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文檔簡介
行政管理學(xué)教育對比分析試題及答案姓名:____________________
一、多項選擇題(每題2分,共10題)
1.在行政管理學(xué)教育中,以下哪些屬于公共管理專業(yè)的基礎(chǔ)課程?
A.政治學(xué)原理
B.經(jīng)濟學(xué)原理
C.公共政策分析
D.行政組織理論
E.公共部門人力資源管理
2.下列哪項不屬于行政管理學(xué)研究的核心領(lǐng)域?
A.公共政策制定
B.行政程序法
C.行政效率
D.公共部門財務(wù)管理
E.企業(yè)管理
3.在比較中美兩國行政管理學(xué)教育時,以下哪些特點符合美國的教育模式?
A.強調(diào)理論教學(xué)
B.注重實踐操作
C.注重跨學(xué)科研究
D.注重政治教育
E.注重道德教育
4.以下哪項不是我國行政管理學(xué)教育中常用的教學(xué)方法?
A.案例分析法
B.角色扮演法
C.討論法
D.問卷調(diào)查法
E.讀書筆記法
5.在行政管理學(xué)教育中,以下哪項不屬于課程體系的重要組成部分?
A.公共管理基礎(chǔ)理論
B.公共政策與法規(guī)
C.公共部門人力資源管理
D.行政組織與行政行為
E.市場營銷
6.下列哪項不屬于行政管理學(xué)教育的發(fā)展趨勢?
A.重視理論與實踐相結(jié)合
B.注重跨學(xué)科研究
C.強化職業(yè)道德教育
D.限制專業(yè)范圍
E.提高教學(xué)水平
7.在比較我國和歐洲的行政管理學(xué)教育時,以下哪些特點符合歐洲的教育模式?
A.強調(diào)實踐操作
B.注重政治教育
C.強調(diào)跨學(xué)科研究
D.注重道德教育
E.注重理論教學(xué)
8.在行政管理學(xué)教育中,以下哪些屬于公共管理專業(yè)的核心課程?
A.公共政策分析
B.行政組織理論
C.公共部門人力資源管理
D.公共預(yù)算與管理
E.社會調(diào)查方法
9.下列哪項不是我國行政管理學(xué)教育中存在的問題?
A.教育資源不足
B.課程設(shè)置不合理
C.教學(xué)方法單一
D.教學(xué)質(zhì)量不高
E.學(xué)生就業(yè)壓力大
10.在比較我國和日本的行政管理學(xué)教育時,以下哪些特點符合日本的教育模式?
A.強調(diào)實踐操作
B.注重政治教育
C.注重跨學(xué)科研究
D.注重道德教育
E.注重理論教學(xué)
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.行政管理學(xué)教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)具備扎實理論基礎(chǔ)和實際操作能力的公共管理人才。()
2.在行政管理學(xué)教育中,案例分析法是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力的重要手段。()
3.行政管理學(xué)的核心研究領(lǐng)域包括公共政策的制定、執(zhí)行和評估。()
4.行政管理學(xué)的教育模式在全世界范圍內(nèi)基本一致,沒有明顯的地域差異。(×)
5.行政管理學(xué)教育中的課程設(shè)置應(yīng)以公共管理基礎(chǔ)理論為核心,兼顧其他相關(guān)領(lǐng)域。()
6.行政管理學(xué)教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì),以適應(yīng)公共管理工作的要求。()
7.行政管理學(xué)教育中,教師的主導(dǎo)地位應(yīng)得到充分體現(xiàn),學(xué)生的主體地位相對較弱。(×)
8.行政管理學(xué)教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科研究能力,以提高其綜合素質(zhì)。()
9.行政管理學(xué)教育中,實踐操作環(huán)節(jié)應(yīng)與理論教學(xué)環(huán)節(jié)相輔相成,相互促進。()
10.行政管理學(xué)教育應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個性化需求,為其提供多樣化的學(xué)習(xí)路徑。()
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述行政管理學(xué)教育在培養(yǎng)公共管理人才中的作用。
2.分析比較我國與美國行政管理學(xué)教育的異同。
3.闡述行政管理學(xué)教育中實踐教學(xué)的重要性。
4.討論如何提高行政管理學(xué)教育的質(zhì)量。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述行政管理學(xué)教育在現(xiàn)代社會發(fā)展中的地位與作用。
2.結(jié)合實際案例,分析行政管理學(xué)教育如何適應(yīng)公共管理領(lǐng)域的變革與發(fā)展。
五、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.行政管理學(xué)作為一門學(xué)科,其研究對象的核心是:
A.公共政策
B.行政組織
C.行政行為
D.行政效率
2.下列哪項不是行政管理學(xué)的基本原則?
