湖北省部分地區(qū)2025年物理八下期末預(yù)測試題含解析

湖北省部分地區(qū)2025年物理八下期末預(yù)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列關(guān)于二力平衡的說法中，正確的是A．一個物體受到兩個力的作用，若處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，這兩個力一定平衡B．做勻速直線運(yùn)動的物體，一定是受到平衡力作用的緣故C．如果一個物體受到一對平衡力的作用，那么這個物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D．一個物體受到一對平衡力的作用，如果其中一個力消失，則另一個力也隨之消失2．在籃球比賽中，運(yùn)動員對籃球沒有做功的過程是A．運(yùn)球 B．扣籃 C．跳投 D．擦板3．下面的實例中，為了減小摩擦的是A．飲料瓶蓋上的條紋 B．行李箱下安裝輪子C．輪胎上的鐵鏈 D．浴室內(nèi)的膠墊4．如圖所示的四種用具中，正常使用時屬于省力杠桿的是A．裁紙刀B．天平C．筷子D．釣魚竿5．下列關(guān)于浮力的說法正確的是A．.輪船從長江駛?cè)氪蠛?，所受的浮力變大B．.懸浮在液體中的物體所受的浮力大小等于物體的重力C．.阿基米德原理說明物體所受的浮力大小等于物體的重力D．.雞蛋放人清水中沉在杯子底部是因為雞蛋在清水中不受浮力6．假期里小明一家乘飛機(jī)去外地旅游，飛機(jī)加速向上運(yùn)動的過程中，關(guān)于小明的能量分析，下列說法正確的是（）A．動能增加，重力勢能不變B．動能不變，重力勢能增加C．機(jī)械能總量不變D．機(jī)械能總量增加7．圖所示的四種情景中，人對物體做功的是A．舉著杠鈴不動B．將貨物從地面搬到車上C．大力士支撐著大輪胎靜止不動D．小靜背著書包在等車8．如圖所示，同一物體以兩種方法浸入水中，其向上、向下的壓力差F甲和F乙的關(guān)系為（）A．F甲＜F乙B．F甲＞F乙C．F甲﹦F乙D．條件不足，無法確定9．汽車由平直的路段開到斜坡路段時，關(guān)于它受到的力的方向，下列描述正確的是（）A．重力的方向不變 B．摩擦力的方向不變C．支持力的方向不變 D．牽引力的方向不變10．如圖所示，一艘輪船觸礁后開始慢慢下沉，以下說法中錯誤的是（）A．當(dāng)輪船觸礁后，船上人員應(yīng)立即穿上救生衣，不要慌亂B．船與暗礁相撞時，船對暗礁的力和暗礁對船的力大小相等C．同一艘船從江河駛向海洋的過程中，浮力保持不變D．觸礁后，船慢慢下沉是因為船所受的浮力在慢慢減小11．通過觀察發(fā)現(xiàn)，建筑工地渣土大貨車輪胎面很寬，而且輪胎上還有較深的花紋。關(guān)于輪胎這樣設(shè)計的目的，說法正確的是A．輪胎上有較深的花紋是為了增大摩擦B．輪胎上有較深的花紋是為了減小摩擦C．胎面很寬是為了減小貨車對地面的壓力D．胎面很寬是為了增大貨車對地面的壓強(qiáng)12．2020年5月5日，我國“長征五號B”大型運(yùn)載火箭在海南文昌航天發(fā)射場首飛成功。在火箭升空的過程中，以下說法正確的是（）A．火箭上升時機(jī)械能保持不變 B．火箭上升時只具有動能C．火箭上升時只具有重力勢能 D．火箭上升時動能不斷地轉(zhuǎn)化為重力勢能二、填空題13．現(xiàn)有30包大米一總質(zhì)質(zhì)量為l50kg．小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫房．如圖為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像．由圖可知他可以提供的最大功率為_______W；為了盡可能快地將大米搬上庫房，他每次應(yīng)搬_______包．若每次下樓時問是上樓時間的一半，則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時間_______s．（g=l0N/kg）14．在宇宙飛船上，每增加1g有效載荷必須為它耗費(fèi)不少的動力．因此太空飛行對宇宙飛船和宇航員的質(zhì)量都有著嚴(yán)格的限制．飛船盡可能采用強(qiáng)度高、密度_______、性能優(yōu)良的新材料制造．我國第一個太空人，身高168_______、質(zhì)量65_______的楊利偉，是從近900名初選入圍者中挑出來的．15．如圖所示，工人用一個動滑輪在5s內(nèi)將重200N的物體勻速提升3m，拉力所做的功為900J，求：（1）工人做的有用功_______；（2）該裝置的機(jī)械效率_______；（3）拉力的功率_______。16．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，4～6s內(nèi)推力F做功的功率為______W；2~4s內(nèi)物體所受合力為______N。三、實驗題17．（8分）（2017安順卷）在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，請你根據(jù)圖所示實驗操作，從中選出一些圖，針對某一個因素進(jìn)行研究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，說明你的探究結(jié)果．（1）探究的因素是：_____________________．選用的圖是：___________（填圖中的序號）．（2）小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”，他找來薄鐵片，燒杯和水進(jìn)行實驗，實驗步驟如下：步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上．