我的評(píng)語（六上 魯迅行書）

贈(zèng)一“醒”字，盼子如是。你其實(shí)天資聰穎，認(rèn)真書寫時(shí)作業(yè)美觀整潔，背誦默寫也能過關(guān)。但為何常徘徊于半夢(mèng)半醒之間，學(xué)習(xí)上狀態(tài)不穩(wěn)定，時(shí)而在課堂打瞌睡，精力不足。盼你“如夢(mèng)初醒”、“幡然醒悟”，在醒骨真人的吹拂下，睜開惺忪的眼，覺醒體內(nèi)的學(xué)習(xí)之魂，締造自己的學(xué)習(xí)王國。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“勇”字，盼子如是。你活潑天真，機(jī)靈可愛，爽朗的笑聲常響徹班級(jí)。本學(xué)期學(xué)習(xí)有進(jìn)步，作業(yè)排版工整不少，聽寫正確率提高，課堂能舉手回答問題。但學(xué)習(xí)積極性仍有欠缺，較少主動(dòng)向老師提問。盼你“奮勇當(dāng)先”、“智勇雙全”，一改往日羞怯的人設(shè)，用勇氣和知識(shí)武裝自己，在學(xué)習(xí)上披荊斬棘，收獲碩果。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“速”字，盼子如是。開朗熱心的你，與同學(xué)相處融洽，書寫工整清晰，習(xí)作文采斐然，但思維速度不太快，跟不上老師的思路，課堂舉手不積極。盼你“速戰(zhàn)速?zèng)Q”、“文思敏速”，有效地提高書寫速度，讓思維的小馬達(dá)迅速轉(zhuǎn)動(dòng)起來，用勤奮和智慧點(diǎn)亮學(xué)習(xí)之燈。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“言”字，盼子如是。你大概信奉“沉默是金”，平時(shí)課堂上鮮有舉手發(fā)言，用行動(dòng)完美詮釋了“無言”的藝術(shù)。書寫較為工整，但有些貪玩不夠認(rèn)真，對(duì)自己的要求不太高哦。盼你“言行一致”、“謹(jǐn)言慎行”，不僅要做行動(dòng)的巨人，也要做言語的精靈，相信你通過不斷磨礪，也可以大有長進(jìn)。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“靜”字，盼子如是。你?？谌魬液?，滔滔不絕地表述想法，善于觀察同學(xué)的表現(xiàn)，有多年閱讀寫作的功底，才華令人贊嘆。但馬虎粗心常伴你左右，注意力易分散。盼你“靜心讀書”、“寧靜致遠(yuǎn)”，有時(shí)言多必失，你要收心養(yǎng)性，專注己身，堅(jiān)持閱讀，廣泛涉獵優(yōu)秀書籍，大有裨益。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“神”字，盼子如是。你熱愛生活，關(guān)愛動(dòng)物?？傆衅嫠济钕?，且特立獨(dú)行，讓人難以捉摸?？釔厶崆暗弥鳂I(yè)并努力完成，常感嘆時(shí)間不夠用，但字跡有待改善。朗讀時(shí)情緒飽滿、神采飛揚(yáng)，但早讀鮮少開口。盼你“全神貫注”、“屏氣凝神”，不斷提高專注力和思維力，以你的伶俐勁一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“穩(wěn)”字，盼子如是。你是班里公認(rèn)的“體育達(dá)人”，賽場上健步如飛，揮灑汗水。本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度端正，訂正作業(yè)速度很快，書寫工整美觀，但還應(yīng)更刻苦踏實(shí)。時(shí)常頑皮容易犯錯(cuò)，請(qǐng)嚴(yán)格約束自我言行。盼你“穩(wěn)扎穩(wěn)打”、“穩(wěn)中求進(jìn)”，將體育競技的精神也發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)中，攻堅(jiān)克難，努力成為更優(yōu)秀的自己。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“動(dòng)”字，盼子如是。你上課認(rèn)真專注，反應(yīng)靈敏迅速，答題時(shí)積極踴躍，聲音嘹亮，但要注意思考方向。本學(xué)期參加了班級(jí)演講比賽，勇敢走出自己的舒適區(qū)。