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文檔簡介
化學(xué)校本課程教材
趣味化學(xué)實驗
課程說明
你看見過膠凍能燃燒、無水有冰袋、消字密無痕、水下百花開等現(xiàn)象嗎?你
知道這是為什么嗎?你想親自來動手試一試嗎?如果答案是肯定的,那么請你走進
《趣味化學(xué)實驗》這個小天地吧!在這些富有情趣的化學(xué)實驗中,你不僅能夏習(xí)鞏
固化學(xué)知識,而且能提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和熱情,豐富課外生活,鍛煉我們的動手
能力,最終增進化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。
《趣味化學(xué)實驗》課程安排為十個課時的內(nèi)容,涵蓋了貼近學(xué)生生活以及現(xiàn)實
所學(xué)內(nèi)容的簡單實驗,以讓學(xué)生更多了解化學(xué)在生活中的應(yīng)用。每個課時內(nèi)容大致
分為:背景知識、實驗原理、實驗用品、實驗步驟、問題思考、相關(guān)以及擴展實驗
幾大部分。
1-
目錄
趣味化學(xué)實驗一:制作“葉脈書簽”..............................(3)
趣味化學(xué)實驗二:模擬酸雨腐蝕巖石的過程..........................(5)
趣味化學(xué)實驗三:自制酸堿指示劑..................................(6)
趣味化學(xué)實驗四:化學(xué)“冰箱”與冰袋.........................(8)
趣味化學(xué)實驗五:指紋鑒定以及檢驗加碘食鹽中的碘元素…..........(11)
趣味化學(xué)實驗六:水下公園….....................................(14)
趣味化學(xué)實驗七:豆腐中鈣質(zhì)的檢驗…............................(16)
趣味化學(xué)實驗八:食物中常見元素的測定…........................(20)
趣味化學(xué)實驗九:鋁器表面刻字以及制備可燃的“膠凍”...............(22)
趣味化學(xué)實驗十:合成香精….....................................(24)
趣味化學(xué)實驗十一:消字靈的制作…...............................(29)
-2-
(2)用電熱套加熱氫氧化鈉溶液,直至沸騰;
(3)選5—10片大小適合的樹葉放進煮沸的堿液中,要不停
地將葉子掘到水下,直至沸騰,保持沸騰10分鐘;
(4)不時地用鑲子拿出葉子,用手感覺葉肉是否煮爛;
(5)在瓷盤里加適量水,將已煮爛的葉片放到其中,用舊牙
刷刷葉肉,刷時先刷正面,按從左向右,從葉柄向葉尖,從主
脈向側(cè)脈有序地刷,直至刷掉葉肉;再將葉片翻轉(zhuǎn),用同樣的
方法刷,直至只剩下網(wǎng)狀脈;
(6)將葉脈放到盛清水的燒杯中,洗去殘漬;
(7)將洗盡的葉脈放到盛有5%的過氧化氫溶液中,放置24
小時;
(8)24小時后,葉脈便被漂白,從過氧化氫溶液中取出葉脈,
放到標本紙中壓干、壓展;
(9)將紅水彩放到培養(yǎng)皿中,用水稀釋3倍,并用毛筆刷到
葉脈上,然后晾干;
(10)將已涂色的葉脈標本進行壓膜,各人還可根據(jù)自己的愛
好進行藝術(shù)處理,這樣一個精美的葉脈書簽就制作成功了。
注意事項:
(1)由于過氧化氫具有強氧化性,進行制作時應(yīng)注意安全,最
