科學(xué)湘科版四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)單元期中期末綜合訓(xùn)練題含答案

湘科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一單元聲音綜合訓(xùn)練

一、選擇題

1.每年（）為全國(guó)愛(ài)耳日。

A.3月3日B.4月5日C.5月4日

2.上課鈴響了，在校園不同方位的同學(xué)都能聽(tīng)到鈴聲，鈴聲是通過(guò)（）傳到同學(xué)耳朵里

的。

A.空氣B.教室的樓C.池塘里的水

3.下列方法中，可以使橡皮筋發(fā)出的聲音更高的是（）。

A.把橡皮筋拉得松一點(diǎn)

B.把橡皮筋拉得緊一點(diǎn)

C.撥動(dòng)橡皮筋時(shí)所用的力大?些

4.保護(hù)聽(tīng)力健康，下列做法正確的是（）。

A.經(jīng)常挖掏耳道B.坐車(chē)時(shí)，使用耳機(jī)長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)歌C.遠(yuǎn)離噪聲

5.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（）。

A.物體振動(dòng)的幅度大小決定了聲音的音調(diào)

B.聲音通過(guò)物體向四面八方傳播

C.物體振動(dòng)的快慢決定了聲音的音量

6.我們用力彎曲尺子，尺子卻沒(méi)有發(fā)出聲音，因?yàn)樗鼪](méi)有（

A.受到力B.改變形狀C.振動(dòng)

7.如圖所示，在紙杯中聽(tīng)到的聲音是通過(guò)（）傳到巨朵里的。

A.空氣B.大地C.連接紙杯的線(xiàn)

8.把鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，并把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽掉，那么玻璃罩內(nèi)鬧鐘的聲音將（

A.越來(lái)越弱B.越來(lái)越響C.不變

二、填空題

9.上課鈴聲響了，校園各處的同學(xué)都能聽(tīng)到鈴聲，這說(shuō)明聲音能朝著傳播。

1（）.海豚在水里能“交談”，這是因?yàn)槁曇裟茉谒颻____。

11.用相同的力撥彈皮筋時(shí)，皮筋繃得越緊，聲音，皮筋振動(dòng)得O

12.我們周?chē)穆曇粼?等方面有著不同的特點(diǎn)。

13.聲音可以在固體、（）和（）中向各個(gè)方向傳播。

14.把收音機(jī)音量調(diào)大，用塑料袋包嚴(yán)放入水中，還能聽(tīng)到聲音，這說(shuō)明聲音能在中

傳播。

15.聲音的高低可以用來(lái)描述，物體振動(dòng)得越快，聲音越________；物體振動(dòng)

得越__________,聲音越__________O

16.在噪聲級(jí)分貝和分貝的環(huán)境中工作30年，耳聾的可能性分別為8%和18%。

17.小明看到噪聲分貝儀上顯示58dB,這樣的噪聲（填"會(huì)”或“不會(huì)”）影響到工作和

學(xué)習(xí)。

18.物體振動(dòng)的幅度決定了聲音的°振動(dòng)幅度音量大：振動(dòng)幅度小，音

量______。

三、判斷題

19.音量可以用來(lái)描述聲音的強(qiáng)弱。（）

20.音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的快慢沒(méi)有關(guān)系。（）

21.經(jīng)常使用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)不會(huì)使聽(tīng)覺(jué)器官產(chǎn)生疲勞或造成損傷。所以，我們可以長(zhǎng)時(shí)間戴耳

機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。（）

22.噪聲是聽(tīng)起來(lái)讓人感到不舒服的聲音。（）

23.聲音傳播的方向是永遠(yuǎn)向前方。（）

四、連線(xiàn)題

24.將下列聲音與產(chǎn)生的原因連起來(lái)。

說(shuō)話(huà)發(fā)聲鑼面振動(dòng)

敲鑼發(fā)聲琴弦振動(dòng)

吉他演奏鼓面振動(dòng)

吹口哨聲聲帶振動(dòng)

