解碼中年群體健康科普短視頻采納密碼：多維度影響因素與提升策略探究

解碼中年群體健康科普短視頻采納密碼：多維度影響因素與提升策略探究一、引言1.1研究背景在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展和智能手機(jī)的廣泛普及，短視頻已成為信息傳播的重要載體，滲透到人們生活的各個(gè)領(lǐng)域?！?023中國網(wǎng)絡(luò)視聽發(fā)展研究報(bào)告》顯示，截至2022年12月，我國短視頻用戶規(guī)模達(dá)10.12億，占網(wǎng)民整體的95.1%。短視頻憑借其碎片化、直觀性、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，極大地改變了人們獲取信息的方式。在健康科普領(lǐng)域，短視頻同樣發(fā)揮著日益重要的作用。中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》明確提出，要加強(qiáng)健康促進(jìn)與教育，提高全民健康素養(yǎng)。短視頻以其獨(dú)特的傳播優(yōu)勢，為健康科普知識(shí)的廣泛傳播提供了新的途徑。它能夠?qū)?fù)雜的醫(yī)學(xué)知識(shí)以生動(dòng)形象、通俗易懂的方式呈現(xiàn)給大眾，打破了專業(yè)知識(shí)與普通民眾之間的壁壘。比如抖音平臺(tái)上，眾多醫(yī)生KOL通過短視頻分享健康知識(shí)，涵蓋了皮膚科、心血管科、兒科等多個(gè)細(xì)分疾病領(lǐng)域，滿足了用戶多樣化的健康需求。據(jù)相關(guān)報(bào)告顯示，超過9成的用戶看過健康科普相關(guān)視頻，且有半數(shù)以上用戶愿意為健康科普內(nèi)容付費(fèi)，這充分彰顯了健康科普短視頻的價(jià)值和受眾對(duì)其的高度認(rèn)可。與此同時(shí)，隨著生活水平的提高和社會(huì)壓力的增大，中年群體對(duì)健康的重視程度日益提升。人到中年，身體機(jī)能逐漸下降，面臨著各種健康風(fēng)險(xiǎn)，如慢性疾病的發(fā)病率逐漸增加。相關(guān)研究表明，45-54歲年齡段的人群，高血壓、糖尿病等慢性疾病的患病率明顯高于其他年齡段。因此，中年群體有著強(qiáng)烈的健康知識(shí)需求，他們渴望獲取科學(xué)、準(zhǔn)確的健康科普信息，以更好地預(yù)防疾病、維護(hù)自身健康。短視頻平臺(tái)為中年群體獲取健康科普信息提供了便利，但他們?cè)诿鎸?duì)海量的健康科普類短視頻時(shí)，并非盲目接受，而是會(huì)根據(jù)自身的需求、認(rèn)知和判斷，對(duì)信息進(jìn)行篩選和采納。深入研究中年群體對(duì)健康科普類短視頻的信息采納意愿，有助于了解他們的信息需求和行為特點(diǎn)，為優(yōu)化健康科普短視頻的內(nèi)容創(chuàng)作和傳播策略提供依據(jù)，從而提高健康科普的效果，促進(jìn)中年群體健康素養(yǎng)的提升。1.2研究目的與意義本研究旨在深入剖析中年群體對(duì)健康科普類短視頻的信息采納意愿，通過綜合運(yùn)用多種研究方法，全面探究影響中年群體信息采納意愿的各類因素，包括短視頻的內(nèi)容質(zhì)量、傳播渠道、個(gè)人健康意識(shí)、信息信任度等。從理論層面來看，本研究有助于豐富和拓展健康傳播領(lǐng)域的理論體系?，F(xiàn)有的健康傳播研究雖然對(duì)信息傳播和受眾接受行為有一定探討，但針對(duì)中年群體這一特定受眾在健康科普短視頻環(huán)境下的信息采納研究尚顯不足。本研究將填補(bǔ)這一領(lǐng)域在中年群體細(xì)分市場研究的空白，通過引入創(chuàng)新的理論視角和研究方法，為理解健康信息傳播過程中受眾的行為決策提供新的理論框架和實(shí)證依據(jù)。例如，通過整合信息采納理論、健康信念模式等相關(guān)理論，深入分析中年群體在面對(duì)健康科普類短視頻時(shí)的心理認(rèn)知和行為反應(yīng)機(jī)制，從而為健康傳播理論的發(fā)展提供新的思路和方向。從實(shí)踐意義出發(fā)，對(duì)于健康科普短視頻的創(chuàng)作者和傳播者而言，本研究結(jié)果能夠?yàn)槠涮峁O具針對(duì)性的指導(dǎo)。了解中年群體的信息需求和偏好，有助于創(chuàng)作者優(yōu)化內(nèi)容選題，制作出更符合中年群體口味的健康科普短視頻。比如，根據(jù)中年群體對(duì)慢性疾病防治知識(shí)的高需求，創(chuàng)作者可以聚焦高血壓、糖尿病等常見慢性疾病，深入講解疾病的預(yù)防、治療和日常管理方法。同時(shí)，依據(jù)中年群體對(duì)信息真實(shí)性和權(quán)威性的高度關(guān)注，創(chuàng)作者應(yīng)注重提升內(nèi)容的可信度，邀請(qǐng)權(quán)威專家出鏡或引用可靠的醫(yī)學(xué)研究成果。在傳播策略方面，研究結(jié)果可幫助傳播者選擇更有效的傳播渠道和推廣方式，提高健康科普短視頻在中年群體中的曝光度和影響力。例如，針對(duì)中年群體常用的社交平臺(tái)和短視頻平臺(tái)，制定精準(zhǔn)的推送策略，提高信息傳播的效率和效果。本研究對(duì)于提高中年群體的健康素養(yǎng)具有重要意義。通過滿足中年群體對(duì)健康知識(shí)的需求，幫助他們更好地理解和采納健康科普信息，進(jìn)而促使他們養(yǎng)成良好的健康生活方式，提高自我保健意識(shí)和能力。這不僅有助于降低中年群體慢性疾病的發(fā)病率，改善他們的生活質(zhì)量，還能減輕社會(huì)醫(yī)療負(fù)擔(dān)，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。1.3研究方法與創(chuàng)新點(diǎn)本研究綜合運(yùn)用多種研究方法，以確保研究的科學(xué)性、全面性和深入性。問卷調(diào)查法是本研究的重要方法之一。通過設(shè)計(jì)科學(xué)合理的問卷，廣泛收集中年群體關(guān)于健康科普類短視頻的相關(guān)數(shù)據(jù)。問卷內(nèi)容涵蓋中年群體的基本信息，如年齡、性別、職業(yè)、教育程度、收入水平等，這些信息有助于對(duì)研究樣本進(jìn)行全面的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，了解不同特征中年群體在健康科普短視頻信息采納意愿上的差異。問卷還涉及中年群體接觸健康科普類短視頻的頻率、渠道、動(dòng)機(jī)，以及他們對(duì)短視頻內(nèi)容質(zhì)量、形式、傳播者的評(píng)價(jià)和信任度等方面。例如，詢問中年群體是否經(jīng)常在抖音、快手等主流短視頻平臺(tái)上觀看健康科普視頻，觀看的頻率是每天、每周還是每月；了解他們是通過平臺(tái)推薦、朋友分享還是自主搜索等渠道接觸到這些視頻；探究他們觀看視頻的動(dòng)機(jī)是為了預(yù)防疾病、治療疾病、了解健康生活方式還是其他原因。通過大規(guī)模的問卷調(diào)查，能夠獲取豐富的一手?jǐn)?shù)據(jù)，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，如相關(guān)性分析、回歸分析等，從而揭示中年群體信息采納意愿與各影響因素之間的關(guān)系，為研究提供量化的依據(jù)。訪談法作為問卷調(diào)查法的補(bǔ)充，能夠深入挖掘中年群體的內(nèi)心想法和真實(shí)感受。采用半結(jié)構(gòu)化訪談的方式，選取有代表性的中年個(gè)體進(jìn)行深入訪談。在訪談過程中，鼓勵(lì)受訪者自由表達(dá)對(duì)健康科普類短視頻的看法、體驗(yàn)和需求，了解他們?cè)谛畔⒉杉{過程中的決策過程和影響因素。例如，詢問受訪者在觀看某個(gè)健康科普短視頻后，是否采取了相應(yīng)的健康行為，如改變飲食習(xí)慣、增加運(yùn)動(dòng)量等；如果沒有采納視頻中的信息，原因是什么。通過對(duì)訪談數(shù)據(jù)的深入分析，能夠發(fā)現(xiàn)問卷調(diào)查中可能遺漏的信息，從質(zhì)的角度對(duì)研究問題進(jìn)行深入剖析，為研究結(jié)論提供更豐富的支持。案例分析法有助于從具體的案例中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。選取抖音、快手等平臺(tái)上具有代表性的健康科普類短視頻賬號(hào)和視頻內(nèi)容作為案例，分析其傳播特點(diǎn)、內(nèi)容策略、受眾反饋等。例如，對(duì)于一些粉絲量高、播放量和互動(dòng)量都很大的健康科普賬號(hào)，分析其內(nèi)容選題、表現(xiàn)形式、發(fā)布時(shí)間等因素，探究它們吸引中年群體的原因；對(duì)于一些引起爭議或傳播效果不佳的視頻案例，分析其存在的問題和不足。通過對(duì)多個(gè)案例的對(duì)比分析，總結(jié)出成功的健康科普類短視頻的創(chuàng)作和傳播經(jīng)驗(yàn)，以及需要改進(jìn)的地方，為健康科普短視頻的優(yōu)化提供實(shí)際的參考。本研究的創(chuàng)新點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。在研究視角上，聚焦于中年群體這一特定受眾群體，深入探究他們對(duì)健康科普類短視頻的信息采納意愿。以往的健康傳播研究大多關(guān)注大眾整體或某一特定疾病群體，對(duì)中年群體這一在健康需求和信息獲取行為上具有獨(dú)特特征的群體關(guān)注不足。本研究填補(bǔ)了這一領(lǐng)域在中年群體細(xì)分市場研究的空白，從年齡、生理特征、生活方式、社會(huì)角色等多維度分析中年群體的信息需求和采納行為，為健康科普短視頻的精準(zhǔn)傳播提供了新的視角。在理論應(yīng)用方面，創(chuàng)新性地整合了信息采納理論、健康信念模式、社會(huì)認(rèn)知理論等多學(xué)科理論。將這些理論有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建了一個(gè)全面的理論框架，用于解釋中年群體在健康科普短視頻環(huán)境下的信息采納行為。例如，運(yùn)用信息采納理論分析中年群體對(duì)健康科普信息的感知有用性、感知易用性和信息質(zhì)量等因素對(duì)其采納意愿的影響；借助健康信念模式探討中年群體對(duì)健康威脅的認(rèn)知、對(duì)健康行為的益處和障礙的評(píng)估如何影響他們對(duì)健康科普短視頻信息的接受和采納；基于社會(huì)認(rèn)知理論研究社會(huì)環(huán)境、他人影響以及自我效能感在中年群體信息采納過程中的作用。通過多理論的整合應(yīng)用，更全面、深入地揭示了中年群體信息采納意愿的形成機(jī)制，為研究提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在研究方法的綜合運(yùn)用上也具有創(chuàng)新之處。本研究打破了傳統(tǒng)研究中單一方法的局限，將問卷調(diào)查法、訪談法和案例分析法有機(jī)結(jié)合。問卷調(diào)查法能夠大規(guī)模收集數(shù)據(jù)，進(jìn)行量化分析，揭示變量之間的關(guān)系；訪談法深入了解受訪者的主觀體驗(yàn)和觀點(diǎn)，為研究提供質(zhì)的分析；案例分析法從具體案例中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，使研究更具實(shí)踐性和針對(duì)性。三種方法相互補(bǔ)充、相互驗(yàn)證，提高了研究結(jié)果的可靠性和有效性，為健康傳播領(lǐng)域的研究方法創(chuàng)新提供了有益的借鑒。