第二十一章《信息的傳遞》單元基礎(chǔ)鞏固與培優(yōu)必刷達(dá)標(biāo)卷-2025學(xué)年九年級(jí)《物理》全一冊(cè)考點(diǎn)題型技巧中考沖刺復(fù)習(xí)（人教版）

第二十一章《信息的傳遞》單元基礎(chǔ)鞏固與培優(yōu)必刷達(dá)標(biāo)卷（考試時(shí)間：80分鐘試卷滿分：100分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共7小題，每小題3分，共21分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的。1．關(guān)于電話的工作過(guò)程，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．話筒利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B．聽(tīng)筒利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C．話筒把聲信息直接傳遞到聽(tīng)筒引起聽(tīng)覺(jué)的反應(yīng)D．聽(tīng)筒把電信息還原成聲信息【答案】C【詳解】A．當(dāng)對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí)，與膜片相連的線圈在磁場(chǎng)中振動(dòng)時(shí)，切割磁感線，此時(shí)電路中產(chǎn)生隨聲音的高低強(qiáng)弱變化的感應(yīng)電流，所以話筒的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故A正確，不符合題意；B．聽(tīng)筒里面有電磁鐵，利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而振動(dòng)，把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B正確，不符合題意；C．話筒是把聲信息變成電流，通過(guò)電流傳遞到聽(tīng)筒，聽(tīng)筒再把電流信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲音信號(hào)，引起聽(tīng)覺(jué)的反應(yīng)，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．聽(tīng)筒是把電信息還原成聲信息，故D正確，不符合題意。故選C。2．下列技術(shù)應(yīng)用中，不是利用電磁波工作的是A．利用聲吶系統(tǒng)探測(cè)海底深度B．利用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)行定位和導(dǎo)航C．用手機(jī)打電話D．利用微波雷達(dá)跟蹤飛行目標(biāo)【答案】A【詳解】A、利用聲吶系統(tǒng)探測(cè)海底深度，聲吶發(fā)出的是超聲波，故A符合題意；B、利用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)行定位和導(dǎo)航，是利用電磁波工作的，故B不符合題意；C、手機(jī)可以發(fā)出電磁波，也可以接收電磁波，故C不符合題意；D、利用微波雷達(dá)跟蹤飛行目標(biāo)，微波屬于電磁波，是利用電磁波工作的，故D不符合題意．3．關(guān)于信息的傳遞，下列說(shuō)法正確的是（

）A．模擬信號(hào)比數(shù)字信號(hào)抗干擾能力強(qiáng)B．電磁波不僅能傳遞聲音信號(hào)，且可以傳遞圖像信號(hào)C．5G通訊信號(hào)比4G通訊信號(hào)的電磁波在真空中傳播的速度快D．北斗導(dǎo)航系統(tǒng)能為用戶提供定位服務(wù)的最小精度為1千米【答案】B【詳解】A．通信的信號(hào)有兩種，即數(shù)字信號(hào)和數(shù)字信號(hào)，數(shù)字信號(hào)比模擬信號(hào)抗干擾能力強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．電磁波能傳遞聲音信號(hào)，也能傳遞圖象信號(hào)，故B正確；C．真空中所有電磁波傳播速度均等于光速，故C錯(cuò)誤；D．北斗導(dǎo)航系統(tǒng)能為用戶提供定位服務(wù)的最小精度為米，故D錯(cuò)誤。故選B。4．