部編版-道德與法治-四年級上冊-全冊知識點(diǎn)歸納

部編版道德與法治四年級（上冊）知識點(diǎn)歸納

第一單元與班級共成長

1.我們在一起學(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，三年多的班級生活給我們留下了在多美好的回憶。不知不覺中，我

們班已經(jīng)四歲了。

2.每個(gè)班都有目己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足。

3.班徽是一個(gè)班級的標(biāo)志,是班集體的象征,代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。

4.沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)的作用：

班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能偷快、安全地學(xué)習(xí)和活動。

5.班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情,我們必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法。

6.我們是班規(guī)的制訂者,也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者。大家一起制訂的班規(guī),是對班集體所有成員的要求，

每個(gè)人都應(yīng)該直覺遵守。

7.人家一起討論、制訂的班規(guī),可能會有不完善的地方。隨著情況的變化，發(fā)展,也會有班規(guī)與實(shí)際

情況不符合的地方。

8在學(xué)校里，除了自己班以處,還有很多其他班，每個(gè)班都是丕同的。

9.蚯坦都是學(xué)校大家庭中的一員。在學(xué)校生活中,大家一起合作,共同醺和箜美好的校園生活。

10.正確對待班級間的競爭，班級與班級之間既有合作，也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。

11.班級之間有競爭是正賞的，但是，如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,那是不光彩的,甚至?xí)a(chǎn)生丕良

后果。

12.班級之間的競爭必須使用正當(dāng)方式。

13.每個(gè)班級都有自己的特點(diǎn),,都有值得尊重和欣賞的地方。能夠?yàn)樗嗪炔?就是對他們的認(rèn)可和

■心

14.真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會在意

勝敗的結(jié)果。

15.回憶班級的成長足跡：(1)建隊(duì)日那天，我們在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們

成為了光榮的少先隊(duì)員。(2)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們互不相識。過了一段時(shí)間，一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體在大家的歡聲

笑語中誕生了。

16.班級中發(fā)生的有趣或難忘的事：(1)在一次經(jīng)典誦讀比賽中，我們班在集體誦讀節(jié)目中發(fā)揮出色，

獲得了全校一等獎(jiǎng)。(2)去年冬天，在全校師生清理積雪的勞動中，我們班全體師生齊心悔力，率先完成

了勞動任務(wù)。

1/.我們班的優(yōu)點(diǎn)：Q)班干部服務(wù)意識強(qiáng)且有責(zé)任心1(2)班集體中工跟多同學(xué)愿意幫助別人。

我們班的缺點(diǎn)：Q)部分同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨手亂扔垃圾；(2)個(gè)別同學(xué)上課總是遲到。

18.設(shè)計(jì)班徽的步驟：(1)確定能體現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)的主題詞。(2)選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。

(3)把選定的圖案有機(jī)地組合起來。(3)寫上解說詞。

19.怎樣制訂班規(guī)?答：①我們必須掌握班規(guī)制訂的程序和方法；②班規(guī)的內(nèi)容不能事無巨細(xì)，面面

俱到;③針對班級中存在的問題，提出班規(guī)的內(nèi)容；④每條班規(guī)都應(yīng)有大家表決通過;⑤要有糾正違反班

規(guī)行為的辦法；⑥要有班規(guī)修訂辦法。

20.班規(guī)的內(nèi)容有哪些？①課堂上尊重老師，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；②同學(xué)之間互相尊重，說話文明，

不打架；③主動幫助遇到困難的同學(xué)；④講究個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整齊，勤剪指甲勤洗手；⑤保持教室和校園

