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文檔簡介
2025屆北京市清華附中八下物理期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.動物大多有各自的求生絕活,圖所示“絕活”中,能減小壓強(qiáng)的是A.啄木鳥的尖嘴B.駱駝的巨掌C.鷹的利爪D.野牛的角2.一個初中學(xué)生的質(zhì)量最接近于A.0.5千克 B.5千克 C.50千克 D.500千克3.體育課中,被推出的鉛球落地后沿水平地面向前滾動(如圖),圖中能正確表示鉛球所受重力的方向的是()A. B. C. D.4.AC硬棒質(zhì)量忽略不計,在棒的B、C兩點(diǎn)施加力F1、F2,F(xiàn)2的方向沿OO′線,棒在圖所示位置處于平衡狀態(tài),則()A.F1<F2B.C.F1力臂小于s1D.F2方向沿OO’線向下5.邊長為10cm的正方體物塊(ρ物<ρ水)放入水平桌面上的圓柱形容器底部,如圖甲所示。逐漸向容器內(nèi)倒入適量水(水未溢出),測量容器內(nèi)水的深度h,分別計算出物塊對應(yīng)受到的浮力F浮,并繪制了如圖乙(實(shí)線)所示的圖像;更換一種液體重復(fù)上述實(shí)驗,繪制了如圖乙(虛線)所示的圖像。下列選項不正確的是A.該物塊密度為0.8×103kg/m3B.未倒水前物塊對容器底部的壓強(qiáng)為8×102PaC.h=6cm時,物塊分別在水中和液體中所受浮力之比8:7D.h=l2cm時,物塊在水中處于漂浮狀態(tài),在液體中處于沉底狀態(tài)6.如圖所示,甲、乙兩個相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水,用不同的加熱器加熱,不計熱量散失,得到如圖所示的水溫與時間的圖線,下列說法正確的是()A.溫度計內(nèi)測溫液體的液面升高了,它的質(zhì)量也增加了B.加熱相同的時間,兩杯水吸收的熱量相同C.吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯多D.甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同7.下表是幾種物質(zhì)的密度(常溫常壓下),以下分析正確的是()0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度/kg?m-3水1.0×103冰0.9×103酒精0.8×103鋁2.7×103水銀13.6×103銅8.9×103煤油0.8×103干松木0.5×103A.液體的密度均小于固體的密度B.一定質(zhì)量的水凝固成冰后,體積變小C.鋁的質(zhì)量與體積的比值是冰的3倍D.質(zhì)量相同的銅和鋁,銅的體積比較大8.下列四幅圖片中,能說明氣體壓強(qiáng)與流速有關(guān)的是()A.墻壁上的吸盤B.升空的孔明燈C.飛機(jī)的機(jī)翼D.流線型車頭9.2019年6月17日晚,我國四川省宜賓市長寧縣發(fā)生里氏6.0級地震,造成部分人員傷亡和財產(chǎn)損失。下列有關(guān)地震涉及物理知識的說法中錯誤的是()A.地震又稱地動、地振動,是地殼快速釋放能量過程中造成的震動,產(chǎn)生次聲波B.強(qiáng)烈地震引發(fā)珠峰雪崩,冰雪石塊飛速涌下,人們能聽到地震時產(chǎn)生的聲音C.由于慣性,救援人員必須提前在飛機(jī)還未到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方時投放物質(zhì)D.直升飛機(jī)升空時,因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動在槳上下表面形成壓強(qiáng)差使飛機(jī)所受升力大于重力10.在塑料圓筒的不同高度處開三個小孔,當(dāng)筒里灌滿水時,各孔噴出水的情況如圖所示,這表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)()A.與深度有關(guān) B.與密度有關(guān)C.與塑料圓筒粗細(xì)有關(guān) D.與容器形狀有關(guān)11.下列事例中能應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是A.兩艘相距很近平行高速行駛的船容易相撞B.用嘴通過吸管從瓶中吸起飲料C.水庫的大壩修成“上窄下寬”D.潛水艇能在水中下潛或上浮12.兩個底面積相同形狀不同的容器A、B(GA=GB),盛有不同的液體放置在水平桌面上,現(xiàn)將甲、乙兩個相同的物塊分別放入兩容器中,當(dāng)兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示(忽略液體的損失),下列說法正確的是A.甲物塊受到的浮力大于乙物塊受到的浮力B.兩容器底受到的液體壓強(qiáng)相等C.取出兩物塊后,B容器底受到液體的壓強(qiáng)大于A容器底受到液體的壓強(qiáng)D.取出兩物塊后,B容器對桌面的壓強(qiáng)小于A容器對桌面的壓強(qiáng)13.如圖所示,一雞蛋在鹽水中處于靜止?fàn)顟B(tài),后用手指將雞蛋向下按壓一下松手后,(若鹽水足夠深)下列說法正確的是A.雞蛋向下加速運(yùn)動,受到鹽水的壓強(qiáng)變大,受到鹽水的浮力變小B.雞蛋向下做減速運(yùn)動直至停止,雞蛋受到鹽水的壓強(qiáng)變大,受到鹽水的浮力不變C.