從古至今，人類活動(dòng)離不開(kāi)對(duì)信息的收集、傳遞和使用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．手機(jī)既能發(fā)射電磁波，又能接收電磁波B．“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是利用電磁波傳遞信息的C．電磁波在真空中的傳播速度是340m/sD．光纖通信是利用光在光與纖維中進(jìn)行多次反射來(lái)傳遞信息的【答案】C【詳解】A．手機(jī)既能發(fā)射電磁波，把信息傳遞出去；又能接收電磁波，把信息傳回來(lái)，故A正確，不符合題意；B．電磁波能在真空中傳播，“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是利用電磁波傳遞信息的，故B正確，不符合題意；C．電磁波在真空中的傳播速度是，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．光纖通信是利用光在光與纖維中進(jìn)行多次全反射來(lái)傳遞信息的，光在光纖維中傳播時(shí)只發(fā)生反射，不發(fā)生折射，避免能量衰減，故D正確，不符合題意。故選C。5．下列關(guān)于聲波和電磁波的說(shuō)法中正確的是（）A．音調(diào)的高低與聲源的振幅有關(guān)B．聲音不能在真空中傳播C．電磁波在任何介質(zhì)中傳播的速度都為3.0×108m/sD．聲波和電磁波都不會(huì)對(duì)人類和環(huán)境造成危害【答案】B【詳解】A．音調(diào)是指聲音的高低，音調(diào)高低與聲源的振動(dòng)頻率有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故B正確；C．電磁波在真空中的傳播的速度為3.0×108m/s，在其他介質(zhì)中的傳播速度小于3.0×108m/s，故C錯(cuò)誤；D．聲波和電磁波都會(huì)對(duì)人類和環(huán)境造成危害，故D錯(cuò)誤。故選B。6．北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開(kāi)通以來(lái)，運(yùn)行穩(wěn)定，持續(xù)為全球用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，系就服務(wù)能力步入世界一流行列。下列說(shuō)法正確的是（）A．北斗衛(wèi)星利用電磁波向地面?zhèn)鬟f信息 B．電磁波在空氣中的傳播速度為340m/sC．北斗衛(wèi)星上的芯片采用超導(dǎo)材料制成 D．北斗衛(wèi)星長(zhǎng)期工作不需要消耗任何能量【答案】A【詳解】A．太空中是真空環(huán)境，聲音無(wú)法傳播，北斗衛(wèi)星是利用電磁波向地面?zhèn)鬟f信息，故A正確；B．電磁波在空氣中的傳播速度約為3×108m/s，故B錯(cuò)誤；C．北斗衛(wèi)星上的芯片是采用硅等半導(dǎo)材料制成，故C錯(cuò)誤；D．由能量守恒定律可知，北斗衛(wèi)星長(zhǎng)期工作需要消耗能量，故D錯(cuò)誤。故選A。7．在收音機(jī)中，下列工作順序正確的是（）A．天線→調(diào)諧→高頻放大→檢波→低頻放大B．天線→調(diào)諧→檢波→高頻放大→低頻放大C．天線→高頻放大→調(diào)諧→低頻放大→檢波D．天線→高頻放大→檢波→調(diào)諧→低頻放大【答案】A【詳解】收音機(jī)接收電磁波正常工作的順序?yàn)椋菏紫韧ㄟ^(guò)天線接收電磁波信號(hào)；通過(guò)調(diào)諧器選擇需要收聽(tīng)的電臺(tái)；再將選出的信號(hào)進(jìn)行高頻放大；通過(guò)檢波將聲音信號(hào)從載波上卸下，即檢出有用的音頻信號(hào)；最后通過(guò)低頻放大，推動(dòng)喇叭發(fā)聲。故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。二：填空題（本題有7小題，每空1分，共21分）8．手機(jī)已經(jīng)進(jìn)入“5G”時(shí)代，所謂“5G”指的是第五代移動(dòng)通信技術(shù)．“5G”手機(jī)傳遞信息的載體是頻率更高的（填“超聲波”或“電磁波”）；手機(jī)中科技含量最高的元件是芯片，芯片的核心部分主要是由（填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）材料制成的；智能手機(jī)傳遞信息的電信號(hào)采用（填“模擬”或“數(shù)字”）信號(hào)．