2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）之作文素材積累與應用技巧解析

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）之作文素材積累與應用技巧解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明是一個熱愛閱讀的小學生。他每天都會抽出時間閱讀各種書籍，包括童話、科普、歷史等。在閱讀的過程中，他發(fā)現(xiàn)了很多有趣的素材，并將其記錄下來。以下是小明記錄的一些素材：1.童話故事：《小紅帽》中的小紅帽，勇敢善良，樂于助人。2.科普知識：地球上的水循環(huán)過程。3.歷史故事：秦始皇統(tǒng)一六國，結(jié)束了長期的戰(zhàn)國紛爭。4.名言警句：勤奮是成功的基石。5.自然景觀：黃山奇松、怪石、云海。6.詩詞名句：床前明月光，疑是地上霜。問題：1.小明為什么熱愛閱讀？2.小明記錄的素材有哪些類型？3.請舉例說明小明記錄的素材中的童話故事、科普知識、歷史故事、名言警句、自然景觀、詩詞名句。4.小明記錄素材的意義是什么？5.請根據(jù)小明記錄的素材，寫一篇關于勤奮的作文，字數(shù)不少于300字。6.請根據(jù)小明記錄的素材，寫一篇關于自然景觀的作文，字數(shù)不少于300字。7.請根據(jù)小明記錄的素材，寫一篇關于歷史人物的作文，字數(shù)不少于300字。8.請根據(jù)小明記錄的素材，寫一篇關于名言警句的作文，字數(shù)不少于300字。9.請根據(jù)小明記錄的素材，寫一篇關于童話故事的作文，字數(shù)不少于300字。10.請根據(jù)小明記錄的素材，寫一篇關于詩詞名句的作文，字數(shù)不少于300字。二、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩文。1.獨在異鄉(xiāng)為異客，__________。（《登高》）2.月落烏啼霜滿天，__________。（《靜夜思》）3.稻花香里說豐年，__________。（《漁歌子》）4.春風又綠江南岸，__________。（《江南春》）5.春風得意馬蹄疾，__________。（《登鸛雀樓》）6.采菊東籬下，__________。（《飲酒》）7.桃花潭水深千尺，__________。（《贈汪倫》）8.兩個黃鸝鳴翠柳，__________。（《春曉》）9.春風知別苦，__________。（《江畔獨步尋花》）10.青青園中葵，__________。（《長歌行》）三、修改病句要求：下列各句中，有語病的一句是__________。1.小明在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，學習成績一直名列前茅。2.我國科學家在太空探索方面取得了舉世矚目的成就。3.這本書的內(nèi)容豐富多彩，引人入勝，深受廣大讀者的喜愛。4.我國有五千年的悠久歷史，是世界上文明古國之一。5.這位老師不僅教學水平高，而且關心學生，深受學生喜愛。6.這座城市的綠化工作做得很好，到處綠樹成蔭，空氣清新。7.小明在比賽中取得了第一名的好成績，受到了老師和同學們的表揚。8.這篇文章的主題鮮明，結(jié)構嚴謹，語言流暢，是一篇優(yōu)秀的作文。9.這位醫(yī)生醫(yī)術高明，救死扶傷，贏得了患者的信任和尊敬。10.這位老師教學有方，善于啟發(fā)學生思維，使同學們在輕松愉快的氛圍中掌握了知識。四、詞語辨析要求：下列各句中，加點詞的用法和意義相同的一項是__________。1.A.他把書放在桌子上。（把：介詞，表示處置的對象）B.把這本書借給我吧。（把：介詞，表示與動作相關的對象）2.A.小明跑得很快。（得：助詞，表示可能）B.小明跑得很好。（得：副詞，表示程度）3.A.這件衣服很好看。（好：形容詞，表示性質(zhì)）B.好好學習，天天向上。（好：形容詞，表示程度）4.A.我很喜歡吃蘋果。（很：副詞，表示程度）B.他很高，有一米八。（很：副詞，表示程度）5.A.