2023年部編版二年級上冊語文單元試卷全冊

（部編）二年級上冊語文第一單元試卷

一、看拼音寫詞語。

bdngwangengmeiIiangjf

bianfatiaogaodaigei

二、選擇對時的讀音畫上“___，，

避捉(bupu)歡迎(yIngydng)

奔跑（binben)山現(xiàn)（dTngjIng)

三、比一^匕,構(gòu)成詞語。

那（)坐（)跳（)傍（)

哪（)作（)挑（)就（)

四、照樣子仿寫。

許許多多仿寫:()()

火紅火紅仿寫:())

五、將對的答案的序號填在橫線上。

1、“孩”按拼音查字法，應(yīng)先查大寫字母

A、hB、haiC、H

2、“植物旅行又用什么措苑”這句話應(yīng)讀出語氣。

A、驚訝B、疑問C、肯定

3、《我是什么》這篇課文中“我”真是

A、變化萬千B、多種各樣

4、選擇合適的標(biāo)點符號：（1）你喜歡旅游嗎（）（2）這里日勺景色真美呀

（）合適日勺標(biāo)點是---------

A、，！B、？。C、？！

六、按照課文原文填空。

1、）（）我在池子里（）（），在小溪里（）

（）,在江河里（））,在海洋里（)）、

()()、()()()o

2、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）

（）（）（）（）o他們（）（）媽媽，每天

去（）（）（)O

3、植物媽媽的措施（)()()(),不信你就

（）（）（)()o那里有()()()

（）日勺（）（),(）（）的小朋友（)()

()())o

4、《梅花》作者（），墻（）（）枝梅，凌寒（

（）（）。遙（）（）（）（），（）

（）（）（）（）O

七、照樣子，把句子補充完整。

我日勺脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很急躁。

------------------,有時候--------,有時候------------O

八、閱讀短文，回答問題。

（一）貓

貓是捉老鼠日勺能手。它口勺耳朵很敏捷，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲

音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮日勺眼睛，狡猾日勺老鼠逃不過它日勺眼睛。貓

日勺胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利日勺爪子，能爬樹、跳

墻、追捕老鼠。

1、短文有（）句話。

2、短文寫了貓日勺（）、（）、（）和（）o

3、用“——”劃出描寫貓日勺耳朵的句子。

（二）

放學(xué)了，我回到家，看見奶奶生病了，父親、媽媽都不在家。我放下書包

就去照顧奶奶。我給奶奶倒開水，拿蘋果，還給奶奶講故事。奶奶快樂地笑

了。

1、這個短文共有（）句話。

2、用“”畫出我是怎樣照顧奶奶日勺句子。

3、請你給短文寫個題目：《》

九、看圖寫話。題目：《上學(xué)路上》

（部編）二年級上冊語文第二單元試卷

一、看拼音寫詞語。

kdngqiaoduiqfshenchuxTnkupengyou

xi6ngmaosdngbdigeshengn6ngshihuafei

二、選擇對的的讀音畫“一”

翅號(t6ngteng)雄鷹(xfngxidng)

z

叢林(c6ngc6ng)蝴蝶（jiedie)

三、比一比，組詞。

忙（）李（)處()壯)

歸（）李（)群()吹)

四、填上合適的詞。

()字典()課()魚塘

)嘴巴)腿)旅行

)石橋）帆船)翠竹

一道（)一把（))

五、查字典。

1、“橋”按照拼音查字頭，應(yīng)先查字母（），在查音節(jié)（),按

照部首查字法，應(yīng)先查部首（），在查（）畫，可以組詞為

（）、（）o

2、“忙”按照拼音查字法，應(yīng)先查字母（），在查音節(jié)（），按

照部首查字法，應(yīng)先查部首（），在查（）畫，可以組詞為

（）、（）o

六、將對時答案的序號填在橫線上。

1、我們多么期望著潔白口勺云朵永遠——在都市日勺天空。

A、漂浮B、飄揚C、飄浮

2、碰到不認識日勺字可以用部首查字法查字典，先要確定要查字日勺---------o

A、音序B、頁碼C、部首

3、有“活化石”稱號的植物是--------o

A、銀杏樹B、老柳樹C、大熊貓

4、我喜歡藍天，不喜歡大海---------（選擇標(biāo)點符號）

A、。B、？C、！

七、按照課文原文填空。

1、有山皆（）），無水（）（）（）。

一畦（）韭（），()(）稻花)O

忠厚（）()()()(）繼世長。

2、秋季里,稻上（),谷像()()()()