①通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力___________第二次鐵片受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；②小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)，小明得出錯誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了鐵片___________的改變，忽視了___________對浮力大小的影響．18．（8分）（廣西桂林市2015年考物理試卷）如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實驗過程圖示．（1）本實驗的科學(xué)探究方法是：________________________________；（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的__________兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的____________兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論；（3）通過實驗小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)．小麗的結(jié)論________________（選填“正確”或“不正確”）（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了：__________________來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識是：____________________________來增加壓力作用的效果．19．（8分）小明在研究物體的浮沉?xí)r，發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒在水中后上?。疄檫M(jìn)一步探究物體的浮沉條件，他找來了下列器材：彈簧測力計、一杯水、細(xì)線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊與A體積相同，C與A質(zhì)量相同．他按圖甲和乙進(jìn)行了實驗，測出鐵塊受到的浮力大小為______，并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件．實驗時，他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計的示數(shù)會突然變小，示數(shù)變小的原因是：______．為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現(xiàn)有器材在題中實驗的基礎(chǔ)上，增加一個實驗步驟就完成了探究．選擇的塑料塊是______．增加的步驟是______用字母表示測得的物理量．當(dāng)滿足______用測得的物理量表示條件時，物體上?。?、作圖題20．（8分）如圖所示玩具車沿斜面向上運(yùn)動，請作出小車所受重力和摩擦力的示意圖．（______）21．（8分）如圖，雞蛋靜止在濃鹽水中，請作出雞蛋的受力情況。濃鹽水______五、計算題22．（10分）如圖甲所示，圓柱形容器的底面積為0.16m2，有一邊長為0.2m正方形物體A漂浮在水面上，現(xiàn)將一個質(zhì)量為4kg、底面積為0.02m2金屬塊B靜止放在物體A上時，剛好使A完全侵沒在水中。已知水的密度為1×103kg/m3，A的密度為0.5×103kg/m3，g=10N/kg，求：(1)物體B對A的壓強(qiáng)；(2)甲圖中A露出水面的體積；(3)把物體B放在物體A上后，水對容器底的壓強(qiáng)改變了多少；(4)把物體B從物體A上取走后到A靜止，水的重力做了多少功。23．（12分）周末，家住樂至縣城的小明隨全家一起去近郊的陳毅故居自駕旅游。汽車（包括車上的人和物品）質(zhì)量M=1.8×103kg，輪胎與地面的總接觸面積S=0.1m2；已知樂至縣城距陳毅故居里程L=18km，小明爸爸駕車從出發(fā)到到達(dá)目的地共用時t=25min，若汽車全程可看做勻速運(yùn)動，所受平均阻力是汽車總重的k=0.05倍，取g=10N/kg。求：(1)汽車運(yùn)動的平均速度v；(2)汽車發(fā)動機(jī)的牽引力F；(3)汽車對路面的壓強(qiáng)p。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A.因為處于勻速直線運(yùn)動的物體受平衡力作用，因此作用在物體上的兩個力是一對平衡力，故A正確；B.根據(jù)牛頓第一定律可知，當(dāng)物體不受任何外力作用時，物體可以處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，故B錯誤；C.受平衡力作用的物體，物體處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或保持靜止?fàn)顟B(tài)，故C錯誤；D.一個物體受到一對平衡力的作用，如果其中一個力消失，另一個力仍然存在，故D錯誤。2、D【解析】

