河南省開(kāi)封市部分學(xué)校2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期第二次月考語(yǔ)文含解析

模擬考試試卷內(nèi)容exam_="河南省開(kāi)封市部分學(xué)校20222023學(xué)年高一下學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷（含解析）"exam_content="""一、現(xiàn)代文閱讀（共25分）1.閱讀下面的文章，完成14題。（共10分）【文章】在漫長(zhǎng)的人類歷史中，文字承載著文化的傳承與思想的交流。從甲骨文到現(xiàn)代漢字，文字的演變見(jiàn)證了文明的進(jìn)步。漢字的表意特性使得它能夠跨越時(shí)間和空間的限制，成為中華文明的重要標(biāo)志。同時(shí)，文字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)也展現(xiàn)了獨(dú)特的審美價(jià)值?！拘☆}1】漢字的表意特性主要表現(xiàn)在哪些方面？（4分）【小題2】文章中提到“文字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)也展現(xiàn)了獨(dú)特的審美價(jià)值”，請(qǐng)結(jié)合你的理解談?wù)勀銓?duì)漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。（6分）2.閱讀下面的文言文，完成58題。（共15分）【文言文】子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”【小題5】將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分）【小題6】解釋“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的含義。（3分）【小題7】“人不知而不慍”體現(xiàn)了怎樣的君子品質(zhì)？（4分）【小題8】結(jié)合文章，談?wù)勀銓?duì)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的理解。（3分）二、古詩(shī)文閱讀（共20分）1.閱讀下面的古詩(shī)，完成911題。（共10分）【古詩(shī)】靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！拘☆}9】這首詩(shī)的主題是什么？（3分）【小題10】“疑是地上霜”一句中的“疑”字有何作用？（3分）【小題11】結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“思故鄉(xiāng)”的理解。（4分）2.閱讀下面的文言文片段，完成1214題。（共10分）【文言文】天行健，君子以自強(qiáng)不息。【小題12】將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）【小題13】“天行健”的含義是什么？（3分）【小題14】結(jié)合文言文，談?wù)勀銓?duì)“君子以自強(qiáng)不息”的理解。（3分）三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共15分）1.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）A.通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅提高了環(huán)保意識(shí)，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。B.這次活動(dòng)的目的是提高我們的環(huán)保意識(shí)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。C.我們通過(guò)這次活動(dòng)提高了環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。D.這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，而且提高了環(huán)保意識(shí)。2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（3分）A.恍然大悟（huǎng）B.嘔心瀝血（ǒu）C.風(fēng)馳電掣（chè）D.咄咄逼人（duō）3.下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（3分）A.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了獨(dú)樹(shù)一幟的看法。B.她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。C.他對(duì)老師的批評(píng)置之不理。D.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了別出心裁的看法。4.下列句子中修辭手法使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.他的眼睛像星星一樣明亮。B.他的聲音像流水一樣悅耳。C.他的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。D.他的步伐像風(fēng)一樣輕盈。四、寫(xiě)作（共40分）【材料】“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！边@句話表達(dá)了讀書(shū)的重要性。讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)。然而，在現(xiàn)代社會(huì)，很多人卻忽視了讀書(shū)的價(jià)值。請(qǐng)你結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，談?wù)勀銓?duì)讀書(shū)的看法。要求：1.立意明確，觀點(diǎn)鮮明。2.結(jié)構(gòu)完整，層次清晰。3.語(yǔ)言流暢，表達(dá)準(zhǔn)確。解析部分：1.現(xiàn)代文閱讀解析2.古詩(shī)文閱讀解析3.語(yǔ)言文字運(yùn)用解析4.寫(xiě)作解析考試時(shí)間：120分鐘"""exam_,exam_content('河南省開(kāi)封市部分學(xué)校20222023學(xué)年高一下學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷（含解析）',河南省開(kāi)封市部分學(xué)校20222023學(xué)年高一下學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷（含解析）一、現(xiàn)代文閱讀（共25分）1.閱讀下面的文章，完成14題。（共10分）【文章】在漫長(zhǎng)的人類歷史中，文字承載著文化的傳承與思想的交流。從甲骨文到現(xiàn)代漢字，文字的演變見(jiàn)證了文明的進(jìn)步。漢字的表意特性使得它能夠跨越時(shí)間和空間的限制，成為中華文明的重要標(biāo)志。同時(shí)，文字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)也展現(xiàn)了獨(dú)特的審美價(jià)值。【小題1】漢字的表意特性主要表現(xiàn)在哪些方面？（4分）【小題2】文章中提到“文字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)也展現(xiàn)了獨(dú)特的審美價(jià)值”，請(qǐng)結(jié)合你的理解談?wù)勀銓?duì)漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。（6分）2.閱讀下面的文言文，完成58題。（共15分）【文言文】子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”【小題5】將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分）【小題6】解釋“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的含義。（3分）【小題7】“人不知而不慍”體現(xiàn)了怎樣的君子品質(zhì)？（4分）【小題8】結(jié)合文章，談?wù)勀銓?duì)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的理解。（3分）二、古詩(shī)文閱讀（共20分）1.閱讀下面的古詩(shī)，完成911題。（共10分）【古詩(shī)】靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！拘☆}9】這首詩(shī)的主題是什么？（3分）【小題10】“疑是地上霜”一句中的“疑”字有何作用？