖o張得心都要崩了。突然從船上跳下四個(gè)船工來,趟著水用背頂著船,船上四個(gè)船工用竹篙撐。足足一個(gè)小時(shí)才靠岸,我這才噓了一口氣。?過了一會(huì)兒,那只唯一的渡船又回到了南岸。于是,由我?guī)ьI(lǐng)幾名重機(jī)槍手坐船到對岸、擴(kuò)大戰(zhàn)果,鞏固陣地。這時(shí)候天色已有些晚了,渡船連續(xù)往返,一船又一船的紅軍都安全地到了對岸。我們又乘勝追擊敵人,在下游又繳了兩只船,渡河加快了。到第二天上午,全團(tuán)安然渡過了大渡河。?紅一團(tuán)強(qiáng)渡大渡河成功,有力地配合了左翼兵團(tuán)強(qiáng)奪瀘定橋。十七勇士強(qiáng)渡大渡河的事跡將同其他光榮的革命事跡一起,永遠(yuǎn)記入革命史冊。(選自《紅旗職隊(duì)),有刪改)11.閱讀全文,簡要概括英雄們戰(zhàn)勝了哪些困難最終強(qiáng)渡大渡河成功。12.本文突出了戰(zhàn)士們的精神品質(zhì)。下列選項(xiàng)概括不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的戰(zhàn)斗作風(fēng) B.不怕犧牲的革命精神C.奮勇爭先的革命熱情 D.靈活作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗智慧13.做批注是非常好的讀書方法,可以多角度將自己的感悟、理解、評價(jià)等用簡練的語言標(biāo)注在文章的空白處,根據(jù)下列摘抄的句子,按照要求進(jìn)行賞析.摘抄批注“我們是紅軍!繳槍不殺!”紅軍戰(zhàn)士的吼聲像春雷似的響徹夜空。(從修辭的角度賞析)①通信員聽到營長允許了,趕緊擦去眼淚,飛也似的跑到十六個(gè)人的隊(duì)里。(品析“飛”字的表達(dá)效果)②14.請給“十七勇士”這個(gè)優(yōu)秀的英雄團(tuán)隊(duì)寫一段頒獎(jiǎng)辭,字?jǐn)?shù)不少于80字。知識鏈接:頒獎(jiǎng)辭是在某一主題的頒獎(jiǎng)典禮上,對獲獎(jiǎng)對象的事跡所作的一種評價(jià)性的禮儀文稿。具有針對性強(qiáng)、語言精練、情感真摯等特點(diǎn)。四、古代詩文閱讀李將軍列傳①(節(jié)選)[西漢]司馬遷廣出獵,見草中石,以為虎而射之,中石沒鏃②,視之,石也。因復(fù)更射之,終不能復(fù)入石矣。廣所居郡聞?dòng)谢?,嘗自射之。及居右北平射虎,虎騰傷廣,廣亦竟③射殺之。廣廉,得賞賜輒④分其麾下⑤,飲食與士共之。終廣之身,為二千石⑥四十余年,家無余財(cái),終不言家產(chǎn)事。【注釋】①選自《史記》。②鏃(zú):箭頭。③竟:終于。④輒(zhé):就;總是。⑤麾(huī)下:部下。⑥二千石(dàn):漢代官員的俸祿等級。15.下列選項(xiàng)與文意不相符的一項(xiàng)是()A.李廣在右北平射老虎時(shí),被老虎傷到。B.李廣駐守過各郡,聽說有老虎,常常親自去射殺。C.李廣射死了草叢里像石頭的老虎。D.李廣射死了曾經(jīng)咬傷他的那只老虎。16.作者司馬遷是如何描寫李廣為官清廉的?請從文中摘錄原句來回答。17.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意義和用法不同的一項(xiàng)是()A.以為虎而射之自以為大有所益(《孫權(quán)勸學(xué)》)B.因復(fù)更射之何陋之有(《陋室銘》)C.得賞賜輒分其麾下意將隧入以攻其后也(《狼》)D.廣所居郡聞?dòng)谢ⅲ瑖L自射之嘗射于家圃(《賣油翁》)梅花[宋]陳亮①疏枝橫玉瘦,小萼點(diǎn)珠光。一朵忽先變,百花皆后香。欲傳春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄②,東君③正主張。【注釋】①陳亮,南宋愛國詞人。他心系國家安危,一生為北伐金島、恢復(fù)中原奔走呼號,屢遭迫害而矢志不悔,始終保持著崇高的民族氣節(jié)。