)O

3、你拍十,我拍十,))))()

))O

4、十年()(),百年（))O

樹曲（)(),葉落（))O

樹（)()不長，人（）(）不立。

八、按次序排列句子。

()同學(xué)們向她投去敬佩H勺目光。

()啊！那時四年級日勺楊紅，她冒著大雨把國旗降了下來。

)這時，我看見一種女同學(xué)飛快地朝操場東頭奔去。

()第二天，她受到了老師日勺表揚。

()一天,老天爺一直陰著臉。

（）紅領(lǐng)巾在她胸前飄動，就像一束飄動日勺火苗。

（）下午放課時，同學(xué)們正在準(zhǔn)備回家，天忽然下起雨來。

九、閱讀短文，回答問題。

人見人愛的大熊貓

在所有口勺動物中，大熊貓是最招人愛慕日勺了。它長著兩個黑眼圈，仿佛戴

著一副墨鏡，走起路來四平八穩(wěn)，還真有點紳（shCn）土風(fēng)度呢。

大熊貓是一百多萬年此前就出現(xiàn)日勺古老動物，一直存活到目前，因此被人

們稱為“活化石”。目前世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了，并且只生活在我國

日勺四川、陜西和甘肅等她。是我國第一類保護動物，也是世界珍稀動物。

1、全文共（）段，第二段（）句話。

2、大熊貓是（）此前就出現(xiàn)日勺古老動物，被稱為（）。

3、大熊貓什么樣？請你用畫出來。

十、寫話

秋天來了，秋天的景色好美，田野、果園、校園……請寫一寫。（不會寫

日勺字可以用拼音替代）

（部編）二年級上冊語文第三單元試卷

一、看拼音寫詞語。

sh\houIaoshTchengganIiandanzhudmian

nidnsu1diandengmenchuangxiez1chenmo

二、選擇對時的讀音畫上“5,

重量(zhdngch6ng)削皮(xiioxue)

盛飯(shengcheng)關(guān)奮(xIngxTng)

三、比一比，構(gòu)成詞語。

起（）桿（）站（）妙（）

哄（）秤（）由（）柱（）

四、按規(guī)定填一填。

一支（）一（）墻一（）措施

）日勺花朵（）地想(）地寫

（）日勺眼睛潔白的（）從容的（）

有趣日勺（）遙遠時（）寒冷時（）

五、照樣子，完畢練習(xí)，并加上標(biāo)點。

1、例：我把小鳥送回樹林。小鳥被我送回樹林。

他把小魚扔回大海。

2、例：竹林熊貓在嬉戲。熊貓在竹林嬉戲。

天空雁群在寫字。

六、按規(guī)定填空。

1、“船”按照音序查字法應(yīng)查字母（）,在查音節(jié)（）,按部首

查字法應(yīng)查部首（），在查（）畫，組詞為（）。

2、寫出一種描寫秋天日勺成語：（）

3、（）父親出國了，要過六個月才能回來，（）露西想給父親

寫一封信。

（選一選：（1）雖然……不過⑵由于……因此……）

七、按照課文原文填空。

1、《小兒垂釣》作者（），蓬頭稚子（）垂綸，側(cè)（）莓

苔()()）O路人()()())

()()()())()))O

2、大象())()()身子像（)()

)腿像))())O官員們一邊（)

一邊（)():象這樣))()有多種呢？

3、我（)(）上美術(shù)課,()()()()()畫

畫。老師)()畫了一頭大水牛,我不畫牛,我畫馬,畫（）

（）在賽跑日勺馬。

4、此前每天早上你（)（）刮胡子，（）（）逗我玩。尚

有，家里H勺臺燈（）(）,我們修不好。)()()

（）,家里（）(）很（)()o

八、照樣子，寫句子。

1、官員們一邊看一邊議論。

邊邊

2、睡夢中日勺媽媽真漂亮。

九、閱讀短文，回答問題。

西沙群島上的海鳥

在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。

數(shù)量最多日勺是白鳥。這種白色日勺鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚

群，傍晚才飛回海島。

最大日勺海鳥叫信天翁。它口勺一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅

脛在海上飛，能飛好幾百里才停下來。

1.這篇短文有個自然段。第三自然段有一句話。

2.本文重要講西沙群島上有海鳥。其中最多日勺是,最

大日勺是O

3.“成百上千”的意思是o

4.用“——”畫出文中詳細寫信天翁很大的句子。

十、寫話。

每個人均有自己喜歡日勺玩具。你最愛慕日勺玩具是什么？可以說說它是什么

樣子的，也可以說說怎么玩？（不會寫日勺字用拼音）

（部編）二年級上冊語文第四單元試卷

一、看拼音寫詞語。

二、選擇對的的讀音畫“一”。

弄專音(nengndng)硬臥(ydngying)