二、文獻(xiàn)綜述2.1健康科普類短視頻的發(fā)展現(xiàn)狀健康科普類短視頻的發(fā)展與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和短視頻平臺(tái)的興起緊密相連。早期，隨著智能手機(jī)的普及和移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)速度的提升，短視頻開始進(jìn)入大眾視野，但其內(nèi)容主要以娛樂、生活記錄為主。隨著公眾對(duì)健康關(guān)注度的不斷提高，以及健康科普需求的日益增長，健康科普類短視頻應(yīng)運(yùn)而生。起初，這類短視頻的制作相對(duì)簡單，多是個(gè)人或小型團(tuán)隊(duì)圍繞一些常見健康問題進(jìn)行講解，傳播范圍有限。近年來，隨著短視頻平臺(tái)的迅速發(fā)展，如抖音、快手、微信視頻號(hào)等平臺(tái)的崛起，為健康科普類短視頻提供了廣闊的傳播空間。這些平臺(tái)具有用戶基數(shù)大、傳播速度快、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，吸引了大量的健康科普創(chuàng)作者入駐。從受眾規(guī)模來看，健康科普類短視頻的受眾群體日益龐大。《2023中國網(wǎng)絡(luò)視聽發(fā)展研究報(bào)告》顯示，截至2022年12月，我國短視頻用戶規(guī)模達(dá)10.12億，占網(wǎng)民整體的95.1%，而健康科普類視頻作為備受關(guān)注的內(nèi)容領(lǐng)域，擁有著龐大的受眾基礎(chǔ)。超過9成的用戶看過健康科普相關(guān)視頻，這充分表明健康科普類短視頻在大眾中的普及程度之高。在內(nèi)容覆蓋方面，健康科普類短視頻涵蓋的領(lǐng)域極為廣泛。從常見疾病的防治，如感冒、咳嗽、高血壓、糖尿病等，到健康生活方式的倡導(dǎo)，包括合理飲食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒等；從心理健康的維護(hù)，如應(yīng)對(duì)壓力、焦慮、抑郁等情緒問題，到特殊人群的健康管理，如孕婦、兒童、老年人等，幾乎涵蓋了人們生活的方方面面。在抖音平臺(tái)上，有接近40個(gè)細(xì)分疾病領(lǐng)域的醫(yī)生KOL入駐，涵蓋了皮膚科、心血管科、兒科等多個(gè)學(xué)科。不同學(xué)科的專家和醫(yī)生通過短視頻，為用戶提供專業(yè)、全面的健康科普知識(shí)，滿足了用戶多樣化的健康需求。健康科普類短視頻的傳播平臺(tái)呈現(xiàn)多元化的態(tài)勢。除了抖音、快手等綜合性短視頻平臺(tái)外，一些專業(yè)的健康類平臺(tái)，如丁香園、健康界等，也開始大力發(fā)展短視頻業(yè)務(wù)，專注于健康科普內(nèi)容的傳播。社交媒體平臺(tái)，如微信、微博等，也成為健康科普類短視頻的重要傳播渠道。用戶可以通過分享、轉(zhuǎn)發(fā)等方式，將健康科普短視頻傳播給更多的人，進(jìn)一步擴(kuò)大了其傳播范圍。在微信公眾號(hào)中，許多健康類公眾號(hào)會(huì)定期發(fā)布健康科普短視頻，用戶可以在瀏覽文章的同時(shí)觀看視頻，獲取健康知識(shí)；微博上，健康科普類短視頻也常常成為熱門話題，引發(fā)大量用戶的關(guān)注和討論。2.2中年群體健康信息獲取渠道在信息爆炸的時(shí)代，中年群體獲取健康信息的渠道呈現(xiàn)多元化的態(tài)勢，主要可分為傳統(tǒng)渠道和網(wǎng)絡(luò)渠道。傳統(tǒng)的健康信息獲取渠道在中年群體的生活中仍占據(jù)一定的地位。書籍和報(bào)刊是較為常見的方式，許多中年人為了系統(tǒng)地了解健康知識(shí)，會(huì)購買專業(yè)的健康類書籍，如關(guān)于中醫(yī)養(yǎng)生、慢性病防治的書籍，通過深入閱讀來獲取專業(yè)知識(shí)。像《黃帝內(nèi)經(jīng)養(yǎng)生智慧》這類書籍，以中醫(yī)經(jīng)典理論為基礎(chǔ)，介紹了四季養(yǎng)生、飲食調(diào)理等方面的知識(shí)，深受中年養(yǎng)生愛好者的喜愛。在報(bào)刊方面，《健康報(bào)》《家庭醫(yī)生報(bào)》等專業(yè)健康報(bào)刊，以通俗易懂的語言報(bào)道健康資訊、疾病防治知識(shí)，為中年群體提供了權(quán)威的健康信息來源。電視節(jié)目也是中年群體獲取健康信息的重要傳統(tǒng)渠道。許多電視臺(tái)開設(shè)了健康類節(jié)目，邀請(qǐng)醫(yī)學(xué)專家進(jìn)行講座、答疑解惑。例如，北京衛(wèi)視的《養(yǎng)生堂》節(jié)目，通過專家訪談、現(xiàn)場演示等形式，講解各種疾病的預(yù)防和治療方法，以及健康生活方式的養(yǎng)成，吸引了大量中年觀眾。該節(jié)目內(nèi)容涵蓋了心腦血管疾病、糖尿病、癌癥等多種常見疾病，以及飲食、運(yùn)動(dòng)、心理等健康生活的各個(gè)方面，為中年群體提供了全面的健康科普知識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)渠道方面，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和移動(dòng)終端的發(fā)展，中年群體逐漸成為網(wǎng)絡(luò)健康信息的重要受眾。搜索引擎是他們獲取健康信息的常用工具之一。當(dāng)面臨健康問題時(shí)，中年群體往往會(huì)通過百度、360搜索等搜索引擎輸入關(guān)鍵詞，如“高血壓的癥狀和治療方法”“如何緩解失眠”等，以獲取相關(guān)的健康資訊。搜索引擎能夠快速地提供大量的信息，但信息質(zhì)量參差不齊，需要中年群體具備一定的辨別能力。社交媒體平臺(tái)也成為中年群體獲取健康信息的熱門渠道。微信作為使用最廣泛的社交媒體之一，其公眾號(hào)和朋友圈成為健康信息傳播的重要陣地。許多健康類公眾號(hào)，如“丁香醫(yī)生”“生命時(shí)報(bào)”等，每天發(fā)布大量的健康科普文章和短視頻，內(nèi)容涵蓋疾病預(yù)防、健康飲食、運(yùn)動(dòng)健身等多個(gè)領(lǐng)域。中年群體可以通過關(guān)注這些公眾號(hào)，及時(shí)獲取最新的健康信息。朋友圈中的健康信息分享也較為常見，中年群體的親朋好友會(huì)分享一些自己認(rèn)為有價(jià)值的健康文章、視頻或養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn)，這種基于社交關(guān)系的信息傳播方式，增加了信息的可信度和親近感。短視頻平臺(tái)在中年群體中的影響力日益增大，成為他們獲取健康信息的新興且重要的渠道。抖音、快手等短視頻平臺(tái)以其碎片化、直觀性、互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，吸引了大量中年用戶。在抖音上，眾多健康科普類賬號(hào)，如“三甲傳真”“醫(yī)學(xué)博士健客張”等，通過生動(dòng)有趣的短視頻，將復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識(shí)以通俗易懂的方式呈現(xiàn)給中年群體。這些短視頻的內(nèi)容形式多樣，包括醫(yī)生講解、動(dòng)畫演示、案例分析等，滿足了中年群體不同的學(xué)習(xí)需求?？焓制脚_(tái)上的一些健康達(dá)人，以自己的親身經(jīng)歷分享健康生活方式和疾病康復(fù)經(jīng)驗(yàn)，也受到了中年群體的關(guān)注和喜愛。根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在中年群體獲取健康信息的渠道中，網(wǎng)絡(luò)渠道的使用頻率逐漸增加。約70%的中年受訪者表示經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)獲取健康信息，其中使用短視頻平臺(tái)獲取健康信息的比例達(dá)到了40%。而傳統(tǒng)渠道的使用頻率相對(duì)下降，但仍有30%的中年受訪者表示會(huì)經(jīng)常通過書籍、報(bào)刊和電視節(jié)目獲取健康信息。在使用網(wǎng)絡(luò)渠道獲取健康信息的中年群體中，社交媒體平臺(tái)和搜索引擎的使用比例分別為60%和50%，這表明中年群體在網(wǎng)絡(luò)健康信息獲取方面，既注重通過社交媒體獲取基于社交關(guān)系的信息，也善于利用搜索引擎主動(dòng)搜索所需的信息。2.3信息采納意愿相關(guān)理論基礎(chǔ)信息采納意愿的研究涉及多個(gè)理論，這些理論從不同角度為理解中年群體對(duì)健康科普類短視頻的信息采納行為提供了理論支撐。技術(shù)接受模型（TechnologyAcceptanceModel，TAM）由Davis于1989年提出，旨在解釋和預(yù)測用戶對(duì)信息系統(tǒng)的接受程度。該模型的核心思想是，用戶的接受程度主要受感知有用性和感知易用性兩個(gè)因素的影響。感知有用性指用戶認(rèn)為使用某項(xiàng)信息技術(shù)能夠提高其工作績效或生活質(zhì)量的程度。在健康科普類短視頻的情境中，中年群體如果認(rèn)為觀看健康科普短視頻能夠幫助他們更好地了解健康知識(shí)、預(yù)防疾病、改善生活方式，從而提高生活質(zhì)量，那么他們對(duì)這些短視頻的感知有用性評(píng)價(jià)就會(huì)較高。例如，一位患有高血壓的中年人通過觀看健康科普短視頻，了解到了適合自己的飲食和運(yùn)動(dòng)方法，有效控制了血壓，他就會(huì)覺得這些短視頻非常有用。感知易用性則是指用戶在使用某項(xiàng)信息技術(shù)時(shí)所感受到的難易程度。對(duì)于健康科普類短視頻，若中年群體覺得操作短視頻平臺(tái)簡單方便，界面友好，視頻內(nèi)容易于理解，如視頻講解語言通俗易懂、畫面清晰、重點(diǎn)突出，他們就會(huì)認(rèn)為其感知易用性高。當(dāng)用戶對(duì)這兩個(gè)因素的評(píng)估都較高時(shí)，他們就越有可能接受并使用該信息系統(tǒng)，即更愿意采納健康科普類短視頻中的信息。理性行為理論（TheoryofReasonedAction，TRA）由Fishbein和Ajzen提出，該理論認(rèn)為個(gè)體的行為意向是由其對(duì)行為的態(tài)度和主觀規(guī)范共同決定的。對(duì)行為的態(tài)度是指個(gè)體對(duì)執(zhí)行某一特定行為的積極或消極的評(píng)價(jià)。在中年群體對(duì)健康科普類短視頻信息采納的過程中，如果他們對(duì)健康科普短視頻持積極態(tài)度，認(rèn)為觀看這些視頻是有益的、有價(jià)值的，就更有可能產(chǎn)生采納信息的意愿。比如，一些中年群體認(rèn)可健康科普短視頻能夠?yàn)樗麄兲峁┛茖W(xué)、準(zhǔn)確的健康知識(shí)，對(duì)其態(tài)度積極，就會(huì)更傾向于采納其中的信息。主觀規(guī)范是指個(gè)體感知到的重要他人對(duì)自己執(zhí)行某一行為的期望和壓力。如果中年群體身邊的家人、朋友或同事都推薦他們觀看健康科普短視頻，并且認(rèn)為他們應(yīng)該采納其中的健康建議，那么這種主觀規(guī)范就會(huì)促使中年群體更愿意采納相關(guān)信息。例如，一位中年人的家人經(jīng)常分享健康科普短視頻給他，并提醒他按照視頻中的建議改善生活習(xí)慣，在這種主觀規(guī)范的影響下，他采納短視頻信息的意愿就會(huì)增強(qiáng)。計(jì)劃行為理論（TheoryofPlannedBehavior，TPB）是在理性行為理論的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，由Ajzen提出。