




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
.磁現(xiàn)象的電本質(zhì):運動的電荷產(chǎn)生磁場
基本性質(zhì):對處于磁場中的運動電荷(電流)有力的作用
物理量:磁感應(yīng)強度8=£(8_L£),方向為磁場方向
1L
條形磁鐵'
蹄形磁鐵磁感線的分布
描述勻強磁場,
圖線:磁感線
直線電流
環(huán)形電流磁場方向的判斷:安培定則
磁場」
通電螺旋管
.對通電導(dǎo)線:安培力9=左手定則
,洛倫武力尸=g出左手定則
言管的磁場;
’條件,v±B
mv
作用半徑:
對運動電荷帶電粒子在勻強F飛練應(yīng)用。
磁場中的運動也
周期:7=
.應(yīng)用實例I質(zhì)譜儀、回旋加速器
【考點梳理】
考點一、磁場
1、磁場的存在
磁場是一種特殊的物質(zhì),存在于磁極和電流周圍。
2.磁場的特點
磁場對放入磁場中的磁極和電流有力的作用。
同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,磁體之間、磁體與電流(或運動電
荷)之間、電流(或運動電荷)與電流(或運動電荷)之間的相互作用都是通過
磁場發(fā)生的。
3、磁場的方向
規(guī)定磁場中任意一點的小磁針靜止時N極的指向(小磁針N極受力方向1
4、地磁場的主要特點
MsaiMlita
要點W形磁鐵的磁場相似,其主要特點有三個:
(1:社也理南極附近,S極在地球地理北極附近。磁感線分
布如
??NilAw**
(2)地磁場B的水平分量(B、)總是從地球地理南極指向地球地理北極(地球外
部);而豎直分量(從),在南半球垂直地面向上,在北半球垂直地面向下。
(3)在赤道平面上,距離地球表面高度相等的各點,磁感應(yīng)強度相等,且方向
水平向北。
注意:地球的地理兩極和地磁兩極不重合,因此形成了磁偏角。
考點二、磁感應(yīng)強度
1、磁感應(yīng)強度
磁感應(yīng)強度是描述磁場大小和方向的物理量,用"B"表示,是矢量。
(1).B的大?。捍艌鲋心滁c的磁感應(yīng)強度的大小等于放置于該點并垂直于磁
場方向的通電直導(dǎo)線所受磁場力F與通過該導(dǎo)線的電流強度和導(dǎo)線長度乘積IL
的比值。
定義式8=
(2).B的方向:磁場中該處的磁場方向。
的單位:特斯拉。
(3).BlT=lN/(Am)o
要點詮釋:
(1)磁感應(yīng)強度B也是用比值法定義的物理量,其特點:與F、I、L無關(guān),只
由磁場本身決定。
(2)式中的I必須垂直于該處的磁場。
(3)磁感應(yīng)強度是一個矢量,B的方向就是該處的磁場方向(不是F的方向\
2、磁場的疊加
要點詮釋:空間中如果同時存在兩個以上的電流或磁體在該點激發(fā)的磁場,某點
的磁感應(yīng)強度B是各電流或磁體在該點激發(fā)磁場的磁感應(yīng)強度的矢量和,且滿
足平行四邊形定則。
磁感應(yīng)強度B與電場強度E的比較:
電場強度E是描述電場的力的性質(zhì)的物理量;磁感應(yīng)強度B是描述磁場的
力的性質(zhì)的物理量?,F(xiàn)把這兩個物理量比較如下:
磁感應(yīng)強度B電場強度E
物理意義描述磁場的性質(zhì)描述電場的性質(zhì)
定義式BJ,通電導(dǎo)線與B垂直E"
1Lq
矢量矢量
方1可磁感線切線方向,小磁針N極電場線切線方向放入該
受力方向點正電荷受力方向
合磁感應(yīng)強度B等于各磁場的B合場強等于各個電場的
場的疊加
的矢量和場強E的矢量和
單位lT=lN/(Am)lV/m=lN/C
3、磁感線
L磁感線的特點
磁感線的特點:磁感線是為形象地描述磁場的強弱和方向而引入的一系列假
想的曲線,是一種理想化的模型。它有以下特點:
(1)磁感線某點切線方向表示該點的磁場方向,磁感線的疏密可以定性地區(qū)分
磁場不同區(qū)域磁感應(yīng)強度B的大小。
(2)磁感線是閉合的,磁體的外部是從N極到S極,內(nèi)部是從S極到N極。
(3)任意兩條磁感線永不相交。
(4)條形磁體、蹄形磁體、直線電流、通電螺線管、地磁場等典型磁場各有其
特點,記住它們的分布情況有助于分析解決有關(guān)磁場的問題。
2、幾種常見的磁感線
,S極,在內(nèi)部也有相應(yīng)條數(shù)的滋感
羽合曲線。
(2)直線電流的磁場