盼你“靜中有動(dòng)”、“動(dòng)心忍性”，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，揚(yáng)長避短，以健康活力的體魄面對(duì)學(xué)習(xí)，會(huì)更益于成長。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“思”字，盼子如是。你看似不羈的態(tài)度下，暗藏著一顆要強(qiáng)的心。性格活潑開朗，能與同伴和睦相處。運(yùn)動(dòng)能力突出，勤勞勇敢。后半學(xué)期書寫有進(jìn)步，但訂正作業(yè)時(shí)會(huì)懈怠，端正態(tài)度才能在學(xué)習(xí)中節(jié)節(jié)高。盼你“思深憂遠(yuǎn)”、“靜思默想”，畢竟古語有云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。相信聰慧的你開竅后，一定會(huì)有更大進(jìn)步。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“展”字，盼子如是。你有多方面的技藝，唱歌繪畫不在話下。為人善良，人緣好，熱愛班集體，布置黑板報(bào)總少不了你。本學(xué)期書寫整體進(jìn)步很大，美觀共整，且基本穩(wěn)定下來了，但聽課效率應(yīng)再提高些，盡力做到聚精會(huì)神。盼你“大展宏圖”、“發(fā)憤展布”，請(qǐng)珍惜每寸光陰，開拓思維的疆土，勤學(xué)多練，盡情展示你的風(fēng)采。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“爍”字，盼子如是。你如煜煜生輝的明珠，德才兼?zhèn)?，常用自身積極樂觀的人格魅力激勵(lì)著周圍的同學(xué)。學(xué)習(xí)上名列前茅，才藝出眾，在各類活動(dòng)中勇奪佳績。擅長書畫，能言善辯。盼你“明光爍亮”、“曠古爍今”，憑借才華和德行，在學(xué)習(xí)的風(fēng)暴眼中砥礪前行，于山巔大放光彩。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“破”字，盼子如是。你善良漂亮，溫柔嫻靜的外表下，有顆積極要強(qiáng)的心。課堂上，你雙眸炯炯有神，透露著求知欲，能積極舉手回答問題。本學(xué)期作業(yè)態(tài)度認(rèn)真，規(guī)整的書寫令人舒心。成績穩(wěn)中有進(jìn)，勤思善問。盼你“勢如破竹”、“長風(fēng)破浪”，所謂不破不立，你要有披荊斬棘的勇氣，才能所向披靡。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“信”字，盼子如是。你脾性溫和善良，待人真誠，可謂信及豚魚。做事踏實(shí)，學(xué)習(xí)刻苦，是勤奮的小學(xué)生。但貌似不夠自信，時(shí)有怯懦和緊張的表現(xiàn)，不敢展現(xiàn)自己。盼你“昂首信眉”、“篤信好學(xué)”，恰是風(fēng)華正茂時(shí)，何不放手一搏。拼命追逐繁星的孩子，會(huì)被神靈眷顧的。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“起”字，盼子如是。你頭腦靈活善變通，熱愛閱讀，知識(shí)面廣，擅長遣詞造句，口齒伶俐，文采斐然。每次提到課外知識(shí)，你總能成為老師的知音。本學(xué)期書寫有進(jìn)步，目前成績穩(wěn)中有進(jìn)，但不算拔尖，粗心不斷，思維不夠深入連貫。盼你“奮起直追”、“聞雞起舞”，沉心靜氣，老師們對(duì)你寄予厚望，望見賢思齊，提升格局才能成大器。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“?！弊?，盼子如是。你是甜美漂亮的女孩，善良可愛，喜愛繪畫，和同學(xué)相處融洽。學(xué)習(xí)上態(tài)度挺端正，本學(xué)期字跡越來越工整了，但上課做不到全神貫注，沒有積極參與課堂，時(shí)而走神，發(fā)言不踴躍，且音量較小。盼你“專心致志”、“專一不移”，在學(xué)習(xí)生涯的筑基期，夯實(shí)基礎(chǔ)，為夢(mèng)想插上飛越懸崖滄海的翅膀。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“念”字，盼子如是。你個(gè)性張揚(yáng)，敢做敢言，是個(gè)真性情的女孩。重視學(xué)習(xí)，成績尚可，但還得加把火，發(fā)揮你堅(jiān)持不懈的精神。