考向21 翻譯句子之單音節(jié)文言實(shí)詞-2023年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)微專題（全國(guó)卷地區(qū)專用）（原卷版）

備戰(zhàn)2023年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)微專題

考向21翻譯句子之單音節(jié)文言實(shí)詞

（2022?全國(guó)甲卷）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

陳軫對(duì)曰：“臣見商于之地不可得，而患必至也。"王曰：“何也？”對(duì)曰：“夫秦所以重王者，以王有齊

也。今地未可得而齊先絕，是愛孤也，秦又何重不即？且先絕齊，后責(zé)地，必受欺于張儀。是西生秦患，

北絕齊交，則兩國(guó)兵必至矣?！毕韧醪宦?曰：“吾事善矣！子其弭口無言,以待吾事。''楚王使人絕齊。張

儀反，秦使人使齊，齊、秦之交用令c芟因使一將軍受地于秦。張儀知泰絕齊也,乃出見使者曰：“從某至

某，廣從六里?！笔拐叻磮?bào)楚王.斐.王大怒，欲興師伐秦。陳軫曰：“伐秦，非計(jì)也。王不如因而賂之一名都,

與之伐齊，是我亡于秦而取償于齊也c“楚王不聽，遂舉兵伐秦。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策?秦廉二》）

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）楚王不聽，日：“吾事善矣！子其弭口無言，以待吾事?！?/p>

（2）張儀知楚絕齊也，乃出見使者日：“從某至某，廣從六里?！?/p>

單音節(jié)實(shí)詞翻譯:

①根據(jù)語(yǔ)境適當(dāng)猜測(cè)。

②根據(jù)字形適當(dāng)猜測(cè)。

③聯(lián)系教材中的句子翻譯。

④聯(lián)系相關(guān)成語(yǔ)翻譯。

⑤根據(jù)對(duì)稱結(jié)構(gòu)翻譯。

易錯(cuò)點(diǎn)（01］不能直譯。

翻譯句子一般要直譯，作答句子中的字和現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)，不要漏掉關(guān)鍵的詞語(yǔ)。

易錯(cuò)點(diǎn)［02］實(shí)詞翻譯不準(zhǔn)。

平時(shí)注意積累，注意實(shí)詞的一詞多義，根據(jù)具體的語(yǔ)境選取恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)。

1.閱讀下面的文言文，完成下面小題.

安樂令吳漢、護(hù)軍蓋延、狐奴令王梁亦勸彭寵從秀，寵以為然。而官屬皆欲附王郎，寵不能奪。漢出

止外亭，遇一儒生，召而食之，問以所聞。生言：”大司馬劉公，所江為郡縣所稱，邯鄲舉尊號(hào)者，實(shí)非

劉氏?！睗h大喜，即詐為秀書，個(gè)酒漁陽(yáng)，使生赍以詣寵，令具以所聞?wù)f之。會(huì)寇恂至.寵乃發(fā)步駒三千

人，以吳漢行長(zhǎng)史，與蓋延、王梁將之，南攻薊，殺王郎大將趙閔?！隳讼ふ倬暗さ热?，笑日：“邯

郭將帥數(shù)言我發(fā)漁陽(yáng)、上谷兵，吾聊應(yīng)言'我亦發(fā)之'，何意二郡良為吾來！方與士大夫共此功名耳?！?/p>

乃以景丹、寇恂、耿龕、蓋延、吳漢、王梁皆為偏將軍，使還領(lǐng)其兵，加耿況、彭寵大將軍：軍況、寵、

丹、延皆為列侯。

(節(jié)選自《資治通鑒》，有刪改)

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)使生費(fèi)以詣寵，令具以所聞?wù)f之。

(2)何意二郡良為吾來！方與士大夫共此功名耳。

2.閱讀下面的文言文，完成下面小題。

濂性誠(chéng)謹(jǐn),未嘗訐人過。嘗與客飲，帝密使人偵視。翌日，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌何物。藻具

以實(shí)對(duì)。笑日：“誠(chéng)然，卿不朕欺?！睗撜賳柸撼缄胺瘢ノ┡e其善者。帝問其故.對(duì)日：“善者與臣友,

臣知之；其不善者，不能知也?！爸魇氯闾厣蠒f余言。帝怒，問廷臣，或指其書曰：“此不敬，此誹

謗非法?！眴栂?，對(duì)日：“彼盡忠于陛下耳。陛下方開言路，惡可深罪?！奔榷塾[其書，有足采者。悉.

