行政法學(xué)的理論與實(shí)務(wù)交叉點(diǎn)及試題答案

行政法學(xué)的理論與實(shí)務(wù)交叉點(diǎn)及試題答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪些是行政法的基本原則？

A.法律面前人人平等原則

B.法無授權(quán)即禁止原則

C.公開、公平、公正原則

D.信賴保護(hù)原則

2.行政行為的成立要件包括哪些？

A.行政主體

B.行政相對人

C.行政目的

D.行政行為的內(nèi)容

3.下列哪些屬于行政程序法的基本制度？

A.聽證制度

B.信息公開制度

C.行政復(fù)議制度

D.行政訴訟制度

4.下列哪些是行政強(qiáng)制措施的種類？

A.限制人身自由

B.查封場所、設(shè)施或者財(cái)物

C.貨幣給付

D.沒收違法所得

5.下列哪些屬于行政賠償?shù)姆秶?/p>

A.侵犯人身權(quán)

B.侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)

C.侵犯人格權(quán)

D.侵犯知識產(chǎn)權(quán)

6.下列哪些是行政合同的特征？

A.行政主體與行政相對人之間的協(xié)議

B.具有行政目的

C.具有強(qiáng)制力

D.具有可撤銷性

7.下列哪些是行政指導(dǎo)的特征？

A.行政主體與行政相對人之間的溝通

B.非強(qiáng)制性的行政行為

C.具有行政目的

D.具有可撤銷性

8.下列哪些是行政立法的主體？

A.國務(wù)院及其各部門

B.地方各級人民政府及其各部門

C.民間組織

D.行政法規(guī)

9.下列哪些是行政訴訟的受案范圍？

A.侵犯公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益

B.侵犯憲法、法律、行政法規(guī)規(guī)定的權(quán)利

C.侵犯地方性法規(guī)、自治條例和單行條例規(guī)定的權(quán)利

D.侵犯規(guī)章規(guī)定的權(quán)利

10.下列哪些是行政法學(xué)的理論基礎(chǔ)？

A.行政法關(guān)系理論

B.行政法目的理論

C.行政法價(jià)值理論

D.行政法規(guī)范理論

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.行政法的基本原則中，法律面前人人平等原則是指所有人在法律面前都享有平等的權(quán)利和義務(wù)。（）

2.行政行為的成立要件中，行政目的不屬于必須具備的要件。（）

3.行政程序法的基本制度中，信息公開制度是指行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)主動公開其工作信息和涉及公共利益的重大決策。（）

4.行政強(qiáng)制措施的種類中，貨幣給付屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式。（）

5.行政賠償?shù)姆秶校址钢R產(chǎn)權(quán)不屬于行政賠償?shù)姆秶?。（?/p>

6.行政合同的特征中，具有強(qiáng)制力是行政合同的基本特征之一。（）

7.行政指導(dǎo)的特征中，具有可撤銷性是行政指導(dǎo)的基本特征之一。（）

8.行政立法的主體中，民間組織可以制定行政法規(guī)。（）

9.行政訴訟的受案范圍中，侵犯憲法、法律、行政法規(guī)規(guī)定的權(quán)利屬于行政訴訟的受案范圍。（）

10.行政法學(xué)的理論基礎(chǔ)中，行政法規(guī)范理論是行政法學(xué)的核心理論之一。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述行政法的基本原則及其在行政法中的地位。

2.簡述行政行為的效力及其主要內(nèi)容。

3.簡述行政復(fù)議與行政訴訟的關(guān)系。

4.簡述行政賠償?shù)臉?gòu)成要件。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.結(jié)合實(shí)際案例，論述行政法在維護(hù)社會公共利益中的作用。

2.分析行政法在保障公民權(quán)利和自由方面的意義及其實(shí)現(xiàn)途徑。

五、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪項(xiàng)不屬于行政法的基本原則？

A.法律保留原則

B.法律適用原則

C.法律平等原則

D.法律責(zé)任原則

2.行政行為的生效時(shí)間，以下哪種說法是正確的？

A.行政行為一經(jīng)作出即生效

B.行政行為經(jīng)公告后生效

C.行政行為經(jīng)送達(dá)后生效

D.行政行為經(jīng)備案后生效

3.下列哪項(xiàng)不屬于行政程序法的基本制度？

A.行政聽證制度

B.行政復(fù)議制度

C.行政許可制度

D.行政處罰制度

4.下列哪項(xiàng)不屬于行政強(qiáng)制措施？

A.查封

B.扣押

C.強(qiáng)制拆除

D.強(qiáng)制履行

5.下列哪項(xiàng)不屬于行政賠償?shù)姆秶?/p>

A.侵犯人身權(quán)

