冀教版五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案農(nóng)業(yè)大家庭教學(xué)設(shè)計(jì)

冀教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元第二課農(nóng)業(yè)大家庭教學(xué)內(nèi)容2農(nóng)業(yè)大家庭小小一粒米教學(xué)目標(biāo)態(tài)度：感知農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的辛苦勞動(dòng)，從而形成對(duì)待勞動(dòng)、勞動(dòng)者的正確態(tài)度，開始懂得尊重勞動(dòng)成果，認(rèn)識(shí)到節(jié)約每一粒米的重要作用；能力：運(yùn)用分析、比較、計(jì)算等方法探究浪費(fèi)糧食的嚴(yán)重性；知識(shí)：了解水稻的生產(chǎn)過程和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的基本過程。重難點(diǎn)了解水稻的種植過程，感知農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦；開始懂得愛惜糧食。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課前向家長(zhǎng)調(diào)查水稻的種植過程；教師準(zhǔn)備課件一組。教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)過程A活動(dòng)導(dǎo)入同學(xué)們都在農(nóng)村里長(zhǎng)大，在糧食種植方面的知識(shí)一定知道不少。今天我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容“小小一粒米”（板書）。B活動(dòng)過程師：請(qǐng)你們打開課本P55。品讀課題后師問：有誰(shuí)能講清楚一粒米的來(lái)歷嗎？大家不必急于回答我的問題，先進(jìn)行下面的活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)一：聯(lián)系自己的實(shí)際并參照教材P55的模擬游戲進(jìn)行思考討論，準(zhǔn)備向老師匯報(bào)。師：聽取學(xué)生反饋后予以小結(jié)（課件出示）：播種→插秧→田間管理（施肥、除草、抗旱、噴灑農(nóng)藥等）→收獲→曬儲(chǔ)→加工。師：一粒米的來(lái)歷告訴了我們什么？農(nóng)民勞動(dòng)辛苦→小小一粒米，來(lái)之不容易（板書）（每一粒米都包含著農(nóng)民伯伯的汗水）學(xué)生活動(dòng)二：閱讀P56故事“584顆飯?！?，思考：故事說明了什么？我教學(xué)過程們?cè)谌粘Ｉ钪杏袥]有浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象呢？師小結(jié)：一個(gè)人浪費(fèi)幾粒米不知不覺，但累計(jì)起來(lái)也很驚人。我們要自覺珍惜糧食，減少浪費(fèi)。這是對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)的尊重。學(xué)生活動(dòng)三：我國(guó)有13億多人口，如果每人每天節(jié)約一粒米，將節(jié)約多少粒糧食？假如一億粒米重50公斤，一天能節(jié)約多少公斤糧食呢？(將自己的結(jié)論填寫在P56的方框中)師：通過剛才的計(jì)算，你有沒有什么新的感想？想向大家說點(diǎn)什么嗎？學(xué)生自由發(fā)言。師倡議：我們要做“愛惜糧食”的義務(wù)宣傳員。C活動(dòng)小結(jié)：本節(jié)課通過了解小小一粒米的來(lái)歷，體驗(yàn)了農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中付出的艱辛勞動(dòng)與智慧，懂得了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的光榮。大家在日常生活中一定要珍惜和節(jié)約糧食。（課件出示）師完成板書：小小一粒米，來(lái)之不容易，我們要珍惜。學(xué)生獨(dú)立完成《學(xué)練測(cè)》