②三弄:指笛曲名《梅花三弄》。古有笛曲吹落梅花之說。③東君:司春之神。18.詩中關(guān)于梅花形象特征的概述不正確的一項(xiàng)是()A.清瘦明麗 B.敢于后開 C.傳報(bào)春信 D.做雪凌霜19.這首詩寄寓了作者怎樣的情感和愿望?五、綜合運(yùn)用(共3道小題,13分)學(xué)習(xí)語文,可以在課堂上,也可以在課外,七年級(1)班開展“我的語文生活”綜合性活動(dòng)、請完成以下任務(wù)。20.讀對聯(lián),找店名,全部正確的一項(xiàng)是()醉里乾坤大,壺中歲月長。入門盡是彈冠客,去后應(yīng)無搔首人。金石草木性雖殊異,腎丸丹散用有專長。滴滴聲聲莫把光陰虛度,圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)并非歲月重回,①鐘表店②酒樓③中藥店④理發(fā)店A.②④③① B.②③④① C.③④②① D.④②③①21.下面是小文擬寫的倡議書的部分片段,其中有兩處表達(dá)不妥,請找出來并提出修改意見。①對聯(lián)是在古代的“桃符”和“對句”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。②早在秦漢以前,中國民間就有過早懸掛桃符的習(xí)慣,這種習(xí)俗一直延續(xù)了一千多年。③到了明代,隨著民間對對子對習(xí)俗開始盛行,對聯(lián)這個(gè)詞便出現(xiàn)了,④它的出現(xiàn)不是使我們的日常生活更加有意義,還是為我們保存了一份珍貴的傳統(tǒng)文化。⑤對聯(lián)是中國古典文學(xué)的一種,具有很強(qiáng)的文學(xué)注和藝術(shù)性,以詩、詞、曲等形式體現(xiàn)了中國文字的語言藝術(shù)風(fēng)采。⑥是否了解對聯(lián)的有關(guān)知識、掌握對聯(lián)的創(chuàng)作方法,對于提高學(xué)生的素養(yǎng)具有很重要的作用。(1)第句,修改意見:(2)第句,修改意見:22.一些經(jīng)營者為了提高門店的吸引力,常常在門頭牌匾上使用錯(cuò)別字、繁體字或者諧音字。如一百秣熟屋”“衣見鐘情”……這種不規(guī)范用字存在著種種弊端,請你列舉兩條。六、寫作能力(60分)23.改變,是指發(fā)生顯著的變化。從拒絕到接納、從厭惡到熱愛、從懦弱到勇敢、從幼稚到成熟……都是在改變自己。改變的結(jié)果常常是豐富了生活的體驗(yàn)、完成了自我的超越、得到了人生的收獲。請以“我也在改變”為標(biāo)題,寫一篇600~700字的作文。寫作提示及要求:(1)明確為何“改變”,強(qiáng)調(diào)“也”的原因。(2)詳略得當(dāng),充分表現(xiàn)“改變”的過程。(3)表達(dá)自己的真情實(shí)感,有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟。(4)符合生活常理,內(nèi)容健康,文體明確。(5)勿抄襲、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。

答案【答案】1.①曉②嵌③漫步2.B3.【答案】憑君傳語報(bào)平安;可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉;決眥入歸鳥;有約不來過夜半;隨君直到夜郎西;何當(dāng)共剪西窗燭;誰家玉笛暗飛聲;散入春風(fēng)滿洛城;不畏浮云遮望眼;自緣身在最高層4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】他在曹先生家時(shí),辛辛苦苦積攢的錢被孫偵探敲詐去了,他曾閃現(xiàn)過要曹家賠償?shù)哪铑^,但馬上又譴責(zé)自己,不能讓良心受到污染

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