【答案】電磁波半導(dǎo)體數(shù)字【詳解】[1]手機(jī)是利用電磁波傳遞信息的；[2]手機(jī)芯片是由半導(dǎo)體制成的，具有單向?qū)щ娦?；[3]手機(jī)的聲音、圖象信息都是數(shù)字信號(hào)．9．【科技改善生活】廣東生產(chǎn)的無(wú)人駕駛電動(dòng)垂直起降航空器首飛成功，彰顯了我國(guó)科技在城市空中交通領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。航空器可用于高空攝影、旅游觀光等，航空器通過(guò)旋轉(zhuǎn)旋翼對(duì)空氣施加向下的力，從而獲得升力，這說(shuō)明了力的作用是的。航空器升空過(guò)程中，重力勢(shì)能（選填“增大”“減小”或“不變”）。航空器靠（選填“超聲波”或“電磁波”）與控制中心聯(lián)系?！敬鸢浮肯嗷ピ龃箅姶挪ā驹斀狻縖1]航空器通過(guò)旋轉(zhuǎn)旋翼對(duì)空氣施加向下的力，空氣對(duì)航空器施加向上的力，從而獲得升力，這說(shuō)明了力的作用是相互的。[2]航空器升空過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度增大，所以重力勢(shì)能增大。[3]電磁波可以在真空中傳播，且傳播速度最快，這使得它成為航天和航空通信的理想選擇，航空器與控制中心是通過(guò)電磁波聯(lián)系的。10．神舟十四號(hào)飛船發(fā)射時(shí)，火箭通過(guò)向下噴射高速氣流，獲得向上的推力，說(shuō)明力的作用是的；停止噴氣后，火箭由于具有仍能繼續(xù)上升，箭體上的攝像機(jī)拍攝的畫(huà)面通過(guò)波傳送回地面?！敬鸢浮肯嗷T性電磁【詳解】[1]火箭通過(guò)向下噴射高速氣流，獲得反沖力，即向上的推力，說(shuō)明力的作用是相互的。[2]一切物體都具有慣性，所以火箭停止噴氣后，由于具有慣性仍能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)。[3]電磁波的傳播不需要介質(zhì)，所以箭體上的攝像機(jī)拍攝的畫(huà)面通過(guò)電磁波傳送回地面。11．如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究的是“光纖是怎樣傳輸信號(hào)的”實(shí)驗(yàn)中，光纖是.（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），在光纖的一端附近放上發(fā)光的小電燈，在另一端可以觀察到.用光纖傳輸光信號(hào)，主要應(yīng)用的物理知識(shí)是.【答案】絕緣體燈光光的反射【詳解】[1][2][3]光纖是不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體，光纖很細(xì)，有內(nèi)外兩層，內(nèi)壁具有使光發(fā)生反射的特性（類似于平面鏡），所以光經(jīng)多次反射能從光纖的一端傳播到另一端，所以在光纖的一端附近放上發(fā)光的小電燈，在另一端可以觀察到燈光．12．現(xiàn)在所講的數(shù)字電視機(jī)，其實(shí)在電視信號(hào)的傳遞過(guò)程中用的是，只是在電視機(jī)內(nèi)部應(yīng)用了部分的．只有電視臺(tái)用傳輸?shù)碾娨暡攀钦嬲臄?shù)字電視．【答案】模擬信號(hào)數(shù)字電路數(shù)字信號(hào)【詳解】現(xiàn)在所講的數(shù)字電視機(jī)，其實(shí)在電視信號(hào)的傳遞過(guò)程中用的是模擬信號(hào)，只是在電視機(jī)內(nèi)部應(yīng)用了部分的數(shù)字電路．只有電視臺(tái)用數(shù)字信號(hào)傳輸?shù)碾娨暡攀钦嬲臄?shù)字電視．13．為了研究聲波、電磁波能否在真空中傳播，小明將手機(jī)A的“背景燈光提示”功能（手機(jī)接收到信號(hào)后有燈光顯示）和“來(lái)電鈴聲”功能打開(kāi)后懸掛在密閉的真空罩中罩好。連接抽氣機(jī)抽氣一段時(shí)間后，用手機(jī)B呼叫手機(jī)A，發(fā)現(xiàn)手機(jī)A燈光亮了卻幾乎聽(tīng)不到鈴聲。由此，小明得出結(jié)論：能在真空中傳播，不能在真空中傳播。小華卻認(rèn)為小明的證據(jù)不足，聽(tīng)不到鈴聲可能是罩擋住的。