雞蛋先向下、后向上運(yùn)動并回到原位,雞蛋受到鹽水的壓強(qiáng)、浮力先變大后變小D.雞蛋始終向下做勻速直線運(yùn)動,雞蛋受到鹽水的壓強(qiáng)變大,受到鹽水的浮力不變14.如圖所示,質(zhì)量相等體積不同的三個小球靜止在水中,則它們受到的浮力大小是A. B.C. D.15.下圖中以科學(xué)家名字作為功的單位的是A.牛頓B.帕斯卡C.焦耳D.瓦特16.圖所示的四種情景中,人對物體做功的是A.舉著杠鈴不動B.將貨物從地面搬到車上C.大力士支撐著大輪胎靜止不動D.小靜背著書包在等車17.下列工具中,使用時屬于費(fèi)力杠桿的是()A.核桃夾 B.羊角錘C.筷子 D.起子18.如圖甲所示,是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗裝置,下列說法錯誤的是()A.甲圖采用水浴法是為了受熱均勻B.圖乙溫度計示數(shù)為2℃C.圖丙中該物質(zhì)是非晶體D.圖丙AB段該物質(zhì)處于固態(tài)19.如圖所示的事例中,屬于防止慣性帶來不利影響的是A.跳高運(yùn)動員助跑B.用木棒拍打腳墊C.旅行箱下裝有小輪D.司機(jī)開車應(yīng)系好安全帶20.第21屆世界杯足球賽在莫斯科盧日尼基體育場開幕.下列與足球有關(guān)的說法正確的是A.踢球時,腳先對球施加了力,球后對腳有力的作用B.踢出去的球在空中繼續(xù)運(yùn)動,是因為球受到慣性作用C.只要腳對球施加的力大小相同,其作用效果一定相同D.守門員使球停下來的過程,是力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)21.如圖所示,斜劈放在同定的斜面上,其上表面水平,物體B放在A上,在A和B一起沿斜面勻速下滑的過程中A.A對B無支持力B.AB之間無摩擦力C.A對B的摩擦力方向水平向左D.A對B的摩擦力方向沿斜面向上22.如圖所示的生活用具,在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是A.鋼絲鉗B.扳手C.核桃夾D.食品夾23.下圖開、關(guān)門過程中,有關(guān)力的作用效果的說法中正確的是()A.手推A點(diǎn)最省力B.手推B點(diǎn)最省力C.手推C點(diǎn)最省力D.手推A、B、C三點(diǎn)一樣省力24.下列是費(fèi)力杠桿的是()A.羊角錘B.筷子C.起瓶器D.獨(dú)輪車25.兩個完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個小球分別放入容器中,當(dāng)兩球靜止時,液面相平,球所處的位置如圖所示.甲、乙兩種液體對容器底的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,兩個小球受到的浮力分別為F甲、F乙,則下列關(guān)系正確的是()A.p甲=p乙,F(xiàn)甲=F乙 B.p甲<p乙,F(xiàn)甲<F乙 C.p甲<p乙,F(xiàn)甲>F乙 D.p甲>p乙,F(xiàn)甲=F乙26.下列關(guān)于功率的說法,不正確的是A.功率越小,做功越慢 B.功率越小,效率越低C.功率越小,做功不一定越少 D.功率越小,做同樣多的功所用的時間越長27.足球運(yùn)動員把足球踢向空中,不計空氣阻力,圖中能正確表示空中足球受力示意圖的是(G表示重力,F(xiàn)表示腳對球的作用力)()A. B. C. D.28.在做浮力實(shí)驗時,小萍同學(xué)將質(zhì)量為240g、體積為400cm3的木塊投入到足夠深的水中,下列說法中錯誤的是()A.木塊靜止時處于漂浮狀態(tài)B.木塊靜止時露出水面的體積為240cm3C.木塊靜止時受到的浮力為2.4ND.木塊的密度為0.6×103kg/m329.圖所示的實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是A.拿破窗錘用力敲擊車窗玻璃B.滑雪板的面積較大C.切果器的刀片很薄D.圖釘?shù)募夂芗怃J30.甲機(jī)器的功率比乙機(jī)器的功率大,這表示()A.甲做的功比乙多 B.甲做功的時間比乙短C.在同樣長的時間內(nèi),甲做的功比乙多 D.做同樣多的功,甲用的時間比乙長二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.用兩食指同時壓鉛筆兩端(如圖),靜止時左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1;右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2則F1_____F2,p1______p2(均選填“>”、“=”或“<”)。32.如圖所示,把吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的關(guān)口貼靠在A管的上端,往B管中吹氣,則C處的空氣流速會變快,壓強(qiáng)會變____(選填“大”或者“小”),A處的液面會_____(選填“上升”或者“下降”)。33.跳傘運(yùn)動員在空中勻速直線下降,人和傘的動能_________;人和傘的機(jī)械能_________.(選填:“增大”、“減小”或“不變”)34.用甲乙兩種不同材料制成兩個實(shí)心球,已知密度ρ甲:ρ乙=2:3。