統(tǒng)編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《現(xiàn)代文閱讀》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷及答案_第1頁(yè)
統(tǒng)編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《現(xiàn)代文閱讀》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷及答案_第2頁(yè)
統(tǒng)編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《現(xiàn)代文閱讀》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷及答案_第3頁(yè)
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第第頁(yè)統(tǒng)編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《現(xiàn)代文閱讀》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷及答案學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、課內(nèi)閱讀(一)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。驛路梨花(節(jié)選)①山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到遠(yuǎn)方,消失在迷茫的暮色中。②這是哀牢山南段的最高處。這么陡峭的山,這么茂密的樹(shù)林,走上一天,路上也難得遇見(jiàn)幾個(gè)人。夕陽(yáng)西下,我們有點(diǎn)兒著急了,今夜要是趕不到山那邊的太陽(yáng)寨,只有在這深山中露宿了。③同行老余是在邊境地區(qū)生活過(guò)多年的人。正走著,他突然指著前面叫了起來(lái):“看,梨花!”④白色梨花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,多么美麗的一片梨樹(shù)林?。±嫌嗾f(shuō):“這里有梨樹(shù),前邊就會(huì)有人家?!雹菀粡澬略律鹆?,我們借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨樹(shù)林里走著。山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的,梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。⑥“快看,有人家了。”⑦一座草頂、竹蔑泥墻的小屋出現(xiàn)在梨樹(shù)林邊。屋里漆黑,沒(méi)有燈也沒(méi)有人聲。這是什么人的房子呢?⑧……⑨第二天早上,我們沒(méi)有立即上路,老人也沒(méi)有離開(kāi),我們決定把小茅屋修葺一下,給屋頂加點(diǎn)兒草,把房前屋后的排水溝再挖深一些。一個(gè)哈尼小姑娘都能為群眾著想,我們真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。⑩我們正在勞動(dòng),突然梨樹(shù)叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲,紅潤(rùn)的臉上有兩道彎彎的修長(zhǎng)的眉毛和一對(duì)晶瑩的大眼睛。我想:她一定是梨花。?瑤族老人立即走到她們面前,深深彎下腰去,行了個(gè)大禮,嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開(kāi)了,接著就哈哈大笑起來(lái):“老爺爺,你給我們行這樣大的禮,不怕折損我們嗎?”?老人嚴(yán)肅地說(shuō):“我感謝你們蓋了這間小草房?!?為頭的那個(gè)小姑娘趕緊搖手:“不要謝我們!不要謝我們!房子是解放軍叔叔蓋的?!苯又」媚锵蛭覀冎v述了房子的來(lái)歷。十多年前,有一隊(duì)解放軍路過(guò)這里,在樹(shù)林里過(guò)夜,半夜淋了大雨。他們想,這里要有一間給過(guò)路人避風(fēng)雨的小屋就好了,第二天早上就砍樹(shù)割草蓋起了房子。她姐姐恰好過(guò)這邊山上來(lái)拾菌子,好奇地問(wèn)解放軍叔叔:“你們要在這里長(zhǎng)???”解放軍說(shuō):“不,我們是為了方便過(guò)路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。”她姐姐很受感動(dòng)。從那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會(huì)來(lái)照料這小茅屋。?原來(lái)她還不是梨花。我問(wèn):“梨花呢?”“前幾年出嫁到山那邊了?!辈挥谜f(shuō),姐姐出嫁后,是小姑娘接過(guò)任務(wù),常來(lái)照管這小茅屋。?我望著這群充滿(mǎn)朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花,不由得想起了一句詩(shī):“驛路梨花處處開(kāi)?!?.選文開(kāi)頭兩段作者寫(xiě)了哪些內(nèi)容來(lái)襯托人物焦急的心理?2.按照要求賞析句子。(1)一彎新月升起了,我們借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨樹(shù)林里走著。山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的,梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。(從描寫(xiě)方法的角度加以賞析)(2)能否將文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子做下面的改動(dòng),為什么?原句:正走著,他突然指著前面叫了起來(lái):“看,梨花!”改句:正走著,他突然指著前面叫了起來(lái):“大家看吧,前面有一片梨花呢!”3.學(xué)了這篇課文,你從文章結(jié)尾處加點(diǎn)的“梨花”一詞中讀出了它有哪些含義?4.這篇文章在寫(xiě)法上比較有特色,請(qǐng)你選擇一種,結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果。(二)閱讀下面文字,完成各題。“我心中的長(zhǎng)征”①當(dāng)黃文秀泥水淋漓地站在班統(tǒng)茂面前的時(shí)候,這個(gè)壯家漢子“認(rèn)栽”了。②這已經(jīng)是黃文秀第三次到班統(tǒng)茂家“圍追堵截”了。第一次,他根本不搭理。第二次,他撓撓頭說(shuō):“我自己剛脫貧,也沒(méi)什么技術(shù),產(chǎn)業(yè)帶頭人我怕是當(dāng)不了,你另找別人吧?!彼贿呎f(shuō),一邊把黃文秀“請(qǐng)”出了家門(mén)。此后,哪怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)到她,班統(tǒng)茂都會(huì)繞道走,但沒(méi)想到,這個(gè)執(zhí)拗的第一書(shū)記又趁雨天將他堵在家里。③“班大哥,你只要認(rèn)真種好你家的果,再領(lǐng)著鄉(xiāng)親們擴(kuò)大種植面積,其他問(wèn)題我來(lái)解決?!眮?lái)不及擦去身上的泥水,黃文秀誠(chéng)摯地說(shuō)。④黃文秀說(shuō)到做到。她從縣里請(qǐng)來(lái)農(nóng)業(yè)技術(shù)員給果農(nóng)指導(dǎo)果樹(shù)管理;帶領(lǐng)干部村民趕在砂糖橘成熟前把破損路面修好;聯(lián)系外地果商上門(mén)收購(gòu),在村里建起了電商服務(wù)站。⑤“一個(gè)女娃子,開(kāi)一個(gè)多小時(shí)車(chē),山路上跑了一趟又一趟,人家圖什么?人心都是肉長(zhǎng)的,是不是?”班統(tǒng)茂深受感動(dòng),埋頭干了起來(lái)。他帶頭成立砂糖橘種植專(zhuān)業(yè)合作社,帶動(dòng)果農(nóng)施肥,疏果,治蟲(chóng),建設(shè)“標(biāo)準(zhǔn)化果園”……2018年百坭村砂糖橘大豐收,產(chǎn)量高達(dá)90萬(wàn)斤。黃文秀通過(guò)朋友圈和電商服務(wù)站晝夜不停地發(fā)布信息,聯(lián)系買(mǎi)家,僅電商服務(wù)站就售出了2萬(wàn)多斤,帶動(dòng)每戶(hù)增收2500元,砂糖橘的銷(xiāo)售由此搭上了“快車(chē)”。這一年,班統(tǒng)茂和他帶動(dòng)的四戶(hù)果農(nóng)戶(hù)均收入10多萬(wàn)元,全村村民收入達(dá)200多萬(wàn)元。⑥砂糖橘熱銷(xiāo)讓村民嘗到了產(chǎn)業(yè)致富的甜頭,但黃文秀清醒地認(rèn)識(shí)到,“群眾富不富,關(guān)鍵看支部”,打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)要靠黨組織的力量。在她的帶動(dòng)下,百坭村黨支部落實(shí)“三會(huì)一課”制度,建起了百坭村新時(shí)代講習(xí)所。村干部坐班值班常態(tài)化,也都學(xué)會(huì)了用電腦,積極幫助村民擴(kuò)大種植規(guī)模、辦理新農(nóng)合新農(nóng)?!逯Р康哪哿吞?hào)召力越來(lái)越強(qiáng),村民的心氣干勁也越來(lái)越高。周昌戰(zhàn)由衷地稱(chēng)贊文秀:“她年輕有文化,點(diǎn)子多,做事有韌勁,大家都服氣!”⑦百坭村成了脫貧攻堅(jiān)的熱土,家家戶(hù)戶(hù)都有了致富產(chǎn)業(yè)。⑧每天清晨,百坭村人都能看到精神抖擻的黃文秀。她和村民一起采摘茶葉,澆灌蔬菜,盤(pán)算一年的收成。她和村委班子成員帶領(lǐng)村民遇阻修路,逢水架橋,遇暗裝燈。一天,她忙完回到宿舍,鞋都沒(méi)脫就睡著了。天蒙蒙亮?xí)r醒來(lái),渾身散架一般。要不休息一天?她搖搖頭,還有那么多事等著她呢。⑨村民們喜歡上了這個(gè)和他們想到一起、干在一起的第一書(shū)記。那用屯通路那天,一位大娘頂著烈日將熱乎乎的熟雞蛋塞到文秀手里:“路通了,好日子也有盼頭了!閨女歇一會(huì)兒,別累壞了?!彼劬σ患t,眼淚就下來(lái)了。她在日記中寫(xiě)道:“每天都很辛苦,但心里很快樂(lè)。”⑩黃文秀開(kāi)著貸款買(mǎi)的車(chē)行駛在山路上。剛開(kāi)始,對(duì)面來(lái)車(chē)時(shí)她只得靠邊停下;雨天泥濘時(shí)車(chē)輪空轉(zhuǎn)打滑,同行的周昌戰(zhàn)都心驚肉跳??刹坏揭粋€(gè)月的時(shí)間,她就能熟練地開(kāi)著車(chē),在市、縣、村之間來(lái)回奔波著為鄉(xiāng)親跑項(xiàng)目、請(qǐng)專(zhuān)家了。駐村滿(mǎn)一年那天,汽車(chē)儀表盤(pán)里程數(shù)正好增加了25000公里。黃文秀發(fā)了一條朋友圈:“我心中的長(zhǎng)征,駐村一周年愉快?!?這長(zhǎng)征沒(méi)有風(fēng)雪載途的夾金山,沒(méi)有不見(jiàn)人煙的大草地,有的只是百坭村的一條條山路。25000公里?。↑S文秀幾乎天天奔波在路上,崎嶇的山路既是往幸福生活的致富道路,也是她攻堅(jiān)克難的奮斗之路。在這沒(méi)有硝煙的長(zhǎng)征路上,她鉚足了勁兒與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地賽跑,一刻不曾停息。?2018年底,通屯路、硬化路連接起了四個(gè)屯的家家戶(hù)戶(hù),兩個(gè)屯的夜色第一次被47盞路燈照亮,四座蓄水池建起來(lái)了,村民的腰包也鼓起來(lái)了。全村有88戶(hù)成功脫貧,貧困發(fā)生率從文秀剛剛上任時(shí)的22.88%下降到了2.71%。?這個(gè)來(lái)自紅色熱土的第一書(shū)記在日記里寫(xiě)道:“讓扶過(guò)貧的人像戰(zhàn)爭(zhēng)年代打過(guò)仗的人那樣自豪!”“不獲全勝,決不收兵!”“仿佛她還在一樣”?2019年6月18日中午,救援人員在凌云縣下游河道發(fā)現(xiàn)了黃文秀的遺體。?