新聞傳媒專業(yè)真題集

新聞傳媒專業(yè)真題集姓名_________________________地址_______________________________學(xué)號______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請首先在試卷的標封處填寫您的姓名，身份證號和地址名稱。2.請仔細閱讀各種題目，在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、選擇題1.新聞傳播學(xué)的基本概念包括：

A.新聞、傳播、媒介、受眾

B.信息、符號、渠道、反饋

C.語言、文本、語境、文化

D.事實、觀點、情感、價值

2.下列哪項不屬于新聞傳播的基本過程：

A.編采

B.制作

C.發(fā)行

D.研究

3.新聞?wù)鎸嵭缘暮诵囊笫牵?/p>

A.內(nèi)容真實

B.形式真實

C.語境真實

D.價值真實

4.媒介融合的發(fā)展趨勢不包括：

A.技術(shù)融合

B.內(nèi)容融合

C.傳播渠道融合

D.傳播對象融合

5.下列哪項不屬于新聞職業(yè)道德：

A.客觀公正

B.熱愛祖國

C.追求卓越

D.個人利益至上

答案及解題思路：

1.答案：A

解題思路：新聞傳播學(xué)的基本概念圍繞新聞、傳播、媒介和受眾展開，因此選項A正確。

2.答案：D

解題思路：新聞傳播的基本過程包括編采、制作和發(fā)行，研究是新聞傳播的一個環(huán)節(jié)，但不是基本過程，因此選項D不屬于基本過程。

3.答案：A

解題思路：新聞?wù)鎸嵭缘暮诵囊笫莾?nèi)容真實，即報道的事實必須與實際情況相符，因此選項A正確。

4.答案：D

解題思路：媒介融合的發(fā)展趨勢包括技術(shù)融合、內(nèi)容融合和傳播渠道融合，傳播對象融合不是媒介融合的發(fā)展趨勢，因此選項D不正確。

5.答案：D

解題思路：新聞職業(yè)道德要求記者客觀公正、熱愛祖國、追求卓越，而個人利益至上違背了新聞職業(yè)道德，因此選項D不屬于新聞職業(yè)道德。二、填空題1.新聞傳播學(xué)的四大功能是_______、_______、_______、_______。

監(jiān)督環(huán)境

文化傳承

情感交流

娛樂功能

2.新聞傳播的基本要素包括_______、_______、_______、_______。

傳播者

受傳者

傳播內(nèi)容

傳播媒介

3.新聞傳播的五大規(guī)律是_______、_______、_______、_______、_______。

傳播者與受傳者的互動規(guī)律

傳播內(nèi)容的規(guī)律

傳播媒介的規(guī)律

傳播效果的規(guī)律

傳播環(huán)境的規(guī)律

4.我國新聞傳播事業(yè)的發(fā)展歷程可以概括為_______、_______、_______、_______、_______。

舊中國新聞事業(yè)

新中國成立初期

改革開放后

新世紀以來的發(fā)展

當前的發(fā)展趨勢

5.新聞傳播學(xué)的代表性理論有_______、_______、_______、_______。

實用主義傳播理論

社會控制論

使用與滿足理論

大眾文化理論

答案及解題思路：

1.答案：監(jiān)督環(huán)境、文化傳承、情感交流、娛樂功能

解題思路：根據(jù)新聞傳播學(xué)的四大功能，監(jiān)督環(huán)境強調(diào)新聞對社會環(huán)境的監(jiān)督作用；文化傳承指新聞在文化傳承中的角色；情感交流強調(diào)新聞在情感溝通中的作用；娛樂功能指新聞在提供娛樂方面的作用。

2.答案：傳播者、受傳者、傳播內(nèi)容、傳播媒介

解題思路：新聞傳播的基本要素包括傳播者（信息發(fā)出者）、受傳者（信息接收者）、傳播內(nèi)容（信息本身）和傳播媒介（信息傳遞的渠道）。

3.答案：傳播者與受傳者的互動規(guī)律、傳播內(nèi)容的規(guī)律、傳播媒介的規(guī)律、傳播效果的規(guī)律、傳播環(huán)境的規(guī)律

解題思路：新聞傳播的五大規(guī)律涵蓋了新聞傳播過程中的各個方面，包括傳播者與受傳者的互動、內(nèi)容的組織、媒介的特性、傳播效果的產(chǎn)生以及傳播環(huán)境的影響。

