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文檔簡介
姓名座位號(在此卷上答題無效)考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間75分鐘。2.答題前,考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目1.下圖為良渚文化遺存中出土的玉器和陶器上的動物形象,這些動物成為當時人們的主要蛋白質(zhì)來源。水稻、菱角和芡實在這一地區(qū)的可食用植物遺存中占據(jù)絕對的主導地位。由此可推知,這一地區(qū)A.開始出現(xiàn)原始農(nóng)業(yè)B.稻作農(nóng)業(yè)與手工業(yè)得到發(fā)展C.彩繪陶器驚艷奪目D.貧富分化和私有制尚未產(chǎn)生A.慎終追遠B.重視血緣C.注重人本D.以孝治國3.從中唐到北宋,經(jīng)學開始由漢學向宋學轉(zhuǎn)變,經(jīng)學解釋方法由章句訓詁轉(zhuǎn)為義理詮釋。崇尚內(nèi)圣之學的道學學派將自己的人格理想、精神境界、修身養(yǎng)性的追求,與《四書》的經(jīng)典體系與義理詮釋結(jié)合起來。這種轉(zhuǎn)變反映出A.道學學派拋棄傳統(tǒng)儒學B.學術遠離現(xiàn)實政治C.儒學社會影響不及佛道D.道德心性漸成核心4.1263年忽必烈始設燕京平準行用庫,次年設諸路平準行用庫,“主平物價,使相依準,不至低昂”?!綠—025】歷史試題第1頁(共6頁)【G—025】歷史試題第2頁(共6頁)A.調(diào)控紙鈔發(fā)行量平準物價B.加強對海內(nèi)外貿(mào)易的管理C.促進民族間經(jīng)濟文化聯(lián)系D.奠定統(tǒng)一全國的物質(zhì)基礎A.減輕內(nèi)閣奏章票擬負擔B.提高兵部政治地位C.打擊權(quán)貴階層架空中樞D.建立信息保密機制6.甲午中日戰(zhàn)爭期間,日本政府組建了62人的“從軍記者團”,配備最新式印刷設備,用三種語言同步發(fā)稿(主要內(nèi)容見下表),其共同目的在于強調(diào)“文明開化,正義之師”鼓吹“驅(qū)除韃虜,恢復中華”日文塑造“中華正溯,在我東洋”A.炫耀明治維新的成果B.營造日本軍隊的正面形象C.加速中日戰(zhàn)爭的爆發(fā)D.運用最新技術擴大發(fā)行量7.1925年1月,中共“四大”指出:“組織問題為吾黨生存和發(fā)展之一個最重要的問題”,“引導工業(yè)無產(chǎn)階級中的先進分子,革命的小手工業(yè)者和知識分子,以至于鄉(xiāng)村經(jīng)濟中有政治覺悟的農(nóng)民參加革命,實為吾黨目前之最重要的責任”。這項決定A.促進了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立B.增強了工農(nóng)反對國民黨的信心C.適應了國民革命運動的需要D.有利于農(nóng)村革命根據(jù)地的鞏固8.從1944年5月起,英國記者斯坦因在陜甘寧邊區(qū)的采訪報道稿件不斷受到國民黨的嚴格審查,其中一篇報道僅?!爸芏鱽矸Q國民黨……關于談判有所進展、國共局勢有所改善的聲明有意誤導中外民A.實行文化專制政策B.控制了抗日根據(jù)地的言論權(quán)C.遭遇外國記者攻擊D.遲滯了國共合作抗日的實現(xiàn)游行,向中華民族的死敵美帝國主義示威”。1962年7月,在全面抗戰(zhàn)爆發(fā)25周年之際,《人民日報》A.加強社會主義陣營的力量B.增強民族凝聚意識C.提升社會主義建設的信心D.抗擊美日武裝侵略10.