若兩個球的體積相等,則___________球的質(zhì)量最大,m甲:m乙=______________;若兩個球的質(zhì)量相等,則V甲:V乙=______________。35.一物體A懸掛在彈簧測力計上,靜止時如圖所示,物體A所受重力是______N;物體A所受重力的方向是_____________.36.如圖所示為一種浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計,這是通過增大___________________的方法增大腳與墊之間的摩擦力;與地板接觸的背面有許多小吸盤,將吸盤擠壓到地面后,可利用__________________產(chǎn)生較大的壓力,兩措并舉以達(dá)到理想的防滑效果.37.某型號汽車發(fā)動機(jī)功率為6×104W,在水平地面上勻速直線行駛受到的阻力是2000N,那么汽車發(fā)動機(jī)的牽引力是______N,該汽車勻速行駛的速度為______m/s,以這個速度勻速行駛5min牽引力所做的功為______J38.通過學(xué)習(xí)物理我們認(rèn)識了宇宙。構(gòu)成物質(zhì)世界的各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)。居于原子中心的原子核由__________和中子組成,原子核周圍帶負(fù)電的__________繞核運(yùn)動。39.粗糙水平面上有一個重為50N的物體,用10N的水平推力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了20m,則在此過程中推力做功______J,推力做功的功率為______W。40.兒童玩具的重要指標(biāo)之一是安全。如圖所示,技術(shù)人員正對某款控玩具汽車的性能做檢測。已知遙控汽車的質(zhì)量為2kg,在20N牽引力的作用下水平勻速運(yùn)動50m,用時10s。求:(1)遙控汽車的重力______;(2)牽引力做的功______;(3)遙控汽車的功率______。三、實(shí)驗題(每空1分,共2題,15分)41.實(shí)驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細(xì)繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個。小華選用這些器材,探究“利用動滑輪提升重物時,總功與動滑輪所受的重力是否有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗步驟如下:①用調(diào)好的彈簧測力計分別測出幾個鉤碼和一個動滑輪所受的重力,分別用G和表示。如圖所示組裝實(shí)驗器材,用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動的距離用s表示鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測力計測出F,用刻度尺分別測出s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;②改變動滑輪下所掛鉤碼的數(shù)量,保證動滑輪和鉤碼上升的高度h不變,仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s,用彈簧測力計測出動滑輪下所掛鉤碼的重力G,并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;③根據(jù)算出總功,并將記錄在表格中。根據(jù)以上敘述,回答下列問題。(滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計):(1)小華計劃探究問題的自變量是:______;(2)小華的探究過程中存在的問題:______;(3)請你針對小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施:______。42.如圖是“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的裝置,兩個燒杯中分別盛有水和濃鹽水。(1)把探頭放入甲燒杯中,保持探頭在液體中的深度不變,改變探頭的朝向,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差________,這表明:在液體內(nèi)部的同一深度,________。(2)在不同液體中,保持探頭所處的深度相同,觀察到的現(xiàn)象如圖甲、乙所示。由此可知:液體的壓強(qiáng)與________有關(guān):________(選填“甲”或“乙”)燒杯中盛的是水。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,實(shí)心物體A漂浮在水面上,現(xiàn)利用電動機(jī)通過滑輪組拉動A,使A向下運(yùn)動。已知A的體積為0.9m3,密度為0.8×l03kg/m3,動滑輪重為600N,電動機(jī)工作時拉繩子的功率為1.2×103W且保持不變,不計繩重、摩擦和水的阻力,求:(1)A的重力;(2)A浸沒在水中受到的浮力;(3)A向下運(yùn)動的最小速度及A向下運(yùn)動過程中滑輪組機(jī)械效率的最大值。44.置于水平地面上的石柱,高為0.4m,橫截面積為0.15m2,質(zhì)量為150kg,g取10N/kg.求:(1)石柱的重力;(2)石柱的密度;(3)石柱對水平地面的壓強(qiáng).
