部編二年級上冊語文課堂練習(xí)題(全冊)

11、我會拼寫詞語。liǎngbiānkuāndànǎlǐyǎnjīng2、我會給多音字組詞。3、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。()的腦袋()的衣裳()的身子()的肚皮()的尾巴()地游來游去4、辨字組詞。一()小蝌蚪兩()后腿一()烏龜一()大眼睛7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)小蝌蚪先長出兩條(),過了幾天，長出兩條(),再過幾天(),變短了，漸漸地，()已經(jīng)不見了。小蝌蚪長成了()。(2)通過鯉魚媽媽和烏龜，小蝌蚪對媽媽更了解了，他們游到了荷花旁，看見荷葉上蹲著一只,披著,露著《,!”2.我是什么1、看拼音，寫詞語。2、寫出帶有下面部首的字，并組成詞語。雨3.我會給生字補充音節(jié)。4、多音字組詞。5、比一比，再組成詞語。池()氣()飄()地()汽()漂()6.給加點字選擇正確的讀音。7、給下面的字加偏旁，組成新字，再組詞。8、我會按照課文內(nèi)容填空。太陽一曬，。升到天空，我又變成,連成一片，27.我還知道水對人類的作用。(至少寫出觀察(cáchá)粗心(cūchū)許許多多高高興興進(jìn)進(jìn)出出花花綠綠快快樂樂說說笑笑3許多()許多()穩(wěn)當(dāng)()識字1場景歌沙灘(shāshāo)軍艦(jiǎnjiàn)帆船1.“隊”字是()結(jié)構(gòu)，部首是(),第三畫是()。2.“園“字是()結(jié)構(gòu)，部首是(),第四畫是()。41、看拼音，寫漢字。2、比一比，再組詞。3、仿照例子寫句子。梧桐樹葉像手掌。像4、比一比，組詞。5.樹木特征我知道。(1)楊樹的特點是0(2)梧桐樹的葉子像06.我們應(yīng)該怎樣保護(hù)樹木呢?說說自己的看法。1、選字填空。2、看拼音，寫詞語。3、照樣子，填寫句子。例：江水和河水都流進(jìn)海洋里。054、給加點字選擇正確讀音，打“√”。世界(jièjiē)雄鷹(yīngyīn)雁群(yàngyàn)叢林(chóngcóng)6、我會寫。一、根據(jù)拼音寫漢字。二、用下列生字組詞。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。春季里，()吹，花開草長()飛。夏季里，農(nóng)活忙，采了()又插秧。秋季里，稻上場，()稻谷飄()。冬季里，雪初晴，新做()暖又輕。四、給句中的字選擇正確的讀音。六、閱讀課文，回答問題。2、“采了蠶桑又插秧”說明了什么?一說。674.曹沖稱象2、給下列生字注音3、辨別下列生字并填空(1)在再4、用適當(dāng)?shù)牧吭~填空5、用下列詞語造句(1)他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。(2)曹操高興地點點頭。7.在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。先把大象()一艘大船上，看船身()多少，就()水面，在船舷上畫()。再把大象趕上岸，往船上裝(),裝到船()到畫線的地方為止。然后，稱一稱船上的()。這樣可以知道大象有多重。881、寫出帶有下列偏旁的字。亻()()()2、看拼音，寫漢字。3、組詞。4、給下面的句子加上標(biāo)點。1.怎么了玲玲爸爸放下報紙問2.玲玲時間不早了快去睡吧爸爸又在催他了5、寫話。我想對課文中的爸爸說：“6.完成填空。()掉下來把畫弄臟了，玲玲在弄臟的地方畫了()。新畫的畫看上去()。7.我會查字典?！澳谩庇靡粜虿樽址☉?yīng)先查音序,再查音節(jié);用部首查字法先8.句子加工廠。(1)瞇著懶洋洋地小花狗樓梯上趴在眼睛(連成一句通順的話)(2)玲玲滿意地笑了。(用加點詞語寫句子)996.一封信1.給下列字注音。2.給多音字注音并組詞。3.選字填空。4.我會讀。5.修改病句。(1)露西十分早早回到家。(2)露西洗了些青菜、土豆和蔬菜。6.信有兩種寫法。