該理論在行為態(tài)度和主觀規(guī)范的基礎(chǔ)上，增加了知覺行為控制這一因素。知覺行為控制是指個(gè)體對(duì)自己執(zhí)行某一行為的難易程度的感知以及對(duì)行為控制因素的認(rèn)知。在健康科普類短視頻信息采納方面，中年群體如果覺得自己有足夠的能力和資源來獲取、理解和應(yīng)用短視頻中的健康信息，比如他們具備一定的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和操作技能，能夠輕松找到自己需要的健康科普短視頻，并且能夠理解視頻中的內(nèi)容，同時(shí)認(rèn)為外部環(huán)境沒有過多阻礙他們采納這些信息，如網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、時(shí)間充足等，那么他們就會(huì)認(rèn)為自己對(duì)采納行為有較高的控制感，從而更有可能產(chǎn)生采納意愿。例如，一位熟悉智能手機(jī)操作的中年人，能夠熟練地在短視頻平臺(tái)上搜索和觀看健康科普視頻，并且覺得自己有時(shí)間和精力去實(shí)踐視頻中的健康建議，他就會(huì)對(duì)采納行為有較強(qiáng)的知覺行為控制，進(jìn)而更愿意采納短視頻中的信息。這些理論在信息采納研究中得到了廣泛應(yīng)用。在健康傳播領(lǐng)域，許多研究運(yùn)用這些理論來探討受眾對(duì)健康信息的接受和采納行為。一些研究通過實(shí)證分析發(fā)現(xiàn)，感知有用性和感知易用性顯著影響用戶對(duì)健康類APP的使用意愿，這與技術(shù)接受模型的觀點(diǎn)一致。在研究老年人對(duì)網(wǎng)絡(luò)健康信息的采納行為時(shí)，理性行為理論和計(jì)劃行為理論被用于分析老年人的行為態(tài)度、主觀規(guī)范和知覺行為控制對(duì)其信息采納意愿的影響，結(jié)果表明這些因素在老年人的信息采納決策中起著重要作用。在中年群體對(duì)健康科普類短視頻的信息采納研究中，這些理論同樣具有重要的指導(dǎo)意義，能夠幫助我們深入分析中年群體的行為動(dòng)機(jī)和影響因素，為提高他們的信息采納意愿提供理論依據(jù)。2.4現(xiàn)有研究述評(píng)現(xiàn)有研究在健康科普類短視頻和信息采納意愿方面取得了一定成果，為理解相關(guān)現(xiàn)象提供了重要基礎(chǔ)。在健康科普類短視頻的發(fā)展現(xiàn)狀研究中，學(xué)者們清晰地描繪了其從起步到快速發(fā)展的歷程，明確了短視頻用戶規(guī)模龐大、內(nèi)容覆蓋廣泛以及傳播平臺(tái)多元化的特點(diǎn)。這些研究讓我們對(duì)健康科普類短視頻在信息傳播領(lǐng)域的重要地位有了充分認(rèn)識(shí)，也為后續(xù)探討其對(duì)受眾的影響奠定了基礎(chǔ)。關(guān)于中年群體健康信息獲取渠道的研究，全面梳理了傳統(tǒng)渠道和網(wǎng)絡(luò)渠道在中年群體健康信息獲取中的作用。通過數(shù)據(jù)和案例分析，揭示了網(wǎng)絡(luò)渠道，尤其是短視頻平臺(tái)在中年群體中的逐漸普及和重要性，為進(jìn)一步研究中年群體在短視頻平臺(tái)上的信息采納行為提供了背景和前提。在信息采納意愿相關(guān)理論基礎(chǔ)的研究中，技術(shù)接受模型、理性行為理論和計(jì)劃行為理論等為我們理解個(gè)體信息采納行為提供了理論框架。這些理論從不同角度，如用戶對(duì)信息的感知、行為態(tài)度、主觀規(guī)范和知覺行為控制等方面，分析了影響信息采納意愿的因素，具有很強(qiáng)的理論指導(dǎo)意義。然而，現(xiàn)有研究在中年群體對(duì)健康科普類短視頻的信息采納意愿研究方面仍存在不足。在研究對(duì)象上，雖然對(duì)健康科普類短視頻的受眾有一定關(guān)注，但針對(duì)中年群體這一特定群體的深入研究相對(duì)較少。中年群體在生理特征、生活方式、社會(huì)角色和信息需求等方面具有獨(dú)特性，現(xiàn)有研究未能充分考慮這些特點(diǎn)，導(dǎo)致對(duì)中年群體在健康科普短視頻信息采納意愿上的理解不夠深入和全面。在研究內(nèi)容方面，現(xiàn)有研究主要聚焦于健康科普類短視頻的整體發(fā)展情況和大眾對(duì)健康信息的獲取渠道，對(duì)于中年群體在面對(duì)健康科普類短視頻時(shí)，具體的信息采納意愿影響因素的研究不夠細(xì)致。例如，在技術(shù)接受模型中，中年群體對(duì)健康科普短視頻的感知有用性和感知易用性的具體影響因素是什么，現(xiàn)有研究缺乏深入探討；在理性行為理論和計(jì)劃行為理論中，中年群體的行為態(tài)度、主觀規(guī)范和知覺行為控制在健康科普短視頻信息采納過程中是如何相互作用的，也有待進(jìn)一步研究。在研究方法上，現(xiàn)有研究多采用單一的研究方法，如問卷調(diào)查或案例分析，缺乏多種研究方法的綜合運(yùn)用。單一方法可能無法全面、深入地揭示中年群體信息采納意愿的復(fù)雜機(jī)制，導(dǎo)致研究結(jié)果的局限性。因此，需要綜合運(yùn)用問卷調(diào)查法、訪談法、案例分析法等多種方法，從不同角度對(duì)中年群體的信息采納意愿進(jìn)行研究，以提高研究結(jié)果的可靠性和有效性。三、研究設(shè)計(jì)3.1研究假設(shè)提出基于上述理論基礎(chǔ)和文獻(xiàn)綜述，從短視頻內(nèi)容、傳播主體、平臺(tái)特性、個(gè)人因素等方面提出以下研究假設(shè)，以探究中年群體對(duì)健康科普類短視頻的信息采納意愿。在短視頻內(nèi)容因素方面，內(nèi)容質(zhì)量對(duì)中年群體的信息采納意愿有著重要影響。高質(zhì)量的健康科普短視頻通常具備準(zhǔn)確、全面、實(shí)用等特點(diǎn)。內(nèi)容的準(zhǔn)確性要求視頻中的健康知識(shí)必須基于科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)實(shí)踐，沒有錯(cuò)誤或誤導(dǎo)性信息。若中年群體認(rèn)為某健康科普短視頻的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，如關(guān)于高血壓的治療方法和用藥建議符合專業(yè)醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，他們就更有可能相信并采納其中的信息，因此提出假設(shè)H1：健康科普類短視頻的內(nèi)容質(zhì)量越高，中年群體的信息采納意愿越強(qiáng)。內(nèi)容的實(shí)用性也至關(guān)重要，當(dāng)視頻內(nèi)容能夠切實(shí)解決中年群體在健康生活中的實(shí)際問題，如提供適合中年人的養(yǎng)生食譜、運(yùn)動(dòng)方案等，滿足他們對(duì)健康知識(shí)的實(shí)際需求，就能增強(qiáng)他們的信息采納意愿，故假設(shè)H2：健康科普類短視頻的內(nèi)容實(shí)用性越強(qiáng)，中年群體的信息采納意愿越強(qiáng)。短視頻的表現(xiàn)形式也會(huì)影響中年群體的信息采納意愿。多樣化的表現(xiàn)形式能夠吸引中年群體的注意力，提高他們對(duì)視頻的興趣和關(guān)注度。動(dòng)畫演示、情景模擬等形式可以將抽象的健康知識(shí)形象化、具體化，使其更易于理解和接受。以講解糖尿病原理的短視頻為例，通過動(dòng)畫演示血糖在人體內(nèi)的代謝過程，能讓中年群體更直觀地了解疾病的發(fā)生機(jī)制，從而提高他們對(duì)視頻信息的采納意愿，由此假設(shè)H3：健康科普類短視頻的表現(xiàn)形式越多樣化，中年群體的信息采納意愿越強(qiáng)。在傳播主體因素方面，傳播者的權(quán)威性是影響中年群體信息采納意愿的關(guān)鍵因素之一。具有專業(yè)醫(yī)學(xué)背景和豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的傳播者，如知名醫(yī)生、醫(yī)學(xué)專家等，他們?cè)诮】殿I(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和聲譽(yù)能夠?yàn)槎桃曨l內(nèi)容提供有力的背書。當(dāng)中年群體得知某健康科普短視頻的傳播者是一位在心血管領(lǐng)域頗有建樹的專家時(shí)，他們會(huì)認(rèn)為該視頻的內(nèi)容更具可信度，從而更愿意采納其中的信息，所以假設(shè)H4：健康科普類短視頻傳播者的權(quán)威性越高，中年群體的信息采納意愿越強(qiáng)。傳播者的親和力也不容忽視。親和力強(qiáng)的傳播者能夠與中年群體建立良好的溝通和互動(dòng)關(guān)系，使中年群體在心理上更容易接受他們所傳播的信息。傳播者以親切、友好的態(tài)度講解健康知識(shí)，使用通俗易懂的語言，避免專業(yè)術(shù)語的堆砌，讓中年群體感覺像是在與一位朋友交流，這種良好的溝通體驗(yàn)?zāi)軌蛟鰪?qiáng)中年群體對(duì)傳播者的信任，進(jìn)而提高他們的信息采納意愿，基于此提出假設(shè)H5：健康科普類短視頻傳播者的親和力越高，中年群體的信息采納意愿越強(qiáng)。從平臺(tái)特性因素來看，平臺(tái)的推薦算法對(duì)中年群體接觸和采納健康科普類短視頻信息有著重要作用。精準(zhǔn)的推薦算法能夠根據(jù)中年群體的瀏覽歷史、興趣偏好等數(shù)據(jù)，為他們推送符合其需求的健康科普短視頻。當(dāng)平臺(tái)能夠準(zhǔn)確地為一位關(guān)注心血管健康的中年人推薦相關(guān)的優(yōu)質(zhì)科普視頻時(shí)，他接觸到感興趣視頻的概率增加，從而更有可能采納視頻中的信息，因此假設(shè)H6：短視頻平臺(tái)的推薦算法越精準(zhǔn)，中年群體對(duì)健康科普類短視頻的信息采納意愿越強(qiáng)。平臺(tái)的互動(dòng)性也會(huì)影響中年群體的信息采納意愿?；?dòng)性強(qiáng)的平臺(tái)為中年群體提供了與傳播者和其他用戶交流的機(jī)會(huì)，他們可以在評(píng)論區(qū)留言提問、分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)，也能看到其他用戶的反饋和討論。這種互動(dòng)交流能夠增加中年群體對(duì)視頻內(nèi)容的理解和思考，同時(shí)感受到群體的認(rèn)同感和歸屬感，從而提高他們的信息采納意愿，故假設(shè)H7：短視頻平臺(tái)的互動(dòng)性越強(qiáng)，中年群體對(duì)健康科普類短視頻的信息采納意愿越強(qiáng)。在個(gè)人因素方面，中年群體的健康意識(shí)對(duì)其信息采納意愿有著顯著影響。健康意識(shí)高的中年群體更加關(guān)注自身健康，積極主動(dòng)地尋求健康知識(shí)，他們對(duì)健康科普類短視頻的需求更強(qiáng)烈，也更愿意投入時(shí)間和精力去觀看和學(xué)習(xí)。一位注重養(yǎng)生、健康意識(shí)較高的中年人，會(huì)主動(dòng)搜索并認(rèn)真觀看健康科普短視頻，將其中的健康知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，所以假設(shè)H8：中年群體的健康意識(shí)越高，對(duì)健康科普類短視頻的信息采納意愿越強(qiáng)。信息信任度也是影響中年群體信息采納意愿的重要個(gè)人因素。當(dāng)中年群體對(duì)健康科普類短視頻的內(nèi)容和來源高度信任時(shí)，他們才會(huì)放心地采納其中的信息。