部編人教版二年級語文下冊《語文園地二(第2課時)》示范公開課教學(xué)課件_第1頁
部編人教版二年級語文下冊《語文園地二(第2課時)》示范公開課教學(xué)課件_第2頁
部編人教版二年級語文下冊《語文園地二(第2課時)》示范公開課教學(xué)課件_第3頁
部編人教版二年級語文下冊《語文園地二(第2課時)》示范公開課教學(xué)課件_第4頁
部編人教版二年級語文下冊《語文園地二(第2課時)》示范公開課教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

語文園地二

第2課時二年級語文下冊?人教版合作探究探究一

學(xué)習(xí)“日積月累”借助拼音自主朗讀諺語。引文示例?

予人玫瑰，手有余香。你給別人帶來了快樂，你自己也會很高興。?

平時肯幫人，急時有人幫。

平時你樂于幫助他人，那么當(dāng)你遇到危急情況時，也會有人來幫助你。引文示例?

與其錦上添花，不如雪中送炭。

與其在別人好的時候去祝賀，不如在別人艱難的時候去幫助他。引文示例引文出處示例?

花要葉扶，人要人幫。?

幫助別人的人，能得到別人的幫助。說一說自己收集的與關(guān)愛他人有關(guān)的諺語。引文示例引文出處示例熟讀成誦。

1．我們平時去幫助別人，其實就是在幫助自己，因為____________

______________。

2．幫助別人，快樂自己，正像“________________________”說的那樣。

3．好朋友獲獎了我們要開心地祝賀他，好朋友遇到困難時更要伸出援助之手，“______________________________”，這樣才是真正的朋友。平時肯幫人，予人玫瑰，手有余香與其錦上添花，不如雪中送炭急時有人幫身坐正，腳放平。左手壓，右手寫。手離筆尖要一寸，眼離書本要一尺，胸離桌子要一拳。寫字姿勢合作探究探究二學(xué)習(xí)“展示臺”引文示例

拿出自己近期最滿意的書寫作品，說一說自己最滿意的地方。

小組推薦一名學(xué)生上臺展示，全班進(jìn)行點評。引文示例

書寫前要仔細(xì)觀察每個字的筆畫在田字格中的位置，再按筆順規(guī)則書寫，注意漢字的間架結(jié)構(gòu)，書寫時做到端正、整潔。書寫提示引文示例引文出處示例在田字格里工整書寫“日積月累”中學(xué)到的諺語。這節(jié)課，我們積累了許多與關(guān)愛他人有關(guān)的諺語，感受到了幫助他人的好處。還學(xué)習(xí)了如何工整書寫——書寫前要仔細(xì)觀察每個字的筆畫在田字格中的位置，再按筆順規(guī)則書寫，注意漢字的間架結(jié)構(gòu)，書寫時做到端正、整潔。1．背誦“日積月累”中的諺語。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論