2025年管理學(xué)課程的設(shè)置與發(fā)展試題及答案

2025年管理學(xué)課程的設(shè)置與發(fā)展試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共10題）

1.管理學(xué)的基本職能包括以下哪些？

A.計劃

B.組織

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.控制

E.溝通

2.下列哪項不屬于管理學(xué)的三大核心理論？

A.馬克思主義管理理論

B.行為科學(xué)管理理論

C.系統(tǒng)管理理論

D.決策理論

E.戰(zhàn)略管理理論

3.下列關(guān)于管理者的分類，錯誤的是？

A.按職能分類

B.按層級分類

C.按性質(zhì)分類

D.按年齡分類

E.按性別分類

4.管理學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性體現(xiàn)在以下哪些方面？

A.管理學(xué)的科學(xué)性體現(xiàn)在其理論體系的嚴密性

B.管理學(xué)的科學(xué)性體現(xiàn)在其方法論的系統(tǒng)性

C.管理學(xué)的藝術(shù)性體現(xiàn)在其實踐應(yīng)用的創(chuàng)造性

D.管理學(xué)的藝術(shù)性體現(xiàn)在其決策過程的靈活性

E.管理學(xué)的藝術(shù)性體現(xiàn)在其管理活動的規(guī)范性

5.下列關(guān)于管理的系統(tǒng)原理，錯誤的是？

A.系統(tǒng)原理強調(diào)管理的整體性

B.系統(tǒng)原理強調(diào)管理的層次性

C.系統(tǒng)原理強調(diào)管理的動態(tài)性

D.系統(tǒng)原理強調(diào)管理的封閉性

E.系統(tǒng)原理強調(diào)管理的開放性

6.下列關(guān)于管理的計劃職能，錯誤的是？

A.計劃職能是管理的首要職能

B.計劃職能強調(diào)目標的確立

C.計劃職能強調(diào)資源的配置

D.計劃職能強調(diào)方法的選取

E.計劃職能強調(diào)執(zhí)行的控制

7.下列關(guān)于管理的組織職能，錯誤的是？

A.組織職能是管理的核心職能

B.組織職能強調(diào)部門的劃分

C.組織職能強調(diào)職權(quán)的分配

D.組織職能強調(diào)人員的配備

E.組織職能強調(diào)文化的建設(shè)

8.下列關(guān)于管理的領(lǐng)導(dǎo)職能，錯誤的是？

A.領(lǐng)導(dǎo)職能是管理的靈魂

B.領(lǐng)導(dǎo)職能強調(diào)激勵

C.領(lǐng)導(dǎo)職能強調(diào)溝通

D.領(lǐng)導(dǎo)職能強調(diào)決策

E.領(lǐng)導(dǎo)職能強調(diào)監(jiān)督

9.下列關(guān)于管理的控制職能，錯誤的是？

A.控制職能是管理的保障

B.控制職能強調(diào)標準的制定

C.控制職能強調(diào)信息的反饋

D.控制職能強調(diào)偏差的糾正

E.控制職能強調(diào)決策的優(yōu)化

10.下列關(guān)于管理的創(chuàng)新職能，錯誤的是？

A.創(chuàng)新職能是管理的動力

B.創(chuàng)新職能強調(diào)觀念的更新

C.創(chuàng)新職能強調(diào)技術(shù)的改進

D.創(chuàng)新職能強調(diào)管理的變革

E.創(chuàng)新職能強調(diào)執(zhí)行的剛性

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)人際關(guān)系，實現(xiàn)組織目標。（）

2.管理者只需要關(guān)注組織的內(nèi)部環(huán)境，不需要考慮外部環(huán)境。（）

3.管理的職能是相互獨立的，各自發(fā)揮作用。（）

4.管理的系統(tǒng)性原理要求管理者在處理問題時，要全面考慮各種因素。（）

5.管理的動態(tài)性原理認為，管理活動是一個不斷變化的過程。（）

6.管理的封閉性原理強調(diào)管理活動應(yīng)該在一個封閉的系統(tǒng)中進行。（）

7.管理的計劃職能主要包括確定目標、制定戰(zhàn)略、制定政策等。（）

8.組織職能的主要任務(wù)是建立組織結(jié)構(gòu)，明確各部門的職責(zé)和權(quán)限。（）

9.領(lǐng)導(dǎo)職能的核心是激勵和溝通，以調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性。（）

10.控制職能是管理過程中的最后一環(huán)，用于確保組織目標的實現(xiàn)。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述管理的四大基本職能及其相互關(guān)系。

2.解釋管理中“權(quán)變理論”的概念及其在管理實踐中的應(yīng)用。

3.分析現(xiàn)代組織中領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的四大基本素質(zhì)。

4.闡述戰(zhàn)略管理的重要性及其在組織發(fā)展中的作用。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述在全球化背景下，企業(yè)如何通過戰(zhàn)略管理實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

2.結(jié)合實際案例，分析領(lǐng)導(dǎo)者在危機管理中的關(guān)鍵作用及其應(yīng)對策略。

五、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.管理學(xué)最早起源于：

A.古希臘

B.中國

C.英國

D.美國

2.管理的普遍性原則不包括：

A.目標導(dǎo)向

B.效率優(yōu)先

C.動態(tài)適應(yīng)