露西的第一種寫法會使爸爸接到信后一直放心不下家里的 07.用簡短的話概括課文的主要內(nèi)容。7.媽媽睡了1.給下面的字先加上拼音，再組詞。3.一個詞往往能跟幾個詞搭配，先讀讀例子，再自己試著填空。例：微微張開微微地笑微微滲出汗珠近義詞：閉一()6.用線把下面的詞語恰當(dāng)?shù)倪B起來。臉頭發(fā)臉頭發(fā)響聲眼睛眉毛沙沙的紅潤的彎彎的烏黑的7.用“\”把括號里不合適的字詞劃去。(1)媽媽的呼吸那么(沉、重)。(2)風(fēng)兒在樹葉間(刮、散步),發(fā)出(嗖嗖、沙沙)的響聲，可是媽媽全(看、聽)不到。(3).媽媽的呼吸那么(深沉沉重),又那么(均勻勻稱)。8.把句子補充完整。(1)睡夢中的媽媽8、考考你的記憶力。2.窗外，小鳥兒在,風(fēng)在,發(fā)出沙沙的 ,可是媽媽0媽媽的頭發(fā)柔和的燈光下，媽媽正在給我講生動有趣的童話。望著媽媽那美麗的臉龐(páng),一不小心我看到了媽媽頭上的白發(fā)。一根、兩根、三根……我卻怎么也數(shù)不清。媽媽微笑著說：“白發(fā)的存在是因為你的長大。”哦，我明白了，是我的長大才使媽媽有了白發(fā)，那根根白發(fā)凝聚(ningjù)1.媽媽的頭發(fā)有什么變化呢?下面的說法正確的是()。A.頭發(fā)變多了B.頭發(fā)染色了C.有了白發(fā)D.頭發(fā)變少了3.你的媽媽愛你嗎?你是從哪些方面看出來的?請簡單寫一寫吧!8.古詩二首二、比一比，再組詞。三、在括號里填上合適的詞。一()紅日一()詩人一()綠葉一()老虎四、仔細(xì)數(shù)一數(shù)，再按要求填空。五、選擇帶點字的正確解釋。1、白日依山盡2、黃河入海流3、欲窮千里目1、白日依山盡2、黃河入海流3、欲窮千里目4、更上一層樓還要再登上一層樓要想把很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方的景色全看在眼里奔騰不息的黃河水流向遠(yuǎn)方，流向大海天邊的太陽沿著山頭漸漸落下去了望廬山瀑布一、結(jié)合古詩，理解下列詞語。二、給下列字加上偏旁組成本詩的字，再擴(kuò)成三個詞寫下來。三、把詩句補充完整，先解釋帶點的字，再寫出詩句的意思。2、()直下()尺，()銀河()九天。四、在正確的理解后面打“√”,錯誤的打“×”。1、“飛流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。()2、“疑是銀河落九天”中的“銀河落九天”是指銀河從天的最高外落下來?！锻麖]山瀑布》作者是()代偉大詩人()。這首詩描繪了()的景色，并借景表達(dá)了自己()的心情。六、根據(jù)不同的環(huán)境運用詩句。一天，我和媽媽一起去看瀑布。當(dāng)我看到長長的瀑布從山頂飛快地直瀉下來，那么壯觀，我不由得想起一句詩：“, 七、詩人是站在什么地方觀看廬山瀑布的?從哪一句看出來的?八、按照所注的停頓，有感情地朗讀來讀《望廬山瀑布》。望/廬山/瀑布日照/香爐/生/紫煙，遙看/瀑布/掛/前川。飛流/直下/三千尺，疑是/銀河/落/九天。九、小博士站。2、我讀過很多李白寫的古詩，有哪些呢?請把古詩題目寫一寫。(最少寫十、閱讀古詩，回答問題。 2、“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意思是 劃分節(jié)奏3、蕩4、9.黃山奇石天都峰首都都是都有成都七、句子加工廠。(用加點字詞寫句子)每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。8.黃金搭檔。(連線)陡峭的怪石聞名中外的風(fēng)景區(qū)翻滾的山峰秀麗神奇的巖石有趣的云海奇形怪狀的景色10.日月潭1.日月潭是我國省最大的一個湖。它在臺中附近的 2.湖中央的小島把湖水分成兩半，北邊像,叫日潭；南邊像,叫月潭。3.清晨，湖面上薄薄的霧。天邊的和山上的點點燈光， 像披上,周圍的景物一片,就像三、比一比，再組成詞語。四、給下面的句子加上標(biāo)點符號。