昆明市云南師范大實驗中學2025屆八年級物理第二學期期末調研模擬試題含解析

昆明市云南師范大實驗中學2025屆八年級物理第二學期期末調研模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，游樂場的過山車從高處無動力加速向下運動的過程中（）A．機械能逐漸增大B．彈性勢能轉化為動能C．動能轉化為重力勢能D．重力勢能轉化為動能2．一個物體恰好懸浮在水中，若將其分成大小不等的兩塊（質量分布均勻），則（）A．大塊下沉，小塊上浮B．大塊懸浮、小塊漂浮C．大塊、小塊都漂浮D．大塊、小塊仍懸浮3．一個重4.9N的物體，放入裝滿水的容器中時，溢出了0.4kg的水，則此物體在水中靜止時將（）A．漂浮 B．懸浮 C．沉入底部 D．無法確定4．在測量金屬塊的密度實驗中，有關數據如圖所示，則下列說法正確的是（）A．在調節(jié)橫梁平衡時，若指針偏向分度盤中線的右側，則應將平衡螺母向右調B．該金屬塊的質量是75.4gC．該金屬塊的密度是3.95g/cm3D．若先測體積后測質量，會使密度的測量值偏小5．如圖所示的拔河比賽中，通過增大壓力來增大摩擦的措施是A．握住繩子時雙手用力B．雙手帶上紗布手套C．腳穿帶有花紋的鞋子D．比賽場地選在粗糙的塑膠跑道上6．完全相同的三個柱形容器中分別盛有甲、乙、丙三種液體并放在a、b、c三個臺秤上，將完全相同的正方體物體A、B、C分別投入三個容器中靜止后如圖所示（A與容器底沒有緊密接觸），此時三個容器中液面相平，則下列判斷正確的是A．三個物體下底面所受液體壓力可能是FA=FB>FCB．三個物體所受浮力可能是F浮A<F浮B<F浮CC．甲、乙、丙三種液體的密度是ρ甲>ρ乙>ρ丙D．取出物體后，三個臺秤的示數可能ma<mb=mc7．浮力的單位是A．瓦特 B．牛頓 C．帕斯卡 D．阿基米徳8．書放在水平桌面上，下列各對力中屬于平衡力的是A．書受的重力和書對桌面的壓力B．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力C．書受的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面受的重力9．以下關于壓強的說法，錯誤的是A．氫氣球升到高空后會炸裂，是因為大氣壓隨高度的增大而增大B．“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈髟诤Ｋ邢聺摰倪^程中，受到的海水壓強增大C．菜刀的刀口做得很薄是為了增大壓強D．動車運行時，車廂附近的氣流速度較大，壓強較小10．如圖所示，在“探究二力平衡的條件”時，選質量為5g的卡片作為研究對象，在線的兩端分別掛上等質量的重物，對卡片施加兩個拉力，為探究這兩個力滿足什么條件才能平衡，則所掛重物質量合適的是（）A．5g B．10g C．150g D．任意質量均可11．兩個相同的容器中分別盛有不同的液體，并置于水平桌面上，現將相同的小球分別放入容器中，當小球靜止時所處的位置如圖所示，兩小球受到的浮力分別為F甲、F乙，則下列判斷正確的是A．F甲＝F乙ρ甲＞ρ乙 B．F甲＝F乙ρ甲＜ρ乙C．F甲＜F乙ρ甲＜ρ乙 D．F甲＞F乙ρ甲＞ρ乙12．如圖所示的彈簧秤，不能一次性測量下列物體重力的是（）A．一個雞蛋B．一個3kg的鉛球C．一把學生用的塑料直尺D．一支鉛筆二、填空題13．2014年4月16日，一艘載有470余名乘客的“歲月號”客輪在韓國西南海域發(fā)生觸礁浸水事故而逐漸傾斜（如圖所示），最終海水灌滿船艙，客輪的重力______（填“大于”或“小于”）所受浮力而下沉。事故發(fā)生后，潛水員下潛到25米深的水下船艙內進行搜救，此時潛水員受到的壓強是______Pa（ρ海水=1×103kg/m3，g取10N/kg）。14．如圖所示，滾擺沿著懸線向下運動的過程中，_____能轉化為_____能；滾擺每次上升的最大高度逐漸減小，這說明滾擺的機械能_____。15．慶“六一”趣味運動會中，小敏和小王分別把圖甲中三個重均為20N、邊長為30cm的正方體泡沫塑料塊按圖乙堆疊起來，小敏和小王疊起這堆正方體泡沫塑料塊，每人至少要做功_____J，比賽中小敏快于小王完成堆疊，則堆疊過程中小敏做功的功率_____小王（選填“大于”、“小于”或“等于”），這些塑料塊的重力勢能_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16．如圖所示,彈簧測力計的示數是________．三、實驗題17．（8分）在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中：(1)實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面______。如圖甲用手按壓強計的橡皮膜，U型管內水面出現高度差，并且在一段時間內不下降，這樣操作的目的是：______；(2)將橡皮膜放入酒精中，U型管內水面也出現高度差，這說明______；(3)比較乙、丙實驗可知，液體內部壓強與液體______有關；比較丙、丁實驗可知，液體內部壓強與液體的______有關。18．（8分）探究壓力的作用效果與受力面積的關系時，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端．（1）甲乙相比較，_______的方法更合理。（2）圖甲中，鉛筆筆尖面積是0.5mm2，尾端的面積是0.4cm2，兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端，則筆尖對手指的壓強為_______Pa．19．（8分）小強在驗證杠桿平衡條件的實驗中．（1）實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時，發(fā)現杠桿右端高左端低（如圖中甲所示），要使其在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向________調節(jié)，這一調節(jié)過程的目的是為了使杠桿的重力對杠桿平衡________（填“產生”或“不產生”）影響，這時重力的力臂為________．（1）如圖乙所示，杠桿水平平衡后，左邊鉤碼的個數為3個（每個鉤碼重0.5牛），則F1=________N，讀出F1=1.1N，測出OA=30cm，OB=10cm．他將所得數據直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現F1×OA和F1×OB________（填“相等”或“不相等”），從而認為杠桿的平衡條件不一定是F1×l1=F1×l1．小強的失誤是________．（3）在圖丙中，若B處的鉤碼不變，小強將彈簧測力計由A處移到C（OC=10cm）處，施加一個豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡則這個力的方向應________，大小為________N．（4）在圖乙中，若B處的鉤碼不變，小強不用彈簧測力計，在A處掛________N的鉤碼，杠桿在水平位置仍然平衡．四、作圖題20．（8分）如圖所示，請畫出力F對支點O的力臂L。21．（8分）如圖重10N的正方體木塊正沿斜面勻速下滑,它對斜面的壓力是8N，用力的示意圖畫出木塊所受的重力和對斜面的壓力．（____）五、計算題22．（10分）為“節(jié)約能源，實現可持續(xù)發(fā)展”，我市購置了一批純電動公交車，代替了原來的燃油型公交車。如圖所示，6輪電動公交車滿載時整車質量為1.5×104kg，