噩耗傳來(lái),村民們紛紛擠到村部。有人失聲痛哭,有人堅(jiān)決不信——那么年輕陽(yáng)光的一個(gè)人怎么能說(shuō)走就走呢??班氏會(huì)呆呆地站著,五雷轟頂一樣,喃喃道:“我不信文秀書(shū)記回不來(lái)了。”黃文秀幫她患先天性腦病的兒子申請(qǐng)了低保,春節(jié)來(lái)看望她時(shí)還給了孩子壓歲錢(qián)。?“那么難走的路,去年她往我家跑了12趟,幫我申請(qǐng)了養(yǎng)老補(bǔ)貼,還幫我申請(qǐng)了油茶樹(shù)的貼息貸款,對(duì)我就像親閨女一樣好?!卑氽璐遄钅隙苏邩?lè)屯的韋乃情傷心地哭了。?班統(tǒng)茂淚如泉涌:“沒(méi)有文秀書(shū)記,我過(guò)不上這樣的好日子?!?孩子們蹲在文秀宿舍門(mén)口,抱著膝蓋,久久不肯離去。就在前幾天,文秀姐姐還在教他們繪畫(huà)、書(shū)法,教他們敲著用竹筒自制的樂(lè)器唱誦村規(guī)民約。她清亮的嗓音,仿佛仍在空中回蕩。?然而,文秀真的走了,花兒般燦爛的30歲生命,永遠(yuǎn)定格在扶貧路上。?村民們忘不了文秀常背的雙肩包。包里除了筆記本、雨傘、手電筒,還有村民需要的創(chuàng)可貼、感冒藥、農(nóng)業(yè)技術(shù)資料,給孩子們的糖塊和鞋襪,給孤寡老人的毛巾等日用品。每家每戶(hù)的所需所盼,都裝在這小小的包里,裝在她的心中。?村民們忘不了文秀天天穿著的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。到百坭村后,黃文秀收起了最?lèi)?ài)的連衣裙和高跟鞋,常年一身運(yùn)動(dòng)打扮爬坡過(guò)坎,進(jìn)村入戶(hù)。她的宿舍,只有一頂蚊帳、一張硬板床,床下整齊擺放著兩雙運(yùn)動(dòng)鞋和兩雙水鞋,舊木桌上放著一本《西行漫記》、兩本駐村日記。一件尚未摘掉吊牌的魚(yú)尾裙還靜靜躺在柜子里,等著愛(ài)美的主人來(lái)把它穿上。?村民們更不會(huì)忘記文秀那向日葵一樣燦爛的笑容。帶著村民修路時(shí)她笑,和村民一起采茶時(shí)她笑,在村民家里拉家常時(shí)她笑……每一天,她都這樣微笑著,奔走在脫貧攻堅(jiān)的路上。她的笑容像陽(yáng)光一樣,讓人心生溫暖和力量。可是很少有人知道文秀是靠各方資助才得以完成學(xué)業(yè)的,她的家,毛坯屋、水泥地,“沙發(fā)”是廢舊輪胎和木板搭成的。文秀的父親黃忠杰——這位不管多難都堅(jiān)定支持女兒讀書(shū)、教育女兒要感恩的老人,哽咽著謝絕了慰問(wèn)金:“家里的困難,我們自己克服……這些錢(qián)拿給更需要幫助的人吧?!?路燈亮起來(lái)了,村民們駐足凝望懷想,有人在輕聲自語(yǔ):“仿佛她還在一樣?!痹诎氽璐迦诵睦?,這個(gè)大山的女兒從未離開(kāi)。路燈的光洞穿了山村暗夜,正如黃文秀的青春之光點(diǎn)燃了這片土地上的希望。?“一個(gè)人要活得有意義,生存得有價(jià)值,就不能光為自己而活,要用自己的力量為國(guó)家、為民族、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)?!秉S文秀曾在入黨申請(qǐng)書(shū)里寫(xiě)下這樣一句話(huà)。?為了打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),全國(guó)有300多萬(wàn)名干部奔赴農(nóng)村和山區(qū),擔(dān)任第一書(shū)記和駐村干部,1800多人犧牲在一線(xiàn)。和黃文秀一樣,他們把自己火熱的心、赤誠(chéng)的愛(ài),交付給了自己駐守的土地。和黃文秀一樣,他們?cè)谧罡F苦的地方堅(jiān)守初心,扎根奮斗,用青春的熱血點(diǎn)亮了萬(wàn)家燈火,讓這點(diǎn)點(diǎn)火光連接成了新時(shí)代光的海洋。5.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括節(jié)選部分的內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)兩部分內(nèi)容的寫(xiě)法角度有什么不同。6.文章劃線(xiàn)句子中列舉了大量數(shù)據(jù),在表達(dá)上有什么作用?2018年百坭村砂糖橘大豐收,產(chǎn)量高達(dá)90萬(wàn)斤。黃文秀通過(guò)朋友圈和電商服務(wù)站晝夜不停地發(fā)布信息,聯(lián)系買(mǎi)家,僅電商服務(wù)站就售出了2萬(wàn)多斤,帶動(dòng)每戶(hù)增收2500元,砂糖橘的銷(xiāo)售由此搭上了“快車(chē)”。這一年,班統(tǒng)茂和他帶動(dòng)的四戶(hù)果農(nóng)戶(hù)均收入10多萬(wàn)元,全村村民收入達(dá)200多萬(wàn)元。2018年底,通屯路、硬化路連接起了四個(gè)屯的家家戶(hù)戶(hù),兩個(gè)屯的夜色第一次被47盞路燈照亮,四座蓄水池建起來(lái)了,村民的腰包也鼓起來(lái)了。全村有88戶(hù)成功脫貧,貧困發(fā)生率從文秀剛剛上任時(shí)的22.88%下降到了2.71%。7.文章運(yùn)用了鋪敘與細(xì)節(jié)結(jié)合的方法來(lái)展開(kāi)情節(jié),請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析其表達(dá)效果。8.黃文秀個(gè)人的所行所思是文章的中心,但文章也將眾多與之相關(guān)的事件、信息融入敘事過(guò)程中。請(qǐng)分析文中插敘黃文秀家境和父親的話(huà)有什么用意?(三)閱讀《有為有不為》,完成后面問(wèn)題。有為有不為季羨林①“為”,就是“做”。應(yīng)該做的事,必須去做,這就是“有為”。不應(yīng)該做的事必不能做,這就是“有不為”。②在這里,關(guān)鍵是“應(yīng)該”二字。什么叫“應(yīng)該”呢?這有點(diǎn)像仁義的“義”字。韓愈給“義”字下的定義是“行而宜之之謂義”。“義”就是“宜”。而“宜”就是“合適”,也就是“應(yīng)該”,但問(wèn)題仍然沒(méi)有解決。要想從哲學(xué)上從倫理學(xué)上說(shuō)清楚這個(gè)問(wèn)題,恐怕要寫(xiě)上一篇長(zhǎng)篇論文,甚至一部大書(shū)。我沒(méi)有這個(gè)能力,也認(rèn)為根本無(wú)此必要。我覺(jué)得,只要訴諸一般人都能夠有的良知良能,就能分辨清是非善惡了,就能知道什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做了。③中國(guó)古人說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!笨梢?jiàn)善惡是有大小之別的,應(yīng)該不應(yīng)該也是有大小之別的,并不是都在一個(gè)水平上。什么叫大,什么叫小呢?這里也用不著煩瑣的論證,只須動(dòng)一動(dòng)腦筋,睜開(kāi)眼睛看一看社會(huì),也就夠了。④小惡、小善,在日常生活中,隨時(shí)可見(jiàn)。比如在公共汽車(chē)上給老人和病人讓座,能讓?zhuān)闶切∩?;不能讓?zhuān)仓荒芩闶切海瑝虿簧洗竽娌坏馈H欢?,從那些一看到有老人或病人上?chē)就立即裝出閉目養(yǎng)神的樣子的人身上,不也能由小見(jiàn)大看出了社會(huì)道德的水平嗎?⑤至于大善大惡,目前社會(huì)中也可以看到,但在歷史上卻看得更清楚。比如宋代的文天祥,他為元軍所虜。如果他想活下去,屈膝投敵就行了,不但能活,而且還能有大官做,最多是在身后被列入“貳臣傳”,“身后是非誰(shuí)管得”,管那么多干嗎呀。然而他卻高賦《正氣歌》,從容就義,留下英名萬(wàn)古傳,至今還在激勵(lì)著我們?nèi)珖?guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情。⑥通過(guò)上面舉的一個(gè)小惡的例子和一個(gè)大善的例子,我們大概對(duì)大小善和大小惡能夠得到一個(gè)籠統(tǒng)的概念了。凡是對(duì)國(guó)家有利,對(duì)人民有利,對(duì)人類(lèi)發(fā)展、前途有利的事情就是大善,反之就是大惡。凡是對(duì)處理人際關(guān)系有利,對(duì)保持社會(huì)安定團(tuán)結(jié)有利的事情可以稱(chēng)之為小善,反之就是小惡。大小之間有時(shí)難以區(qū)別,這只不過(guò)是一個(gè)大體的輪廓而已。⑦大小善和大小惡有時(shí)候是有聯(lián)系的。俗話(huà)說(shuō):千里之堤,潰于蟻穴。拿眼前常常提到的貪污行為而論。往往是先貪污少量的財(cái)物,心里還有點(diǎn)打鼓。但是,一旦得逞,嘗到甜頭,又沒(méi)被人發(fā)現(xiàn),于是膽子越來(lái)越大,貪污的數(shù)量也越來(lái)越多,終至于一發(fā)而不可收拾,最后受到法律的制裁,悔之晚矣。也有個(gè)別的識(shí)時(shí)務(wù)者,迷途知返,就是所謂浪子回頭者,然而難矣哉?、辔业南M芎?jiǎn)單,我希望每個(gè)人都能有為有不為。一旦“為”錯(cuò)了,就毅然回頭。2001年2月23日9.文章題目是“有為有不為”,為什么文中用了大量?jī)?nèi)容來(lái)講“善惡”?二者之間是什么關(guān)系?10.分析下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(1)我覺(jué)得,只要訴諸一般人都能夠有的良知良能,就能分辨清是非善惡了,就能知道什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做了。(2)也有個(gè)別的識(shí)時(shí)務(wù)者,迷途知返,就是所謂浪子回頭者,然而難矣哉!11.文章題為“有為有不為”,說(shuō)說(shuō)作者是如何圍繞此題展開(kāi)論述的。12.第⑦段在論述“大小善和大小惡有時(shí)候是有聯(lián)系的”時(shí),為什么只分析了“惡”的一面,卻不分析“善”的一面呢?結(jié)合內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理解。(四)閱讀下文,完成下面小題。紫藤蘿瀑布①我不由得停住了腳步。②從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿,只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽(yáng)光互相挑逗。③這里春紅已謝,沒(méi)有賞花的人群,也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的泰蘿?!続】花朵兒一串挨著一串、一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧?、堋拔以陂_(kāi)花!”它們?cè)谛?。⑤“我在開(kāi)花!”它們?nèi)氯?。⑥每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來(lái)了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆,帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的,又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。⑦但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望,覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著,它帶走了這些時(shí)間一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑,關(guān)于疾病的痛楚。我浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。⑧【B】這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來(lái)都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢,好像在察言觀(guān)色,試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。