清晨太陽剛剛升起湖面上還飄著薄薄的霧天邊的晨星和山上的點點燈光隱隱約約地倒映在湖水中五、照樣子，加上適當(dāng)?shù)脑~語，把句子寫具體。(2)山上的燈光倒映在湖水中。()要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭(好像披上輕紗),周圍的景物一片朦朧。(2)一顆顆大雨點落下來了。一顆顆()大雨點落下來了。O1.給多音字選擇正確的讀音。好客(hǎohào)2.填空。()的枝葉()的葡萄()的涼棚()的老鄉(xiāng)()的葡萄干()的熱空氣3.辨字組詞。份()4.照樣子，寫一寫。例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。公園里的花都開了，有桃花、杜鵑花、迎春花，5.請你為葡萄溝的葡萄設(shè)計一條宣傳廣告。12.坐井觀天一、看拼音，寫詞語。1.你從哪兒來呀2.朋友別說大話了3.小紅馬把事情弄錯了2.雷鋒小同學(xué)背過河3.天上小鳥飛在1.小鳥飛來，落在井沿上。井沿就是2.“朋友，是你弄錯了，不信，你跳出井口來看一看吧?！?0“際”的字義有：①交際或靠邊的地方；②時候；③當(dāng)，適逢其時；④彼此之間?！盁o邊無際”中的“際”應(yīng)選第()解釋?！盁o邊無際”的意思013.寒號鳥本課故事的主要人物是和它們面對即將來臨的冬天，做出的反應(yīng)分別是和。其中，它們最愛講的話分別是“陣”是結(jié)構(gòu)，偏旁是,除去偏旁還有畫，可組0大雪暖暖伸伸紛飛太陽呼呼天氣懶腰寒風(fēng)暖和有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。寒號鳥卻整天飛出去玩，累了就回來睡覺。喜鵲說："寒號鳥，別睡了，大好晴天，趕快做窩。"寒號鳥不聽勸告，躺在崖縫(féngfèng)里對喜鵲說："傻喜鵲天氣暖和(hehuo),正好睡覺。"冬天說到就到了，寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。寒號鳥在崖縫3.選文介紹了()勸()做窩的故事。14.我要的是葫蘆1.的葫蘆藤上長滿了,開出了幾朵的小花?；?一治吧!"那人感到很,他說：“什么?上的蟲子還用治?我要的3.多么的小葫蘆地說。例：有幾個蟲子怕什么?有幾個蟲子不用怕。1.葉子上的蟲還用治療?葫蘆葉顏色的詞語是,寫花顏色的詞語是,寫葫蘆藤樣子的詞語是03.葉子上有蟲子，怎么葫蘆會落了?1、看拼音，寫詞語。EQ\*jc3\*hps34\o\al(\s\up10(多音),mò)3、連線。淹沒莊稼沖倒農(nóng)申4、連線。察看引導(dǎo)辛行大河大山5、照樣子，把句子換個說法。例：洪水把房屋沖倒了。房屋被洪水沖倒了。(1)大禹把洪水制服了。(2)老百姓被洪水害苦了。6、照樣子，寫詞語。7、填上合適的詞。()的日子()的麥田()的洪水()地生活()地游戲8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。 里去。9、閱讀理解。月亮是地球的衛(wèi)星，就好像是地球的衛(wèi)兵，一年四季不停地繞著地球轉(zhuǎn)呢?那是因為月亮想離開地球，但是地球的引(yǐn)力卻像一只看不見的大(1)這段話共有()句，第()句提出問題，第()句和()回答問題。(2)月亮不會掉下來，是為什么?請你用“”畫出來一、看拼音，寫詞語。二、多音字組詞。挑難三、照樣子，填上合適的詞。例：帶領(lǐng)(隊伍))儲備(累壞()糧食))四、選詞填空。1、儲備儲藏紅軍戰(zhàn)士()了足夠的糧食。小動物把過冬的糧食()在洞里。我和()的小伙伴一起度過快樂的節(jié)日。()的毛主席是人民的好領(lǐng)袖。不管別人怎么說，他一直()自己的意見。解放軍叔叔()在海防前哨。五、寫出加點詞的近義詞。六、按課文內(nèi)容填空。1、年，朱德同志帶領(lǐng)隊伍到,跟會師了。2、朱德同志也跟戰(zhàn)士們。他穿著,戴著 ,挑起,跟大家 。不料，朱德同志連夜又,并寫上不好意思再_17.