為了補(bǔ)足證據(jù)，小華的操作是?！敬鸢浮侩姶挪暡諝夥呕卣謨?nèi)再撥電話【詳解】[1][2]連接抽氣機(jī)抽氣一段時(shí)間后，用手機(jī)B呼叫手機(jī)A，發(fā)現(xiàn)手機(jī)A燈光亮了卻幾乎聽(tīng)不到鈴聲，說(shuō)明電磁波能在真空中傳播，聲波不能在真空中傳播，聲波的傳播需要介質(zhì)。[3]小華卻認(rèn)為小明的證據(jù)不足，聽(tīng)不到鈴聲可能是罩擋住的。為了補(bǔ)足證據(jù)，小華的操作是空氣放回罩內(nèi)再撥電話，觀察是否能夠聽(tīng)到鈴聲。14．2023年5月30日，長(zhǎng)征2F遙十六運(yùn)載火箭搭載著神舟十六號(hào)的三名航天員，從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。高速運(yùn)動(dòng)的火箭在升空過(guò)程中與空氣摩擦，火箭整流罩外殼溫度升高，這是通過(guò)（選填“熱傳遞”或“做功”）的方式改變內(nèi)能。飛船進(jìn)入太空后，航天員攜帶的物品質(zhì)量（選填“變大”“變小”或“不變”），在空間站內(nèi)航天員利用（選填“電磁波”或“超聲波”）與地面交流?！敬鸢浮孔龉Σ蛔冸姶挪ā驹斀狻縖1]火箭在升空過(guò)程中與空氣摩擦，克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能。[2]因?yàn)橘|(zhì)量是物體的屬性，與位置無(wú)關(guān)，所以飛船進(jìn)入太空后，航天員攜帶的物品質(zhì)量不變。[3]真空不能傳聲，電磁波可以傳遞信息且能夠在真空中傳播，所以在空間站內(nèi)航天員利用電磁波與地面通信。三、作圖題（共7分）15．如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中無(wú)線電廣播的發(fā)射過(guò)程圖的空格中填入恰當(dāng)?shù)钠鞑暮驮Q?！敬鸢浮俊驹斀狻吭捦舶崖曇粜盘?hào)轉(zhuǎn)換成音頻電信號(hào)；通過(guò)調(diào)制器把音頻電信號(hào)加載到高頻電磁波上；通過(guò)天線把載有音頻電信號(hào)的電磁波發(fā)射出去，如圖所示：16．下圖是表示某一段光導(dǎo)纖維，一束激光從一端射入光導(dǎo)纖維，試在圖中畫(huà)出激光在光導(dǎo)纖維中傳播時(shí)的情形．()【答案】【詳解】激光在光導(dǎo)纖維中傳播時(shí)的情形，遵循光的反射定律，滿足反射角等于入射角，光路圖如下：17．在圖中，將話筒和聽(tīng)筒連接成完好的電路，組成最簡(jiǎn)單的電話．【答案】【詳解】最簡(jiǎn)單的電話裝置是由聽(tīng)筒、話筒組成，它們應(yīng)串聯(lián)在電路中；電話機(jī)的話筒將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，聽(tīng)筒把強(qiáng)弱變化的電信號(hào)變成聲信號(hào)，把傳輸?shù)穆曇暨€原出來(lái)．聽(tīng)筒、話筒串聯(lián)在電路中，如圖：四、實(shí)驗(yàn)題:本大題共3小題，第16小題7分，第17、18小題各6分，共19分。18．2021年10月16日，神舟十三號(hào)載人飛船升空，與空間站組合體對(duì)接完成。翟志剛、王亞平、葉光富三位航天員先后進(jìn)入天和核心艙，開(kāi)啟為期半年之久的太空駐留。（1）如圖1為“神舟十三號(hào)”飛船與“中國(guó)空間站”組合體在繞地飛行的過(guò)程中，組合體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（選填“改變”或“不變”），說(shuō)組合體是運(yùn)動(dòng)的，是以為參照物；（2）在“太空授課”中，女航天員王亞平制造了一個(gè)小水球，如圖2我們看到了她在水球中一正一反的兩個(gè)像，這是由于光的現(xiàn)象產(chǎn)生的；艙內(nèi)的燈光照到宇航員衣服上發(fā)生了反射；（3）如圖3所示，出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全繩。當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí)，可拉著繩子返回軌道艙。這利用了物體間力的作用是的和力可以改變物體的；（4）航天員與地面控制中心之間通過(guò)（選填“電磁波”或“超聲波”）傳遞信息。