趁早(chenchen)綠藤(tengt6ng)

三、比一比，組詞詞語。

掛（）依（）披（）勝（)

桂（）份（）坡（）客（)

四、寫出下列吃詞語的反義詞。

南一（）窄一（）淺一（)

淡漠--（）上升--（）上午)

閑一（)古一()開)

五、補充詞語。

秀麗)()聞名（))

()形（）狀名（)古（）

())圍繞)(）茂盛

()()好客())水秀

K、照樣子寫出詞語。

1、笑盈盈)()

2、隱隱約約（))

3、閃閃發(fā)光))

七、按規(guī)定寫句子。

1、葡萄溝是個好地方。（改為感慨句）

2、枝葉向四面展開，就像搭起了一種涼棚。（擴句）

-----------------------------------------------------3、H月潭吸引了中

外游客。（改為“被”字句）

4、我怎么能要你日勺蘋果呢？（變成不帶問號日勺句子）

八、按照課文原文填空。

1、《登鸛雀樓》作者（），白日（）（）（），黃河

（）（）（）。欲窮（）)(),()()

()()()O

2、《望廬山瀑布》作者（），日照（）（）（）

()(),()）瀑布（）（）（）。飛流

()())()）,疑是銀河（）（）（）。

3、它兩只胳膊（）（）腿,)()()()地蹲

在山頭上，（）（）翻滾日勺（）。這就是有趣日勺

)()()()O

4、湖面上飄著薄薄日勺霧0天邊H勺（）（)和山上日勺（）

)()(）,隱隱約約地（)）在湖水中。

5、桂林)()()()()O

上有（)()下有（)()

五岳（)()())），黃山（）（）不

看岳。

九、閱讀短文，回答問題。

一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我（）地把它救下來，我把小

蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起來。小蜻蜓長著一

對亮晶晶H勺眼睛，一雙透明H勺翅膀,還長著一條紅色帶黑紋H勺尾巴，漂亮極

了。我多么想玩一會兒呀！我想起蜻蜓是益蟲，就趕緊張開手把它放了。

1、在日勺括號里填上合適口勺詞（不能反復(fù)），使句子生動。

2、短文共有（）句話，寫了和H勺事。

3、小蜻蜓是什么樣子的？用“——”畫出有關(guān)句子，這里描寫了蜻蜓時

、和O

4、我看到這漂亮H勺蜻蜓，有什么想法？用“一”畫出來。

5、由于蜻蜓是,因此我把它放了。

十、寫留言條。

11月3日上午，李紅去辦公室還書，老師不在。(不會寫日勺字可以用拼音

替代)

(部編)二年級上冊語文第五單元試卷

一、看拼音寫詞語。

?V

J?ngyan1injuzudshishudhuawendd

---------

zh?t)ingqiSuai1angdujidng1aiqueshi

二、選擇對的的讀音畫上“一o

法水(henghdng)瑟種(gdnggeng)

疼痛(tdngteng)扁擔(dān)(dandan)

三、比一比，構(gòu)成詞語。

觀（）作（）際（）渴（）

枯（）做（）棵（）喝（）

四、寫出下列詞的反義詞。

降一（）未來一（）問一（)

錯一（）敵人一（）淡漠一（)

隱藏一（）重一（）暖和一（)

五、選詞填空。

慢慢日勺輕輕地微微日勺

1、溫暖日勺春風(fēng)（）吹在我臉上。

2、她看見我，只是（）一笑，并沒有說什么。

3、小葫蘆（）變黃了，一種一種都落了。

六、照樣子，寫句子。

1、例：有幾種蟲子不可怕。有幾種蟲子怕什么!

