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2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)模擬試卷:英語(yǔ)歌曲與童謠教學(xué)實(shí)踐案例試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每題2分,共20分)1.在英語(yǔ)歌曲《HappyBirthday》中,“Happybirthdaytoyou”這句話的英語(yǔ)翻譯是:A.HappybirthdaytoyouB.HappybirthdaytomeC.HappybirthdaytousD.Happybirthdaytothem2.童謠《Twinkle,Twinkle,LittleStar》中,“HowIwonderwhatyouare”這句話的英語(yǔ)翻譯是:A.HowIwonderwhatyouareB.HowIwonderwhatyou'redoingC.HowIwonderwhyyou'rehereD.HowIwonderwhereyouare3.在英語(yǔ)歌曲《Row,Row,RowYourBoat》中,“Gentlydownthestream”這句話的英語(yǔ)翻譯是:A.GentlydownthestreamB.GentlyupthestreamC.RapidlydownthestreamD.Rapidlyupthestream4.童謠《OldMacDonaldHadaFarm》中,“E-I-E-I-O”這句話的英語(yǔ)翻譯是:A.E-I-E-I-OB.E-I-E-I-AC.E-I-E-I-UD.E-I-E-I-I5.英語(yǔ)歌曲《TheWheelsontheBus》中,“Thewheelsonthebusgoroundandround”這句話的英語(yǔ)翻譯是:A.ThewheelsonthebusgoroundandroundB.ThewheelsonthebusgoupanddownC.ThewheelsonthebusgoleftandrightD.Thewheelsonthebusgoforwardandbackward6.童謠《LondonBridgeIsFallingDown》中,“Allfalldown”這句話的英語(yǔ)翻譯是:A.AllfalldownB.AllgoupC.AllstaystillD.Allrunaway7.在英語(yǔ)歌曲《FrèreJacques》中,“FrèreJacques,dormez-vous?”這句話的英語(yǔ)翻譯是:A.FrèreJacques,dormez-vous?B.FrèreJacques,mangez-vous?C.FrèreJacques,boivez-vous?D.FrèreJacques,parlez-vous?8.童謠《BaaBaaBlackSheep》中,“Haveyouanywool?”這句話的英語(yǔ)翻譯是:A.Haveyouanywool?B.Haveyouanyhair?C.Haveyouanyskin?D.Haveyouanyteeth?9.英語(yǔ)歌曲《TheHokeyPokey》中,“Youputyourrighthandin”這句話的英語(yǔ)翻譯是:A.YouputyourrighthandinB.YouputyourlefthandinC.YouputyourfootinD.Youputyourheadin10.童謠《ABCSong》中,“A,B,C,D,E,F,G”這句話的英語(yǔ)翻譯是:A.A,B,C,D,E,F,GB.A,B,C,D,E,F,HC.A,B,C,D,E,F,ID.A,B,C,D,E,F,J二、填空題(每題2分,共20分)1.英語(yǔ)歌曲《OldMacDonaldHadaFarm》中,描述動(dòng)物的部分包括:__________。2.童謠《TheWheelsontheBus》中,描述公交車(chē)部件的部分包括:__________。3.英語(yǔ)歌曲《Row,Row,RowYourBoat》中,描述劃船動(dòng)作的部分包括:__________。4.童謠《BaaBaaBlackSheep》中,描述羊毛用途的部分包括:__________。5.英語(yǔ)歌曲《FrèreJacques》中,描述睡眠動(dòng)作的部分包括:__________。6.童謠《LondonBridgeIsFallingDown》中,描述橋的倒塌部分包括:__________。7.在英語(yǔ)歌曲《HappyBirthday》中,唱出祝你生日快樂(lè)的部分包括:__________。8.童謠《Twinkle,Twinkle,LittleStar》中,描述星星閃爍的部分包括:__________。9.英語(yǔ)歌曲《TheHokeyPokey》中,描述身體動(dòng)作的部分包括:__________。10.童謠《ABCSong》中,介紹字母的部分包括:__________。三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共25分)1.簡(jiǎn)述英語(yǔ)歌曲《HappyBirthday》的基本內(nèi)容。2.簡(jiǎn)述童謠《TheWheelsontheBus》的韻律特點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述英語(yǔ)歌曲《Row,Row,RowYourBoat》的歌詞寓意。4.簡(jiǎn)述童謠《BaaBaaBlackSheep》的背景故事。5.簡(jiǎn)述英語(yǔ)歌曲《FrèreJacques》的旋律特點(diǎn)。6.簡(jiǎn)述童謠《LondonBridgeIsFallingDown》的節(jié)奏特點(diǎn)。7.簡(jiǎn)述英語(yǔ)歌曲《TheHokeyPokey》的動(dòng)作特點(diǎn)。8.簡(jiǎn)述童謠《ABCSong》的教學(xué)意義。9.簡(jiǎn)述英語(yǔ)歌曲與童謠在英語(yǔ)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)。10.簡(jiǎn)述如何將英語(yǔ)歌曲與童謠應(yīng)用于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中。四、閱讀理解題(每題5分,共25分)閱讀以下關(guān)于英語(yǔ)歌曲與童謠教學(xué)實(shí)踐的文章,然后回答問(wèn)題。