召廷臣詰責(zé)，因呼源字曰：“微景源幾誤罪言者?！?/p>

(節(jié)選自《明史?宋派列傳》)

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)C

(1)笑曰：“誠(chéng)然，卿不朕欺潛召問群臣臧否，濂惟舉其善者。

（2）悉召廷臣詰責(zé)，因呼濂字日：“微景源幾誤罪言者?！?/p>

3.閱讀下面的文言文，完成卜面小題.

帝即位初，異姓王及帶相印者不下數(shù)十人。至是，用趙普謀，漸削其權(quán)，或因其卒，或因遷徙致仕，

或因遙領(lǐng)他職，皆以文臣代之。……八月，選諸道兵入補(bǔ)禁衛(wèi)。先是，帝詔殿前、侍衛(wèi)二司，各閱所學(xué)兵，

揀其驍勇者升為上軍。至是，命諸州長(zhǎng)吏擇本道兵驍勇者送都下，以補(bǔ)禁旅之闕，義選強(qiáng)壯卒定為兵樣，

分送諸道，召募教習(xí)，俟其精練，即送闕下。復(fù)立更戍法，分遣禁旅守邊城，使往來道路，以習(xí)勤苦、均

勞佚，自是將不得專其兵，而士卒不至于驕惰，皆越善之謀也.

（節(jié)選自《宋史紀(jì)事本末?收兵權(quán)》）

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)=

（1）或因其卒，或因遷徙致仕，或因遙領(lǐng)他職，皆以文臣代之。

（2）自是將不得專其兵，而士卒不至于驕惰，皆趙普之謀也。

4.閱讀下面文本，完成下列各題。

州舉茂才,除溫令?？h多奸滑,枳為人患。渙以方略討擊，為誅之。境內(nèi)清夷,商人露宿于道。其有

放牛者，技云以屬稚子，終無侵犯。在溫三年，遷究州刺史，繩正部郡，風(fēng)威大行。后坐考妖言不實(shí)論。

歲余，征拜侍御史。……永和中，以劇令勃海任峻補(bǔ)之。峻擢用文武吏，皆盡其能，糾剔奸盜，不得旋蔑。

一歲斷獄，不過數(shù)十，威風(fēng)猛于渙，后文理不及之。峻字叔高,終于太山太守。

把文中畫線的句了?翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①一歲斷獄，不過數(shù)十，威風(fēng)猛于渙，而文理不及之。

②大訥抱案詣，歷指其奸。守怒，陰中以他罪，大訥略無所懾。

5.閱讀下面的文言文，完成下面小題0

煜初名從嘉，聰悟好學(xué)，善屬文，工書國(guó)，明音律。唐主酷信浮屠法，出禁中金錢，募人為僧。時(shí)都

下僧及萬人，皆仰給縣官。僧有罪，命禮佛而鐸之。帝聞其惑，乃選少年有口辯者，南渡見唐主，論性命

之說。唐主信重,謂之“一佛出世”，由是不復(fù)以治國(guó)守邊為患。及南漢亡，懼甚，因上表乞去日亨，改

“南唐主”為“江南國(guó)主”，帝許之,五年二月，江南江都留守林仁肇密陳：“宋前已滅蜀，今又取嶺南，

道遠(yuǎn)師疲。愿假臣兵數(shù)萬，自壽春徑渡，復(fù)江北舊境?！苯现鞑宦牎?/p>

（節(jié)選自《宋史紀(jì)事本末?平江南》）

把文中畫橫線的句了?翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)°

（1）帝聞其惑，乃選少年有口辯者，南渡見唐主，論性命之說。

（2）愿假臣兵數(shù)萬，自壽春徑渡，復(fù)江北舊境。

6.閱讀下面的文言文，完成下面小題,

詔劉仁軌將兵鎮(zhèn)百濟(jì)，召孫仁師、劉仁愿還。百濟(jì)兵火之余，比屋凋殘，僵尸滿野，仁軌始命瘞骸骨,

籍戶口，販貧乏，養(yǎng)孤老，課耕桑。而后理村聚，署官長(zhǎng)，通道途，立橋梁，補(bǔ)堤堰，復(fù)陂塘，立唐社舉，

頒不現(xiàn)及廟諱。百濟(jì)大悅，闔境各安其業(yè)。然后修電中，儲(chǔ)根糧，訓(xùn)士卒，以圖高麗。劉仁愿至京師，上

問之日：“卿在海東，前后奏事，皆舍機(jī)宜，復(fù)有文理。卿本武人，何能如是？“仁愿曰：“此皆劉仁軌所為，

非臣所及也。“上悅，加仁軌六階，正除帶方州刺史，為筑第長(zhǎng)安，厚賜其妻子，遣使赍軍書勞勉之。初，

劉仁軌坐督海運(yùn)覆船，以白衣從軍自?shī)y。上官儀日：“仁枇遭黜削而能盡忠，仁愿秉節(jié)制而能推賢，皆可謂

君子矣!”