⑨過(guò)了這么多年,藤蘿又開(kāi)花了,而且開(kāi)得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干,不斷地流著、流著,流向人的心底。⑩花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿(mǎn)裝生命的酒釀,它張滿(mǎn)了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。?淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺(jué)加快了腳步。(作者:宗璞)13.通讀全文,文章從哪些方面來(lái)描寫(xiě)紫藤蘿,表現(xiàn)出紫藤蘿的什么特點(diǎn)?14.本文是一幅極為精細(xì)的工筆畫(huà)。請(qǐng)你在文中A、B兩個(gè)畫(huà)線(xiàn)句中任選一句賞析?!続】花朵兒一串挨著一串、一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!【B】這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。我選(),15.文章第⑧段寫(xiě)十多年前家門(mén)外的一大株紫藤蘿,有何作用?16.你是怎樣理解“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”這句話(huà)?(五)閱讀下面文段,完成下面小題太空一日楊利偉我看到了什么①?gòu)妮d人飛船上看到的地球,并非呈現(xiàn)球狀,而只是一段弧。因?yàn)榈厍虻陌霃接?000多公里,而飛船飛行的軌道距離地面的高度是343公里左右。我們平常在地理書(shū)上看到的球形地球照片,是由飛行軌道更高的同步衛(wèi)星拍攝而來(lái)。②在太空中,我可以準(zhǔn)確判斷各大洲和各個(gè)國(guó)家的方位。因?yàn)轱w船有預(yù)定的飛行軌道,可以實(shí)時(shí)標(biāo)示飛船走到哪個(gè)位置,投影到地球上是哪一點(diǎn),有圖可依,一目了然。③即使不借助儀器和地圖,以我們航天課程中學(xué)到的知識(shí),從山脈的輪廓,海岸線(xiàn)的走向以及河流的形狀,我也基本可以判斷出飛船正經(jīng)過(guò)哪個(gè)洲的上空,正在經(jīng)過(guò)哪個(gè)國(guó)家。④經(jīng)過(guò)亞洲,特別是到中國(guó)上空時(shí),我就仔細(xì)辨別大概到哪個(gè)省了,正從哪個(gè)地區(qū)的上空飛過(guò)。⑤飛船飛行的速度比較快,經(jīng)過(guò)某省、某地乃至中國(guó)上空的時(shí)間都很短,每一次飛過(guò)后,我的內(nèi)心都期待著下一次。⑥我曾俯瞰我們的首都北京,白天它是燕山山脈邊的一片灰白色,分辨不清,夜晚則呈現(xiàn)一片紅暈,那里有我的戰(zhàn)友和親人。⑦飛船繞地飛行14圈,前13圈飛的是不同的軌跡,是不重復(fù)的,只有第14圈又回到第一圈的位置上,準(zhǔn)備返回。在距離地面300多公里的高度上,俯瞰時(shí)有著很廣闊的視野,祖國(guó)的各個(gè)省份我大都看到了。⑧但是,我沒(méi)有看到長(zhǎng)城。⑨曾經(jīng)有個(gè)流傳甚廣的說(shuō)法,航天員在太空唯一能看到的建筑就是長(zhǎng)城。我和大家的心情一樣,很想驗(yàn)證這個(gè)說(shuō)法,我?guī)状闻ふ议L(zhǎng)城,但沒(méi)有結(jié)果?!吧裰哿?hào)”和“神舟七號(hào)”飛行時(shí),我曾囑咐航天員們仔細(xì)看看,但他們也沒(méi)看到長(zhǎng)城。⑩在太空,實(shí)際上看不到任何單體的人工建筑,我詢(xún)問(wèn)過(guò)國(guó)際上的很多航天員,沒(méi)有誰(shuí)能拿出確鑿的證據(jù)說(shuō)看到了什么。即使是巨大的城市,在夜晚看到時(shí)也只是淡淡的紅色。①在太空中,我還看到類(lèi)似棉絮狀的物體從舷窗外飄過(guò),小的如米粒,大的如指甲蓋,聽(tīng)不到什么聲音,也感覺(jué)不到這些東西的任何撞擊。②不知道那是些什么,我認(rèn)為那些也許是灰塵,高空可能不那么純凈,會(huì)有一些雜質(zhì),也可能是太空垃圾。那些物體懸浮在飛船外面,我無(wú)法捕捉回來(lái),我還沒(méi)弄清那到底是什么。17.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(

)A.第①段運(yùn)用具體數(shù)字解釋了在飛船上看到的地球只是一段弧的原因,體現(xiàn)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。B.作者進(jìn)入太空后,由宏觀(guān)到微觀(guān)進(jìn)行觀(guān)察,告訴我們,在太空中看不到地球上的任何單體建筑。C.作者認(rèn)為即使不借助儀器和地圖,憑借他們的航天知識(shí)也能準(zhǔn)確地判斷出飛船飛行的地理位置。D.作者描寫(xiě)了在太空中看到的景象,流露出他對(duì)戰(zhàn)友和親人的思念以及首次進(jìn)入太空的自豪之情。18.選文第②段和第④段,同是寫(xiě)在飛船上俯瞰地球所見(jiàn),但作者卻用了“準(zhǔn)確”和“大概”這兩個(gè)詞語(yǔ)對(duì)方位進(jìn)行判斷,請(qǐng)結(jié)合文本,分析這兩個(gè)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。19.1937年著名的美國(guó)歷史科普作家房龍?jiān)凇兜厍虻墓适隆窌?shū)中這樣寫(xiě)道:“中國(guó)的長(zhǎng)城是月球上的太空人唯一能看得見(jiàn)的建筑物”,這一說(shuō)法廣為流傳,而楊利偉卻對(duì)此進(jìn)行糾正,你是如何看待楊利偉這一行為的?(六)閱讀下面文段,完成下面小題①古往今來(lái),五大洲各種膚色的人向往海洋、憧憬海洋,創(chuàng)造了多少神奇而美麗的神話(huà)傳說(shuō)?。娜A夏大地的哪吒鬧海、龍宮探寶,到古希臘的海神波塞冬、丹麥童話(huà)《海的女兒》,以及近代科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》……無(wú)不繪聲繪色地展現(xiàn)了一個(gè)充滿(mǎn)了無(wú)窮奧秘的未知世界,將人類(lèi)對(duì)于深邃海底的興趣和探求欲發(fā)揮得淋漓盡致。②于是,當(dāng)歷史老人的腳步蹣跚著走到了20世紀(jì)之后,深達(dá)1000米、3000米、6000米的大洋深海中,相繼出現(xiàn)了美國(guó)人、俄羅斯人、法國(guó)人、日本人的身影。那么,作為擁有18000多千米大陸海岸線(xiàn)、473多萬(wàn)平方千米海域面積的海洋大國(guó)的華夏子孫,又在哪里呢?③地球儀還在緩緩旋轉(zhuǎn)著——④驀然,定格在北緯11°20′、東京142°11.5′的坐標(biāo)點(diǎn)。這里是亞洲大陸和大洋洲澳大利亞之間,北起硫黃列島,西南至雅浦島,菲律賓東北、馬里亞納群島附近,一片浩瀚無(wú)際、波瀾起伏的西太平洋——馬里亞納海溝所在的海域。⑤公元2012年6月24日清晨,沒(méi)有晴朗的海天,沒(méi)有壯觀(guān)的日出。大海如同一個(gè)情緒善變的孩子,時(shí)而風(fēng)雨交加,時(shí)而電閃雷鳴?!跋蜿?yáng)紅09號(hào)”中國(guó)科學(xué)考察船迎風(fēng)破浪,如定海神針般地停在著預(yù)定海域。她那寬闊而堅(jiān)實(shí)的甲板上,高高矗立著一臺(tái)類(lèi)似龍門(mén)吊的設(shè)備,伸出兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,懷抱著紅白相回的小鯨魚(yú)一樣的機(jī)囂。機(jī)身上漆著一面鮮紅的五星紅旗和兩個(gè)醒目的藍(lán)色大字——“蛟龍”!⑥對(duì)了!這就是舉國(guó)關(guān)注、世界矚目的中國(guó)載人潛水器“蛟龍?zhí)枴?,正在進(jìn)行深潛7000米的海試。自從2009年開(kāi)始的1000米、2010年的3000米、2011年的5000米深潛海試一步步成功之后,我國(guó)自主研發(fā)、集成創(chuàng)新的7000米載人潛水器工程項(xiàng)目,迎來(lái)了沖擊設(shè)計(jì)極限的海底試驗(yàn)。為了萬(wàn)無(wú)一失、卓有成效,國(guó)際海洋局、科技部等部門(mén)選擇了地球海洋最深點(diǎn)——著名的馬里亞納海溝。它全長(zhǎng)2550千米,呈弧形,平均寬70千米,大部分水深在8000米以上,最深處位于斐查茲海淵,達(dá)11034米。⑦這條海溝的形成已有6000萬(wàn)年,是太平洋西部洋底一系列海溝的一部分,也是世界上最深的海溝。如果把地球第三極珠穆朗瑪峰填到里邊,還不能沒(méi)頂。征服這條海溝,下潛至7000米,將標(biāo)志著我國(guó)具備了到達(dá)全球99%以上海洋深處進(jìn)行作業(yè)的能力,標(biāo)志著“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器集成技術(shù)的成熟。無(wú)疑,對(duì)于中國(guó)乃至世界的載人深潛工程和深??茖W(xué)事業(yè)來(lái)說(shuō),7000米是一道至關(guān)重要的門(mén)檻,也是一個(gè)攀登高峰的標(biāo)桿。⑧半個(gè)多月前,隨著試驗(yàn)?zāi)复跋蜿?yáng)紅09號(hào)”的一聲汽笛長(zhǎng)鳴,“蛟龍?zhí)枴焙T噲F(tuán)隊(duì)于2012年6月3日由江陰蘇南國(guó)際碼頭起航,穿過(guò)長(zhǎng)江吳淞口,躊躇滿(mǎn)志地奔赴西太平洋;奔向那篇遙遠(yuǎn)而親近的海域。⑨馬里亞納海溝,中國(guó)的“蛟龍”來(lái)了?、鈶{著這種志向與精神,我們英雄的海試團(tuán)隊(duì)劈波斬浪,按計(jì)劃在這片海域開(kāi)始了一次又一次的深潛試驗(yàn)。?這一天——6月24日,星期天,是我國(guó)航天工程——“神舟九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”手控對(duì)接的日子。此前,國(guó)家海試領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)“蛟龍?zhí)枴蓖諞_擊深潛7000米,爭(zhēng)取創(chuàng)造上天入海的奇跡。?“太好了!這太有意義了!我們已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備,保證完成任務(wù)。”?盡管天一放亮,就遇到了風(fēng)雨突襲,海況不佳,但經(jīng)過(guò)周密?chē)?yán)格的探測(cè),天氣條件會(huì)逐漸好轉(zhuǎn),且海面以下完全具備試驗(yàn)條件。海試指揮部下定決心:按時(shí)下潛!北京時(shí)間4時(shí)20分,海試團(tuán)隊(duì)舉行了簡(jiǎn)短的出征儀式,三名試航員葉聰、劉開(kāi)周、楊波身著藍(lán)色的潛航工作服,與大家相互擊掌,微笑著進(jìn)入潛水器。?3個(gè)多小時(shí)的下潛,“向陽(yáng)紅09號(hào)”試驗(yàn)?zāi)复系默F(xiàn)場(chǎng)指揮部緊張有序,監(jiān)控屏幕上不斷顯示著水下畫(huà)面和各種數(shù)據(jù),揚(yáng)聲器中不時(shí)響起“蛟龍?zhí)枴睗摵絾T和水面控制人員之間沉著冷靜的通話(huà)聲。?北京時(shí)間9時(shí)07分,話(huà)筒里傳來(lái)了試航員、主駕駛?cè)~聰?shù)穆曇簦骸斑@里是“蛟龍’,這里是“蛟龍”。我們已經(jīng)坐底7020米!”指揮部里一陣沸騰。這是中國(guó)載人深潛創(chuàng)造的最新紀(jì)錄,也是世界同類(lèi)型載人潛水器的最大下潛深度。?而這時(shí)候,正在太空飛翔的“神舟九號(hào)”航天員景海鵬等三人,按計(jì)劃操縱著飛船逐步接近“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器,實(shí)施手控交會(huì)對(duì)接。西太平洋7000米海底,葉聰代表此次下潛的潛航員,莊嚴(yán)地向“神舟九號(hào)”送上熱烈而親切地祝福:?