好戴橡膠手套進行;
(2)刷葉脈時應(yīng)掌握力度,以免刷破;
-4-
(3)經(jīng)過制作經(jīng)驗,白玉蘭葉最適宜于制作葉脈標本,楊樹葉
與白蠟葉也可以做,只是效果差一些;
(4)用落葉制作時,氫氧化鈉濃度應(yīng)較高,而用新葉時可以濃
度低點;
(5)由于氫氧化鈉價格較貴,可以考慮用石灰水或堿面代替。
趣味化學(xué)實驗二:模擬酸雨腐蝕巖石的過程
背景資料:酸雨是川小于5.6的降水,5.6這個數(shù)值來源于蒸
儲水跟大氣中的二氧化碳達溶解平衡時的酸度。酸雨主要是人為活動
排放的硫氧化物、氮氧化物等物質(zhì),大量擴散至大氣層與水蒸氣結(jié)合形
成的。酸雨的危害是多方面的,可造成土壤、巖石中的重金屬溶解,流
入河川或湖泊,嚴重時使得魚類大量死亡。水生植物和以河川酸化水質(zhì)
灌溉的農(nóng)作物,因累積有毒金屬,經(jīng)食物鏈進入人人體,影響人類的健
康。酸雨會腐蝕建筑物、公共設(shè)施、古跡和金屬物質(zhì),造成人類經(jīng)濟、
財物及文化遺產(chǎn)的損失。
實驗藥品:蒸溜水、10%的硫酸、大理石(主要成分工aCOJJ。
實驗儀器:玻琦棒、燒杯、鑲子、量筒、膠頭滴管。
實驗步驟:
(1)用量筒取50mL硫酸溶液,將大小適中的塊狀大理石用鐐
子夾住,小心投入稀硫酸中,觀察大理石表面的現(xiàn)象;
(2)再取50mL硫酸溶液,用膠頭滴管一滴一滴滴加到大理石
的表面,觀察實驗現(xiàn)象;
(3)比較步驟3和4的現(xiàn)象異同
-5-
問題思考:
1、步驟3的現(xiàn)象:
2、步驟4的現(xiàn)象:
3、請根據(jù)已知酸雨形成及危害的資料,提出關(guān)于如何治理酸雨
的可行性建議。
趣味化學(xué)實驗三:自制酸堿指示劑
背景知識:酸堿指示劑(indicator)是指在酸性和堿性的溶液中
顯現(xiàn)出不同顏色的物質(zhì)。許多植物的花、果、莖、葉中都含有色素,這
些色素在酸性溶液或堿性溶液里顯示不同的顏色,可以作為酸堿指示劑。
實驗用品:
試管、量筒、玻璃棒、研缽、膠頭滴管、點滴板、漏斗、紗布。
花瓣(如牽牛花)、植物葉了(如紫甘藍)、蘿卜(如胡蘿卜、北京心里
美蘿卜)、酒精溶液(乙醇與水的體積比為1:1)、稀鹽酸、稀N&OH溶
液。
實驗步驟:
1.取一些花瓣、植物葉子、蘿卜等,分別在研缽中搗爛后,各加入5
mL酒精溶液,攪拌。再分別用4層紗布過濾,所得濾液分別是花瓣色
素、植物葉子色素和蘿卜色素等的酒精溶液,將它們分裝在3支試管
中。
-6-
2.在白色點滴板的孔穴中分別滴入一些稀鹽酸、稀NaOH溶液、
蒸儲水,然后各滴入3滴花瓣色素的酒精溶液。觀察現(xiàn)象。
3.用植物葉子色素的酒精溶液、蘿卜色素的酒精溶液等代替花瓣
色素的酒精溶液做上述實驗,觀察現(xiàn)象。
參考資料:石蕊是常見的酸堿指示劑。是植物提取物。常見的酸
堿指示劑還有:
百里酚藍甲基橙甲基紅溟百里酚百里酚藍酚獻百里酚酣
藍
ph1.2?3.1~4.44.4?6.26.2?7.68.0?9.68.0?9.69.4?10.6
2.8紅變紅變黃紅變黃黃變藍黃變藍無色變紅無色變藍
黃
-7-
趣味化學(xué)實驗四化學(xué)“冰箱”與冰袋
背景知識:
現(xiàn)代家庭離不開電冰箱,尤其在夏天,儲存食物可以長期不腐敗。
但外出與郊游時,需要保鮮食品或致冷飲糕就成了難題,本實驗使用化
學(xué)試劑制冷技術(shù),可在夏季形成0-5℃低溫小環(huán)境,食物一天不變味,
飲料隨時取用都涼爽可口。
實驗一:實驗原理:
無機鹽溶于水的過程包括兩個部分,首先是在水分子作用下破壞
原有無機鹽的離子晶格,使無機鹽的組成離于進入水溶液,這個擴散過
