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生物模擬試題卷(八)生物模擬試題卷(八)第頁(yè)湖北省2025年中考模擬考試生物試題卷(八)后附答案(本試題卷共4頁(yè),滿分50分,考試時(shí)間45分鐘)一、選擇題(共10小題,每小題2分,共20分)14.花萼山生物種類繁多,生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,是人們康養(yǎng)度假的勝地。某校生物研學(xué)小組對(duì)該生態(tài)環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查,繪制了圖一花萼山森林生態(tài)系統(tǒng)部分成分示意圖(①~④表示某種生理活動(dòng),a、b、c表示丙中的三種生物)和圖二生態(tài)系統(tǒng)組成圖解。下列分析錯(cuò)誤的是()A.圖一中甲對(duì)應(yīng)圖二中③,若圖一受有毒物質(zhì)污染,則食物網(wǎng)中c有毒物質(zhì)積累最多B.圖一中③是光合作用C.一般情況下,花萼山生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)D.花萼山生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自于圖一中乙合成的有機(jī)物15.圖為某生物興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:對(duì)植物進(jìn)行暗處理后,在同樣大小的兩片葉片A、B外分別套上透明塑料袋和黑色塑料袋,關(guān)閉閥門(mén)①和②后,放在光下3?4小時(shí)。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.此實(shí)驗(yàn)探究的變量是光B.兩個(gè)塑料袋內(nèi)有水珠出現(xiàn),主要是葉片蒸騰作用產(chǎn)生的C.葉片A、B去除葉綠素后,滴加碘液,會(huì)變藍(lán)的是葉片BD.打開(kāi)閥門(mén)①和②,擠壓塑料袋,乙中澄清石灰水會(huì)變渾濁16.水生生物與人類的生活關(guān)系密切,下列描述錯(cuò)誤的是(

)A.味道鮮美、富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的蝦和蟹體表有外骨骼,都屬于節(jié)肢動(dòng)物B.青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)和鳙魚(yú)可以混合飼養(yǎng),是因?yàn)樗鼈兊氖澄锵嗤桂B(yǎng)方便C.海洋中藻類植物釋放的氧氣,是地球大氣中氧氣的主要來(lái)源D.海洋中的藻類植物過(guò)度繁殖,會(huì)引發(fā)“赤潮”現(xiàn)象17.檉柳是濰坊北部鹽堿灘涂上生長(zhǎng)的一種植物,具耐鹽堿特性,夏、秋季開(kāi)花。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.檉柳枝芽中的芽原基發(fā)育成側(cè)芽B.檉柳吸收水分時(shí)根毛細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度C.檉柳根毛吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽經(jīng)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o和葉D.通過(guò)扦插可快速繁殖檉柳,且能保持其耐鹽堿特性18.下列曲線分別表示人體的某項(xiàng)生理過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是()A.若圖甲中x表示健康人腎單位中葡萄糖含量,則部位①是腎小囊B.若圖乙中y表示血液中二氧化碳含量,則部位②是組織細(xì)胞處毛細(xì)血管C.若圖丙中z表示肺容量,則ab段曲線表示吸氣過(guò)程D.由圖丁可知,部位③代表口腔,物質(zhì)w是蛋白質(zhì)19.下列關(guān)于生物觀察與探究實(shí)踐的敘述,錯(cuò)誤的是()A.制作黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加生理鹽水以維持細(xì)胞形態(tài)B.顯微鏡對(duì)光時(shí),需轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使光線通過(guò)光圈、通光孔、物鏡和目鏡C.觀察根毛時(shí)先用肉眼觀察,找到幼根上的白色“絨毛”,再用放大鏡觀察D.在“測(cè)定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中,溫度計(jì)下端要浸入水中,不要接觸瓶底20.有些鳥(niǎo)類在遷徙途中休息時(shí),總有一些“站崗放哨”的個(gè)體。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時(shí),它們或大聲?shū)Q叫,或用力扇動(dòng)翼作起飛狀,使鳥(niǎo)群迅速作出防御準(zhǔn)備或逃生。下列分析正確的是()A.這種行為的獲得與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān) B.這種行為不利于鳥(niǎo)類適應(yīng)多變的環(huán)境C.這種行為使鳥(niǎo)類更加適應(yīng)飛行生活 D.鳥(niǎo)群各成員間通過(guò)聲音、動(dòng)作傳遞信息21.水稻是重要的糧食作物,科研人員在水稻培育中心開(kāi)展了對(duì)水稻內(nèi)控制淀粉積累基因(用A、a表示)功能的相關(guān)研究。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.淀粉積累正常是顯性性狀B.子一代個(gè)體的基因組成都為AaC.子二代淀粉積累正常的個(gè)體中基因組成為Aa的理論上有614株D.子二代個(gè)體中純種個(gè)體理論上有307株22.下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述正確的是()A.黃蜂的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程相比,多了蛹期B.兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育C.受精的鳥(niǎo)卵由母體產(chǎn)出后,胚盤(pán)才開(kāi)始發(fā)育成胚胎D.鳥(niǎo)卵的卵殼膜、卵白和卵黃共同構(gòu)成了一個(gè)卵細(xì)胞23.“人人學(xué)急救,人人會(huì)急救”。以下有關(guān)急救、用藥與健康的說(shuō)法正確的是()A.發(fā)現(xiàn)心臟驟停病人時(shí),應(yīng)立即對(duì)其先做15次心臟按壓再做1次人工呼吸B.若意外導(dǎo)致動(dòng)脈出血,可立即用止血帶在傷口的近心端壓迫止血C.患流感時(shí)只要服用抗生素即可治愈D.慢性、非傳染性疾病只與遺傳因素有關(guān),與生活方式無(wú)關(guān)二、非選擇題(共4小題,每空1分,共30分)24.如圖一為植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖、圖二為大棚里植物進(jìn)行的部分生理過(guò)程、圖三是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你聯(lián)系教材內(nèi)容學(xué)以致用:(1)植物體從根吸收的水分,絕大多數(shù)以水蒸氣的狀態(tài)通過(guò)圖三[

