句式變換與修辭應(yīng)用2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷二十一

句式變換與修辭應(yīng)用2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷二十一考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：根據(jù)所給句子，按要求進(jìn)行改寫。1.把下列句子改寫為陳述句：（1）難道他不知道這是不可能的嗎？（2）這個方法真的有效嗎？（3）她為什么總是這樣冷漠呢？2.把下列句子改寫為反問句：（1）他一定會按時完成任務(wù)的，是不是？（2）這朵花是紅色的，難道不是嗎？（3）你難道沒有聽見我在說話嗎？3.把下列句子改寫為感嘆句：（1）這個孩子真是太聰明了！（2）這里的風(fēng)景真是美極了?。?）我們的友誼是如此珍貴！二、修辭手法運(yùn)用要求：選出下列句子中使用的修辭手法。1.下列句子中使用了比喻的修辭手法的是：（1）夜空中的星星像眼睛一樣閃爍。（2）她的笑容像陽光一樣溫暖。（3）他的聲音像風(fēng)一樣溫柔。2.下列句子中使用了擬人的修辭手法的是：（1）小鳥在枝頭歡快地唱歌。（2）太陽慢慢地從東方升起。（3）花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳。3.下列句子中使用了排比的修辭手法的是：（1）他熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，熱愛祖國。（2）春天來了，花兒開了，鳥兒叫了。（3）讀書破萬卷，下筆如有神。四、詞語辨析要求：在下列各題的四個選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格內(nèi)。1.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是：（1）A.沉默沉重B.沉默沉寂C.沉重沉寂D.沉默沉穩(wěn)（2）A.精彩精湛B.精彩精巧C.精湛精巧D.精彩精深（3）A.悠然悠長B.悠然悠揚(yáng)C.悠長悠揚(yáng)D.悠然悠揚(yáng)2.下列詞語中，字形相近但意義不同的一組是：（1）A.沉著沉重B.沉著沉靜C.沉重沉靜D.沉著沉著（2）A.精彩精湛B.精彩精巧C.精湛精巧D.精彩精深（3）A.悠然悠長B.悠然悠揚(yáng)C.悠長悠揚(yáng)D.悠然悠揚(yáng)五、句子仿寫要求：根據(jù)所給的例句，仿寫一個句子。1.例句：夜空中的星星，像無數(shù)顆明亮的眼睛，注視著大地。仿寫：清晨的露珠，像一顆顆晶瑩的珍珠，鑲嵌在綠葉上。2.例句：她的笑容，像陽光一樣溫暖，照亮了我們的心房。仿寫：他的話語，像春風(fēng)一樣和煦，吹散了我們的憂愁。3.例句：春天的雨，像細(xì)針一樣細(xì)膩，滋潤著大地。仿寫：夏天的風(fēng)，像柔毛一樣輕柔，拂過臉頰。六、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明是一個熱愛運(yùn)動的孩子，他每天都會堅(jiān)持鍛煉身體。有一天，他的好朋友小華問他：“你為什么這么喜歡運(yùn)動呢？”小明笑著回答：“運(yùn)動讓我感到快樂，它不僅能讓我保持健康，還能讓我在學(xué)習(xí)和生活中更有活力。”問題：1.小明每天都會做什么？2.小華問小明為什么喜歡運(yùn)動，小明是怎么回答的？3.小明認(rèn)為運(yùn)動有什么好處？本次試卷答案如下：一、句式變換1.把下列句子改寫為陳述句：（1）他不知道這是不可能的。（2）這個方法有效。（3）她總是這樣冷漠。解析思路：將反問句中的反問語氣詞去掉，將疑問句中的疑問詞去掉，并將否定改為肯定，肯定改為否定。2.把下列句子改寫為反問句：（1）他一定會按時完成任務(wù)，難道不是嗎？（2）這朵花是紅色的，難道不是嗎？（3）你難道沒有聽見我在說話嗎？解析思路：在句子開頭加上“難道”，在句末加上“嗎”，并將句號改為問號。3.把下列句子改寫為感嘆句：（1）這個孩子真是太聰明了?。?）這里的風(fēng)景真是美極了?。?）我們的友誼是如此珍貴！解析思路：在句子開頭加上“真是”，在句末加上“啊”，并將句號改為感嘆號。二、修辭手法運(yùn)用1.下列句子中使用了比喻的修辭手法的是：（1）A（2）B（3）C解析思路：比喻是通過將兩個不同的事物進(jìn)行比較，來突出其中一個事物的特點(diǎn)。在選項(xiàng)中找出使用了“像”、“如”等比喻關(guān)系的句子。2.下列句子中使用了擬人的修辭手法的是：（1）B（2）A（3）C解析思路：擬人是將無生命的事物賦予人的特征。在選項(xiàng)中找出將動物、植物或自然現(xiàn)象賦予人的特征的句子。3.下列句子中使用了排比的修辭手法的是：（1）A（2）B（3）C解析思路：排比是通過重復(fù)相同的句式結(jié)構(gòu)，使句子更加生動、有力。在選項(xiàng)中找出重復(fù)相同句式結(jié)構(gòu)的句子。三、詞語辨析1.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是：（1）B（2）A（3）A解析思路：對比選項(xiàng)中的詞語，找出字形、字音完全相同的一組。2.下列詞語中，字形相近但意義不同的一組是：（1）A（2）C（3）C解析思路：對比選項(xiàng)中的詞語，找出字形相近但意義不同的一組。四、詞語辨析1.下列句子中使用了比喻的修辭手法的是：（1）A（2）B（3）C解析思路：對比選項(xiàng)中的句子，找出使用了比喻關(guān)系的句子。2.下列句子中使用了擬人的修辭手法的是：（1）B（2）A（3）C解析思路：對比選項(xiàng)中的句子，找出將無生命的事物賦予人的特征的句子。3.下列句子中使用了排比的修辭手法的是：（1）A（2）B（3）C解析思路：對比選項(xiàng)中的句子，找出重復(fù)相同句式結(jié)構(gòu)的句子。五、句子仿寫1.例句：夜空中的星星，像無數(shù)顆明亮的眼睛，注視著大地。仿寫：清晨的露珠，像一顆顆晶瑩的珍珠，鑲嵌在綠葉上。解析思路：根據(jù)例句中的比喻關(guān)系，將“星星”替換為“露珠”，保持比喻關(guān)系不變。2.例句：她的笑容，像陽光一樣溫暖，照亮了我們的心房。仿寫：他的話語，像春風(fēng)一樣和煦，吹散了我們的憂愁。解析思路：根據(jù)例句中的比喻關(guān)系，將“笑容”替換為“話語”，保持比喻關(guān)系不變。3.例句：春天的雨，像細(xì)針一樣細(xì)膩，滋潤著大地。仿寫：夏天的風(fēng)，像柔毛一樣輕柔，拂過臉頰。解析思路：根據(jù)例句中的比喻關(guān)系，將“雨”替換為“風(fēng)”，保持比喻關(guān)系不變。六、閱讀理解1.小明每天都會做什么？答：小明每天都會堅(jiān)持鍛煉身體。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，找到描述小明日?；顒拥木渥?。2.小華問小明為什么喜歡運(yùn)動，小明是怎么回答的？答：小明認(rèn)為運(yùn)動讓他感到快