敲鼓發(fā)聲空氣振動(dòng)

五、簡(jiǎn)答題

25.聲音的高低與物體振動(dòng)的快慢有什么關(guān)系？

26.舉例說(shuō)明怎樣從聲音的產(chǎn)生、傳播、接收方面控制噪聲？

27.聲音傳播的方向是怎樣的？

28.簡(jiǎn)答題：怎樣做到保護(hù)聽(tīng)力健康？（寫(xiě)出2點(diǎn)即可）

參考答案:

1.A

2.A

3.B

4.C

5.B

6.C

7.C

8.A

9.四面八方

10.傳播

11.越高越快

12.強(qiáng)弱高低

13.液體氣體

14.液體

15.音調(diào)高慢低

16.8590

17.不會(huì)

18.大小強(qiáng)弱大小

19.q

20.x

21.x

22.7

23.x

說(shuō)話(huà)發(fā)聲、鑼面振動(dòng)

敲鑼發(fā)聲琴弦振動(dòng)

24.吉他演奏'鼓面振動(dòng)

吹口哨聲/聲帶振動(dòng)

敲鼓發(fā)聲空氣振動(dòng)

25.物體振動(dòng)的快慢決定了它發(fā)出聲音的高低，振動(dòng)越快，物體發(fā)出的聲■&越高；振動(dòng)越慢，

物體發(fā)出的聲音越低。

26.答：聲源處控制（汽車(chē)消音器）；在傳播中控制（高速公路擋板）：接收器的保護(hù)（耳窕）。

27.聲音向各個(gè)方向（四面八方）傳播

28.①禁止掏耳道，以防發(fā)炎；②聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，需要張開(kāi)嘴巴或捂住耳朵；③正確使用

耳機(jī)，音量不能超過(guò)耳機(jī)最大音量的60%；④遠(yuǎn)離噪聲；⑤避免耳朵進(jìn)水。

湘科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第二單元消化與呼吸綜合訓(xùn)練

一、選擇題

1.實(shí)驗(yàn)證明人在呼吸時(shí)，呼出的氣體中（）含量較多。

A.一氧化碳B.二氧化碳C.氧氣

2.將燃燒的木條，分別伸進(jìn)A、B兩個(gè)裝有氣體的瓶中，能使木條繼續(xù)燃燒的瓶中裝的氣

體不可能是（）。

A.氧氣B.二氧化碳C.空氣

3.用嘴向瓶子里吹氣,再將這些氣體注入澄清的石灰水中，會(huì)看到澄清的石灰水（）。

A.變紅了B.變渾濁了C.沸騰了

4.成人小腸長(zhǎng)（)o

A.3至IJ5米B.5到7米C.7至IJ9米

5.在一個(gè)型料袋里裝上水、切碎的饅頭和煮熟的蔬菜，反復(fù)揉擠這個(gè)袋子，可以模擬（）

的活動(dòng)。

A.口腔B.胃C.小腸

6.肥肉、花生在紙上按壓后會(huì)留下油漬，這是因?yàn)樗鼈兒休^多的（）。

A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.脂肪

7.下面（）能檢驗(yàn)出食物中含有較多的蛋白質(zhì)。

8.（）是食物和氣體的共同通道。

A.口腔B.咽C.喉

二、填空題

9.大腸是吸收的地方。不能吸收的食物殘?jiān)?，出____排出體外。

10.吸氣時(shí)，胸腔____,肺,富含氧氣的新鮮空氣通過(guò)鼻腔、咽、喉、、進(jìn)

入肺，其中的進(jìn)入血液。

II.香煙中包含的主要有害物質(zhì)是______、________和一氧化碳等。

12.人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)透過(guò)______經(jīng)血液運(yùn)送到全身各器官。

13.人體的主要消化器官是（）和（）。

14.從公元前500年開(kāi)始，我國(guó)的《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就用“________”來(lái)研究人體。

15.人體的消化道是一條很長(zhǎng)的管道，包括口腔、（）、（）、胃、（）、（）

和肛門(mén)。

16.肺活量是指人在盡力后，再盡力所能呼出的氣體量.