拜占庭帝國初期,推行皇帝最高權(quán)力血親繼承制,強化省區(qū),弱化政區(qū),皇帝嚴格掌控帝國官職的設置和職官的任免權(quán),完善高效的朝廷官僚制和中央政府,建立皇帝直屬野戰(zhàn)軍,強化基督教政策,促使官僚機構(gòu)效忠于皇帝。這些舉措有利于A.瓦解莊園與農(nóng)奴制B.推動羅馬法體系的最終完成C.皇帝與元老院分治D.建立君主專制中央集權(quán)政治11.在德國科隆城,1216年市政檔案記載著一條“城市空氣使人自由”的法令:“任何農(nóng)奴入城居住滿2年零9個月(1001天),即自動獲得自由民身份?!彼固乩贡さ亩惱糍~簿顯示,僅1270-1280年間就有317名農(nóng)奴成功通過此法令獲得自由。材料可以用來說明【G—025】歷史試題第3頁(共6頁)A.資本主義經(jīng)濟的發(fā)展B.城市自治的發(fā)展C.民主政治制度的建立D.理性王國的建立12.16世紀從歐洲開始的宗教改革運動,徹底讓羅馬教廷對借助知識來重塑自己的愿望趨于破滅。有學者認為:“歐洲宗教改革的極速擴展,這對于羅馬教會來說是個非常清楚的信號:羅馬教會再也沒有能力控制西歐世界,控制人們的行為”。這一局面出現(xiàn)的主要原因是A.人文主義的廣泛傳播B.羅馬教會的極端腐朽C.宗教信仰觀念的喪失D.近代民族國家的發(fā)展13.據(jù)統(tǒng)計,英國在1689年至1801年間通過了13600多項議會法,其中7545個與經(jīng)濟相關,超過了立A.激化了議會與國王矛盾B.確保了交易的公平合理性C.適應了經(jīng)濟發(fā)展的要求D.推動世界貿(mào)易的和平發(fā)展法的保護……未經(jīng)本人或人民代表機構(gòu)同意,不得將任何人的財產(chǎn)或其中的一部分加以掠奪或用于A.邦聯(lián)制的弊端B.分權(quán)與制衡C.人民主權(quán)原則D.財產(chǎn)保障權(quán)級必須增加本階級出身的管理人員,開辦學校,在全國范圍內(nèi)培養(yǎng)工作干部”,提高馬克思主義理論水平,提升管理經(jīng)濟工作的能力。其主旨是A.壯大建設社會主義的力量B.提高工人階級主人翁意識C.直接過渡到共產(chǎn)主義社會D.粉碎外國敵對勢力的進攻16.二戰(zhàn)期間,法國巴黎青少年中斷學業(yè),投身于抵抗納粹德國侵略的運動,他們發(fā)送傳單、印刷傳遞情報,甚至保護猶太人,襲擊德國官兵或法國維希政府的警察?!斑@種反對暴力、傀儡政治和邪惡種族主義的激情,并沒有隨著第三帝國的覆滅和維希政府的瓦解而從法國消失?!边@體現(xiàn)出巴黎青少年A.配合政府反抗法西斯侵略B.暢想美好的未來世界C.維護自由精神和民族尊嚴D.力圖消除民族不平等二、非選擇題(本題共3小題,共52分。)17.閱讀材料,完成下列要求。(25分)材料一自漢武帝以后,逐漸形成郡國舉孝廉。政府官吏,幾乎全由此項途徑出身。漢代從昭宣以下的歷任宰相,都是由地方選舉而來。東漢后期,天下大亂,鄉(xiāng)舉里選的制度無從推行。曹魏初創(chuàng)九品中正制時,成擁護門第,把覓取人才的標準,無形中限制在門第的小范圍內(nèi)。唐代改成自由競選既不需地方長官察舉,更不需中央九品中正制評定;把進仕之門擴大打開,經(jīng)由各人各自到地方政府報——摘編自錢穆《中國歷代政治得失》材料二農(nóng)村歷來是培養(yǎng)中國知識分子的基地,而現(xiàn)在必須在城里辦新式學堂。教授科學、經(jīng)濟等分科甚細【G—025】歷史試題第4頁(共6頁)的專業(yè)知識則必須把學生集中到新學堂去,新式教育變?yōu)橐猿鞘袨橹行摹.斨R分子由新學堂培養(yǎng)人才為國家官吏的制度,廢科舉的改革就勢不可擋。1905年,清政府廢除了科舉制度。