這點困難不算什么。

2、例：葉子上日勺蟲不用治。葉子上的蟲還用治？

這樣小的雨不用打傘。

3、例：天空飄著氣球。藍藍曰勺天空飄著五彩的氣球。

池塘開滿荷花。

七、連線。

《坐井觀天》A、事物之間是有聯(lián)絡(luò)日勺

《寒號鳥》B、認為有人，天外有天，做人不能自認為是。

《我要的是葫蘆》C、做事要有長遠目日勺，不能懶惰。

八、按照課文原文填空。

1、青蛙（)))）。小鳥飛來，（)

)()(）上。

2、沒過幾天,葉子上日勺財蟲（)(）了。小葫蘆（)

)()()()(）,一種一種都（)To

3、《江雪》作者（）,千山（）（）（），萬徑

（）蹤（）。（）（）蓑笠翁，（）釣（）（）

（）O

4、天亮了，太陽出來了，喜鵲在枝頭（）（）寒號鳥。（）

（）,寒號鳥（）（）在（）（）凍死了。

九、選擇，把對的時序號填在"一一”上。

1、下列成語中描寫秋天景色口勺是---------O

A、大雁南飛B、春色滿園C、白雪皚皚

2、云在空中——著，碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來。

A、飄浮B、漂浮C、飄揚

3、“坐井觀天”按照音序表查字典，按照字母次序是-----

A、觀井天坐B、觀天坐井C、天坐井觀

十、閱讀短文，回答問題。

烏鴉和百靈

烏鴉真不明白，百靈鳥為何可以唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈

鳥，都會稱它。

烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊！烏

鴉實在想不出什么好措施，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它到達目日勺。

百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清

早起得早早日勺，不管春夏秋冬都要堅持練習(xí)，這樣長期不停地練下去，一定會

獲得成功?！?/p>

烏鴉還沒聽完百靈鳥月勺話，就怏怏（不服氣，不滿意）地飛走了。

膽怯困難的人，什么也不會得到。

1、短文一共有（）個自然段。劃去括號中不合適日勺詞。

2、烏鴉日勺目是o

3、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用“”在文中畫下來。

4、這篇短文告訴我們一種什么道理？把這句話用“一-”畫出來。

（部編）二年級上冊語文第六單元試卷

一、看拼音寫詞語。

hongzainandaochdnyezhanshiduiwu

二、選擇對的的讀音畫上“一”。

驚恐(kengk6ng)添加(tiGnqidn)

全跑（b6nben）星辰(chencheng）

三、比一比,構(gòu)成詞語。

站（）潑（）隊（）夜（）

戰(zhàn)（）撥（）伍（）業(yè)（）

四、補充詞語。

()()且過自（）自（)

無（）無（）一言（)()

甜（）蜜（）安居（）（)

（）（）滿面令人（）（)

五、寫出下列詞語的近義詞。

奇異一（）仿佛一（）至”處一（）

快樂一（）遠看一（）神奇一（)

展現(xiàn)一（）盛情一（)冷靜一)

六、請你填上合適的標(biāo)點符號。

1、我多想有一件漂亮的裙子呀()

2、哪個小朋友能找到藏在桌子里的書呢（)

3、小紅大聲時唱起了歌（)

4、冬天到了（）這棵樹葉子都掉了（)是什么樹呢（)

七、加偏旁變成不一樣的字，在組詞。

巴一（）（)包一())

青一（）（)皮一一()()

羊一（）（)每一一))

八、按照課文原文填空。

1、大家在（）洪水淹過日勺土地上耕種,()()()

）漸漸恢復(fù)了，百姓過上了（）（）（）（）口勺生

活。

2、()()()）日勺鳳凰花開了，傣族人民（）)

()()日勺潑水節(jié)又到了。

3、周總理）（）對襟白褂，咖啡色長褲，頭上(）（）一條

()()（）的頭巾，（)()()(）地來到人群

中。他（)（）一只象腳鼓,敲著()）日勺鼓點，跺著鳳凰

花鋪成日勺地毯,同傣族人民（)()跳舞。

4、多么)))(）啊，（）年日勺潑水節(jié)!

5、有志)()))O

()(）存))O

()))()竟成。

九、補充句子。

1、天空飄著氣球。

-44--W-

2、池塘開滿何化。

3、快活地

4、是也是

十、閱讀短文，回答問題。

牛伯伯年齡大了，他身體不好，常常失眠。他日勺子女們把他送進了“音樂

醫(yī)院“。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，

牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好

嗎？"牛伯伯快樂地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什

么魔(mo)法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能

使你放松神經(jīng)，增進血管、內(nèi)分泌(mi)系統(tǒng)正常工作，對多種病均有很好

日勺療效呢!”