如果視頻內(nèi)容來源可靠，如來自權(quán)威的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)的醫(yī)學(xué)網(wǎng)站，且在傳播過程中沒有出現(xiàn)虛假宣傳、夸大其詞等問題，中年群體就會(huì)對(duì)其產(chǎn)生較高的信任度，進(jìn)而增強(qiáng)信息采納意愿，由此假設(shè)H9：中年群體對(duì)健康科普類短視頻的信息信任度越高，信息采納意愿越強(qiáng)。3.2變量定義與測量本研究涉及的變量包括自變量、因變量和控制變量，各變量的定義與測量方法如下：自變量：自變量包括短視頻內(nèi)容質(zhì)量、內(nèi)容實(shí)用性、表現(xiàn)形式多樣性、傳播者權(quán)威性、傳播者親和力、平臺(tái)推薦算法精準(zhǔn)度、平臺(tái)互動(dòng)性、健康意識(shí)、信息信任度。短視頻內(nèi)容質(zhì)量：指健康科普類短視頻所呈現(xiàn)的知識(shí)內(nèi)容在準(zhǔn)確性、專業(yè)性、完整性等方面的綜合水平。通過詢問受訪者對(duì)視頻內(nèi)容準(zhǔn)確性、專業(yè)性和完整性的評(píng)價(jià)來測量，采用Likert5級(jí)量表，1表示“非常不同意”，2表示“不同意”，3表示“一般”，4表示“同意”，5表示“非常同意”。例如，“您認(rèn)為該健康科普短視頻的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，沒有錯(cuò)誤信息”“您覺得視頻內(nèi)容具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，不是簡單的常識(shí)性內(nèi)容”“視頻對(duì)所涉及的健康主題講解完整，沒有遺漏關(guān)鍵信息”。內(nèi)容實(shí)用性：指短視頻內(nèi)容對(duì)中年群體在解決實(shí)際健康問題、指導(dǎo)健康生活方式等方面的實(shí)用程度。使用Likert5級(jí)量表測量，題目如“該視頻內(nèi)容對(duì)我改善自身健康狀況有實(shí)際幫助”“視頻中的健康建議我能夠在日常生活中輕松實(shí)踐”，1-5分別對(duì)應(yīng)“非常不同意”至“非常同意”。表現(xiàn)形式多樣性：指短視頻在呈現(xiàn)健康科普知識(shí)時(shí)所采用的多種表現(xiàn)手法，如動(dòng)畫演示、情景模擬、專家訪談、案例分析等的豐富程度。通過詢問“您觀看的健康科普短視頻表現(xiàn)形式豐富多樣，不拘泥于單一形式”，以Likert5級(jí)量表作答。傳播者權(quán)威性：指健康科普短視頻傳播者在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)資質(zhì)、學(xué)術(shù)成就、臨床經(jīng)驗(yàn)等所賦予的權(quán)威性程度。測量題目包括“您認(rèn)為該視頻傳播者具有專業(yè)的醫(yī)學(xué)背景和資質(zhì)”“傳播者在健康領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力”，采用Likert5級(jí)量表。傳播者親和力：指傳播者在視頻中展現(xiàn)出的溝通風(fēng)格、態(tài)度等使中年群體感受到的親近、友好程度。例如“視頻傳播者的講解方式親切自然，容易讓人接受”“傳播者與觀眾之間的互動(dòng)良好，讓我感覺像是在與朋友交流”，用Likert5級(jí)量表測量。平臺(tái)推薦算法精準(zhǔn)度：指短視頻平臺(tái)根據(jù)中年群體的興趣、行為等數(shù)據(jù)，為其推薦符合需求的健康科普短視頻的準(zhǔn)確程度。通過詢問“短視頻平臺(tái)為我推薦的健康科普短視頻很符合我的興趣和需求”，以Likert5級(jí)量表衡量。平臺(tái)互動(dòng)性：指短視頻平臺(tái)為用戶提供的互動(dòng)功能和環(huán)境，如評(píng)論、點(diǎn)贊、分享、私信交流等的活躍程度。測量題目如“在短視頻平臺(tái)上，我能夠方便地與其他用戶和傳播者進(jìn)行互動(dòng)交流”“平臺(tái)上關(guān)于健康科普視頻的評(píng)論和討論很活躍”，采用Likert5級(jí)量表。健康意識(shí)：指中年群體對(duì)自身健康的關(guān)注程度、對(duì)健康生活方式的認(rèn)知和追求程度。通過詢問“我非常關(guān)注自己的身體健康狀況”“我積極主動(dòng)地尋求各種健康知識(shí)”等問題，使用Likert5級(jí)量表測量。信息信任度：指中年群體對(duì)健康科普類短視頻所傳達(dá)信息的真實(shí)性、可靠性的信任程度。例如“我相信該健康科普短視頻傳播的信息是真實(shí)可靠的”“視頻內(nèi)容的來源讓我覺得可信”，用Likert5級(jí)量表作答。因變量：因變量為信息采納意愿，指中年群體在觀看健康科普類短視頻后，對(duì)視頻中所傳播的健康知識(shí)、建議等產(chǎn)生認(rèn)可并愿意在實(shí)際生活中采納應(yīng)用的傾向。通過詢問“觀看該健康科普短視頻后，我愿意嘗試視頻中提到的健康建議和方法”“我打算按照視頻中的指導(dǎo)調(diào)整自己的生活方式”等問題，采用Likert5級(jí)量表測量，1表示“非常不愿意”，2表示“不愿意”，3表示“不確定”，4表示“愿意”，5表示“非常愿意”?？刂谱兞浚嚎刂谱兞堪挲g、性別、職業(yè)、教育程度、收入水平。年齡以實(shí)際年齡數(shù)值記錄；性別分為男性和女性；職業(yè)按照常見的職業(yè)分類進(jìn)行劃分，如公務(wù)員、企業(yè)員工、教師、自由職業(yè)者等；教育程度分為高中及以下、大專、本科、碩士及以上；收入水平按照不同的收入?yún)^(qū)間進(jìn)行劃分，如5000元以下、5001-10000元、10001-15000元、15001元及以上。這些控制變量用于在數(shù)據(jù)分析過程中排除其他因素對(duì)自變量和因變量關(guān)系的干擾，更準(zhǔn)確地揭示各因素對(duì)中年群體信息采納意愿的影響。3.3問卷設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)收集問卷設(shè)計(jì)是本研究的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，旨在全面、準(zhǔn)確地收集與中年群體對(duì)健康科普類短視頻信息采納意愿相關(guān)的數(shù)據(jù)。問卷整體結(jié)構(gòu)分為多個(gè)部分，各部分內(nèi)容緊密圍繞研究目的和變量展開。第一部分為基本信息，涵蓋年齡、性別、職業(yè)、教育程度、收入水平等方面。收集年齡信息時(shí)，精確到具體數(shù)值，以便后續(xù)分析不同年齡段中年群體的信息采納差異。性別分為男性和女性，通過明確性別，探究性別因素對(duì)中年群體信息采納意愿的潛在影響。職業(yè)按照常見分類，如公務(wù)員、企業(yè)員工、教師、自由職業(yè)者等進(jìn)行劃分，了解不同職業(yè)背景的中年群體在信息獲取和采納上的特點(diǎn)。教育程度分為高中及以下、大專、本科、碩士及以上，分析教育水平與信息采納意愿之間的關(guān)聯(lián)。收入水平依據(jù)不同區(qū)間，如5000元以下、5001-10000元、10001-15000元、15001元及以上進(jìn)行設(shè)定，探討經(jīng)濟(jì)因素對(duì)信息采納行為的作用。第二部分聚焦于中年群體接觸健康科普類短視頻的相關(guān)情況。包括接觸頻率，設(shè)置“每天”“每周幾次”“每月幾次”“很少”等選項(xiàng)，以了解中年群體觀看健康科普短視頻的頻繁程度；接觸渠道，如平臺(tái)推薦、朋友分享、自主搜索等，明確他們獲取視頻的主要途徑；觀看動(dòng)機(jī)，例如預(yù)防疾病、治療疾病、了解健康生活方式、滿足好奇心等，深入探究他們觀看視頻的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。第三部分針對(duì)短視頻內(nèi)容相關(guān)因素進(jìn)行調(diào)查。在內(nèi)容質(zhì)量方面，詢問受訪者對(duì)視頻內(nèi)容準(zhǔn)確性、專業(yè)性和完整性的評(píng)價(jià)，采用Likert5級(jí)量表，1表示“非常不同意”，2表示“不同意”，3表示“一般”，4表示“同意”，5表示“非常同意”。比如設(shè)置問題“您認(rèn)為該健康科普短視頻的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，沒有錯(cuò)誤信息”，以此衡量他們對(duì)內(nèi)容質(zhì)量的感知。內(nèi)容實(shí)用性部分，通過“該視頻內(nèi)容對(duì)我改善自身健康狀況有實(shí)際幫助”等問題，使用Likert5級(jí)量表測量，了解視頻內(nèi)容對(duì)中年群體實(shí)際健康生活的指導(dǎo)作用。對(duì)于表現(xiàn)形式多樣性，詢問“您觀看的健康科普短視頻表現(xiàn)形式豐富多樣，不拘泥于單一形式”，以5級(jí)量表作答，評(píng)估視頻在表現(xiàn)手法上的豐富程度對(duì)中年群體的影響。第四部分圍繞傳播主體因素展開。傳播者權(quán)威性通過“您認(rèn)為該視頻傳播者具有專業(yè)的醫(yī)學(xué)背景和資質(zhì)”等問題，采用Likert5級(jí)量表測量，判斷傳播者的專業(yè)資質(zhì)和聲譽(yù)對(duì)中年群體信息采納意愿的影響。傳播者親和力則通過“視頻傳播者的講解方式親切自然，容易讓人接受”等問題，用Likert5級(jí)量表評(píng)估，了解傳播者的溝通風(fēng)格和態(tài)度對(duì)中年群體的吸引力。第五部分涉及平臺(tái)特性因素。平臺(tái)推薦算法精準(zhǔn)度通過詢問“短視頻平臺(tái)為我推薦的健康科普短視頻很符合我的興趣和需求”，以Likert5級(jí)量表衡量，探究平臺(tái)推薦算法對(duì)中年群體接觸和采納視頻信息的作用。平臺(tái)互動(dòng)性通過“在短視頻平臺(tái)上，我能夠方便地與其他用戶和傳播者進(jìn)行互動(dòng)交流”等問題，采用Likert5級(jí)量表測量，分析平臺(tái)互動(dòng)功能對(duì)中年群體信息采納意愿的影響。第六部分針對(duì)個(gè)人因素進(jìn)行調(diào)查。健康意識(shí)通過詢問“我非常關(guān)注自己的身體健康狀況”等問題，使用Likert5級(jí)量表測量，了解中年群體對(duì)自身健康的關(guān)注程度和對(duì)健康知識(shí)的追求程度。信息信任度通過“我相信該健康科普短視頻傳播的信息是真實(shí)可靠的”等問題，用Likert5級(jí)量表作答，評(píng)估中年群體對(duì)視頻信息的信任程度。最后一部分是信息采納意愿，通過詢問“觀看該健康科普短視頻后，我愿意嘗試視頻中提到的健康建議和方法”等問題，采用Likert5級(jí)量表測量，1表示“非常不愿意”，2表示“不愿意”，3表示“不確定”，4表示“愿意”，5表示“非常愿意”，直接獲取中年群體對(duì)健康科普類短視頻信息的采納意愿。數(shù)據(jù)收集采用線上和線下相結(jié)合的方式。線上，利用問卷星平臺(tái)發(fā)布問卷，通過社交媒體平臺(tái)，如微信、微博等，向中年群體廣泛發(fā)放問卷。在微信中，通過加入各類中年人群體聚集的微信群，如同學(xué)群、家長群、興趣愛好群等，發(fā)布問卷鏈接，并附上簡要的問卷介紹和研究目的說明，鼓勵(lì)群成員積極參與填寫。在微博上，借助相關(guān)話題標(biāo)簽，如#中年健康##健康科普短視頻#等，發(fā)布問卷招募信息，吸引對(duì)健康和短視頻感興趣的中年用戶參與。