1904~1909年全國學堂統(tǒng)計類別總堂數(shù)官百分比百分比百分比969——摘編自金觀濤、劉青峰《清末新政如何瓦解傳統(tǒng)社會傳統(tǒng)》材料三中央人民政府明確提出:“我們的高等教育……首先要為經(jīng)濟建設服務”。據(jù)統(tǒng)計,1948年全國有大學53所,學院71所。在1950年第一次全國高等教育會議上,中央政府確定的院系調(diào)整方針是“以培養(yǎng)工業(yè)建設人材和師資為重點,發(fā)展專門學院,整頓和加強綜合大學”。1952年,大學體制改革正式啟動,院系調(diào)整原則體現(xiàn)了蘇聯(lián)模式的精神。1953年新中國高等教育院校分類、分層次統(tǒng)計院校類型比例(%)綜合大學31醫(yī)科院校154452788藝術院校6955民族院校22備注:因表格中比例的%數(shù)據(jù),原先是統(tǒng)計到小數(shù)點后兩位,后調(diào)整為小數(shù)點后一位,數(shù)據(jù)略有變——摘編自胡建華《蘇聯(lián)模式對新中國成立初期高等教育制度建立的影響》【G—025】歷史試題第5頁(共6頁)(1)根據(jù)材料一,概括漢代至唐朝時期官員選拔方面的變化。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,分析清末教育改革的特點及其作用。(12分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,簡述新中國成立初期高等教育體制改革的意義。結(jié)合材料一、二、三,說明人才培養(yǎng)與國家治理的關系。(7分)18.閱讀材料,完成下列要求。(15分)從20世紀70年代初至90年代初,亞非拉地區(qū)的發(fā)展中國家對經(jīng)濟發(fā)展中的一系列問題進行了調(diào)整。東南亞國家將國有企業(yè)逐步私有化,各國政府頒布規(guī)定確保外資企業(yè)資產(chǎn)安全,外資可以擁有土地和引進外國技術人員,大大降低進口稅,新加坡和馬來西亞的稅率最低,放松外匯管制,逐步實現(xiàn)本國貨幣自由兌換,大力加強對各類農(nóng)業(yè)初級產(chǎn)品的加工,大力發(fā)展重化工業(yè),實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的升級。中國實行改革開放,建立社會主義市場經(jīng)濟體制。非洲許多國家放棄了計劃經(jīng)濟體制,采取擴大市場化、私有化、自由化的方針,促進了經(jīng)濟的發(fā)展。埃及頒布法令規(guī)定外資項目“非經(jīng)司法程序,否則不能被查封、封鎖、沒收或扣押”;努力發(fā)展運河、勞務輸出和旅游業(yè)等服務行業(yè),增加外匯收入。拉丁美洲推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,取消貿(mào)易壁壘、開放金融市場、私有化以及削減政府開支等,墨西哥加入北美自由貿(mào)易區(qū),取得了一定的成效。進入21世紀,中國等亞非拉新興經(jīng)濟體的崛起成為新時代來臨的關鍵標志?!幾渣S興民《試論第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展道路》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括20世紀70年代以來亞非拉發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展道路的特點。