2025年山東省濟(jì)南市市中區(qū)中考二?；瘜W(xué)試題（含答案）

九年級(jí)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題2025年5月本試卷共8頁(yè)，滿(mǎn)分100分?？荚囉脮r(shí)60分鐘。注意事項(xiàng)：答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷規(guī)定位置上?；卮疬x擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，用0.5mm黑色簽字筆將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23Mg24Al27Si28P31S32Cl35.5K39Ca40Mn55Fe56Cu64Zn65Ag108I127Ba137一、單項(xiàng)選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求。1.“一切活動(dòng)皆課程”，下列校園活動(dòng)中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A.藝術(shù)節(jié)做木藝雕刻B.勞動(dòng)節(jié)修剪校園花草C.帳篷節(jié)點(diǎn)燃篝火堆D.科技節(jié)制作分子模型2.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)基本操作是學(xué)生必備的化學(xué)素養(yǎng)之一。下列有關(guān)敘述中，不合理的是（）A.給試管里的液體加熱，液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3B.配制溶液時(shí)俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有偏差C.點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，先檢驗(yàn)氣體的純度，后點(diǎn)燃D.可以用已經(jīng)燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈3.加快推動(dòng)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量改善，建設(shè)美麗中國(guó)。下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.全面禁止使用化肥和農(nóng)藥，防止污染B.分類(lèi)投放垃圾，回收利用紙張、金屬等C.提升石油化工水平，實(shí)現(xiàn)綠色低碳轉(zhuǎn)型D.發(fā)展廢舊電池回收技術(shù)，促進(jìn)資源循環(huán)利用4.以下是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（）A.①和②兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B.③和④均屬于離子結(jié)構(gòu)示意圖C.粒子②在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子D.①②③④共表示四種元素的粒子5.海洋是人類(lèi)巨大的寶藏。下列對(duì)海洋化學(xué)資源利用的有關(guān)敘述中，不正確的是（）A.利用膜法和多級(jí)閃急蒸餾法可以淡化海水B.海水“曬鹽”析出晶體后的母液一定為氯化鈉的飽和溶液C.利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg2?富集沉淀出來(lái)D.利用海底蘊(yùn)藏的大量“可燃冰”作燃料，不會(huì)加劇溫室效應(yīng)6.某品牌食鹽標(biāo)簽上的部分信息如圖所示。依據(jù)信息判斷，下列說(shuō)法中，正確的是（）A.此品牌的食鹽屬于純凈物B.KIO?中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.這種500g袋裝食鹽中含KIO?的質(zhì)量為10mgD.向淀粉中加入食鹽水可以使淀粉變藍(lán)7.以下說(shuō)法中，正確的是（）A.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，所以要改變化學(xué)反應(yīng)速率必須添加催化劑B.燃?xì)庠罨鹧娉尸F(xiàn)黃色，鍋底變黑，應(yīng)調(diào)大灶具的進(jìn)風(fēng)口C.由同種分子構(gòu)成的純凈物，分子的排列方式不同，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)也不同D.中和反應(yīng)一定無(wú)明顯現(xiàn)象，都需加酸堿指示劑來(lái)判斷反應(yīng)是否發(fā)生8.已知某溶液X是K?CO?溶液和KOH溶液兩者之一。甲、乙、丙分別是KNO?溶液、稀鹽酸、BaCl?溶液中的各一種。取三等份溶液X，分別向其中滴入適量的甲、乙、丙三種溶液，產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示。則依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出的下列推斷中，合理的是（）所加溶液甲乙丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生白色沉淀無(wú)明顯現(xiàn)象A.溶液X是KOH溶液B.甲是KNO?溶液C.乙是BaCl?溶液D.丙是稀鹽酸9.現(xiàn)向10gMgO和CuO的混合物中加入100g稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，再向所得溶液中加入足量NaOH溶液至充分反應(yīng)后，生成沉淀的總質(zhì)量為13.6g。下列說(shuō)法中，不正確的是（）A.原混合物中金屬元素的質(zhì)量為6.8gB.