小學(xué)生書(shū)法練習(xí)心得

小學(xué)生書(shū)法練習(xí)心得TOC\o"1-2"\h\u6726第一章走進(jìn)書(shū)法練習(xí)的小世界 18019第二章書(shū)法練習(xí)的主要內(nèi)容剖析 124351第三章書(shū)法練習(xí)中的獨(dú)特之處 131504第四章我對(duì)書(shū)法練習(xí)的真實(shí)感受 231922第五章例舉實(shí)例闡述書(shū)法之妙 2281第六章深入探究書(shū)法練習(xí)的意義 231471第七章總結(jié)書(shū)法練習(xí)心得要點(diǎn) 320345第八章對(duì)未來(lái)書(shū)法練習(xí)的展望 3第一章走進(jìn)書(shū)法練習(xí)的小世界書(shū)法，就像一個(gè)充滿(mǎn)魔力的小世界，當(dāng)我第一次拿起毛筆的時(shí)候，就被它深深吸引了。那時(shí)候，看到老師在宣紙上輕輕一揮，一個(gè)個(gè)漂亮的字就像小精靈一樣出現(xiàn)了。我練習(xí)書(shū)法是從楷書(shū)開(kāi)始的，楷書(shū)就像是一個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩站著的小士兵。我用的是顏真卿的《勤禮碑》，這本字帖上的字，筆畫(huà)特別粗壯有力。剛練習(xí)的時(shí)候，我連握筆都握不好，毛筆總是不聽(tīng)話(huà)，寫(xiě)出來(lái)的筆畫(huà)歪歪扭扭的。但是每次看到字帖上那些端正大氣的字，我就特別想把自己的字也寫(xiě)成那樣。在這個(gè)小世界里，有筆墨紙硯陪著我，我感覺(jué)自己就像是一個(gè)小小的書(shū)法家在摸索奧秘。第二章書(shū)法練習(xí)的主要內(nèi)容剖析書(shū)法練習(xí)可不像我們想象的那么簡(jiǎn)單，它有很多內(nèi)容需要我們?nèi)フ莆?。首先就是筆畫(huà)，這是構(gòu)成字的基本元素。就像蓋房子的磚頭一樣重要。拿橫畫(huà)來(lái)說(shuō)，在《勤禮碑》里，橫畫(huà)不是平平的一條直線(xiàn)，而是有起筆、行筆和收筆的變化。起筆的時(shí)候要頓一下，就像一個(gè)小帽子，行筆要平穩(wěn)，收筆又要頓一下。再就是字的結(jié)構(gòu)，這是讓字看起來(lái)美觀的關(guān)鍵。比如說(shuō)“林”字，兩個(gè)“木”字組合在一起，不能寫(xiě)得一樣大，左邊的“木”字要稍微小一點(diǎn)，右邊的“木”字要稍微大一點(diǎn)，這樣整個(gè)字看起來(lái)才協(xié)調(diào)。還有書(shū)法中的布局，一張紙上字的大小、間距、排列都很有講究。如果字寫(xiě)得太大，就會(huì)顯得很擁擠，如果字寫(xiě)得太小，又會(huì)讓人覺(jué)得很空曠。第三章書(shū)法練習(xí)中的獨(dú)特之處書(shū)法練習(xí)有很多獨(dú)特的地方。它特別能考驗(yàn)人的耐心。有一次，我在寫(xiě)一個(gè)比較復(fù)雜的字，像是“贏”字，這個(gè)字筆畫(huà)特別多，我寫(xiě)了一遍又一遍，總是覺(jué)得不滿(mǎn)意?？墒俏抑溃绻也荒蜔┝?，就永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好這個(gè)字。書(shū)法還能讓我感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。每一個(gè)字背后都好像有一個(gè)故事。像“?！弊?，在中國(guó)的傳統(tǒng)文化里，它代表著幸福、吉祥。在春節(jié)的時(shí)候，人們都會(huì)把“福”字倒著貼，寓意著福到了。而且書(shū)法是一種無(wú)聲的藝術(shù)交流。當(dāng)我把自己寫(xiě)的字拿給同學(xué)們看的時(shí)候，即使不說(shuō)話(huà)，他們也能從字里感受到我的認(rèn)真或者我的情緒。第四章我對(duì)書(shū)法練習(xí)的真實(shí)感受我覺(jué)得書(shū)法練習(xí)就像是一場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn)。有時(shí)候，當(dāng)我寫(xiě)出一個(gè)特別好看的字時(shí)，那種成就感簡(jiǎn)直無(wú)法形容。就像是我征服了一座小小的山峰。