(節(jié)選自《資治通鑒》卷二百一，有刪改)

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)C

(1)仁軌始命瘞骸骨，籍戶口，賑貧乏，養(yǎng)孤老，課耕桑。

(2)仁軌遭黜削而能盡忠，仁愿秉節(jié)制而能推賢，皆可謂君子矣！

7.閱讀下面的文言文，完成下面小題.

六年，入為南院樞密使。帝方眷倚，參知政事吳叔達(dá)與儉不相能，帝怒，出叔達(dá)為康州刺史,拜儉左

丞相，封韓王。帝不豫，受遺詔輔立太子，是為興宗。賜貞亮弘靖保義守節(jié)耆德功臣，拜太師、中書令，

加尚父，徙王陳。重熙五年，帝幸小平貢院及親試進(jìn)士，皆儉發(fā)之。進(jìn)見不名，賜詩(shī)褒美。儉衣唯細(xì)帛，

像不重味，月俸有余，蜩給親舊?！蠎z其清貧，令有取內(nèi)府物，儉奉詔持布三端而出，益見獎(jiǎng)重。儉

弟五人，上欲俱賜進(jìn)士第，固辭。

(節(jié)選自《遼史?張儉傳》

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)°

(1)帝方眷倚，參知政事吳叔達(dá)與儉不相能，帝怒，出叔達(dá)為康州刺史。

(2)上憐其清貧，令恣取內(nèi)府物，儉奉詔持布三端而出，益見獎(jiǎng)重。

8.閱讀下面的文字，完成下面小題。

二月，上耕年中畢，宴群臣，教坊以雜伎承應(yīng)，或出褒語(yǔ)。文升厲色日：“新天子當(dāng)知稼稔根難，豈宜

以此漁亂宸聰！''即斥去。時(shí)山陵未畢，而中官郭鎬請(qǐng)選妃以廣儲(chǔ)。謝無力言不可，文升主之。御史以糾儀

下獄，文升謂“即位之初，不宜輒罪言官于是得釋，時(shí)論偉之?！仁?，大學(xué)士萬安、尹直既勃罷，吉

附阿科道，建言當(dāng)超迂，待以不次之位。升遂上疏言：“應(yīng)天之實(shí)，以人才為先，人才以輔臣為先。初科道

以萬安、劉吉、尹直為言，安與直以次罷遣，惟吉獨(dú)存，遂建言超迂科道。自是無更肯言,而群臣靡然附

之。

(書選自《明史紀(jì)事本末?弘治君臣》)

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)1:

（1）文升厲色日：“新天子當(dāng)知稼稿艱難，豈宜以此瀆亂宸聰！”