干凈整潔，不亂扔垃圾；⑥如果違反版規(guī)，向全班道歉。

21.怎樣正確對待班級簡的競爭?答：①班級與班級之間既有合作也有競爭，競爭給我們帶了成長和收

獲；②班級之間有競爭是正常的，但是如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。

班級簡的競爭必須使用正當(dāng)方式。

22.為了讓班級更棒，我們可以建立一個(gè)“金點(diǎn)子〃園地。

23.班規(guī)修訂前,即使有不合理的內(nèi)容,也需要遵守。

24.我們應(yīng)該如何了解其他班？答：(1)問問他們班的同學(xué)，調(diào)查他們班的基本信息。(2)了解他們班

獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，看看他們班擅長什么。(3)問問既教他們班又教我們班的老師，聽聽老師對兩個(gè)班的評價(jià)。

(4)通過閱讀他們班的板報(bào)，了解他們班的特點(diǎn)。

25.真止懂得為他人喝彩的人是怎樣的？答：會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，

而丕會在意勝敗的結(jié)果。

第二單元為父母分擔(dān)

1.從早到晚,父母總在忙碌,為工作努力，為生活奔波，為我們操心。

2.父母要做那么多事，很辛苦。我們都愛父母,也想為他們分擔(dān)。很多事情我們幫不上忙，但起碼能

做到管好自己，少給父母添麻煩。

3相信我們每個(gè)人都丕理給公母添麻踵，只是有時(shí)候不能從父母的角度想問題,無意中給他們增添了

麻煩。

4.我們不經(jīng)意的一句話或一個(gè)舉動,都有可能使父母徒增煩惱。要為父母分憂解愁,就從學(xué)做一個(gè)懂

事的孩子開始吧。

5.我們已經(jīng)長大了，如果我們能做得更好,父母就可以少為我們操心。

6.生活中，家務(wù)活有許多，買菜做飯、擦桌洗麻洗衣疊被、買旦用品。

7我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān),而且在動手做的過程中,還會有許多收獲。

8作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事,減輕父用的負(fù)擔(dān)。

9.要說服大人放心讓我們做家務(wù)，不是件簡單的事，那是需要智慧的。

10.任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的。只要我們愿意嘗試，樂于學(xué)習(xí)，一定能成為“家務(wù)小能手

11.做家務(wù)有很多蟠，運(yùn)用訣竅可以讓做家務(wù)型功倍。

12.家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要跳叢做出貢獻(xiàn)。作為孩子,我們對家庭也要有自

己的責(zé)獻(xiàn)。

13.家庭中的每個(gè)人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持,都是家庭成員對

家庭的貢獻(xiàn)。

14.作為家中的一員，盡管我們能力有限，但是，也可以為家庭事務(wù)出主意,用自己的創(chuàng)意和行動為

家庭作貢獻(xiàn)。

15.孩子是維系家庭成員之間親情的鯽。家庭事務(wù)是人人和小孩的事情。

16.”家〃是一個(gè)特別的地方，在家庭生活中，大人要盡責(zé),我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。

17.承擔(dān)家庭責(zé)任不能僅憑一時(shí)興起,需要有負(fù)責(zé)任的精神，堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。

18.有了為家庭負(fù)責(zé)的精神,我們就會處處為家庭著想,主動做力所能及的事情，不會認(rèn)為家庭事務(wù)

只是大人的事情。

19.主動學(xué)做家務(wù)只是第一步,能長期堅(jiān)持做才是最棒的!

20.選做家務(wù)要量力而行,先從自己力所能及的事情開始,用實(shí)際行動證明官己能勝任,就可以打消

大人的顧慮。

21.作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些加能及的家務(wù)事,瘀生父母的負(fù)擔(dān)。

22.”家"是一個(gè)特別的地方，這里有萱蓉媽媽這樣的大人,也有理Q這樣的小孩。

23.作為家中的一員，盡管我們能力有限，但是，也可以為家庭事務(wù)出主意,用自己的創(chuàng)意和行動為

家庭做貢獻(xiàn)。

24.我們嘗試著做家務(wù),有哪些好處？答：我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動

手做的過程中，還會有許多收獲呢！

25.怎樣學(xué)習(xí)做家務(wù)？答：仔細(xì)看、動嘴問、愛思考、多動手。

26.什么是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)？答：家人之間的相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持，就是家庭成員