所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%C.參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為16gD.混合物中MgO的質(zhì)量為6g10已知導(dǎo)線(xiàn)連接兩種金屬片并插入稀硫酸溶液中，可以組成一個(gè)化學(xué)電池?；瘜W(xué)小組的同學(xué)做了三組實(shí)驗(yàn)，并借助靈敏電流表進(jìn)行判斷（圖1）。他們發(fā)現(xiàn)化學(xué)電池的正、負(fù)極與金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱有關(guān)且存在一定規(guī)律。據(jù)此判斷，下列金屬片組合可以使電流表指針向左偏轉(zhuǎn)（圖2）的是（）A.a鐵片、b銅片B.a鐵片、b鋅片C.a鋁片、b鎂片D.a銅片、b銀片二、多項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求，全部選對(duì)得4分，選對(duì)兩個(gè)及以上但不全的得3分，選對(duì)一個(gè)得2分，有錯(cuò)選的得0分。11.在電影《哪吒2魔童鬧?！分?，太乙真人的煉丹房神秘又奇妙，煉丹爐更是充滿(mǎn)玄機(jī)。爐壁上刻著一個(gè)神秘的化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示（甲、乙、丙分別代表圖中對(duì)應(yīng)的三種物質(zhì)）。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法中，不正確的是（）A.甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.甲、丙兩種物質(zhì)都屬于氧化物C.該反應(yīng)中原子的種類(lèi)和數(shù)目都沒(méi)發(fā)生改變D.物質(zhì)乙和物質(zhì)丙混合加熱又可生成物質(zhì)甲12.實(shí)驗(yàn)探究是解決化學(xué)問(wèn)題最重要的手段。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.圖1探究同種溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解性B.圖2驗(yàn)證紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高C.圖3驗(yàn)證二氧化碳和水反應(yīng)生成酸D.圖4收集氧氣并測(cè)量氧氣的體積13.鑒別、分離、檢驗(yàn)、除雜是基本的實(shí)驗(yàn)方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A鑒別水和5%的過(guò)氧化氫溶液分別加入少量二氧化錳，觀察現(xiàn)象B分離CO?和HCl的混合氣體通入飽和NaHCO?溶液，干燥C檢驗(yàn)久置的NaOH溶液是否變質(zhì)取樣，滴加酚酞試液，觀察顏色D除去CaCl?溶液中混有的鹽酸加入過(guò)量CaCO?，過(guò)濾14.小常同學(xué)利用一黑色粉末（含氧化銅、碳粉、鋅粉中的一種或多種）和未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸做如下探究實(shí)驗(yàn)：將ag黑色粉末加入到盛有50g該稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)后稱(chēng)得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為（49.8+a）g。以下對(duì)實(shí)驗(yàn)的推理中，不正確的是（）A.反應(yīng)后可能得到紅色固體B.加入黑色粉末的質(zhì)量a一定為5.6gC.若反應(yīng)后黑色粉末有剩余，則黑色粉末中一定含有碳粉D.該稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不高于19.6%15.“云巴”，因?yàn)樾枰呒芊笤O(shè)在空中行駛，就像在云間穿行的巴士，名字格外形象。2025年3月9日，濟(jì)南首條“云巴”成功接車(chē)。這輛云巴采用2編組，長(zhǎng)約17.6米、寬約2.4米，每列額定載客數(shù)140人，最高運(yùn)行速度80km/h。“云巴”的某些部件是鈦合金（Ti）制成的，由鈦鐵礦（主要成分FeTiO?）制備鈦的流程如圖所示。下列說(shuō)法中，正確的是（）A.制鈦廠中發(fā)生的反應(yīng)可證明Ti的金屬活動(dòng)性比Mg強(qiáng)B.電解廠產(chǎn)生氯氣的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C.“氯化”過(guò)程中焦炭的化合價(jià)升高D.理論上84t一氧化碳可以合成96t甲醇三、非選擇題：本題共5小題，共60分。16.（10分）（1）按要求從氯化鋅、二氧化硫、硫酸鋇、氧化鋁、碳酸中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在下列橫線(xiàn)上。①一種易分解的酸______；②一種可導(dǎo)致酸雨的氣體______；③一種金屬氧化物______；④一種可溶于水的鹽______。（2）二氧化碳的轉(zhuǎn)化和吸收對(duì)環(huán)境保護(hù)起著重要作用。二氧化碳的資源化利用是指將其轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的產(chǎn)品或材料的過(guò)程，以減少其對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響并實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。如圖是二氧化碳資源化利用的部分途徑：①.海水藻類(lèi)通過(guò)光合作用制得葡萄糖（C?H??O?）。