2025青海中考：生物必考知識點

2025青海中考：生物必考知識點

以下是一些青海中考生物可能的必考知識點：一、生物和生物圈1.生物的特征-生物的生活需要營養(yǎng)，如植物通過光合作用制造有機物，動物直接或間接以植物為食。-生物能進行呼吸，絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。-生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，如植物落葉、動物排尿等。-生物能對外界刺激作出反應(yīng)（應(yīng)激性），例如含羞草受到觸碰葉片會合攏。-生物能生長和繁殖，如種子萌發(fā)長成幼苗，動物繁殖后代。-生物都有遺傳和變異的特性，“種瓜得瓜，種豆得豆”體現(xiàn)遺傳，“一母生九子，連母十個樣”體現(xiàn)變異。2.生態(tài)系統(tǒng)-組成成分-非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等。-生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物，能進行光合作用制造有機物）、消費者（動物，不能制造有機物，直接或間接以植物為食）和分解者（細(xì)菌和真菌等微生物，能分解動植物遺體中的有機物）。-食物鏈和食物網(wǎng)-食物鏈的書寫：以生產(chǎn)者開始，箭頭指向捕食者，例如草→兔→狐。-食物網(wǎng)中，一種生物可能處于多條食物鏈中，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動，且能量是單向流動、逐級遞減的，而物質(zhì)是循環(huán)的。-生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力-生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有一定限度的。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，自動調(diào)節(jié)能力越強，例如森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力強。二、生物體的結(jié)構(gòu)層次1.細(xì)胞是生命活動的基本單位-細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能-植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁（支持和保護細(xì)胞）、葉綠體（進行光合作用的場所）、液泡（含有細(xì)胞液，與細(xì)胞的吸水和失水等有關(guān)）。-動物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜（控制物質(zhì)進出細(xì)胞）、細(xì)胞質(zhì)（細(xì)胞進行生命活動的主要場所）、細(xì)胞核（是遺傳信息庫，控制著生物的發(fā)育和遺傳）。-細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量-細(xì)胞中的物質(zhì)包括有機物（如糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸等，能燃燒，分子較大）和無機物（如水、無機鹽、氧等，分子較小）。-細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器：植物細(xì)胞中的葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中；線粒體（動植物細(xì)胞都有）將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。2.細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體-細(xì)胞分裂-過程：細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核。最后在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜（植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁）。-意義：細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大，生物體由小長大是細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長的結(jié)果。-動物體的結(jié)構(gòu)層次-細(xì)胞→組織（上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織）→器官→系統(tǒng)（如消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等）→動物體。-植物體的結(jié)構(gòu)層次-細(xì)胞→組織（分生組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機械組織）→器官（根、莖、葉、花、果實、種子）→植物體。三、生物圈中的綠色植物1.綠色植物的類群-藻類植物-大多生活在水中，無根、莖、葉的分化，如海帶、紫菜等。-苔蘚植物-生活在陰濕的陸地環(huán)境中，有莖和葉的分化，但莖中無導(dǎo)管，葉中無葉脈，根為假根，如葫蘆蘚。苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。-蕨類植物-生活在陰濕的陸地環(huán)境中，有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，如腎蕨。古代的蕨類植物形成了今天的煤炭。-種子植物-包括裸子植物（種子裸露，無果皮包被，如松、杉、柏等）和被子植物（種子外面有果皮包被，是植物界最高等、數(shù)量最多的類群，如桃、蘋果等）。2.綠色植物的一生-種子的萌發(fā)-條件：自身條件（種子是完整的、胚是活的、度過休眠期）；環(huán)境條件（適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣）。-過程：首先要吸收水分，子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。胚根最先突破種皮，發(fā)育成根；胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。-植株的生長-根的生長：一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的伸長使根不斷長長。-枝條是由芽發(fā)育而來的，植物生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽。-開花和結(jié)果-花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。-傳粉：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程。傳粉方式有自花傳粉和異花傳粉。-受精：花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。-果實和種子的形成：受精完成后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。3.綠色植物的作用-綠色植物的蒸騰作用-概念：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。-主要器官是葉，葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮（上表皮和下表皮）、葉肉、葉脈。氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，主要分布在下表皮。-意義：促進植物對水分的吸收；促進植物對水分和無機鹽的運輸；降低葉片表面的溫度。-綠色植物的光合作用-概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。-反應(yīng)式：$二氧化碳+水\xrightarrow[葉綠體]{光能}有機物（儲存能量）+氧氣$-意義：制造有機物，是綠色植物制造有機物的主要方式；維持碳-氧平衡；為生物提供氧氣來源。-綠色植物的呼吸作用-概念：細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要。-反應(yīng)式：$有機物+氧\xrightarrow{}二氧化碳+水+能量$-意義：為生命活動提供能量；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可通過控制溫度、氧氣、水分等條件來影響植物的呼吸作用，如貯藏糧食時要降低溫度、保持干燥等。四、生物圈中的人1.人的食物來源于環(huán)境-食物中的營養(yǎng)物質(zhì)-無機物：水（是人體細(xì)胞的主要成分之一，約占體重的60%-70%）、無機鹽（如鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，鐵是構(gòu)成血紅蛋白的成分等）。-有機物：糖類（是人體主要的供能物質(zhì)）、脂肪（是備用的能源物質(zhì)）、蛋白質(zhì)（是建造和修復(fù)身體的重要原料，人體的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)）、維生素（如維生素A缺乏會得夜盲癥，維生素C缺乏會得壞血病等）。-消化和吸收-消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺等以及分布在消化道壁內(nèi)的小消化腺。-消化過程：淀粉在口腔中開始被消化為麥芽糖，在小腸中最終被消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)在胃中開始被消化，在小腸中最終被消化為氨基酸；脂肪在小腸中被消化為甘油和脂肪酸。