4.答案：舊中國新聞事業(yè)、新中國成立初期、改革開放后、新世紀以來的發(fā)展、當前的發(fā)展趨勢

解題思路：根據(jù)我國新聞傳播事業(yè)的發(fā)展歷程，從舊中國新聞事業(yè)開始，經(jīng)過新中國成立初期的建設(shè)，再到改革開放后的快速發(fā)展，以及新世紀以來的持續(xù)進步，最后到當前的發(fā)展趨勢。

5.答案：實用主義傳播理論、社會控制論、使用與滿足理論、大眾文化理論

解題思路：新聞傳播學(xué)的代表性理論包括實用主義傳播理論，強調(diào)新聞傳播的實用性；社會控制論，探討新聞傳播在社會控制中的作用；使用與滿足理論，分析受眾對新聞的利用和滿足；大眾文化理論，研究新聞傳播與大眾文化的關(guān)系。三、判斷題1.新聞傳播學(xué)是一門綜合性學(xué)科。（）

答案：√

解題思路：新聞傳播學(xué)涉及社會學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、文化學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域，旨在研究新聞信息的產(chǎn)生、傳播、接收、反饋等過程，因此是一門綜合性學(xué)科。

2.新聞傳播的核心是信息傳播。（）

答案：√

解題思路：新聞傳播的本質(zhì)在于傳遞信息，包括事實、觀點和意見等，因此信息傳播是新聞傳播的核心。

3.新聞傳播的目的是為了娛樂大眾。（）

答案：×

解題思路：新聞傳播的目的不僅限于娛樂大眾，還包括提供信息、引導(dǎo)輿論、服務(wù)社會等多重功能。雖然娛樂元素是新聞傳播的一部分，但不能作為其唯一目的。

4.新聞傳播的受眾就是讀者和觀眾。（）

答案：×

解題思路：新聞傳播的受眾范圍較廣，不僅包括讀者和觀眾，還包括聽眾、網(wǎng)民等多種形式。受眾可以是個人，也可以是組織或機構(gòu)。

5.媒介融合是指傳統(tǒng)媒體和新媒體的融合。（）

答案：√

解題思路：媒介融合是指傳統(tǒng)媒體與新媒體在技術(shù)、內(nèi)容、渠道等方面的融合，以適應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展趨勢。因此，傳統(tǒng)媒體和新媒體的融合是媒介融合的重要組成部分。四、簡答題1.簡述新聞傳播學(xué)的學(xué)科性質(zhì)。

新聞傳播學(xué)是一門綜合性的社會科學(xué)，它研究新聞傳播現(xiàn)象及其規(guī)律，涉及新聞學(xué)、傳播學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域。新聞傳播學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要體現(xiàn)在以下三個方面：