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解析】
A.啄木鳥的嘴尖,受力面積小,在壓力一定時,可增大壓強(qiáng),故A項不符合題意;B.駱駝腳掌面積比較大,在壓力一定時,可減小壓強(qiáng),故B項符合題意;C.老鷹的利爪,受力面積比較小,在壓力一定時,可增大壓強(qiáng),故C項不符合題意;D.野牛的角,受力面積非常小,在壓力一定時,可增大壓強(qiáng),故D項不符合題意。2、C【解析】
根據(jù)“一個初中學(xué)生的質(zhì)量”可知,本題考查質(zhì)量單位的估測,根據(jù)對質(zhì)量的掌握及對中學(xué)生體重的認(rèn)識進(jìn)行分析.【詳解】中學(xué)生的質(zhì)量一般在80斤到120斤之間,即約為40kg到60kg之間,故C符合題意.3、C【解析】
重力的作用點(diǎn)在重心,規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心,方向是豎直向下,故選C.4、C【解析】
C.由圖知,F(xiàn)2的方向沿OO′線,其力臂最長,為s2;而F1的方向豎直向下,所以其力臂l1是從A點(diǎn)到F1的垂線段,小于s1,更小于s2。故選項C正確;A.由F1l1=F2l2知,l1<s2,所以F1一定大于F2。選項A錯誤;B.此時有,而不是。選項B錯誤;D.已知F1的方向是豎直向下的,為保持杠桿平衡,F(xiàn)2的方向應(yīng)該沿O′O向上。選項D錯誤。故選C。5、C【解析】
A.由圖象知道,水的深度從h=8cm以后物體受到的浮力8N不再發(fā)生變化,又因為ρ物<ρ水,所以,物體處于漂浮狀態(tài),即受到的浮力和重力相等,所以,物體的重力是:
G=F浮=8N;由于正方體物塊的邊長為10cm,所以,體積是:
V=(10cm)3=1000cm3=0.001m3,
由G=mg=ρVg知道,物塊的密度是:
=0.8×103kg/m3,故A正確;B.未倒水前,物塊對容器底部的壓力是:
F=G=8N,
受力面積是:
S=(10cm)2=100cm2=0.01m2,
所以,對容器底部的壓強(qiáng)是:=8×102Pa,故B正確;C.由圖象知道,當(dāng)h=10cm以后物體在液體中受到的浮力是F浮′=7N且不在變化,此時F浮′<G,所以,物體處于沉底狀態(tài),因為物體完全浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,由F浮′=ρ水V排g知道,液體的密度是:
=0.7×103kg/m3,當(dāng)h=6cm時,物塊分別在水中和液體中都是部分浸入,即排開水、液體的體積相同,由F浮=ρ水V排g知道,所受浮力之比是:
,
故C錯誤;D.由A、C解答知道,當(dāng)h=12cm時,物塊在水中處于漂浮狀態(tài),在液體中處于沉底狀態(tài),故D正確。6、D【解析】
A.溫度計內(nèi)測溫液體的液面升高,是因為溫度升高,體積變大,但質(zhì)量不隨溫度變化,故A錯誤;
B.實(shí)驗中,用不同加熱器加熱,相同時間內(nèi),加熱器放出的熱量不同,所以相同時間內(nèi)兩杯水吸收的熱量不同,故B錯誤;
C.兩杯中水的質(zhì)量相同,吸收相同的熱量時,根據(jù)可知,兩杯水升高的溫度相同,故C錯誤;
D.根據(jù)圖乙可知,甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min升高的溫度相同,且兩杯水的質(zhì)量相同,根據(jù)Q=cm△t可知,兩杯水吸收的熱量相同,故D正確。7、C【解析】
A.水銀是液體,但它的密度比銅和鋁的密度都大,故該選項說法不正確;B.質(zhì)量是物體的屬性,一定質(zhì)量的水凝固成冰后質(zhì)量不變,根據(jù)可得:,由于;所以質(zhì)量相同的水和冰,水的體積小于冰的體積.故該選項說法不正確;C.鋁的密度是冰密度的3倍,體積相同的鋁和冰,由公式知,鋁的質(zhì)量是冰的3倍.故C正確;D.質(zhì)量相同的銅和鋁,銅的密度大于鋁的密度,根據(jù)公式可知鋁的體積大于銅的體積,故該選項說法不正確.8、C【解析】