17.如圖所示，在消化器官中，將食物進(jìn)行初步消化的揩官是（）,將食物變成食糜的

消化器官是（），吸收營(yíng)養(yǎng)成分的器官是（）。

18.胃和（）是人體三要的消化器官。

三、判斷題

19.空氣中的灰塵和細(xì)菌會(huì)隨著呼吸進(jìn)入鼻腔。（）

20.保持空氣的清潔，可以保護(hù)我們的呼吸器官。（）

21.肺活量越大，呼吸功能越強(qiáng)。（）

22.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)攝入得過(guò)多或過(guò)少，都會(huì)影響我們的生長(zhǎng)發(fā)育。（）

23.深呼吸時(shí)，我們的胸部會(huì)起伏。（）

四、連線(xiàn)題

24.連線(xiàn)魔方

口腔把食物運(yùn)輸?shù)侥坷?/p>

胃繼續(xù)混合并磨碎食物，把食物變成食糜

食管磨碎、攪拌食物，并初步消化少量淀粉

大腸進(jìn)一步消化食物，并吸收養(yǎng)料

小腸吸收食物殘?jiān)械乃?/p>

五、簡(jiǎn)答題

25.怎樣保護(hù)我們的消化器官？

26.怎樣呵護(hù)呼吸器官健康？

27.新冠疫情期間，保護(hù)好呼吸器官尤為重要，請(qǐng)?zhí)岢鋈齻€(gè)有效保護(hù)呼吸器官的措施。

參考答案:

I.B

2.B

3.B

4.B

5.B

6.C

7.A

8.B

9.水分肛門(mén)

10.擴(kuò)大擴(kuò)張氣管支氣管氧氣

11.尼古丁焦油

12.小腸腸壁

13.胃小腸

14.解剖的方法

15.咽食道小腸大腸

16.吸氣呼氣最大

17.口腔胃小腸

18.腸

19.x

20.7

21.7

22.7

23.7

口月巴食物運(yùn)輸?shù)轿咐?/p>

胃一繼續(xù)混合并磨碎食物,把食物變成食糜

食管產(chǎn),、、磨碎、攪拌食物，并初步消化少量淀粉

24.

大腸進(jìn)一步消化食物，并吸收養(yǎng)料

小腸吸收食物殘?jiān)械乃?/p>

25.保護(hù)消化器官，吃飯要細(xì)嚼慢咽，定時(shí)定量。飯前便后要洗手，不吃腐爛變質(zhì)的東西。

吃飯時(shí)不要看書(shū)、寫(xiě)字，飯后不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。盡量不飲酒，保護(hù)消化器官健康。

26.不隨地吐痰：經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)；掃地前嬰先酒水，保持空氣的清潔：堅(jiān)持鍛煉身體，呼吸

富含氧氣的新鮮空氣：不吸煙；不去空氣污染嚴(yán)重的地區(qū)。必須要去時(shí)要戴上口罩。

27.多植樹(shù)造林，積極參加體育鍛煉，經(jīng)常通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新，出門(mén)戴口罩，呼吸富

含氧氣的空氣，不吸煙等，

湘科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第三單元影子的變化綜合訓(xùn)練

一、選擇題

1.中午時(shí)大樹(shù)的影子在1）。

A.南面B.北面C.西面

2.上午，小明將陽(yáng)光下的一支鉛筆直立在地上，測(cè)量它的影子。在到中午之前的一段時(shí)間

內(nèi)，測(cè)得的影子長(zhǎng)會(huì)（）。

A.不斷變短B.不斷變長(zhǎng)C.先變短，再變長(zhǎng)