粉隨正主，愿你從偶像身上汲取力量。盼你“心無雜念”、“愛賢念舊”，以夢(mèng)為馬，繼續(xù)端正態(tài)度，設(shè)定目標(biāo)并一步步達(dá)成，成為理想中的自己。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“揚(yáng)”字，盼子如是。你謙遜有禮，才貌雙全，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好楷模；本學(xué)期你的自律性很強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真且優(yōu)秀，成績優(yōu)異，很欣喜看到你課后也用功學(xué)習(xí)的樣子。盼你“鷹揚(yáng)虎視”、“意氣飛揚(yáng)”，繼續(xù)攀登學(xué)習(xí)巔峰時(shí)，能氣場全開，盡情享受生活，施展才華，鋒芒畢露。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“勤”字，盼子如是。你是善良的使者，與同學(xué)相處融洽，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，成績穩(wěn)中有進(jìn)，本學(xué)期的書寫也有進(jìn)步，但還不太穩(wěn)定，作業(yè)會(huì)有潦草應(yīng)付的時(shí)候，課堂參與積極性也有待加強(qiáng)。盼你“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，堅(jiān)持耕耘，勤于思考，積極發(fā)言，只要肯努力進(jìn)取拼搏，日常多閱讀多溫習(xí)，上課專心致志，定能迎頭直上。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“和”字，盼子如是。本學(xué)期你越來越熱情開朗，斗志昂揚(yáng)，精氣神很足，成績穩(wěn)中有進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，但作業(yè)書寫總不盡如人意，課堂上時(shí)而積極活躍時(shí)而注意力渙散。盼你“和風(fēng)細(xì)雨”、“和顏悅色”，始終保持平和愉悅的心情，來面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。付諸行動(dòng)，一切皆可逆風(fēng)翻盤。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“定”字，盼子如是。你爽朗率真，樂觀活躍，本學(xué)期書寫進(jìn)步斐然，令人欣慰。但有些許馬虎，課堂專注不足，偶爾作業(yè)潦草，表達(dá)能力欠缺。盼你“篤定前行”、“堅(jiān)定不移”，更加專心致志，加強(qiáng)閱讀和表達(dá)訓(xùn)練，相信你未來可以在更大的舞臺(tái)中綻放光芒。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“溫”字，盼子如是。本學(xué)期你的學(xué)習(xí)稍有進(jìn)步，老師給你的建議你會(huì)虛心采納，書寫有較好的時(shí)候。但課堂仍需更專注認(rèn)真，積極參與，方能學(xué)有所成。盼你“溫恭自虛”、“溫故知新”，做學(xué)習(xí)中的有心人，注重平時(shí)積累，堅(jiān)持練字，愿你以自信從容的模樣走向人生巔峰。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“恒”字，盼子如是。本學(xué)期，你越發(fā)活潑有趣，釋放著孩童的天性，但也能謹(jǐn)記教誨，學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)。性格溫和，與人和睦相處，是值得信賴的伙伴。熱愛班集體，能積極參加活動(dòng)，樂于助人。盼你“持之以恒”、“如月之恒”，一步一個(gè)腳印，在學(xué)習(xí)的長河里留下璀璨輝煌的過往，希冀更燦爛的將來。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“秀”字，盼子如是。你有大家閨秀的氣質(zhì)，溫柔文靜有內(nèi)涵。對(duì)待學(xué)習(xí)，長鳴警鐘，時(shí)刻保持最佳狀態(tài)。