結(jié)合做功的兩個必要因素分析選項，解答本題．【詳解】擦板利用籃板改變籃球的運(yùn)動方向，在擦板時，球已經(jīng)離開了手，運(yùn)動員對籃球沒有力的作用，所以運(yùn)動員對籃球不做功；而運(yùn)球、扣籃、跳投時，運(yùn)動員對籃球均有力的作用，且籃球沿力的方向移動了一段距離，所以運(yùn)動員都對籃球做功，故C選項正確，ABD選項錯誤．故選D．3、B【解析】

A．飲料瓶蓋上的條紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故不符合題意；B．行李箱下的輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故符合題意；C．雪天輪胎繞上鏈條，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故不符合題意；D．浴室內(nèi)的膠墊，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故不符合題意．故選B.4、A【解析】

A．裁紙刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿,A正確；B．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，故B錯誤；C．筷子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故C錯誤；D．釣魚竿在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故D錯誤。5、B【解析】

A．輪船從長江駛?cè)氪蠛r，始終處于漂浮狀態(tài)，自身的重力不變，受到的浮力不變，故A錯誤；B．物體懸浮時，在液體中的所受的浮力和自身的重力相等，故B正確；C．阿基米德原理說明物體所受浮力大小等于排開液體所受的重力，故C錯誤；D．雞蛋放入清水中沉在杯子底部，是因為雞蛋受到的浮力小于自身的重力，故D錯誤。6、D【解析】

飛機(jī)加速上升時，速度變大，高度變大，所以動能和重力勢能都變大，故機(jī)械能是增加的。故選D。7、B【解析】

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．【詳解】A.運(yùn)動員舉著杠鈴不動，運(yùn)動員給杠鈴一個向上的力，而杠鈴向上沒有移動距離，所以運(yùn)動員對杠鈴沒有做功．不符合題意；B.將貨物從地面搬到車上，人給貨物一個力，貨物移動了距離，所以人對貨物做功，符合題意；C.大力士支撐大輪胎靜止不動，有力但沒有距離，所以沒有做功，不符合題意；D.小靜背著書包在等車，書包靜止，所以沒有力對書包做功，不符合題意．故選B．8、C【解析】同一物體以兩種方法浸入水中,V排＝V,根據(jù)F?。溅阉甮V排得，受到的浮力相等，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因，浮力等于物體上下表面所受液體的壓力差，所以同一物體以兩種方法浸入水中，受到水向上和向下的壓力差相等。故選C.點睛：根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因，浮力等于物體上下表面所受液體的壓力差，根據(jù)浮力公式判斷浮力的大小關(guān)系，得出壓力差的大小關(guān)系．9、A【解析】

A．重力的方向總是豎直向下，汽車由平直的路段開到斜坡路段時，重力的方向不變，故A正確；B．摩擦力的方向與汽車運(yùn)動方向相反，車由平直的路段開到斜坡路段時，摩擦力的方向發(fā)生改變，故B不正確；C．支持力的方向與接觸面垂直，車由平直的路段開到斜坡路段時，支持力的方向發(fā)生改變，故C不正確；D．牽引力的方向與運(yùn)動方向相同，車由平直的路段開到斜坡路段時，牽引力的方向發(fā)生改變，故D不正確。故選A。10、D【解析】

A．當(dāng)輪船觸礁后，船上人員應(yīng)立即穿上救生衣，可增大浮力，避免下沉，故A正確，不符合題意；B．船與暗礁相撞時，船對暗礁的力和暗礁對船的力是一對相互作用力，大小相等，故B正確，不符合題意；C．同一艘船從江河駛向海洋的過程中，始終處于漂浮著狀態(tài)，浮力等于重力，重力不變，則浮力保持不變，故C正確，不符合題意；D．觸礁后，當(dāng)海水漫過甲板進(jìn)入船艙時，會使船的總重力增大，當(dāng)總重力大于所受浮力時，船便開始下沉，即船下沉的原因是總重力增大，不是浮力變小了，故D錯誤，符合題意。故選D。11、A【解析】

AB．輪胎上刻有較深的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A正確，B錯誤；CD．胎面很寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積減小壓強(qiáng)的，故CD錯誤。12、D【解析】

ABC．在火箭升空的過程中，高度增加，重力勢能增大，速度變大，動能變大，同時具有動能和重力勢能，機(jī)械能變大，故ABC錯誤；D．火箭的燃料燃燒，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能對外做功，轉(zhuǎn)化為燃料和火箭的動能，增大的動能轉(zhuǎn)化為火箭的重力勢能，故D正確。故選D。二、填空題13、503450【解析】