（1）綜合性：新聞傳播學(xué)涉及多個學(xué)科領(lǐng)域，具有跨學(xué)科的特點。

（2）實踐性：新聞傳播學(xué)的研究成果具有實踐指導(dǎo)意義，能夠為新聞傳播實踐提供理論支持。

（3）動態(tài)性：新聞傳播學(xué)的研究對象和內(nèi)容社會發(fā)展和科技進步不斷變化。

2.簡述新聞傳播的功能。

新聞傳播具有以下功能：

（1）信息傳遞：新聞傳播是信息傳遞的重要渠道，能夠迅速、廣泛地傳播信息。

（2）輿論引導(dǎo)：新聞傳播能夠引導(dǎo)社會輿論，影響公眾觀點和行為。

（3）社會監(jiān)督：新聞傳播對企業(yè)、社會組織等進行監(jiān)督，促進社會公平正義。

（4）文化傳承：新聞傳播是文化傳承的重要載體，能夠傳播優(yōu)秀文化，促進文化繁榮。

（5）社會整合：新聞傳播有助于加強社會聯(lián)系，促進社會和諧穩(wěn)定。

3.簡述新聞傳播的基本規(guī)律。

新聞傳播的基本規(guī)律包括：

（1）傳播者、受傳者與傳播內(nèi)容的相互作用：新聞傳播過程中，傳播者、受傳者與傳播內(nèi)容之間相互影響，形成傳播效果。

（2）傳播渠道的選擇與優(yōu)化：新聞傳播需要選擇合適的傳播渠道，以實現(xiàn)最佳傳播效果。

（3）傳播內(nèi)容的創(chuàng)新與變革：新聞傳播內(nèi)容需要不斷創(chuàng)新和變革，以適應(yīng)社會發(fā)展和受眾需求。

（4）傳播效果的評價與反饋：新聞傳播需要評價傳播效果，并根據(jù)反饋進行改進。

4.簡述新聞傳播職業(yè)道德的基本要求。

新聞傳播職業(yè)道德的基本要求包括：

（1）真實性：新聞報道要真實、客觀，不歪曲事實。

（2）公正性：新聞報道要公正、公平，不偏袒任何一方。

（3）責(zé)任感：新聞工作者要對社會負責(zé)，對受眾負責(zé)。

（4）誠信：新聞工作者要誠實守信，不造謠、不傳謠。

（5）尊重：新聞工作者要尊重他人，尊重事實。

5.簡述我國新聞傳播事業(yè)的發(fā)展歷程。

我國新聞傳播事業(yè)的發(fā)展歷程可以分為以下幾個階段：

（1）萌芽階段（19世紀末至20世紀初）：新聞傳播事業(yè)開始在我國興起，以報紙、雜志等紙質(zhì)媒體為主。

（2）起步階段（20世紀初至1949年）：新聞傳播事業(yè)得到較快發(fā)展，廣播、電影等新興媒體逐漸興起。

（3）發(fā)展階段（1949年至1978年）：新聞傳播事業(yè)在計劃經(jīng)濟體制下得到快速發(fā)展，成為國家宣傳的重要工具。

（4）改革開放階段（1978年至現(xiàn)在）：新聞傳播事業(yè)進入快速發(fā)展時期，媒體形態(tài)多樣化，傳播手段現(xiàn)代化。

答案及解題思路：

1.答案：新聞傳播學(xué)是一門綜合性的社會科學(xué)，具有綜合性、實踐性和動態(tài)性。

解題思路：從新聞傳播學(xué)的定義、研究內(nèi)容、學(xué)科特點等方面進行分析。

2.答案：新聞傳播具有信息傳遞、輿論引導(dǎo)、社會監(jiān)督、文化傳承和社會整合等功能。

解題思路：根據(jù)新聞傳播的定義和實際應(yīng)用，列舉新聞傳播的主要功能。

3.答案：新聞傳播的基本規(guī)律包括傳播者、受傳者與傳播內(nèi)容的相互作用、傳播渠道的選擇與優(yōu)化、傳播內(nèi)容的創(chuàng)新與變革以及傳播效果的評價與反饋。

解題思路：根據(jù)新聞傳播的基本原理和實際應(yīng)用，分析新聞傳播的基本規(guī)律。

4.答案：新聞傳播職業(yè)道德的基本要求包括真實性、公正性、責(zé)任感、誠信和尊重。

解題思路：根據(jù)新聞傳播職業(yè)道德的基本原則，列舉職業(yè)道德的基本要求。

5.答案：我國新聞傳播事業(yè)的發(fā)展歷程可以分為萌芽階段、起步階段、發(fā)展階段和改革開放階段。

解題思路：根據(jù)我國新聞傳播事業(yè)的歷史發(fā)展，梳理發(fā)展歷程的不同階段。五、論述題1.結(jié)合實際案例，論述新聞傳播在現(xiàn)代社會的重要性。

