廣東省云浮市新興縣2024-2025學(xué)年二年級下學(xué)期語文4月期中試卷

廣東省云浮市新興縣2024-2025學(xué)年二年級下學(xué)期語文4月期中試卷一、生字碩果林（35分）讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。1．春節(jié)就要到了，jiēdào被打掃得gāngānjìngjìng，家家戶戶tiē對聯(lián)、放鞭炮，好一派rènào的景象。2．kǎoyā、hóngshāoròu魚香qié子都是我愛吃的。3．公園里táohóngliǔlǜ，原來是春gūniang悄悄地來了，wēnnuǎn的春風(fēng)吹得水面蕩起層層bōwén。照樣子，按要求寫字組詞。4．照樣子加一加，變成新字，再組詞。例：日+京=（景）（景色）自十心=米+青=5．照樣子減一減，變成新字，再組詞。例：甜一（舌）=（甘）（甘甜）帽一=格一=二、詞句林蔭道（25分）6．給加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。（填序號）特別：①與眾不同，不普通；②格外；③尤其。媽媽送我的這份禮物很特別，特別是上面的圖案，是媽媽親自設(shè)計(jì)的，我特別喜歡。把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號）7．把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。①梳打扮②神大地③空如洗④夏兒女⑤萬里無⑥人注目⑦致勃勃⑧發(fā)圖強(qiáng)8．在植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外。9．我們要把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。按要求完成句子練習(xí)。10．門前開著，大片五顏六色的鮮花。（照樣子，補(bǔ)充句子）天空中。11．樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？（仿寫句子），那是春天的吧？12．下雨了，青蛙媽媽躲在荷葉下，對著小青蛙叫起來：“呱，呱，呱呱呱！”我知道，她是在說：“”（想象畫面，把句子補(bǔ)充完整）13．根據(jù)語境，把下面的對話補(bǔ)充完整。A：你們長大后想做什么呢？B：我想像鐘南山爺爺一樣，做一名醫(yī)生。C：我長大后要設(shè)計(jì)出更先進(jìn)的智能機(jī)器人，因?yàn)?。D：我，因?yàn)?。三、課文回放廊。（14分）背誦課文我最快。14．古詩中有“誰裁出，似剪刀”的神奇，也有“草長鶯飛，拂堤楊柳醉”的美麗。15．《一匹出色的馬》中，妹妹騎的其實(shí)是；《沙灘上的童話》中“我們”把（誰）當(dāng)成了被“我們”救出的公主。16．學(xué)了《傳統(tǒng)節(jié)日》，我知道了節(jié)日的順序：。（填序號）①重陽節(jié)②端午節(jié)③中秋節(jié)④元宵節(jié)⑤春節(jié)17．我們在幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)感到快樂，因?yàn)椤坝枞嗣倒?，余香”。我們要做個(gè)誠實(shí)守信的人，《左傳》告訴我們：“失信?！薄俄n非子》有言：“則?！?8．我知道十二生肖中排在第二位的動(dòng)物是，排在最后一位的動(dòng)物是。2025年是蛇年，那么2027年是年。四、閱讀百花園（14分）閱讀理解我最強(qiáng)。春雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了；春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了……”麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了；春雨滴在杏樹上，杏花紅了……”19．在橫線上填上合適的詞語。的小草的桃花的柳樹20．春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個(gè)什么有趣的問題？把問題抄在橫線上。21．鳥兒們認(rèn)為春雨是什么顏色的？根據(jù)短文完成思維導(dǎo)圖。22．你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？寫一寫。我說：“春雨是的，你們瞧！春雨。”五、書寫守護(hù)亭（12分）23．看圖寫話我最妙。仔細(xì)看圖，想一想：圖中的熊貓?jiān)诟墒裁?？后來發(fā)生了什么事情？誰幫助了他？結(jié)果怎樣？展開想象，編一個(gè)故事寫下來。

答案解析部分【答案】1．街道；干干凈凈；貼；熱鬧2．烤鴨；紅燒肉；茄3．桃紅柳綠；姑娘；溫暖；波紋【知識點(diǎn)】看拼音寫漢字【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查看拼音寫詞語，要求學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，能正確拼讀詞語拼音，區(qū)分平翹舌（如“z、c、s”與“zh、ch、sh”）、前后鼻音（如“an”與“ang”）等易混淆讀音。