(2)對于環(huán)形電流和通電螺線管,則用彎曲的四指指向電流環(huán)繞的方向,右手
大拇指指向螺線管內(nèi)部磁感線的方向。
4、安培分子電流假說
(1)磁現(xiàn)象的電本質(zhì):磁鐵的磁場和電流的磁千樣,都是由運動電荷產(chǎn)生的。
(2)安培分子電流假說:法國學(xué)者安培提出了分子電流假說。他認(rèn)為在原子、
分子等物質(zhì)微粒內(nèi)部存在著微小的環(huán)形電流即分子電流,分子電流使每個物質(zhì)微
粒成為微小的磁體。安培的假說可以解釋磁化等磁現(xiàn)象。
考點三、磁場對電流的作用力——安培力
L安培力的大小
要點詮釋:安培力的大?。骸?〃表示電流I與磁感應(yīng)強度B的夾角。
(1)當(dāng)磁場與電流垂直時,即8_L/,F=B1L,此時安培力最大;
(2)當(dāng)磁場與電流平行時,即磁場方向與電流方向相同或相反時,即8〃/,
尸=0,
即安培力為零。
L是有效長度;B并非一定為勻強磁場,但它應(yīng)該是L所在處的磁感應(yīng)甥度。
2、安培力的方向
安培力的方向由左手定則判斷。
磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的電流有力的作用。
磁場對電流的作用力稱為安培力。實驗表明,安培力的方向與磁場方向、
電流方向都有關(guān)系。
左手定則:
通電導(dǎo)線垂直放入磁場時,磁場方向、電流方向和安培力方向三者之間
的空間關(guān)系由左手定則來確定。它的內(nèi)容是:伸出左手,使大拇指和四指在同平
面內(nèi)并且相互垂直,讓磁感線垂直穿過手心、四指沿電流方向,則大拇指所指的
方向就是電流所受安培力的方向。
【典型例題】
類型一、對磁感應(yīng)強度的理解
同1狐國訴王,在a、b、c三處垂直紙面放置三根長直通電導(dǎo)線,abc是
Q點,電流大小相等,a處電流在三角形中心。點的磁感應(yīng)
)處磁感應(yīng)強度。
a*-------^S)b
【思路點撥】直線電流的磁場與電流大小有關(guān),與距離有關(guān)。方向用安培定則(即
右手螺旋定則)確定。磁感應(yīng)強度是矢量,仍然用平行四邊形定則進行合成和分
解。
【答案】2B,方向平行于ab連線向右。
【解析】因Oa=Ob=Oc,且各電流等大,所以b、c兩處的電流在。點產(chǎn)生的
型記》小二+0坦據(jù)安培定則,各電流在o處產(chǎn)生的B的方向應(yīng)垂直于各點
號平行四邊形定則和幾何關(guān)系知,a、b在0處的合磁感應(yīng)強
關(guān)缸)°處的合磁感應(yīng)強度大小為2B,方向平行于ab連線向右。
【總結(jié)升華】各電流在0處產(chǎn)生的B的方向應(yīng)垂直于各點和0的連線;各電流
等大,距離相等,在。點的B相等;屬于矢量合成的特殊情況,合力等于分力
的模型:兩個大小相等的力,夾角為120。時,合力等于分力,這里合磁感應(yīng)強
度等于分磁感應(yīng)強度,大小都為B。
舉一反三
在a、b、c三處垂直紙面放置三根長直通電導(dǎo)線,abc是
3點,電流大小相等,方向相同,a處電流在三角形中心0點
JB,求。處磁感應(yīng)強度。
【答案】零
【解析】直線電流的磁場是以直線電流為中心的一組同心圓,故中心O點處三
人士/f卷管Mi向如圖所示,由于對稱性,它們互成120°的角,且它們的
/\B根據(jù)矢量合成的特點,可知它們的合矢量為零。
【變式2]三條在同一平面(紙面)內(nèi)的長直絕緣導(dǎo)線組成一等邊三角形,在
導(dǎo)線中通過的電流均為I,方向如圖所示。a、b和c三點分別位于三角形的三個
頂角的平分線上,且到相應(yīng)頂點的距離相等。將a、b和c處的磁感應(yīng)強度大小
分別記為Bi、B2和B3,下列說法正確的是()
A.Bi=B2VB3
垂直于紙面向外,C處磁場方向垂直于紙面向里
于紙面向外,b和c處磁場方向垂直于紙面向里
【答案】AC
【解析】由于通過三條導(dǎo)線的電流大小相等,結(jié)合圖形由右手定則可判斷出,
導(dǎo)線2在a處產(chǎn)生的磁場方向向里,導(dǎo)線3在a處產(chǎn)生的磁場方向向外,方向
相反,由于電流相等、距離相等,即磁感應(yīng)強度大小相等,故導(dǎo)線2、3在a處
的合,L在a處產(chǎn)生的磁場方向向外,同理可判定,b處的
