北京市海淀區(qū)教師進修學校附屬實驗學校2024-2025學年七年級下學期期中道德與法治試題

2024-2025學年度第二學期期中練習初一道德與法治1.本卷共8頁，包括三個大題，30小題，滿分為100分。練習時間60分鐘。2.考生務(wù)必將答案答在答題紙上，在試卷上作答無效。3.考試結(jié)束后，將答題紙交回。4.考試形式為開卷，只能翻看統(tǒng)編《道德與法治》教材，禁止交流和借閱。5.在答題卡上，判斷題、選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。第一部分一、判斷題(正確的涂“A”,錯誤的涂“B”)(2分,共20分)1.進入青春期，男生和女生的心理差異更加明顯2.與異性交往，可以增進對異性的了解，消除神秘感3.情緒是比情感更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗4.青春期，心理發(fā)展速度十分迅速，生理發(fā)育卻相對緩慢5.進入青春期，我們開始為適應(yīng)成年人的角色、承擔成年人的責任作準備6.情緒有時難以駕馭，但是情緒是可以被管理的7.掌握調(diào)節(jié)情緒的方法越多，我們調(diào)節(jié)情緒的能力會越強8.每個人都有自尊的需要，當這種需要得到滿足時，我們便會感到快樂9.情緒是人的內(nèi)心世界的主要組成部分，是我們的客觀體驗10.尊重他人，才可能贏得他人的尊重二、選擇題(共15個小題，每題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。)11.在某校心理游園會的“微笑歡迎你”驛站，同學們制作果蔬笑臉，畫出自己的微笑卡，將自己的“壞情緒”寫在卡片上丟進“情緒回收站”，微笑著在滿是笑臉的背景墻前拍照留念……這些活動旨在引導(dǎo)學生()①學會調(diào)節(jié)情緒，化解煩惱②尊重他人感受，關(guān)愛自己③保持積極心態(tài)，健康生活④避免負面情緒，傳遞溫暖A.①②B.①③C.②④D.③④12.1936年4月，一支紅軍部隊經(jīng)過杜正云居住的村子時，將一位病重的小戰(zhàn)士托付給他的外公、爺爺和大伯等人照料。他們毫不猶豫地答應(yīng)了，并表示一定盡力照顧好這位小紅軍。雖經(jīng)積極救治，小紅軍還是病故了。每年清明節(jié)，杜家人都到墓前祭拜。杜正云也一直牢記長輩囑托，把紅軍墓看好、守好。這則故事的題目最可能是()A.明禮遵規(guī)，友愛互助B.孝老愛親，律己寬人C.腳踏實地，任勞任怨D.篤守諾言，薪火相傳13.雷鋒，一座不朽的豐碑。一代代國人用行動續(xù)寫著厚重的“雷鋒日記”。當“雷鋒日記”寫到2023年———我在廣袤的鄉(xiāng)村熱土上扎根，揮灑汗水。我在駐守邊疆中燃燒青春，踐行錚錚誓言。我用釘釘子的精神攻堅克難，銳意進取。以上“雷鋒日記”體現(xiàn)了()①歷史川流不息，精神代代相傳②熱愛本職工作，珍惜勞動成果③汲取榜樣力量，平凡造就偉大④利用自身優(yōu)勢，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)A.①③B.①④C.②③D.②④14.孟子曰：“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞惡之心”告訴我們()A.聞過即改，知恥后勇B.海納百川，有容乃大C.仁者愛人，推己及人D.見賢思齊，止于至善15.一位網(wǎng)友分享了自己父母的相處日常。媽媽做飯，把菜燒成了。爸爸說：“咸了好下飯，吃咸了還能多喝水，多喝水對身體好?！卑职执驋咝l(wèi)生，不小心打碎了花瓶。媽媽說：“舊的不去，新的不來，這個花瓶我早就想換了。這說明()A.負面情緒危害身心健康，要合理宣泄情緒B.只有相互遷就，順從對方，才能構(gòu)建和諧家庭C.情緒的表達關(guān)乎人際交往，要以自己的方式表達出來D.家庭成員之間相互體諒包容，可以增進理解、化解沖突16.人生中一大遺憾不是“我不行”，而是“我本可以”，明明有機會卻沒有抓住，白白虛度了光陰。要讓那些“我本可以”變成“我可以”，需要我們()A釋放內(nèi)心壓力，杜絕消極情緒B僅憑個人興趣，確定職業(yè)方向C.模仿榜樣言行，做到行己有恥D.堅持不懈追求，努力實現(xiàn)夢想17.我國古代史學家司馬遷在遭受酷刑的情況下，以歷代身處逆境而有作為的圣賢為榜樣，激勵自己，終于在逆境中以頑強的毅力為后人留下了不朽的歷史巨著——《史記》。司馬遷的人生經(jīng)歷啟示我們()A.向榜樣學習，才能戰(zhàn)勝挫折B.遭遇挫折，就能發(fā)掘生命的力量C.挫折使我們清醒，助力我們成功D.要勇于面對挫折，實現(xiàn)人生價值18.她左手先天殘疾，但在運動方面擁有很高的天分，通過刻苦訓練獲得中國首枚冬殘奧會女子個人項目金牌、首枚女子雪上項目金牌。她在朋友圈這樣寫道：“用七年的青春換一塊金牌，值得！我正在做一件很酷的事情，還是挺帥的吧！”她的經(jīng)歷告訴我們要()①自強不息，讓青春成長更加自信②生命至上，注重關(guān)懷他人的生命③揚長避短，有助于做更好的自己④接納自己，無須改正不足和缺點A.