由圖可知：當(dāng)被搬運(yùn)物體質(zhì)量為15kg時，小明提供的用于搬動物體的功率最大為50W；30包大米一總質(zhì)質(zhì)量為l50kg，一包大米的質(zhì)量為5kg，為了盡可能快地將大米搬上庫房，他應(yīng)提供的功率最大，他每次應(yīng)搬15kg（3包）的大米；每次搬運(yùn)的大米的重力：G=mg=15kg×10N/kg=150N；重力做的功：W=Gh=150N×10m=1500J，則每次上樓所用的時間：，每次下樓所用的時間是15s，則一個來回需要的時間是：30s+15s=45s，搬30包大米需要10個來回，所以所用是時間一共是：45s×10=450s．14、??；cm；kg【解析】試題分析：根據(jù)密度公式變形可知，在體積一定的情況下，物質(zhì)的密度越小，質(zhì)量越小，因為在宇宙飛船上，每增加1克有效載荷必須為它耗費(fèi)不少的動力，所以質(zhì)量越小，耗費(fèi)的動力越?。粋€成年人的身高和質(zhì)量約為168cm、65kg．考點：與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象；質(zhì)量的估測；長度的估測．點評：估測是一種科學(xué)的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．15、600J66.7%180W【解析】

(1)[1]工人做的有用功為W有=Gh=200N×3m=600J(2)[2]該裝置的機(jī)械效率為(3)[3]拉力的功率為16、81【解析】

[1]由力與時間關(guān)系圖像可知，4～6s內(nèi)推力的大小為2N；由速度與時間關(guān)系圖像可知，在4～6s內(nèi)物體的速度為4m/s，則推力的功率為[2]由速度與時間關(guān)系圖像可知，前4～6s內(nèi)物體做勻速運(yùn)動，受到的力為平衡力。由力與時間關(guān)系圖像可知，在4～6s內(nèi)推力為2N，可知，物體受到的摩擦阻力為2N，且因為壓力和接觸面的粗糙程度不變，這個摩擦力是不變的。在2～4s內(nèi)，推力為3N，摩擦力是2N，二者方向相反，則物體受到的合力為1N。【點睛】三、實驗題17、浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系①②③（或①②④）小于形狀排開水的體積【解析】試題分析：（1）測物體所受的浮力要利用稱重法，即F浮=G﹣F拉，故每次必須要選圖①才行；若要探究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系，應(yīng)控制液體的密度相同，而物體排開液體的體積不同，故應(yīng)選用圖①②③或①②④；若要探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)控制物體排開液體的體積相同，而液體的密度不同，故應(yīng)選用圖①④⑤；（2）①第一次鐵片下沉，說明F浮1＜G，第二次鐵片漂浮，說明F浮2=G，所以F浮1＜F浮2；②本探究實驗把鐵片彎成“碗狀”，改變了形狀，雖然都是水，但兩次排開液體的體積不同，所以得出結(jié)論是不正確的，即：他只關(guān)注了鐵片形狀的改變，忽視了排開水的體積對浮力大小的影響．【考點定位】探究浮力大小的實驗18、控制變量法、轉(zhuǎn)化法D、EE、F正確增加受力面積減少受力面積．【解析】試題分析：物理學(xué)中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題；每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法；不能直接觀察物理量的變化，而是通過物理量變化導(dǎo)致其它量的變化時，通過其它量的變化判斷物理量的變化，這種方法是轉(zhuǎn)換法；根據(jù)控制變量法的要求分析圖示實驗，根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象得出結(jié)論．解：（1）探究影響壓力作用效果的因素實驗，應(yīng)用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法．（2）探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積相同而壓力大小不同，由圖示實驗可知，應(yīng)選擇圖D、E兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)控制物體間的壓力相等而受力面積不同，應(yīng)該通過圖中的E、F兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論；（3）由圖D、E所示實驗可知，受力面積相同而物體間的壓力不同，壓力作用效果不同，由此可知，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)，由圖E、F所示實驗可知，物體間的壓力相同而受力面積不同，壓力作用效果不同，由此可知，壓力作用效果與受力面積有關(guān)，由此可知，小麗的結(jié)論是正確的．（4）書包的背帶做得又寬又大，這是利用了：增加受力面積來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識是：減少受力面積來增加壓力作用的效果．故答案為（1）控制變量法、轉(zhuǎn)換法；（2）D、E；E、F；（3）正確；（4）增加受力面積；減少受力面積．19、鐵塊接觸到容器底部B測出塑料塊B的重力G【解析】

（1）圖甲是物體的重力F1，圖乙是物體浸沒在液體中受到的拉力F1，因此物體受到的浮力為重力減去拉力，F(xiàn)1-F1．由此得出了物體下沉的