同時(shí)，在一些健康類、生活類的網(wǎng)絡(luò)論壇和社區(qū)中，也發(fā)布了問卷鏈接，擴(kuò)大樣本來源。線下，選擇中年群體較為集中的場所，如社區(qū)活動(dòng)中心、公園、商場等地進(jìn)行問卷發(fā)放。在社區(qū)活動(dòng)中心，與工作人員合作，在開展活動(dòng)時(shí)向參與的中年居民發(fā)放問卷，并現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)和答疑，確保他們能夠準(zhǔn)確填寫。在公園，針對(duì)晨練、散步的中年人群體，隨機(jī)選取個(gè)體發(fā)放問卷，耐心解釋問卷內(nèi)容和填寫要求。在商場，在休息區(qū)設(shè)置問卷發(fā)放點(diǎn)，對(duì)路過的中年消費(fèi)者進(jìn)行問卷發(fā)放，提高問卷的回收率。本次調(diào)查的對(duì)象為年齡在40-60歲之間的中年群體，這一年齡段的人群在生理和心理上具有獨(dú)特的健康需求和信息獲取特點(diǎn)，是健康科普的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。在數(shù)據(jù)收集過程中，共發(fā)放問卷500份，其中線上問卷發(fā)放300份，線下問卷發(fā)放200份。經(jīng)過對(duì)回收問卷的整理和篩選，剔除無效問卷（如填寫不完整、答案明顯隨意等），最終獲得有效問卷450份，有效回收率為90%。通過這種多渠道、大規(guī)模的數(shù)據(jù)收集方式，確保了樣本的多樣性和代表性，為后續(xù)的數(shù)據(jù)分析和研究結(jié)論的得出提供了堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。3.4數(shù)據(jù)分析方法本研究采用多種數(shù)據(jù)分析方法，對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行深入挖掘和分析，以揭示中年群體對(duì)健康科普類短視頻的信息采納意愿及其影響因素之間的關(guān)系。描述性統(tǒng)計(jì)分析是數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)步驟，用于對(duì)樣本的基本特征和數(shù)據(jù)分布情況進(jìn)行概括和描述。對(duì)于中年群體的基本信息，如年齡、性別、職業(yè)、教育程度、收入水平等，通過描述性統(tǒng)計(jì)分析，可以了解各變量的分布情況，如不同年齡段、性別、職業(yè)的樣本數(shù)量占比，教育程度和收入水平的集中趨勢和離散程度等。對(duì)于接觸健康科普類短視頻的相關(guān)情況，如接觸頻率、接觸渠道、觀看動(dòng)機(jī)等，描述性統(tǒng)計(jì)分析能夠展示中年群體在這些方面的行為特征，例如，統(tǒng)計(jì)出經(jīng)常觀看（每天或每周幾次）健康科普短視頻的中年群體比例，以及他們主要通過哪些渠道（平臺(tái)推薦、朋友分享、自主搜索等）接觸視頻，最主要的觀看動(dòng)機(jī)（預(yù)防疾病、治療疾病、了解健康生活方式等）是什么。對(duì)于自變量和因變量，描述性統(tǒng)計(jì)分析可以呈現(xiàn)各變量的均值、標(biāo)準(zhǔn)差等統(tǒng)計(jì)量，直觀地反映中年群體對(duì)短視頻內(nèi)容質(zhì)量、傳播者權(quán)威性、信息采納意愿等方面的評(píng)價(jià)水平和離散程度，為后續(xù)的深入分析提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。相關(guān)性分析用于探究兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)聯(lián)程度。在本研究中，通過相關(guān)性分析，可以判斷自變量（如短視頻內(nèi)容質(zhì)量、傳播者權(quán)威性、平臺(tái)互動(dòng)性等）與因變量（信息采納意愿）之間是否存在線性相關(guān)關(guān)系，以及這種關(guān)系的強(qiáng)弱和方向。若內(nèi)容質(zhì)量與信息采納意愿之間的相關(guān)系數(shù)為正且數(shù)值較大，說明內(nèi)容質(zhì)量越高，中年群體的信息采納意愿越強(qiáng)，二者呈正相關(guān)關(guān)系；反之，若相關(guān)系數(shù)為負(fù)，則表示二者呈負(fù)相關(guān)關(guān)系。通過相關(guān)性分析，能夠初步篩選出對(duì)信息采納意愿有顯著影響的因素，為進(jìn)一步的回歸分析奠定基礎(chǔ)。回歸分析是本研究的核心數(shù)據(jù)分析方法之一，用于確定自變量對(duì)因變量的影響程度和具體關(guān)系模型。采用多元線性回歸分析，將所有自變量納入回歸方程，分析它們共同對(duì)信息采納意愿的影響。通過回歸分析，可以得到各個(gè)自變量的回歸系數(shù)，回歸系數(shù)的正負(fù)表示自變量與因變量之間的影響方向，系數(shù)的大小反映了自變量對(duì)因變量影響的程度。如果傳播者權(quán)威性的回歸系數(shù)顯著為正，說明傳播者權(quán)威性越高，對(duì)中年群體信息采納意愿的正向影響越大；同時(shí)，通過回歸分析還可以檢驗(yàn)回歸模型的擬合優(yōu)度、顯著性水平等指標(biāo)，評(píng)估模型的有效性和可靠性，從而深入揭示中年群體信息采納意愿的影響機(jī)制。此外，為了進(jìn)一步驗(yàn)證研究結(jié)果的可靠性和穩(wěn)定性，還將采用一些其他的分析方法。在進(jìn)行相關(guān)性分析和回歸分析之前，會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行異常值處理和多重共線性檢驗(yàn)，排除異常值對(duì)分析結(jié)果的干擾，避免自變量之間存在高度相關(guān)導(dǎo)致回歸結(jié)果不準(zhǔn)確。在數(shù)據(jù)分析過程中，還會(huì)運(yùn)用交叉分析等方法，結(jié)合控制變量（年齡、性別、職業(yè)等），分析不同特征中年群體在信息采納意愿及其影響因素上的差異，使研究結(jié)果更加全面和深入。通過綜合運(yùn)用多種數(shù)據(jù)分析方法，確保研究結(jié)果的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和可靠性，為研究假設(shè)的驗(yàn)證和研究結(jié)論的得出提供有力支持。四、中年群體對(duì)健康科普類短視頻信息采納意愿的現(xiàn)狀分析4.1樣本特征描述本研究通過線上線下相結(jié)合的方式，共收集到有效問卷450份，對(duì)樣本的基本信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以呈現(xiàn)中年群體的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征。在年齡分布方面，樣本涵蓋了40-60歲的中年群體。其中，40-44歲年齡段的人數(shù)為135人，占比30%；45-49歲年齡段的人數(shù)為162人，占比36%；50-54歲年齡段的人數(shù)為99人，占比22%；55-60歲年齡段的人數(shù)為54人，占比12%。從年齡分布來看，45-49歲年齡段的樣本數(shù)量相對(duì)較多，這可能與該年齡段人群在社會(huì)和家庭中的角色有關(guān)，他們往往更加關(guān)注自身健康，也更愿意參與調(diào)查研究。性別比例上，男性樣本數(shù)量為216人，占比48%；女性樣本數(shù)量為234人，占比52%。女性樣本數(shù)量略多于男性，這可能反映出在健康信息獲取方面，女性相對(duì)更為積極主動(dòng)，對(duì)自身和家人的健康關(guān)注度更高。職業(yè)分布較為廣泛，涵蓋了多個(gè)行業(yè)。其中，企業(yè)員工人數(shù)最多，達(dá)到180人，占比40%，這與企業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的主體地位以及龐大的就業(yè)人數(shù)有關(guān)；公務(wù)員有63人，占比14%；教師54人，占比12%；自由職業(yè)者45人，占比10%；其他職業(yè)（如個(gè)體經(jīng)營者、退休人員等）108人，占比24%。不同職業(yè)的中年群體在健康科普類短視頻的接觸和信息采納上可能存在差異，企業(yè)員工由于工作壓力和生活節(jié)奏的影響，可能更傾向于通過短視頻獲取便捷的健康知識(shí)；而教師可能憑借自身的知識(shí)素養(yǎng)和信息獲取習(xí)慣，對(duì)健康科普內(nèi)容有更高的要求和鑒別能力。教育程度方面，高中及以下學(xué)歷的樣本有108人，占比24%；大專學(xué)歷的樣本為135人，占比30%；本科學(xué)歷的樣本162人，占比36%；碩士及以上學(xué)歷的樣本45人，占比10%。隨著教育水平的提高，樣本數(shù)量呈現(xiàn)先上升后下降的趨勢，本科學(xué)歷的樣本占比較大。教育程度的差異可能影響中年群體對(duì)健康科普類短視頻的理解能力、信息需求和信任程度。高學(xué)歷群體可能更注重內(nèi)容的科學(xué)性和深度，而低學(xué)歷群體可能更傾向于通俗易懂、直觀形象的表現(xiàn)形式。收入水平方面，將樣本分為5000元以下、5001-10000元、10001-15000元、15001元及以上四個(gè)區(qū)間。其中，5000元以下收入水平的樣本有81人，占比18%；5001-10000元收入水平的樣本225人，占比50%，這一區(qū)間人數(shù)最多，反映出中等收入水平在中年群體中較為普遍；10001-15000元收入水平的樣本108人，占比24%；15001元及以上收入水平的樣本36人，占比8%。收入水平可能與中年群體的生活質(zhì)量、消費(fèi)觀念以及對(duì)健康的投入意愿相關(guān)，較高收入群體可能有更多的資源和意愿關(guān)注健康，對(duì)健康科普類短視頻的需求也可能更具多樣性。通過對(duì)樣本特征的描述性統(tǒng)計(jì)分析，我們對(duì)參與調(diào)查的中年群體有了全面的了解，這些人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征為后續(xù)分析中年群體對(duì)健康科普類短視頻的信息采納意愿及其影響因素提供了基礎(chǔ)。不同年齡、性別、職業(yè)、教育程度和收入水平的中年群體在健康科普短視頻的接觸和信息采納行為上可能存在差異，深入探究這些差異有助于更精準(zhǔn)地滿足中年群體的健康信息需求，提高健康科普短視頻的傳播效果。4.2信息采納意愿總體情況對(duì)中年群體關(guān)于健康科普類短視頻的觀看頻率、參與度以及采納意愿等方面的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，結(jié)果顯示，中年群體對(duì)健康科普類短視頻的觀看頻率整體較為可觀。在450份有效問卷中，選擇“每天”觀看健康科普類短視頻的中年群體占比18%，這部分人群通常對(duì)健康保持高度關(guān)注，將觀看健康科普短視頻作為日常生活的一部分，可能是由于自身健康狀況或?qū)】抵R(shí)的強(qiáng)烈興趣，促使他們每日主動(dòng)獲取相關(guān)信息。選擇“每周幾次”觀看的占比42%，這是觀看頻率較高的一個(gè)群體，他們有一定的健康意識(shí)，會(huì)在閑暇時(shí)間定期觀看短視頻來獲取健康知識(shí)，這類人群可能會(huì)根據(jù)自身的生活節(jié)奏和需求，安排固定的時(shí)間來關(guān)注健康科普內(nèi)容。