實際案例：2020年新冠疫情爆發(fā)期間，新聞傳播在信息傳遞、輿論引導(dǎo)和公眾教育等方面發(fā)揮了重要作用。

解題思路：

闡述新聞傳播在信息傳遞中的作用，如及時報道疫情動態(tài)、傳播防控知識。

分析新聞傳播在輿論引導(dǎo)中的作用，如塑造公眾對疫情的正確認知，穩(wěn)定社會情緒。

探討新聞傳播在公眾教育中的作用，如普及科學(xué)防疫知識，提高公眾的自我防護意識。

結(jié)合實際案例，具體分析新聞傳播在上述方面的具體表現(xiàn)和成效。

2.分析媒介融合對新聞傳播的影響。

解題思路：

闡述媒介融合的概念和趨勢。

分析媒介融合對新聞內(nèi)容生產(chǎn)的影響，如多平臺發(fā)布、多媒體融合等。

探討媒介融合對新聞傳播方式的影響，如社交媒體傳播、即時通訊等。

結(jié)合實際案例，具體分析媒介融合對新聞傳播的正面和負面影響。

3.探討新聞傳播如何更好地服務(wù)于人民群眾。

解題思路：

分析人民群眾對新聞傳播的需求，如信息需求、娛樂需求、教育需求等。

探討新聞傳播如何滿足這些需求，如提供豐富多樣的新聞內(nèi)容、創(chuàng)新傳播方式等。

結(jié)合實際案例，分析新聞傳播在服務(wù)人民群眾方面的成功經(jīng)驗。

提出新聞傳播更好地服務(wù)于人民群眾的建議和措施。

4.分析新聞傳播中的虛假報道現(xiàn)象及對策。

實際案例：一些新聞媒體因虛假報道而受到社會輿論的譴責(zé)。

解題思路：

分析虛假報道現(xiàn)象的原因，如追求眼球效應(yīng)、利益驅(qū)動等。

探討虛假報道對新聞傳播和社會的影響，如損害媒體公信力、誤導(dǎo)公眾等。

提出針對虛假報道的對策，如加強新聞職業(yè)道德教育、完善新聞審查制度等。

結(jié)合實際案例，分析對策的有效性和實施難度。

5.論述新聞傳播中的社會責(zé)任。

解題思路：

闡述新聞傳播的社會責(zé)任，如傳播真實信息、維護社會穩(wěn)定、促進社會進步等。

分析新聞傳播在履行社會責(zé)任方面的具體表現(xiàn)，如關(guān)注弱勢群體、揭露社會問題等。

探討新聞傳播如何更好地履行社會責(zé)任，如加強自律、提高新聞質(zhì)量等。

結(jié)合實際案例，分析新聞傳播在履行社會責(zé)任方面的成功案例和不足之處。

答案及解題思路：

1.答案：

新聞傳播在現(xiàn)代社會的重要性體現(xiàn)在信息傳遞、輿論引導(dǎo)和公眾教育等方面。以2020年新冠疫情為例，新聞傳播及時報道疫情動態(tài)，傳播防控知識，塑造公眾對疫情的正確認知，穩(wěn)定社會情緒，提高了公眾的自我防護意識。

解題思路：通過分析新聞傳播在疫情報道中的具體作用，闡述其在現(xiàn)代社會的重要性。

2.答案：

媒介融合對新聞傳播的影響主要體現(xiàn)在新聞內(nèi)容生產(chǎn)、傳播方式和媒體生態(tài)等方面。以社交媒體傳播為例，新聞傳播實現(xiàn)了多平臺發(fā)布、多媒體融合，但也面臨信息過載、虛假信息傳播等問題。

解題思路：分析媒介融合對新聞傳播的各個層面影響，并結(jié)合實際案例進行闡述。

3.答案：

新聞傳播應(yīng)更好地服務(wù)于人民群眾，滿足其信息、娛樂和教育需求。通過提供豐富多樣的新聞內(nèi)容、創(chuàng)新傳播方式，新聞傳播可以更好地服務(wù)人民群眾，如關(guān)注弱勢群體、揭露社會問題等。

解題思路：分析人民群眾的需求，探討新聞傳播如何滿足這些需求，并結(jié)合實際案例進行闡述。

4.答案：

虛假報道現(xiàn)象的原因包括追求眼球效應(yīng)、利益驅(qū)動等。針對虛假報道，應(yīng)加強新聞職業(yè)道德教育、完善新聞審查制度等。以某新聞媒體因虛假報道受譴責(zé)為例，說明對策的有效性和實施難度。

解題思路：分析虛假報道現(xiàn)象的原因和影響，提出對策，并結(jié)合實際案例進行說明。

5.答案：

新聞傳播的社會責(zé)任包括傳播真實信息、維護社會穩(wěn)定、促進社會進步等。新聞傳播應(yīng)關(guān)注弱勢群體、揭露社會問題，通過加強自律、提高新聞質(zhì)量等方式履行社會責(zé)任。

解題思路：闡述新聞傳播的社會責(zé)任，分析其在履行社會責(zé)任方面的具體表現(xiàn)，并結(jié)合實際案例進行說明。六、案例分析題1.分析某篇新聞報道的寫作特點及傳播效果。

