生活中不能沒(méi)有他們

生活中不能沒(méi)有他們演講人：日期:目錄02身邊的勞動(dòng)者01課程導(dǎo)入與學(xué)習(xí)目標(biāo)03勞動(dòng)者的價(jià)值與艱辛04感恩與行動(dòng)05課程總結(jié)與延伸01PART課程導(dǎo)入與學(xué)習(xí)目標(biāo)視頻欣賞：《為了誰(shuí)》視頻內(nèi)容展現(xiàn)了不同職業(yè)的人們?cè)诠ぷ髦械母冻龊头瞰I(xiàn)，如醫(yī)護(hù)人員、消防員、環(huán)衛(wèi)工人等。視頻情感通過(guò)音樂(lè)、畫(huà)面和字幕的配合，激發(fā)學(xué)生對(duì)這些職業(yè)的尊重和感激之情。視頻目的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊默默奉獻(xiàn)的人，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和感恩之心。醫(yī)護(hù)人員拯救生命，治療疾病，為患者提供全方位的醫(yī)療服務(wù)，是保障人民健康的重要力量。消防員滅火救援，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，是火災(zāi)等緊急情況下的重要救援力量。環(huán)衛(wèi)工人清掃街道，清理垃圾，為城市提供整潔的環(huán)境，是城市美容師。其他職業(yè)如教師、警察、司機(jī)等，都在為社會(huì)的發(fā)展和人民的幸福生活默默奉獻(xiàn)。討論視頻中的職業(yè)角色認(rèn)識(shí)了解各種職業(yè)的特點(diǎn)和重要性，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人在社會(huì)中的不同貢獻(xiàn)。明確課程目標(biāo)：認(rèn)識(shí)、尊重與感恩尊重尊重不同職業(yè)的人們，理解他們的付出和努力，不歧視、不貶低。感恩感激為自己提供服務(wù)的人們，珍惜他們的勞動(dòng)成果，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感謝之情。02PART身邊的勞動(dòng)者餐廳、飯店、小吃攤等提供食物的地方，廚師、服務(wù)員、清潔工等是保障我們?nèi)粘ｏ嬍车闹匾獎(jiǎng)趧?dòng)者。公交、地鐵、出租車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)等交通工具的駕駛員、乘務(wù)員、安檢員等，讓我們的出行更加方便快捷。商場(chǎng)、超市、便利店、網(wǎng)店等零售業(yè)的銷(xiāo)售員、收銀員、倉(cāng)庫(kù)管理員等，為我們提供商品和購(gòu)物服務(wù)。美容師、美發(fā)師、按摩師等，為我們提供美容美發(fā)服務(wù)，幫助我們保持形象?；A(chǔ)服務(wù)行業(yè)餐飲服務(wù)交通運(yùn)輸零售與商業(yè)美容美發(fā)公共安全與健康醫(yī)護(hù)人員醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師等醫(yī)療工作人員，為我們的健康保駕護(hù)航，救死扶傷。警察與消防員警察維護(hù)社會(huì)治安，消防員負(fù)責(zé)滅火和救援，保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。環(huán)衛(wèi)工人城市的美容師，清潔街道、公園、公廁等公共場(chǎng)所，保障環(huán)境衛(wèi)生。質(zhì)檢與檢疫人員對(duì)產(chǎn)品、食品、動(dòng)植物等進(jìn)行檢驗(yàn)和檢疫，確保我們使用的物品和食品的安全。日常生活支持教師、教練、培訓(xùn)師等，傳授知識(shí)、技能和價(jià)值觀，培養(yǎng)我們的下一代。教育工作者電工、水暖工、木匠、修理工等，為我們修理和維護(hù)家庭設(shè)施和設(shè)備。程序員、網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)分析師等，為我們提供科技支持和信息服務(wù)，讓我們的生活更加便捷和高效。維修人員保姆、月嫂、清潔工、家政服務(wù)員等，為我們提供家庭清潔、照顧孩子和老人等服務(wù)。