產(chǎn)生互a處相等,所以,三條導(dǎo)線在a、b處產(chǎn)生的合磁
感應(yīng)'!處磁感應(yīng)強度大小是三導(dǎo)線的相加,垂直紙面向里,
比a、/\[,有Bi=B2VB3,故選項AC正確。
//IV
bc
類型二、通電導(dǎo)體(或磁體)在安培力作用下的運動
【高清課堂:磁場對電流的作用例1]
例2、如圖,把輕質(zhì)線圈用細(xì)線掛在一個固定的磁鐵的S極附近,磁鐵的軸
線穿過線圈的圓心且垂直于線圈的平面.當(dāng)線圈內(nèi)通電時,下列結(jié)論中正確的是
A.電流方向如圖中所示時,線圈將向左偏移
B.電流方向如圖中所示時,線圈將向右偏移
C.電流方向與圖中相反時,線圈將向左偏移
D.電流方向與圖中相反時,線圈將向右偏移
【思路點撥】分析磁通量的增加減少,應(yīng)用右手螺旋定則判斷通電線圈的磁極,
再根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引判斷。
【答案】BC
【解析】線圈中電流方向如圖時,根據(jù)安培定則,
線圈的右邊為N極,磁鐵左邊是S極,異名磁極相互吸引,線圈將向右偏移,A
錯B對。電流方向與圖中相反時,線圈的右邊為S極,磁鐵左邊是S極,同名
磁極相互排斥,線圈將向左偏移,C對D錯。故選BC。
【總結(jié)升華】本題的關(guān)鍵是要分析清楚線圈通電后哪邊是N極,哪邊是S極,
這就要求必須熟練應(yīng)用安培定則,也叫右手螺旋定則,大拇指的方向為N極。
舉一反三
【高清課堂:磁場
【變式】「一《
.|I電液體接觸,現(xiàn)接通如圖所示電流,則會發(fā)
生什么現(xiàn)、一
【答案】彈簧收縮、再伸長、再收縮……上下振動
類型三、安培力大小和方向的分析方法
對"等效長度'("有效長度')的理解:
XXX
£X
£
X
例3、如圖,一段導(dǎo)線abed位于磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場中,且與
磁歷方向(垂直干紙面曲里)垂直。線段ab、be和cd的長度均為L,且
XX》XXX
曰流為方向如圖中箭頭所示。導(dǎo)線段
所Ze//--------X---------1\I,abed
XXXX也
A.方向沿紙面向上,大小為(6+DIBL
B.方向沿紙面向上,大小為機
C.方向沿紙面向下,大小為(0+1)/瓦
D.方向沿紙面向下,大小為e-DIBL
【思路點撥】用"等效長度〃的方法解題,將兩點從起點連到終點,電流的方向
也是從起點連到終點,再應(yīng)用左手定則判斷。
【答案】A
【解析】該導(dǎo)線可以用a和d之間的直導(dǎo)線長為(立+1力來等效代替,根據(jù)
F=BIl,可知大小為(拒+1)8〃,方向根據(jù)左手定則,A正確。
【總結(jié)升華】對這種類型的題用"等效長度〃的方法是一種行之有效的方法,既
對又快,如果按力的合成法計算就太慢了。
舉一反三
【變式1】如圖,長為21的直導(dǎo)線拆成邊長相等,夾角為60。的V形,并置于
與其所在平面相垂直的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B,當(dāng)在該導(dǎo)線中通以電流強
XXXX
度時,該v形通電導(dǎo)線受到的安培力大小為()
XX
v
XxXX
A.0B.0.5B//C.B//D.2BZ/
【答案】C
【解析】導(dǎo)線有效長度為2lsin30°=lz所以該V形通電導(dǎo)線受到的安培力大小
為。選C。
兩個長直通電導(dǎo)線間的相互作用的規(guī)律:同向電流相互吸引,反向電流相互排
斥。
【變式1]如圖所示,把一個形狀為直角三角形的通電〃
XYXXX
線圈使其平面垂直于磁場放入勻強磁場中,線圈受到磁X乂
X
場力的合力()J---------><——
ca
A.方向垂直于ab邊斜向上
B.方向垂直于be邊向右
C.方向垂直于ca邊向下
D為零
【答案】D。
類型三、安培力作用下導(dǎo)體的平衡
例4、如圖,質(zhì)量為機、長為L的直導(dǎo)線用兩絕緣細(xì)線懸掛于O、并處
于勻強磁場中。當(dāng)導(dǎo)線中通以沿工正方向的電流/,且導(dǎo)/0,
線保持靜止時,懸線與豎直方向夾角為巴則磁感應(yīng)強度弋
方向和大小可能為()同[
A.z正向,管tanOB.),正向,貴
C.z負(fù)向,些tan。D.沿懸線向上,—sin6?
