安徽省合肥市科大附中2025屆物理八下期末質量檢測模擬試題含解析

安徽省合肥市科大附中2025屆物理八下期末質量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，用一滑輪組將物體A勻速提升一定的高度，若不計繩重與摩擦的影響，則提升A的過程中，下列說法正確的是（）A．提升A的高度越高，機械效率越大B．提升A的高度越高，用力越大C．提升A的高度越高，越省力D．提升A的高度越高，總功越多2．1911年，盧瑟福建立了原子的核式結構模型．下列關于這個模型的說法中正確的是A．原子核位于原子的中心 B．原子核帶負電C．電子靜止在原子核周圍 D．原子核占據(jù)了原子內大部分空間3．用一端封閉的足夠長的玻璃管做托里拆利實驗時，下列哪種情況會影響管內水銀柱的高度（）A．改變玻璃管的粗細 B．少許改變管的傾斜程度C．改變水銀槽內水銀面的高低 D．玻璃管內漏進少許空氣4．如圖所示，用22N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運動。物體B重10N，彈簧測力計的示數(shù)恒為6N（不計滑輪、測力計、繩子的重量，滑輪的轉軸光滑）。下列說法正確的是（）A．物體B受到摩擦力，方向水平向右B．繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力是一對平衡力C．在2s內繩子對物體A做的功為4.4JD．水平拉力F的功率是4.4W5．質量相等的銅塊和鐵塊(c銅<c鐵),吸收了相等的熱量后再相互接觸那么A．熱量一定由銅塊傳給鐵塊 B．熱量一定由鐵塊傳給銅塊C．銅塊和鐵塊之間沒有熱傳遞 D．熱量可能由鐵塊傳給銅塊6．工業(yè)生產中常用傳送帶運送工件，某水平傳送帶以1m/s的速度勻速向右傳送，將一個工件放到傳送帶上，如圖甲所示。工件的速度隨時間變化的圖像如圖乙所示，則下列說法正確的是A．0-t1內，工件受平衡力的作用B．0-t1內，工件受到向左的摩擦力C．t1-t2內，工件受到向左的摩擦力D．t1-t2內，工件與傳送帶之間沒有摩擦力7．如圖所示的圖象中，能表示物體所受重力與質量的關系的是（）A． B． C． D．8．估測在實際生活中的應用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中，最接近實際的是A．學生課桌的高度約為1.5mB．一個雞蛋所受的重力約為10NC．成人正常的步行速度約為1.1m/sD．中學生800m跑的測試成績約為50s9．如圖所示，用20N的拉力向上拉動繩子，使重為50N的物體5s內勻速升高5m（不計繩重和摩擦）。則下列說法不正確的是A．繩子自由端拉動的距離為15mB．動滑輪重為10NC．物體上升的速度為1m/sD．繩子自由端拉動的速度為6m/s10．有一個小球從滑梯上A點以一定的速度沿滑梯向上運動，到最高點B后小球又沿滑梯向下運動到C點，不計摩擦。則（）A．小球由A→B運動過程中，動能逐漸減小B．小球在B點的機械能大于A點的機械能C．小球由B→C運動過程中，機械能逐漸增大D．小球在C點時重力勢能最大11．以下選項中，不能用"流體壓強與流速關系”解釋的是A．地面上刮起的“龍卷風” B．乒乓球運動員拉出的“弧圈球”C．正在空中滑翔的“海鷗” D．正在水中漂流的一只“竹筏”12．將一個形狀規(guī)則的鐵塊放在一個玻璃杯內，再將玻璃杯漂浮在一個盛有水的容器中（如圖）．若再將此鐵塊從杯中取出直接放進容器的水里，則此時容器底面受到水的壓強，比在鐵塊被取出前受到水的壓強A．增大 B．減少 C．不變 D．條件不足，無法判斷二、填空題13．端午節(jié)賽龍舟時，發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的________而產生的。全體劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水，龍舟就快速前進，這說明力的作用是_____。14．舉世聞名的_______實驗證明了大氣壓強的存在，如果做托里拆利實驗時，不用水銀而用水，玻璃管至少應該長___m(，大氣壓為，g取10N/kg）15．一個重500N，底面積為的物體放置在水平地面上，小蘭嘗試用如圖所示滑輪組將該物體提起，已知動滑輪重為20N，不計摩擦和繩重。若用200的力拉繩，未能拉動物體，則此時物體對地面的壓力為_____N，壓強為______Pa。16．如圖是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖象。（1）由圖可知，甲、乙兩種物質的密度之比是_____。（2）若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B．把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比是_____。三、實驗題17．（8分）在探究某種物質的熔化規(guī)律時，小芳記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請回答下列問題。加熱時間/min01234567891011物質溫度/℃404244464848484848505356（1）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷該物質是________。（選填“晶體”或“非晶體”）（2）該物質熔化時的溫度是________℃，當溫度達到53℃時，其狀態(tài)是______。（選填“固態(tài)”或“液態(tài)”）（3）在第4min至第8min的過程中，該物質的內能_________。（選填“增加”、“減少”或“不變”）。18．（8分）如圖所示是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗，器材有：木塊A一塊，砝碼一個，彈簧測力計一個，長木板一塊和棉布一塊。（1）為了測量滑動摩擦力的大小，如圖甲所示，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊A，使其做______運動，此時由______的原理可知木塊受到的摩擦力大小與拉力大小相等。（2）甲實驗中，木塊A受到的摩擦力為______N。（3）比較甲、乙實驗，可以探究滑動摩擦力的大小與______有關；比較______實驗，可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論是______（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是______。（5）本實驗采用的探究方法是______（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。19．（8分）“研究影響滑動摩擦力大小的因素“，小明用如右圖所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關系。(1)實驗所用器材有:木塊、長木板、棉布、毛巾、彈簧測力計。(2)實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做________運動，根據(jù)二力平衡的知識，測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。(3)第一次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示為________N，分析表中數(shù)據(jù)要以得到的結論是________。實驗次數(shù)123接觸面情況木塊和長木板木塊和棉布木塊和毛巾摩擦力/N1.92.4四、作圖題20．（8分）請在圖中畫出拉力F的力臂l。（______）21．（8分）傳送帶上有一個物體M，它隨傳送帶沿水平方向向右做勻速直線運動，不計空氣阻力．請在圖中畫出M受力情況的示意圖．（____）五、計算題22．（10分）一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車（含駕駛員）空載時重為2.5×104N．（1）求貨車空載行駛時所受的阻力大?。?）求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時，10s內貨車牽引力做的功．23．（12分）如圖所示為我國自行設計的“飛躍wed-300”型水上快艇，配置有高性能的發(fā)動機和先進航行儀表設備，可用于水上運動、貨物運輸、海岸巡邏等。已知快艇的總質量為2000kg，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。（1）該快艇停在水面時，排開水的體積為多大?（2）若快艇以120km/h的速度在水面上勻速運動時，它在水平方向受到的阻力大小為6×104N，則快艇發(fā)動機的功率是多大？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