難忘的潑水節(jié)壽壽()的鳳凰花()的鼓點()的潑水節(jié)()的地毯一年()()四()八()笑容()()1.“度”字用部首查字法應(yīng)查部，再查畫。這個字的結(jié)構(gòu)是,它一共有畫。組一個詞：02.“敬”用音序查字法先查,再查音節(jié)。用部首查字法查部 周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色的頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。1.這段話共有句。2.第二句話中表示動作的詞有哪些?請寫下來。3.選一選，在正確的答案后面打“對”。(1)這段話寫周總理同傣族人民一起跳舞。()五、根據(jù)課文內(nèi)容猜想。周總理潑水為人們祝福，那他會祝福什么呢?周總理把水潑到老人身上，祝福他們;周總理把水潑到青年人身上，祝福他們;周總理把水潑到小孩子身上，祝福他們0 年的潑水節(jié)令人難忘，因為和傣族人民在一起。二、把古詩補充完整。危樓(),手可摘()。()高聲語，恐驚()。三、把音節(jié)補充完整。 李白是代詩人，我們學(xué)過他的作品《》《》(至少兩首),他又被稱為“”。一、看拼音，寫漢字。二、搜集一下有關(guān)天氣的諺語。jiǔ三、寫出帶有下列偏旁的字。淘氣(táotiáo)橋梁(l五、多音字組詞。七、用“無論……還是……都……”寫一句話。八、仿寫句子。例：淘氣的霧把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。淘氣的把藏了起來。無論,還是,都20.雪孩子一、讀拼音，寫好下面的字。來開孩笑1.把下列音節(jié)補充完整。 2.天黑了，這個小(孩、還)怎么(還、孩)在這里?3.過了人行(到、道),就(到、道)了我的家。又唱又跳又細(xì)又長又說又笑又大又圓一、看拼音，寫詞語。二、將句子排成一句通順的話并標(biāo)出序號。三、給下面的句子加上標(biāo)點符號。1、今天你在家嗎()2、下課鈴聲響了口同學(xué)們都來到了操場上玩()3、下雪了口好漂亮了雪花啊()四、《狐假虎威》這則寓言寫了借助的威風(fēng)嚇跑的故事。我想對那只狐貍說：“?！蔽疫€想對那只老虎五、閱讀短文，回答問題。一只與狼斗的鹿1、寫出下列詞語的近義詞。4、鹿為什么會被咬死?用原文回答。1.我會拼寫詞語。2.我會讀。3.我會給多音字組詞。4.選字組詞。急忘_,結(jié)果是06.我想對那只狐貍說：“我還想對熊兄弟倆說：“一、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。松鼠(shǔshù)幸福(xìnxìng)愿意(yuányuàn)三、填填記記。2.小熊了一只送給松鼠，上面著一個,翅膀上還寫著：“!”它乘著飄呀飄，到松鼠的家門口。松鼠也樂壞了。四、讀一讀，說一說。(1)小熊拿起紙船一看，樂壞了。(2)松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了! ,樂壞了!五、我會連。飄蕩的漂流的高高的風(fēng)箏樹枝紙船教七、選一選，填一填，再讀一讀?？鞓冯y過痛苦激動感謝盼望(2)小熊和松鼠吵架了，小熊再也看不到紙船，松鼠再也看不到風(fēng)箏，他們都很()。吧!一、給下列字選擇正確的讀音，打“√”表示。栽二、寫出帶有下列偏旁的字。三、給下列漢字讀音補充完整。四、看拼音，寫漢字五、回答問題。(只填序號)風(fēng)娃娃一共做了以下這幾件事：A.吹大風(fēng)車。B.吹帆船。C.吹跑了風(fēng)箏。D.吹跑了衣服、折斷了小樹。(1)好事有：(2)壞事有：二年級看拼音寫詞語練習(xí)(一)běijíbàngwǎnshǒujiǎo二年級看拼音寫詞語練習(xí)(二)jùhàomáojīnhónglǐngjīnjiǔshíjiǔshí二年級看拼音寫詞語練習(xí)(三)xiǎochuánránhòuhuàjijīntijùzi二年級看拼音寫詞語練習(xí)(四)yīránwújìnjìntóujùdàjùrén