]________散失到大氣中,圖二中的字母________表示該過(guò)程。

(2)植物生理過(guò)程需要的水分、無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞是通過(guò)圖三[

]________實(shí)現(xiàn)的。

(3)為了增產(chǎn),果農(nóng)王大爺將取暖用的蜂窩煤爐子搬進(jìn)蔬菜大棚,在升溫的同時(shí)還可以提高_(dá)_______的濃度,進(jìn)而增強(qiáng)圖二中植物的[

]________作用,此作用是在圖一中的________中進(jìn)行的。

(4)請(qǐng)將圖二中A過(guò)程用式子表示出來(lái)。________。25.如圖一是人體部分生理活動(dòng)示意圖,1~4表示心臟的四個(gè)腔,a~e表示人體的部分生理過(guò)程;圖二是某人一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:(1)圖一中過(guò)程a叫做

;經(jīng)過(guò)過(guò)程b后血糖濃度升高,刺激胰島分泌的

增加,使血糖濃度降低。(2)人體的膈肌處于

狀態(tài)時(shí),外界空氣進(jìn)入肺,完成過(guò)程d,對(duì)應(yīng)的是圖二中曲線的

段。氧氣進(jìn)入血液后經(jīng)血液循環(huán),首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔?[]

。(3)體育鍛煉能增強(qiáng)心肌功能,改善血液循環(huán)。心臟的活動(dòng)具有節(jié)律性,圖一心臟中的[2]、[4]同時(shí)收縮時(shí),房室瓣處于