對(duì)待同學(xué)，你仁慈寬厚友善，深受大家喜愛。要多展示自我，超越自我。盼你“秀外慧中”、“披林?jǐn)X秀”，在書海徜徉并多采擷精華，讓靈魂變得更豐富有趣，以更優(yōu)秀的姿態(tài)去學(xué)習(xí)。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“柔”字，盼子如是。你是有想法有行動(dòng)的學(xué)霸，是溫柔善良的貓咪鏟屎官。開朗樂觀，才藝突出。后半學(xué)期書寫有進(jìn)步，要堅(jiān)持下去。盼你“剛?cè)岵?jì)”、“溫柔敦厚”，課堂更積極參與，課后徜徉書海，讓經(jīng)典好書滋養(yǎng)自己的靈魂。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“敢”字，盼子如是。你樸實(shí)善良，是個(gè)踏實(shí)的女生。平時(shí)雖然書寫不算美觀，但認(rèn)真起來總能寫好，很高興看到你后半學(xué)期書寫的進(jìn)步，希望你繼續(xù)堅(jiān)持。如果課堂舉手更積極，學(xué)習(xí)上主動(dòng)探究，按時(shí)完成作業(yè)，相信你會(huì)更出色。盼你“勤勞勇敢”、“不敢旁騖”，朋友間少聊些閑話，可以深入探討學(xué)習(xí)，三人行必有你師，用智慧點(diǎn)亮人生。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“強(qiáng)”字，盼子如是。你性格和善，內(nèi)心剛強(qiáng)。平時(shí)課堂表現(xiàn)不夠活躍，但私底下卻很開朗樂觀，而且酷愛工科，動(dòng)手能力很強(qiáng)。本學(xué)期作業(yè)書寫有進(jìn)步，盼你“發(fā)奮圖強(qiáng)”、“按強(qiáng)助弱”，課堂上更專注認(rèn)真，積極參與，課后訓(xùn)練朗讀，加強(qiáng)閱讀。孜孜不倦地思考，焚膏繼晷地學(xué)習(xí)，才能自強(qiáng)不息，翱翔在知識(shí)的天空。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“膽”字，盼子如是。你善良天真，樂于助人，而且對(duì)昆蟲世界有濃厚的興趣，有科學(xué)家的潛質(zhì)。但上課常常沉浸在自己的興趣小天地里，游離在課堂之外，作業(yè)有逃避應(yīng)付之嫌，學(xué)習(xí)態(tài)度還需端正。盼你“膽大心細(xì)”、“臥薪嘗膽”，妥善處理好學(xué)與玩的關(guān)系，學(xué)習(xí)上盡力而為，繼續(xù)加強(qiáng)閱讀，愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“升”字，盼子如是。你為人善良質(zhì)樸，與同學(xué)友好相處，對(duì)自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然偶有書寫潦草的時(shí)候，但看得出你心中有明確的奮斗目標(biāo)并在為之努力。盼你“行遠(yuǎn)升高”、“飛升騰實(shí)”，繼續(xù)心朝理想，堅(jiān)韌不拔，在學(xué)習(xí)中思索探究，徜徉書海，做到精益求精，超越自我。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“聚”字，盼子如是。你平時(shí)低調(diào)沉默，課堂上鮮有主動(dòng)舉手的時(shí)候，但跟同學(xué)相處友好，作業(yè)基本能按時(shí)完成。盼你“聚沙成塔”、“月中聚雪”，聚集精力于課堂，繼續(xù)加強(qiáng)閱讀和練字，趁年少莫負(fù)好時(shí)光，進(jìn)取吧！期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“懸”字，盼子如是。聰穎機(jī)靈，開朗樂觀，誠實(shí)守信，這些特質(zhì)讓你收獲了許多好朋友。本學(xué)期作業(yè)你也都能認(rèn)真完成，還貢獻(xiàn)了好幾份優(yōu)秀作業(yè)，但平時(shí)還存在拖拉磨蹭的情況，上課偶有走神，不夠積極參與課堂。盼你“懸梁刺股”、“口若懸河”，腳踏實(shí)地肯吃苦，課上積極活躍，勤動(dòng)腦思索；課后多閱讀優(yōu)秀書籍，徜徉書海，相信你會(huì)更上一層樓。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“越”字，盼子如是。