用一滑輪組將物體A勻速提升一定的高度，若不計繩重與摩擦的影響，則提升A的過程中，有用功，總功，機械效率。A．提升A的高度越高，機械效率不變，故A不正確；BC．拉力，與提升高度無關，故BC不正確；D．提升A的高度越高，總功越多，故D正確。故答案為D。2、A【解析】

A.核式結構模型中，原子核位于原子的中心，電子在原子核的四周，且高速繞原子核旋轉，故A正確；B.原子核中的質子帶正電，中子不帶電，所以原子核整體帶正電，故B錯誤；C.電子在原子核周圍高速旋轉，故C錯誤；D.原子核位于原子的中心，占有原子的絕大部分質量，但體積非常小，所以原子中非常的空曠，故D錯誤；故選A．3、D【解析】

在做托里拆利實驗時，只要外界大氣壓不變，管內外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細、少許改變管的傾斜程度、以及改變水銀槽內水銀面的高低都不能影響到管內外水銀面的高度差；但玻璃管中混入少量空氣時，這些空氣會對管內水銀柱產生一個向下的壓強，會導致管內水銀柱高度減小，故ABC不會影響管內水銀柱的高度。故選D。4、C【解析】

A．物體B靜止，受到摩擦力與彈簧測力計對它的拉力平衡，方向水平向左，故A錯誤；B．物體A在水平方向受三個力的作用，繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力和B對A的摩擦力，故B錯誤；C.．繩子的拉力是12N，根據(jù)可得2s物體A移動的距離為s＝vt＝0.2m/s×2s＝0.4m繩子對物體A做的功W＝Fs＝12N×0.4m＝4.8J故C正確；D．水平拉力F的功率P＝＝Fv＝24N×0.1m/s＝2.4W所以D錯誤。故選C。【點睛】根據(jù)平衡力的特點對AB進行受力分析；繩子對物體A做的功即克服物體B和地面的摩擦力做的功；根據(jù)公式P＝＝Fv計算出拉力F的功率。5、D【解析】

因為Q吸=cm△t，銅塊和鐵塊質量相同，吸收的熱量相同，且c銅<c鐵，所以，鐵塊升高的溫度小，銅塊升高的溫度大；由于不確定銅塊和鐵塊的初溫，所以不確定銅塊和鐵塊的末溫；故熱量可能從銅塊傳到鐵塊，可能鐵塊傳到銅塊，也可能不發(fā)生熱傳遞。故D符合題意，ABC不符合題意。6、D【解析】

由甲圖可知，工件向右運動。由乙圖可知，工件0-t1內，做加速運動，在t1-t2內，工件以1m/s的速度做勻速直線運動。A．0-t1內，工件做加速運動，受力不平衡。故A錯誤。B．0-t1內，工件相對于地面向右做加速運動，其則其相對于傳送帶有向左運動的趨勢，所以要受到傳送帶對它向右的摩擦力C．D．t1-t2內，工件以做勻速直線運動，不需要力維持，所以此過程工件與傳送帶間沒有摩擦力。故C錯誤，D正確。7、A【解析】

