2025-2026學年廣東省深圳市龍崗區(qū)三上數(shù)學期末綜合測試試題含解析

2025-2026學年廣東省深圳市龍崗區(qū)三上數(shù)學期末綜合測試試題含解析注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，認真填寫。1．在括號里填上“>”、“<”或“＝”。12.1元（____）11.9元30分米（____）4米14×2（____）70－401時40分（____）140分24厘米（____）2分米4厘米29×3（____）23×92．有（_____）條對稱軸，有（_____）條對稱軸，有（_____）條對稱軸．3．25×4的積末尾有（_______）個04．在橫線上填上合適的數(shù)。（1）_________×90＝2700（2）_________×80＝1600（3）59×_________≈360（4）_________×51≈2005．在（）里填上合適的單位。大家好，我是小明。我的身高132（________），體重25（________）。我每天背著約重3（________）的書包到學校上課。我熱愛跑步，100米只用了8（________）。我從家到學校至少需要走15分鐘，我要在早上7：50到校，應當在（________）時（________）分前從家出發(fā)。6．括號里填合適的數(shù)。4米＝（________）分米2時＝（________）分3噸＝（________）千克3分＝（________）秒80毫米＝（________）厘米1噸－700千克＝（________）千克7．小麗有6塊巧克力，吃了這些巧克力的，還剩（）塊。（把題中的信息和問題畫圖表示出來，并填空）8．用6、4、8組成的三位數(shù)中，最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù)的和是（________）。9．把9個平均分成3份，每份是總數(shù)的，有（）個。10．4個是_____，里面有_____個，_____個是1．11．在橫線上填＞、＜或=。1分15秒____65秒306厘米____3米60厘米5噸____5000千克________1____二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．兩位同學完成相同的作業(yè)量，亮亮用了時，樂樂用了時，亮亮做得快。（___________）2．一個三位數(shù)乘9，積是三位數(shù)或四位數(shù)。（______）3．一年中有7個大月，那么還有5個月就是小月。（___________）4．18元8角寫成小數(shù)是18.08元。（________）5．晚上10時30分用24時計時法表示是21時30分。（___________）6．若兩個立體圖形從正面和左面看到的圖形相同，則這兩個立體圖形形狀一定相同。（___________）7．5.9和5.90大小相等，計數(shù)單位不同。（___________）8．閏年全年有366天。（___________）9．1個鐘表里，分針從2走到5，秒針走了3圈。（___________）三位數(shù)乘2，積不可能是四位數(shù)。（___________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．下面圖中能表示的是（）。A． B． C．2．兩個邊長都是x厘米的正方形拼成一個長方形，長方形的周長是（

）厘米．A．8x B．2x2 C．6x3．把一筐蘋果的分給小班的小朋友，分給中班的小朋友，分給大班的小朋友，（）分得的蘋果最多。A．小班 B．中班 C．大班4．把一個長方形剪成兩個長方形后，這兩個長方形的周長之和與原來長方形的周長相比，（）。A．增加了 B．減少了 C．與原來相等5．從下圖豎式中可以知道（）?！瘛?B．▲● C．●▲ D．▲●四、細心計算，認真檢查。1．直接寫出得數(shù)．5×60＝36÷3＝4×21＝6×11＝420﹣70＝84÷7＝24×5＝240÷6＝15×3＝35+27＝4×29＝500×8＝70÷5＝+＝1﹣＝2．明確運算順序，再計算。3．計算175.9－28.6－41.4＝五、作圖題。1．連線．2．哪兩個數(shù)相乘的積接近圈中的數(shù)？把它們連起來．3．下面右邊的形狀是誰看到的？（想一想，連一連）六、解決問題1．按要求完成下面各題。爸爸早上8時從成都開車去貴陽，途經(jīng)自貢、瀘，最后達到貴陽。成都一自貢189千米成都一瀘269千米瀘一貴陽371千米（1）成都到貴陽的路程是多少千米？畫一畫算一算（2）爸爸到達貴陽是下午4時，他駕駛的汽車平均每小時行駛多少千米。