【答案】改變地球折射漫相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)電磁波【詳解】（1）[1]組合體在繞地飛行的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)的方向會(huì)發(fā)生改變，即組合體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。[2]組合體在繞地飛行，則組合體相對(duì)于地球有位置的改變，說(shuō)組合體是運(yùn)動(dòng)的，是以地球?yàn)閰⒄瘴?。?）[3]水晶球相當(dāng)于凸透鏡，她在水球中一正一反的兩個(gè)像，這是由于光的折射現(xiàn)象產(chǎn)生的。[4]艙內(nèi)的燈光照到宇航員衣服上，因?yàn)橐路砻娲植跁?huì)發(fā)生漫反射。（3）[5]出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全繩，當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí)，可拉著繩子返回軌道艙，說(shuō)明航天員在給軌道艙力的同時(shí)，軌道艙也給航天員了力，這里利用了物體間力的作用是相互的。[6]當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí)，可拉著繩子返回軌道艙，運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（4）[7]電磁波可以在真空中傳播，航天員與地面控制中心之間通過(guò)電磁波傳遞信息。19．打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān)，將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺(tái)的位置，并將音量開(kāi)大。取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線，靠近收音機(jī)，將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連，再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)的接觸，如圖所示，會(huì)聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲(1)這一現(xiàn)象驗(yàn)證了的存在；(2)現(xiàn)將收音機(jī)放入玻璃罩中，用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不到收音機(jī)發(fā)出的“咔咔”聲，試分析：收音機(jī)放在真空玻璃罩中聽(tīng)不到“咔咔”聲的原因是；(3)謝老師在一次乘坐鎮(zhèn)江商業(yè)城的電梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)性能完好的手機(jī)接收不到信號(hào)，原因是；(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的判斷：?！敬鸢浮侩姶挪曇舨荒茉谡婵罩袀鞑ル娞輰?duì)電磁波有屏蔽作用見(jiàn)解析【詳解】(1)[1]迅速變化的電流會(huì)在空間激起電磁波，聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲驗(yàn)證了電磁波的存在。(2)[2]聲音的傳播需要介質(zhì)，將收音機(jī)放入玻璃罩中，用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣，發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不到收音機(jī)發(fā)出的“咔咔”聲，原因是聲音不能在真空中傳播。(3)[3]電梯是密閉的金屬罩，乘坐電梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)接收不到信號(hào)，原因是電梯對(duì)電磁波有屏蔽作用。(4)[4]首先將完好的手機(jī)設(shè)置到響鈴狀態(tài)后放入密閉的金屬盒內(nèi)，再用另一完好的手機(jī)呼叫盒內(nèi)的手機(jī)，若聽(tīng)不到盒內(nèi)的手機(jī)聲響，就說(shuō)明金屬體對(duì)電磁波有屏蔽作用。