祝愿景海鵬、劉旺、劉洋三位航天員與‘天宮一號(hào)’對(duì)接順利!祝愿我國(guó)載人航天、載人深潛事業(yè)取得輝煌成就!”?由于技術(shù)上的原因,如今還未能實(shí)現(xiàn)海底與太空的直接通話(huà),潛航員的祝福通過(guò)聲波穿透深海,傳到陸地基站,再由陸地轉(zhuǎn)發(fā)到茫茫太空中的“神舟九號(hào)”艙內(nèi)。顯然,航天員們聽(tīng)到了,并且“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)了剛性連接。?在向祖國(guó)報(bào)喜的同時(shí),景海鵬代表“神舟九號(hào)”飛行乘組也向“蛟龍?zhí)枴敝罗o:?“今天,在我們順利完成手控交會(huì)對(duì)接任務(wù)的時(shí)候,喜聞向“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造了中國(guó)載人深潛新紀(jì)錄,向葉聰、劉開(kāi)周、楊波三位潛航員致以崇高的敬意,祝愿中國(guó)載人深潛事業(yè)取得新的更大成就!祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛?。 ?1好??!“神舟”上天,“蛟龍”入海。??者B心,互致祝福。一天之內(nèi)誕生兩項(xiàng)奇跡,整個(gè)世界都在看著中國(guó)。是夢(mèng)想,是宏圖,是雄心壯志引領(lǐng)著中華民族永不停歇的探索步伐。身為華夏兒女、炎黃子孫,無(wú)不為這偉大的壯舉感到驕傲和自豪!20.本文體現(xiàn)了我國(guó)科技人員怎樣的科學(xué)精神?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。21.課文第一部分寫(xiě)大洋深海中相繼出現(xiàn)的美國(guó)人、俄羅斯人、法國(guó)人和日本人的身影,有什么用意?22.文中為什么詳細(xì)記述“神舟”和“蛟龍”通話(huà)的過(guò)程?23.第⑨段獨(dú)立成段,有何作用?(七)閱讀下面文段,完成下面小題①我要去度假,主任讓我再帶一雙眼睛去。②主任遞給我一雙眼睛,指指前面的大屏幕,把眼睛的主人介紹給我,是一個(gè)好像剛畢業(yè)的小姑娘,在肥大的太空服中,顯得很嬌小,她面前有一支失重的鉛筆飄在空中。③我問(wèn)她想去哪里。④這個(gè)決定對(duì)她似乎很艱難,她的雙手在太空服的手套里,握在胸前,雙眼半閉著,似乎認(rèn)為地球在我們這次短暫的旅行后就要爆炸了,我不由笑出聲來(lái)。⑤“那就去我們起航前去過(guò)的地方吧?!彼f(shuō)。⑥這是高山與草原的交接處,大草原從我面前一直延伸到天邊,背后的群山覆蓋著綠色的森林,幾座山頂還有銀色的雪冠。⑦我掏出她的眼睛戴上。⑧所謂眼睛就是一副傳感眼鏡,當(dāng)你戴上它時(shí),你所看到的一切圖像由超高頻信息波發(fā)射出去,可以被遠(yuǎn)方的另一個(gè)戴同樣傳感眼鏡的人接收到,于是他就能看到你所看到的一切,就像你帶著他的眼睛一樣;它還能通過(guò)采集戴著它的人的腦電波,把觸覺(jué)和味覺(jué)一同發(fā)射出去。現(xiàn)在,每個(gè)長(zhǎng)時(shí)間在太空中工作的宇航員在地球上都有了另一雙眼睛,由這里真正能去度假的幸運(yùn)兒帶上這雙眼睛,讓身處外太空的那個(gè)思鄉(xiāng)者分享他的快樂(lè)。⑨“這里真好!”她輕柔的聲音從她的眼睛中傳出來(lái),“我現(xiàn)在就像從很深很深的水底沖出來(lái)呼吸到空氣,我太怕封閉了?!雹馕覐难劬χ姓娴穆?tīng)到她在做深呼吸,我說(shuō):“可你現(xiàn)在并不封閉,同你周?chē)奶毡绕饋?lái),這草原太小了?!?她沉默了,似乎連呼吸都停止了,但幾秒鐘后,她突然驚叫:“呀,花,有花?。∩洗挝襾?lái)時(shí)沒(méi)有的!”?是的,廣闊的草原上到處點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花?!澳芙┛纯茨嵌浠▎??”我蹲下來(lái)看?!把剑婷?!能聞聞它嗎?不,別拔下它!”我只好趴到地上聞,一縷淡淡的清香。“啊,我也聞到了,真像一首隱隱傳來(lái)的小夜曲呢……”?我在草原上漫步,很快來(lái)到一條隱沒(méi)在草叢中的小溪旁。她叫住了我說(shuō):“我真想把手伸到小河里。”我蹲下來(lái)把手伸進(jìn)溪水,一股清涼流遍全身,她的眼睛用超高頻信息波把這感覺(jué)傳給遠(yuǎn)在太空中的她,我又聽(tīng)到了她的感嘆。?“你那兒很熱吧?”我想起了從屏幕上看到的她那窄小的控制艙和隔熱系統(tǒng)異常發(fā)達(dá)的太空服。?“熱,熱得像……地獄。呀,天啊,這是什么?草原的風(fēng)?!”這時(shí)我剛把手從水中拿出來(lái),微風(fēng)吹在濕手上涼絲絲的,她讓我把雙手舉在草原的微風(fēng)中,直到手被吹干?!?她在地心的世界是那個(gè)活動(dòng)范圍不到10立方米的悶熱的控制艙。飛船上有一個(gè)中微子傳感眼鏡,這個(gè)裝置使她同地面世界多少保持著一些感性的聯(lián)系。但這種如同生命線(xiàn)的聯(lián)系不能長(zhǎng)時(shí)間延續(xù)下去,飛船里中微子通信設(shè)備的能量最后耗盡,這種聯(lián)系在兩個(gè)月前就中斷了,具體時(shí)間是在我從草原返回航天中心的途中。?那個(gè)沒(méi)有日出的細(xì)雨蒙蒙的草原早晨,竟是她最后看到的地面世界。?“落日六號(hào)”的中子材料外殼足以抵抗地心的巨大壓力,而飛船上的生命循環(huán)系統(tǒng)還可以運(yùn)行50至80年,她將在這不到10立方米的地心世界里度過(guò)自己的余生。?我聽(tīng)到了她同地面最后通信的錄音,這時(shí)來(lái)自地心的中微子波束已很弱,她的聲音時(shí)斷時(shí)續(xù),但這聲音很平靜。?“……今后,我會(huì)按照研究計(jì)劃努力工作的。將來(lái),也許會(huì)有地心飛船找到‘落日六號(hào)’并同它對(duì)接,但愿那時(shí)我留下的資料會(huì)有用。請(qǐng)你們放心,我現(xiàn)在已適應(yīng)這里,不再覺(jué)得狹窄和封閉了,整個(gè)世界都圍著我呀,我閉上眼睛就能看見(jiàn)上面的大草原,還可以清楚地看見(jiàn)那里的每一朵小花呢……”(節(jié)選自劉慈欣《帶上她的眼睛》)24.這篇科幻小說(shuō)有一明一暗兩條線(xiàn)索,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。25.文中有多處伏筆,請(qǐng)選擇下面的一個(gè)伏筆,找出后文與之相照應(yīng)的句子,并分析伏筆的作用。伏筆一:“她面前有一支失重中的鉛筆飄在空中?!狈P二:“熱,熱得像……地獄?!?6.請(qǐng)舉一例,具體說(shuō)說(shuō)選文如何體現(xiàn)科幻小說(shuō)“科學(xué)+幻想”的特點(diǎn)?二、拓展閱讀(八)閱讀下面文段,完成下面小題故鄉(xiāng)追夢(mèng)人沉洲①有一幅照片時(shí)常清晰地浮現(xiàn)腦海,一位臉龐清秀的女孩位于中心,背景是豐收時(shí)節(jié)的稻田。她懷抱一束稻禾,定格沉思,雙眸仿佛充滿(mǎn)著期盼……②邱桂敏便是照片里的那位女孩,一次回鄉(xiāng)看望父母,她發(fā)現(xiàn),兒時(shí)記憶里漫山遍野泛黃的稻穗不見(jiàn)了,上千畝梯田悉數(shù)撂荒,這讓她感到陣陣心痛。③邱桂敏決定:回鄉(xiāng)!種地、創(chuàng)業(yè),照顧年邁的父母。④邱父在代溪鎮(zhèn)老家有釀造黃酒和制作麥芽糖的手藝,到縣城開(kāi)了一家特產(chǎn)店。產(chǎn)品原料要用到糯米,邱桂敏便想做產(chǎn)品拓展,開(kāi)發(fā)米糊系列,把產(chǎn)品、銷(xiāo)量做多做大,再種一些生態(tài)糯米,與自己的產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接。⑤她在縣城附近鄉(xiāng)村尋找合適田地,有人推薦了南灣村。邱桂敏站在村西頭眺望,她心底的情懷像加溫的水銀柱直線(xiàn)飆升……⑥2020年,通過(guò)自己創(chuàng)辦的“一糯千金”農(nóng)產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)合作社,邱桂敏在南灣村流轉(zhuǎn)了200多畝荒地,向各路專(zhuān)家請(qǐng)教種糧技術(shù),拉著村民一起下田,整地、引水、選種、育秧、插秧、收割……⑦妹妹邱桂英也默認(rèn)了姐姐的選擇,姐妹倆的心思雖各有方向,卻又息息相通。邱桂敏想產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接,妹妹梳理了姐姐的感性認(rèn)知,認(rèn)為田園風(fēng)光擁有潛在的景觀(guān)價(jià)值,倘若后期往農(nóng)旅發(fā)展,提升這片土地的附加值,打造高端文旅項(xiàng)目,可以形成產(chǎn)業(yè)鏈閉環(huán)。⑧姐妹倆從當(dāng)?shù)剞r(nóng)民推薦的稻種里挑出一種,不使用農(nóng)藥、化肥,種放心糧。既保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,種出的大米也能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。⑨種田的事,她倆沒(méi)敢對(duì)父母說(shuō),不舍得他們跟著辛苦。邱父是快到收割時(shí)才知道此事的,生氣地說(shuō),這么大的事情都不告訴我。他在心里跟孩子們斗氣:看你們?cè)趺醋鱿氯ァ"饧幢闳绱?,姐妹倆也沒(méi)有亂了陣腳,她們從“田”起步,打造田園綜合體。邱桂敏自費(fèi)發(fā)起田園音樂(lè)節(jié),并舉辦南灣村農(nóng)耕文化節(jié),一撥撥城里來(lái)的游客在稻田里體驗(yàn)插秧、抓泥鰍、撿田螺的樂(lè)趣。她還把一位導(dǎo)演請(qǐng)到南灣,用手機(jī)拍攝了一部紀(jì)錄片《在田間》,記錄下一個(gè)個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民田間勞作的場(chǎng)景……?在邱桂敏的影響下,一批批“新村民”入住南灣村,開(kāi)起民宿、書(shū)屋、畫(huà)室等?!拔以谄聊嫌挟€田”漸漸為人知曉。?辛苦忙碌了一年,收成卻“慘不忍睹”。可她還是不想放棄:我們?cè)俨环N,以后更沒(méi)人種了。她心里有個(gè)執(zhí)念——認(rèn)定一件事就不能輕易言敗。?咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。2021年,天空出現(xiàn)了一抹彩霞。?屏南鄉(xiāng)村振興研究院潘院長(zhǎng)到南灣調(diào)研,覺(jué)得“我在屏南有畝田”值得推廣。隨后,縣里號(hào)召黨員干部“認(rèn)領(lǐng)一畝田”,解決耕地拋荒問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)支持農(nóng)民種糧。?年底盤(pán)點(diǎn)收成,還是沒(méi)賺到錢(qián)。也就在這時(shí),頗感失意的邱桂敏聽(tīng)到了村民的議論:“她拿了很多項(xiàng)目補(bǔ)助,肯定賺了好多錢(qián)……”邱桂敏委屈得想大哭一場(chǎng)。?邱桂敏感覺(jué)自己吃力不討好,復(fù)墾拋荒地種糧這件事完全超出預(yù)期,倒貼錢(qián)別人還要這樣議論。姐妹倆決定離開(kāi),跟鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):我們要生存,真的撐不下去了。?到了年末,事情又有了變化。寧德市委書(shū)記到屏南縣調(diào)研,縣里讓邱桂敏參加座談會(huì)。書(shū)記說(shuō),我必須支持你們所做的事,我先認(rèn)領(lǐng)一畝田,你們?cè)覆辉敢庠僭囈荒辏亢冒?!邱桂敏脫口而出,她?duì)那個(gè)大自然舞臺(tái)始終充滿(mǎn)期盼。?2022年開(kāi)春,市民、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、公益機(jī)構(gòu)以及黨員干部紛紛來(lái)認(rèn)領(lǐng)稻田,解決了她的后顧之憂(yōu)。?然后,省水稻專(zhuān)家來(lái)了,手把手指導(dǎo)她們農(nóng)田管理。