廣西中考：語文必考知識點

廣西中考：語文必考知識點

以下是廣西中考語文的一些必考知識點：一、基礎知識1.字音字形-重點考查課本后的字詞表以及生活中常見易錯的字音、字形。例如多音字（如“行”háng、xíng）、形似字（如“辯”“辨”“辮”）等。2.詞語運用-正確理解和運用常見詞語（包括成語）。像“莘莘學子”的“莘莘”不能誤寫或誤讀，理解成語“首當其沖”不能誤用為首先接受任務等。3.標點符號-重點考查頓號、逗號、分號、句號、問號、嘆號、引號、破折號等標點符號的用法。例如，并列詞語之間用頓號（如“紅的、黃的、白的花朵”），但并列的謂語之間要用逗號（如“她一邊唱歌，一邊跳舞”）。4.病句辨析與修改-常見的病句類型有搭配不當（如“主謂搭配不當”“動賓搭配不當”）、語序不當（如“多項定語語序不當”“多項狀語語序不當”）、成分殘缺（如“缺少主語”“缺少賓語”）、語義重復（如“忍俊不禁地笑了”）等。二、古詩文閱讀1.古詩詞默寫-直接型默寫，即給出上句或下句，要求寫出對應的下句或上句，如“海日生殘夜，______”（江春入舊年）。-理解型默寫，根據(jù)對古詩詞內(nèi)容的理解進行默寫，例如“《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是：______，______”（沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春）。2.古詩詞鑒賞-考查詩詞的思想感情，如送別詩中表達的依依惜別之情，邊塞詩中的壯志豪情或思鄉(xiāng)之情等。-對詩詞中重點字詞的賞析，例如“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”中的“割”字，形象地寫出了泰山參天矗立的雄姿。-詩詞的意境描繪，如“大漠孤煙直，長河落日圓”描繪出了塞外奇特壯麗的風光。3.文言文閱讀-重點實詞和虛詞的理解。常見的實詞如“之”（作助詞“的”、主謂之間取消句子獨立性等）、“而”（表并列、表轉折等關系）、“其”（代詞、語氣詞等）。-文言文句子翻譯，要求做到“信、達、雅”，準確地將文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。如“不以物喜，不以己悲”（不因為外物好壞和自己得失而或喜或悲）。-對文言文內(nèi)容的理解，包括文章的主旨、人物形象等。例如《出師表》中諸葛亮的忠誠、智慧和責任感等人物形象特點。三、現(xiàn)代文閱讀1.記敘文閱讀-概括文章的主要內(nèi)容，如概括事件的起因、經(jīng)過和結果。-分析人物形象，通過人物的外貌、語言、動作、心理描寫等分析人物的性格特征。-理解文章的主題思想，把握作者的寫作意圖。-賞析文中的語句，從修辭（如比喻、擬人、排比等）、描寫方法（如環(huán)境描寫、人物描寫）等角度進行賞析。2.說明文閱讀-說明對象及其特征的把握，如介紹某種事物（如橋梁）的構造、功能等特征。-說明順序（時間順序、空間順序、邏輯順序）的判斷。-說明方法（舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較等）及其作用的分析。例如，舉例子的作用是使說明的事物更具體形象等。3.議論文閱讀-論點的提煉，論點是作者對所論述問題的見解和主張。-論據(jù)的類型（事實論據(jù)和道理論據(jù)）及其作用。-論證方法（舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證）的識別及其作用分析。四、作文1.