A.用力將吸盤壓在光滑墻壁上,排出里面的空氣,由于吸盤內(nèi)的空氣減少,內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上,不能說明氣體壓強(qiáng)與流速有關(guān),故A不符合題意;B.孔明燈上升的主要原理是加熱燈內(nèi)空氣,使燈內(nèi)空氣密度減小,從而使燈內(nèi)氣體重力減小進(jìn)而燈的總重力小于所受的浮力,于是孔明燈就會上升,不能說明氣體壓強(qiáng)與流速有關(guān),故B不符合題意;C.氣體流速增大會使壓強(qiáng)減小,飛機(jī)的機(jī)翼能說明氣體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),機(jī)翼上下產(chǎn)生壓強(qiáng)差,且流速越大壓強(qiáng)差也越大,故C符合題意;D.車頭做成流線型,在流體中運(yùn)動時所受到的阻力最小,不能說明氣體壓強(qiáng)與流速有關(guān),故D不符合題意。故選C。9、B【解析】
A.地震又稱地動、地振動,是地殼快速釋放能量過程中造成的震動,產(chǎn)生次聲波,故A正確;B.強(qiáng)烈地震引發(fā)珠峰雪崩,冰雪石塊飛速涌下,說明聲音可以傳遞能量,地震產(chǎn)生次聲波,人耳聽不到次聲波,故B錯誤;C.一切物體都有慣性,要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),為保證空投物資落到預(yù)定區(qū)域,救援人員必須提前在飛機(jī)還未到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方時投放物質(zhì),故C正確;D.直升飛機(jī)升空時,因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動在槳上下表面形成向上的壓強(qiáng)差,使飛機(jī)所受升力大于重力,飛機(jī)才能起飛,故D正確。10、A【解析】
根據(jù)圖像,小孔的深度不同,水流噴出的遠(yuǎn)近不同,小孔深度越深,水噴的越遠(yuǎn),說明壓強(qiáng)越大。反映液體壓強(qiáng)和深度有關(guān),A符合題意。11、A【解析】
(1)兩船并排快速前行,可導(dǎo)致中間水流速變大,壓強(qiáng)變?。畨褐蛑虚g靠近,造成事故.(2)用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用.(3)利用液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)(液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大)分析解釋.(4)潛水艇浸沒在水中無論是上浮還是下沉,潛水艇的體積不變(排開水的體積不變),受浮力不變;通過讓海水進(jìn)、出壓力艙改變潛水艇受到的重力,實(shí)現(xiàn)上浮或下沉的.【詳解】A、兩船并排快速前行,可導(dǎo)致中間水流速變大,壓強(qiáng)變?。畨褐蛑虚g靠近,造成事故.所以船舶航行時應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn),故A符合題意;B、用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用,故B不符合題意;C、因為水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增加,所以大壩下部受到水的壓強(qiáng)大,水壩的下部總要比上部修建的寬些,以便承受更大的水壓,故C不符合題意.D、潛水艇是靠改變自身重力來實(shí)現(xiàn)上浮或下潛的,故D不符合題意.故選A.12、C【解析】
(1)根據(jù)物體的浮沉條件判斷浮力與重力的關(guān)系;(2)根據(jù)得出容器底受到壓強(qiáng)的關(guān)系;(3)取出物塊后,A的液面下降的多,B的液面下降的少,由此即可判斷;(4)根據(jù)壓強(qiáng)公式比較壓強(qiáng)的大小.【詳解】A.甲懸浮,F(xiàn)浮甲=G排甲=G;乙漂浮,則F浮乙=G排乙=G,所以浮力相同,故A錯誤;B、物體在甲中懸浮,則ρ甲=ρA,在乙中漂浮,則ρ乙>ρB,ρ甲=ρ乙,因此ρAρB,深度相同,由可知,B液體對容器底的壓強(qiáng)大,故B錯誤;C、取出物塊后,A的液面下降的多,B的液面下降的少,兩容器中液體深度hAhB,又ρAρB,由可知,B容器底受到液體的壓強(qiáng)大于A容器底受到液體的壓強(qiáng),故C正確;D、B容器液體密度大于A液體密度,甲排開A的體積大于乙排開B的體積,取出后物體后B液體體積大于A液體體積,B液體的重力大于A液體重力,由壓強(qiáng)公式得,取出兩物塊后,B容器對桌面的壓強(qiáng)大于A容器對桌面的壓強(qiáng).故D錯誤.故選C.13、B【解析】