程需吸熱;然后離子與水分子化合形成水合離子,這個水合過程放熱。
無機鹽溶解于水時總的熱效應(yīng)就由這兩部分的綜合效應(yīng)來決定。硝酸鏤
等少數(shù)鹽類溶解時吸熱特別強烈,因而是常用的化學(xué)制冷劑。
-8-
實驗用品:
硝酸鏤(NH]N()3)(化肥或試劑)水保溫瓶或保溫飯盒10號鐵絲
量筒(100毫升)臺秤燒杯(200毫升)
實驗步驟:
1.將硝酸鏤在臺秤上稱出幾份,每份120克,分別裝入小塑料
袋,封口攜帶備用C
2.用10號鐵絲彎成一鐵絲支架,以備放置待保鮮致冷的食品。
3.使用時先用燒杯盛100毫升水,然后將硝酸鏤全部一次倒入
燒杯中,不要攪拌c
4.將上述燒杯放入保溫瓶底部,把鐵支架架在其上方,最后將
飲料、食品等放在鐵架上,蓋好保溫瓶蓋,連續(xù)約5個小時瓶內(nèi)可保
持在5℃以下。
5.使用后硝酸鐵水溶液可以再生。方法是將硝酸鉉水溶液加熱
濃縮或在野外敞口晾曬,使水分蒸發(fā),硝酸銹晶體析出后,可重復(fù)使
用。
說明:也可以使用氯化錢等溶解時強吸熱性物質(zhì)作為制冷劑。
實驗二、化學(xué)“冰袋”
背景知識:夏季儲存食品離不開冰箱,但是如果家中沒有冰箱,
怎么辦?我們可以采取化學(xué)方法制造“冰袋”,以最簡單、廉價、安全
-9-
的方法,取得最低0℃的溫度;外出旅游、郊游時,想致冷飲料和食
品更是方便。還可應(yīng)用于其他得簡便制冷的場合。這種便攜式“冰袋”
最適宜制成商品,創(chuàng)造經(jīng)濟價值。
實驗?zāi)康模赫莆漳承╄F鹽錯解于結(jié)晶水的吸熱反應(yīng),制造冰袋。
實驗原理:幾種特殊的錢鹽如硝酸鍍、氯化鉞等,溶于水時具有
強烈吸熱降溫的性質(zhì),它們還可以從與其相接觸的晶體鹽中奪取結(jié)晶水
而溶解吸熱,利用這種性質(zhì),可以通過簡單地混合兩種鹽而制冷,制
成化學(xué)“冰袋”。
實驗用品:硝酸鐵(化肥)(NH4NO3或NH。)結(jié)晶碳酸納(Na2co
./10IL0)聚氯乙烯薄膜小袋蒸發(fā)皿鐵架臺(含鐵圈)玻璃棒
酒精燈藥匙研缽溫度計、托盤天平封口機(或鋸條與酒精燈)
細繩(講臺上)
實驗操作:
1.稱取無水碳酸鈉20克,加水少許,蒸發(fā)結(jié)晶得到若干碳酸鈉
結(jié)晶水合物。
2稱取23克硝酸鐵晶體并研細。
3先將制得的碳酸鈉晶體裝入小塑料袋底部,壓緊后,用細繩
系住(活結(jié))塑料袋,將碳酸鈉封在袋子下半部;然后將研細的硝酸
鏤裝在袋子上半部,再用封?口機(或灼熱鋸條)將塑料袋封閉.即成“冰袋”
10-
4使用時,只要將細繩解開,用手使袋內(nèi)兩種固體粉末充分混合,
便可以立即產(chǎn)生低溫,袋子最低溫度可降至約0℃(可用溫度計測量
溫度的變化)。將飲料瓶等用化學(xué)冰袋裹住降溫,即可涼爽可口。
說明:不能使用無水碳酸鈉(純減)粉末,必須是含結(jié)晶水的晶體碳
酸鈉或成塊狀純堿??梢詫o水碳酸鈉粉末溶于水,然后加熱濃縮至
晶體析出,自制晶體碳酸鈉。
趣味化學(xué)實驗五:指紋鑒定以及檢驗加碘食鹽中的碘元素
背景知識:我們在偵探小說中,經(jīng)??吹嚼谩爸讣y”來破案的情
節(jié)?,F(xiàn)代的許多國家都是建立了自己的指紋檔案庫,裝入了本國居民
和一些國際犯罪分子的指紋檔案。這為通過在現(xiàn)場找到的指紋找到犯罪
嫌疑人提供了一個破案的工具。
指紋鑒定的科學(xué)基礎(chǔ)就在于,指紋人各不同,終身不變;而且只
要物體表面有足夠的光滑度,人手接觸物體,必然留下指紋。人類很
早就認識到指紋〃因人而異〃的特性,并將它用于個人識別,如文書契
約、斷案等方面。我國民間又有〃一斗窮,二斗富〃之類的說法,可見