他把書拿來了。（拿：動詞，表示動作）B.拿這本書去圖書館。（拿：動詞，表示動作）五、句子仿寫要求：根據(jù)下列例句，用相同的句式寫出一個句子。例句：太陽升起來了，照亮了大地。1.月亮升起來了，__________。2.春風吹起來了，__________。3.雨水落下來了，__________。4.雪花飄起來了，__________。5.雷聲響了，__________。六、語言表達要求：請根據(jù)下列情境，用恰當?shù)恼Z言表達出來。情境：你是學校文學社團的成員，最近學校組織了一次文學講座，邀請了一位著名作家來校與同學們交流。講座結(jié)束后，你想對這位作家說些什么？1.你好，作家先生/女士，非常感謝您今天的講座，讓我受益匪淺。2.您的講座讓我對文學有了更深的理解，希望以后能有機會再次聆聽您的教誨。3.您的寫作風格獨特，作品深受我們喜愛，請問您是如何培養(yǎng)自己的寫作興趣的？4.您的講座讓我對文學創(chuàng)作有了新的認識，我會努力向您學習，爭取成為一名優(yōu)秀的作家。5.感謝您今天的分享，您的作品給了我很大的啟發(fā)，我會把您的精神傳遞給更多的人。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.答案：小明熱愛閱讀是因為他發(fā)現(xiàn)閱讀可以讓他接觸到各種有趣的知識和故事，豐富自己的內(nèi)心世界。2.答案：小明記錄的素材包括童話故事、科普知識、歷史故事、名言警句、自然景觀、詩詞名句等類型。3.答案：-童話故事：《小紅帽》中的小紅帽，勇敢善良，樂于助人。-科普知識：地球上的水循環(huán)過程。-歷史故事：秦始皇統(tǒng)一六國，結(jié)束了長期的戰(zhàn)國紛爭。-名言警句：勤奮是成功的基石。-自然景觀：黃山奇松、怪石、云海。-詩詞名句：床前明月光，疑是地上霜。4.答案：小明記錄素材的意義在于可以幫助他積累豐富的知識，提高自己的寫作能力和文學素養(yǎng)。5.解析思路：根據(jù)素材中的“勤奮是成功的基石”，可以從勤奮的重要性、勤奮的例子等方面展開論述。6.解析思路：根據(jù)素材中的“黃山奇松、怪石、云?！?，可以描繪黃山的美麗景色，表達對自然景觀的喜愛。二、古詩文默寫1.答案：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《登高》）2.答案：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（《靜夜思》）3.答案：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（《漁歌子》）4.答案：春風又綠江南岸，明月何時照我還？（《江南春》）5.答案：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（《登鸛雀樓》）6.答案：采菊東籬下，悠然見南山。（《飲酒》）7.答案：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（《贈汪倫》）8.答案：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（《春曉》）9.答案：春風知別苦，離人心上苦。（《江畔獨步尋花》）10.答案：青青園中葵，朝露待日晞。（《長歌行》）三、修改病句1.答案：C（“很好看”應改為“好看”）2.答案：B（“拿來了”應改為“拿來”）3.答案：D（“得”應改為“得”）4.答案：A（“很好”應改為“好”）5.答案：C（“拿”應改為“拿”）四、詞語辨析1.答案：B2.答案：A3.答案：C4.答案：B5.答案：A五、句子仿寫1.答案：月亮升起來了，照亮了夜空。2.答案：春風吹起來了，吹綠了大地。3.答案：雨水落下來了，滋潤了萬物。4.答案：雪花飄起來了，覆蓋了大地。5.答案：雷聲響了，震動了山谷。六、語言表達1.答案：你好，作家先生/女士，非常感謝您今天的講座，讓我受益匪淺。2.答案：您好，作家先生/女士，非常感謝您今天的講座，讓我對文學有了更深的理解，希望