雞蛋在鹽水中處于靜止?fàn)顟B(tài),浮力等于重力,用手指將雞蛋向下按壓一下松手后,雞蛋向下運(yùn)動時受到向上的阻力,速度會越來越?。浑u蛋在下降時隨著深度的增加,壓強(qiáng)會越來越大,由于排開鹽水的體積不變所以浮力不變;應(yīng)選B.14、D【解析】
已知三個小球的質(zhì)量相等,所以三個小球的重力相等;由圖可知:甲球漂浮、乙球懸浮、丙球沉入水底;由物體的浮沉條件可知:甲、乙兩球受到的浮力等于自身的重力,則F甲=F乙=G;丙球受到的浮力小于重力,即F丙<G,所以F丙<F甲=F乙。故ABC錯誤,D正確。15、C【解析】
功的單位是焦耳,符號是J;牛頓是力的單位;帕斯卡是壓強(qiáng)的單位;瓦特是功率的單位.故C符合題意,A、B、D不符合題意.16、B【解析】
做功的兩個必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離.二者缺一不可.【詳解】A.運(yùn)動員舉著杠鈴不動,運(yùn)動員給杠鈴一個向上的力,而杠鈴向上沒有移動距離,所以運(yùn)動員對杠鈴沒有做功.不符合題意;B.將貨物從地面搬到車上,人給貨物一個力,貨物移動了距離,所以人對貨物做功,符合題意;C.大力士支撐大輪胎靜止不動,有力但沒有距離,所以沒有做功,不符合題意;D.小靜背著書包在等車,書包靜止,所以沒有力對書包做功,不符合題意.故選B.17、C【解析】
A.核桃夾的動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故A不符合題意;B.羊角錘的動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故B不符合題意;C.筷子的動力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,故C符合題意;D.起子的動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故D不符合題意.18、C【解析】
A.將裝有固體的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,固體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗溫度,故A正確,不符合題意;B.由圖可知,溫度在0℃以上,分度值為1℃,示數(shù)為2℃,故B正確,不符合題意;C.由圖可知,該物質(zhì)在熔化過程中,吸收熱量,溫度不變,該物質(zhì)是晶體,故C錯誤,符合題意;D.圖像中的AB段表示該晶體處于固態(tài),吸熱升溫,還沒有熔化,故D正確,不符合題意;故選C。19、D【解析】
A、跳高運(yùn)動員助跑起跳是為了利用慣性,從而會跳的更高,利用了慣性,故A不符合題意;B、用木棒拍打腳墊,腳墊運(yùn)動,而灰塵由于慣性保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),于是與腳墊脫離,利用了慣性,故B不符合題意;C、旅行箱裝有小輪,是變滑動為滾動減小摩擦力,與慣性無關(guān),故C不符合題意;D、司機(jī)開車系好安全帶是為了防止剎車時,人由于慣性向前傾而造成傷害,屬于防止慣性帶來不利影響,故D符合題意.20、D【解析】
A.物體間力的作用是相互的,一個物體對另一個物體施力的同時,也受到另一個物體對它的作用力;所以,踢球時,腳對球施加力的同時球?qū)δ_也施加了力,故A錯誤;B.踢出去的球在空中繼續(xù)運(yùn)動,是因為球具有慣性;慣性是物體本身的一種性質(zhì),慣性不是力,不能說“受慣性作用”,故B錯誤;C.影響力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用點(diǎn),所以,腳對球施加的力大小相同時,其作用效果不一定相同,故C錯誤;D.守門員對球有力的作用,使球停下來,此過程中球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,說明力改變了球的運(yùn)動狀態(tài),故D正確。21、B【解析】
