（小學(xué)語文資料）人教版五年級上冊語文期末考試卷1

（小學(xué)語文資料）人教版五年級上冊語文期末考試卷1（小學(xué)語文資料）人教版五年級上冊語文期末考試卷1/（小學(xué)語文資料）人教版五年級上冊語文期末考試卷1實驗小學(xué)五年級第九冊語文期末檢測試卷(本卷基本題100分,星期級題10分,整理題10分,90分鐘完成)卷首語:同學(xué)們,今天我們對本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)進行全面地回顧與整理,一定要靜心思考,認真書寫.相信自己,你是最棒的！一、請用鋼筆或水筆書寫,做到正確、規(guī)范、整潔,并有一定速度.(5分)二、基礎(chǔ)積累.(30分)1、聽寫詞語和句子.(5分)(詞語:慈祥、嚴厲、協(xié)商、不容爭辯)句子:漢字不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化.________________________________________________________________[說明:這些詞語選自本冊各組“詞語盤點”的“讀讀寫寫”,在日常讀寫中使用頻率比較高的詞語.本測試題意在考察學(xué)生的注意力、聽力、準確書寫詞語的能力.]2、給下面的字加上不同的偏旁再組詞.(4分)例:扁(編)(編著)兼()()詹()()扁(篇)(篇章)兼()()詹()()3、先給加點的的字詞選擇正確的解釋(在序號上打“√”),再填空.(7分)▲斬釘截鐵:①切斷,割斷.②阻攔.③截止▲不可估量:①確定事物的長短、太小、多少或其他性質(zhì).②估量.③數(shù)量.▲我像一匹餓狼,貪婪地讀著.①貪得無厭.②不知滿足.[說明:這是常見詞語,給學(xué)生提供該字的幾個義項,讓學(xué)生選擇正確的釋義.主要是考察學(xué)生對詞義的理解和據(jù)詞定義的能力.]讀句子,寫出帶有讀音“l(fā)ì”的字.(4分)▲那位年輕的父親終于在一片瓦()堆下找到了自己的孩子.▲母親還是一如既往地鼓()我.▲我有個慈祥的母親,我還有個嚴()的父親.▲圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的()史文物.5、按原文或要求填空.(10分)▲用“____________________”這一詩句來贊美梅花之魂是再合適不過的了.(《梅花魂》)▲紅軍不怕遠征難,萬水千山_____________.(《長征》)▲這___________的宣告,這___________的聲音,經(jīng)過無線電的廣播,傳到___________,傳到___________,使全中國人民的心一起歡躍起來.(《開國大典》)▲《桂花雨》的作者是___________,她是溫州瞿溪人.▲我常常用“________________________________________”這句話,提醒自己要多讀書、讀好書.▲填上帶“然”字的詞語:父親告訴我通往廣場的路不止一條,走另一條路試試,我_____達到了目的地；母親贊揚我的詩“精彩極了”,但父親_____說“糟糕透了”；地震中,房頂塌下來架成個大三角形,14個同學(xué)__________；五位壯士__________,縱身跳下懸崖；滴水能把石穿透,萬事功到_____成.三、閱讀理解.(30分)(一)《鯨》(節(jié)選)鯨跟牛羊一樣用肺呼吸,也說明它不屬于魚類.鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時候浮上海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣,再潛入水中.鯨隔一定的時間必須呼吸一次.不同種類的鯨□噴出的氣形成的水柱也不一樣□須鯨的水柱是垂直的□又細又高□齒鯨的水柱是傾斜的□又粗又矮□有經(jīng)驗的漁民根據(jù)水柱的形狀,就可以判斷鯨的種類和大小.鯨每天都要睡覺.睡覺的時候,總是幾頭聚在一起,找一個比較安全的地方,頭朝里,尾巴向外,圍成一圈,靜靜地浮在海面上.如果聽到什么聲響,它們立即四散游開.6、在短文“□”中加上標點.(3分)7、這段話從()()兩個方面說明鯨不屬于魚類.(2分)8、畫橫線句子主要采用了()的說明方法.(2分)9、A、鯨要睡覺,睡覺的時候,有時幾頭聚在一起.B、鯨每天都要睡覺,睡覺的時候,總是幾頭聚在一起.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)獻給母親的歌藍藍的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻給媽媽,作她的圍巾.雪梅峰上雪梅開,我不畏路險風(fēng)蕭蕭,也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽.小鳥啾啾細柳枝,春花遍地開.媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個計劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地；或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒.媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么.全家團圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁.兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強而(喜悅、喜歡).媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮.每每茶余飯后,把我們集中在一起,(查問、詢問)學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系.我們進步時,媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚我們；當我們沮喪失落時,媽媽就諄諄教導(dǎo),循循善誘,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田.孩子將要遠行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,(密密、細細)縫補著孩子的衣服.媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針.她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾.離家?guī)浊Ю?每每跳望遠方,我似乎看見我的媽媽站在小山坡上,手塔涼棚,在尋找著,疑視著,盼望兒女們歸來.我時時在夢中望見媽媽展開雙壁,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去……媽媽給了我們(堅定、堅強)的性格,上進的精神,我的媽媽是世上最好的媽媽.10、將文中括號里不恰當?shù)脑~劃去.(3分)11、將文中第五自然段的錯別字用修改符號改出來.(2分)12、文中表示“看”的詞有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿,除文中出現(xiàn)的,請你再寫2個＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿.(3分)13、照樣子寫詞語.(2分)香噴噴(ABB)＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿諄諄教導(dǎo)(AABC)＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿13、寫幾個成語夸夸媽媽:(2分)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿15、課文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄,卻心名眼睛亮”,第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(2分)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿16、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事,分別是:(概括要簡潔)(3分)(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)＿＿＿＿＿＿＿＿＿17、你有沒有曾經(jīng)想為媽媽做一件事,就像文中的“我”想摘白云、摘雪梅?把它寫下來.(2分)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_____________________四、言語交際.(5分)18、近幾年,中國人熱衷于過洋節(jié)的現(xiàn)象有增無減,有人歡喜有人憂.為此,五年級段將舉行一場辯論賽,辯題是“中國人該不該過洋節(jié)”.你的觀點是什么?請你把自己對這個問題的看法寫下來._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作表達.(30分)一則的笑話能讓我們開懷大笑,也能打開我們記憶的閘門,由此聯(lián)想到生活中的人和事,產(chǎn)生新的想法.請你讀一讀下面的笑話,以《笑話里的“話”》為題寫一篇作文,字數(shù)400.一次姥姥家里吃包子,由于家里人多,口味不一,便包了四種餡.出鍋后,小外甥順手便拿了一個,他媽媽瞪了他一眼,于是小外甥把包子掰成兩半,給姥爺一半,姥姥一半,我姐看了很高興.小外甥又拿了一個,掰成兩半,給小姨一半,給小姨父一半.大家都說:“這孩子真懂事！”小外甥又拿了一個,嘴里嘀咕著:“我就不信這個還不是茴香餡的！”.六、星級題.(10分)1、猜謎.◆田中間,猜一字()◆兩狗談天,猜一字()◆百萬雄兵卷白旗,天下無人去征西,秦王殺了余元帥,罵完一陣把馬騎.猜四個字()()()()◆留發(fā).猜一成語.()◆有了陽光才發(fā)芽.猜一成語()2、寫出歇后語的后半句.◆二十一天不出雞——()◆賣蝦的不拿秤——()七、整理題.(10分)題目做好了,是不是要檢查一下?你認為自己完成得怎么樣?請你認真整理一下語文學(xué)習(xí)情況,簡要地介紹本學(xué)期最大的收獲和存在的問題.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________