重力和質量成正比，當質量為零時，重力也是零，所以重力和質量的關系圖象是一條過原點的直線，故A正確。故選A。8、C【解析】

A．課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故A不符合實際；B．一個雞蛋的質量在50g=0.05kg左右，受到的重力約是G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故B不符合實際；C．成年人正常步行的速度在4km/h≈1.1m/s左右，故C符合實際；D．中學生800m跑的測試成績一般在200s左右，故D不符合實際；故選C。9、D【解析】

A．由圖可知，繩子的股數(shù)為n=3，

則繩子自由端拉動的距離：s=nh=3×5m=15m，故A正確；B．不計繩的重力和摩擦，則有：；故動滑輪的重力：，故B正確；C．5s內物體上升的速度：，故C正確；D．繩子自由端拉動的速度：，故D不正確。10、A【解析】

本題考查機械能的變化及守恒。【詳解】A．小球由A向B運動的過程中，速度越來越慢，而小球的質量保持不變，所以動能逐漸減小，故A說法正確；BC．小球在滑梯上運動的過程中，不計摩擦，所以整個過程機械能守恒，所以B點和A點的機械能大小一樣，B到C的過程中機械能不變，故BC說法都不正確；D．小球在整個過程中質量保持不變，C點相對其它點而言，高度最低，所以重力勢能最小，故D不正確。故選A。11、D【解析】

A.地面上刮起的“龍卷風”，由于空氣流速加快，內部壓強變小而上升，故A不符合題意；B.球的急速旋轉，帶動了空氣的旋轉，球的上方空氣的旋轉方向與空氣相對于球的運動方向相反，兩者抵消，空氣流速慢。而下方空氣的旋轉方向與空氣相對于球的運動方向相同，兩者迭加，空氣流速快。故球的上方空氣流速慢，壓強大，下方流速大，壓強小而下沉，故B不符合題意；C.海鷗在空中“滑翔”就是應用流體壓強與流速的關系，故C不符題意；D.正在水中漂流的一只“竹筏”，利用了浮力等于重力實現(xiàn)漂浮的，不是流體壓強與流速的關系，故D符合題意。12、B【解析】

原來F浮（鐵+容）=G（鐵+容），后來若將這物體從杯中取出放在容器的水里，則F浮鐵G鐵、F浮容、=G容，則F浮鐵+F浮容G物+G容．所以此時水面下降，所以水對容器底的壓強變?。蔅正確．二、填空題13、振動相互的【解析】

[1]鼓聲是由于鼓面振動產生的；[2]用槳向后劃水，同時水給槳一個向前的力，使推動船向前行駛，說明物體間力的作用是相互的。14、馬德堡半球10【解析】

第一空．馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在；第二空．∵，∴．15、1202400【解析】

第一空．由圖可知，承擔動滑輪和物體的繩子有2根，設當用F=200N的力拉繩時，動滑輪對物體的拉力為F′，根據(jù)滑輪組特點，有F=，則：F′=nF-G動=2×200N-20N=380N，由于未能拉動物體，即物體靜止，則G=F支+F′，所以地面對物體的支持為：F支=G-F′=500N-380N=120N，由于物體對地面的壓力與地面對物體的支持力是一對相互作用力，它們大小相等，所以物體對地面的壓力也等于120N。第二空．則物體對地面的壓強為：p===2400Pa。16、8：14：1【解析】

第一空．由圖可知，當甲的體積為1cm3時，質量為8g，所以甲的密度為8g/cm3；當乙的體積為4cm3時，質量為4g，所以乙的密度為1g/cm3；所以；第二空．由得：；因為：，，所以；因為，所以高之比為：；正方體對地面的壓強：故兩正方體A、B對水平地面的壓強之比：三、實驗題17、晶體48液態(tài)增加【解析】

第一空．分析數(shù)據(jù)可知，第4分鐘時達到48℃，物質溫度有一段時間不再升高，說明已達到了熔點；因為物質在一定溫度下熔化，有熔點，所以該物質是晶體；第二空．該物質熔化時，吸收熱量溫度保持48℃不變，故該物質的熔點是48℃；第三空．該物質的溫度達到53℃時，由于高于該物質的熔點，則該物質為液態(tài)；第四空．在第4min至第8min的過程中，該物質吸收熱量，內能增加。18、勻速直線二力平衡2壓力的大小乙、丙錯誤沒有控制壓力的大小不變控制變量法【解析】

(1)[1][2]木塊只有做勻速直線運動時，受到的彈簧拉力才等于受到的摩擦力。因此實驗時，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊A，使其在長木板上做勻速直線運動，此時由“二力平衡”的原理可知木塊受到的摩擦力大小與拉力大小相等。(2)[3]由圖甲可知，彈簧拉力的大小為2N。(3)[4]比較甲、乙實驗可知，兩個實驗的接觸面的粗糙程度不變，壓力的大小不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，可以探究滑動摩擦力的大小與壓力的大小是否有關。[5]探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關系，保持壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，選擇乙、丙兩次實驗。(4)[6][7]由圖甲、丁所示實驗可知，接觸面的粗糙程度和壓力的大小都不同，由于沒有控制壓力的大小不變，所以他的結論是錯誤的。(5)[8]滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關，實驗采用的探究方法是控制變量法。19、