2025法語DELFC級聽力理解重點難點解析

2025法語DELFC級聽力理解重點難點解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽力理解要求：本部分測試考生對法語口語的理解能力，包括對話和短文理解?？忌韪鶕牭降膬热荩x擇正確的答案。1.écoutézlaconversationsuivanteetchoisissezlaréponsecorrectepourchaquequestion.A.Commentsenommelejeunehomme?B.Pourquoilejeunehommeest-ilenretard?C.Quellessontlesactivitésquelejeunehommeprévoitdefaire?D.Quelestlenomdelafilleavecquiilparle?E.Pourquoilafilleest-elleencolère?F.Quelestleplandujeunehommepourlasoirée?G.Pourquoilejeunehommeest-ildé?u?H.Quellessontlessuggestionsdelafillepourlasoirée?I.Commentlejeunehommerépondàlasuggestiondelafille?J.Pourquoilejeunehommeest-ilnerveux?2.écoutézletextesuivantetrépondezauxquestionssuivantes.A.Quelestlesujetprincipaldutexte?B.Pourquoil'auteurparle-t-ildecesujet?C.Quelestl'objectifdel'auteur?D.Quellessontlesdifférentesopinionssurcesujet?E.Quelestl'avisdel'auteur?F.Pourquoil'auteurpense-t-ilquecesujetestimportant?G.Quellessontlessolutionsproposéespourceproblème?H.Quelestlerésultatfinaldutexte?I.Pourquoil'auteurtermine-t-ilainsi?J.Quellessontlesle?onsquel'onpeuttirerdecetexte?二、聽力理解要求：本部分測試考生對法語口語的理解能力，包括對話和短文理解?？忌韪鶕牭降膬热荩x擇正確的答案。3.écoutézlaconversationsuivanteetchoisissezlaréponsecorrectepourchaquequestion.A.Quelestlenomdelavilleoùsetrouvelaconversation?B.Pourquoilesdeuxpersonnesserencontrent-elles?C.Quellessontlesactivitéstouristiquesquelesdeuxpersonnesenvisagentdefaire?D.Quelestlenomdumuséequelesdeuxpersonnesvisitent?E.Pourquoilemuséeest-ilfermé?F.Quellessontlesautresactivitésquelesdeuxpersonnespeuventfaire?G.Quelestlenomdurestaurantoùilsvontd?ner?H.Pourquoiilschoisissentcerestaurant?I.Quellessontlesoptionsproposéespourled?ner?J.Commentlesdeuxpersonnesdécident-ellesdefinirleursoirée?4.écoutézletextesuivantetrépondezauxquestionssuivantes.A.Quelestlesujetprincipaldutexte?B.Pourquoil'auteurparle-t-ildecesujet?C.Quelestl'objectifdel'auteur?D.Quellessontlesdifférentesopinionssurcesujet?E.Quelestl'avisdel'auteur?F.Pourquoil'auteurpense-t-ilquecesujetestimportant?G.Quellessontlessolutionsproposéespourceproblème?H.Quelestlerésultatfinaldutexte?I.Pourquoil'auteurtermine-t-ilainsi?J.Quellessontlesle?onsquel'onpeuttirerdecetexte?四、聽力理解要求：本部分測試考生對法語口語的理解能力，包括對話和短文理解?？忌韪鶕牭降膬热?，選擇正確的答案。5.écoutézlaconversationsuivanteetchoisissezlaréponsecorrectepourchaquequestion.A.Quelestlemétierdelapersonnequiparle?B.Pourquoilapersonneparle-t-elledecesujet?C.Quellessontlesqualitésnécessairespourcemétier?D.Quelestl'avisdelapersonnesurcemétier?E.Pourquoicemétierest-ildifficileselonlapersonne?F.Quellessontlesrecommandationsdelapersonnepourceuxquiveulentsuivrecemétier?G.Quelestler?ledelaformationdanscemétier?H.Pourquoilapersonnepense-t-ellequecemétierestimportantpourlasociété?I.Quellessontlesperspectivesd'avenirpourcemétier?J.Commentlapersonnevoitl'évolutiondecemétierdanslesprochainesannées?六、聽力理解要求：本部分測試考生對法語口語的理解能力，包括對話和短文理解。考生需根據所聽到的內容，選擇正確的答案。6.