B.侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)

C.侵犯名譽(yù)權(quán)

D.侵犯著作權(quán)

6.下列哪項(xiàng)不是行政合同的特征？

A.行政主體與行政相對人之間的協(xié)議

B.具有行政目的

C.具有可撤銷性

D.具有民事性質(zhì)

7.下列哪項(xiàng)不是行政指導(dǎo)的特征？

A.非強(qiáng)制性的行政行為

B.具有行政目的

C.具有可撤銷性

D.具有法律效力

8.下列哪項(xiàng)不是行政立法的主體？

A.國務(wù)院及其各部門

B.地方各級人民政府及其各部門

C.人民法院

D.行政法規(guī)

9.下列哪項(xiàng)不是行政訴訟的受案范圍？

A.侵犯公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益

B.侵犯憲法、法律、行政法規(guī)規(guī)定的權(quán)利

C.侵犯地方性法規(guī)、自治條例和單行條例規(guī)定的權(quán)利

D.侵犯規(guī)章規(guī)定的權(quán)利，但涉及國家秘密

10.下列哪項(xiàng)不是行政法學(xué)的理論基礎(chǔ)？

A.行政法關(guān)系理論

B.行政法目的理論

C.行政法價(jià)值理論

D.行政法規(guī)范理論，但主要關(guān)注行政行為

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題答案

1.ABCD

解析思路：行政法的基本原則包括法律保留、法律適用、法律平等和法律責(zé)任等，涵蓋了法律的制定、適用、執(zhí)行和責(zé)任承擔(dān)等方面。

2.ACD

解析思路：行政行為的成立要件包括行政主體、行政目的和行政行為的內(nèi)容，而行政相對人是在行政行為生效后才會產(chǎn)生的。

3.ABCD

解析思路：行政程序法的基本制度包括聽證制度、信息公開制度、行政復(fù)議制度和行政訴訟制度，這些都是保障行政行為合法性和公正性的重要機(jī)制。

4.AB

解析思路：行政強(qiáng)制措施的種類包括限制人身自由、查封場所、設(shè)施或者財(cái)物等，貨幣給付和沒收違法所得屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式。

5.AB

解析思路：行政賠償?shù)姆秶ㄇ址溉松頇?quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)，侵犯人格權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)通常不涉及行政賠償。

6.ABC

解析思路：行政合同的特征包括行政主體與行政相對人之間的協(xié)議、具有行政目的和具有強(qiáng)制力，可撤銷性不是其基本特征。

7.ABC

解析思路：行政指導(dǎo)的特征包括行政主體與行政相對人之間的溝通、非強(qiáng)制性的行政行為和具有行政目的，可撤銷性不是其基本特征。

8.AB

解析思路：行政立法的主體包括國務(wù)院及其各部門和地方各級人民政府及其各部門，民間組織不具備制定行政法規(guī)的權(quán)力。

9.ABC

解析思路：行政訴訟的受案范圍包括侵犯公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益，以及侵犯憲法、法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)、自治條例和單行條例規(guī)定的權(quán)利。

10.ABCD

解析思路：行政法學(xué)的理論基礎(chǔ)包括行政法關(guān)系理論、行政法目的理論、行政法價(jià)值理論和行政法規(guī)范理論，這些都是理解行政法的基本框架。

二、判斷題答案

1.×

解析思路：法律面前人人平等原則是指法律對所有人平等適用，而不是所有人在法律面前都享有平等的權(quán)利和義務(wù)。

2.√

解析思路：行政行為的成立要件中，行政目的是指行政行為追求的結(jié)果，不是必須具備的要件。

3.√

解析思路：行政程序法的基本制度中，信息公開制度確實(shí)是指行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)主動公開其工作信息和涉及公共利益的重大決策。

4.×

解析思路：貨幣給付屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式，而不是行政強(qiáng)制措施。

5.×

解析思路：侵犯知識產(chǎn)權(quán)屬于行政賠償?shù)姆秶?，因?yàn)橹R產(chǎn)權(quán)也屬于財(cái)產(chǎn)權(quán)的一種。

6.×

解析思路：行政合同的特征中，具有強(qiáng)制力不是其基本特征，行政合同更多的是一種行政協(xié)議。

7.×

解析思路：行政指導(dǎo)的特征中，具有可撤銷