每個車輪與地面的接觸面積為500cm2，行駛時公交車受到的阻力為車重的0.1倍。（g=10N/kg）求：(1)電動公交車滿載時整車所受到的重力的大?。?2)滿載電動公交車靜止在水平地面時對地面的壓強；(3)電動公交車以36km/h的速度在平直的公路上行駛時的功率。23．（12分）如圖甲,一重為G的物體靜止在水平地面上,用一細線豎直向上拉物體,拉力的大小為F。(1)若F<G,求F壓與G、F之間的關系;(2)若G=30N,將細線豎直系在質量不計的杠桿A端,O為杠桿的支點,已知AO=2BO,要使地面對物體的支持力為零,應在B端豎直向下施加多大的力(杠桿始終保持水平)?

參考答案一、選擇題1、D【解析】

過山車從高處向下運動行時，高度減小，重力勢能減小，而速度增大，所以動能增大，是重力勢能轉化為動能；同時過車山還要克服摩擦做功，機械能轉化為內能，所以機械能會減小。故選D。2、D【解析】

一個物體恰好懸浮在水中，則物體的密度與水的密度相同，分成大小不等的兩塊后（質量分布均勻），物體的密度沒有變化依然與水的密度相同，所以大塊、小塊仍懸浮，故ABC錯誤，D正確。故選D。3、C【解析】

由阿基米德原理知道，物體受到的浮力是：F浮=G排=m排g=0.4kg×9.8N/kg=3.92N，由于G物＞F浮，所以，物體靜止時會沉在水底，故只有C符合題意。4、C【解析】

A．調節(jié)橫梁平衡時，若指針偏向分度盤中線的右側，應將平衡螺母向左調，故不符合題意；B．由圖知，游碼對應刻度值為4g，物體的質量m=50g+20g+5g+4g=79g，故不符合題意；C．由圖知，量筒內水的體積為20cm3，量筒中水和金屬塊的體積為40cm3，所以金屬塊的體積該金屬塊的密度：故符合題意；D．若先測體積時金屬塊上會沾上水，使得質量偏大，由密度公式知，密度的測量值會偏大，故不符合題意．5、A【解析】