邱桂敏的父母也參與進(jìn)來(lái),與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民有了更好更深的溝通,大家知道了,這兩年姐妹倆是倒貼錢(qián)在種田,都感激地說(shuō):還好有你們,南灣的希望來(lái)了。?一位正值青春韶華的女孩,幾年的寒來(lái)暑往,風(fēng)里來(lái)雨里去,如今田間農(nóng)活樣樣能上手。我篤信,她心里有情懷。她渴望通過(guò)自己的雙手,源源不斷地去創(chuàng)造,把荒田開(kāi)成福田。我也篤信,她深?lèi)?ài)著這一片土地。?持續(xù)的堅(jiān)持和努力,讓邱桂敏迎來(lái)了屬于她的榮譽(yù)。這些“回響”,讓她信心倍增。邱桂敏心里明白,大學(xué)生回鄉(xiāng)種田只能是一個(gè)過(guò)程。她起了一個(gè)頭,在社會(huì)上刮起一陣風(fēng),改變了農(nóng)民對(duì)新時(shí)代種田的觀(guān)念,綠了一片片的拋荒地,已然完成了自己的使命。?她還將從這里出發(fā),把千畝梯田打造成人生舞臺(tái),去綻放靚麗青春。(刊載于2024年3月25日,有刪改))27.本文講述了邱桂敏種田創(chuàng)業(yè)的故事,請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行梳理。28.作批注是一種重要的閱讀方法。請(qǐng)你閱讀下面的句子,按要求補(bǔ)全批注。邱桂敏站在村西頭眺望,她心底的情懷像加溫的水銀柱直線(xiàn)飆升……請(qǐng)從修辭手法的角度賞析:29.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本文中的邱桂敏和《青春之光》中的黃文秀有哪些共同的精神品質(zhì)。30.小寧在讀完本文后從邱桂敏身上看到了熱愛(ài)的力量,下面是她分享的感悟,請(qǐng)你仿照示例,從“堅(jiān)持”“擔(dān)當(dāng)”中任選其一,談?wù)勀愕母形?。示例:熱?ài)——讀完本文,我感受到了邱桂敏對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。邱桂敏看到昔日的農(nóng)田被撂荒,決定回鄉(xiāng)種田創(chuàng)業(yè),讓“我在屏南有畝田”被更多的人知道。這種熱愛(ài)讓我想馬上行動(dòng)起來(lái),通過(guò)組織或參與家鄉(xiāng)的環(huán)保清潔行動(dòng),學(xué)習(xí)并傳播家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化等,為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。(九)在藝術(shù)作品展中,筱熙看到其中一篇名為《竹鄉(xiāng)竹韻》的文章,非常喜歡,展覽后邀請(qǐng)大家品讀賞析,請(qǐng)你參與。竹鄉(xiāng)竹韻①華鎣山、銅鑼山、明月山,三座山自東而西站成三排,形成一個(gè)大大的“川”字。倘若從天空俯瞰,這三座山躺在川東大竹縣境內(nèi)的部分,仿若系上了一件“竹”的披風(fēng)。②在大竹縣境內(nèi)的丘丘嶺嶺、溝溝壑壑、壩壩角角,到處生發(fā)著茂密的竹林。至于形成的時(shí)間已不可考,但因邑內(nèi)“竹多竹大”,這方土地在唐朝時(shí)被賜名“大竹”。③在大竹這片土地上,鄉(xiāng)村叫竹鄉(xiāng),縣城叫竹城。這里,家家戶(hù)戶(hù)房前屋后全被竹林環(huán)繞,山野溝谷、河邊路坎,到處是白夾竹、楠竹、斑竹、水竹、慈竹、羅漢竹隨風(fēng)搖曳的身影。一腳踏進(jìn)這里,就會(huì)與氣象萬(wàn)千的竹子撞個(gè)滿(mǎn)懷;而此時(shí)此刻,竹也一定會(huì)熱情地歡迎你、接納你,把它們的清香和甘露獻(xiàn)給你……④種竹、吃竹、用竹、賞竹、玩竹……貫串大竹人的一生。⑤20世紀(jì)60年代,我出生于大竹一個(gè)偏遠(yuǎn)的村子。打從記事起,每年開(kāi)春后,父親就會(huì)帶著我們一家大大小小種竹。坡坡坎坎、田邊地角,但凡不宜種莊稼的地方,父親都會(huì)要求植上一株竹?!耙荒暝灾?,兩年出筍,三年成林,四年成蔭,五年靠竹度光陰?!备赣H的話(huà),我一直記著。⑥那時(shí),家鄉(xiāng)有很多山野竹林,鄉(xiāng)親們沒(méi)有一個(gè)隨意去砍伐的,但挖竹筍、采竹菌卻是一撥一撥的。每次走進(jìn)竹林,就像到了寶山一般,望著那些鮮嫩的竹筍、竹菌,我就情不自禁地蹦蹦跳跳。母親不停地刨啊采啊,我則追著那些飛舞的筍子蟲(chóng)在竹林中竄來(lái)竄去……⑦有了源源不斷的竹筍、竹菌,母親每天都能變著花樣擺弄出美味來(lái)。什么竹筍燉竹菌、竹筍煮野菜、竹筍熬玉米粉糊……再普通的食材,有了鮮嫩的竹筍、竹菌相伴,進(jìn)到嘴里,就多了一種清香。⑧如果說(shuō)吃竹得受時(shí)令所限的話(huà),那么用竹于大竹人而言,一年四季一天也離不了。播種、侍弄、收割莊稼要用竹籃子、竹背簍、竹籮筐、竹簸箕;日常起居要用竹筷、竹椅、竹席、竹床;一日三餐倒騰食物要用竹筲箕、竹蒸籠、竹甑子、竹鍋蓋。如今,這些竹家什實(shí)現(xiàn)審美升級(jí),工藝愈加精巧。⑨竹,還帶給大竹人藝術(shù)的靈感。大竹人早就將竹搬上了藝術(shù)舞臺(tái),最負(fù)盛名的就是大竹竹嗩吶。⑩大竹竹嗩吶,粗略一瞥,外形與傳統(tǒng)的銅制或木制嗩吶沒(méi)什么不同。但細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn),全身除哨是燕麥稈外,其他部分均由竹鄉(xiāng)土生土長(zhǎng)的羅漢竹制成。大竹人的生活,離不開(kāi)竹嗩吶。大竹人把自己的脾氣秉性,灌進(jìn)了那節(jié)節(jié)竹管里。近些年,竹嗩吶被列入省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),吹嗩吶的隊(duì)伍不斷壯大。他們不僅吹歡了大竹的溝溝坎坎,還吹遍了巴山蜀水,吹到了大江南北。?早在21世紀(jì)初,大竹人便開(kāi)始做起了“竹”的大文章。不僅將原五峰竹海公園升級(jí)打造成4A級(jí)景區(qū),還在山野鄉(xiāng)村新添了各種各樣的竹,每條公路沿線(xiàn)也都成了竹的景觀(guān)帶。在竹城新建了竹主題公園、竹博物館、竹景觀(guān)大道等;但凡有名的大街也都帶“竹”字,大小廣場(chǎng)無(wú)處不“竹”。?從升級(jí)竹家什,到開(kāi)發(fā)竹文旅,竹,讓大竹人富了起來(lái);竹,也吸引來(lái)各地的客人。?大竹,正一天天變得更加蔥蘢和富饒?。ㄗ髡撸号砻鲃P。選自《人民日?qǐng)?bào)》2024年6月10日,有刪改)31.文章的題目為“竹鄉(xiāng)竹韻”,請(qǐng)梳理全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)“韻”主要體現(xiàn)在哪些方面,完成填空。內(nèi)容體現(xiàn)之“韻”大竹縣境內(nèi)竹林茂密,鄉(xiāng)村、縣城都與竹相關(guān)①②體現(xiàn)出生活方式之韻竹筍、竹菌給人們帶來(lái)美味,各種竹制品在生活中廣泛應(yīng)用③④富有藝術(shù)之韻大竹人做“竹”文章,發(fā)展竹文旅,讓大竹縣變得蔥蘢富饒呈現(xiàn)出發(fā)展之韻32.本文筆觸細(xì)膩,描繪生動(dòng),請(qǐng)按要求賞析下面句子。(1)倘若從天空俯瞰,這三座山躺在川東大竹縣境內(nèi)的部分,仿若系上了一件“竹”的披風(fēng)。(分析“躺”的表達(dá)效果)(2)一腳踏進(jìn)這里,就會(huì)與氣象萬(wàn)千的竹子撞個(gè)滿(mǎn)懷;而此時(shí)此刻,竹也一定會(huì)熱情地歡迎你、接納你,把它們的清香和甘露獻(xiàn)給你……(從修辭角度賞析句子)33.文章說(shuō)“大竹人把自己的脾氣秉性,灌進(jìn)了那節(jié)節(jié)竹管里”,其實(shí),大竹的竹,不僅被大竹人灌進(jìn)了“脾氣秉性”,也有自己的“脾氣秉性”。請(qǐng)聯(lián)系文意說(shuō)說(shuō)竹有哪些“脾氣秉性”。34.筱熙想用一副對(duì)聯(lián)來(lái)贊頌竹鄉(xiāng)竹韻的蓬勃發(fā)展,他擬出了上聯(lián),請(qǐng)你根據(jù)文意擬出下聯(lián)。上聯(lián):竹家什升級(jí)展新貌下聯(lián):35.大竹縣擬舉辦一場(chǎng)竹文化節(jié),要在文化節(jié)上展示竹與大竹人生活的緊密聯(lián)系。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,從不同方面舉例說(shuō)明竹在大竹人生活中的重要地位。(十)閱讀下面文段,完成下面小題胡楊吟風(fēng)陳玉福①聽(tīng)聞張掖市甘州區(qū)的尕(ɡǎ)胡楊林基地在離甘州城不遠(yuǎn)的黑河灘上。我約了朋友,興致勃勃前往,一睹尕胡楊林的風(fēng)采。尕是當(dāng)?shù)胤窖浴靶 钡囊馑?,尕胡楊就是小胡楊。?0年前,這里是亂石灘,今天卻成了尕胡楊林的家鄉(xiāng)。幾千畝林地在昔日的河灘荒地上扎根成長(zhǎng),讓人目不暇接,頗多震撼。③穿行其中,健身步道曲折蜿蜒,與形態(tài)各異的人工湖兩相呼應(yīng),為林地更添養(yǎng)眼之處,同時(shí)也將整個(gè)林地營(yíng)造出一種曲徑通幽的新奇來(lái)。層層疊疊的胡楊林給人的視覺(jué)沖擊是不容小覷的,盡管它們?cè)诟手萋鋺?hù)僅有一年,卻已經(jīng)成為黑河灘遠(yuǎn)近聞名的景致。據(jù)說(shuō)亂石灘是種不活胡楊的,可眼前這片蔚為壯觀(guān)的林地真真實(shí)實(shí)存在。④古人陸紹珩曾把雪后尋梅、霜前訪(fǎng)菊、雨際護(hù)蘭、風(fēng)外聽(tīng)竹稱(chēng)為野客之閑情、文人之深趣。四者俱與閑情逸致脫不開(kāi)關(guān)系。在許多人心目中,這些花樹(shù)也是嫵媚旖旎,須在江南的小橋流水邊、草廬茅檐下去賞才算情趣。那樣的風(fēng)致,在我看來(lái)一如江南煙雨朦朧,和西北的硬朗疏闊又是兩種味道。梅蘭竹菊不論是謙謙君子還是裊娜佳人,必然都是唇紅齒白、鮮亮明快的,而胡楊則更像是風(fēng)霜染鬢、眼含滄桑,甚至面目黧黑、衣飾粗獷的糙漢。這般形貌正是西北大漢的寫(xiě)照,剛直耿介,灑脫不羈,骨子里還有著倔強(qiáng)執(zhí)拗和十足的自信,任你風(fēng)吹雨打,我自巋然不動(dòng),認(rèn)準(zhǔn)了一件事就堅(jiān)定不移地做下去。這份決然中不計(jì)一切的堅(jiān)毅,是粗糙如胡楊、深沉亦如胡楊的西北人的品性。⑤活著昂首一千年,死后挺立一千年,倒下不朽一千年,這是胡楊三千年的傳說(shuō),更是它所具有的精神——頑強(qiáng)堅(jiān)貞。大西北人喜愛(ài)胡楊、崇拜胡楊,在西北有眾多的人用“胡楊”或者“大漠胡楊”來(lái)作網(wǎng)名,從中就可見(jiàn)一斑了。還有人將胡楊的堅(jiān)貞品格賦予愛(ài)情的美好寓意,認(rèn)為它一生都在追逐水的足跡,沙漠中的河流無(wú)論如何改道變遷,胡楊都始終相伴相隨,永遠(yuǎn)不會(huì)退縮,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。⑥我獨(dú)愛(ài)胡楊,它恪守自我,一身豪氣,多艱苦的環(huán)境里都能昂首挺立。真喜歡胡楊,便無(wú)關(guān)季節(jié),不只欣賞它盛放的燦爛,嚴(yán)寒中踏雪而尋,與其說(shuō)是尋找胡楊,不如說(shuō)是在尋找心靈的滋養(yǎng)和精神的支撐。飽覽胡楊之姿得償心愿,人生也變得更為通透明了,心底里都是沉甸甸的滿(mǎn)載而歸的踏實(shí)。⑦千百年來(lái),胡楊守護(hù)在邊關(guān)大漠,守望著祖國(guó)的西北門(mén)戶(hù),防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水土之余展示著自身堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)。觸摸它的溫度,仿佛摸到了戍邊將士脈搏的跳動(dòng),亦感受到了他們身處困境守志不移的堅(jiān)韌精神。⑧十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。無(wú)論是樹(shù)木的成長(zhǎng)還是一份事業(yè)的發(fā)展,抑或家園的建設(shè),無(wú)不由小到大、由弱到強(qiáng)而來(lái)。