“每月幾次”觀看的占比28%，這部分中年群體觀看頻率相對(duì)較低，可能是因?yàn)樯钶^為忙碌，或者對(duì)健康科普短視頻的依賴程度不高，只有在有特定需求或偶然情況下才會(huì)觀看。而選擇“很少”觀看的占比12%，這部分人群可能對(duì)健康科普短視頻缺乏了解，或者獲取健康信息的渠道較為單一，不太習(xí)慣通過短視頻獲取健康知識(shí)。從參與度來看，中年群體在短視頻平臺(tái)上與健康科普類內(nèi)容的互動(dòng)行為呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。在評(píng)論方面，有36%的中年群體表示會(huì)經(jīng)常在觀看健康科普短視頻后發(fā)表評(píng)論，他們通過評(píng)論表達(dá)自己的看法、疑問或分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，希望與傳播者和其他用戶進(jìn)行交流和探討。例如，一位患有糖尿病的中年人在觀看了關(guān)于糖尿病飲食控制的短視頻后，在評(píng)論區(qū)留言詢問某種食物是否適合自己食用，這種互動(dòng)行為不僅體現(xiàn)了他們對(duì)視頻內(nèi)容的關(guān)注，也反映出他們希望獲取更個(gè)性化的健康建議。點(diǎn)贊行為相對(duì)更為普遍，52%的中年群體表示會(huì)經(jīng)常點(diǎn)贊健康科普短視頻，點(diǎn)贊是一種簡單快捷的互動(dòng)方式，表明他們對(duì)視頻內(nèi)容的認(rèn)可和喜愛，通過點(diǎn)贊可以向傳播者傳達(dá)積極的反饋，同時(shí)也能讓其他用戶更容易發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的視頻內(nèi)容。分享行為的比例為28%，這部分中年群體認(rèn)為某些健康科普短視頻內(nèi)容具有較高的價(jià)值，值得分享給身邊的親朋好友，希望通過分享幫助他人獲取健康知識(shí)，共同提高健康意識(shí)。比如，一些關(guān)注家人健康的中年人會(huì)將關(guān)于老年人養(yǎng)生、兒童疾病預(yù)防的短視頻分享到家庭群中，促進(jìn)家庭成員之間的健康交流。在信息采納意愿方面，數(shù)據(jù)顯示出中年群體對(duì)健康科普類短視頻信息具有一定的采納傾向。明確表示“愿意”嘗試視頻中提到的健康建議和方法的中年群體占比40%，這部分人群對(duì)健康科普短視頻中的信息持積極態(tài)度，愿意將其應(yīng)用到實(shí)際生活中，改善自己的健康狀況。例如，一些觀看了關(guān)于運(yùn)動(dòng)健身短視頻的中年人，會(huì)按照視頻中的指導(dǎo)進(jìn)行日常鍛煉，增加運(yùn)動(dòng)量，以提高身體素質(zhì)。表示“非常愿意”采納的占比12%，這是對(duì)短視頻信息高度認(rèn)可和信任的群體，他們不僅愿意嘗試，還會(huì)積極主動(dòng)地將健康建議融入生活，甚至?xí)蔀榻】抵R(shí)的傳播者，向身邊的人推薦相關(guān)的短視頻。而表示“不確定”的占比26%，這部分中年群體對(duì)短視頻信息的態(tài)度較為猶豫，可能是對(duì)信息的真實(shí)性、適用性存在疑慮，或者缺乏足夠的動(dòng)力和信心去實(shí)踐這些建議。表示“不愿意”和“非常不愿意”采納的占比分別為18%和4%，這部分人群可能對(duì)健康科普短視頻的信息存在質(zhì)疑，或者有自己固定的健康觀念和生活方式，不愿意輕易改變。總體而言，中年群體對(duì)健康科普類短視頻的觀看頻率和參與度較高，大部分中年群體對(duì)短視頻中的健康知識(shí)表現(xiàn)出一定的興趣和關(guān)注，并且在信息采納意愿上呈現(xiàn)出積極的傾向。然而，仍有部分中年群體對(duì)信息采納持謹(jǐn)慎態(tài)度，這為進(jìn)一步探究影響他們信息采納意愿的因素提供了方向，有助于針對(duì)性地優(yōu)化健康科普類短視頻的內(nèi)容和傳播策略，提高中年群體對(duì)健康科普信息的采納率。4.3不同維度下的信息采納意愿差異為深入探究中年群體在不同維度下對(duì)健康科普類短視頻的信息采納意愿差異，本研究結(jié)合樣本特征，從性別、年齡、教育程度、收入水平等多個(gè)維度進(jìn)行分析。在性別維度上，通過對(duì)數(shù)據(jù)的交叉分析發(fā)現(xiàn)，男性和女性在信息采納意愿上存在一定差異。女性的信息采納意愿相對(duì)較高，明確表示“愿意”和“非常愿意”采納健康科普類短視頻信息的女性占比達(dá)到56%，而男性這一比例為48%。這可能與女性在家庭中的角色以及對(duì)健康的認(rèn)知方式有關(guān)。在家庭中，女性往往承擔(dān)著照顧家人健康的責(zé)任，她們更關(guān)注家庭成員的健康狀況，因此對(duì)健康科普類短視頻中的信息有更高的需求和采納意愿。從認(rèn)知方式來看，女性可能更傾向于接受健康生活方式的改變，對(duì)健康知識(shí)的傳播也更為敏感，更愿意嘗試新的健康建議和方法。年齡維度上，不同年齡段的中年群體信息采納意愿呈現(xiàn)出一定的變化趨勢。40-44歲年齡段的中年群體中，表示“愿意”和“非常愿意”采納信息的占比為46%；45-49歲年齡段這一比例上升到50%；50-54歲年齡段占比為48%；55-60歲年齡段占比為42%?？梢钥闯觯?5-49歲年齡段的信息采納意愿相對(duì)較高，這可能是因?yàn)檫@一年齡段的中年群體正處于事業(yè)和家庭的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著較大的生活和工作壓力，對(duì)自身健康狀況的關(guān)注度較高，同時(shí)也具備一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和生活經(jīng)驗(yàn)，更愿意嘗試通過健康科普類短視頻獲取知識(shí)并改善自身健康。隨著年齡的進(jìn)一步增長，55-60歲年齡段的中年群體信息采納意愿有所下降，可能是因?yàn)樗麄兊纳盍?xí)慣和健康觀念相對(duì)固定，對(duì)新的信息和健康方式的接受程度較低。教育程度對(duì)中年群體的信息采納意愿也有顯著影響。高中及以下學(xué)歷的中年群體中，愿意采納信息的占比為40%；大專學(xué)歷的占比為44%；本科學(xué)歷的占比達(dá)到52%；碩士及以上學(xué)歷的占比為56%。教育程度越高，信息采納意愿越強(qiáng)。高學(xué)歷的中年群體通常具備更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和信息甄別能力，他們更善于利用短視頻平臺(tái)獲取健康知識(shí)，對(duì)信息的質(zhì)量和科學(xué)性有更高的要求，也更愿意將科學(xué)的健康知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。而低學(xué)歷群體可能由于對(duì)信息的理解和判斷能力有限，對(duì)健康科普類短視頻的信任度相對(duì)較低，導(dǎo)致信息采納意愿不高。在收入水平維度，收入在5000元以下的中年群體中，愿意采納信息的占比為36%；5001-10000元收入水平的占比為46%；10001-15000元收入水平的占比為52%；15001元及以上收入水平的占比為58%。隨著收入水平的提高，中年群體的信息采納意愿逐漸增強(qiáng)。高收入群體通常有更多的資源和機(jī)會(huì)關(guān)注自身健康，他們對(duì)生活品質(zhì)有更高的追求，愿意為改善健康狀況投入更多的時(shí)間和精力，因此對(duì)健康科普類短視頻的信息采納意愿更高。而低收入群體可能由于生活壓力較大，更關(guān)注基本的生活需求，對(duì)健康科普信息的關(guān)注度和采納意愿相對(duì)較低。不同維度下中年群體對(duì)健康科普類短視頻的信息采納意愿存在明顯差異。性別、年齡、教育程度和收入水平等因素都在不同程度上影響著中年群體的信息采納行為。了解這些差異，對(duì)于健康科普類短視頻的創(chuàng)作者和傳播者制定針對(duì)性的內(nèi)容和推廣策略具有重要意義，能夠更好地滿足不同特征中年群體的健康信息需求，提高健康科普的效果。五、影響中年群體信息采納意愿的因素分析5.1短視頻內(nèi)容因素5.1.1內(nèi)容專業(yè)性內(nèi)容專業(yè)性是影響中年群體對(duì)健康科普類短視頻信息采納意愿的關(guān)鍵因素之一。中年群體在健康科普知識(shí)的需求上，更傾向于科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容。他們深知健康問題的重要性，對(duì)于可能影響自身健康的信息格外謹(jǐn)慎，因此對(duì)短視頻中健康知識(shí)的專業(yè)性要求較高。專業(yè)的健康科普短視頻內(nèi)容通?；诳茖W(xué)研究和醫(yī)學(xué)實(shí)踐，具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐依據(jù)。這些內(nèi)容能夠準(zhǔn)確地闡述疾病的病因、病理機(jī)制、診斷方法、治療手段以及預(yù)防措施等方面的知識(shí)，為中年群體提供全面、深入的健康信息。在講解高血壓疾病時(shí)，專業(yè)的短視頻會(huì)詳細(xì)介紹高血壓的發(fā)病原因，如遺傳因素、生活方式（高鹽飲食、缺乏運(yùn)動(dòng)、長期精神緊張等）對(duì)血壓的影響，以及高血壓如何損傷心臟、大腦、腎臟等重要器官的病理機(jī)制。在治療方面，會(huì)介紹不同類型降壓藥物的作用原理、適用人群以及可能出現(xiàn)的副作用，同時(shí)強(qiáng)調(diào)非藥物治療的重要性，如合理飲食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒等。這種全面而專業(yè)的知識(shí)講解，能夠滿足中年群體對(duì)疾病深入了解的需求，使他們?cè)诿鎸?duì)健康問題時(shí)，能夠做出更科學(xué)、合理的決策。專業(yè)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式也對(duì)中年群體的信息采納意愿產(chǎn)生重要影響。短視頻創(chuàng)作者可以邀請(qǐng)權(quán)威醫(yī)學(xué)專家作為嘉賓進(jìn)行講解，專家憑借其深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閮?nèi)容提供有力的背書。在講解糖尿病相關(guān)知識(shí)時(shí)，邀請(qǐng)內(nèi)分泌科的知名專家出鏡，專家以其專業(yè)的視角和通俗易懂的語言，向中年群體介紹糖尿病的最新治療理念和方法，如胰島素治療的新進(jìn)展、糖尿病患者的飲食管理技巧等。這種由權(quán)威專家傳遞的專業(yè)信息，能夠極大地增強(qiáng)中年群體對(duì)內(nèi)容的信任度和認(rèn)可度，從而提高他們的信息采納意愿。在內(nèi)容表達(dá)上，使用專業(yè)術(shù)語時(shí)應(yīng)加以通俗易懂的解釋，避免因術(shù)語過多而導(dǎo)致中年群體理解困難。對(duì)于一些復(fù)雜的醫(yī)學(xué)概念，可以通過比喻、類比等方式進(jìn)行形象化表達(dá)。在解釋冠狀動(dòng)脈粥樣硬化時(shí)，可以將冠狀動(dòng)脈比作給心臟供血的“高速公路”，當(dāng)“高速公路”上出現(xiàn)了“斑塊”（即粥樣硬化斑塊），就會(huì)導(dǎo)致道路狹窄，影響心臟的血液供應(yīng)，從而引發(fā)冠心病等疾病。通過這種形象的比喻，能夠讓中年群體更容易理解復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高他們對(duì)內(nèi)容的接受程度。