①②B.①③C.②④D.③④19.某班準備以“我輩當自強”為主題設(shè)計一期板報。下列名言警句與該主題一致的是()①駑馬十駕，功在不舍②生于憂患，死于安樂③天地之大，黎元為本④君子養(yǎng)心，莫善于誠A.①②B.①③C.②④°D.③④20.《新時代的中國青年》白皮書中的這些表述告訴我們()“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年?！薄拔磥淼闹袊嗄?，必將‘以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙’，在實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大實踐中放飛青春夢想?！雹偾嗄昱d則國家興，青年強則國家強②百年接力，強國有我③唯有青年才是國家的棟梁和人才④每一代青年人的際遇和機緣都相同A.①②B.①③C.②④D.③④21.一名大學生發(fā)現(xiàn)諾貝爾獎背景報告中可能存在筆誤，他和老師一遍遍在稿紙上演算推導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)報告中確實存在筆誤。他們把發(fā)現(xiàn)的問題反饋給了相關(guān)科學機構(gòu)，對方誠摯接受并按照建議更新了報告版本。這名大學生的行為告訴我們()A.要培養(yǎng)濃厚的學習興趣B.要理性對待他人的評價C.要有質(zhì)疑的精神和勇氣D.要接納他人的合理建議22.下列名言警句與對應(yīng)思想理念要求不相符的是()序號名言警句思想理念①春生夏長，秋收冬藏。道法自然、天人合一②紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行惠民利民、安民富民③茍日新，日日新，又日新。革故鼎新、與時俱進④衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。腳踏實地、實事求是A.①③B.①④C.②③D.②④23.近年來，各大高校的“學霸宿舍”風靡網(wǎng)絡(luò)平臺，“同宿舍3人都成院士”“全員保研”……媒體紛紛總結(jié)“學霸宿舍”養(yǎng)成秘籍，這秘籍可能是()①相互關(guān)懷，同伴之間沒有競爭②相互督促，一起提升學習效率③錨定目標，讓優(yōu)秀成共同習慣④發(fā)展個性，人人保持特立獨行A①③B.①④C.②③D.②④24.珍珠是蚌體內(nèi)發(fā)生病變或沙粒等進入貝殼而形成的。成語“蚌病成珠”告訴我們，人的品格也是在一次又一次戰(zhàn)勝挫折后得到提升的。下列語句與“蚌病成珠”意思相近的是()A.人無遠慮，必有近憂B.尺有所短，寸有所長C.艱難困苦，玉汝于成D.桃李不言，下自成蹊25.青年強，則國家強。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。對此，下列認識正確的是()①青少年的夢想與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分②新時代為青少年的成長成才提供了前所未有的歷史機遇③青春孕育著無限可能，要打破常規(guī)，只走前人未走之路④要厲奮發(fā)，不負韶華，與時代同進步，與祖國共成長A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第二部分三、本部分共5題，共35分。26.(6分)化解煩惱，快樂成長青春帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個時期，不少同學會遇到一些青春的煩惱。小芳的煩惱我是一名初中生，最近真煩，我的身體外形發(fā)生了明顯變化，體重明顯增加，我無法接受自己，甚至有點討厭現(xiàn)在的自己。小剛的煩惱我和小麗既是鄰居也是同班同學，我們常在班里討論學習上的問題，集體春游時，會悄悄遠離大家單獨呆在一起。有同學因此說我們的閑話，我該怎么辦呢?請你從小芳和小剛中選擇其一，為他/她擺脫煩惱出謀劃策。27.(6分)在情感體驗中成長情境一：小明在數(shù)學練習中發(fā)揮失常，沒有取得理想的成績。他平復(fù)好心情后，決定找到老師，查漏補缺，分析錯因，爭取下次考一個好的成績。情境二：每年的3月12日植樹節(jié)這天，某中學都會組織師生去公園進行植樹活動。情境三：三名中學生在放學回家的路上，看到一位拾荒老人不慎摔倒，他們沒有絲毫猶豫，立刻上前攙扶老人。結(jié)合材料，運用所學，談?wù)勎覀內(nèi)绾卧谄肺肚楦兄谐砷L。28.(6分)關(guān)于是否要自強，同學們各抒己見。小華：我家條件還不錯，我就靠家里了。小明：不用那么刻苦學習，差不多就行了。小強：我覺得一個人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未來。結(jié)合所學知識，談?wù)勀銓ι鲜鲇^點的看法。29.(7分)在學習了“人貴自尊”的內(nèi)容之后，七年級某班同學準備共同制作一期主題板報。一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。