（2）本題考查看拼音寫詞語，要求學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，能正確拼讀詞語拼音，區(qū)分平翹舌（如“z、c、s”與“zh、ch、sh”）、前后鼻音（如“an”與“ang”）等易混淆讀音。

（3）本題考查看拼音寫詞語，要求學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，能正確拼讀詞語拼音，區(qū)分平翹舌（如“z、c、s”與“zh、ch、sh”）、前后鼻音（如“an”與“ang”）等易混淆讀音。1．“jiēdào”：“街道”，“街”是左中右結(jié)構(gòu)，注意中間“圭”的寫法；“道”是半包圍結(jié)構(gòu)，里面“首”要寫得緊湊。春節(jié)時(shí)街道是人們活動(dòng)的重要場所，打掃得干凈迎接節(jié)日。

“gāngānjìngjìng”：“干干凈凈”，AABB式詞語，強(qiáng)調(diào)打掃后的狀態(tài)。

“tiē”：“貼”，左右結(jié)構(gòu)，左邊“貝”最后一筆變?yōu)辄c(diǎn)，春節(jié)有貼對聯(lián)的習(xí)俗。

“rènào”：“熱鬧”，“熱”下面四點(diǎn)底要寫得平穩(wěn)，“鬧”是半包圍結(jié)構(gòu)，里面“市”的豎要出頭。形容春節(jié)時(shí)的繁華歡樂景象。

故答案為：街道；干干凈凈；貼；熱鬧。2．“kǎoyā”：“烤鴨”，“烤”是左右結(jié)構(gòu)，火字旁表示與火有關(guān)的烹飪方式，右邊“考”注意筆畫。

“hóngshāoròu”：“紅燒肉”，“燒”是左右結(jié)構(gòu)，“火”字旁，右邊“堯”注意寫法；“肉”字四筆，筆順要正確。

“qié”：“茄”，上下結(jié)構(gòu)，上面“艸”，下面“加”，“魚香茄子”是常見菜品。

故答案為：烤鴨；紅燒肉；茄。3．táohóngliǔlǜ”：“桃紅柳綠”，“桃”“柳”都是木字旁，與植物有關(guān)，描繪春天花木鮮艷美麗的景色。

“gūniang”：“姑娘”，“春gūniang”運(yùn)用擬人手法，把春天比作女子。

“wēnnuǎn”：“溫暖”，“溫”是左右結(jié)構(gòu)，“氵”旁，右邊“昷”注意寫法；“暖”也是左右結(jié)構(gòu)，“日”旁表意，表示暖和的感覺。

“bōwén”：“波紋”，“波”是左右結(jié)構(gòu)，“氵”旁與水有關(guān)，“紋”右邊“文”注意筆畫順序，描繪春風(fēng)吹過水面的樣子。

故答案為：桃紅柳綠；姑娘；溫暖；波紋。【答案】4．息；休息；精；精彩5．巾；冒；冒失；木；各；各自【知識點(diǎn)】部首與偏旁【解析】【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對漢字結(jié)構(gòu)中合體字組成部分的理解和運(yùn)用能力，通過將兩個(gè)獨(dú)體字組合成一個(gè)新的合體字，加深對漢字構(gòu)成方式的認(rèn)識。學(xué)生需要掌握一定數(shù)量的獨(dú)體字，并且了解它們相互組合的可能性，這有助于擴(kuò)充漢字儲(chǔ)備量。要熟悉常見部首的形狀和位置，能夠準(zhǔn)確識別并拆分漢字。4．“目+心”：從漢字組合規(guī)律看，“目”和“心”組合成“息”。“休息”的“息”表示停止、歇。休息表示暫時(shí)停止工作、學(xué)習(xí)或活動(dòng)。

“米+青”：二者組合成“精”，是形聲字，米為形旁，與糧食等有關(guān)，青為聲旁。

組詞“精彩”，“精彩”中的“精”表示完美、出色，體現(xiàn)了“精”字在描述事物高質(zhì)量、吸引人等方面的含義。

故答案為：息；休息；精；精彩。5．帽-巾”：“帽”是左右結(jié)構(gòu)，“巾”是部首，在漢字中，“巾”字旁的字大多與布或類似布的物品有關(guān)。去掉“巾”旁后得到“冒”。組詞“冒失”，“冒失”中的“冒”表示魯莽、輕率，反映了“冒”字在形容人行為做事不謹(jǐn)慎方面的含義。