20．爸爸在路由器的“黑管”上套了一個(gè)碗狀信號(hào)增強(qiáng)器，小華發(fā)現(xiàn)在路由器周圍不同位置，Wi﹣Fi分析儀檢測(cè)到的信號(hào)強(qiáng)度不同，影響信號(hào)增強(qiáng)效果的因素有哪些呢？小華作出如下猜想：猜想一：與信號(hào)增強(qiáng)器的材料有關(guān)；猜想二：與信號(hào)增強(qiáng)器的凹面朝向有關(guān)；為了驗(yàn)證猜想一，小華進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：“黑管”發(fā)出穩(wěn)定信號(hào)后，將不同材質(zhì)的信號(hào)增強(qiáng)器凹面朝向Wi﹣Fi分析儀，同時(shí)直線移動(dòng)分析儀直到接收到50dB信號(hào)強(qiáng)度，測(cè)出分析儀到路由器的距離，記錄數(shù)據(jù)如下表：材質(zhì)無(wú)陶瓷不銹鋼鐵鋁分析儀到路由器距離6m9m13m14m16m（1）實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)反映它的增強(qiáng)效果；分析表中數(shù)據(jù)可知：相同條件下，材質(zhì)的增強(qiáng)效果更好一些；（2）為了驗(yàn)證猜想二，小華等“黑管”發(fā)出穩(wěn)定信號(hào)后，分析信號(hào)增強(qiáng)器凹面和凸面一側(cè)距“黑管”相同距離處用Wi﹣Fi分析儀檢測(cè)信號(hào)強(qiáng)度，發(fā)現(xiàn)凹面一側(cè)信號(hào)的強(qiáng)度始終大于凸面一側(cè)，這說(shuō)明猜想二是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；（3）實(shí)驗(yàn)后，小華認(rèn)為碗狀信號(hào)增強(qiáng)器對(duì)路由器信號(hào)的增強(qiáng)效果除了跟材料有關(guān)，可能還跟其他因素有關(guān)；他另取一個(gè)大小形狀均相同的鋁制碗狀信號(hào)增強(qiáng)器，將它的表面用刀劃成坑坑洼洼，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；這樣操作的目的是研究碗狀信號(hào)增強(qiáng)器對(duì)路由器信號(hào)的增強(qiáng)效果與是否有關(guān)。

【答案】分析儀到路由器距離鋁正確信號(hào)增強(qiáng)器表面的粗糙程度【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)分析儀到路由器距離反映它的增強(qiáng)效果，距離越大，效果越好。[2]分析表中數(shù)據(jù)可知：相同條件下，鋁材質(zhì)的增強(qiáng)效果更好一些。（2）[3]發(fā)現(xiàn)凹面一側(cè)信號(hào)的強(qiáng)度始終大于凸面一側(cè)，這說(shuō)明猜想二是正確的。（3）[4]小華另取一個(gè)大小形狀均相同的鋁制碗狀信號(hào)增強(qiáng)器，將它的表面用刀劃成坑坑洼洼，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；這樣操作的目的是研究碗狀信號(hào)增強(qiáng)器對(duì)路由器信號(hào)的增強(qiáng)效果與信號(hào)增強(qiáng)器表面的粗糙程度是否有關(guān)。五、計(jì)算題:本大題共2小題，第19小題6分，第20小題7分，共13分。21．雷達(dá)利用天線把電磁波向欲探測(cè)的目標(biāo)發(fā)射出去，然后再利用天線接收到反射波，根據(jù)反射波的方向和延遲時(shí)間判斷目標(biāo)的方位和距離．某地面雷達(dá)站向某衛(wèi)星發(fā)射出波長(zhǎng)為的電磁波，經(jīng)過(guò)的時(shí)間，接收到了反射波．請(qǐng)你回答：（1）電磁波在真空中的傳播速度是多少？（2）該雷達(dá)向目標(biāo)發(fā)出的電磁波的頻率是多少？（3）該衛(wèi)星距地面多遠(yuǎn)？【答案】（1）

（2）