今日的尕胡楊林,未來(lái)一定會(huì)延續(xù)更美麗的傳奇。36.作者一邊記述所見(jiàn)之景,一邊表達(dá)心中所感。把下面表格補(bǔ)充完整。行文思路初訪(fǎng)尕胡楊林②聯(lián)想胡楊守邊作者情感變化①喜愛(ài)、崇拜、欣賞③37.朗讀“活著昂首一千年,死后挺立一千年,倒下不朽一千年”這句話(huà),應(yīng)采用怎樣的語(yǔ)調(diào)?說(shuō)說(shuō)理由。38.文中說(shuō),大西北人喜愛(ài)胡楊、崇拜胡楊,有很多人用“胡楊”或者“大漠胡楊”作網(wǎng)名,請(qǐng)聯(lián)系上下文,探究一下原因。39.小語(yǔ)認(rèn)為《胡楊吟風(fēng)》可以作為《井岡翠竹》的拓展篇目,結(jié)合兩篇文章,從寫(xiě)法的角度任選一點(diǎn)分析。(十一)閱讀下面文段,完成下面小題溢滿(mǎn)鄉(xiāng)情的柿子①登上不高的獅峰山,我發(fā)現(xiàn),小村邊山溝上下,一樹(shù)一樹(shù)柿子如燈籠般地掛滿(mǎn)樹(shù)枝。同行的麗兒驚叫了一聲“美”,就迫不及待舉起手中相機(jī)拍個(gè)不停。我則被這一樹(shù)樹(shù)燃燒的火焰,點(diǎn)燃了濃濃的思緒。②在這晉豫交界處的古桑林地區(qū),柿樹(shù)是一種常見(jiàn)樹(shù)種。多年前,它的果實(shí)曾經(jīng)是這里人們的一種主要食物。每當(dāng)秋天來(lái)臨,殷紅如拳頭大小的柿子掛滿(mǎn)柿樹(shù),那是真正的“萬(wàn)山紅遍”。特別是那自然早熟的柿子,皮薄肉厚,在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透。摘來(lái)吃卜,涼爽甜潤(rùn)。③柿子收獲回來(lái)了,山莊處處是柿子盛宴,枝條串起被削去皮的柿子,掛在高大的墻上是“圪連”,曬在石板上的是“干柿”,切片曬熟的是“柿餅”。院墻外掛的是“圪連”,屋檐下掛的是“干柿”,小樓窗口處檐椽的橫席上和莊邊的大青石板上河道里,曬的是紅紅的柿餅。一串又一串、一席連一席,掛的是生活的豐盛,曬的是人生的滿(mǎn)足。④當(dāng)然,樹(shù)上的柿子是不能完全摘盡的。村里的老人們說(shuō),得給老鴉和喜鵲留些,那是它們過(guò)冬的食物。天生萬(wàn)物,都是生命。所以,那時(shí),每一棵柿樹(shù)上都零零星星留著柿子,在萬(wàn)木蕭蕭、灰霧蒙蒙的冬季,猶如大藤上的星星一般,點(diǎn)綴了這個(gè)寒冷蕭條的季節(jié),成為冬日山村巨畫(huà)的點(diǎn)睛之筆。⑤冬天,早上起來(lái)的第一件事就是吃柿子。故鄉(xiāng)人稱(chēng)為“酥柿”,方法是在晚上取一個(gè)瓷器,如瓷罐、瓷盆,里面放上摘回來(lái)的柿子,填滿(mǎn)清水,放在火爐邊。經(jīng)過(guò)一夜浸泡,生柿子的澀味全無(wú),甘甜無(wú)比。童年時(shí),我住在故鄉(xiāng)。每天晚上,奶奶“酥柿”。第二天一早,她就早早地?fù)瞥鰩讉€(gè)熟柿子放在碗里塞給我。我就著酣夢(mèng),吃著甜柿,那感覺(jué)勝似神仙。⑥那時(shí),爺爺是村里的羊館,天不下雪的時(shí)候,就趕著羊群出圈上嶺。奶奶讓我去給爺爺送飯,還必須捎帶上幾個(gè)熟柿子。坐在山坡背風(fēng)處,爺爺吃完飯后就津津有味地吃柿子。我曾經(jīng)好奇地問(wèn),爺爺,你吃了一輩子柿子就沒(méi)有吃夠嗎?爺爺望著滿(mǎn)坡上散落的羊群,十分愜意地說(shuō):“吃不夠,越吃越甜,就像我放這羊一樣,越放越親,有時(shí)還真舍不得讓隊(duì)里賣(mài)呢!”⑦爺爺有一棵自留柿樹(shù),長(zhǎng)在莊子前面的小路邊,雖然不是很大,但每年枝繁葉茂,所結(jié)的柿子賽過(guò)其他老樹(shù)。后來(lái),全家人隨著父親遷移他鄉(xiāng)。每到秋天,爺爺做夢(mèng)也是夢(mèng)到他的這棵柿樹(shù)。雖然兩地相距近30公里,每年秋天他都要回去摘柿子,直到他再也不方便回去。父親后來(lái)遷移到的駕嶺鄉(xiāng),柿子樹(shù)很少。爺爺在世的時(shí)候,我們每年冬天都能吃上來(lái)自故鄉(xiāng)這棵柿樹(shù)上的柿子。每當(dāng)那甘甜的柿子入口,就不由得想起了故鄉(xiāng),想起了那些消逝在歲月深處的詩(shī)意生活。多年后,我和一個(gè)朋友回到我的故鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)那棵柿子樹(shù)依然健在,不過(guò)模樣已發(fā)生了巨大變化。⑧我還記著爺爺常講的王國(guó)光與柿子的故事。王國(guó)光是陽(yáng)城縣上莊村人,明代著名政治家。他在朝為官時(shí)遭人陷害,曾幾度起落。相傳,他當(dāng)年被貶在家閑居時(shí),朝中曾派人前來(lái)探查。那人到了他家之后,王國(guó)光靈機(jī)一動(dòng),讓人以柿子、茶水招待。那人喝了一口茶水,生澀難咽,“哇”一口吐出;吃了一口柿子,又硬又澀,不由得連連吐舌??吹綄?duì)面的王國(guó)光大口喝茶、大口吃柿,那人心想王國(guó)光日子過(guò)得真不咋樣,于是回朝做了詳細(xì)匯報(bào),朝中之人這才放下心來(lái)。但他們哪知其中原委——王國(guó)光給來(lái)人喝的是苦茶、吃的是生柿子;而他自己喝的是香茶,吃的是熟柿子。他用妙計(jì)騙過(guò)奸臣,隱忍發(fā)奮,后來(lái)終于東山再起。⑨姥姥去世的時(shí)候,我們?nèi)一厝コ鰵?。童年時(shí),姥姥和姥爺對(duì)我也是很好的,在姥姥家的時(shí)候,每天早上,那又紅又大又甜的柿子就是我的專(zhuān)利,別人無(wú)權(quán)享用。姥姥家的門(mén)前有一棵大柿樹(shù),上面結(jié)的都是小碗般大小的柿子,人們稱(chēng)它“蓋蓋柿”。姥姥出殯時(shí)正值秋天,我進(jìn)到院子里給躺在棺材里的姥姥磕了個(gè)頭,就急匆匆爬上那棵大柿樹(shù)摘熟透了的“蓋蓋柿”,以飽嘴福。誰(shuí)知一腳踏在干枯的枝干上,枝折了,人重重跌到了地上。幾米高的樹(shù),枝枝丫丫不說(shuō),下面還是青石板地面,我卻沒(méi)有劃破一絲皮,只是屁股跌得生疼。母親哭著說(shuō),是你姥姥托著你慢慢放到地上的。我站起來(lái)四下看看,說(shuō):“姥姥不是死了嗎?”母親哭得更厲害了……⑩是的,人生百年,轉(zhuǎn)瞬一眼。我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,還有父母都已經(jīng)離我而去,故鄉(xiāng)的人們很多也都走向了他鄉(xiāng)或者城市,只有那棵柿樹(shù)還堅(jiān)守在自己的故土,那些漫山遍野的柿樹(shù)依然扎根在故鄉(xiāng)的土地。?麗兒年輕,從小在縣城長(zhǎng)大,沒(méi)有這些經(jīng)歷,除了把這滿(mǎn)山滿(mǎn)坡滿(mǎn)樹(shù)的柿子當(dāng)作藝術(shù),當(dāng)作畫(huà)面,當(dāng)作詩(shī)情,余下的就和我少年時(shí)一樣,嘴饞得要品嘗這大自然的饋贈(zèng)了。這回,我不需要上樹(shù),站在地頭邊的一塊石頭上,用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝一鉤,幾個(gè)熟透了的柿子就到手了。麗兒吃著,嬌美的臉龐盛開(kāi)成一朵鮮花,散發(fā)著無(wú)比的滿(mǎn)足。我吃下一個(gè)柿子,似乎又回到了童年,回到了那難忘的歲月,回到了爺爺講的王國(guó)光的故事,回到了親人溫暖的懷抱……?“曉連星影出,晚帶日光懸。本因遺采掇,翻自保天年?!蔽蚁肫饎⒂礤a的這首《詠紅柿子》,突然悟到,游子無(wú)論走到天涯海角,故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)在他們心中。40.文章圍繞“柿子”展開(kāi),請(qǐng)根據(jù)提示概括內(nèi)容和作者的情感變化。時(shí)間事件情感變化登山時(shí)看到小村邊山溝上下柿子掛滿(mǎn)樹(shù)枝。①多年前柿子豐收,山莊處處是柿子盛宴。喜悅、愉快童年時(shí)一早,奶奶就撈出熟柿子塞給“我”?!拔摇本椭▔?mèng),吃著甜柿。②遷移他鄉(xiāng)③留戀、思念多年后④失落、懷念41.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,根據(jù)括號(hào)里的提示賞析句子。(1)一串又一串、一席連一席,掛的是生活的豐盛,曬的是人生的滿(mǎn)足。(請(qǐng)從句式角度進(jìn)行賞析)(2)那時(shí),每一棵柿樹(shù)上都零零星星留著柿子,在萬(wàn)木蕭蕭、灰霧蒙蒙的冬季,猶如天幕上的星星一般,點(diǎn)綴了這個(gè)寒冷蕭條的季節(jié),成為冬日山村巨畫(huà)的點(diǎn)睛之筆。(請(qǐng)從修辭角度進(jìn)行賞析)42.有的同學(xué)認(rèn)為第⑧段與文章內(nèi)容無(wú)關(guān),可以刪去,你認(rèn)為呢?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的觀(guān)點(diǎn)并闡述理由。43.在《紫藤蘿瀑布》中,作者筆下的“紫藤蘿”引人駐足;在《溢滿(mǎn)鄉(xiāng)情的柿子》中,作者筆下的“柿子”讓人回味。請(qǐng)從表達(dá)方式的角度分析兩篇文章的相似之處。(十二)閱讀下面文段,完成下面小題議身邊熱點(diǎn)嫦娥六號(hào)成功著陸月背①6月2日6時(shí)23分,嫦娥六號(hào)著陸器和上升器組合體在鵲橋二號(hào)中繼星支持下,成功著陸在月球背面南極——艾特肯盆地預(yù)選著陸區(qū)。自今年5月3日發(fā)射升空,歷時(shí)30天,先后經(jīng)歷了地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、環(huán)月飛行、著陸下降等過(guò)程,嫦娥六號(hào)著陸月背,要為人類(lèi)采集第一杯月背之壤。②嫦娥六號(hào)著陸器與上升器組合體成功著陸后,著陸器將通過(guò)鵲橋二號(hào)中繼星,在地面控制下,進(jìn)行太陽(yáng)翼和定向天線(xiàn)展開(kāi)等狀態(tài)檢查與設(shè)置工作,此后正式開(kāi)始持續(xù)約2天的月背采樣工作,通過(guò)鉆具鉆取和機(jī)械臂表取兩種方式分別采集月壤樣品和月表巖石,實(shí)現(xiàn)多點(diǎn)、多樣化自動(dòng)采樣。同時(shí)將開(kāi)展月球背面著陸區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查分析、月壤結(jié)構(gòu)分析等科學(xué)探測(cè),深化月球成因和演化歷史的研究。③今年3月,鵲橋二號(hào)中繼星提前到達(dá)月球軌道,確保嫦娥六號(hào)在月背不會(huì)“失聯(lián)”,為地月之間架起溝通的“橋梁”。盡管鵲橋二號(hào)中繼星解決了通信難題,但不同于大片被月海覆蓋的月球正面,月球背面地形復(fù)雜多變,有很多高低起伏的山脈和山谷,有密密麻麻的隕石坑。如果探測(cè)器著陸在一塊大石頭上,就會(huì)影響鉆取采樣工作,很有可能得不到月球深層次的土壤樣品,同時(shí)也會(huì)給起飛上升帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。④可供安全著陸的區(qū)域有限,如何讓探測(cè)器擁有更高的著陸精度,實(shí)現(xiàn)“落得準(zhǔn)”?⑤首先,“選址”要準(zhǔn)確。為了在“山脈中找平地”,嫦娥六號(hào)探測(cè)器出發(fā)前,科研人員在選址上下足了功夫。嫦娥二號(hào)探測(cè)器影像制成的全月7米分辨率數(shù)字正射影像及20米分辨率的數(shù)字高程模型產(chǎn)品發(fā)揮了作用,科研人員借助它們?yōu)殒隙鹆?hào)尋找坡度較小的平坦區(qū)域。⑥其次,軌道設(shè)計(jì)有玄機(jī)。去往月背,嫦娥六號(hào)并不能沿著嫦娥五號(hào)開(kāi)辟的道路前往,而是要重新選擇一條最優(yōu)軌道。這是因?yàn)殒隙鹆?hào)沿襲了“前輩”已有的構(gòu)型布局和硬件產(chǎn)品,但著陸位置卻由月球的北緯地區(qū)變?yōu)槟暇暤貐^(qū)。