提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和案例支持也是增強(qiáng)內(nèi)容專業(yè)性的重要手段。數(shù)據(jù)能夠直觀地反映健康問題的現(xiàn)狀和趨勢，案例則能夠使抽象的知識(shí)變得更加具體、生動(dòng)。在講解癌癥預(yù)防時(shí)，引用權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的癌癥發(fā)病率、死亡率數(shù)據(jù)，以及一些成功預(yù)防癌癥的真實(shí)案例，如某位中年患者通過保持健康的生活方式，成功降低了患癌風(fēng)險(xiǎn)。這些數(shù)據(jù)和案例能夠增強(qiáng)內(nèi)容的可信度和說服力，讓中年群體更加相信短視頻中所傳播的健康知識(shí)，進(jìn)而提高他們的信息采納意愿。5.1.2內(nèi)容實(shí)用性內(nèi)容實(shí)用性是影響中年群體信息采納意愿的重要因素，直接關(guān)系到他們能否將短視頻中的健康知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，滿足自身的健康需求。中年群體在生活中面臨著各種健康問題，如慢性疾病的困擾、身體機(jī)能的下降等，因此他們更關(guān)注那些能夠切實(shí)解決實(shí)際問題、指導(dǎo)健康生活方式的內(nèi)容。實(shí)用的健康科普短視頻內(nèi)容應(yīng)緊密圍繞中年群體的實(shí)際健康需求展開。在疾病防治方面，針對(duì)中年群體常見的慢性疾病，如高血壓、糖尿病、心血管疾病等，提供具體的防治措施和建議。對(duì)于高血壓患者，視頻可以詳細(xì)介紹如何通過飲食控制鹽分?jǐn)z入，推薦適合的運(yùn)動(dòng)方式和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，以及如何正確監(jiān)測血壓和按時(shí)服藥等內(nèi)容。這些具體的建議能夠幫助中年群體在日常生活中有效地管理疾病，降低疾病風(fēng)險(xiǎn)。在健康生活方式的倡導(dǎo)上，實(shí)用的內(nèi)容會(huì)涵蓋飲食、運(yùn)動(dòng)、心理等多個(gè)方面。在飲食方面，根據(jù)中年人的營養(yǎng)需求，提供合理的飲食搭配方案，如推薦富含膳食纖維、優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)的食物，同時(shí)提醒減少高熱量、高脂肪、高糖分食物的攝入。在運(yùn)動(dòng)方面，根據(jù)中年群體的身體狀況和運(yùn)動(dòng)能力，推薦適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如散步、慢跑、太極拳、瑜伽等，并講解運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng)和正確方法。在心理方面，關(guān)注中年群體在生活和工作中面臨的壓力，提供緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒的方法，如冥想、深呼吸、心理咨詢等。這些實(shí)用的健康生活方式建議，能夠幫助中年群體養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高生活質(zhì)量。以“丁香醫(yī)生”發(fā)布的一則關(guān)于“中年女性如何預(yù)防骨質(zhì)疏松”的短視頻為例，該視頻內(nèi)容極具實(shí)用性。它首先介紹了中年女性患骨質(zhì)疏松的原因，如雌激素水平下降、鈣攝入不足、缺乏運(yùn)動(dòng)等。接著，針對(duì)這些原因提出了具體的預(yù)防措施。在飲食上，建議中年女性多攝入富含鈣的食物，如牛奶、豆制品、魚蝦等，并講解了如何通過食物搭配提高鈣的吸收率。在運(yùn)動(dòng)方面，推薦了一些有助于增強(qiáng)骨骼密度的運(yùn)動(dòng)，如跳繩、力量訓(xùn)練等，并詳細(xì)演示了運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作要領(lǐng)。此外，還提醒中年女性要定期進(jìn)行骨密度檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治療骨質(zhì)疏松。這則短視頻內(nèi)容緊密圍繞中年女性預(yù)防骨質(zhì)疏松這一實(shí)際需求，提供了全面、具體的建議和方法，具有很強(qiáng)的實(shí)用性，能夠有效地幫助中年女性預(yù)防骨質(zhì)疏松，因此受到了中年群體的廣泛關(guān)注和好評(píng)，提高了他們對(duì)視頻內(nèi)容的采納意愿。內(nèi)容實(shí)用性還體現(xiàn)在視頻所提供的健康建議是否易于操作和實(shí)踐。中年群體在日常生活中往往比較忙碌，沒有過多的時(shí)間和精力去實(shí)施過于復(fù)雜的健康方案。因此，實(shí)用的健康科普短視頻應(yīng)提供簡單易行、可操作性強(qiáng)的建議。在介紹減肥方法時(shí)，推薦一些無需特殊場地和設(shè)備的運(yùn)動(dòng)，如室內(nèi)健身操、原地跑步等，同時(shí)提供一些簡單的飲食控制技巧，如每餐控制食物分量、避免晚餐過飽等。這些簡單易行的建議能夠讓中年群體在日常生活中輕松實(shí)踐，從而提高他們對(duì)健康知識(shí)的采納和應(yīng)用的積極性。5.1.3內(nèi)容趣味性內(nèi)容趣味性在吸引中年群體關(guān)注健康科普類短視頻方面發(fā)揮著重要作用，能夠有效提高他們的觀看興趣和參與度，進(jìn)而影響他們的信息采納意愿。在信息爆炸的時(shí)代，中年群體面臨著大量的信息，趣味性強(qiáng)的內(nèi)容更容易在眾多信息中脫穎而出，吸引他們的注意力。趣味性元素在健康科普短視頻中的應(yīng)用形式多樣。采用生動(dòng)有趣的動(dòng)畫演示是一種常見的方式，通過動(dòng)畫可以將抽象的健康知識(shí)形象化、具體化，使復(fù)雜的醫(yī)學(xué)原理和生理過程變得通俗易懂。在講解人體消化系統(tǒng)的工作原理時(shí)，利用動(dòng)畫展示食物從口腔進(jìn)入，經(jīng)過食管、胃、小腸、大腸等器官的消化和吸收過程，配以可愛的卡通形象和有趣的音效，能夠讓中年群體在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)健康知識(shí)。這種生動(dòng)的動(dòng)畫演示不僅能夠增加內(nèi)容的趣味性，還能提高中年群體對(duì)知識(shí)的理解和記憶效果。情景模擬也是增加內(nèi)容趣味性的有效手段。通過設(shè)置一些貼近中年群體生活的情景，將健康知識(shí)融入其中，使他們更容易產(chǎn)生共鳴。在講解家庭急救知識(shí)時(shí)，模擬家中有人突發(fā)心臟病、異物卡喉等情景，展示正確的急救方法和操作步驟。這種情景模擬能夠讓中年群體在觀看視頻時(shí)，聯(lián)想到自己在生活中可能遇到的類似情況，從而更加關(guān)注視頻中的健康知識(shí)，并提高他們?cè)趯?shí)際生活中應(yīng)用這些知識(shí)的能力。運(yùn)用幽默風(fēng)趣的語言進(jìn)行講解也是吸引中年群體的重要方式。幽默的語言能夠緩解健康科普內(nèi)容可能帶來的嚴(yán)肅感，使中年群體在觀看視頻時(shí)感到輕松愉快。在講解健康飲食知識(shí)時(shí)，用一些幽默的俗語或段子來強(qiáng)調(diào)飲食的重要性，如“病從口入，禍從口出，管好嘴巴，健康就來”，或者用一些詼諧的表述來介紹食物的特點(diǎn)，如“西蘭花是蔬菜界的‘營養(yǎng)冠軍’，多吃它準(zhǔn)沒錯(cuò)”。這種幽默風(fēng)趣的語言能夠增加內(nèi)容的趣味性，拉近與中年群體的距離，使他們更愿意接受視頻中的健康知識(shí)。以“醫(yī)學(xué)博士健客張”的一個(gè)健康科普短視頻為例，該視頻在講解“如何緩解中年人的失眠問題”時(shí)，巧妙地運(yùn)用了趣味性元素。視頻開頭通過一段幽默的小短劇，展示了一位中年人在深夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入睡的情景，引發(fā)了中年群體的共鳴。接著，醫(yī)生以幽默風(fēng)趣的語言介紹了失眠的原因和危害，如“失眠就像一個(gè)調(diào)皮的小怪獸，不僅偷走你的睡眠，還可能影響你的心情和身體健康”。在講解緩解失眠的方法時(shí)，采用動(dòng)畫演示的方式，生動(dòng)地展示了冥想、放松肌肉等助眠技巧的操作過程。整個(gè)視頻通過情景模擬、幽默語言和動(dòng)畫演示等趣味性元素的運(yùn)用，使原本枯燥的失眠知識(shí)變得生動(dòng)有趣，吸引了大量中年群體的觀看和關(guān)注，提高了他們對(duì)視頻中緩解失眠方法的采納意愿。內(nèi)容趣味性與專業(yè)性、實(shí)用性并不矛盾，而是相輔相成的關(guān)系。在保證內(nèi)容專業(yè)性和實(shí)用性的基礎(chǔ)上，合理運(yùn)用趣味性元素，能夠使健康科普短視頻更具吸引力和傳播力，更好地滿足中年群體的健康知識(shí)需求，提高他們的信息采納意愿。5.2傳播主體因素5.2.1主體權(quán)威性傳播主體的權(quán)威性在中年群體對(duì)健康科普類短視頻的信息采納過程中起著關(guān)鍵作用，直接影響著他們對(duì)信息的信任度和采納意愿。中年群體在面對(duì)健康問題時(shí)，往往更傾向于信賴具有專業(yè)醫(yī)學(xué)背景和豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的傳播者，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些專業(yè)人士能夠提供更準(zhǔn)確、可靠的健康知識(shí)。具有專業(yè)醫(yī)學(xué)背景的傳播者，如醫(yī)生、醫(yī)學(xué)專家等，他們?cè)卺t(yī)學(xué)領(lǐng)域經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，具備深厚的專業(yè)知識(shí)和技能。他們能夠準(zhǔn)確地解讀醫(yī)學(xué)研究成果，對(duì)疾病的診斷、治療和預(yù)防有深入的理解。一位心血管內(nèi)科的專家在講解冠心病的防治知識(shí)時(shí)，憑借其專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，能夠詳細(xì)地介紹冠心病的發(fā)病機(jī)制，如冠狀動(dòng)脈粥樣硬化的形成過程、危險(xiǎn)因素（高血壓、高血脂、糖尿病等）對(duì)冠心病的影響，以及各種治療方法（藥物治療、介入治療、手術(shù)治療）的原理和適用情況。這種專業(yè)、深入的講解能夠讓中年群體感受到傳播者的專業(yè)性和權(quán)威性，從而增加他們對(duì)視頻內(nèi)容的信任度。豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)也是傳播主體權(quán)威性的重要體現(xiàn)。臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生在實(shí)際工作中接觸過大量的病例，對(duì)疾病的各種表現(xiàn)和治療效果有直觀的認(rèn)識(shí)。他們能夠結(jié)合實(shí)際案例，生動(dòng)地講解健康知識(shí)，使抽象的醫(yī)學(xué)概念變得更加具體、易懂。