A.法治原則
B.公平原則
C.效率原則
D.程序原則
3.行政管理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)屬于:
A.理論性學(xué)科
B.應(yīng)用性學(xué)科
C.實踐性學(xué)科
D.理論與實踐相結(jié)合的學(xué)科
4.行政管理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展與以下哪項因素關(guān)系最為密切?
A.政治制度的變革
B.經(jīng)濟發(fā)展的需求
C.社會變遷的影響
D.科技進步的推動
5.下列哪項不是行政管理學(xué)的研究方法?
A.案例分析法
B.定量分析法
C.實證研究法
D.歷史分析法
6.行政管理學(xué)的學(xué)科體系主要包括:
A.公共管理理論
B.公共政策分析
C.行政組織理論
D.以上都是
7.行政管理學(xué)的研究目的是:
A.提高行政效率
B.優(yōu)化行政組織
C.促進公共政策的制定與實施
D.以上都是
8.下列哪項不是行政管理學(xué)教育的主要任務(wù)?
A.培養(yǎng)公共管理人才
B.傳播行政管理知識
C.提高公務(wù)員素質(zhì)
D.創(chuàng)新行政管理理論
9.行政管理學(xué)教育的發(fā)展趨勢包括:
A.重視跨學(xué)科研究
B.強化實踐教學(xué)
C.提高教育質(zhì)量
D.以上都是
10.下列哪項不是行政管理學(xué)教育中常用的教學(xué)方法?
A.案例分析法
B.角色扮演法
C.討論法
D.課堂講授法
試卷答案如下:
一、多項選擇題(每題2分,共10題)
1.ABCDE
2.E
3.ABC
4.D
5.E
6.D
7.C
8.A
9.D
10.A
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.行政管理學(xué)教育在培養(yǎng)公共管理人才中的作用:
-培養(yǎng)學(xué)生的公共管理理論素養(yǎng);
-提高學(xué)生的公共管理實踐能力;
-塑造學(xué)生的公共管理道德觀念;
-增強學(xué)生的公共管理創(chuàng)新能力。
2.分析比較我國與美國行政管理學(xué)教育的異同:
-相同點:都強調(diào)公共管理理論的學(xué)習(xí)和實踐能力的培養(yǎng);
-不同點:美國教育模式更注重實踐操作和跨學(xué)科研究,我國教育模式更注重理論教學(xué)和道德教育。
3.闡述行政管理學(xué)教育中實踐教學(xué)的重要性:
-增強學(xué)生的實際操作能力;
-提高學(xué)生的綜合素質(zhì);
-促進理論與實踐相結(jié)合;
-培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和解決問題的能力。
4.討論如何提高行政管理學(xué)教育的質(zhì)量:
-優(yōu)化課程設(shè)置;
-改進教學(xué)方法;
-加強師資隊伍建設(shè);
-注重實踐教學(xué);
-建立健全質(zhì)量評估體系。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述行政管理學(xué)在現(xiàn)代社會發(fā)展中的地位與作用:
-行政管理學(xué)是現(xiàn)代國家治理的重要工具;
-行政管理學(xué)對提高行政效率、優(yōu)化行政組織、促進公共政策的制定與實施具有重要作用;
-行政管理學(xué)對推動社會發(fā)展和進步
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