3.每天，早上到中午影子越來(lái)越（）。

A.長(zhǎng)B.短C.不能確定

4.日展的晝針上端總是指向（）o

A.北極星B.北極C.南極

5.用手電筒從上面和側(cè)面照射一只陶瓷盆，所產(chǎn)生的影子（）。

A.形狀相同B.形狀不同C.方向相同

6.在不同日子的同一個(gè)時(shí)刻（正午以外），豎直立桿的日影會(huì)（）。

A.方向完全不同B.方向完全一致C.有偏差

7.分別在上午9時(shí)、10時(shí)、11時(shí)，觀察陽(yáng)光下長(zhǎng)方形小木塊的影子，可以觀察到木塊在地

上的影子（）。

A.10時(shí)最長(zhǎng)，最偏西B.9時(shí)最長(zhǎng)，最偏西C.11時(shí)最長(zhǎng)，最偏西

8.影子形成的條件是（

A.光源B.擋光物體C.屏D.以上都是

二、填空題

9.影子的變化與手電筒照射的有關(guān)。

10.陽(yáng)光下任何不透明的物體都有影子，影子都在物體太陽(yáng)的一面。

11.關(guān)閉手電筒的光，觀察到（選填“沒(méi)有”或“有“）影子，這說(shuō)明沒(méi)有形

不成影子。

12.遮擋物與光源之間的距離會(huì)影響影子的（）。

13.我們制作日辱時(shí)，唇針一定要對(duì)準(zhǔn)方向。

14.觀察陽(yáng)光下豎直物體的影子的變化，發(fā)現(xiàn)中午時(shí)的影子o（選填“最長(zhǎng)"或‘'最短"）

15.制作日展時(shí)，要查閱我們當(dāng)?shù)氐木暥龋瑩?jù)此調(diào)節(jié)日號(hào)的o

16.行進(jìn)中的光被時(shí)，就形成了阻擋物的o

17.用手電筒從鉛筆的正上方照射，鉛筆的影子（選填“最長(zhǎng)”或“最短”）。

18.在不同日子的同一個(gè)時(shí)刻（正午以外），豎直立桿的日影會(huì)有,日子相隔

越________，偏差越________O

三、判斷題

19.自制日薜上，一天中陽(yáng)光下唇針影子會(huì)從東向西轉(zhuǎn)動(dòng)。（）

20.皮影戲是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)。（）

21.日皆是古人利用太陽(yáng)投影方向測(cè)定、劃分時(shí)刻的重要工具。（）

22.沒(méi)有光照也可以產(chǎn)牛影子。（）

23.為了消減豎直立桿的日影偏差，應(yīng)將豎直的立桿向正北方向傾斜。（）

四、簡(jiǎn)答題

24.你觀察過(guò)陽(yáng)光下物體影子的變化嗎？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)一天中，陽(yáng)光下影子是怎樣變化的？

25.古人在研究豎直立桿的口影過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?

26.影子是怎么形成的？影子的方向有什么特點(diǎn)？

27.一天中陽(yáng)光下影子的變化規(guī)律是怎樣的？古人利用影子制造了哪些測(cè)量?jī)x器？

五、實(shí)驗(yàn)題

28.小蘭同學(xué)用自制的日昌探究陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律，下表是她記錄的影子變化數(shù)據(jù)。

時(shí)間（時(shí)）8910111213141516

影長(zhǎng)（厘米）60352211611223560

（1）從表中發(fā)現(xiàn)，時(shí)影子最短。16時(shí)以后，物體的影子將（選填“大于,小

于”或“等于”）60厘米。

（2）從實(shí)驗(yàn)中可以知道，決定同一物體影子長(zhǎng)短的是o

（3）小蘭在觀察記錄的同時(shí)，給旁邊一棵樹(shù)拍下了五張照片，根據(jù)影子變化特點(diǎn)，按時(shí)間

順序排列是o

參考答案:

