2025屆江蘇省南京市南京航天大附屬初級中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2025屆江蘇省南京市南京航天大附屬初級中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．如圖用一個(gè)動(dòng)滑輪把一個(gè)重為200N的沙袋從地面提高到6m的腳手架上，所用的力F是120N，則該動(dòng)滑輪（）A．可以省功 B．可以改變力的方向C．做的有用功為720J D．機(jī)械效率為83.3%2．如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省力杠桿的是（）A．筷子B．羊角錘C．掃把D．釣魚竿3．如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個(gè)長方體物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，大小為200N，物塊A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。由此可知，關(guān)于A、B間摩擦力F1和B、C間摩擦力F2的分析中，正確的是A．F1=0NF2=200N B．F1=0NF2=0NC．F1=200NF2=0N D．F1=200NF2=200N4．能正確描述物理量間關(guān)系的圖象是A．水的重力與質(zhì)量的關(guān)系B．鐵的密度與體積的關(guān)系C．液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系D．勻速直線運(yùn)動(dòng)5．如圖所示，兩只相同的氣球，分別充入氫氣和空氣，充氣后體積相同，放飛氣球時(shí)只有氫氣氣球升上空中。若它們在空氣中受到的浮力分別為F氫和F空，則下列說法中正確的是A．F氫＞F空B．F氫＝F空C．F氫＜F空D．條件不足，無法比較6．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機(jī)械是A．一個(gè)定滑輪 B．一個(gè)動(dòng)滑輪 C．杠桿 D．斜面7．下列關(guān)于力的說法中正確的是（）A．一個(gè)施力物體一定也是受力物體 B．不接觸的物體一定沒有力的作用C．一個(gè)物體就能產(chǎn)生力的作用 D．彼此直接觸的物體之間一定有力的作用8．把重為10N的物體緩慢放人裝滿水的溢水杯中，當(dāng)物體靜止后，測得溢出的水重為8N，則此時(shí)物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為（）A．沉底F浮=8N B．沉底F浮=10N C．漂浮F浮=8N D．懸浮F浮=10N二、多選題9．如圖所示，在水平地面上，小芳用力將箱子拉走了，小剛用力推箱子，但箱子沒有推動(dòng)。面關(guān)于他倆做功的分析中錯(cuò)誤的是（）A．小剛用了力，他對箱子做了功B．小芳用力拉動(dòng)了箱子，她對箱子做了功C．小芳在拉箱子的過程中，箱子的重力做了功D．小剛、小芳兩人都對箱子沒做功10．建筑工地上需要將6塊相同的磚從地面運(yùn)送到樓頂，工人師傅利用如圖所示的裝置分三次運(yùn)送，第一次運(yùn)1塊，第二次運(yùn)2塊，第三次運(yùn)3塊，每次運(yùn)送時(shí)，磚都勻速上升，繩重及摩擦均忽略不計(jì)；這三次拉力依次為、F2、F3，效率為、、，則A． B．C． D．三、填空題11．質(zhì)量為32g的冰雹從高處落下的過程中,所受阻力大小與冰雹下落速度的平方成正比,比例系數(shù)k=0.0002,則冰雹降落可能達(dá)到的最大速度是_________m/s(可以認(rèn)為冰雹下落過程中質(zhì)量不變,取g=10N/kg)。12．小鵬將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水，看到如圖所示的情景：(1)比較A、B、C圖可知：圖_____中蘋果受到的浮力最小，從圖B可以判斷蘋果的密度______水的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）；(2)分析B、C兩圖可知：浮力大小與燒杯中水的多少_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；(3)如果把C圖中的水換成鹽水，蘋果受到的浮力_____（選填“變大”“不變”或“變小”）。13．小明同學(xué)用水平向右50N的推力推著重為500N的物體在水平面上勻速前進(jìn)了20m，所用時(shí)間為20s，小明對物體做的功為______J，做功的功率為______W。14．如圖所示，一塊高40cm，寬30cm，厚10cm，質(zhì)量為1.5kg的磚，豎直立在水平地面上，若要照圖示方向推倒它，推力至少要做___________J的功；若把磚推倒，最小的推力為___________N。15．如圖為北京首條中低速磁浮軌道交通S1線，磁懸浮列車是通過__________的方法來______摩擦力的(選填“增大＂或“減小”)。站臺上的玻璃護(hù)欄設(shè)計(jì)是為了防止因列車進(jìn)站時(shí)，人與車之間空氣流速_________，壓強(qiáng)_________兩空均選填(“變大”、“變小”或“不交”)，乘客被“吸”而造成安全事故。16．關(guān)于浸沒在液體中的物體受到浮力的原因，如圖所示的圓柱體浸沒在液體中時(shí)，它的側(cè)面受到的各個(gè)方向液體的壓力_____，其下表面受到液體向上的壓力比上表面受到液體向下的壓力_____，這是因?yàn)樵谕N液體中液體的壓強(qiáng)與_____有關(guān)。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，杠桿AO在力、的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，是力的力臂，請?jiān)趫D中畫出力的力臂和力的示意圖。（________）18．如圖中所示，重為10N的小球放在水平桌面上，請畫出桌子受到的壓力F示意圖。19．（10分）如圖，探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)：(1)把探頭放入水中，通過觀察U形管兩側(cè)液面________來判斷探頭處的壓強(qiáng)大小；(2)把探頭在水中緩緩下移，觀察到的現(xiàn)象是_________；(3)如圖乙，為探頭置于水面下時(shí)的情形，如果僅向燒杯中逐漸加鹽水，能否得到“液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體密度增大而增大的結(jié)論”，________；說明理由：___________。五、計(jì)算題20．（6分）將一個(gè)質(zhì)量為2kg、底面積為0.01m2的長方體平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面積為0.4m2，則長方體對水平桌面的壓強(qiáng)為多少？（取g=10N/kg）21．（6分）有一個(gè)實(shí)心圓柱形物體，用彈簧測力計(jì)在空氣中稱重時(shí)，測力計(jì)的讀數(shù)為10N；，當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí)，測力計(jì)的讀數(shù)為4N。求：⑴物體的體積____；（2）物體的密度____；（3）把物體從彈簧測力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力____。