對家庭的貢獻(xiàn)。

第三單元信息萬花筒

L電視就像一個(gè)神奇的"寶盒"，能夠變幻出一個(gè)個(gè)不同的拽奇世界,里面裝著許多精彩紛呈的節(jié)目。

2.養(yǎng)成良好的看電視的習(xí)慣,可以減少看電視對眼睛帶來的傷害。

3.豐富多彩的電視節(jié)目有著亙大的透惑力，不知不覺中，搶走了我們太多的幽。

4長時(shí)間沉溺于看電視，影響了我們的正常的學(xué)習(xí)和生活，就得不償失了。

5.互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)虛擬，理奇的世界，它能夠這身電萬的人工變得仿佛近在眼前。互聯(lián)網(wǎng)讓遼闊的地球

變成了一個(gè)“小村莊”「地球村”的稱呼由此而來。

6.互聯(lián)網(wǎng)讓"秀才不出門，便知天下事"這句老話變成了現(xiàn)實(shí)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，“地球村"

的“村民”們正在盡情地享用互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種便捷的服務(wù)。

7.互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個(gè)虛擬的也界，但是它和現(xiàn)實(shí)世界一樣有宜同的規(guī)則J。要想在這個(gè)新IM界里快樂一

安全地生活,我們首先要學(xué)會遵守規(guī)則，并保護(hù)自己。

8互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜，不僅要學(xué)會保護(hù)目己，同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)世界了，我們還要做到丕傷害另認(rèn)。

9.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡(luò)游戲逐漸走進(jìn)我們的生活。對于網(wǎng)絡(luò)游戲的利與磐,不少人認(rèn)為玩網(wǎng)絡(luò)游

戲利大于弊。

10.偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，能起到休息、放松的作用，但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會給身心帶來傷害。

11.光靠自己無法擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的強(qiáng)大誘惑，這就需要一定的技術(shù)手段來限制網(wǎng)絡(luò)游戲。

12.當(dāng)電視走進(jìn)千家萬戶時(shí),目視廣告也隨之而來。小到飲料、玩具、鞋子,大到汽車、房子,都在

做廣告。廣告的制作和宣傳是需要費(fèi)用的。

13.廣告有勸說購買的功能,為了達(dá)到讓人購買的目的，很多廣告都會把商品夸得十全十美，好像你

不買就吃虧了。

14.廣告的內(nèi)容不一定都可信,虛假廣告就更不可信了。虛假廣告要么推銷假冒、劣質(zhì)商品,要么是

直接騙取消費(fèi)者的錢財(cái),這往往會造成嚴(yán)重的后果。

15我們要學(xué)會識別廣告，不被廣告葷著走。要想擺脫廣告的控制，就需要了解廣告的“秘密招數(shù)”。

16.面對廣告的猛烈攻勢，我們要善于識別廣告，做聰明的消費(fèi)者。

17.電視?？谌说木嚯x以里視屏蒙對角線氏度的生心值較為合適。

18.廣告的功能有：傳遞信息、提高知名度、勸說購物。

19.沒有柜臺的商場一網(wǎng)上購物；沒有圍墻的學(xué)校—遠(yuǎn)程教育；能遠(yuǎn)程控制的廚房一皙能廚居。

20.遇到網(wǎng)友相約，未經(jīng)父母同意邛有大人陪回能去。

21.上網(wǎng)可以做的事情：收發(fā)郵件、上網(wǎng)課、聊天、搜索姿料等。

22.廣告的“秘密招數(shù)”：簡單重復(fù)、名人代言、利用貪便宜心理、利用從眾心理。

23.怎樣發(fā)揮看電視有利的一面，避免不利的一面？答：要想發(fā)揮看電視有利的一面，避免不利的一

面，就要做到看電視有約定。

24.盯著電視的時(shí)間過長就會使眼睛疲勞工干澀，視力下降。

25.電視“寶盒”里的寶貝：知識、快樂和樂趣。看電視半個(gè)小時(shí)左右，應(yīng)該把視線轉(zhuǎn)向稍遠(yuǎn)的地方，

閉一會眼睛稍作休息。

26.“沙發(fā)里的土豆“指那些拿著遙控器，蜷在沙發(fā)上，跟著電視節(jié)目轉(zhuǎn)的人。

27.互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了哪些便利?答：網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便快捷；互

聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往；網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。

28.成謎十網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些好處？答：沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，會因缺乏人際交流而產(chǎn)生自閉傾向。同時(shí)，

長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，可造成人體自主神經(jīng)功能紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，引發(fā)緊張性頭疼、焦慮、憂郁

等，甚至可導(dǎo)致死亡。

29.我們應(yīng)該如何在互聯(lián)網(wǎng)世界保護(hù)自己？答:（1）避免泄露隱私；（2）遠(yuǎn)離不良信息；（3）慎重網(wǎng)

上交友。

30.虛假廣告對消費(fèi)者產(chǎn)生哪些危害?答：虛假廣告往往對產(chǎn)品質(zhì)量或效果夸大其詞，從而對消費(fèi)者

的消費(fèi)行為產(chǎn)生誤導(dǎo)，對消費(fèi)者的財(cái)產(chǎn)、人身、精神可能造成損害。

31.怎樣科學(xué)看電視，保護(hù)眼睛?答:（1）保持適當(dāng)?shù)木嚯x。電視劇和人的距離以電視屏幕對角線長

度的4~6倍較為合適。（2）控制時(shí)間?？措娨暟胄r(shí)左右，應(yīng)把視線轉(zhuǎn)向較遠(yuǎn)的地方，或閉一會兒眼睛

稍作休息。換臺的瞬間是你眼睛剌激最大的時(shí)候，所以換臺之前最好先閉上眼睛，或者多泛幾下。另外電

視屏幕的亮度不要太強(qiáng)，以免刺激眼睛。

32.看電視應(yīng)該有哪些約定？答：要先安排戶外活動的時(shí)間，再安排看電視的時(shí)間。家人不應(yīng)該在孩

子讀書時(shí)間看電視。要先把寫作業(yè)，讀書等學(xué)習(xí)任務(wù)完成后再看電視。每次看電視時(shí)間不超過一個(gè)小時(shí)，

時(shí)間到自覺關(guān)閉電視，全天看兩次，

33.全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他

人。要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛

擬時(shí)空。

34.網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊:(1)網(wǎng)絡(luò)游戲的益處：網(wǎng)絡(luò)游戲不但有趣，還有很多智力挑戰(zhàn)。通過玩網(wǎng)絡(luò)

游戲可以釋放學(xué)習(xí)上的壓力，提升隨機(jī)應(yīng)變的能力以及反應(yīng)能力。(2)網(wǎng)絡(luò)游戲的危害：玩網(wǎng)絡(luò)游戲容易

上癮，震天上課想入三日E,幻想著虛擬世界，影響學(xué)習(xí)和生活，長時(shí)間地玩游戲，傷害身體，對生活中的

人和事都提不起興趣，影響交流。

第四單元讓生活多一些綠色

1.在日常生活中，塑料制品隨處可見。塑料制品給我們的生活帶來了很多便利，但塑料垃圾也給我們

帶來了很多困擾，甚至被人們稱為白色污染。

2.我們的生活離不開塑料，可塑料垃圾又給環(huán)境帶來那么大,那么氏么的危害，我們必須合理的有苣

制的使用塑料制品,只有這樣才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。

3.為了解決這個(gè)矛盾,人們找到了很多塑料制品的替代品,這些替代品的推廣可以有效的減少白色污

4.在我們的生活中除了自魚凝，還有空氣污染、水質(zhì)污染等環(huán)境污染。

5.綠水青山就是金山銀山。

6.在我們的日常生活中,所處可以見到各種各樣的垃圾。

7.美麗的地球是我們唯一的家園?，F(xiàn)在，暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間。