I1]J
【思路點撥】本題對立體空間有一定的要求,應(yīng)用左手定則,抓住平衡條件進行
分析。
【答案】BC
【解析】用逆向解題法。A、磁感應(yīng)強度方向為z正向,根據(jù)左手定則,直導(dǎo)線
所受安培力方向沿y負(fù)方向,直導(dǎo)線不能平衡,所以A錯誤;B、磁感應(yīng)強度方
T
nig
向為y正向,根據(jù)左手定則,直導(dǎo)線所受安培力方向沿z正方向,此時細(xì)線拉力
為零(否則不能平衡),根據(jù)平衡條件BIL二mg,所以人管,所以B正確;C、
磁感應(yīng)強度方向為Z負(fù)方向,根據(jù)左手定則,直導(dǎo)線所受安培力方向沿y正方向,
根據(jù)平衡條件BIL=,ngtan0,
所以3=等tan。,所以C正確;D、磁感應(yīng)強度方向沿懸線向上,根據(jù)左手定
則,直導(dǎo)線所受安培力方向如下圖(側(cè)視圖),直導(dǎo)線不能平衡,所以D錯誤。
故選BC。
【總結(jié)升華】本題由于涉及到空間問題有一定的難度,仍然屬于導(dǎo)體在有安培力
作用時的平衡問題,一定要看清楚電流的方向,正確運用左手定則。
舉一反三
【變式1】電磁軌道炮工作原理如圖所示。待發(fā)射彈體可在兩平行軌道之間芻由
移動,并與
軌道保持良好接觸。電流I從一條軌道流入,通過導(dǎo)電彈體后從另一條軌道流回。
軌道電
流可形成在彈體處垂直于軌道面得磁場(可視為勻強磁場),磁感應(yīng)強度的大小
A.只將軌道長度L變?yōu)樵瓉淼?倍
B.只將電流I增加至原來的2倍
C.只將彈體質(zhì)量減至原來的一半
D.將彈體質(zhì)量減至原來的一半,軌道長度L變?yōu)樵瓉淼?倍,其它量不變
【答案】BD
【解析】利用動能定理,安培力對彈體做的功等于彈體動能的變化
BIlL=—mv2,B=kl
2i;
解得I也衛(wèi)。所以正確答案是BD。
Vin
【變式2]如圖所示,兩根足夠長的光滑平行導(dǎo)軌與水平面成0=60。角,導(dǎo)軌間
距為L。將
直流電源、電阻箱和開關(guān)串聯(lián)接在兩根導(dǎo)軌之間。整個裝置處在磁感應(yīng)強度為B
的勻強磁場中。質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒MN垂直導(dǎo)軌水平放置在導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒與
兩根導(dǎo)軌
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全包水電合同協(xié)議書范本
- AI語音助手行業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書
- 天氣課件創(chuàng)意說明
- 電鏟大修合同協(xié)議書模板
- 青年文化教育教案
- 榴客商業(yè)計劃書
- 中國空氣源熱泵閥件行業(yè)市場前景預(yù)測及投資價值評估分析報告
- 2025年變壓器用閥門市場調(diào)研報告
- 業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)包合同協(xié)議書
- 員工強制終止合同協(xié)議書
- 2023-2024年整形外科學(xué)(副高)考試參考題庫(真題考點版)帶答案解析
- 廣東省中山市八年級下學(xué)期期末考試語文試題
- 【淺析如何將游戲化課程融入幼兒一日活動之中2600字】
- 雙減背景下高中語文優(yōu)化作業(yè)設(shè)計實踐與研究
- 《企業(yè)財務(wù)現(xiàn)狀的杜邦分析-以大疆科技為例》開題報告(含提綱)2400字
- 道德與法治六年級下冊7《多元文化 多樣魅力》(課件)
- 中醫(yī)治療頸椎病課件完整版
- KJ251煤礦人員定位系統(tǒng)-設(shè)計方案
- 消防接警調(diào)度崗位理論知識考試題庫匯總-上(單選題)
- YS/T 778-2011真空脫脂燒結(jié)爐
- GB/T 15256-1994硫化橡膠低溫脆性的測定(多試樣法)
評論
0/150
提交評論