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．使用動(dòng)滑輪不能省功，故A不符合題意；B．動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變用力的方向，故B不符合題意；C．有用功是故C不符合題意；D．動(dòng)滑輪上有兩段繩子，所以拉力移動(dòng)的距離是物體升高高度的2倍總功是機(jī)械效率是故D符合題意。故選D。2、B【解析】

A．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；B．羊角錘在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C．掃把在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；D．釣魚竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿．3、A【解析】

做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則其所受的合力為零，水平方向和豎直方向的合力均為零，對A受力分析，水平方向上，A不受摩擦力，否則水平方向上A的合力不為零，不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以A、B間摩擦力F1等于零；做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則其所受的合力為零，水平方向和豎直方向的合力均為零，對B受力分析，水平方向上，受到力F的作用，因?yàn)楹狭?，所以B、C間一定有摩擦力，且摩擦力大小F2等于力F的大小,即F2=F=200N.故A正確。4、D【解析】

A．根據(jù)G=mg知，重力與質(zhì)量成正比，圖像應(yīng)是一條過原點(diǎn)的傾斜直線，故A不符合題意；B．密度是物質(zhì)的一種特性，同一種狀下，密度與質(zhì)量和體積無關(guān)，圖像應(yīng)為水平直線，故B不符合題意；C．根據(jù)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，成正比關(guān)系，圖像應(yīng)為過原點(diǎn)的傾斜直線，故C錯(cuò)誤不符合題意；D．勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度與時(shí)間無關(guān)，圖線是平行于時(shí)間軸的直線，故D正確符合題意。5、B【解析】根據(jù)阿基米德原理，即F浮兩只相同的氣球，分別充入氫氣和空氣，充氣后體積相同，排開空氣的體積相同，所以根據(jù)F浮故B正確。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是阿基米德原理的應(yīng)用，即F浮6、A【解析】

本題考查簡單機(jī)械的應(yīng)用動(dòng)滑輪和斜面都可以看成是省力杠桿，所以都可以完成．【詳解】根據(jù)題要求必須能夠完成任務(wù)的應(yīng)是省力杠桿，不能夠完成的只能是等臂或費(fèi)力杠桿7、A【解析】

A．物體間力的作用是相互的，任何一個(gè)物體施力，同時(shí)也受到力的作用，它一定既是受力物體，也是施力物體。故A項(xiàng)正確；B．不接觸的磁鐵和鐵釘之間，有吸引的作用，可以產(chǎn)生力的作用，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．由力的概念知，力是物體對物體的作用，產(chǎn)生力的作用至少有兩個(gè)物體，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．彼此直接接觸的物體之間沒有相互作用，就不會(huì)產(chǎn)生力，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。8、A【解析】

因?yàn)镕浮=G排=G溢=8N，G物=10N，所以F?。糋物，物體沉入水底。故選A。二、多選題9、ACD【解析】

A．小剛用了力，但箱子沒有推動(dòng)，在力的方向上沒有距離，他對箱子沒有做功，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．小芳用力拉動(dòng)了箱子，箱子在拉力的方向上通過了距離，她對箱子做了功，故B正確，不符合題意；C．小芳在拉箱子的過程中，水平方向運(yùn)動(dòng)，重力的方向豎直向下，在重力的方向上沒有移動(dòng)距離，重力沒有做功，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．小剛沒有做功，小芳做了功，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選ACD。10、BD【解析】

如圖有兩段繩子承擔(dān)物重，當(dāng)繩重及摩擦均忽略不計(jì)，設(shè)一塊磚收到的重力為G，人對繩子的拉力是所以，由于三次提起重物時(shí)動(dòng)滑輪受到重力不變，所以提起物體重力越大，機(jī)械效率越高，故。故選BD。三、填空題11、40【解析】