2．超新進30箱鴨蛋，每箱12千克，如果每5千克裝一盒，這些鴨蛋可以裝多少盒？3．圖書館里有2個書架，每個書架有4層，每層有40本書，圖書館里一共有多少本書？4．淘氣在做一道加法題時,把一個加數(shù)個位上的6看成了0,把十位上的8看成了3,結果等于184,正確答案應該是多少?參考答案一、用心思考，認真填寫。1、＞＜＜＜＝＜【詳解】略2、兩無數(shù)一【詳解】略3、2【詳解】略4、302064【分析】（1）積÷一個因數(shù)＝另一個因數(shù)，據(jù)此計算。（2）將59估成整十數(shù)60，51估成50，再根據(jù)積÷一個因數(shù)＝另一個因數(shù)解答?！驹斀狻浚?）2700÷90＝30，則30×90＝2700（2）1600÷80＝20，則20×80＝1600（3）360÷60＝6，則59×6≈360（4）200÷50＝4，則4×51≈200【點睛】熟練掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算方法并正確計算是解決本題的關鍵。5、厘米千克千克秒735【分析】根據(jù)實際生活情況，考查對長度、重量、時間的認識，填入單位時，還要根據(jù)數(shù)字的大小來判斷填入什么樣的單位，涉及到時間的需要進行一下計算推斷?！驹斀狻看蠹液?，我是小明。我的身高132厘米，體重25千克。我每天背著約重3千克的書包到學校上課。我熱愛跑步，100米只用了秒。我從家到學校至少需要走15分鐘，我要在早上7：50到校，應當在7時35分前從家出發(fā)。【點睛】此題考查對長度、重量、時間的認識，根據(jù)實際生活情境進行判斷即可解答。6、4012030001808300【分析】根據(jù)1米＝10分米，1厘米＝10毫米，1時＝60分，1分＝60秒，1噸＝1000千克進行單位換算即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?米＝4×10＝40分米2時＝2×60＝120分3噸＝3×1000＝3000千克3分＝3×60＝180秒80毫米＝80÷10＝8厘米1噸－700千克＝1000千克－700千克＝300千克【點睛】牢記單位間的進率是關鍵。大單位轉化成小單位乘以單位間的進率；小單位轉化為大單位除以單位間的進率。7、2【分析】小麗有6塊巧克力，吃了這些巧克力的，那么就是將6塊巧克力分成3份，吃掉了其中的2份，6塊巧克力分成3份以后每份是6÷3＝2塊，吃掉其中的2份就是2×2＝4塊，那么剩余的巧克力有6－4＝2塊?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可以畫出圖，如下所示：圖中直虛線表示將6塊巧克力分成了3份，圓圈中表示被吃掉的2份，則圈外的為剩余的巧克力，所以剩余的巧克力有2塊?！军c睛】考查分數(shù)的實際運用，分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，將分數(shù)的概念和意義帶入到問題中解決問題即可。8、1332【分析】要使組成的三位數(shù)最大，則把8放在百位，把6放在十位，把4放在個位。要使組成的三位數(shù)最小，則把4放在百位，把6放在十位，把8放在個位。將兩個數(shù)相加求和?！驹斀狻?64＋468＝1332則最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù)的和是1332?！军c睛】注意在數(shù)的組成上，要使數(shù)最大，大數(shù)字要放到高位上。讀整數(shù)時，要從高位起，一一的讀。9、；3【分析】把總個數(shù)看作單位“1”，平均分成幾份，每份是總數(shù)的幾份之一，總的個數(shù)除以份數(shù)等于每份的個數(shù)?！驹斀狻堪?個平均分成3份，每份是總數(shù)的，有9÷3＝3個?！军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關鍵。10、711【詳解】略11、><=><>【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、×【詳解】略2、√【分析】根據(jù)題意，假設一個三位數(shù)是100或999，然后再進一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，假設一個三位數(shù)是100或999；100×9＝900999×9＝8991900是三位數(shù)，8991是四位數(shù)；所以，一個三位數(shù)乘9，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，原題說法正確。