（2）安與直以次罷遣，惟吉獨(dú)存，遂建言超遷科道。

9.閱讀下面的文言文，完成各題。

十八年，楚懷王亡歸。泰人覺之，遮楚道，懷王從間道走趙。趙主父在代，趙人不敢受。懷王將走魏,

秦人追及之，以歸。十九年，楚懷王發(fā)病，考于秦，秦人歸其喪。是人皆憐之，如悲親戚,。諸侯由是不直

秦。

臣光日：甚我泰之無道也，殺其父而劫其子：焚之不竟也，忍其父而將其仇.嗚呼，是之君誠(chéng)得其道,

臣誠(chéng)得其人，秦雖強(qiáng)，烏得陵之哉！故人主不務(wù)得道而廣有其勢(shì)，是其所以危也。

（節(jié)選自《通簍紀(jì)事本末?秦并六國(guó)》）

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）楚人皆憐之，如悲親戚，諸侯由是不直秦。

（2）故人主不務(wù)得道而廣有其勢(shì)，是其所以危也。

10.閱讀下面的文言文，完成下面小題。

三月，燕太宰慕容恪將兵五萬，乳軍將軍皇甫兵將兵萬人，共討之。燕兵至野王，護(hù)嬰城自守。護(hù)軍

將軍傅顏請(qǐng)急攻之，以省大費(fèi)。恪日：“老賊經(jīng)變多矣，觀其守備，未易猝攻，頃攻黎陽(yáng)，多殺精銳，卒

不能拔，自取困辱，護(hù)內(nèi)無蓄積，外￡救援，我深溝高壘，坐而守之，休兵養(yǎng)士，離間其黨，于我不勞而

賊勢(shì)日爰，不過十旬，取之必矣。何為多殺士卒以求旦夕之功乎?”乃筑長(zhǎng)困守之?！锲咴拢o(hù)食盡,

果夜悉精銳趨其所部，突圍，不得出,太宰格引兵擊之，護(hù)眾死傷殆盡，棄妻子奔滎陽(yáng)。格存撫降民，給

其原食，徒將帥于鄴，自余各隨所樂°以護(hù)參軍廣平梁琛為中書菁作中。冬十月，呂護(hù)復(fù)叛，奔燕，燕人

赦之，以為廣州刺史。

（書選自《通鑒紀(jì)事本末?桓溫伐燕》）

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),

（1）于我不勞而賊勢(shì)日蹙，不過十旬，取之必矣。

（2）恪存撫降民，給其康食，徙將帥于鄴，自余各隨所樂。

一、（2022?黑龍江綏化模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

尚野，字文蔚，其先保定人，然海城。野幼潁異，祖母劉，厚資之使就學(xué)。至元十八年，以處士征為

國(guó)史院編修官。二十年，兼興文署丞，出為汝州判官，廉介有為，憲司屢薦之。二十八年，遷南陽(yáng)縣尹。

初至官，獄訟充斥，野裁決無留滯，涉旬，遂無事。改懷孟河渠副使，會(huì)遣使問民疾苦，野建言：“水利

有成法，宜隸有司，不宜復(fù)匿河渠官C”事聞?dòng)诔?河渠官遂罷。大德六年遷國(guó)子助教諸生入宿衛(wèi)者歲從

幸上都丞相哈刺哈孫始命野分學(xué)于上都以教諸生仍鑄印給之上都分學(xué)自野始俄升國(guó)子博士，誨人先經(jīng)學(xué)而

后文藝，每謂諸生日：“學(xué)未有得，徒事華藻，若持錢買水，所取有限，能自雷井及泉而級(jí)之，不可勝用

美二”時(shí)學(xué)舍未備，野密請(qǐng)御史臺(tái)，乞出帑藏所積，大建學(xué)舍以廣教百。仁宗在東宮，野為太子文學(xué)，多

所裨益，時(shí)從賓客姚燧、諭德簫漫入見，帝為加禮。至大元年，除國(guó)子司業(yè)，近臣奏分國(guó)學(xué)西序?yàn)榇蠖悸?/p>

學(xué)，帝已可其奏，野謂國(guó)學(xué)、府學(xué)在居，不合禮制，事遂寢。四年，尹翰林直學(xué)士、知制誥同修國(guó)史。詔

野赴吏部，試用蔭補(bǔ)官，野多所優(yōu)假…多病其太寬，野日：“今初設(shè)此法，裳將來者習(xí)詩(shī)書、知禮義耳，

非必責(zé)效目前也。”眾乃服。皇慶元年，升翰林侍講學(xué)士。延祐元年，改集賢侍講學(xué)士，兼國(guó)子祭酒。二

年夏，移疾歸滿城，四方來學(xué)者益眾C六年，卒于家，年七十六。贈(zèng)通奉大夫、太常禮儀院使、護(hù)軍，追

封上黨郡公，謚文懿。野性開敏，志趣正大，事繼母以李聞，文辭典雅，一本于理。

（節(jié)選自《元史?尚野傳》）

1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.大德六年/遷國(guó)子助教諸生/入宿衛(wèi)者/歲從幸上都丞相/哈刺哈孫始命野分學(xué)于上都以教/諸生仍鑄印給之/

上都分學(xué)自野始/

B.大德六年/遷國(guó)了?助教/諸生入宿.」J?者/歲從幸上都/丞相哈刺哈孫始命野分學(xué)于上都/以教諸生/仍鑄印給之/

上都分學(xué)自野始/

C.大德六年/遷國(guó)子助教諸生/入宿衛(wèi)者/歲從幸上都/丞相哈刺哈孫始命野分學(xué)于上都似教諸生/仍鑄印給之/

上都分學(xué)白野始/

D.大德六年/遷國(guó)子助教/諸生入宿衛(wèi)者/歲從幸上都丞相/哈刺哈孫始命野分學(xué)于上都以教儲(chǔ)生仍鑄印給之/

上都分學(xué)自野始/

2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A「?事聞?dòng)?朝”與“謹(jǐn)拜表以聞”（《陳情表》）兩句中的“聞”含義相同。