在講解糖尿病的治療時(shí)，醫(yī)生可以分享自己在臨床上遇到的不同類型糖尿病患者的治療經(jīng)驗(yàn)，包括患者的病情變化、治療方案的調(diào)整以及最終的治療效果。通過這些實(shí)際案例，中年群體能夠更好地理解糖尿病的治療過程和注意事項(xiàng)，同時(shí)也會(huì)因?yàn)閭鞑フ叩呢S富經(jīng)驗(yàn)而對(duì)其產(chǎn)生信任。傳播者的學(xué)術(shù)成就和行業(yè)聲譽(yù)也是衡量其權(quán)威性的重要指標(biāo)。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得較高學(xué)術(shù)成就的專家，如發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文、參與重要的科研項(xiàng)目等，往往在行業(yè)內(nèi)具有較高的知名度和影響力。他們的觀點(diǎn)和研究成果受到同行的認(rèn)可和尊重，也更容易被中年群體所接受。一位在腫瘤研究領(lǐng)域發(fā)表過多篇高影響力學(xué)術(shù)論文的專家，他在健康科普短視頻中分享關(guān)于腫瘤預(yù)防和治療的最新研究進(jìn)展時(shí)，中年群體基于對(duì)其學(xué)術(shù)成就的認(rèn)可，會(huì)更愿意相信他所傳播的信息，從而提高信息采納意愿。以抖音上知名的健康科普博主“三甲傳真”為例，該賬號(hào)的傳播主體多為來自三甲醫(yī)院的醫(yī)生，他們具有專業(yè)的醫(yī)學(xué)資質(zhì)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。在視頻中，他們以專業(yè)的視角講解各種健康知識(shí)，從疾病的診斷、治療到康復(fù)護(hù)理，內(nèi)容涵蓋了多個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。這些醫(yī)生在講解過程中，不僅能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)醫(yī)學(xué)知識(shí)，還能結(jié)合實(shí)際病例進(jìn)行分析，使內(nèi)容更加生動(dòng)、實(shí)用。例如，在一期關(guān)于“腦卒中的預(yù)防與急救”的視頻中，醫(yī)生詳細(xì)介紹了腦卒中的發(fā)病原因、早期癥狀以及在日常生活中如何預(yù)防腦卒中的發(fā)生。同時(shí)，針對(duì)腦卒中突發(fā)時(shí)的急救措施，醫(yī)生進(jìn)行了現(xiàn)場演示，包括如何正確撥打急救電話、進(jìn)行心肺復(fù)蘇等。由于傳播主體的權(quán)威性，該視頻獲得了大量中年群體的關(guān)注和點(diǎn)贊，許多中年觀眾表示通過觀看視頻，對(duì)腦卒中的認(rèn)識(shí)更加深刻，并且愿意采納視頻中提到的預(yù)防和急救措施。傳播主體的權(quán)威性是影響中年群體對(duì)健康科普類短視頻信息采納意愿的重要因素。具有專業(yè)醫(yī)學(xué)背景、豐富臨床經(jīng)驗(yàn)、高學(xué)術(shù)成就和良好行業(yè)聲譽(yù)的傳播者，能夠?yàn)橹心耆后w提供可靠的健康知識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)信息的信任度，從而提高信息采納意愿。在健康科普短視頻的創(chuàng)作和傳播過程中，應(yīng)充分發(fā)揮傳播主體的權(quán)威性優(yōu)勢，邀請(qǐng)專業(yè)的醫(yī)學(xué)人士參與，以提升健康科普的質(zhì)量和效果。5.2.2主體親和力傳播主體的親和力是影響中年群體對(duì)健康科普類短視頻信息采納意愿的重要因素，它能夠有效拉近與中年群體的距離，增強(qiáng)他們對(duì)信息的接受程度和采納意愿。親和力主要體現(xiàn)在傳播者的溝通風(fēng)格和形象塑造上，一個(gè)具有親和力的傳播者能夠讓中年群體在觀看視頻時(shí)感受到溫暖、友好和信任，從而更愿意接受其傳播的健康知識(shí)。在溝通風(fēng)格方面，傳播者若能采用通俗易懂、簡潔明了的語言進(jìn)行講解，避免使用過于專業(yè)、晦澀的醫(yī)學(xué)術(shù)語，就能使中年群體更容易理解視頻內(nèi)容。醫(yī)學(xué)術(shù)語對(duì)于非專業(yè)的中年群體來說往往具有較高的理解門檻，容易導(dǎo)致他們對(duì)視頻內(nèi)容產(chǎn)生困惑和疏離感。而用簡單直白的語言解釋健康知識(shí)，能夠降低理解難度，使中年群體能夠輕松地獲取信息。在講解高血壓的治療時(shí)，傳播者可以將“血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑”這一專業(yè)術(shù)語，用“一種可以幫助放松血管、降低血壓的藥物”來表述，這樣中年群體就能更直觀地理解藥物的作用。傳播者的語速和語調(diào)也會(huì)影響親和力。適中的語速能夠讓中年群體有足夠的時(shí)間理解內(nèi)容，避免因語速過快而導(dǎo)致信息接收不及時(shí)；溫和、親切的語調(diào)則能傳遞出關(guān)懷和友善的情感，使中年群體在心理上更容易接受。一位健康科普短視頻的傳播者，以平穩(wěn)、溫和的語調(diào)，適中的語速講解健康知識(shí)，就像與中年群體面對(duì)面交流一樣，能夠讓他們感受到被尊重和關(guān)注，從而增加對(duì)傳播者的好感和信任。良好的互動(dòng)性也是傳播者親和力的重要體現(xiàn)。在視頻中設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，如提問、解答觀眾留言等，能夠讓中年群體參與到內(nèi)容傳播過程中，增強(qiáng)他們的參與感和歸屬感。在視頻結(jié)尾設(shè)置提問環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)中年群體在評(píng)論區(qū)留言提問，傳播者及時(shí)回復(fù)并解答問題，這樣不僅能夠解決中年群體的疑惑，還能讓他們感受到傳播者的關(guān)注和重視，從而提高他們對(duì)視頻內(nèi)容的興趣和采納意愿。在形象塑造方面，傳播者展現(xiàn)出真誠、熱情的態(tài)度，能夠讓中年群體感受到其對(duì)健康科普事業(yè)的熱愛和對(duì)觀眾的關(guān)心。一位傳播者在視頻中始終保持微笑，用真誠的眼神與鏡頭交流，傳達(dá)出對(duì)健康知識(shí)傳播的熱情和對(duì)中年群體健康的關(guān)切，就能使中年群體更容易產(chǎn)生共鳴，進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)其傳播信息的接受度。傳播者的外在形象也會(huì)對(duì)親和力產(chǎn)生一定影響。穿著得體、形象親切的傳播者更容易給中年群體留下良好的印象。對(duì)于健康科普短視頻的傳播者來說，穿著整潔、專業(yè)的服裝，如白大褂，既能夠體現(xiàn)其專業(yè)身份，又能給人一種可靠、值得信賴的感覺；同時(shí)，保持良好的精神狀態(tài)和親和力的面部表情，也能讓中年群體在視覺上更易接受。以抖音健康科普博主“醫(yī)學(xué)博士健客張”為例，他在視頻中展現(xiàn)出了極高的親和力。在溝通風(fēng)格上，他總是用通俗易懂的語言講解健康知識(shí)，將復(fù)雜的醫(yī)學(xué)原理轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的例子。在講解“如何預(yù)防脂肪肝”時(shí)，他把肝臟比喻成一個(gè)“大化工廠”，形象地解釋了不良生活習(xí)慣（如長期酗酒、高脂飲食）是如何影響肝臟這個(gè)“化工廠”的正常運(yùn)作，從而導(dǎo)致脂肪肝的形成。他的語速適中，語調(diào)親切，就像在與老朋友聊天一樣，讓人感覺非常舒服。在互動(dòng)方面，他非常重視觀眾的留言和提問，會(huì)定期挑選一些有代表性的問題進(jìn)行解答，并在視頻中鼓勵(lì)觀眾分享自己的健康經(jīng)驗(yàn)和問題。在形象塑造上，他總是穿著整潔的白大褂，面帶微笑，給人一種專業(yè)、親切的感覺。由于他的親和力，他的視頻吸引了大量中年群體的關(guān)注和喜愛，許多中年觀眾表示，因?yàn)橄矚g他的講解風(fēng)格和形象，所以更愿意采納他在視頻中傳播的健康知識(shí)。傳播主體的親和力通過溝通風(fēng)格和形象塑造，能夠有效拉近與中年群體的距離，增強(qiáng)他們對(duì)健康科普類短視頻信息的接受程度和采納意愿。在健康科普短視頻的創(chuàng)作和傳播過程中，傳播者應(yīng)注重提升自身的親和力，以更好地滿足中年群體的健康知識(shí)需求，提高健康科普的效果。5.3平臺(tái)特性因素5.3.1平臺(tái)易用性平臺(tái)易用性是影響中年群體對(duì)健康科普類短視頻使用體驗(yàn)和采納意愿的重要平臺(tái)特性因素，涵蓋了平臺(tái)操作的便捷程度、界面設(shè)計(jì)的合理性以及信息獲取的難易程度等多個(gè)方面。中年群體在信息技術(shù)的掌握和應(yīng)用能力上相對(duì)年輕群體可能稍顯不足，因此，一個(gè)操作簡單、界面友好的短視頻平臺(tái)對(duì)于他們來說至關(guān)重要。在平臺(tái)操作方面，簡單易懂的操作流程能夠降低中年群體的使用門檻，使他們更容易上手。以抖音為例，其操作界面簡潔明了，主要功能按鈕布局合理，易于查找。在觀看健康科普類短視頻時(shí)，中年群體只需通過簡單的點(diǎn)擊、滑動(dòng)操作，就能實(shí)現(xiàn)視頻的播放、暫停、切換、點(diǎn)贊、評(píng)論等功能。在首頁，推薦的健康科普短視頻以清晰的封面展示，用戶只需點(diǎn)擊封面即可進(jìn)入視頻播放頁面；在視頻播放過程中，點(diǎn)贊按鈕位于屏幕右側(cè)下方，評(píng)論按鈕位于點(diǎn)贊按鈕下方，一目了然，方便中年群體進(jìn)行互動(dòng)操作。這種簡單便捷的操作方式，讓中年群體能夠輕松地瀏覽和觀看健康科普短視頻，減少了因操作復(fù)雜而產(chǎn)生的困擾和抵觸情緒，從而提高他們的使用頻率和采納意愿。界面設(shè)計(jì)的合理性也對(duì)中年群體的使用體驗(yàn)產(chǎn)生重要影響。合理的界面設(shè)計(jì)應(yīng)注重信息的清晰展示和布局的合理性，避免過多的廣告和繁雜的信息干擾中年群體的視線。一些短視頻平臺(tái)在界面設(shè)計(jì)上，將健康科普類短視頻的分類明確，如按照疾病類型、健康主題等進(jìn)行分類，方便中年群體根據(jù)自己的需求快速找到相關(guān)視頻。在界面顏色的選擇上，采用柔和、舒適的色調(diào)，避免過于刺眼或花哨的顏色，以減少視覺疲勞。快手平臺(tái)在健康科普類短視頻的展示頁面，采用了簡潔的排版，將視頻標(biāo)題、播放量、點(diǎn)贊數(shù)等信息清晰地展示在視頻封面下方，同時(shí)，界面整體色調(diào)以藍(lán)色和白色為主，給人一種簡潔、舒適的感覺，讓中年群體在瀏覽視頻時(shí)能夠更加專注于內(nèi)容本身，提高了他們對(duì)平臺(tái)的好感度和使用意愿。信息獲取的難易程度也是平臺(tái)易用性的重要體現(xiàn)?？焖佟?zhǔn)確的搜索功能能夠幫助中年群體迅速找到他們感興趣的健康科普短視頻。當(dāng)一位中年人想要了解關(guān)于糖尿病的健康科普視頻時(shí)，他只需在平臺(tái)的搜索框中輸入“糖尿病”等關(guān)鍵詞，平臺(tái)就能快速地展示相關(guān)的視頻列表。而且，搜索結(jié)果應(yīng)按照相關(guān)性、熱度等因素進(jìn)行排序，以便中年群體能夠更方便地找到最符合自己需求的視頻。一些平臺(tái)還提供了智能推薦功能，根據(jù)中年群體的觀