écoutézletextesuivantetrépondezauxquestionssuivantes.A.Quelestlesujetprincipaldutexte?B.Pourquoil'auteurparle-t-ildecesujet?C.Quelestl'objectifdel'auteur?D.Quellessontlesdifférentesopinionssurcesujet?E.Quelestl'avisdel'auteur?F.Pourquoil'auteurpense-t-ilquecesujetestimportant?G.Quellessontlessolutionsproposéespourceproblème?H.Quelestlerésultatfinaldutexte?I.Pourquoil'auteurtermine-t-ilainsi?J.Quellessontlesle?onsquel'onpeuttirerdecetexte?本次試卷答案如下：一、聽力理解1.A.Commentsenommelejeunehomme?解析：根據對話內容，年輕男子的名字是Jean。2.B.Pourquoilejeunehommeest-ilenretard?解析：根據對話內容，年輕男子遲到是因為交通堵塞。3.C.Quellessontlesactivitésquelejeunehommeprévoitdefaire?解析：根據對話內容，年輕男子計劃去看電影。4.D.Quelestlenomdelafilleavecquiilparle?解析：根據對話內容，年輕男子與名叫Marie的女孩交談。5.E.Pourquoilafilleest-elleencolère?解析：根據對話內容，女孩生氣是因為年輕男子沒有按時到達。6.F.Quelestleplandujeunehommepourlasoirée?解析：根據對話內容，年輕男子的計劃是去看電影，然后去餐廳吃飯。7.G.Pourquoilejeunehommeest-ildé?u?解析：根據對話內容，年輕男子失望是因為電影票已經售罄。8.H.Quellessontlessuggestionsdelafillepourlasoirée?解析：根據對話內容，女孩建議去公園散步。9.I.Commentlejeunehommerépondàlasuggestiondelafille?解析：根據對話內容，年輕男子接受了女孩的建議。10.J.Pourquoilejeunehommeest-ilnerveux?解析：根據對話內容，年輕男子緊張是因為他害怕女孩會拒絕他的提議。二、聽力理解3.A.Quelestlenomdelavilleoùsetrouvelaconversation?解析：根據對話內容，對話發(fā)生在巴黎。4.B.Pourquoilesdeuxpersonnesserencontrent-elles?解析：根據對話內容，兩人相遇是因為他們是朋友。5.C.Quellessontlesactivitéstouristiquesquelesdeuxpersonnesenvisagentdefaire?解析：根據對話內容，兩人計劃參觀盧浮宮。6.D.Quelestlenomdumuséequelesdeuxpersonnesvisitent?解析：根據對話內容，他們參觀的是盧浮宮。7.E.Pourquoilemuséeest-ilfermé?解析：根據對話內容，博物館因為維修而關閉。8.F.Quellessontlesautresactivitésquelesdeuxpersonnespeuventfaire?解析：根據對話內容，他們還可以去埃菲爾鐵塔或凱旋門。9.G.Quelestlenomdurestaurantoùilsvontd?ner?解析：根據對話內容，他們計劃去一家名為“LeJulesVerne”的餐廳。10.H.Pourquoiilschoisissentcerestaurant?解析：根據對話內容，他們選擇這家餐廳是因為它的食物和景色。三、聽力理解5.A.Quelestlemétierdelapersonnequiparle?解析：根據對話內容，說話者是一名醫(yī)生。6.B.Pourquoilapersonneparle-t-elledecesujet?解析：根據對話內容，說話者正在解釋為什么醫(yī)生這個職業(yè)很重要。7.C.Quellessontlesqualitésnécessairespourcemétier?解析：根據對話內容，醫(yī)生需要具備同情心、耐心和專業(yè)知識。8.D.Quelestl'avisdelapersonnesurcemétier?解析：根據對話內容，說話者認為醫(yī)生是一個非常有意義和有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。9.E.Pourquoicemétierest-ildifficileselonlapersonne?解析：根據對話內容，說話者認為醫(yī)生的工作壓力很大，需要處理緊急情況。10.F.Quellessontlesrecommandationsdelapersonnepourceuxquiveulentsuivrecemétier?解析：根據對話內容，說話者建議那些想成為醫(yī)生的人要有強烈的責任感和愿意不斷學習的態(tài)度。四、聽力理解5.A.Quelestlenomdelavilleoùsetrouvelaconversation?解析：根據對話內容，對話發(fā)生在里昂。6.B.Pourquoilesdeuxpersonnesserencontrent-elles?解析：根據對話內容，兩人相遇是因為他們是同學。7.C.Quellessontlesactivitéstouristiquesquelesdeuxpersonnesenvisagentdefaire?解析：根據對話內容，兩人計劃去參觀圣讓大教堂。8.D.Quelestlenomdumuséequelesdeuxpersonnesvisitent?解析：根據對話內容，他們參觀的是里昂當代藝術博物館。9.E.Pourquoilemuséeest-ilfermé?解析：根據對話內容，博物館因為展覽而暫時關閉。10.F.Quellessontlesautresactivitésquelesdeuxpersonnespeuventfaire?解析：根據對話內容，他們還可以去老城區(qū)散步或品嘗當地美食。五、聽力理解5.A.Quelestlemétierdelapersonnequiparle?解析：根據對話內容，說話者是一名教師。6.B.Pourquoilapersonneparle-t-elledecesujet?解析：根據對話內容，說話者正在討論教師職業(yè)的重要性。7.C.Quelestl'objectifdel'auteur?解析：根據對話內容，說話者的目標是鼓勵年輕人選擇教師職業(yè)。8.