B.“除國(guó)子司業(yè)”與“扶輦下除”（《陳情表》）兩句中的“除”含義不相同。

C.“或病其太寬”與“或樣弧舟”（《歸去來兮辭》）兩句中的“或”含義相同。

D「?冀將來者習(xí)詩(shī)書、知禮義耳”與“冀日進(jìn)宰”（《促織》）兩句中的“翼”含義不相同。

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.尚野幼時(shí)聰慈，讀書應(yīng)召。尚野自幼聰穎異常，在祖母劉氏資助下賣書學(xué)習(xí)，后以處士身份被征召為國(guó)

史院編修官。

B.尚野清廉耿直，居官有為。尚野在汝州任上因清廉行為多次被上司舉薦，改任河渠副使時(shí)，派遣使者詢

問百姓的疾苦。

c.尚野重視教育，廣建學(xué)舍。尚野擔(dān)任國(guó)子博士時(shí)密請(qǐng)御史臺(tái)，請(qǐng)他;門拿出些國(guó)庫(kù)藏的財(cái)物，廣泛建設(shè)學(xué)

校，推行教育。

D.尚野文章典雅，受人敬服。尚野多次擔(dān)任學(xué)官，教學(xué)以經(jīng)學(xué)為先，文章以理作為標(biāo)準(zhǔn)，辭官回鄉(xiāng)后，來

求學(xué)的人更多。

4,把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).

（1）會(huì)遣使問民疾苦，野建言：“水利有成法，宜隸有司，不宜復(fù)置河渠官?！?/p>

（2）學(xué)未有得，徒事華藻，若持錢買水，所取有限，能自鑿井及泉而汲之，不可勝用矣。

二、（2022?云南省昆明市模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

乾寧二年，王行瑜以精甲五千守龍泉寨，李克用攻之。李笑貞以兵五千救之，營(yíng)于鎮(zhèn)西。十一月丁巳，

克用竣龍泉寨。行瑜走入邠州，遣使請(qǐng)降于李克用。李克用引兵逼邠州，王行瑜將城號(hào)哭，謂克用日：“行

瑜無罪，迫脅乘輿，皆李茂貞所為，請(qǐng)移兵問鳳翔，行瑜愿束身歸朝。''克用日：“王尚父，何恭之甚？仆受

詔討三賊臣，公預(yù)其一，束身歸朝，非仆所得專也?！倍∶茶わA族弄成龍克用△邠州封府庫(kù)擾居人任琦走

至慶州境部下新之傳首克用旋軍道北十二月乙未，進(jìn)克用爵晉王。李克用遺學(xué)書記李襲吉入謝恩，密言于

上日：“比年以來，關(guān)輔不寧，乘此勝勢(shì)，遂取風(fēng)翔，一勞永逸，時(shí)不可失。臣屯軍渭北，專俟進(jìn)止?！鄙现\

于貴近，或曰：“茂貞復(fù)滅，則克用大盛，朝廷危矣。''上乃賜克用詔.褒其忠款，而言：''不臣之狀，行瑜

為甚。自朕出幸以來，茂貞自知其罪，不忘國(guó)恩，職貢相繼，且當(dāng)休兵息民。''克用奉詔而止。既而乎于詔

使日：“視朝廷之意，似疑克用有異心也。然不去茂貞，關(guān)中無安寧之日。'‘又詔免克用入朝，將佐或言：“今

崇邇舉蹌，豈可不入見天子.”克用猶豫未決，蓋寓言于克用日：“向老旺行瑜輩縱其狂悖，致黎典揍越，百

姓奔敬。今天子還未安席，人心尚危，大王若引兵渡渭，竊恐復(fù)驚駭都邑。人臣盡忠，在于勤王，不在入

規(guī)，愿熟圖之。''克用笑曰:“蓋寓尚不欲吾入朝，況天下之人乎！”乃表稱：“臣總帥大軍，不敢徑入朝規(guī)，

且懼部落士卒侵?jǐn)_渭北居人?！毙梁?，引兵東歸。表至京師，上下始安，詔賜士卒錢三十萬緡。克用既去，

李茂貞驕橫如故。

（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?藩鎮(zhèn)之亂》）

5.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.丁卯/行瑜挈族棄城走/克用入邠州封?府庫(kù)/撫居人/行瑜走至慶州境/部下斬之傳首/克用旋軍渭北/

B.丁卯/行瑜挈族棄城走/克用入邠州闔府庫(kù)/撫居人/行瑜走至慶州境/部下斬之/傳首/克用旋軍渭北/

C.「卯/行瑜挈族棄城走/克用入邠州封府庫(kù)/撫居人/行瑜走至慶州境/部下斬之/傳首克用/旋軍渭北/

D.「卯/行瑜挈族棄城走/克用入邠州/封府庫(kù)/撫居人/行瑜走至慶州境/部下斬之/傳首克用/旋軍渭北/

6.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“拔”意思是奪取，與《夢(mèng)游天姥吟留別》“勢(shì)拔五岳掩赤城"的"拔''含義相同。