A．雙手用力握住繩子，是通過增大壓力來增大摩擦力的；B．雙手帶上紗布手套，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的；C．腳穿帶有花紋的鞋子，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的；D．比賽場地選在粗糙的塑膠跑道上，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的；6、A【解析】

由題可知，三個正方體A、B、C是相同的，則它們的重力、密度和體積均相同；AB、根據圖示可知，A沉底,，B懸浮，C漂浮，F浮A＜GA，F浮B=GB，F浮C=GC，GA=GB=GC，F浮A＜F浮B=F浮C，物體上、下表面受到液體的壓力差等于物體受到的浮力，AB浸沒在液體中，則AB下表面受到的壓力大于浮力；C上表面受到的壓力為零，因此C下表面受到液體的壓力等于浮力，三個物體下底面所受液體壓力可能是FA=FB>FC，故A正確，B錯誤；C、由圖可知V排A=V排B＞V排丙，F浮A＜F浮B=F浮C，根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，故C錯誤；D、根據圖示可知，丙液體的體積最大，且丙液體的密度最大，由m=ρV可知，丙液體的質量最大；而甲乙液體的體積相同，ρ甲＜ρ乙，則甲液體的質量小于乙液體的質量；且A、B、C三個物體相同，容器也相同，所以丙液體的容器對桌面的壓力最大，其次是甲和乙，故容器對臺秤的壓力F甲＜F乙＜F丙，取出物體后，因為物體的重力相等，所以容器對臺秤的壓力為F甲′＜F乙′＜F丙′，故三個臺秤的示數可能ma＜mb＜mc，故D錯誤．7、B【解析】

A．瓦特是功率的單位，不符合題意；B．牛頓是力的單位，也是浮力的單位，符合題意；C．帕斯卡是壓強的單位，不符合題意；D．阿基米徳是古希臘的科學家，不符合題意．8、C【解析】

A．書受到的重力和書對桌面的壓力，這兩個力的方向相同，作用在兩個物體上，不是平衡力，故A錯誤；B．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，作用在兩個物體上，不是平衡力，故B錯誤；C．書受到的重力和桌面對書的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，所以是一對平衡力，故C正確；D．書對桌面的壓力和桌面受的重力，方向相同，大小也不同，不是平衡力，故D錯誤。9、A【解析】

A．由于大氣壓隨高度的增大而減小，所以，當氫氣球升到高空后會炸裂，是氣球內部氣壓大于外界大氣壓而造成的，故A錯誤；B．液體內部的壓強隨深度的增加而增大，所以“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈髟诤Ｋ邢聺摰倪^程中，隨著深度的增大，受到的海水壓強增大，故B正確；C．根據p=F/S知道，在壓力一定時，減小了受力面積，壓強增大，菜刀刀口做的很薄，就是利用了這個道理，故C正確；D．動車運行時，車廂附近的氣流速度較大，壓強較小，故D正確．10、C【解析】

質量為5g的卡片作為研究對象；當卡片受到的拉力遠大于卡片的重力時，卡片的重力可以忽略不計，此時卡片可以看作只在兩個拉力的作用下平衡，故應選質量大的重物來拉卡片。故選C。11、A【解析】

由圖可知，完全相同的兩個小球在甲、乙兩種液體處于漂浮，所以，兩個小球受到的浮力：F甲=F乙=G；從圖中可以看出，兩球都漂浮，并且甲中小球排開液體的體積較少，由于兩個小球受到的浮力相等，根據F浮=ρ液gV排可知：ρ甲＞ρ乙。A．F甲＝F乙，ρ甲＞ρ乙，與推導結果相符，故A正確；B．F甲＝F乙，ρ甲＜ρ乙，與推導結果不相符，故B錯誤；C．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙，與推導結果不相符，故C錯誤；D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙，與推導結果不相符，故D錯誤。12、B【解析】

由圖可知，彈簧秤的量程為0-5N，分度值為0.2N。A．一個雞蛋的重力約為0.5N，沒有超過彈簧秤的量程，可以一次性測量其重力，故A不符合題意；B．一個3kg的鉛球，其重力G=mg=3kg10N/kg=30N30N超過了彈簧秤的量程，不能一次性測量其重力，故B符合題意；C．一把學生用的塑料直尺的重力約為0.1N，小于彈簧秤的分度值，可以一次性測量兩把直尺的總重力，再求一把直尺的重力，故C不符合題意；D．一支鉛筆的重力約為0.1N，小于彈簧秤的分度值，可以一次性測量兩支鉛筆的總重力，再求一支鉛筆的重力，故D不符合題意。故選B。二、填空題13、大于2.5×105【解析】