對此，同學們對學習和生活中一些“恥”的行為展開了討論。(1)根據(jù)同學們的發(fā)言，結(jié)合生活實際，請你補充一個“恥”的行為。(1分)(2)如何才能成為一個自尊的人，請你給出一些具體的方法和做法。(6分)30.(10分)青春的探索需要自信。在成長過程中，我們可能會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。相信自己的能力，發(fā)掘自己的潛力，可以幫助我們直面困難，從容迎接挑戰(zhàn)。某校準備以“做一個自信的人”為主題開展演講比賽。(1)請你圍繞主題，寫一篇演講稿。(6分)要求：①有“對象”意識，演講要有針對性；②不少于150字，條理清晰，觀點明確。(2)結(jié)合所學，談?wù)剬W校組織這次演講活動的意義。(4分)2024---2025學年度第二學期期中練習初一道德與法治第一部分一、1-5AABBA6-10AAABA二、11-15BDAAD16-20DDBAA21-25CACCB第二部分三、26、若選擇小芳出謀劃策：正確認識生理變化：告訴小芳要了解青春期身體發(fā)育的知識，明白身體外形的變化是成長的標志，體重增加等情況在很多同齡人身上也會出現(xiàn)，是正常的生理過程，不必過度焦慮。接納自己：引導(dǎo)小芳學會接納自己的全部，包括自己不滿意的身體變化。接納自己的不完美是成長的重要一步，可以多關(guān)注自己的優(yōu)點和內(nèi)在品質(zhì)，比如善良、聰明等，提升自我認同感。健康生活：鼓勵小芳養(yǎng)成健康的生活方式，合理飲食，避免過度攝入高熱量食物，同時適當運動，如跑步、跳繩等，這不僅有助于塑造健康的身體，也能緩解因身體變化帶來的不良情緒。若選擇小剛出謀劃策：正確看待異性交往：讓小剛明白異性之間的正常交往是學校生活的重要組成部分，討論學習問題、正常相處是有益的，可以優(yōu)勢互補，共同進步。不要因為同學的閑話就過度在意而不敢正常交往。注意交往方式：提醒小剛在與小麗交往時，要注意方式方法和場合。比如討論學習可在教室等公開場所，集體活動時盡量融入集體，減少單獨相處的機會，避免引起不必要的誤會。溝通解釋：建議小剛可以適當時機和說閑話的同學溝通，表明自己和小麗只是正常的同學交往，消除同學的誤解。27、1.情境一中：小明數(shù)學練習發(fā)揮失常后，通過找老師查漏補缺、分析錯因，將負面情感(考試失利的沮喪等)轉(zhuǎn)化為成長的動力。這啟示我們學會承受一些負面感受，善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。2.情境二中：學校組織師生參加植樹活動，這是一種有意義的社會實踐活動。在活動中，師生能夠體驗到奉獻的快樂，獲得責任感等美好情感。這表明我們可以通過參與有意義的社會活動，如公益活動等，在與他人的情感交流中，傳遞美好的情感，獲得新的情感體驗，不斷成長。3.情境三中：三名中學生毫不猶豫攙扶摔倒老人，他們在幫助他人的過程中會產(chǎn)生成就感、幸福感等美好情感。這告訴我們要在生活中用自己的熱情和行動來影響環(huán)境，關(guān)心他人，與人為善，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，在品味情感中成長。28、1.評價小華的觀點：小華認為家里條件不錯就靠家里，這種觀點是錯誤的。自強是一個人重要的品質(zhì)，自強，讓青春奮進的步伐永不停息。依靠家庭而不培養(yǎng)自己自強的精神，不利于個人的長遠發(fā)展。人不可能永遠依賴家庭，在未來生活中會遇到各種問題，只有具備自強的品質(zhì)，才能面對困難，不斷克服弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，培養(yǎng)自己獨立生活和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。2.評價小明的觀點：小明覺得不用刻苦學習，差不多就行，這也是不正確的。自強需要堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。學習是我們成長和提升自己的重要途徑，不刻苦學習，缺乏進取精神，無法積累知識和技能，難以實現(xiàn)自己的目標。只有通過不斷刻苦學習，在學習中磨礪意志，才能為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)，體現(xiàn)出自強的精神。3.評價小強的觀點：小強認為一個人只有靠自己努力拼搏，才有好的未來，這種觀點是正確的。自強是通向成功的階梯，努力拼搏是自強的表現(xiàn)。只有靠自己努力，才能不斷激發(fā)自己的潛能，克服前進道路上的重重困難，實現(xiàn)人生理想，創(chuàng)造美好的未來。所以，小華和小明的觀點錯誤，小強的觀點正確。我們應(yīng)該培養(yǎng)自強的品質(zhì)，樹立正確的觀念，通過努力拼搏實現(xiàn)自己的人生價值。29、(1)抄襲他人作業(yè)是“恥”的(2)①知恥，正視自己的不足并積極改正，將知恥作為前