（3分）【小題11】結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“思故鄉(xiāng)”的理解。（4分）2.閱讀下面的文言文片段，完成1214題。（共10分）【文言文】天行健，君子以自強(qiáng)不息。【小題12】將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）【小題13】“天行健”的含義是什么？（3分）【小題14】結(jié)合文言文，談?wù)勀銓?duì)“君子以自強(qiáng)不息”的理解。（3分）三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共15分）1.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）A.通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅提高了環(huán)保意識(shí)，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。B.這次活動(dòng)的目的是提高我們的環(huán)保意識(shí)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。C.我們通過(guò)這次活動(dòng)提高了環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。D.這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，而且提高了環(huán)保意識(shí)。2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（3分）A.恍然大悟（huǎng）B.嘔心瀝血（ǒu）C.風(fēng)馳電掣（chè）D.咄咄逼人（duō）3.下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（3分）A.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了獨(dú)樹(shù)一幟的看法。B.她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。C.他對(duì)老師的批評(píng)置之不理。D.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了別出心裁的看法。4.下列句子中修辭手法使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.他的眼睛像星星一樣明亮。B.他的聲音像流水一樣悅耳。C.他的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。D.他的步伐像風(fēng)一樣輕盈。四、寫(xiě)作（共40分）【材料】“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！边@句話表達(dá)了讀書(shū)的重要性。讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)。然而，在現(xiàn)代社會(huì)，很多人卻忽視了讀書(shū)的價(jià)值。請(qǐng)你結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，談?wù)勀銓?duì)讀書(shū)的看法。要求：1.立意明確，觀點(diǎn)鮮明。2.結(jié)構(gòu)完整，層次清晰。3.語(yǔ)言流暢，表達(dá)準(zhǔn)確。解析部分：1.現(xiàn)代文閱讀解析2.古詩(shī)文閱讀解析3.語(yǔ)言文字運(yùn)用解析4.寫(xiě)作解析考試時(shí)間：120分鐘一、現(xiàn)代文閱讀1.答案：【小題1】漢字的表意特性主要表現(xiàn)在其獨(dú)特的造字方法（如象形、指事、會(huì)意、形聲等），以及漢字在書(shū)寫(xiě)中體現(xiàn)的審美價(jià)值?！拘☆}2】漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它通過(guò)筆畫(huà)的粗細(xì)、結(jié)構(gòu)的變化和布局的協(xié)調(diào)，展現(xiàn)出獨(dú)特的審美魅力。例如，楷書(shū)的端莊、隸書(shū)的古樸、行書(shū)的流暢等，均體現(xiàn)了漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)的豐富性。2.解析：【小題1】考查學(xué)生對(duì)漢字表意特性的理解，需結(jié)合漢字的造字方法進(jìn)行分析?！拘☆}2】考查學(xué)生對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，需結(jié)合具體字體（如楷書(shū)、隸書(shū)等）進(jìn)行分析。二、古詩(shī)文閱讀1.答案：【小題5】翻譯：孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)了知識(shí)，然后按時(shí)溫習(xí)它，不也很快樂(lè)嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也很高興嗎？人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎？”【小題6】學(xué)而時(shí)習(xí)之”的含義是學(xué)習(xí)后要按時(shí)溫習(xí)，不斷鞏固所學(xué)知識(shí)。【小題7】“人不知而不慍”體現(xiàn)了君子的寬容大度和謙遜品格。【小題8】“學(xué)而時(shí)習(xí)之”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要性，只有不斷復(fù)習(xí)鞏固，才能真正掌握知識(shí)。2.解析：【小題5】考查文言文翻譯能力，需準(zhǔn)確理解句子含義并通順表達(dá)?！拘☆}6】考查對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的解讀能力?！拘☆}7】考查對(duì)人物品質(zhì)的分析能力?！拘☆}8】考查結(jié)合文章談感悟的能力。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用1.答案：【小題1】D（“咄咄逼人”應(yīng)讀作“duōduōbīrén”）【小題2】B（“名列前茅”使用正確）【小題3】C（“置之不理”使用正確）【小題4】A（“他的眼睛像星星一樣明亮”使用比喻修辭）2.解析：【小題1】考查字音的掌握?！拘☆}2】考查成語(yǔ)的正確使用。【小題3】考查成語(yǔ)的正確使用?！拘☆}4】考查修辭手法的運(yùn)用。四、寫(xiě)作1.答案：本文需圍繞“讀書(shū)的重要性”展開(kāi)論述，結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟，談讀書(shū)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。文章應(yīng)結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充分，語(yǔ)言流暢。2.解析：本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力，需圍繞“讀書(shū)”這一主題展開(kāi)，體現(xiàn)思想深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。1.文言文閱讀：重點(diǎn)掌握古今異義詞、詞類活用、虛詞的用法等。例如，“徘徊”古義為“停留”，今義為“來(lái)回走動(dòng)”；“于是”古義為“在這時(shí)”，今義為“緊接上事之后”。2.古詩(shī)文鑒賞：詩(shī)歌鑒賞需關(guān)注意象、意境、表現(xiàn)手法等。例如，《靜夜思》中通過(guò)“明月”“霜”等意象表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情。3.現(xiàn)代文閱讀：重點(diǎn)掌握文章主旨、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言特點(diǎn)等。例如，分析文章的中心論點(diǎn)、論證方法等。4.語(yǔ)言文字運(yùn)用：掌握字音、字形、成語(yǔ)、修辭手法等基礎(chǔ)知識(shí)。例如，“咄咄逼人”的讀音和用法。5.寫(xiě)作：掌握審題、立意、選材、結(jié)構(gòu)等寫(xiě)作技巧。例如，圍繞“讀書(shū)”這一主題，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行論述。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例1.現(xiàn)代文閱讀：知識(shí)點(diǎn)：主旨概括、語(yǔ)言特點(diǎn)分析。示例