[1]海水灌滿船艙時，客輪的重力將增大，當客輪的重力大于所受浮力時，由物體的浮沉條件可知，客輪將下沉。[2]潛水員下潛到25米深的水下船艙內進行搜救，此時潛水員受到的壓強是p=ρ海水gh=1×103kg/m3×10N/kg×25m=2.5×105Pa14、重力勢動減小【解析】

[1][2]滾擺沿著懸線向下運動的過程中，質量不變，高度減小，速度增大，重力勢能減小，動能增加，重力勢能轉化為了動能。[3]滾擺每次上升的最大高度逐漸減小，說明存在阻力，機械能減小。15、18大于變大【解析】

[1]將2放到1上，h2=30cm=0.3m；將3放到2上，h3=2×30cm=60cm=0.6m，分別做功：W2=Gh2=20N×0.3m=6J，W3=Gh3=20N×0.6m=12J，小敏和小王疊起這堆正方體泡沫塑料塊，每人至少要做功：W=W2+W3=6J+12J=18J；[2]根據P=可知，比賽中做功相同，小敏的做功時間短，小敏的功率比小王的功率大。[3]將塑料塊堆起過程中，塑料塊的質量不變，高度增加，所以重力勢能變大。16、4.6N【解析】

如圖所示,彈簧測力計的分度值為0.2N，指針位置在4N下面的第三小格，所以示數為4.6N．三、實驗題17、相平檢查U型管壓強計的氣密性是否良好液體內部有壓強密度深度【解析】

(1)[1][2]壓強計使用前應檢查氣密性是否良好，并保證U型管兩側液面相平；為檢查U型管壓強計的氣密性是否良好，應用手按壓強計的橡皮膜，觀察U型管內水面是否出現高度差，并且在一段時間內不下降。(2)[3]如圖甲用手按壓強計的橡皮膜，手對橡皮膜有壓強，U型管內水面出現高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內水面也出現高度差，這說明液體內部有壓強。(3)[4]比較乙、丙實驗可知，液體的深度相同，密度不同，U型管左右液面差不同，液體內部壓強不同，所以液體內部壓強與液體的密度有關。

[5]比較丙、丁實驗可知，液體的密度相同，深度不同，U型管左右液面差不同，液體內部壓強不同，所以液體內部壓強與液體的深度有關。18、甲4×106【解析】

(1)[1]甲圖中鉛筆水平放置且處于靜止狀態(tài)，則兩手指對鉛筆的壓力是一對平衡力；乙圖中鉛筆豎直放置時，由于鉛筆受重力的作用會導致下面手指受到的壓力大，即乙圖中兩手指對鉛筆的壓力大小不相等，沒有控制壓力大小相等，所以不能探究壓力的作用效果與受力面積的關系，則乙的方法不合理，甲的方法合理；(2)[2]圖甲中筆尖對手指的壓強為：p==4×106Pa。19、右不產生21.5不相等把OA當成F1的力臂了(把F1的力臂弄錯了)豎直向上31【解析】

（1）[1]實驗前杠桿右端高左端低，說明杠桿右端輕、左端重，要使其在水平位置平衡，不論哪端的平衡螺母，都應向右調節(jié)．[1]調節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是使杠桿自身重力作用在支點上，此時杠桿的重力對杠桿平衡沒有影響．[3]此時杠桿自身重力作用在支點上，即支點到重力作用線的距離為2，則重力的力臂為2．（1）[4]由乙圖可知，F1大小等于左端3個鉤碼的重力，每個鉤碼重2.5牛，則F1=1.5N．[5]讀出F1=1.1N，測出OA=32cm，OB=12cm．則：F1×OA=1.1N×32cm=36N?cm，F1×OB=1.5N×12mc=32N?cm，發(fā)現F1×OA和F1×OB不相等”．[6]由乙圖可知，彈簧測力計是斜向下拉（拉力沒有與杠桿垂直），則F1的力臂就不是OA，所以出現了以上錯誤的計算結果．（3）[7]由丙圖可知，將彈簧測力計由A處移到C處后，動力和阻力就在支點的同側，鉤碼對杠桿的力向下，則C處拉力要豎直向上．[8]F1=1.5N，OB=12cm，OC=12cm，根據F1×OC=F1×OB，則C處彈簧測力計；拉力F1大小為：F1===3N．（4）[9]在A處掛鉤碼，則鉤