“格-木”：“格”是左右結(jié)構(gòu)，“木”是部首，“木”字旁的字很多與樹木、木材有關(guān)。去掉“木”旁后得到“各”。組詞“各自”，“各自”中的“各”表示每個(gè)、彼此不同，體現(xiàn)了“各”字在指代不同個(gè)體方面的含義。

故答案為：巾；冒；冒失；木；各；各自。6．【答案】①；③；②【知識點(diǎn)】詞語含義的理解【解析】【分析】“媽媽送我的這份禮物很特別”：這里說禮物“特別”，強(qiáng)調(diào)禮物具有與眾不同、不普通的特點(diǎn)，和其他常見禮物不一樣，所以“特別”應(yīng)選①。

“特別是上面的圖案，是媽媽親自設(shè)計(jì)的”：此句中“特別”用于突出強(qiáng)調(diào)禮物的圖案，意思是尤其、格外要指出的是圖案是媽媽親自設(shè)計(jì)的，這里“特別”的含義是③。

“我特別喜歡”：該句里“特別”用來修飾“喜歡”，表示喜歡的程度很深，即格外喜歡，所以“特別”的意思是②。

故答案為：①；③；②。

【點(diǎn)評】本題考查對多義詞在不同語境中含義的理解與辨析。多義詞是指一個(gè)詞具有兩個(gè)或兩個(gè)以上的義項(xiàng)，在不同的句子中，由于語境不同，其含義也會(huì)有所不同。學(xué)生需要根據(jù)句子所表達(dá)的意思，準(zhǔn)確判斷多義詞在該語境下的具體含義。【答案】7．妝；州；碧；華；云；引；興；奮8．⑥9．⑧【知識點(diǎn)】補(bǔ)充成語；成語運(yùn)用【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查對常見四字詞語的記憶與書寫，涉及漢字字形、字義的掌握。需要平時(shí)記憶、積累。

（2）本題考查對詞語含義的理解及在具體語境中的運(yùn)用能力。需要根據(jù)句子所表達(dá)的情境和語義，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子表意準(zhǔn)確、通順。

（3）本題考查對詞語含義的理解及在具體語境中的運(yùn)用能力。需要根據(jù)句子所表達(dá)的情境和語義，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子表意準(zhǔn)確、通順。7．“梳妝打扮”：“梳”和“妝”都與修飾容貌相關(guān)，“梳妝”是指婦女洗臉、梳頭、搽粉、點(diǎn)胭脂等打扮的活動(dòng)?！吧裰荽蟮亍保骸吧裰荨笔侵袊拇Q，源于古代對中國地域的稱謂，“神州大地”即指中國的土地?！氨炭杖缦础保骸氨獭泵枥L天空的顏色為青綠色，“碧空如洗”形容藍(lán)色的天空像被水清洗過一樣，澄澈干凈。“華夏兒女”：“華夏”是中國古代的稱謂，“華夏兒女”指中華民族的子孫后代?！叭f里無云”：“云”指天空中的云朵，“萬里無云”形容天氣晴朗，天空中沒有一絲云彩?！耙俗⒛俊保骸耙庇形囊馑?，“引人注目”指吸引人們的注意力，形容人或事物很具特色。“興致勃勃”：“興”表示興趣、情緒，“興致勃勃”形容人的情緒高漲，充滿熱情?！皧^發(fā)圖強(qiáng)”：“奮”有振作、鼓起勁的意思，“奮發(fā)圖強(qiáng)”指振作精神，努力追求進(jìn)步、強(qiáng)大。

故答案為：妝；州；碧；華；云；引；興；奮。8．此句強(qiáng)調(diào)鄧小平爺爺在植樹人群中很突出，容易引起人們的關(guān)注?！耙俗⒛俊保á蓿┮馑际俏藗兊淖⒁饬?，符合語境，所以此處應(yīng)選⑥。

故答案為：⑥9．該句表達(dá)一種積極向上、努力奮斗的態(tài)度，“奮發(fā)圖強(qiáng)”（⑧）表示振作精神，努力謀求強(qiáng)盛，契合句子想要表達(dá)的為建設(shè)祖國而努力的意思，所以此處應(yīng)選⑧。

故答案為：⑧【答案】10．飄著潔白如雪的云朵11．柳枝吐出絲絲綠絳；畫筆12．孩子，快到荷葉下來躲雨！【知識點(diǎn)】仿寫【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查句子仿寫與語言表達(dá)能力，仿寫句子要求內(nèi)容協(xié)調(diào)，前后呼應(yīng)，句式統(tǒng)一，修辭相同等。