（3）【詳解】(1)因?yàn)殡姶挪ㄔ谡婵罩械膫鞑ニ俣鹊扔诠庠谡婵罩械膫鞑ニ俣?，即電磁波在真空中的傳播速度為?2)由得，雷達(dá)向目標(biāo)發(fā)出的電磁波的頻率：(3)由得，電磁波傳播距離是單向距離的2倍，故衛(wèi)星與地面的距離為：．答：(1)電磁波在真空中的傳播速度是；(2)該雷達(dá)向目標(biāo)發(fā)出的電磁波的頻率是；(3)該衛(wèi)星距地面．22．衛(wèi)星通信系統(tǒng)是由赤道上空一定高度上的地球同步衛(wèi)星和經(jīng)該衛(wèi)星連通的地球站兩部分組成．同步衛(wèi)星天線波束最大覆蓋面可以達(dá)到地球表面總面積的三分之一，因此，在赤道上空同平面軌道上等間隔放置三顆同步衛(wèi)星，就能實(shí)現(xiàn)全球范圍的通信．目前使用的國(guó)際通信衛(wèi)星系統(tǒng)就是按照上述原理建立起來(lái)的，三顆衛(wèi)星分別位于大西洋、印度洋、太平洋上空．（1）已知地球半徑為6.4×103km，要實(shí)現(xiàn)全球衛(wèi)星通信，衛(wèi)星在軌理論高度（距地面高度）至少多遠(yuǎn)？（2）衛(wèi)星傳輸?shù)闹饕秉c(diǎn)是傳輸時(shí)延大．甲乙兩人打接越洋電話，已知他們兩地基站共用的是一顆在軌高度約3.6×104km的通信衛(wèi)星，且兩地距衛(wèi)星均為4.5×104km，求打接一次電話時(shí)延多少s？【答案】（1）6.4×103km（2）0.6【詳解】（1）．∵三顆衛(wèi)星覆蓋整個(gè)地球，同步衛(wèi)星天線波束最大覆蓋面可以達(dá)到地球表面總面積的三分之一，∴∠DOB＝120°，∴∠AOB＝60°，∵△ABO是直角三角形，∴∠OAB＝30°，∴OA＝2OB＝2R，∴AC＝OA﹣OC＝2R﹣R＝R＝6.4×103km．（2）．打接一次電話的路程：s＝4×4.5×104km＝1.8×105km．∵v＝，∴t＝＝＝0.6s．答：（1）．衛(wèi)星在軌理論高度至少6.4×103km．（2）．打接一次電話時(shí)延多少0.6s．六、綜合能力題:本大題共3小題，第21小題7分，第22、23小題各6分，共19分23．“天宮課堂”是為發(fā)揮中國(guó)空間站（如圖甲）的綜合效益，推出的首個(gè)太空科普教育品牌。在“天宮課堂”上，中國(guó)航天員擔(dān)任“太空教師”，以青少年為主要教學(xué)對(duì)象，采取天地協(xié)同互動(dòng)方式開(kāi)展太空授課活動(dòng)?！疤鞂m課堂”第一課和第二課分別于2021年12月9日15時(shí)40分和2022年3月23B15時(shí)40分在中國(guó)空間站開(kāi)講。在“天宮課堂”第一課時(shí)，航天員展示了浮力消失實(shí)驗(yàn)，水膜張力實(shí)驗(yàn)、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)?！疤鞂m課堂”第二課，航天員又演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋?qū)嶒?yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物等實(shí)驗(yàn)，精彩的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象引發(fā)了廣大青少年的思考，激發(fā)了他們不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。請(qǐng)根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)回答以下問(wèn)題。（1）空間站是用火箭送上太空的，火箭燃燒燃料時(shí)，向下噴射氣體，火箭向上升空，這個(gè)過(guò)程不能說(shuō)明；A．力的作用是相互的 B．力是物體對(duì)物體的作用C．力可以改變物體的形狀 D．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（2）火箭常選用液態(tài)氫作為燃料，是因?yàn)橐簯B(tài)氫的較大；A．密度 B．比熱容 C．熱值 D．導(dǎo)熱性（3）空間站處于“微重力”環(huán)境。在微重力環(huán)境中，你會(huì)有完全不同于地面的感覺(jué)。由于缺乏重力，航天員最先感覺(jué)到的就是身體是飄浮的。飛船艙內(nèi)的東西，如果不用帶子固定都會(huì)飄浮不定。若航天員在飛船艙內(nèi)進(jìn)行體能鍛煉，下列活動(dòng)可進(jìn)行的是；A，舉啞鈴 B．做俯臥撐 C．用單杠做引體向上 D．