8.迅速擴(kuò)大的垃圾家族，其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。

9多數(shù)廢棄物種都有可再利用的寶貴資源,如果不邀利用，不僅污染環(huán)境,還會造成巨大的資源浪

費(fèi)。

10.在我們的生產(chǎn)和生活中，垃圾的產(chǎn)生丕可避免。如果把垃圾在源頭就金類放置,有的可以直接再

利用,有的可以經(jīng)過回收加工而再利用,這樣就能大大減少垃圾的■,還能讓很多垃圾變?yōu)橘Y源。

11.各類垃圾混在一起丟棄，垃圾就很難再利用。要想更好地對垃圾再利用,必須進(jìn)行垃圾分類。分

類之后，那些看起來毫無價(jià)值的垃圾，有些可以進(jìn)行再利用。

12.有些物品不是他們真的沒用了，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)在利用他們的方法。

13.地球的氣候在悄悄的發(fā)生著變化，觀測和研究證明領(lǐng)氣候在變暖。

14.氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常,加劇了邈，干旱、高溫等氣象災(zāi)害,進(jìn)而對環(huán)境和

人類造成一系列的影響和傷害。

15.科學(xué)觀測發(fā)現(xiàn)，地球"發(fā)燒"的"元兇"是大氣中逐年增加的二氧化碳等溫室氣體。

16.原來地球變暖是格潔新生的過量二11室氣體二導(dǎo)致的。

17.地球變暖，不僅與這些大量排放的溫室氣體有關(guān),還與人類對樹木的過度砍伐有關(guān),因?yàn)樯衷?/p>

到大量砍伐，減少了對二氧化碳的吸收。綠色植物通過光合作用吸收大量的二氧化碳。

18.近些年來，人們常常把溫室氣體的排放稱為“碳排放”,也許大家還不知道，在我們的身邊有很多

你意想不到的碳排放。

19彳艮多〃碳排放”容易被我們忽略，很多物品在生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)都會產(chǎn)生碳排放。

20.除了通過綠色低碳的生活央給地球降溫外,還可以參與碳補(bǔ)償?shù)幕顒?。什么是碳補(bǔ)償呢？人們計(jì)

算自己目?；顒又苯踊蜷g接制造的二氧化碳排放量,然后通過植樹等方式把這些碳排放吸收掉，以達(dá)到環(huán)

保的目的。

21.我們可以通過大力種草植樹，愛護(hù)花草樹木，來減少大氣中的二氧化碳,只有每個(gè)人自愿地過綠

色低碳的生活，才能形成人類與自然界和諧共生的生態(tài)文明環(huán)境。

22.氣候變暖點(diǎn)來的災(zāi)害有哪些？試舉例說明。答：全球氣候變暖會導(dǎo)致冰山融化、一部分地區(qū)干旱

程度加劇、海平面上升、沿海陸地面積縮小等問題。

23.過量、過度使用農(nóng)藥是造成農(nóng)藥污染的重要原因。

24.塑料的性能有：耐化學(xué)侵蝕、質(zhì)量輕、良好絕緣體。

25.地下水收到污染的后果是（12危害人但的身體健康X2）破碎態(tài)4缸gjje由奠源危機(jī)目

益嚴(yán)重；（4）影響人們生活水平提高和社會經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

26.如果把垃圾在源頭就分類放置,有的可以直接再利用,有的可以經(jīng)過回收、加工而再利用,這樣

就能大大減少垃圾的量,還能讓很多垃圾變?yōu)槊墼础?/p>

27.關(guān)于垃圾的分類知識。（1）可回收物：坡璃類，牛奶盒，金屬類，塑料類，廢紙類，織物類。

（2）廚余垃圾：茶葉渣，殘枝落葉，剩菜剩飯，骨骼內(nèi)臟，菜梗菜葉，果皮。（3）有害垃圾：廢油

漆