葡萄糖屬于______（填“有機(jī)物”“無(wú)機(jī)物”“氧化物”之一），葡萄糖中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。②我國(guó)科學(xué)家首次實(shí)現(xiàn)二氧化碳和氫氣在一定條件下直接合成乙醇（C?H?OH），該反應(yīng)同時(shí)生成水。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。③使用可降解塑料代替聚乙烯等塑料可以解決的環(huán)境問(wèn)題是______。④固態(tài)二氧化碳俗稱(chēng)干冰。干冰是一種環(huán)保型制冷劑，干冰升華時(shí)會(huì)______（填“吸收”或“釋放”）大量的熱。⑤下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法中，不正確的是______（填選項(xiàng)序號(hào)）。A.二氧化碳是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的B.二氧化碳可用于滅火、作工業(yè)生產(chǎn)時(shí)的保護(hù)氣C.二氧化碳可以使人窒息死亡，二氧化碳有毒D.自然界中的二氧化碳處于不停地循環(huán)過(guò)程中17.（11分）中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)含著深邃的哲學(xué)智慧和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更飽含著精妙的化學(xué)知識(shí)。（1）宋代姜夔詩(shī)云“高花未吐，暗香已遠(yuǎn)”，從微觀角度分析“暗香已遠(yuǎn)”的原因是______。（2）晚唐著名詩(shī)人李商隱名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中的“蠶絲”屬于______（填“天然”或“合成”）纖維。（3）賈思勰《齊民要術(shù)》記載：“薪柴不聚，火乃旺盛”，分析此句中促進(jìn)燃燒的方法是______。而北宋沈括的《夢(mèng)溪筆談》中有“火烈則用水，火緩則用沙”的記錄，其中用沙滅火的原理是______。（4）明朝科學(xué)家宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》記載：“煤餅燒石成灰”?！笆敝饕煞质荂aCO?，“灰”指CaO，“燒石成灰”可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_____，該反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類(lèi)型）反應(yīng)。（5）《火龍經(jīng)》是一部中國(guó)古代火器大全，其中記載了硝石純度對(duì)火藥威力的影響。從硝石中提取的KNO?會(huì)混有NaNO?。根據(jù)如圖所示的溶解度數(shù)據(jù)，提純KNO?。①20℃時(shí)，NaNO?的溶解度為_(kāi)_____。②50℃時(shí)，NaNO?溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與KNO?溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比______（填“前者大”“后者大”“無(wú)法比較”之一）。③有一份待提純的KNO?固體樣品，其中含84.5gKNO?和15.5gNaNO?。在80℃時(shí)，將上述樣品溶于50g水配成溶液。將該溶液降溫至20℃，過(guò)濾后得到濾液的質(zhì)量為_(kāi)_____g，該濾液中的溶質(zhì)是______（填化學(xué)式），該濾液是NaNO?的______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。18.（13分）科學(xué)探究是獲取科學(xué)知識(shí)、理解科學(xué)本質(zhì)、認(rèn)識(shí)客觀世界的重要途徑?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。（1）氣體的制取和性質(zhì)是初中化學(xué)核心知識(shí)之一，化學(xué)小組的同學(xué)利用下圖裝置做了如下實(shí)驗(yàn)。①用高錳酸鉀（KMnO?）制取并收集氧氣，選擇的收集裝置為_(kāi)_____（填儀器序號(hào)字母），選擇該裝置的理由為_(kāi)_____。②用裝置A作為發(fā)生裝置，該裝置需要改良的地方是______。③上述制氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。④在實(shí)驗(yàn)前一定要先檢查裝置的氣密性。檢查D裝置氣密性的方法是：先用止水夾夾緊導(dǎo)氣管，再往長(zhǎng)頸漏斗中加水，使漏斗內(nèi)的水面高于錐形瓶?jī)?nèi)水面，停止加水后靜置一段時(shí)間，若______，說(shuō)明氣密性良好。⑤用過(guò)氧化氫溶液和瓷片（瓷片作催化劑）制氧氣，可選用裝置E作為發(fā)生裝置，除節(jié)約藥品外，該裝置的優(yōu)點(diǎn)還有______（一條即可）。（2）氣體X中可能含有CO、H?或H?O中的一種或多種，為探究該混合氣體的成分并測(cè)量某氧化鐵樣品（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所選儀器按“B?→A→B?→C→D”的順序連接（實(shí)驗(yàn)前檢查裝置的氣密性，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)，F(xiàn)e?O?+3H?=2Fe+3H?O）。①反應(yīng)結(jié)束后，B?裝置中無(wú)明顯現(xiàn)象，B?裝置中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，C裝置中澄清石灰水變渾濁。由此得出氣體X的組成為_(kāi)_____（填化學(xué)式）。