主管護(hù)師考試專業(yè)發(fā)展動態(tài)與試題及答案

主管護(hù)師考試專業(yè)發(fā)展動態(tài)與試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列關(guān)于主管護(hù)師專業(yè)發(fā)展的說法，正確的是：

A.主管護(hù)師應(yīng)具備較強(qiáng)的臨床護(hù)理技能

B.主管護(hù)師應(yīng)具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力

C.主管護(hù)師應(yīng)具備護(hù)理管理知識

D.主管護(hù)師應(yīng)具備護(hù)理科研能力

E.主管護(hù)師應(yīng)具備護(hù)理教育能力

2.主管護(hù)師在工作中，以下哪些行為符合護(hù)理倫理原則：

A.尊重患者隱私

B.保守患者秘密

C.為患者提供適宜的護(hù)理服務(wù)

D.嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑

E.對患者進(jìn)行健康教育

3.以下哪些是主管護(hù)師在護(hù)理管理中應(yīng)具備的能力：

A.組織協(xié)調(diào)能力

B.領(lǐng)導(dǎo)能力

C.溝通能力

D.決策能力

E.評估能力

4.主管護(hù)師在護(hù)理科研中，以下哪些是常用的研究方法：

A.案例研究

B.實(shí)驗(yàn)研究

C.調(diào)查研究

D.橫斷面研究

E.縱向研究

5.以下哪些是主管護(hù)師在護(hù)理教育中應(yīng)具備的能力：

A.教學(xué)設(shè)計(jì)能力

B.教學(xué)組織能力

C.教學(xué)評估能力

D.課程開發(fā)能力

E.教學(xué)研究能力

6.主管護(hù)師在護(hù)理管理中，以下哪些是常用的質(zhì)量管理工具：

A.帕累托圖

B.流程圖

C.標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程

D.管理評審

E.目標(biāo)管理

7.以下哪些是主管護(hù)師在護(hù)理工作中應(yīng)遵循的法律法規(guī)：

A.醫(yī)療衛(wèi)生法

B.護(hù)士條例

C.醫(yī)療事故處理?xiàng)l例

D.醫(yī)療保險(xiǎn)條例

E.醫(yī)療糾紛處理?xiàng)l例

8.以下哪些是主管護(hù)師在護(hù)理工作中應(yīng)具備的心理素質(zhì)：

A.耐心

B.耐壓

C.沉著

D.熱情

E.責(zé)任心

9.以下哪些是主管護(hù)師在護(hù)理工作中應(yīng)具備的溝通技巧：

A.傾聽

B.表達(dá)

C.觀察

D.指導(dǎo)

E.肯定

10.以下哪些是主管護(hù)師在護(hù)理工作中應(yīng)具備的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神：

A.尊重他人

B.團(tuán)結(jié)協(xié)作

C.互相支持

D.共同進(jìn)步

E.共同承擔(dān)責(zé)任

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.主管護(hù)師在臨床護(hù)理工作中，應(yīng)具備獨(dú)立處理復(fù)雜護(hù)理問題的能力。（）

2.護(hù)理質(zhì)量管理中，PDCA循環(huán)是持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的重要方法。（）

3.護(hù)理科研中，隨機(jī)對照試驗(yàn)是評價(jià)干預(yù)措施效果的金標(biāo)準(zhǔn)。（）

4.主管護(hù)師在護(hù)理教育中，應(yīng)以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。（）

5.護(hù)理倫理原則中，自主原則要求護(hù)士尊重患者的知情同意權(quán)。（）

6.主管護(hù)師在護(hù)理管理中，應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。（）

7.護(hù)理法律法規(guī)中，護(hù)士在工作中發(fā)生醫(yī)療事故，應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。（）

8.主管護(hù)師在護(hù)理工作中，應(yīng)遵循“以患者為中心”的服務(wù)理念。（）

9.護(hù)理溝通中，非語言溝通比語言溝通更重要。（）

10.主管護(hù)師在護(hù)理管理中，應(yīng)注重護(hù)理人員的職業(yè)發(fā)展，提高其專業(yè)素養(yǎng)。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述主管護(hù)師在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中的角色和職責(zé)。