質(zhì)量為m的冰雹下落過程中，受地球重力G和空氣阻力f兩個(gè)力的作用。剛開始下落時(shí)，G>f，冰雹加速下落。隨著冰雹速度的增大，它受到的阻力也在不斷增大，而當(dāng)阻力增大到與重力相等時(shí)，即當(dāng)G＝f時(shí)，冰雹開始做勻速向下運(yùn)動(dòng)，冰雹的速度不再增大，此時(shí)的速度就是冰雹的最大速度；由題意可知：fv2＝k,由此得出：f＝kv2,所以v＝【點(diǎn)睛】首先對冰雹做受力分析：冰雹在下降過程中受到向下的重力和向上的阻力．在開始階段，重力是大于阻力的，因此冰雹所受的合力方向向下，冰雹的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是加速向下運(yùn)動(dòng)，速度越來越大，但是由于阻力與速度的平方成正比，所以冰雹所受的阻力會(huì)越來越大，當(dāng)阻力等于重力時(shí)，冰雹就不再做加速運(yùn)動(dòng)了，而做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)冰雹的速度是最大的；然后根據(jù)題意和題中的條件求解出冰雹最大速度．12、A小于無關(guān)不變【解析】

(1)[1][2]比較三幅圖像可知，蘋果浸入水下的體積從A圖到B圖會(huì)變大，由可知，蘋果受到的浮力會(huì)變大，蘋果最終漂浮在水中。由物體沉浮條件可知，物體的密度小于液體的密度，物體最終處于漂浮狀態(tài)。(2)[3]漂浮時(shí)浮力等于重力，B、C兩圖中蘋果所受的浮力都等于蘋果的重力，浮力不變，浮力的大小與燒杯中水的多少無關(guān)。(3)[4]如果把C圖中的水換成鹽水，蘋果處于漂浮狀態(tài)，蘋果所受的浮力還是等于蘋果重力，所以蘋果受到的浮力不變，但是由于鹽水的密度大于水，所以蘋果會(huì)上浮一些。13、10350【解析】

[1][2]小明對物體做的功為做功的功率為14、0.754.5【解析】

如圖：[1]磚的重力在B端施加F方向的最小力能使長方塊木塊翻轉(zhuǎn)，根據(jù)杠桿平衡條件得，則所以把此正方體翻轉(zhuǎn)的最小推力為F=4.5N。[2]力臂長方塊升高用此種方法使木塊豎起時(shí)，至少把正方體的重心從M點(diǎn)升高到M′點(diǎn)，克服重力做功：答：推力最小為4.5N；要使它翻轉(zhuǎn)過來，至少要做0.75J的功。【點(diǎn)睛】本題主要考查了杠桿的最小力的問題和功的計(jì)算，本題確定最長力臂和升高的距離是關(guān)鍵。15、使接觸面彼此分離減小變大變小【解析】

減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面彼此分離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦。第一空．使接觸面彼此分離第二空．減小流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越?。涣魉僭叫?，壓強(qiáng)越大。即列車進(jìn)站時(shí)，人與車之間空氣流速變大，壓強(qiáng)變小。第三空．變大第四空．變小16、相等大深度【解析】

解答此題的關(guān)鍵是利用壓力、壓強(qiáng)的公式求浸在液體中的正方體受到的液體對它產(chǎn)生的壓力，分析所受壓力的合力，從而得到浮力產(chǎn)生的原因?！驹斀狻縖1]根據(jù)相同深度處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等的特點(diǎn)可知，圓柱體浸沒在液體中時(shí)，它的側(cè)面受到的各個(gè)方向液體的壓力相等，即可以相互抵消。[2][3]而圓柱體上、下表面所受的液體壓力是不同的，在同種液體中液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān)，因上表面所處的深度為小于下表面所處的深度，則上表面受到的壓強(qiáng)為小于下表面受到的壓強(qiáng)；則液體對物體產(chǎn)生向上的壓力和向下的壓力不相等，壓力差就產(chǎn)生了浮力。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離。所以作F1的反向延長線，過支點(diǎn)O作F1作用線的垂線段，即為F1的力臂l1；因力的作用線與力臂是垂直關(guān)系，所以過力臂l2的右端，用虛線作垂直于l2的直線，即為F2的作用線，其與杠桿OA的交點(diǎn)即為F2的作用點(diǎn)。因支點(diǎn)在杠桿的一端，F(xiàn)1向下，則F2應(yīng)向上。所以再從F2的作用點(diǎn)沿作用線向上，用一根帶箭頭的實(shí)線段表示力F2。如圖所示：18、【解析】

小球?qū)ψ烂娴膲毫Φ淖饔命c(diǎn)在桌面上，從球與桌面接觸的部位作垂直于接觸面，并指向接觸面的壓力，其大小為10N，力的示意圖如圖所示：19、高度差U形管兩側(cè)液面高度差變大不能沒有控制液體深度一定【解析】