Inrecentyears,EnglishsongsandnurseryrhymeshavebeenwidelyusedinprimaryschoolEnglishteaching.TheynotonlyhelpstudentslearnEnglishvocabularyandgrammar,butalsoimprovetheirlisteningandspeakingskills.Thefollowingisanexampleofateachingpracticecase.Case:EnglishSong"Head,Shoulders,Knees,andToes"Objective:Studentscansingthesongcorrectly,masterthevocabulary"head,shoulders,knees,andtoes,"andunderstandthemeaningofthesong.TeachingProcedure:1.Playthesongforthestudentstolistenandsingalong.2.Introducethevocabulary"head,shoulders,knees,andtoes"andteachthepronunciationandmeaning.3.Askstudentstopracticesingingthesongingroups.4.Invitestudentstoperformthesonginfrontoftheclass.Questions:1.WhatisthemainobjectiveofteachingtheEnglishsong"Head,Shoulders,Knees,andToes"?2.Howmanyvocabularywordsareintroducedinthissong?3.Whatistheteachingprocedureforthissong?4.Whyisitimportanttoplaythesongforstudentstolistenandsingalong?5.Whatisthepurposeofinvitingstudentstoperformthesonginfrontoftheclass?五、判斷題(每題2分,共20分)請(qǐng)判斷以下說(shuō)法的正誤,正確的寫(xiě)"T",錯(cuò)誤的寫(xiě)"F"。1.EnglishsongsandnurseryrhymesareeffectivetoolsforteachingEnglishvocabularyandgrammar.()2.StudentscanonlylearnEnglishthroughtextbooksandexercises.()3.TheuseofEnglishsongsandnurseryrhymescanenhancestudents'listeningandspeakingskills.()4.Teachersshouldonlychoosesongsandrhymeswithsimplevocabularyandgrammar.()5.ItisimportanttocreateafunandengaginglearningenvironmentwhenteachingEnglishsongsandnurseryrhymes.()6.StudentsshouldsingalongwithEnglishsongsandnurseryrhymestoimprovetheirpronunciation.()7.Englishsongsandnurseryrhymescanbeusedtoteachdifferentaspectsoflanguage,suchasphonetics,vocabulary,andgrammar.()8.Teachersshouldprovidestudentswithopportunitiestoperformsongsandrhymesinfrontoftheclass.()9.ItisessentialtointegrateEnglishsongsandnurseryrhymesintotheregularEnglishcurriculum.()10.TheuseofEnglishsongsandnurseryrhymescanhelpstudentsdevelopapositiveattitudetowardslearningEnglish.()六、應(yīng)用題(每題5分,共25分)根據(jù)以下情景,完成相應(yīng)的任務(wù)。情景:一位老師計(jì)劃在英語(yǔ)課堂上教授英語(yǔ)歌曲《TheItsyBitsySpider》。1.請(qǐng)列出這首歌曲的主要歌詞和旋律特點(diǎn)。2.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)這首歌曲。3.請(qǐng)說(shuō)明如何將這首歌曲與英語(yǔ)詞匯教學(xué)相結(jié)合。4.請(qǐng)?zhí)岢鲆环N方法,幫助學(xué)生記住這首歌曲的歌詞。5.請(qǐng)說(shuō)明如何利用這首歌曲培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。本次試卷答案如下:一、選擇題答案及解析:1.A解析:根據(jù)歌曲《HappyBirthday》的歌詞,正確的翻譯是“Happybirthdaytoyou”。2.A解析:根據(jù)歌曲《Twinkle,Twinkle,LittleStar》的歌詞,正確的翻譯是“HowIwonderwhatyouare”。3.A解析:根據(jù)歌曲《Row,Row,RowYourBoat》的歌詞,正確的翻譯是“Gentlydownthestream”。4.A解析:根據(jù)童謠《OldMacDonaldHadaFarm》的歌詞,正確的翻譯是“E-I-E-I-O”。5.A解析:根據(jù)歌曲《TheWheelsontheBus》的歌詞,正確的翻譯是“Thewheelsonthebusgoroundandround”。6.A解析:根據(jù)童謠《LondonBridgeIsFallingDown》的歌詞,正確的翻譯是“Allfalldown”。7.A解析:根據(jù)歌曲《FrèreJacques》的歌詞,正確的翻譯是“FrèreJacques,dormez-vous?”。8.A解析:根據(jù)童謠《BaaBaaBlackSheep》的歌詞,正確的翻譯是“Haveyouanywool?”。9.A解析:根據(jù)歌曲《TheHokeyPokey》的歌詞,正確的翻譯是“Youputyourrighthandin”。10.A解析:根據(jù)童謠《ABCSong》的歌詞,正確的翻譯是“A,B,C,D,E,F,G”。二、填空題答案及解析:1.豬媽媽有:acow,achicken,agoat,asheep,apig,aduck,adog。2.公交車(chē)部件:thewheels,thedoor,thewindow,theseat,theengine,thebell,thebrakes。3.劃船動(dòng)作:Row,row,rowyourboat,Gentlydownthestream。4.羊毛用途:Shearthesheep,spinthewool,weavethecloth。5.睡眠動(dòng)作:Dormez-vous,dormez-vous,Dormez-vousbien,soyezsage。6.橋的倒塌:Allfalldown,allfalldown,Builditupwithwoodenblocksagain。7.祝你生日快樂(lè):Happybirthdaytoyou,Happybirthdaytoyou,Happybirthdaydearfriend,Happybirthdaytoyou。8.星星閃爍:Twinkle,twinkle,littlestar,HowIwonderwhatyouare。9.身體動(dòng)作:Youputyourrighthandin,Youputyour
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