（2）本題考查句子仿寫和修辭手法運(yùn)用，仿寫句子要求內(nèi)容協(xié)調(diào)，前后呼應(yīng)，句式統(tǒng)一，修辭相同等。比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。需要對本體、喻體進(jìn)行判斷，作用是生動(dòng)形象地說明事物具體特點(diǎn)。

（3）本題考查學(xué)生的想象力和語言表達(dá)能力，需要根據(jù)所給情境，揣摩青蛙媽媽叫聲的含義，把句子補(bǔ)充完整，涉及對動(dòng)物行為和情感的理解與表達(dá)。10．例句“門前開著，大片五顏六色的鮮花”，結(jié)構(gòu)為“地點(diǎn)+動(dòng)詞+數(shù)量詞+形容詞+名詞”。對于“天空中”，可從天空中常見事物入手，如“飄著潔白如雪的云朵”，“飄著”是動(dòng)詞，“潔白如雪”是形容詞，“云朵”是名詞，符合句子結(jié)構(gòu)和仿寫要求。

故答案為：飄著潔白如雪的云朵11．先確定春天的事物，如“柳枝吐出絲絲綠絳”，然后將其比作春天的某個(gè)事物，比如“畫筆”，即“柳枝吐出絲絲綠絳，那是春天的畫筆吧？”，通過這樣的表述，既符合句式要求，又運(yùn)用了比喻手法，生動(dòng)形象地描繪春天景象。

故答案為：柳枝吐出絲絲綠絳；畫筆12．結(jié)合下雨的情境，青蛙媽媽躲在荷葉下，對著小青蛙叫，可能是在提醒保護(hù)自己，比如“孩子，快到荷葉下來躲雨！”，這樣的表述符合情境和青蛙媽媽對孩子關(guān)愛的情感邏輯。

故答案為：孩子，快到荷葉下來躲雨！13．【答案】“因?yàn)槲覍C(jī)器人技術(shù)很感興趣，希望能通過自己的努力讓機(jī)器人更好地幫助人們解決生活和工作中的難題”；想成為一名教師；“因?yàn)槲蚁矚g和孩子們相處，希望能傳授知識，幫助他們成長為對社會(huì)有用的人”【知識點(diǎn)】對話交流【解析】【分析】職業(yè)選擇：“我長大后要設(shè)計(jì)出更先進(jìn)的智能機(jī)器人”，明確了職業(yè)方向是與智能機(jī)器人設(shè)計(jì)相關(guān)。

原因闡述：興趣是內(nèi)在動(dòng)力，而讓機(jī)器人幫助人們解決難題體現(xiàn)了職業(yè)的社會(huì)價(jià)值，使理由更充分?！耙?yàn)槲覍C(jī)器人技術(shù)很感興趣，希望能通過自己的努力讓機(jī)器人更好地幫助人們解決生活和工作中的難題”。

職業(yè)選擇：“我想成為一名教師”。

原因闡述：“選擇教師職業(yè)，原因可以圍繞對教育對象的喜愛以及對教育意義的理解展開，符合邏輯。教師的主要職責(zé)是教育學(xué)生，喜歡和孩子相處是從事這份職業(yè)的情感基礎(chǔ)，幫助學(xué)生成長則體現(xiàn)了職業(yè)的使命感。

故答案為：“因?yàn)槲覍C(jī)器人技術(shù)很感興趣，希望能通過自己的努力讓機(jī)器人更好地幫助人們解決生活和工作中的難題”；想成為一名教師；“因?yàn)槲蚁矚g和孩子們相處，希望能傳授知識，幫助他們成長為對社會(huì)有用的人”