11-
指紋是分成不同類型的。用肉眼觀察,指紋就可分1000多類。指紋
的不同形狀是由紋線(乳突線)組成,紋線分叉或中斷的地方叫細節(jié)
點(特征點),有100個左右;細節(jié)大致又分4種:分叉、結(jié)合、起
點、終點,它們都因人而異。僅僅機械地計算這一差異,就有4的10)
次方,這是一個天文數(shù)字,加卜.點與點之間的不同關(guān)系,說是〃人各
不同〃,是毫無問題的。在現(xiàn)代社會中,指紋鑒定已被保安部門作為鑒
定人物身份的有力武器,就在需要高度戒備或保密的地方也被作為一個
人進出的身份證和通行證。
我們通常會認為鑒定指紋是專家才能做的事情,其實我
們也可以成為這樣的專家。
實驗一:【碘蒸氣法】指紋鑒定
實驗原理:碘受熱時會升華變成碘蒸氣。碘蒸氣能溶解在手指
上的油脂等分泌物中,并形成棕色指紋印跡。每個人的手指上總含有
油脂、礦物油和水。用手指在抵面上按的時候,指紋上的油、礦物油
和汗水就會留在紙面上,只不過人的眼睛看不出來。當我們把這隱藏
有指印的紙放在盛有碘的試管口并加熱時,碘就開始升華——變成紫紅
色的蒸氣(注意,碘蒸發(fā)有毒,不可吸入)。由于紙上指印中的油脂、
礦物油都是有機溶劑,因此碘蒸氣上升到試管口以后就會溶解在這些油
類物質(zhì)中,于是指紋也就顯示出來了。
實驗用品:試管、橡膠塞、藥匙、酒精燈、剪刀、白紙、碘。
實驗步驟:
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1.取一張干凈、光滑的白紙,剪成長約4cm、寬不超過試管直徑
的紙條,用手指在紙條上用力掘幾個手印。
2.用藥匙取芝麻粒大的一粒碘,放入試管中。把紙條懸于試管中
(注意握有手印的一面不要貼在管壁上),塞上橡膠塞。
3.把裝有碘的試管在酒精燈火焰匕方微熱一下,待產(chǎn)生碘蒸氣后
立即停止加熱,觀察紙條上的指紋印跡。
實驗二:【硝酸銀溶液法】指紋鑒定
向指紋印上噴硝酸銀溶液,指紋印上的氯化鈉就會轉(zhuǎn)化成氯化銀
不溶物。經(jīng)過日光照射,氯化銀分解出銀細粒,就會象照相館片那樣
顯示棕黑色的指紋,這是刑偵中常用方法。這種方法可檢測出更長時
間之前的指紋。(原理說明:_____________________________________
___________________________________________L
另外,碘和人的健康有著很大的關(guān)系。一個成人的體內(nèi)大約含有2
0?50毫克的碘,主要集中在人的甲狀腺內(nèi)。人如果缺少了碘,舍
引起甲狀腺的腫大,俗稱“大脖子病”。在我國,許多地方的食品和水中
都缺少這種碘元素。因此在建國后,我們加強了預(yù)防,主要是多供應(yīng)含
碘的食物?,F(xiàn)在我國使用的食鹽中都加入了碘元素,叫做碘鹽,這也是
為了預(yù)防甲狀腺腫大癥。此外,多吃海帶也可以加強人體對碘的吸收。
擴展實驗:密寫信
13-
實驗原理:在白紙上用無色試液寫字,晾干后看不到字跡,再
用能與這種無色試液作用顯示一定顏色的試劑來處理,就能顯示出所
寫的字跡。例如:酚酸遇氨水變紅色;淀粉遇碘變藍紫色等。
實驗步驟:①取一張白紙,用酚陸試劑寫一封信,晾干后放在
盛有濃氨水的試劑瓶口熏,立即顯示出紅字跡。放在通風處,稍等一
會又變成無色。可以反復(fù)若干次。
②用稀淀粉溶液在白紙上寫字,干后無字跡,用碘水(碘和碘化
鉀的水溶液)涂抹,顯出藍色字跡,放在火焰上方烘,藍色又褪去,
也可以反復(fù)若干次C
趣味化學(xué)實驗六:水下公園
背景知識:
可溶性硅酸鹽如硅酸鈉與可溶性重金屬鹽發(fā)生離子反應(yīng)生成不溶
與水的硅酸鹽沉淀,這些不溶性硅酸鹽常有特殊的顏色。