但是有時(shí)候也會(huì)很沮喪。比如我練習(xí)了很久，但是進(jìn)步卻不大的時(shí)候。不過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。因?yàn)槲以跁?shū)法中找到了一種寧?kù)o的感覺(jué)。當(dāng)我靜下心來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候，周?chē)囊磺卸己孟癫淮嬖诹?，我只?zhuān)注于筆下的字。而且，通過(guò)書(shū)法練習(xí)，我還認(rèn)識(shí)了很多和我一樣熱愛(ài)書(shū)法的小伙伴。我們會(huì)互相交流寫(xiě)字的經(jīng)驗(yàn)，分享自己的書(shū)法作品。第五章例舉實(shí)例闡述書(shū)法之妙就拿王羲之的《蘭亭集序》來(lái)說(shuō)吧。這篇書(shū)法作品被稱(chēng)為“天下第一行書(shū)”。當(dāng)你看到《蘭亭集序》的真跡或者高清的圖片時(shí)，你會(huì)被它的美所震撼。它的筆畫(huà)非常靈動(dòng)，就像是在紙上跳舞的精靈。字與字之間的呼應(yīng)非常巧妙，有的字大，有的字小，但是組合在一起卻非常和諧。我試著模仿《蘭亭集序》寫(xiě)過(guò)一些字，雖然我寫(xiě)出來(lái)的和王羲之的相差很遠(yuǎn)，但是我能感受到那種書(shū)寫(xiě)時(shí)自由灑脫的感覺(jué)。還有歐陽(yáng)詢(xún)的《九成宮醴泉銘》，這個(gè)作品的字結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。每一個(gè)筆畫(huà)都像是經(jīng)過(guò)精心計(jì)算的一樣，放在合適的位置。我在練習(xí)這個(gè)字帖的時(shí)候，就像在解一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，要找到每個(gè)筆畫(huà)的準(zhǔn)確位置，這讓我對(duì)字的結(jié)構(gòu)有了更深的理解。第六章深入探究書(shū)法練習(xí)的意義書(shū)法練習(xí)的意義可遠(yuǎn)不止是把字寫(xiě)得好看。它對(duì)我們的專(zhuān)注力有很大的提升作用。我在練習(xí)書(shū)法的時(shí)候，必須全神貫注，眼睛盯著字帖，手握著筆，稍微一走神，寫(xiě)出來(lái)的字就會(huì)走樣。這就像在訓(xùn)練我們的大腦集中注意力。而且，書(shū)法練習(xí)還能培養(yǎng)我們的審美能力。通過(guò)欣賞不同書(shū)法家的作品，我們能分辨出哪些字寫(xiě)得美，美在哪里。比如趙孟頫的字，圓潤(rùn)清秀，看他的作品就像是看到了江南水鄉(xiāng)的柔美。同時(shí)書(shū)法也是傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要方式。很多古老的文化內(nèi)涵都體現(xiàn)在書(shū)法作品中，如果我們不去練習(xí)書(shū)法，這些文化可能就會(huì)慢慢被遺忘。第七章總結(jié)書(shū)法練習(xí)心得要點(diǎn)在書(shū)法練習(xí)的過(guò)程中，我有了不少的心得。一是要選好字帖，像我開(kāi)始練習(xí)顏真卿的《勤禮碑》就很適合初學(xué)者，它的筆畫(huà)特點(diǎn)明顯，容易上手。二是要持之以恒，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。我有一段時(shí)間因?yàn)樨澩鏇](méi)有練習(xí)書(shū)法，結(jié)果再拿起筆的時(shí)候，發(fā)覺(jué)自己的水平下降了很多。三是要多觀察，觀察字帖上字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)，還要觀察書(shū)法家們是怎么處理字與字、行與行之間的關(guān)系的。四是要大膽嘗試，不能總是按照自己的習(xí)慣寫(xiě)字，要敢于嘗試新的寫(xiě)法，從不同的書(shū)法作品中汲取靈感。第八章對(duì)未來(lái)書(shū)法練習(xí)的展望我希望在未來(lái)的書(shū)法練習(xí)中，我能夠?qū)W到更多的書(shū)法技巧。我想要嘗試寫(xiě)一些不同風(fēng)格的書(shū)法，除了楷書(shū)，我還想挑戰(zhàn)一下行