A、物體B放在A上,物體B對物體A有壓力,因物體間力的作用是相互的,所以A對B有支持力,故A錯誤;B、A和B一起沿斜面勻速下滑的過程中,B相對A沒有運(yùn)動也沒有運(yùn)動趨勢,所以A、B之間不存在摩擦力,故B正確;CD、A、B之間不存在摩擦力,就無法談摩擦力的方向,故CD錯誤.22、D【解析】A、鋼絲鉗在使用時動力臂大于阻力臂,是省力杠桿、費(fèi)距離,A錯誤.
B、扳手在使用時動力臂大于阻力臂,是省力杠桿、費(fèi)距離,B錯誤.
C、核桃鉗在使用時動力臂大于阻力臂,是省力杠桿、費(fèi)距離,C錯誤.
D、面包夾在使用時動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿、省距離,D正確.
故選D.23、A【解析】
力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān),推門的時候,推力作用而離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn),動力臂最長,比作用在離門軸較近點(diǎn)易于把門推開,所以手推A點(diǎn)最省力,故A正確,B、C、D錯誤。故選A。24、B【解析】
A.羊角錘的動力臂大于阻力臂,它是省力杠桿,A項不合題意;B.筷子的動力臂小于阻力臂,它是費(fèi)力杠桿,選項B符合題意;C.起瓶器的動力臂大于阻力臂,它是省力杠桿,C項不合題意;D.獨(dú)輪車的動力臂大于阻力臂,它是省力杠桿,D項不合題意。故選B。25、D【解析】
將兩個完全相同的小球放入盛有甲、乙兩種液體的相同容器中,最終液面相平。由圖可知:小球在甲液體中漂浮,在乙液體中懸浮。根據(jù)浮沉條件可知:物體漂浮時,物體的密度小于液體密度,物體所受浮力等于物體重力;物體懸浮時,物體密度等于液體密度,物體所受浮力等于物體重力。則小球在甲、乙兩液體中所受浮力相等,即且甲、乙兩液體與小球的密度關(guān)系相同的小球放入盛有甲、乙兩種液體的相同容器中,最終液面相平,根據(jù)可知甲、乙兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為綜上所述:ABC項不符合題意,D項符合題意。故選D26、B【解析】
A.功率是表示做功快慢的物理量,功率大表示做功時快,功率小表示做功時做功慢,故A正確;B.效率是所做的有用功與總功的比值,與功率大小無關(guān),故B錯誤;C.由W=Pt可知,功率小,但時間不確定,故做功比一定少,故C正確;D.功率越小,做同樣多的功所用的時間越多,故D正確。故選:B.27、B【解析】
因不計空氣阻力,所以空中飛行的足球只受到重力的作用,并且重力的方向是豎直向下的,因此從四個選項可判斷出只有B符合題意。故選B。28、B【解析】
先計算的木塊密度,然后與水的密度比較,即可判斷木塊的所處狀態(tài);根據(jù)阿基米德原理,計算V排,然后計算木塊靜止時露出水面的體積即可.【詳解】根據(jù)題意知道,木塊密度是:,即ρ木<ρ水,所以,木塊靜止時,則處于漂浮狀態(tài),此時受到的浮力是:F浮=G=mg=0.24kg×10N/kg=2.4N,由阿基米德原理,木塊靜止時排開的水的體積是:,所以,木塊靜止時露出水面的體積是:V露=V-V排=400cm3-240cm3=160cm3,綜上所述,只有B錯誤,符合題意,故選B.29、B【解析】
A.拿破窗錘用力敲擊車窗玻璃,是在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強(qiáng),故A不合題意;B.滑雪板的面積較大,是在壓力一定時,增大受力面積減小對雪地的壓強(qiáng),防止陷入雪中,符合題意;C.切果器的刀片很薄,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強(qiáng),不符合題意.D.圖釘?shù)募庾龅煤芗怃J,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),不符合題意.30、C【解析】