為了在不大幅調(diào)整探測(cè)器的構(gòu)型布局和硬件產(chǎn)品的前提下,順利化解因著陸點(diǎn)變化帶來(lái)的朝向、姿態(tài)等問(wèn)題,設(shè)計(jì)師們?yōu)殒隙鹆?hào)探測(cè)器重新設(shè)計(jì)了一條環(huán)月軌道,也就是“逆行環(huán)月軌道”方案。⑦簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是探測(cè)器在環(huán)月軌道上的飛行方向與月球自轉(zhuǎn)方向相反,無(wú)需調(diào)整探測(cè)器設(shè)計(jì)方案,就能保證它隨時(shí)隨地“能量十足”。⑧設(shè)計(jì)師的巧思就藏在軌道設(shè)計(jì)之中。為了達(dá)到既調(diào)整軌道又不增加推進(jìn)劑消耗的目的,設(shè)計(jì)師讓嫦娥六號(hào)先后進(jìn)行3次“剎車(chē)”——比嫦娥五號(hào)多了一次。這樣可充分利用從月球捕獲到下降前的20多天飛行時(shí)間,不斷調(diào)整軌道參數(shù),高精度瞄準(zhǔn)著陸點(diǎn),等待降落最佳時(shí)機(jī)的到來(lái)。⑨在距月面約15公里處時(shí),嫦娥六號(hào)著陸器和上升器組合體開(kāi)始實(shí)施動(dòng)力下降,在一臺(tái)軌控發(fā)動(dòng)機(jī)和多臺(tái)姿控發(fā)動(dòng)機(jī)的協(xié)同推動(dòng)下,逐步將探測(cè)器相對(duì)月球速度從約1.6公里/秒降為零。其間,在距月面1.5公里時(shí),嫦娥六號(hào)利用光學(xué)成像敏感器進(jìn)行粗避障,剔除大型障礙物;距月面僅100米時(shí),嫦娥六號(hào)上的備用激光三維成像敏感器進(jìn)行精確避障,精準(zhǔn)識(shí)別選好落點(diǎn)。而后,嫦娥六號(hào)開(kāi)始避障下降和緩速垂直下降,最終平穩(wěn)著陸在月球背面南極——艾特肯盆地中的預(yù)選著陸區(qū),并傳回著陸影像圖。⑩從發(fā)射升空到成功落月,38萬(wàn)公里,30天抵達(dá),900多秒驚心動(dòng)魄的下降,嫦娥六號(hào)的表現(xiàn)近乎完美,如同體操選手在空中完成令人眼花繚亂的高難度系數(shù)動(dòng)作之后,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落地,為下一段“表演”奠定了良好的基礎(chǔ)。(選自微信公眾號(hào)“中國(guó)航天科技集團(tuán)”,2024年6月2日,有刪改)44.通讀全文,概括嫦娥六號(hào)所負(fù)責(zé)的具體任務(wù)及需要突破的難點(diǎn)。45.文章在提到“鵲橋二號(hào)中繼星”時(shí),除了文字,還插用了圖片。請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容概述“鵲橋二號(hào)中繼星”的作用并分析以圖配文的好處。46.回顧本學(xué)期所學(xué)課文《太空一日》,完成下表。比較閱讀《太空一日》《嫦娥六號(hào)成功著陸月背》相同點(diǎn)所寫(xiě)題材都是關(guān)于①方面的,介紹了較多的科學(xué)知識(shí)。不同點(diǎn)文體②新聞內(nèi)容③用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)給讀者客觀(guān)真實(shí)地介紹嫦娥六號(hào)如何成功著陸月背。(十三)閱讀下面文段,完成下面小題材料一:①中國(guó)“奮斗者號(hào)”載人潛水器是中國(guó)研發(fā)的萬(wàn)米載人潛水器,于2020年11月10日在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度10909米。②10909米是什么概念?來(lái)看一組數(shù)據(jù):10米,這是普通人在不攜帶任何潛水裝備的情況下可以下潛到的深度;113米,這是一名法國(guó)潛水員創(chuàng)造的裸潛紀(jì)錄;332米,這是人在借助水下呼吸器后下潛到的最深紀(jì)錄;10898.5米,這是2012年“深海挑戰(zhàn)者號(hào)”下潛到達(dá)的深度。而“奮斗者號(hào)”下潛的馬里亞納海溝一萬(wàn)米處,水壓超過(guò)110兆帕,相當(dāng)于2000頭非洲象踩在一個(gè)人的背上。(選自《每日經(jīng)濟(jì)新聞》,有刪改)材料二:①伴隨深海探測(cè)技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)深入認(rèn)識(shí)深海的時(shí)代正在來(lái)臨。500年前,達(dá)·芬奇設(shè)計(jì)潛水服;150年前,凡爾納寫(xiě)《海底兩萬(wàn)里》……曾經(jīng)的科學(xué)幻想如今正在成為現(xiàn)實(shí)。②從科學(xué)角度看,探索深海能夠幫助人類(lèi)深入了解海洋和地球的奧秘。水深超過(guò)2000米的深海、占據(jù)地球表面的五分之三,無(wú)論溫室氣體排放的歸宿,還是氣候長(zhǎng)期變化的源頭,都要追溯到海水深層。不僅如此,海底是距離地球內(nèi)部最近的地方:大陸地殼平均35公里厚,大洋地殼則為7公里。揭示板塊運(yùn)動(dòng)的規(guī)律、窺探地球內(nèi)部的真相,也要到深海底部進(jìn)行探索。③從經(jīng)濟(jì)角度看,深海蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)、油氣和生物資源。目前,海洋石油產(chǎn)量占世界石油產(chǎn)量的30%,高居世界海洋經(jīng)濟(jì)首位,其中發(fā)展最快的是深水油田。近年來(lái)全球重大油氣發(fā)現(xiàn),70%來(lái)自水深超過(guò)1000米的水域。海底有待開(kāi)發(fā)的資源非常豐富,現(xiàn)在還只是起步階段。比如海底的微生物新陳代謝極其緩慢,生殖周期在千年以上,但人類(lèi)尚不知如何利用其“長(zhǎng)壽基因”:太平洋一片深海黏土所含的稀土元素可供人類(lèi)使用幾十年,但開(kāi)采利用技術(shù)尚待研發(fā)。④深潛、深鉆、深網(wǎng)是當(dāng)今探索深海奧秘的三大手段,即深潛科學(xué)考察、國(guó)際大洋鉆探和國(guó)家海底科學(xué)觀(guān)測(cè)網(wǎng)建設(shè)。深潛是直觀(guān)的深海探索,但在空間和時(shí)間上都存在局限性。深潛最深只能到海底,從海底往下得靠鉆探,這就是深鉆;深潛的運(yùn)行時(shí)間只能以小時(shí)計(jì),想要長(zhǎng)期連續(xù)觀(guān)測(cè)就得將傳感器放到海底,聯(lián)網(wǎng)觀(guān)測(cè),這就是深網(wǎng)。深潛、深鉆和深網(wǎng),共同擔(dān)起深海探索的技術(shù)重任。目前,我國(guó)已建立起“三深”格局,深海科考進(jìn)入快速發(fā)展期。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)材料三:①近底自動(dòng)航行和懸停定位、高速水聲通信、充油銀鋅蓄電池容量被譽(yù)為“蛟龍?zhí)枴钡娜蠹夹g(shù)突破?!膀札?zhí)枴钡鸟{駛員是幸運(yùn)的。②“蛟龍?zhí)枴笨煞€(wěn)穩(wěn)“定住”?!膀札?zhí)枴本邆渥詣?dòng)航行功能,駕駛員設(shè)定好方向后,可以放心進(jìn)行觀(guān)察和科研?!膀札?zhí)枴爆F(xiàn)在可以完成三種自動(dòng)航行:自動(dòng)定向航行——駕駛員設(shè)定方向后,“蛟龍?zhí)枴笨梢宰詣?dòng)航行,而不用擔(dān)心跑偏;自動(dòng)定高航行——這一功能可以讓潛水器與海底保持一定高度,盡管海底山形起伏,自動(dòng)定高功能可以讓“蛟龍?zhí)枴陛p而易舉地在復(fù)雜環(huán)境中航行,避免出現(xiàn)碰撞;自動(dòng)定深功能——可以讓“蛟龍?zhí)枴迸c海面保持固定距離。③“蛟龍?zhí)枴蹦軕彝6ㄎ?。一旦在海底發(fā)現(xiàn)目標(biāo),“蛟龍?zhí)枴辈恍枰翊蟛糠謬?guó)外深潛器那樣坐底作業(yè),而是由駕駛員行駛到相應(yīng)位置,“定住”位置,與目標(biāo)保持固定的距離,方便機(jī)械手進(jìn)行操作。在海底洋流等導(dǎo)致“蛟龍?zhí)枴睋u擺不定、機(jī)械手運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)潛水器晃動(dòng)等內(nèi)外干擾下,“蛟龍?zhí)枴蹦軌蜃龅骄_地“懸停”,令人稱(chēng)道。在已公開(kāi)的消息中,尚未有國(guó)外深潛器具備類(lèi)似功能。④深海通信靠“聲”不靠“電磁”。陸地通信主要靠電磁波,速度可以達(dá)到光速。但這一利器到了水中卻沒(méi)了用武之地,電磁波在海水中只能深入幾米?!膀札?zhí)枴睗撊肷詈?shù)千米,如何與母船保持聯(lián)系?科學(xué)家們研發(fā)了具有世界先進(jìn)水平的高速水聲通信技術(shù),采用聲吶通信。這一技術(shù)需要解決多項(xiàng)難題,比如水聲傳播速度只有每秒1500米左右,如果是7000米深度的話(huà),喊一句話(huà)往來(lái)需要近10秒,聲音延遲很大;聲學(xué)傳輸?shù)膸捯矘O其有限,傳輸速率很低。此外,聲音在不均勻物體中的傳播效果不理想,而海水密度大小不同,溫度高低不同,海底回波條件也不同,加上母船和深潛器上的噪音,如何在復(fù)雜環(huán)境中有效提取信號(hào)難上加難。(選自“中國(guó)大洋礦產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)”,有刪改)47.根據(jù)以上材料的內(nèi)容,下列表述不正確的一項(xiàng)是()A.普通人在不攜帶任何潛水裝備的情況下可以下潛到的深度是10米。B.近幾年,因開(kāi)采利用技術(shù)尚待研發(fā),深海黏土所含的稀土元素只能供人類(lèi)使用幾十年C.自動(dòng)定高功能是“蛟龍?zhí)枴蹦軌蜉p而易舉地在復(fù)雜環(huán)境中航行,避免出現(xiàn)碰撞的秘訣。D.海水密度大小不同,溫度高低不同,海底回波條件也不同,加上母船和深潛器上的噪音,增加了在復(fù)雜環(huán)境中有效提取信號(hào)的難度。48.閱讀材料二,說(shuō)說(shuō)為什么人類(lèi)需要探索深海。49.閱讀材料三,想想為什么說(shuō)“蛟龍?zhí)枴钡鸟{駛員是幸運(yùn)的。50.“奮斗者號(hào)”萬(wàn)米成功海試標(biāo)志著我國(guó)在大深度載人深潛領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平。這是我國(guó)諸多科學(xué)工作者長(zhǎng)久以來(lái)在深潛領(lǐng)域的努力造就的。請(qǐng)寫(xiě)一封賀信,說(shuō)說(shuō)你想對(duì)他們說(shuō)的話(huà)。(可課后做)(十四)閱讀下面文段,完成下面小題乘“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈"傥鞅碧窖蠛I絽^(qū)中部的Albo海山,有500余個(gè)小山包,最高的一個(gè)距離水面僅約500米。特殊的地形地貌為海洋生物提供了適宜的生存環(huán)境,也令這里的深海世界豐富多樣。②2024年9月4日,記者搭乘正在進(jìn)行2024西太平洋國(guó)際航次科考的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器潛入深海,近距離認(rèn)識(shí)這座獨(dú)特的海山。③船時(shí)7時(shí)許,“蛟龍?zhí)枴辈挤湃胨?。潛航員傅文韜帶著記者和中國(guó)香港生物學(xué)家邱建文,開(kāi)啟8小時(shí)的深海之旅。④直徑2.1米的載人艙只可容納3人,但在世界同類(lèi)型載人潛水器中已算得上大容量。傅文韜坐在中間,擔(dān)任主駕駛。坐在左舷的邱建文負(fù)責(zé)觀(guān)察拍攝海底景觀(guān),協(xié)助主駕駛與水面聯(lián)絡(luò),坐在右舷的記者負(fù)責(zé)記錄水下生物和樣品采集情況。⑤在執(zhí)行水面檢查之后,“蛟龍?zhí)枴遍_(kāi)始注水下沉。隨著顯控面板上的深度數(shù)值逐漸增加,窗外的顏色由淺藍(lán)一點(diǎn)點(diǎn)變深,最終在距海面120米時(shí)變得一片漆黑。