B.“俟”意思是等待，與《詩(shī)經(jīng)?邢風(fēng)?靜女》“俟我于城隅”的“俟”含義相同。

C.“私”意思是暗地里、私下,與《鴻門宴》“私見張良”的“私”含義相同。

D.“闕”泛指帝王的住所，與《燭之武退秦師》“闕秦以利晉”的“闕”含義不同。

7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.王行瑜鎮(zhèn)守龍泉寨，被李克用打敗，逃至邠州。李克用繼續(xù)帶兵追擊，兵臨城卜之時(shí)，王行瑜表示自己

愿意歸順朝廷。

B.李克用進(jìn)入邪州，后來被封為晉王。李克用派遣李襲吉入朝謝恩，并讓其提議朝廷應(yīng)該乘有利形勢(shì)到鳳

翔討伐李茂貞。

C.皇帝下詔褒獎(jiǎng)李克用的忠心，同時(shí)讓李克用不要討伐李茂貞。李克用雖然停止了進(jìn)軍，但依然擔(dān)心李茂

貞會(huì)帶來禍患。

D.以前王行瑜放縱士兵反叛導(dǎo)致朝臣流離失所，百姓奔散逃亡，蓋寓以此勸李克用不宜貿(mào)然入朝，李克用

最終率軍離開。

8.把文中畫橫線的句了?翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）上謀于貴近，或曰：“茂貞復(fù)滅，則克用大盛，朝廷危矣?！?/p>

（2）人臣盡忠，在于勤王，不在入致，愿熟圖之。

三、（2022?河南安陽(yáng)模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

晉元帝建式元年，河南孑城谷渾卒.好谷渾者，慕容庖之應(yīng)定也，父涉歸，分戶一千七百以考之.及

魔嗣位，二部馬斗，鹿遣使讓吐谷渾日：“光公分建有別，奈何不相遠(yuǎn)異，而令馬有斗傷！”吐谷渾怒日：

馬是六畜，斗乃其常，何至怒及于人？欲選別甚易，恐后會(huì)為難耳！今當(dāng)去汝萬里之外?！彼鞄浧浔娢魍?。

魔悔之，遣其長(zhǎng)史乙那婁馮追謝之.吐谷渾日：“先公嘗稱卜筮之言，云'吾二子皆當(dāng)強(qiáng)盛，祚流后世'。

我，孽子也，理無并大。今因馬而別，殆天意乎！”遂不復(fù)還，西傅1t月山而居。用永嘉之亂，因度泥而西，

據(jù)洪水之西，極于白蘭，地方數(shù)千里，鮮卑謂兄為阿干，魔追思之，為之作《阿干之歌》。成帝咸和四年，

羌酋姜聰刺河南王吐延。吐延不抽劍，召其將紇花型，使輔其子葉延，保于白蘭，抽劍而死。葉延孝而好

學(xué)，以為“禮，公孫之子得以王父字為氏”，乃自號(hào)其國(guó)曰吐谷渾。吐谷渾王辟奚，葉延之子也，好學(xué)，

仁厚而無威斷、三弟專遲、國(guó)人患之。長(zhǎng)史鐘惡地，西海羌豪也，謂司馬乞宿云日：“三弟縱橫勢(shì)出王右

幾亡國(guó)矣吾二人位為元輔豈得坐而視之詰朝月望文武并會(huì)吾將討后王之左右皆吾羌子轉(zhuǎn)目一顧立可擒也”

宿云請(qǐng)光白王，惡地日：“王仁而無所，白之必不從：萬一事泄，吾屬無美矣。事已出口，何可中變！”

遂于坐收三弟殺之。辟奚驚怖，自投來下，惡地、宿云趨而扶之，日：“臣昨夢(mèng)先王敕臣，云'三弟將為

逆，不可不討。'故誅之耳。”辟奚由是發(fā)病恍惚，命世子現(xiàn)連日：“吾禍及同生，何以見之于地下！國(guó)

事大小，任汝治之，吾余年殘命，寄貪而已。”遂以憂卒。

（選自《通鑒紀(jì)事本末?吐谷渾盛衰》，有刪改）

9.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.三弟縱橫/勢(shì)出王右/幾亡國(guó)矣/吾二人位為元輔/豈得坐而視之/詰朝月/望文武/并會(huì)吾/將討焉/王之左右皆