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析20世紀70~90年代亞非拉發(fā)展中國家調(diào)整經(jīng)濟問題的影響。(9分)【G—025】歷史試題第6頁(共6頁)19.閱讀材料,完成下列要求。(12分)清代康乾時期是中國古代最后一個“盛世”,此后經(jīng)歷大規(guī)模農(nóng)民戰(zhàn)爭掃蕩以及鴉片戰(zhàn)爭殖民主義炮火轟擊,帝國一蹶不振,不復再現(xiàn)昔日輝煌。傳統(tǒng)社會內(nèi)部危機周期性發(fā)作,以及統(tǒng)治者昏庸腐敗顯然是導致這次衰變的重要原因。不過,這還不足以說明為什么以往歷代雖屢經(jīng)興衰升沉,卻大體保持向上發(fā)展勢頭,并長期居于世界領先地位;而康乾之后的衰變卻使帝國徹底淪入萬劫難復受侮挨打的危局。如所周知,明清時期世界歷史發(fā)展的格局發(fā)生了重大變化,歐洲主要國家完成了從產(chǎn)生資本主義萌芽到實現(xiàn)資產(chǎn)階級革命和產(chǎn)業(yè)革命的飛躍,相繼進入近代工業(yè)文明軌道,而中國在世界范圍由先進轉(zhuǎn)為落后的變化也恰恰發(fā)生在明清之際。明清時期的中國是否存在向工業(yè)文明演進的可能?明清社會何以未能順利向近代工業(yè)文明轉(zhuǎn)軌?這應該是詮釋處于中國古代鼎盛高峰的農(nóng)耕文明迅速在世界潮流中殞落原因的關鍵?!幾圆艽鬄椤睹髑遛r(nóng)耕文明的鼎盛及其在世界工業(yè)文明潮流中的殞落》從材料中提取相關歷史信息,自擬論題,并運用所學中國古代史知識加以闡述。(要求:觀點正確,題號12345679BCDADBCABD題號BACDAC正確。根據(jù)所學知識可知,距今約1萬年前,新石器時代的人們開始從事原始農(nóng)業(yè),故A項錯誤。良渚文化陶器以黑陶為主,故C項錯誤。由所學知識可知,良渚文化時期已經(jīng)產(chǎn)生貧富分化和私有制,法制重視血緣關系,故B項錯誤。漢代以仁孝治天下,故D項錯誤。3.D【解析】本題考查宋代儒學的復興。從三國到五代,以闡釋經(jīng)書字句的儒家學說日益僵化,社會影響總故B項錯誤。從題干材料信息無法得出C項結(jié)論,故C項排除。貿(mào)易,穩(wěn)定鈔法,而非加強對海內(nèi)外貿(mào)易的管理,故B項錯誤。根據(jù)所學知識可知,1279年元朝已經(jīng)統(tǒng)一全國,故D項錯誤。這些意在強調(diào)建立信息保密機制,故選D項。清初內(nèi)閣掌管奏章票擬,但軍機處設置后,皇帝獨攬大權(quán),材料主旨不是說明減輕內(nèi)閣負擔和打擊權(quán)貴階層架空中樞,而是加強君主目的在于欺騙國內(nèi)國際輿論,故B項正確。根據(jù)所學知識可知,甲中日戰(zhàn)爭期間,故這一時期戰(zhàn)爭已經(jīng)爆發(fā),故C項錯誤。最新技術是有利于擴大報紙發(fā)行而非報道的目的,故D項錯誤。伍,以適應國民革命的要求,故C項正確。根據(jù)所學知識可知,192志著革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成,故A項錯誤。國民革命運動是由國共合作開展的反帝反封建的革命運動,故B項錯誤。農(nóng)村革命根據(jù)地創(chuàng)建于1927年,故D項錯誤。9月,國共第二次合作已實現(xiàn),故D項錯誤。9.B【解析】本題考查新中國的外交。1950年12月,中國人民志愿軍正在進行抗美援朝,1962年7月處于中印戰(zhàn)爭前夜,《人民日報》的報道都是為了激發(fā)人民群眾的愛國主義情感,增強民族凝聚意識,歷史參考答案第1頁(共4頁)歷史參考答案第2頁(共4頁)1950年12月屬于國民經(jīng)濟恢復時期,故C項錯誤。