你品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)上肯深究，待人不計(jì)較，善良孝順，勤勞肯干，是同學(xué)們的好榜樣和開心果。本學(xué)期的你實(shí)現(xiàn)了自我超越，無論是作文還是書寫，都突飛猛進(jìn)，課堂上常常能看到你積極思考、踴躍舉手的身影。多交諍友，損友敬而遠(yuǎn)之，或許是你的成長秘籍。盼你“卓越俊逸”、“超群越輩”，繼續(xù)加強(qiáng)閱讀輸入，用經(jīng)典好書滋養(yǎng)自己的精神世界，方能走得更遠(yuǎn)更長久，愿你鯉魚躍龍門，前程似錦。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“愛”字，盼子如是。你頭腦靈光，但耐性和思考不足，常常游離于課堂之外。學(xué)習(xí)尚可，但自控力不強(qiáng)，擾亂了課堂紀(jì)律，影響了周遭同學(xué)聽課，亟待改過。盼你“博愛領(lǐng)眾”、“愛己及人”，尊重他人才能贏得尊重和喜愛，做個(gè)舉止文明、尊師重道的小學(xué)生，期待你的驚天巨變。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“水”字，盼子如是。你溫柔似水，是個(gè)細(xì)膩有想法的女生。書寫美觀，每次語文聽寫都有不俗成績，讓人印象深刻。尊師重道，有禮貌講文明。做事較踏實(shí)，還得以書籍充盈頭腦。盼你“滴水穿石”、“源頭活水”，撇開雜亂的思緒，沉心靜氣，課堂踴躍發(fā)言，學(xué)中思，思中悟，蓄力前行。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“鳴”字，盼子如是。你繪畫天賦異稟，常有漫畫佳作。性格在慢慢轉(zhuǎn)變，能與同學(xué)友好相處，但尚缺點(diǎn)自信。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，也有懈怠時(shí)刻。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱，積極性不高，課堂參與度有待提高，不過本學(xué)期的作業(yè)有一點(diǎn)進(jìn)步了。盼你“龍躍鳳鳴”、“一鳴驚人”，不放過任何一個(gè)薄弱項(xiàng)，腳踏實(shí)地去鉆研，才會(huì)成長，鐵杵成針指日可待。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“耕”字，盼子如是。本學(xué)期你成長了很多，為人更穩(wěn)重踏實(shí)了，走廊的綠植多虧有你才日日煥發(fā)生機(jī)。作業(yè)基本能完成，但還需更認(rèn)真主動(dòng)，提前預(yù)習(xí)，課堂專心致志，積極思考，課后及時(shí)復(fù)習(xí)訂正，找到自己的學(xué)習(xí)方法。盼你“晝耕夜誦”、“筆耕硯田”，在閱讀中擴(kuò)大知識(shí)面，鍛煉思維，積淀智慧，鉆研探究。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“力”字，盼子如是。你為人率真坦誠，性格開朗，是個(gè)陽光大男孩，老師最喜歡看到你輕松快樂的身影。本學(xué)期學(xué)習(xí)穩(wěn)中有進(jìn)，積極性提高了，后半學(xué)期書寫也變好了很多，每天堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)，但課堂參與度不夠，鮮有主動(dòng)舉手的時(shí)候。盼你“全力以赴”、“不遺余力”，在學(xué)習(xí)的拉力賽中竭盡全力，才有可能率先抵達(dá)終點(diǎn)獲勝。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“知”字，盼子如是。你為人真誠善良，活潑開朗，知書達(dá)禮。本學(xué)期老師很驚訝地發(fā)現(xiàn)你的閱讀量蹭蹭猛漲，寫作能力提升明顯，成績穩(wěn)中有進(jìn)，書寫越來越工整漂亮，學(xué)習(xí)積極性越來越高了。盼你“知難而進(jìn)”、“知今博古”，在經(jīng)典好書中找到自己的心安之處，銳意進(jìn)取，更上一層樓。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“問”字，盼子如是。