吾美子/轉(zhuǎn)目一顧/立可擒也/

B.三弟縱橫勢(shì)/出王右/幾亡國(guó)矣/吾二人位為元輔/豈得坐而視之/詰朝月望/文武并會(huì)/吾將討焉/王之左右皆吾

羌子/轉(zhuǎn)目一顧/立可擒也/

C.三弟縱橫勢(shì)/出王右/幾亡國(guó)矣/吾二人位為元輔/豈得坐而視之/詰朝月/望文武/并會(huì)吾/將討焉/王之左右皆

吾羌子/轉(zhuǎn)目一顧/立可擒也/

D.三弟縱橫/勢(shì)出王右〃L亡國(guó)矣/吾二人位為元輔/豈得坐而視之/詰朝月望/文武并會(huì)/吾將討焉/王之左右皆

吾羌子/轉(zhuǎn)目一顧/立可擒也/

10.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說，不止確的一項(xiàng)是（）

A「分戶一千七百以隸之”與“氓隸之人”（《過秦論》）兩句中的“隸”字含義不同。

B.“今當(dāng)去汝萬里之外”與“公然抱茅入竹去”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）樹句中的“去”字含義相同。

C.“屬永嘉之亂”與“屬予作文以記之,（《岳陽(yáng)樓記》）兩句中的“屈”字含義相同。

D.‘國(guó)人患之”與“出則無敵國(guó)外患者”（《生于憂患，死于安樂》）兩句中的“患”字含義不同。

11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.因?yàn)轳R匹相互爭(zhēng)斗，恭容應(yīng)派使節(jié)責(zé)備吐谷渾，認(rèn)為他們的部族有差別，希望他們離遠(yuǎn)點(diǎn)兒，丁是吐谷

渾率領(lǐng)部眾向西遷徙，決定不再相見°

B.慕容庾后悔逼走吐谷渾，派他的長(zhǎng)史追趕并向吐谷渾致歉，但吐谷渾認(rèn)為因馬離別是天意而不再返回，

后來，慕容魔為他創(chuàng)作了《阿干之歌h

C.河南王吐延被羌酋姜聰刺殺，臨終前讓大將紇挖凄輔佐兒子葉延；葉延孝順好學(xué)，認(rèn)為按照禮應(yīng)用王父

的字作為氏，于是確立國(guó)號(hào)為吐谷渾。

D.吐谷渾王辟奚的三個(gè)弟弟專橫放肆，百姓深受其害，他們被鐘惡地、乞宿云使用計(jì)謀處死，但辟奚受驚

得病，神志恍惚，最后憂佛而死。

12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）先公嘗稱卜筮之言，云“吾二子皆當(dāng)強(qiáng)盛，祚流后世

（2）王仁而無斷，白之必不從：萬一事泄，吾屬無類矣。

四、（2022?江西豐城模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

胡大海，字通甫，長(zhǎng)身鐵面，智力過人。太祖初起，大海走謁滁陽(yáng)，命為前鋒。與諸將略地，以功授

右翼統(tǒng)軍元帥，宿衛(wèi)帳下。從破寧國(guó)①，拔徽州，略定其境內(nèi)。元將楊完者以十瓦叁卷攻大海戰(zhàn)城下大破

走之遂與鄧愈李文忠自昱嶺關(guān)攻建德敗元師于淳安遂克建德再敗楊完者降溪洞兵三萬人進(jìn)樞密悅判官?？?/p>

蘭溪，從取婆州，it金樞密院事。移兵攻紹興，再破張士誠(chéng)兵。太祖以寧、越②重地，召大海使守之。士

誠(chéng)將呂珍國(guó)諸全③，大海救之。珍堰水灌城，大海奪墻反灌珍營(yíng)。珍勢(shì)蹙，于馬上折矢誓，請(qǐng)各解兵，許

之。王愷日：“珍猾賊，不可信，不如因擊之?！贝蠛Ｈ眨骸把猿龆持?，不信：既火而擊之，不武?！?/p>

師還，人皆服其威信。陳友諒寇龍江，命分軍搗信州，以牽制敵。大海用王愷言，親引兵往，遂克信州，

?自廣信府。信方絕糧，或勸還師。大海日：“此閩、楚襟喉地也，可棄之乎？”筑城浚稷以守之。先是,

軍糧少，所得郡縣，將士皆征糧于民，名曰寨糧，民甚病之。大海以為言，竺命罷去。苗將蔣英、劉震、

李福來歸，大海喜其驍勇，留置麾下。三人者謀作亂，請(qǐng)大海觀弩。大海出，英遣其黨跪馬前，詐訴英過，

大海未及答，反顧英。英出袖中槌擊大海，中腦仆地。英等大掠城中，奔于吳。后李文忠攻杭州，杭人執(zhí)