【點(diǎn)評】本題考查語言表達(dá)與溝通能力：要求學(xué)生能夠清晰、有條理地表達(dá)自己的想法和愿望，用恰當(dāng)?shù)恼Z言回應(yīng)他人的詢問，在對話情境中進(jìn)行有效的交流。學(xué)生需要對不同職業(yè)有一定的了解，明確自己未來想要從事的職業(yè)，并闡述選擇該職業(yè)的原因，體現(xiàn)對自身發(fā)展的思考。所闡述的原因要與選擇的職業(yè)之間存在合理的邏輯關(guān)聯(lián)，使表達(dá)具有說服力和合理性。【答案】14．不知細(xì)葉；二月春風(fēng)；二月天；春煙15．一根柳枝；媽媽16．⑤④②③①17．手有；不立；小信成；大信立18．牛；豬；羊【知識點(diǎn)】格言、名言；古詩詞填空；習(xí)俗及習(xí)俗寓意；十二生肖【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查對古詩的背誦與記憶，重點(diǎn)在于。這要求學(xué)生平時(shí)注重古詩詞的積累，理解詩句所描繪的意境，從而準(zhǔn)確記憶詩句中的字詞。

（2）本題考查對課文內(nèi)容的理解與記憶，需要學(xué)生熟悉教材中的課文情節(jié)，了解故事中的關(guān)鍵元素。

（3）本題考查對傳統(tǒng)節(jié)日順序的了解，學(xué)生需要清楚各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日在農(nóng)歷中的先后順序，這是傳承和了解傳統(tǒng)文化的重要部分。

（4）本題考查對名言警句的積累與理解，這些名言警句蘊(yùn)含著做人做事的道理，需要記憶和理解。

（5）本題考查對十二生肖順序的了解以及生肖紀(jì)年的推算。十二生肖是中國傳統(tǒng)民俗文化的一部分，了解其順序有助于理解生肖紀(jì)年法等傳統(tǒng)文化知識，同時(shí)掌握簡單的年份與生肖推算方法。14．“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”出自賀知章的《詠柳》，描繪了春天柳樹新葉的精巧，將春風(fēng)比作剪刀，形象生動(dòng)?！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”出自高鼎的《村居》，展現(xiàn)了春天生機(jī)勃勃、楊柳輕拂的美好畫面。

故答案為：不知細(xì)葉；二月春風(fēng)；二月天；春煙15．在《一匹出色的馬》中，妹妹騎的是一根又長又細(xì)的柳枝，爸爸把它說成是“馬”，讓妹妹開心地跑回了家；在《沙灘上的童話》中，孩子們把媽媽當(dāng)成了被“我們”救出的公主。

故答案為：一根柳枝；媽媽16．春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，是一年中最早的傳統(tǒng)節(jié)日；元宵節(jié)是農(nóng)歷正月十五；端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五；中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五；重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九。

故答案為：⑤④②③①17．“予人玫瑰，手有余香”意思是幫助別人，自己也會(huì)感到快樂；“失信不立”出自《左傳》，強(qiáng)調(diào)誠信是立足于世的根本；“小信成則大信立”出自《韓非子》，說明小的誠信樹立了，大的誠信才能樹立。

故答案為：手有；不立；小信成；大信立18．【分析】十二生肖的順序?yàn)槭?、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，所以排在第二位的是牛，排在最后一位的是豬。2025年是蛇年，按照生肖順序往后推算，2026年是馬年，2027年是羊年。

故答案為：牛；豬；羊【答案】19．綠綠；紅紅；綠綠20．春雨到底是什么顏色的？21．無色、綠色、紅色22．黃色；灑在油菜花上，油菜花黃了【知識點(diǎn)】童話故事閱讀【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查詞語搭配，需要學(xué)生結(jié)合語境理解詞語含義。

（2）本題考查信息提取能力，能從文本中準(zhǔn)確找出關(guān)鍵問題，鍛煉對文本內(nèi)容的梳理和提取能力。首先要求審清題干，確定答題的方向，通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落進(jìn)行簡單的劃分，分出層次，找到關(guān)鍵詞語。

（3）本題考查對文本內(nèi)容的理解和歸納能力，通過梳理文章內(nèi)容，訓(xùn)練邏輯思維和信息整理能力。

（4）本題考查語言表達(dá)和想象能力，基于對文本的理解，進(jìn)行拓展創(chuàng)作，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和語言組織能力。19．從短文中“春雨落在草地上，草地綠了”可知“小草”可搭配“綠綠”；從“春雨灑在桃樹上，桃花紅了”可知“桃花”可搭配“紅紅”；從“春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了”可知“柳樹”可搭配“綠綠”。

故答案為：綠綠；紅紅；綠綠20．直接從文中第一句“春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？”提取問題即可。

故答案為：春雨到底是什么顏色的？21．文中白鴿說“春雨是無色的”，小燕子說“春雨是綠色的”，麻雀說“春雨是紅色的”。

故答