實驗原理:氯化亞鉆、硫酸銅、硫酸鐵、硫酸亞鐵、硫酸鋅、硫
酸銀等這些小晶體與硅酸鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng),結(jié)果生成紫色的硅酸亞
鉆、藍色的硅酸銅、紅棕色的硅酸鐵、淡綠色的硅酸亞鐵、深綠色的
14-
硅酸銀、白色的硅酸鋅。這些小晶體和硅酸鈉的反應(yīng),是非常獨特而
有趣的化學(xué)反應(yīng)。當把這些小晶體投入到玻璃缸里后,它們的表面立刻
生成一層不溶解于水的硅酸鹽薄膜,這層帶色的薄膜覆蓋在晶體的表面
上)然而,這層薄膜有個非常奇特的脾氣,它只允許水分子通過,而把
其他物質(zhì)的分子拒之門外,當水分子進入這種薄膜之后,小晶體即被
水溶解而生成濃度很高的鹽溶液于薄膜之中,由此而產(chǎn)生了很高的壓力,
使薄膜鼓起直至破裂。膜內(nèi)帶有顏色的鹽溶液流了出來,又和硅酸鈉反
應(yīng),生成新的薄膜,水又向膜內(nèi)滲透,薄膜又重新鼓起、破裂……如此
循環(huán)下去每循環(huán)一次,花的枝葉就新長出一段。這樣,只需片刻,就形
成了枝葉繁茂花盛開的水下花園了。
實驗用品:
硅酸鈉溶液、大燒杯、銀子、氯化亞鉆、硫酸銅、硫酸鐵、
硫酸亞鐵、硫酸鋅、硫酸鎂的晶體
實驗步驟:
1、先在燒杯中盛多半下無色透明的硅酸鈉水溶液(俗稱水玻璃)。
2、然后投入氯化亞鉆、硫酸銅、硫酸鐵、硫酸亞鐵、硫酸鋅、
硫酸銀等幾種能溶解于水的有色鹽類晶體。
不一會兒,就會在玻璃缸中出現(xiàn)各種各樣的枝條來,縱橫交錯地
伸長著,綠色的葉子越來越茂盛,鮮艷奪目的花兒也開放突起!一座根
深葉茂、五光十色的水下花園,即刻展現(xiàn)出來。
15-
趣味化學(xué)實驗七:豆腐中鈣質(zhì)的檢驗
知識背景:
生活小常識:富含蛋白質(zhì)的食物多屬于酸性食物蔬菜、水果多屬
于堿性食物1、豆腐是人們公認的保健佳品,其在防病保健上的奉獻
是多方面的,適量地食用豆腐確實對人體健康大有好處。但是,食豆
腐并非多多益善,過量也會危害健康。制作豆腐的大豆,含有一種叫
皂角昔的物質(zhì),它能預(yù)防動脈粥樣硬化,但又能促進人體內(nèi)碘的排
16-
泄。長期過量食豆腐很容易引起碘的缺乏,發(fā)生碘缺乏病。豆腐中
含有極為豐富的蛋白質(zhì),一次食用過多,不僅阻礙人體對鐵的吸收,
而且容易引起蛋白質(zhì)消化不良,出現(xiàn)膨脹、腹瀉等不適癥狀。在正常
情況下,人吃進體內(nèi)的植物蛋白質(zhì),經(jīng)過代謝變化,最后大部分成為
含氮廢物,由腎臟排出體外。人到老年,腎臟排泄廢物的能力下降。
此時,若不注意飲食,大量食用豆腐,攝入過多的植物性蛋白質(zhì),勢
必會使體內(nèi)生成的含氮廢物增多,會加重腎臟的負擔,使腎功能進一
步衰退,不利于身體健康。
2、豆腐最好不要和菠菜一起煮。菠菜營養(yǎng)豐富,有“蔬菜之王”
之稱,但是菠菜里含有很多草酸,每100克菠菜中約含300毫克草酸。
豆腐里含有較多的鈣質(zhì),兩者若同時進入人體,可在人體內(nèi)發(fā)生化學(xué)變
化,生成不溶性的草酸鈣。人體內(nèi)的結(jié)石正是草酸鈣、碳酸鈣等難溶
性的鈣鹽沉積而成的,所以最好不要把菠菜和豆腐一起熬著吃。另
外,單獨吃菠菜也不宜一次吃得過多,因為菠菜里的草酸能夠跟人體
內(nèi)的鈣、鐵質(zhì)結(jié)合,從而使人體缺乏鈣、鐵,影響健康。在鈣和草酸
的比例為1:2時,最易形成結(jié)石。若通過食物搭配破壞這個比例,
則結(jié)石可以防止。例如吃菠菜時搭配著吃些含鈣豐富的芝麻、牛奶或
魚,就可以克服菠菜的這個缺點。
實驗:檢驗豆腐中鈣質(zhì)