案例背景：選取2023年某篇具有代表性的新聞報道，如“我國成功發(fā)射新一代載人飛船”。

分析要求：

a.報道的選題與角度

b.報道的結(jié)構(gòu)安排與敘事手法

c.報道的語言特色

d.報道的傳播效果與影響力

2.分析某次媒介融合活動的成功經(jīng)驗。

案例背景：選取2023年某次成功的媒介融合活動，如“某電視臺與社交媒體平臺的深度合作”。

分析要求：

a.融合活動的策劃與實施

b.融合活動的創(chuàng)新之處

c.融合活動的成效與啟示

d.融合活動對傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的影響

3.分析某次新聞報道引發(fā)的爭議及反思。

案例背景：選取2023年某次引發(fā)爭議的新聞報道，如“某地官員涉嫌違法”。

分析要求：

a.爭議的起因與過程

b.爭議對新聞報道的影響

c.爭議對媒體倫理的反思

d.爭議對輿論監(jiān)督的啟示

4.分析某次新聞報道對公眾態(tài)度的影響。

案例背景：選取2023年某次具有廣泛影響力的新聞報道，如“全球疫情動態(tài)報道”。

分析要求：

a.報道對公眾情緒的影響

b.報道對公眾認知的影響

c.報道對公眾行為的影響

d.報道對輿論引導(dǎo)的啟示

5.分析某次新聞報道在新聞傳播中的地位。

案例背景：選取2023年某次具有里程碑意義的新聞報道，如“我國首位航天員太空行走”。

分析要求：

a.報道的新聞價值與傳播價值

b.報道在新聞傳播史上的地位

c.報道對新聞傳播規(guī)律的影響

d.報道對新聞從業(yè)者的影響

答案及解題思路：

答案：

1.

a.選題緊扣國家重大科技成就，角度新穎。

b.結(jié)構(gòu)嚴謹，敘事流暢，采用多角度報道。

c.語言生動，富有感染力。

d.傳播效果顯著，提升了國家科技形象，激發(fā)了國民自豪感。

2.

a.策劃周密，實施迅速，融合了多種傳播渠道。

b.創(chuàng)新性地運用了社交媒體平臺進行互動傳播。

c.成效顯著，提升了電視臺品牌影響力，增強了用戶粘性。

d.為傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型提供了有益借鑒。

3.

a.起因是報道內(nèi)容與事實存在出入，引發(fā)了公眾質(zhì)疑。

b.爭議影響了報道的公信力，對媒體倫理提出了挑戰(zhàn)。

c.反思媒體應(yīng)加強事實核查，提高報道準確性。

d.對輿論監(jiān)督提出了更高要求。

4.

a.報道使公眾對疫情有了更全面的認識，提升了防疫意識。

b.報道影響了公眾對疫情的態(tài)度，增強了防控信心。

c.報道引導(dǎo)了公眾行為，推動了疫情防控措施的實施。

d.報道對輿論引導(dǎo)具有積極作用。

5.

a.報道的新聞價值在于記錄國家航天事業(yè)的重大突破。

b.報道在新聞傳播史上具有重要地位，展現(xiàn)了國家科技實力。

c.報道對新聞傳播規(guī)律的研究提供了實證案例。

d.報道激發(fā)了新聞從業(yè)者的職業(yè)榮譽感和使命感。

解題思路：

針對每個案例，首先明確案例背景，然后從選題、結(jié)構(gòu)、語言、傳播效果等方面進行分析。在解答過程中，注意結(jié)合新聞傳媒專業(yè)知識點，如新聞價值、傳播規(guī)律、媒體倫理等，對案例進行深入剖析?？偨Y(jié)案例的啟示和影響，為新聞傳播實踐提供借鑒。七、論述題1.結(jié)合實際案例，論述新聞傳播在現(xiàn)代社會的重要性。

答案：

在現(xiàn)代社會，新聞傳播扮演著的角色。以COVID19疫情為例，新聞傳播迅速、準確地傳遞疫情信息，幫助公眾了解疫情發(fā)展動態(tài)，提高自我防護意識。同時新聞媒體在報道過程中，通過輿論引導(dǎo)，凝聚社會共識，為疫情防控提供了強大的精神支持。

解題思路：

1.闡述新聞傳播在現(xiàn)代社會的重要性，如信息傳遞、輿論引導(dǎo)、社會凝聚等方面。

2.結(jié)合COVID19疫情這一實際案例，分析新聞傳播在疫情報道中的具體作用。

3.總結(jié)新聞傳播在現(xiàn)代社會的重要性和價值。

2.分析媒介融合對新聞傳播的影響。

答案：

媒介融合使新聞傳播呈現(xiàn)出以下影響：一是傳播渠道多元化，傳統(tǒng)媒體與新媒體相互融合，形成全方位、立體化的傳播格局；二是傳播速度加快，