狀態(tài)。(4)血液流經(jīng)腎時(shí),葡萄糖暫時(shí)離開(kāi)血液再回到血液的途徑是:腎小球→→→毛細(xì)血管(全對(duì)1分,錯(cuò)1個(gè)無(wú)分)。(5)如果e代表氧氣,他進(jìn)入組織細(xì)胞通過(guò)_________________來(lái)實(shí)現(xiàn)。26.當(dāng)前基因工程、基因編輯以及基于基因檢測(cè)的精準(zhǔn)醫(yī)療已經(jīng)逐漸進(jìn)入到我們的生活。2007年我國(guó)科學(xué)家獨(dú)立完成了中國(guó)人基因組圖譜“炎黃一號(hào)”,從此揭開(kāi)了人類幾萬(wàn)個(gè)基因的神秘面紗。其實(shí)人類對(duì)基因的研究是從近代開(kāi)始的,讓我們沿著科學(xué)家的足跡,探索基因遺傳的奧秘。(1)生物的性狀是怎樣遺傳的?1856年,孟德?tīng)栍猛愣惯M(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(圖1),提出生物的性狀是由遺傳因子決定的,后來(lái)約翰遜將遺傳因子命名為基因。如果用D、d表示控制高莖、矮莖的基因,那么子一代中高莖豌豆的基因組成是

;用子一代跟矮莖豌豆雜交,后代高莖豌豆和矮莖豌豆的植株比例大約是

。(2)基因究竟存在于細(xì)胞中什么位置呢?1909年摩爾根選擇了有4對(duì)染色體(圖2)的果蠅進(jìn)行研究,雄性果蠅生殖細(xì)胞中的染色體組成是

。摩爾根和他的學(xué)生經(jīng)過(guò)十多年的努力,繪制出了果蠅各種基因在XX染色體上的相對(duì)位置,說(shuō)明基因與染色體的關(guān)系是

。(3)基因到底是什么呢?20世紀(jì)中葉,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)染色體具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu),并通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明遺傳物質(zhì)是圖3中的[]

,在人的受精卵中共有_______________(填數(shù)量)1。(4)基因與性狀有什么關(guān)系呢?1982年,科研人員將小鼠培育成了大鼠(圖4),該項(xiàng)研究說(shuō)明了基因和性狀的關(guān)系是

________,應(yīng)用的現(xiàn)代生物技術(shù)是

。27.某校生物興趣小組對(duì)檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌探究實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)計(jì):

第一步:將4個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)貼上標(biāo)簽紙后分為A、B兩組,A組編碼1號(hào)和2號(hào),用于檢測(cè)教室內(nèi)空氣;B組編碼3號(hào)和4號(hào),用于檢測(cè)筆帽。

第二步:將4個(gè)培養(yǎng)皿做如下處理。組號(hào)培養(yǎng)皿號(hào)操作A組1號(hào)置于教室講桌上,打開(kāi)蓋10分鐘后蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)2號(hào)置于教室室講桌上,不做處理,同1號(hào)一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng)B組3號(hào)打開(kāi)蓋,將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下,蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)4號(hào)打開(kāi)蓋,不做其他處理,與3號(hào)同時(shí)蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)第三步:每天觀察一次,并做好記錄。請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),回答下列問(wèn)題:(1)你認(rèn)為B組實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組應(yīng)該是________號(hào)。(2)將1號(hào)培養(yǎng)皿,置于教師講桌上,打開(kāi)蓋10分鐘后蓋蓋,這是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌方法中的________過(guò)程。(3)有同學(xué)認(rèn)為,4號(hào)培養(yǎng)皿做“打開(kāi)蓋”這一步的理由是________。(4)實(shí)驗(yàn)用的4個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿需高溫滅菌,其目的是________。(5)下圖是三天后觀察到的AB兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。在觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)1號(hào)培養(yǎng)基上長(zhǎng)出了一個(gè)“獨(dú)特”的菌落,該菌落體積大、形狀不規(guī)則,有毛絨絨的絲狀物,這個(gè)菌落可能是____菌落,細(xì)菌與真菌在結(jié)構(gòu)上顯著不同的特點(diǎn)是____。湖北省2025年中考模擬考試生物試題卷參考答案(八)一、選擇題(共10小題,每小題2分,共20分)題號(hào)14151617181920212223答案DCBBCACDAB二、非選擇題(共4小題,每空1分,共30分)24、(1)⑥氣孔B(2)③葉脈(3)二氧化碳C光合作用6(4)有機(jī)物+氧線粒體二氧化碳+水+能量24、(1)消化胰島素(2)收縮AB3左心房(3)關(guān)閉(4)腎小囊

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