-吸收：小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，其適于吸收的特點包括長（5-6米）、有環(huán)形皺襞和小腸絨毛，增大了吸收面積；絨毛壁、毛細(xì)血管壁都很薄，只由一層細(xì)胞構(gòu)成等。2.人體生命活動的能量供給-呼吸-呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，能溫暖、濕潤和清潔吸入的氣體；肺是氣體交換的場所。-呼吸運動：包括吸氣和呼氣兩個過程。吸氣時，肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴大，肺擴張，肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，氣體入肺；呼氣時，肋間肌和膈肌舒張，胸廓縮小，肺回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，氣體出肺。-血液循環(huán)-血液：由血漿和血細(xì)胞（紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板）組成。紅細(xì)胞富含血紅蛋白，主要功能是運輸氧氣；白細(xì)胞有防御和保護作用；血小板有止血和加速凝血的作用。-血管：動脈（將血液從心臟輸送到身體各部分，管壁較厚，彈性大）、靜脈（將血液從身體各部分送回心臟，管壁較薄，彈性小，四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣）、毛細(xì)血管（連通于最小的動脈與靜脈之間，管壁極薄，只由一層細(xì)胞構(gòu)成，是血液與組織細(xì)胞進行物質(zhì)交換的場所）。-心臟：由四個腔（左心房、左心室、右心房、右心室）組成，同側(cè)的心房和心室相通。心臟的功能是為血液循環(huán)提供動力。-血液循環(huán)途徑：體循環(huán)（左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房）和肺循環(huán)（右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房）。3.人體代謝廢物的排出-泌尿系統(tǒng)的組成-由腎臟（形成尿液）、輸尿管（輸送尿液）、膀胱（暫時儲存尿液）和尿道（排出尿液）組成。-尿液的形成和排出-尿液的形成：包括腎小球的濾過作用（當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中，形成原尿）和腎小管的重吸收作用（當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽被重新吸收回血液，剩下的水、無機鹽和尿素等就形成了尿液）。-排尿的意義：排出廢物；調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡；維持組織細(xì)胞的正常生理功能。4.人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動-神經(jīng)系統(tǒng)的組成-中樞神經(jīng)系統(tǒng)（腦和脊髓）和周圍神經(jīng)系統(tǒng)（腦神經(jīng)和脊神經(jīng)）。腦包括大腦（具有感覺、運動、語言等多種生命活動的功能區(qū)，即神經(jīng)中樞）、小腦（使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡）、腦干（有調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的中樞）。-神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射-概念：人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。-反射?。喊ǜ惺芷鳌魅肷窠?jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。-激素調(diào)節(jié)-內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，分泌的激素直接進入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。例如甲狀腺激素（促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，幼年時甲狀腺激素分泌不足會患呆小癥）、胰島素（調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和儲存，分泌不足會患糖尿?。┑?。五、動物的運動和行為1.動物的運動-運動系統(tǒng)的組成-骨、關(guān)節(jié)和肌肉。骨在運動中起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用，肌肉起動力作用。-關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)-由關(guān)節(jié)面（包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩）、關(guān)節(jié)囊（包繞著關(guān)節(jié)面，其內(nèi)外有韌帶，使關(guān)節(jié)牢固）、關(guān)節(jié)腔（內(nèi)有滑液，減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)靈活）組成。-骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合-骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。2.動物的行為-先天性行為和學(xué)習(xí)行為-先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜等。-學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，如鸚鵡學(xué)舌、小狗算數(shù)等。-社會行為-具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級。例如蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂和工蜂，螞蟻群體中有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻等。六、生物的生殖、發(fā)育與遺傳1.生物的生殖和發(fā)育-植物的生殖-有性生殖：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。例如種子繁殖。-無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。如扦插（如月季的扦插繁殖）、嫁接（如蘋果的嫁接繁殖，接穗上的芽或枝發(fā)育成新個體，嫁接時要使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合）、壓條等。-昆蟲的生殖和發(fā)育-完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，如蜜蜂、家蠶等。-不完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，如蝗蟲、蟬等。-兩棲動物的生殖和發(fā)育-兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行。雄蛙鳴叫是求偶行為，雌雄蛙抱對有利于提高受精率。青蛙的發(fā)育過程為受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育。-鳥的生殖和發(fā)育-鳥的生殖具有季節(jié)性，一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等行為。鳥卵的結(jié)構(gòu)包括卵殼（保護作用）、卵殼膜、氣室（為胚胎發(fā)育提供氧氣）、卵白（提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分）、卵黃（主要營養(yǎng)物質(zhì)）、胚盤（內(nèi)有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位）等。2.生物的遺傳和變異-基因控制生物的性狀-性狀是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。相對性狀是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如豌豆的高莖和矮莖?；蚩刂粕锏男誀?，基因在染色體上，在體細(xì)胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的。-基因在親子代間的傳遞-在有性生殖過程中，基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞，精子和卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。在體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，在形成生殖細(xì)胞時，成對的染色體要分開，分別進入不同的生殖細(xì)胞中，所以生殖細(xì)胞中的染色體是成單存在的。-基因的顯性和隱性-相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分?？刂骑@性性狀的基因是顯性基因，用大寫字母表示；控制隱性性狀的基因是隱性基因，用小寫字母表示。當(dāng)顯性基因和隱性基因同時存在時，表現(xiàn)為顯性性狀。-人的