用彈簧拉力器健身（4）天宮課堂采取天地對(duì)話方式進(jìn)行，全國(guó)人民可以看到宇航員的現(xiàn)場(chǎng)直播。這場(chǎng)直播的直播間設(shè)置在空間站里，航天員是通過(guò)將直播信息傳回地球的；A．超聲波 B．電磁波 C．次聲波 D．人耳可聽(tīng)見(jiàn)的聲音（5）天宮課堂第一課時(shí)，我們透過(guò)水球看到航天員王亞平的倒立的像（如圖乙），其成像特點(diǎn)與生活中的（選填“照相機(jī)”、“投影儀”、“放大鏡”）相同；我們觀看直播時(shí)所用的電視機(jī)遙控器是通過(guò)（選填“紅外線”、“紫外線”、“可見(jiàn)光”）遙控電視的；（6）“空間站”繞地球沿橢圓軌道飛行，“空間站”從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)飛行時(shí)，“空間站”的機(jī)械能將（選填“變大”、“變小”、“不變”），飛行速度將（選填“變大”、“變小”、“不變”）。

【答案】CCDB照相機(jī)紅外線不變變小【詳解】（1）[1]火箭燃燒燃料時(shí)，向下噴射氣體，由于力的作用是相互的，火箭向上升空，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這個(gè)過(guò)程不能說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。（2）[2]火箭常選用液態(tài)氫作為燃料，因?yàn)橐簹涞臒嶂荡?，相同質(zhì)量的液氫同其他燃料比，完全燃燒時(shí)可以放出更多的熱量。故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。（3）[3]用彈簧拉力器健身在微重力環(huán)境下可以進(jìn)行，其它與重力有關(guān)的體能鍛煉不能進(jìn)行，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。（4）[4]這場(chǎng)直播的直播間設(shè)置在空間站里，航天員是通過(guò)電磁波將直播信息傳回地球的，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。（5）[5]天宮課堂第一課時(shí)，我們透過(guò)水球看到航天員王亞平的倒立、縮小的像，其成像特點(diǎn)與生活中的照相機(jī)相同。[6]我們觀看直播時(shí)所用的電視機(jī)遙控器是通過(guò)紅外線遙控電視的。（6）[7][8]“空間站”繞地球沿橢圓軌道飛行，“空間站”從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)飛行時(shí)，無(wú)阻力，能量無(wú)損失，故“空間站”的機(jī)械能將不變，此時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，飛行速度將變小。24．請(qǐng)閱讀《信息高速路》并回答問(wèn)題?！缎畔⒏咚俾贰番F(xiàn)代“信息高速公路”是微波通信、衛(wèi)星通信和光纖通信等高速、大容量信息傳輸通道的俗稱。衛(wèi)星通信是通過(guò)微波實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)前它已成為國(guó)際通信的主要手段之一。微波是電磁波家族中的一員，其在真空中傳播速度與光速一樣，遇到障礙物會(huì)被反射和阻擋，需每隔50km左右就要建設(shè)一個(gè)微波中繼站。由于在雪山上、大洋中無(wú)法建設(shè)中繼站，也就是衛(wèi)星通信。衛(wèi)星通信的優(yōu)點(diǎn)是通信距離遠(yuǎn)，覆蓋范圍大，能進(jìn)行多址通信。但衛(wèi)星通信也有一些明顯的缺點(diǎn)，首先衛(wèi)星造價(jià)較高，所以衛(wèi)星通信會(huì)有零點(diǎn)幾秒的時(shí)間延遲。此外，使用微波通信容易被竊聽(tīng)光纖通信彌補(bǔ)了衛(wèi)星通信的這些缺點(diǎn)，通過(guò)激光在光導(dǎo)纖維中傳輸信號(hào)。由于激光的頻率遠(yuǎn)高于微波，所以它根本不受其他無(wú)線電波信號(hào)的干擾，光纖傳輸可以滿足大容量、高速通信的需要。一根直徑不到1.3cm的由32根光纖組成的光纜，能容許50萬(wàn)對(duì)用戶同時(shí)通話，而且還鋪設(shè)了數(shù)條越洋國(guó)際光纜。但與衛(wèi)星通信相比仍具有架設(shè)線路受