實驗用品:燒杯、漏斗、濾紙、鐵架臺(帶鐵圈)、pH試紙。草酸
鈉、濃硝酸。
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實驗原理:豆腐中的鈣質(zhì)與草酸鈉溶液反應(yīng)便生成不溶于水的草
酸鈣S色*淀。Ca2-+Na(C00)--^Ca(COO)I+2N/
222
實驗步驟:
1、測定豆腐的pH值豆腐的酸堿性試驗取200克豆腐放入燒杯
中,加入20毫升蒸儲水,用玻棒攪拌,并搗碎到不再有塊狀存在°過
濾(注意此操作的規(guī)范性),得到無色澄清的濾液和£色的濾渣。用
精密pH試紙測試豆腐濾液的酸堿性(一般測得的pH值為6.2,顯
弱酸性)。
2、豆腐中鈣質(zhì)的檢驗取上述豆腐濾液2毫升于試管中,再滴
入幾滴濃草酸鈉溶液,試管中立即出現(xiàn)明顯的£色*淀。說明豆腐中含
有豐富的鈣質(zhì),而且能溶于水,不一定與蛋£質(zhì)結(jié)合在一起。
注意事項:
1.在制豆腐濾液前,一定要把豆腐搗碎,才能使鈣離子溶解到水
+o
2.由于豆腐中含有較多蛋£質(zhì),形成膠體,故過濾較慢。但蛋£
質(zhì)一般不易透過濾紙,所以反應(yīng)。
問題思考:1、豆腐的pH值是:
2、豆腐中鈣質(zhì)的檢驗的原理:
你能想到的其他方法:___________________________
18-
課后選作家庭小實驗:自制豆腐
【實驗步驟及現(xiàn)象】
(A)浸泡:加300mL水浸泡24小時(若氣溫較高時,中間可更
換一次水),使黃豆充分膨脹,然后倒掉浸泡水。
(B)研磨:將泡好的大豆放在家用粉碎機內(nèi),加入200mL水,進
行粉碎。
(C)制漿:將研磨好的豆?jié){和豆渣一并倒入放有雙層紗布的過濾器
中抽濾,另取100mL水,分多次沖洗濾餅,充分提取豆渣中的豆?jié){。
濾液即為濃豆?jié){。
(D)凝固變性:將自制的濃豆?jié){(或直接用市售的袋裝濃豆?jié){)倒
入一個潔凈的500mL的燒杯中,用酒精燈加熱至80°C左右,然后
邊攪拌,邊向熱豆?jié){中加入飽和石膏水,直至有白色絮狀物產(chǎn)生。停
止加熱,靜置片刻后,就會看到豆?jié){中有凝固的塊狀沉淀物析出。
(E)成型:將上述有塊狀沉淀物的豆?jié){靜置20分鐘后過濾,再將濾
布上的沉淀物集中成一團,疊成長方形,放在潔凈的桌面上,用一個盛
有冷水的小燒杯壓在包有豆腐團塊的濾布上,大約30分鐘后,即可
制成一小塊豆腐。若用市售的濃豆?jié){為原料,制成的豆腐更為細嫩潔白。
(F)保存:為了使制成的豆腐保鮮而不變質(zhì),將新制成的豆腐浸于
19-
2%?5%的食鹽水中,放在陰涼處,可使豆腐數(shù)天內(nèi)保鮮而不變質(zhì)。
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趣味化學(xué)實驗八:食物中常見元素的測定
上節(jié)知識鞏固:豆腐中含有豐富的鈣質(zhì)、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì),但
最好不要和菠菜一起煮,否則會在人體內(nèi)發(fā)生化學(xué)變化,生成不溶性
的草酸鈣。長期多食豆腐會造成碘缺乏癥。
背景知識:維持人體生長發(fā)育和從事正常活動除需要碳水化合
物,脂肪、蛋白質(zhì)、維生素等,還需要許多種化學(xué)元素,如鈉、鎂、
鐵、鈣、鋅、銅等等。這些化學(xué)元素都要從食物中獲取。
實驗步驟:
1.加熱食物:實驗步驟及現(xiàn)象:取少量下列物質(zhì),分別加熱,
直至開始燃燒;(1)碳水化合物,如淀粉或糖;(2)脂肪,如奶