你憨厚樸實(shí)，性情溫和善良，與同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)態(tài)度較好，但欠缺一些自信和堅(jiān)韌，有些畏懼困難。俗話說，關(guān)關(guān)難過，關(guān)關(guān)過。人生就是不斷克服困難的過程。盼你“刨根問底”、“好問則?！保綍r(shí)要自信勇敢，存疑深思，遇到問題主動(dòng)向同學(xué)老師請(qǐng)教，刻苦鉆研，能如愿收獲學(xué)習(xí)的碩果。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“博”字，盼子如是。你儒雅謙和，遇事不慌張，不驕不躁。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，書寫工整美觀，熱愛閱讀，知識(shí)面廣博。成績較優(yōu)秀，但還有提升空間。課堂上答題不夠主動(dòng)自信。盼你“博采眾長”、“博物通達(dá)”，在學(xué)業(yè)中優(yōu)游涵泳，做到鑠懿淵積，加強(qiáng)表達(dá)鍛煉，方能披荊斬棘，走得更長遠(yuǎn)。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“書”字，盼子如是。你勤勞能干，勇敢正義，不懼強(qiáng)權(quán)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但平時(shí)不愛表達(dá)自己，欠缺一些自信，愿你積極專心聽課，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，加強(qiáng)練字和閱讀。盼你“讀書得間”、“飽覽群書”，書籍是治愈心靈的良方，望你和它交朋友，足履實(shí)地，昂首信眉走向成功。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“嚴(yán)”字，盼子如是。你看似沉默的外表下隱藏著一顆活躍的心，性格開朗，與同學(xué)友好相處。但本學(xué)期學(xué)習(xí)不盡如人意，課堂鮮有主動(dòng)舉手的時(shí)候，作業(yè)偶爾也潦草應(yīng)付，好似你認(rèn)為將自己隱藏起來、不暴露實(shí)力，就是安全的做法。其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢表達(dá)自我。盼你“嚴(yán)于律己”、“嚴(yán)霜烈日”，繼續(xù)嚴(yán)格約束自己，擯棄浮躁敷衍的想法，潛入學(xué)習(xí)的深海。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“忍”字，盼子如是。本學(xué)期你總是因?yàn)槿宕尾唤蛔鳂I(yè)、上學(xué)遲到、違反紀(jì)律而讓老師失望，其實(shí)只要你專心致志、心無旁騖，把時(shí)間、精力和心思花在學(xué)習(xí)上，相信你能做得很好。與同學(xué)相處要注意分寸，互相尊重，做一個(gè)和善友好的人。盼你“百忍成金”、“堅(jiān)忍不拔”，耐得住寂寞，坐得了學(xué)習(xí)的冷板凳，心無旁騖，才能徹底提升成績。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“秘”字，盼子如是。你活潑天真，表達(dá)欲旺盛，書寫美觀，作業(yè)認(rèn)真完成，成績也不錯(cuò)，但對(duì)自己的要求不高，不太愿意動(dòng)腦思索，缺乏主動(dòng)性。盼你“秘而不宣”、“鉤玄獵秘”，說話前多考慮他人感受，聚焦學(xué)習(xí)，更細(xì)心踏實(shí)，尋求突破。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“進(jìn)”字，盼子如是。你性格溫和善良，與同學(xué)友好相處，本學(xué)期原本沉默寡言的你，變得愈加活躍開朗了，成績也在持續(xù)穩(wěn)步提升。作業(yè)能認(rèn)真完成，態(tài)度端正，常有優(yōu)秀作業(yè)。盼你“激流勇進(jìn)”、“積極進(jìn)取”，樹立宏大目標(biāo)，并以恒心和毅力去實(shí)現(xiàn)，鑄就輝煌學(xué)習(xí)生涯。期待你蛻變的姚老師贈(zèng)一“厲”字，盼子如是。你答題總是卷面整潔，成績良好，表現(xiàn)穩(wěn)定