故答案為：√【點睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易的解決此類問題。3、×【詳解】一年有12個月，分為7個大月4個小月，二月份是特殊月，故答案為：×4、×【詳解】略5、×【解析】略6、錯誤【分析】結合正面、左面、上面三個方向觀察到的圖形，才能確定一個立體圖形的形狀．【詳解】若由小正方體組成的兩個立體圖形，從正面和左面看到的圖形相同，只能確定兩個方向上立體圖形的平面圖形是相同的，但是不能確定一些重疊處小正方體的數(shù)量，所以兩個立方圖形形狀不一定相同，故“若兩個立體圖形從正面和左面看到的圖形才能相同，則這兩個立體圖形形狀一定相同”這個說法是錯誤的，故答案為錯誤．7、√【詳解】根據(jù)小數(shù)的基本性質可知，5.9＝5.90，小數(shù)的位數(shù)不同計數(shù)單位就不同：5.9的計數(shù)單位是0.1，5.90的計數(shù)單位是0.01，據(jù)此分析判斷．故答案為√．【點評】8、√【詳解】略9、×【詳解】略10、×【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)，可以舉例求證?！驹斀狻?×500＝1000，積是四位數(shù)，所以原題判斷錯誤?！军c睛】只要一位數(shù)與三位數(shù)的百位相乘可以進位則結果就一定是四位數(shù)。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【分析】根據(jù)分數(shù)的意義：將一個整體平均分成幾份，其中1份占整體的幾分之一。即將一個整體平均分成4份，其中1份占它的。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．平均分成3份，取1份，用分數(shù)表示為；B．平均分成4份，取1份，用分數(shù)表示為；C．分成4份，取1份，但不是平均分，則不能用分數(shù)表示；故答案為：B。【點睛】解決本題主要依據(jù)分數(shù)的意義，要注意兩點：1、必須是平均分；2、要平均分成4份。2、C【詳解】解：長方形的周長：(2x+x)×2=3x×2=6x故答案為C．長方形的周長=(長+寬)×2，拼出的長方形的長是正方形邊長的2倍，先表示出長方形的長，再根據(jù)長方形周長公式用字母表示周長即可.3、A【分析】根據(jù)題意可知小班分得的數(shù)量是將這些蘋果平均分成4份，取其中一份。中班分得的數(shù)量是將這些蘋果平均分成5份，取其中一份。大班分得的數(shù)量是將這些蘋果平均分成6份，取其中一份?！驹斀狻客豢鹛O果，分得的份數(shù)越大，其中的一份數(shù)量越少，故答案為：A?！军c睛】此題考查學生對分數(shù)大小比較的理解，分子相同時分母越大分數(shù)反而越小。4、A【分析】把長方形剪成兩個小長方形，此時周長比原來增加了2條小長方形的邊長的長度，據(jù)此即可解答問題?！驹斀狻堪岩粋€長方形剪成兩個長方形后，增加了2條小長方形的邊長的長度，所以這兩個長方形的周長之和與原來長方形的周長相比增加了；故答案為：A【點睛】本題的關鍵是讓學生理解周長表示圍成平面圖形一周的長度，分開后的長方形比原來多出2條邊長。5、C【詳解】略四、細心計算，認真檢查。1、300;12;84;66;35012;120;40;45;62;116;4000;14;;【詳解】略2、196；161；920【分析】（1）先算乘法，再算減法；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括號里減法，再算小括號外的乘法?！驹斀狻浚?38－42＝196＝156＋5＝161＝230×4＝9203、105.9【詳解】略五、作圖題。1、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較、連線．2、【解析】略3、【詳解】略六、解決問題1、（1）；（2）80千米【分析】爸爸要到貴陽的路線是：成都→自貢→瀘→貴陽，據(jù)此作圖，計算路程即可。爸爸下午4時到達貴陽，先計算出爸爸在路上花費的時間，再用成都到貴陽的總長度除以爸爸在路上的時間即可?！驹斀狻浚?）成都到貴陽的路線是：成都→自貢→瀘→貴陽，答：成都到貴陽的路程是640千米。（2）早上8時到下午4時，一共經(jīng)過8個小時，640÷8＝80（千米）答：他駕駛的汽車平均每小時行駛80千米?！军c睛】本題的關鍵是根據(jù)路線圖，計算出成都到貴陽的總長，列式計算即可。2