油:(3)蛋白質(zhì),如肉類。注意它們在燃燒時氣味的不同:燃燒
的碳水化合物有種焦糖的氣味,燃燒的脂肪發(fā)出一種能使人流淚的丙烯
醛氣味,加熱蛋白質(zhì)生成類似氨的化合物。它們散發(fā)出不同的氣味。
2.將氧化銅與食物共熱
實驗原理:2CuO(s)+C(s)2Cu(s)+CO2(g)
C02(g)+Ca(OH)2(aq)-CaCO..(s)+HO
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實驗步驟及現(xiàn)象:將一小塊饅頭加熱至變黑,剩下碳渣。用研
缽研細,與氧化銅充分混合后,裝入硬質(zhì)試管中,在酒精燈上加熱,
用導(dǎo)管將生成的氣體通入盛有澄清石灰水的試管中,石灰水變渾濁,
證明氣體產(chǎn)物為二氧化碳。同時試管中有紅色的銅生成。
3.將堿石灰與食物混合加熱
實驗步驟及現(xiàn)象:將肉末或壓碎的奶酪與堿石灰混合后放入試
管中加熱。注意從試管口散發(fā)出的氨的刺激性氣味,用濕潤的石蕊試
紙檢驗,該氣體能使紅色石蕊試紙變藍,證明食物與堿石灰共熱產(chǎn)生
氨氣,而氨中的氮一定來自食物。
-22-
趣味化學(xué)實驗九鋁器表面刻字
以及制備可燃的“膠凍”
實驗一:鋁器表面刻字
實驗用品:硫酸銅晶體、氯化鐵、易拉罐、毛筆、汽油、油漆、
稀鹽酸、棉花球
實驗步驟:①配制腐蝕液
向150mL水中加入30g硫酸銅晶體與50g氯化鐵,攪拌制成溶
液,此溶液能腐蝕鋁。
2Al+3CuS()==A19(SO)+3CU
Al+FeCL=AlCL+Fe
②鋁器表面處理
將要刻字的地方用細砂細心擦凈,用毛筆蘸油漆寫好字,陰干后
在字跡筆畫周圍滴稀鹽酸并用蘸稀鹽酸的棉花球輕涂,稍待片刻,用
干凈的布拭去鹽酸,擦凈表面。
③蝕刻
-23-
用毛筆蘸取腐蝕液涂在油漆寫的字跡及其周圍,稍待片刻,用水
洗去,再涂一次或多次。最后用清水洗去腐蝕液,用棉花蘸汽油擦去
油漆字跡,這時便會看到鋁表面出現(xiàn)稍微凸起的字跡。
實驗二:制備可燃的“膠凍”
實驗原理
酒精與水可以任意比混溶,醋酸鈣只溶于水而不溶于酒精。當飽
和醋酸鈣溶液注入酒精中時,飽和溶液中的水溶解于酒精中,致使酷
酸鈣從酒精溶液中析出,呈半固態(tài)的凝膠狀物質(zhì)一一“膠凍”,酒精充填
其中。點燃膠狀物時,酒精便燃燒起來。
實驗用品
藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、蒸發(fā)皿、火柴。
酒精(質(zhì)量分數(shù)95%以上)、醋酸鈣、蒸儲水。
實驗步驟
1.在燒杯中加入20mL蒸儲水,再加入適量醋酸鈣,制備醋酸
鈣飽和溶液。
2.在大燒杯中加入80mL酒精,再慢慢加入15mL飽和醋酸鈣
溶液,用玻璃棒不斷攪拌,燒杯中的物質(zhì)開始時出現(xiàn)渾濁,繼而變稠并
不再流動,最后成為凝膠狀。
3.取出膠凍,捏成球狀,放在蒸發(fā)皿中點燃。膠凍立即著火,并
發(fā)出藍色火焰。
-24-
趣味化學(xué)實驗十:合成香精
背景資料:
從大自然提取的香味總是有限的。人們研究弄清香味的成分和結(jié)
構(gòu)后,已不再滿足眾自然的賜予,開始研制更多更有用的香料。18
50年,人們用乙酸戊酯和丁酸戊酯制成了香蕉水;1875年,用鄰-
苯二酚和木質(zhì)素制成了香草素(香草醛);1893年,合成了具有紫羅
蘭香味的紫羅蘭酮;上世紀初,香料的人工合成從實驗室小型試制擴大
為大規(guī)模的工業(yè)化生產(chǎn),人造香料逐步走進人們的日常生活。生產(chǎn)人造
香料,不像提取天然香料那樣受氣候和地理條件的限制,許多人造香料
可以用石油和煤焦油為原料提煉、合成得到。香料廠有巨大的蒸儲鍋和冷