信息可知君主專制中央集權(quán)建立,故D項正確。根據(jù)所學知識可知,拜占庭帝國起止3西歐莊園與農(nóng)奴制度的瓦解是在是在10-11世紀城市興起以后,故A項錯誤。B項不能由題干材料信息體現(xiàn),排除?;实叟c元老院分治,元老院地位極其重要,不利于君主專制,故C項錯誤。知B項正確。根據(jù)所學知識可知,14、15世紀意大利資本主義萌芽產(chǎn)生,故A項錯誤。16-19世紀12.A【解析】本題考查宗教改革運動。羅馬教會之所以失去控制力,主要原因是文藝復興和宗教改革大力宣傳人文主義,解放了人們的思想,反對教皇權(quán)威,導致世俗王權(quán)強化,故A項正確。根據(jù)所學知識間不符,故D項錯誤。英國議會每年召開的主要原因是國王需要通過議會獲得軍費,進而參加歐洲大陸的王朝戰(zhàn)爭。1697所學知識可知,邦聯(lián)制的弊端主要體現(xiàn)在美國是一個松散的聯(lián)盟,A項不能由題干材料信息體現(xiàn),故力的終極來源是人民,政府的一切權(quán)力由人民通過社會契約或憲法授予,故C項不符號材料主旨。15.A【解析】本題考查蘇聯(lián)建設社會主義的實踐。根據(jù)所學知識可知,十月革命勝利后,人類社會開啟了資本主義和社會主義兩種制度的并存與競爭的時代,列寧正確。題干材料信息針對的是黨員干部,故B項錯誤。C選項當時蘇俄不具備直接過渡到共產(chǎn)主義社會的條件,故C項錯誤。D項不能由題干材料信息體現(xiàn),排除。對國家主權(quán)的維護,故C項正確。根據(jù)所學知識可知,法國淪亡后,在維希建17.(25分)(1)變化:選官標準由血緣、家世門第逐漸發(fā)展為才學;選拔方式由推選發(fā)展為公開考試;選官原則逐漸走向制度化,注重客觀公正性;選官范圍和基礎日益擴大,官員文化素質(zhì)不斷提高。(6分,任答3點即可)(2)特點:以城市為中心;新式學堂類型多樣且增長迅速;教學內(nèi)容以科學、經(jīng)濟等專業(yè)科目為主。(6分,其它言之有理亦可)作用:改變了傳統(tǒng)教育模式;培養(yǎng)了實際有用構(gòu)解體;為資產(chǎn)階級革命培養(yǎng)了人才。(6分)(3)意義:建立了以單科院校為主的大學體制;構(gòu)建了有計劃培養(yǎng)專門人才的大學教學制度;培養(yǎng)了一大批社會主義工業(yè)化建設人才;借鑒蘇聯(lián)社會主義教育經(jīng)驗,發(fā)展人民教育事業(yè)。(4分,任答2點即可)關系:人才是國家治理的重要支撐;國家治理對人才培養(yǎng)具有重要作用;實施科教興國,大力發(fā)展教育,培養(yǎng)有用人才。(3分,任意2點即可;其他言之成理亦可得分)歷史參考答案第3頁(共4頁)18.(15分)(1)特點:制定適合國情的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略;借鑒先進國家的發(fā)展經(jīng)驗;擴大對外開放,加快產(chǎn)業(yè)升級等。(6分,其它言之成理亦可得分)(2)影響:總體上為發(fā)展中國家在全球化背景下的經(jīng)濟發(fā)展和國際地位提升奠定了基礎;有利于亞非拉國家走向聯(lián)合和推動國際政治經(jīng)濟新秩序的建立;增強了亞非拉國家人民的民每點3分,任意三點即可)19.(12分)【答案示例1】論題:康乾盛世的背后隱藏著巨大危機(2分)但盛世之中已暗藏危機,其
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