D.人本關(guān)懷

3.管理的職能不包括：

A.計劃

B.組織

C.控制

D.創(chuàng)新分析

4.下列哪項不是管理的藝術(shù)性體現(xiàn)：

A.創(chuàng)造性思維

B.領(lǐng)導(dǎo)魅力

C.溝通技巧

D.系統(tǒng)優(yōu)化

5.管理的系統(tǒng)原理強調(diào)：

A.管理的獨立性

B.管理的整體性

C.管理的層次性

D.管理的封閉性

6.管理的動態(tài)性原理認為：

A.管理活動是一成不變的

B.管理活動是一個持續(xù)變化的過程

C.管理活動不需要適應(yīng)環(huán)境變化

D.管理活動總是朝著最佳狀態(tài)發(fā)展

7.管理的計劃職能中，最重要的環(huán)節(jié)是：

A.目標設(shè)定

B.資源配置

C.方法選擇

D.執(zhí)行監(jiān)督

8.組織職能中，部門劃分的原則不包括：

A.目標一致性

B.職責(zé)明確性

C.管理幅度

D.個人興趣

9.領(lǐng)導(dǎo)者的激勵方式不包括：

A.物質(zhì)激勵

B.精神激勵

C.法律約束

D.情感溝通

10.控制職能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是：

A.制定標準

B.檢查執(zhí)行

C.分析偏差

D.信息反饋

試卷答案如下：

一、多項選擇題

1.ABCD

解析思路：管理學(xué)的四大基本職能包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，這些都是管理學(xué)的基本要素。

2.E

解析思路：馬克思主義管理理論、行為科學(xué)管理理論、系統(tǒng)管理理論和決策理論是管理學(xué)的主要理論，而戰(zhàn)略管理理論是這些理論的綜合應(yīng)用。

3.D

解析思路：管理者按照職能、層級、性質(zhì)等進行分類，年齡和性別并不是分類的依據(jù)。

4.ABCD

解析思路：管理學(xué)的科學(xué)性體現(xiàn)在其理論體系的嚴密性、方法論的系統(tǒng)性，藝術(shù)性體現(xiàn)在其實踐應(yīng)用的創(chuàng)造性和決策過程的靈活性，以及管理活動的規(guī)范性。

5.D

解析思路：系統(tǒng)原理強調(diào)管理的整體性、層次性、動態(tài)性和開放性，而不是封閉性。

6.E

解析思路：計劃職能強調(diào)目標的確立、資源的配置、方法的選取和執(zhí)行的控制，不包括執(zhí)行的控制。

7.E

解析思路：組織職能強調(diào)部門的劃分、職權(quán)的分配、人員的配備和文化的建設(shè)，不包括執(zhí)行的控制。

8.D

解析思路：領(lǐng)導(dǎo)職能的核心是激勵和溝通，決策和監(jiān)督是領(lǐng)導(dǎo)職能的組成部分，而不是領(lǐng)導(dǎo)職能的核心。

9.C

解析思路：控制職能包括制定標準、檢查執(zhí)行、分析偏差和糾正偏差，不涉及決策的優(yōu)化。

10.D

解析思路：創(chuàng)新職能強調(diào)觀念的更新、技術(shù)的改進、管理的變革和執(zhí)行的靈活性，不包括執(zhí)行的剛性。

二、判斷題

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

三、簡答題

1.管理的四大基本職能及其相互關(guān)系：

-計劃：確定目標、制定戰(zhàn)略、制定政策，為組織活動提供方向。

-組織：建立組織結(jié)構(gòu)、分配資源、設(shè)計激勵機制，確保計劃得以實施。

-領(lǐng)導(dǎo)：激勵、溝通、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，影響和引導(dǎo)組織成員實現(xiàn)目標。

-控制：監(jiān)測、評估、糾正，確保組織活動符合預(yù)定目標。

2.權(quán)變理論的概念及其在管理實踐中的應(yīng)用：

-權(quán)變理論認為，管理實踐沒有固定的模式，需要根據(jù)具體情況靈活調(diào)整。

-在管理實踐中，權(quán)變理論要求管理者分析環(huán)境、任務(wù)、人員等因素，采取相應(yīng)的管理策略。

3.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的四大基本素質(zhì)：

-溝通能力：有效傳達信息，建立良好的人際關(guān)系。

-決策能力：分析問題、權(quán)衡利弊，做出合理決策。

-激勵能力：激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造性。

-學(xué)習(xí)能力：不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，適應(yīng)環(huán)境變化。

4.戰(zhàn)略管理的重要性及其在組織發(fā)展中的作用：

-戰(zhàn)略管理有助于組織明確發(fā)展方向，制定長遠規(guī)劃。

-通過戰(zhàn)略管理，組織可以優(yōu)化資源配置，提高競爭能力。

-戰(zhàn)略管理有助于組織適應(yīng)外部環(huán)境變化，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

四、論述題

1.在全球化背景下，企業(yè)通過戰(zhàn)略管理實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的論述：

-分析全球化對企業(yè)的影響，如市場環(huán)境、競爭格局、資源獲取等。

-闡述企業(yè)如何制定全球化戰(zhàn)略，如市場進入策略、品牌建設(shè)、供應(yīng)鏈管理等。