卻裝置,將從煤焦油和石油中提取出的苯、酒精、醋酸、甲醇等原料放進
鍋內(nèi),經(jīng)過加熱使它們發(fā)生化學(xué)反應(yīng),然后加以分儲,就制成了多種
人造香料現(xiàn)在人造香料的品種已有3000多種,全世
-25-
界年產(chǎn)約10萬噸,大大彌補了天然香料的不足,也創(chuàng)造了很多自然
界沒有的品種。
人造香料主要含有三類化合物:醛類、酮類和酯類。醛類化合物
中主要是一些芳香族化合物,如檸檬醛有強烈的檸檬香味,苯甲醛發(fā)出
一種苦杏仁香味,香草醛的氣味很誘人,還有一些醛類散發(fā)著肉桂香、
紫丁香氣味,這些醛類被用來作香料和調(diào)味料;酮類化合物中主要是含
碳環(huán)的酮類,如紫羅酮、麝香酮和靈貓香釀等;酯類化合物大多能數(shù)發(fā)
香味,乙酸乙酯散發(fā)香蕉香,異戊酸戊酯散發(fā)橘子香,異戊酸異戊酯散
發(fā)蘋果香等。單一番料的香味,往往過于單純,經(jīng)過調(diào)和后生成的混合
香料,叫做香精,香味更加醇厚,經(jīng)久不褪C根據(jù)用途,香精可分為各
種香氣類型。由于香料品種不同,不同比例混合成的香精各有風韻:濃
烈的、淡雅的、優(yōu)美的、清新的。一瓶普通的香水常常由幾十種人造香
料配合而成,其中包括起主要香氣作用的主香劑,起保持香氣作用的
定香劑,以及起增添特色作用的修飾劑。如在玫瑰香精中,主香劑有香
葉醇、苯乙醇、香茅醇和玫瑰醇等,定香劑有安息香膏、蘇合香膏、土
魯香育和桂皮酸等,修飾劑有桂醇、松香油、檸檬油、苯乙醛、紫羅蘭
酮等。
一般日用化妝品的香氣,會因貯藏過期而衰退??墒腔端疄槭?/p>
么存放時間越長,散發(fā)的香氣越好聞呢?花露水的配方一般以花露油做
主要原料,再輔以檸檬、橘子、丁香、蕾香等香料,加酒精等調(diào)配而成。
香糖大多由人工合成,成分很復(fù)雜,除含醇外,還有酸、醛、
-26-
酮、酯、月虧、內(nèi)酯、胺等化合物,它們在貯藏過程中,其中的粉酸同
酒精起化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生新的酯類物質(zhì),不同的酯類化合物具有各自特殊
的香氣。這種酯化反應(yīng)十分緩慢,所以花露水存放時間越長香氣越好聞。
當然,酯化反應(yīng)到了一定程度就會趨于平衡,出現(xiàn)停止狀態(tài),如果無
限期存放,酒精濃度減少,香氣也將散盡。
幾年前,中國科學(xué)院上海有機化學(xué)研究所的科研人員以松節(jié)油為原
料,研制成功一種新鈴蘭醛香料,它具有新鮮、淡雅而持久穩(wěn)定的鈴蘭
花香,一誕生便躋身國際20個大品種香料之列,被調(diào)配成“上海之春”
高級香水和制成鈴蘭花香膏用及鈴蘭香皂,深受歡迎。
實驗原理:人們很早知道從各種植物的花、果實中提取一類口L香
精的物質(zhì),用于護膚、護發(fā)或添加到食品中。從植物中提取香精油的方
法有蒸僧、萃取或直接榨取等法。由于天然物質(zhì)來源有限,人類便合
成各種人造香精,在香精家庭中,酯類最多,合成原料是相應(yīng)的竣酸
和醇,如薄荷香精主要成分是苯甲酸乙酯,由苯甲酸和乙酸制得:
C..H5COOH+C2HSOH-C..H5COOC2H5+HOO梨香精油是乙酸異戊
酯,由乙酸和異戊尊反應(yīng)得:CH3COOH+C5H..OH->CH3COOC.H..
+H20O本實驗就來實現(xiàn)它們的合成。
實驗用品:
冰醋酸,異戊醇,濃H2s苯甲酸,無水乙醇
100mL燒瓶,水浴鍋,10mL量筒,50mL量筒,分液
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