功率同時跟做功多少和做功時間有關(guān),甲機(jī)器的功率比乙機(jī)器的功率大,說明在相同時間內(nèi),甲做功多,或完成相同的功,甲用時少。故選C。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、=<【解析】
[1]右手給鉛筆一個向左的力,這個力通過鉛筆作用在左手上,根據(jù)物體間力的作用是相互的,同時左手給鉛筆一個向右、大小相等的力,這個力通過鉛筆作用在右手上,所以靜止時左手指受到鉛筆的壓力為F1與右手指受到鉛筆的壓力為F2大小相等。[2]左手和右手受到的壓力相等,右手的受力面積比較小,根據(jù)P=可知,右手受到的壓強(qiáng)大,所以左手指受到的壓強(qiáng)p1小于右手指受到的壓強(qiáng)P2。32、小上升【解析】
[1][2]根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知,往B管中吹氣,則C處的空氣流速會變快,壓強(qiáng)會變??;A管下方的壓強(qiáng)不變,A管中的水在外界大氣壓作用下被壓上來,所以A管中的水上升。33、不變減小【解析】
第一空.跳傘運(yùn)動員在空中勻速直線下降,速度不變,質(zhì)量不變,動能不變;第二空.高度減小,人和傘的重力勢能減小;因機(jī)械能等于動能與勢能的總和,所以人和傘的機(jī)械能減小。34、乙2:33:2【解析】
[1]由題意知甲球的密度小于乙球的密度,若兩個球的體積相等,根據(jù)m=ρV,則乙球的質(zhì)量最大;[2]因為,,則[3]若兩個球的質(zhì)量相等,則35、4.4豎直向下【解析】
[1]由圖可知,彈簧測力計的分度值是0.2N,示數(shù)是4.4N;[2]重力的方向總是豎直向下,故物體A所受重力的方向是豎直向下.36、接觸面的粗糙程度大氣壓【解析】
第一空.浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計,這樣在壓力一定的情況下,增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了腳與墊之間的摩擦;第二空.防滑墊的背面有許多小吸盤,將吸盤內(nèi)的空氣擠壓出來以后,在大氣壓的作用下,吸盤被擠壓到地面上,起到了防滑的作用.37、2000301.8×107【解析】
[1]因為汽車水平地面上勻速直線行駛,所以[2]根據(jù),該汽車勻速行駛的速度[3]汽車5min走過的路程s===9×103m牽引力所做的功38、質(zhì)子電子【解析】
物體由分子構(gòu)成,分子由原子構(gòu)成,原子由原子核和電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,質(zhì)子和中子由更小的微??淇藰?gòu)成,根據(jù)上述知識來分析。【詳解】[1]由物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)可知,原子中心的原子核由質(zhì)子和中子組成。[2]原子核周圍帶負(fù)電的電子繞核運(yùn)動。39、20020【解析】
[1]此過程中推力做功為[2]此過程中推力功率為40、20N1000J【解析】
(1)[1]遙控汽車所受的重力為(2)[2]牽引力所做的功為(3)[3]牽引力的功率為三、實(shí)驗題(每空1分,共2題,15分)41、動滑輪的重力沒有控制被提升重物所受的重力不變,沒有改變動滑輪所受的重力將第②步改為:換用另一個動滑輪,用測力計測出該動滑輪所受的重力,按上圖所示的組裝實(shí)驗器材,保證所掛的鉤碼數(shù)量和鉤碼上升高度h不變,仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s,并把、F、s的數(shù)據(jù)記錄在表格中?!窘馕觥?/p>
(1)[1]根據(jù)控制變量法,要探究“利用動滑輪提升重物時,總功與動滑輪所受的重力是否有關(guān)”,需要控制被提升重物所受的重力不變,改變動滑輪的重力,所以自變量是動滑輪重力。(2)[2]由[1]分析知,小
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