英以降。太祖命誅英，刺其血以祭大海。大海善用兵，每自誦曰：“吾武人不知書，惟知三事而已：不殺

人，不掠?jì)D女，不焚毀廬舍?！币允擒娦?，尊祖爭(zhēng)附。又好土，所至輒訪求豪雋。劉基、宋軍之見聘也，

大海實(shí)薦之。追封越國(guó)公，謚武莊，溝像功臣廟，配享太廟。

（節(jié)選自《明史》一百三十三卷）

【注】①寧國(guó)，縣名，在今安徽省境內(nèi)。②越，紹興古稱越州。③諸全：諸全州，今浙江諸暨。

13.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.心將楊完者/以十萬眾/來攻大海戰(zhàn)城下/大破走之/遂與鄧愈/李文忠自昱嶺關(guān)攻建德/敗元師于淳安/遂克建

德/再敗楊完者/降溪洞兵三萬人/

B.元將楊完者/以十萬眾來攻/大海戰(zhàn)城下/大破走之/遂與鄧愈/李文忠自昱嶺關(guān)/攻建德/敗元師于淳安/遂克建

德/再敗楊完者/降溪洞兵三萬人/

C.元將楊完者/以十萬眾來攻/大海戰(zhàn)城下大破/走之/遂與鄧愈/李文忠自昱嶺關(guān)/攻建德/敗元師于淳安/遂克建

德/再敗楊完者/降溪洞兵三萬人/

D.心將楊完者/以十萬眾來攻/大海戰(zhàn)城下/大破走之/遂與鄧愈/李文忠自昱嶺關(guān)攻建德/敗元師于淳安/遂克建

德/再敗楊完者/降溪洞兵三萬人/

14.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“既縱而擊之”和“白日放歌須縱酒”（《聞官軍收河南河北》）中的“縱”含義不同。

B."以為廣信府”和“鑄以為金人十二”（《過秦論》）中的“以為”含義不同。

C.“始命罷去”和“始速禍焉”（《六國(guó)論》）中的“始”含義相同。

D.“遠(yuǎn)近爭(zhēng)附”和“忘路之遠(yuǎn)近”（《桃花源記》）中的“遠(yuǎn)近”含義相同。

15.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.胡大海英勇善戰(zhàn)，屢次立下戰(zhàn)功。胡大海投靠朱元璋后，跟隨他攻取了寧國(guó)、徽州：他擊退率軍前來進(jìn)

攻的楊完者，同鄧愈、李文忠攻下建德。

B.胡大海膽識(shí)過人，堅(jiān)決守衛(wèi)廣信。陳友諒率軍進(jìn)攻信州，他親自迎敵；當(dāng)時(shí)信州糧食不足，有人勸他撤

軍，他認(rèn)為信州是戰(zhàn)略要地，堅(jiān)決守衛(wèi)。

C.胡大海喜愛人才，卻被降將殺害.他喜歡三個(gè)前來投降的苗將，認(rèn)為他們驍勇善戰(zhàn).把他們留在自己軍

中，可三人卻謀反作亂，設(shè)計(jì)將他殺害。

D.胡大海心懷悲憫，百姓爭(zhēng)相歸附。他認(rèn)為自己是一介武夫，只是堅(jiān)持著不殺人、不掠?jì)D女、不焚毀廬舍

的原則：而這也正是人們歸附他的原因。

16.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）先是，軍糧少，所得郡縣，將士皆征糧于民，名日寨糧，民甚病之。

（2）又好士，所至輒訪求豪雋。劉基、宋濂之見聘也，大海實(shí)薦之。

五、（2022,安徽合肥模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

初，王僧辯與陳霸先共滅侯景，僧辯居石頭城，霸先在京口，僧辯推心待之。及僧辯納貞陽(yáng)侯淵明【注】，

霸先遣使苦爭(zhēng)之，往返數(shù)次，僧辯不從。霸先竊嘆謂所親曰：“武帝子孫甚多，唯孝元能復(fù)仇酉恥。其子

何罪，而忽廢之？吾與王公并處托孤之地，而王公一旦改圖，外依戎我，援立非生，其志欲何所為乎？”

乃密號(hào)施數(shù)千及錦彩金銀為賞賜之具,會(huì)有告齊師大舉至壽春將入寇老，僧辯遣江阡告及先，使為之備,

霸先因是留阡于京口，舉兵襲僧辯。九月壬寅,召部將侯安都、周文育、徐度、杜枝謀之。被以為難，霸

先懼其謀泄