1.這段話共句。

2.牛伯伯由于,

因此住進了O

3.“哪有什么魔法呀……對多種病均有很好日勺療效呢！”這句話是

對說日勺。

4.音樂有什么作用？找一找，在下面畫“”。

十一、寫話練習(xí)。

你一定讀過諸多課外書吧？讀了這本書，一定有諸多收獲吧？請你簡介一

下。(不會寫的字用拼音替代)

（部編）二年級上冊語文第七單元試卷

一、看拼音寫詞語。

二、選擇對的的讀音畫上“一”。

威風(fēng)(weiwen)轉(zhuǎn)身(zhuanzhuan)

扇子(shanshan)整數(shù)(zhengzh6ng)

三、比一比，構(gòu)成詞語。

趕（）氣（）扔（）誰（）

起（）汽（）仍（）朗（）

四、補充詞語。

（）信（）疑）張（）望

神氣（）（）（）呼（）擁

擠擠（）（）勞（）費（）

（）（）敗壞毗（）咧（）

五、填上合適的詞。

一（）葡萄）地練習(xí)一（）小河

一（）石橋一（）魚塘（）地觀測

快樂地（）（）的太陽從容地（）

六、把對的答案的序號填在橫線上。

1、我們要---------偉大晌祖國。

A、熱情B、熱心C、熱愛

2、下面不是神話故事H勺是---------

A、女娟補天B、奪父追日C、宇宙飛船

3、---------和“坐井觀天”日勺意思相近。

A、齊心合力B、取長補短C、相得益彰

4、下面有關(guān)團結(jié)合作日勺詞語是

A、齊心合力B、取長補短C、議論紛紛

5、提醒我們要愛惜時間。

A、人心齊，泰山移。B、一寸光陰一寸金。

C、書讀百遍，其義自見

七、按照課文原文填空。

1、《夜宿山寺》作者(）,)）高)(）,

手可（)))O不())()

),()()()))

《敕勒歌》作者（)敕勒川,())),)

(）穹廬，籠蓋))o天))野)

)O())()())牛羊。

2、這時，救小白兔日勺雪孩子))。他（)

)()()()To

3、一九二九（）（）),三九四九))

（）,五九六九，（)))(），七九（）

()，八九()()，九九加一九，耕牛()()

()O

八、按照次序排列句子。

()走近一看，本來是一團廢手紙。

()心想，這是誰扔日勺？真不講衛(wèi)生。

()下課了，小剛到操場上去玩。

()忽然，他看見地上有一團白白日勺東西。

()他連忙把這團紙撿起來，扔進附近日勺果皮箱里。

九、閱讀短文，回答問題。

保護小樹

冬天日勺上午，小剛穿著暖和的棉衣、棉褲和棉鞋，高快樂興地去上學(xué)。

小剛一走出家門，就看見一棵小樹被北風(fēng)吹得東倒西歪。小剛想：要是北

風(fēng)繼續(xù)吹，樹腰肯定會折斷時。想到這，小剛立即到處找小棍(gun)o好不

輕易才找來一根細細日勺竹竿和小樹綁(bang)在一起，緊緊地打了個結(jié)。小

剛想：這下，小樹總不會被北風(fēng)吹斷了吧！之后，小剛就向?qū)W校奔去。

1.全文共有個自然段，第2自然段有句話。

2.小剛看到小樹被風(fēng)吹得,他想樹腰會被的。

3.在文中找出3個表達動作的詞。

4.請你替小樹寫句感謝日勺話。

十、寫話練習(xí)?！端蛡恪?/p>

（部編）二年級上冊語文第八單元試卷

一、看拼音寫詞語。

sh1wuyanjingm1nging

—一?r

1un1iufanerzhduwei

二、選擇對的的讀音畫“一“

兇狠(x\ngxidng)悶熱(menmen)

整數(shù)(zh爸ngzh6ng)擁擠(y6ngyTng)

三、比一比，構(gòu)成詞語。

第（）?。ǎ┏常ǎ┩ǎ?/p>

弟（）何（）沙（）咬)

四、找出下列詞語的反義詞。

敗一（)緩一（)正——（)

母一（)死一（)鳳一（)

陽一（)好——（)降一（)

消失一（）固定一（)馬虎--（)

五、按規(guī)定補充詞語。

狼(）虎（)()()之鳥

膽()(）鼠(）