⑥和想象中不同,“蛟龍?zhí)枴痹谙聺撨^(guò)程中十分安靜,沒(méi)有一絲晃動(dòng)。只有水聲通信系統(tǒng)發(fā)出規(guī)律性的聲響。⑦40分鐘后,“蛟龍?zhí)枴钡诌_(dá)1244米的海底,潛水器的光照亮了眼前的深海生物世界。邱建文迫不及待地開(kāi)始觀(guān)察周?chē)那闆r。他告訴記者,這個(gè)深度的生物量通常比較豐富,窗外每一幀景象都不容錯(cuò)過(guò)。⑧8時(shí)20分,一只海鰓出現(xiàn)在眼前。這片海底以沙波地貌為主,看起來(lái)更像是白色沙灘。圍線(xiàn)等不同品種的海綿成片生長(zhǎng),它們隨水流緩緩漂動(dòng),十分柔美。⑨與此同時(shí),傅文韜已完成對(duì)海水和沉積物的采樣工作。⑩告別第一座小山,我們向另一座小山的山頂進(jìn)發(fā)。?“上山”過(guò)程中地貌發(fā)生了不小變化,板狀結(jié)殼上,魚(yú)、蝦、蟹變得多了起來(lái)。它們有的在覓食,有的在睡覺(jué),有的在和“蛟龍?zhí)枴边@個(gè)龐然大物“捉迷藏”。?順著傅文韜手指的方向,我們看到了一只黃色海星。“這只海星有14個(gè)腕,是我見(jiàn)過(guò)最多的?!备滴捻w說(shuō)。?經(jīng)過(guò)近3千米的行駛,我們來(lái)到了這座小山的山頂,這里距離海面約750米,地貌以巖石為主,可以看到海星、海膽、珊瑚和海葵等海洋生物。?船時(shí)15時(shí),“蛟龍?zhí)枴睖?zhǔn)時(shí)拋載,于35分鐘后回到水面。?艙外傳來(lái)“咚”的一聲,原來(lái)是“蛙人”駕駛小艇來(lái)到“蛟龍?zhí)枴迸裕麄兲稀膀札執(zhí)枴迸擁?,熟練地掛上纜繩,將我們拽引回船。?5分鐘后,“蛟龍?zhí)枴狈祷亍吧詈R惶?hào)”船后甲板。邱建文說(shuō):“今天我們采集到20余種生物樣品,海山山腳的優(yōu)勢(shì)生物是海綿、海星、海參,山頂?shù)膬?yōu)勢(shì)生物是蝦和蟹?!?科學(xué)家們按照專(zhuān)業(yè)分組,即刻對(duì)樣品進(jìn)行處理和分析,船上的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始忙碌起來(lái)?!?對(duì)記者而言,這是潛入深海的奇妙一天;而對(duì)“蛟龍?zhí)枴眻F(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),這只是平常的其中一天。?兩天后的下一次下潛,“蛟龍?zhí)枴睂⑶巴蛔碌暮I?,開(kāi)展生物多樣性和環(huán)境調(diào)查。斗轉(zhuǎn)星移,日復(fù)一日,中國(guó)深海工作者探索浩瀚大洋的腳步從不停歇。(作者:王聿吳。選自“新華社”2024年9月5日,有刪改)51.認(rèn)真閱讀文章,梳理全文思路,完善下面橫線(xiàn)的填空。開(kāi)啟深海之旅→明確艙內(nèi)分工→→結(jié)束旅程回船→→期待下次下潛52.到目前為止,中國(guó)載人潛水器“蛟龍?zhí)枴币呀?jīng)潛入海底300多次。結(jié)合本文說(shuō)說(shuō)載人潛水器“蛟龍?zhí)枴鄙顫撊牒5囊饬x有哪些。53.在記敘的過(guò)程中,全文多次用了準(zhǔn)確的時(shí)間進(jìn)行描述。作者這樣安排的用意是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。54.品讀下列句子,按要求進(jìn)行賞析。(1)它們有的在覓食,有的在睡覺(jué),有的在和“蛟龍?zhí)枴边@個(gè)龐然大物“捉迷藏”。(從修辭角度)(2)艙外傳來(lái)“咚”的一聲,原來(lái)是“蛙人”駕駛小艇來(lái)到“蛟龍?zhí)枴迸裕麄兲稀膀札執(zhí)枴迸擁?,熟練地掛上纜繩,將我們拽引回船。(從用詞角度)(十五)閱讀下面文段,完成下面小題【材料一】我國(guó)的神話(huà)譜系孕育了浪漫的想象力?!渡胶=?jīng)》里,水神共工以頭觸斷不周山天柱,維系地平的繩索突然斷裂,就此天地失衡,永無(wú)休止?!端焉裼洝防锷砀咧挥兴某叩摹拔灮笮侨恕保A(yù)言將來(lái)三國(guó)歸晉,飛走時(shí)拖著一條白練絕塵而去、一步登天?!妒斑z記》中的宛渠人“乘螺旋舟而至,舟形似螺,沉行海底,而水不浸入”,充滿(mǎn)了天馬行空的想象。也許,這些就是中國(guó)式科幻故事的最早雛形。古代神話(huà)為科幻文學(xué)提供了肥沃的文化土壤,同時(shí),人工智能、量子信息、空間探索等前沿科技的飛速發(fā)展,也讓科幻文學(xué)的素材不斷豐富,深度不斷拓展。科幻文學(xué)的發(fā)展同樣離不開(kāi)市場(chǎng)的帶動(dòng),中國(guó)作家協(xié)會(huì)近日發(fā)布的《2023中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)藍(lán)皮書(shū)》顯示,2023年我國(guó)新增科幻題材作品約25萬(wàn)部,同比增長(zhǎng)15%,現(xiàn)存科幻題材作品近200萬(wàn)部,科幻文學(xué)優(yōu)質(zhì)作品持續(xù)出圈。此外,基礎(chǔ)科幻教育生態(tài)逐漸轉(zhuǎn)好,青少年科幻作品相比往年顯現(xiàn)不斷攀升之勢(shì),這也得益于中小學(xué)校對(duì)科幻教育的重視。(選自《文創(chuàng)中國(guó)周報(bào)》,2024年4月,有刪改)【材料二】深圳90后作家海渥摘得第81屆“雨果獎(jiǎng)”,掀起了全民科幻閱讀的熱潮。近日,“我們?yōu)槭裁匆x科幻”這一話(huà)題引起了網(wǎng)絡(luò)熱議,網(wǎng)友紛紛發(fā)帖評(píng)論??苹米髌分饕接懳磥?lái)、科技、宇宙等主題,實(shí)則也是在討論人類(lèi)的未來(lái)和命運(yùn)。閱讀科幻小說(shuō),讓我們看待宇宙、看待未來(lái)有一個(gè)更廣闊的視角,就像是河伯看見(jiàn)了滄海,青蛙跳出了枯井。1樓2023-07-0316:13回復(fù)在熱鬧喧囂的大城市里,靠閱讀寫(xiě)作求得片刻平靜和獨(dú)處,是件挺自在和舒服的事。在我的精神家園里,科幻是最美的風(fēng)景。睡前翻幾頁(yè)科幻小說(shuō),足以讓我放下疲憊,安然入睡……2樓2023-07-0316:16回復(fù)閱讀科幻作品,可以培養(yǎng)我們的科學(xué)思維,如科學(xué)想象、邏輯推理、質(zhì)疑創(chuàng)新等。這種科學(xué)思維不僅有助于我們更好地理解和掌握科學(xué)知識(shí),還能夠提高我們解決問(wèn)題的能力。3樓2023-07-0316:21回復(fù)我們七年級(jí)學(xué)生剛學(xué)過(guò)《帶上她的眼睛》,奇特的想象、巧妙的構(gòu)思、勇敢樂(lè)觀(guān)的領(lǐng)航員小姑娘,讓我感覺(jué)科幻小說(shuō)挺有意思呢!大家還有類(lèi)似的作品推薦嗎?我準(zhǔn)備暑假找來(lái)看看!4樓2023-07-0316:35收起回復(fù)作為一名資深科幻迷,入門(mén)級(jí)作品,我推薦劉慈欣的《朝聞道》《鄉(xiāng)村教師》《贍養(yǎng)人類(lèi)》;探索宇宙類(lèi)的科幻作品,你可以選擇阿瑟·克拉克的《太空漫游》系列;如你對(duì)思考人類(lèi)文明感興趣,可以讀讀阿西莫夫的《銀河帝國(guó)》系列。2023-07-0316:39哎,科幻故事寫(xiě)的都是一些沒(méi)有發(fā)生,甚至永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生的事兒,這類(lèi)閑書(shū)沒(méi)有太大閱讀價(jià)值。讀的話(huà),也就圖個(gè)好玩兒就行了。2023-07-0316:44(選自《中國(guó)科協(xié)之聲》,2024年1月,有刪改)【材料三】深圳教育以服務(wù)科技強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略為宗旨,以科普科幻教育為抓手,致力培養(yǎng)具有科學(xué)家潛質(zhì)、愿意投身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體。在第三屆“鯤鵬”青少年科幻大賽上,18位獲獎(jiǎng)?wù)咧杏幸话雭?lái)自深圳,而且都是中小學(xué)生。被不少網(wǎng)友贊嘆:看到了科幻文學(xué)和深圳文學(xué)創(chuàng)作的未來(lái)!“8個(gè)月,26萬(wàn)字。在寫(xiě)作過(guò)程中,我自主學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)編程、核聚變和宇宙大爆炸等相關(guān)知識(shí),同時(shí)通過(guò)請(qǐng)教老師獲得了專(zhuān)業(yè)上的指導(dǎo),我明白了科幻作品不僅要求故事內(nèi)容的生動(dòng)性,還需基于科學(xué)合理的想象,而非空想??苹脤?xiě)作提高了我對(duì)科學(xué)的興趣,也讓我比以前更愿意去思考、去動(dòng)手實(shí)踐?!睉{借長(zhǎng)篇小說(shuō)《隕星》榮獲“鯤鵬”青少年科幻大賽全國(guó)獎(jiǎng)的深圳少年徐煒軒如是說(shuō)。(摘自“深圳教育”微信公眾號(hào),有刪改)55.根據(jù)上述三則材料,下列理解和判斷,不正確的一項(xiàng)是(

)A.2023年我國(guó)新增科幻題材作品約25萬(wàn)部,優(yōu)質(zhì)科幻作品持續(xù)出圈,科幻文學(xué)市場(chǎng)蓬勃發(fā)展。B.科幻作品主要探討未來(lái)、科技、宇宙等主題,拓寬科學(xué)視野,與人類(lèi)的未來(lái)和命運(yùn)息息相關(guān)。C.閱讀科幻作品,有助于培養(yǎng)我們的科學(xué)思維,這種科學(xué)思維可以幫助我們提高解決問(wèn)題的能力。D.深圳少年徐煒軒認(rèn)為,憑《隕星》榮獲“鯤鵬”青少年科幻大賽全國(guó)獎(jiǎng),主要得益于自主學(xué)習(xí)。56.閱讀材料一,請(qǐng)概括推動(dòng)我國(guó)科幻文學(xué)發(fā)展的因素及其影響。57.“我們?yōu)槭裁匆x科幻”這一話(huà)題引起熱議,請(qǐng)結(jié)合材料二,反駁網(wǎng)友乙的言論。58.語(yǔ)文老師在班級(jí)群里轉(zhuǎn)發(fā)了一則征稿通知,小山對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)非常感興趣,已完成報(bào)名,但不知該如何準(zhǔn)備,請(qǐng)你結(jié)合材料,給他提三條具體的可操作性建議。(十六)在觀(guān)看電影預(yù)告片后,同學(xué)們紛紛為“她”的奉獻(xiàn)和挑戰(zhàn)精神點(diǎn)贊,并開(kāi)展了“推選‘最具挑戰(zhàn)精神’人物”活動(dòng)。楊楊在活動(dòng)中推薦了劉慈欣《山在那兒》中的馮帆,請(qǐng)你幫助他完成推薦任務(wù)。山①在那兒①馮帆②站在救生艇上,目送著藍(lán)水號(hào)③遠(yuǎn)去,他原準(zhǔn)備在其上度過(guò)一生的。另一邊,在太空中的巨型飛船④下面,海水高山靜靜地聳立著,仿佛億萬(wàn)年來(lái)它一直就在那兒。②當(dāng)感覺(jué)到救生艇的甲板在水坡上傾斜時(shí),馮帆縱身一躍,跳入被外星飛船的光芒照得藍(lán)幽幽的海中。③他要成為第一個(gè)游泳登山的人。④現(xiàn)在,已經(jīng)看不到海山的山頂,馮帆在水中抬頭望去,展現(xiàn)在他面前的,是一面一望無(wú)際的海水大坡,坡度有45度,仿佛是一個(gè)巨人把海洋的另一半在他面前掀起來(lái)一樣。⑤馮帆用最省力的蛙泳姿勢(shì)游著。他大概算了一下,從這里到頂峰有13公里左右,爬坡不比平地,不進(jìn)則退,登上頂峰幾乎是不可能的,但馮帆不后悔這次努力,能攀登海水珠峰,本身已是自己登山夢(mèng)想的一個(gè)超值滿(mǎn)足了。⑥這時(shí),馮帆有某種異樣的感覺(jué)。他已明顯地感到了海山的坡度在增加,身體越來(lái)越隨著水面向上傾斜,游起來(lái)卻沒(méi)有感到更費(fèi)力。他回頭一看,看到了山腳的已經(jīng)落下了帆的救生艇,仍然穩(wěn)穩(wěn)地停在水坡上,沒(méi)有滑下去。他試著停止

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