2.如何提高護(hù)理人員的專業(yè)素養(yǎng)？

3.闡述護(hù)理科研中倫理問題的處理原則。

4.簡述護(hù)理質(zhì)量管理的PDCA循環(huán)及其應(yīng)用。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述主管護(hù)師在促進(jìn)護(hù)理學(xué)科發(fā)展中的作用。

2.結(jié)合實(shí)際案例，探討如何有效實(shí)施護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理。

五、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.主管護(hù)師在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，主要負(fù)責(zé)：

A.臨床護(hù)理工作

B.護(hù)理管理工作

C.護(hù)理教育工作

D.護(hù)理科研工作

2.護(hù)理質(zhì)量管理中，以下哪個是首要環(huán)節(jié)：

A.計(jì)劃

B.實(shí)施

C.檢查

D.處理

3.以下哪項(xiàng)不是護(hù)理科研中常用的研究設(shè)計(jì)：

A.橫斷面研究

B.隊(duì)列研究

C.案例研究

D.隨機(jī)對照試驗(yàn)

4.主管護(hù)師在護(hù)理教育中，以下哪種教學(xué)方法最有利于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維：

A.講授法

B.討論法

C.演示法

D.案例分析法

5.護(hù)理倫理原則中，以下哪個原則強(qiáng)調(diào)護(hù)士應(yīng)尊重患者的個人價(jià)值觀和信仰：

A.尊重原則

B.不傷害原則

C.最優(yōu)化原則

D.公平原則

6.主管護(hù)師在護(hù)理管理中，以下哪個工具用于評估護(hù)理質(zhì)量：

A.流程圖

B.帕累托圖

C.標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程

D.管理評審

7.以下哪個是主管護(hù)師在護(hù)理工作中應(yīng)遵循的法律法規(guī)：

A.醫(yī)療衛(wèi)生法

B.護(hù)士條例

C.醫(yī)療事故處理?xiàng)l例

D.醫(yī)療保險(xiǎn)條例

8.主管護(hù)師在護(hù)理工作中，以下哪個行為符合護(hù)理倫理原則：

A.尊重患者隱私

B.保守患者秘密

C.為患者提供適宜的護(hù)理服務(wù)

D.嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑

9.以下哪個是主管護(hù)師在護(hù)理工作中應(yīng)具備的心理素質(zhì)：

A.耐心

B.耐壓

C.沉著

D.熱情

10.以下哪個是主管護(hù)師在護(hù)理工作中應(yīng)具備的溝通技巧：

A.傾聽

B.表達(dá)

C.觀察

D.指導(dǎo)

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

二、判斷題

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

三、簡答題

1.主管護(hù)師在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中的角色和職責(zé)包括：負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的臨床護(hù)理工作，指導(dǎo)和支持團(tuán)隊(duì)成員，參與護(hù)理質(zhì)量管理，參與護(hù)理教育和科研工作，以及維護(hù)患者權(quán)益。

2.提高護(hù)理人員的專業(yè)素養(yǎng)可以通過以下途徑：提供繼續(xù)教育機(jī)會，鼓勵護(hù)理人員參與學(xué)術(shù)交流，加強(qiáng)臨床實(shí)踐，建立完善的考核評價(jià)體系，以及營造良好的工作氛圍。

3.護(hù)理科研中倫理問題的處理原則包括：尊重患者自主權(quán)，保護(hù)患者隱私，確?；颊甙踩綄Υ芯繉ο?，以及避免利益沖突。

4.護(hù)理質(zhì)量管理的PDCA循環(huán)包括：計(jì)劃（Plan）、執(zhí)行（Do）、檢查（Check）和處理（Act）。應(yīng)用PDCA循環(huán)可以持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，通過計(jì)劃階段確定改進(jìn)目標(biāo)，執(zhí)行階段實(shí)施計(jì)劃，檢查階段評估結(jié)果，處理階段總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并持續(xù)改進(jìn)。

四、論述題

1.主管護(hù)師在促進(jìn)護(hù)理學(xué)科發(fā)展中的作用包