②反應(yīng)結(jié)束后，各裝置質(zhì)量變化如下：該氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____（結(jié)果精確到1%），裝置B?中藥品反應(yīng)后質(zhì)量m=______g。③從環(huán)保角度考慮，該實(shí)驗(yàn)存在的不足之處是______。19.（14分）（1）化學(xué)小組的同學(xué)在學(xué)完酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)后，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：①A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將A、B試管中的溶液全部倒入同一潔凈的廢液缸中，觀察到廢液缸中有氣泡和白色沉淀生成。為了科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液，同學(xué)們對(duì)廢液缸中最終廢液的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究。（查閱資料：CaCl?溶液呈中性）②混合前，試管______（填“A”或“B”）中的稀鹽酸有剩余。③同學(xué)們一致認(rèn)為廢液缸內(nèi)最終廢液中一定不存在稀鹽酸，理由是______。④同學(xué)們對(duì)廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行猜想。猜想一：NaCl、CaCl?、Na?CO?猜想二：NaCl、CaCl?猜想三：NaCl、Na?CO?猜想四：NaCl小雪認(rèn)為，不用進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，即可確定猜想______一定不正確。⑤小董取少量廢液于試管中，向其中滴加______（填化學(xué)式）溶液，出現(xiàn)白色沉淀，證明猜想二成立。（2）化學(xué)小組的同學(xué)欲探究某固體混合物A的成分，已知A中可能含有MgO、NH?NO?、NH?Cl、Na?SO?、BaCl?五種物質(zhì)中的三種或多種。他們按如圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。（設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）結(jié)合上述信息進(jìn)行分析推理，回答下列問(wèn)題：①氣體B的名稱(chēng)為_(kāi)_____。②寫(xiě)出步驟Ⅳ中生成沉淀G的一個(gè)化學(xué)方程式______。③無(wú)色濾液F中，一定大量存在的陽(yáng)離子是______（填離子符號(hào)），溶液D中，一定大量存在的陰離子有______種（填數(shù)字）。④根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷，在固體混合物A里，上述五種物質(zhì)中，一定不存在的物質(zhì)是______（填化學(xué)式），得出此結(jié)論的理由是______。20.（12分）金屬材料的發(fā)展推動(dòng)著人類(lèi)文明的進(jìn)步。（1）濟(jì)南市博物館珍藏的“唐金銀平脫寶相紋葵花銅鏡”為六弧葵花形，圓鈕，鈕周?chē)椊鹌鲋匕昙y，其外為六個(gè)銀片心形紋中套金片寶相紋。①仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)有些銀片已變黑，但裝飾在鏡鈕周?chē)慕鹌匀混陟谏x，這說(shuō)明金屬金的化學(xué)性質(zhì)______。②銅鏡主體的鑄造需要以銅為原料。古代工匠通過(guò)“濕法煉銅”獲得銅，其原理是鐵與可溶性銅鹽反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出鐵與硝酸銅溶液為原料進(jìn)行濕法煉銅的化學(xué)方程式______。（2）易拉罐食品給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，其中鋁制易拉罐采用輕量化鋁合金材料（含鋁、鎂、銅、硅等），罐體輕便耐腐蝕。鋁合金與純鋁相比較，鋁合金的硬度______（填“大于”或“小于”）純鋁，請(qǐng)從微觀角度分析原因：______。（3）回收利用廢舊金屬既可以保護(hù)環(huán)境，又能節(jié)約資源。某工廠現(xiàn)有20t廢銅料（含有金屬銅及少量鐵和銀），欲回收此廢銅料中的金屬銅并測(cè)量其中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下流程并進(jìn)行了生產(chǎn)（已知：Cu+2FeCl?=CuCl?+2FeCl?，Ag+FeCl?=AgCl+FeCl?）。①步驟1中粉碎金屬?gòu)U料的目的是______。②步驟2中涉及的操作名稱(chēng)為_(kāi)_____。③步驟4中所加試劑X是______（填化學(xué)式）。④步驟3中濾渣A的質(zhì)量為18.716t，濾渣B的質(zhì)量為0.87t。試計(jì)算廢銅料中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確至0.1%）。答案1.C2.D3.A4.C5.D6.B7.B8.C9.B10.A11.AB12.ABC13.AD14.BD15.CD16.(10分，每空1分）(1)①H2CO3②SO2③Al2O3④ZnCl2(2)①有機(jī)物6:1:8②③白色污染④吸收⑤AC17.(11分，每空1分）(1）分子在不斷運(yùn)動(dòng)(2）天然(3）增大可燃物與氧氣的接觸面積隔絕空氣（氧氣）(4)分解(5)①88g②無(wú)法比較③81.3KNO3、NaNO3不飽和18.(13分）(1)（共7分）①B(1分）②大試管口處需要放一團(tuán)棉花（1分）氧氣不易溶于水（1分）③④液面不再下降（1分）⑤可以控制反應(yīng)的起止（其它合理答案酌情給分）(1分）(2)（共6分）①