家庭服務(wù)人員01020403科技與信息人員03PART勞動(dòng)者的價(jià)值與艱辛01在手術(shù)室、急診室、病房等場(chǎng)所，爭(zhēng)分奪秒，挽救生命，為患者提供全方位的醫(yī)療護(hù)理。職業(yè)工作場(chǎng)景展示02在城市的街頭巷尾，清掃街道、處理垃圾，為市民提供干凈整潔的生活環(huán)境。03在高樓大廈的施工現(xiàn)場(chǎng)，揮汗如雨，搬運(yùn)磚塊、鋼筋，為城市建設(shè)貢獻(xiàn)力量。04在田間地頭，耕種、施肥、收割，為我們提供糧食和蔬菜。小組討論：親身經(jīng)歷的服務(wù)故事服務(wù)員有一次我在餐廳用餐，服務(wù)員耐心地為我推薦菜品，及時(shí)送上餐具和茶水，讓我感受到賓至如歸的溫暖?？爝f員維修人員在疫情期間，快遞員堅(jiān)持為我們送貨上門(mén)，保障了我們的生活需求，讓我感受到了他們的辛苦和奉獻(xiàn)。家里的水管突然爆裂，維修師傅迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)修復(fù)了故障，避免了更大的損失。123體會(huì)勞動(dòng)者的付出與不易艱辛的勞動(dòng)過(guò)程許多勞動(dòng)者需要在惡劣的工作環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間工作，如高溫、嚴(yán)寒、噪音等，他們?yōu)榱斯ぷ鞲冻隽司薮蟮呐蜖奚?。心理壓力與責(zé)任一些職業(yè)需要承擔(dān)巨大的心理壓力和責(zé)任，如醫(yī)生、警察、消防員等，他們需要時(shí)刻保持警惕和專(zhuān)注，以確保公眾的安全和幸福。社會(huì)認(rèn)可與支持盡管勞動(dòng)者的付出和努力非常重要，但有時(shí)他們可能得不到應(yīng)有的認(rèn)可和支持，甚至受到歧視和忽視。我們應(yīng)該更加尊重和關(guān)愛(ài)勞動(dòng)者，讓他們得到應(yīng)有的回報(bào)和尊重。04PART感恩與行動(dòng)詩(shī)歌內(nèi)容感謝天地養(yǎng)育之恩，感謝父母養(yǎng)育之情，感謝老師教育之恩，感謝朋友幫助之情。朗誦技巧語(yǔ)速適中，情感真摯，聲音洪亮，表達(dá)感恩之情。詩(shī)歌朗誦：《感謝》（引用文庫(kù)內(nèi)容）如何尊重勞動(dòng)者尊重勞動(dòng)成果珍惜他人勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)、不破壞。030201尊重勞動(dòng)過(guò)程關(guān)注勞動(dòng)者的工作過(guò)程，給予支持和鼓勵(lì)。尊重勞動(dòng)者人格尊重勞動(dòng)者的人格尊嚴(yán)，不歧視、不侮辱。寫(xiě)感謝卡寫(xiě)下對(duì)親人、朋友、老師等人的感謝之情，表達(dá)真摯的感激之心。志愿服務(wù)積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之情。實(shí)踐任務(wù)：寫(xiě)感謝卡或志愿服務(wù)05PART課程總結(jié)與延伸了解并認(rèn)識(shí)到生活中有許多職業(yè)是必不可少的，如醫(yī)生、教師、清潔工等。關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)回顧生活中不可或缺的職業(yè)理解每種職業(yè)都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，共同維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。職業(yè)的多樣性和重要性探討職業(yè)如何與社會(huì)發(fā)展緊密相連，以及職業(yè)對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?。職業(yè)與社會(huì)的關(guān)系互動(dòng)問(wèn)答：如果沒(méi)有這些職業(yè)...如果沒(méi)有醫(yī)生討論沒(méi)有醫(yī)生的情況下，我們的健康會(huì)如何受到影響，以及可能的替代方案。如果沒(méi)有教師如果沒(méi)有清潔工思考沒(méi)有教師的教育環(huán)境，孩子們?nèi)绾潍@取知識(shí)，以及可能面臨的學(xué)習(xí)困境。探討沒(méi)有清潔工的城市環(huán)境，我們的生活將如何受到影響，以及個(gè)人如何承擔(dān)更多責(zé)任。123課后作業(yè)：采訪一位勞動(dòng)者采訪對(duì)象選