1.B

2.A

3.B

4.A

5.B

6.C

7.B

8.D

9.位置

10.背著

11.沒(méi)有光源

12.大小

13.正北

14.最短

15.傾斜度

16.阻擋陰影

17.最短

18.偏差多大

19.x

20.7

21.4

22.x

23.7

24.陽(yáng)光下物體影子變化的規(guī)律是：自西向東，影子的長(zhǎng)短變化規(guī)律是長(zhǎng)一短一長(zhǎng)。

25.人類(lèi)很早就注意到豎直立桿的口影，每天正午時(shí)刻都指向正北方向。但在不同口子的同

一個(gè)時(shí)刻（正午以外）.豎育立桿的日影會(huì)有偏差.日子相隔越多,偏差越大°

26.答：光是沿直線(xiàn)傳播的，當(dāng)光從光源發(fā)射出來(lái)，照射在不透明的物體上，不透明的物體

就會(huì)把光擋住，在物體后面便會(huì)有一個(gè)光不能到達(dá)的黑暗區(qū)域，就形成了影子。影子始終出

現(xiàn)在背光的一面。

27.一天中陽(yáng)光下影子的變化規(guī)律是長(zhǎng)——短——長(zhǎng)，影子總是和太陽(yáng)的方向相反。古人利

用影子制造的測(cè)量?jī)x器有圭表、口唇。

28.12大于太陽(yáng)高度bdace

湘科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四單元地球與月球綜合訓(xùn)練

一、選擇題

1.下列4個(gè)月相圖中，是農(nóng)歷初四的是（

A.BC

2.人類(lèi)登上月球的夢(mèng)想，直到（）年7月才實(shí)現(xiàn)。

A.1969B.1972C.1979

3.中國(guó)的探月工程是我們國(guó)人的驕傲，它是（）。

A.月亮女神B.嫦娥工程C.阿波羅11號(hào)

4.真正用實(shí)踐來(lái)證明“地球是個(gè)球體''這個(gè)推測(cè)的是（）o

A.麥哲倫B.哥白尼C.托勒密

5.在地球上的水資源中，含有淡水資源最多的水體是（）0

A.冰川B.湖泊C.海洋

6.通過(guò)觀察地球儀，下列描述不正確的是（

A.地球儀上的陸地被海洋包圍著

B.地球儀上的藍(lán)色部分很小

C.地球儀上有很多網(wǎng)狀“小格子”

7.地球的表面大部分都是（）。

A.陸地B.海洋

8.“阿波羅11號(hào)''宇航員在月球表面留下了腳印，由此可以推測(cè)（）。

A.月球表面可能是堅(jiān)硬的

B.月球表面可能是干燥、松軟的

C.此腳印是宇航員鞋底自帶的灰塵印上去的

二、填空題

9.中國(guó)的探月工程叫——“（）工程”。

10.實(shí)現(xiàn)環(huán)繞月球探測(cè)，由“”執(zhí)行。

II.要了解月相的變化，我們要進(jìn)行、的長(zhǎng)期觀察。

12.“嫦娥工程”大致可以分為三大階段，分別是第一階段的,第二階段的載人登月

以及第三階段的,

13.月相的變化是會(huì)重復(fù)出現(xiàn)的，這就形成了月相變化的o

14.月球是地球的衛(wèi)星，我們見(jiàn)到的月光是月球反射（）的光。

15.地球上除了海洋，還分布著、等水體。

16.“”在2019年I月實(shí)現(xiàn)人類(lèi)首次月球背面軟著陸。

17.月球自己不發(fā)光，它是被照亮的。

18.1519年9月，帶領(lǐng)由5艘艦船組成，共237人的船隊(duì)開(kāi)始了人類(lèi)第一次環(huán)球

航行。

二、判斷題

19.古代人認(rèn)為地像一張有褶皺的紙，是平的。（）

20.地球上除了海洋，還分布著湖泊、河流等水體。（）

21.我國(guó)的“嫦娥一號(hào)”實(shí)現(xiàn)了繞月飛行。（）

22.“月海”是月面上的一片片海。（）

23.地球上的淡水只占地球上水量的3%,所以我們要節(jié)約用水。（）

四、連線(xiàn)題

24.連線(xiàn)。

首次用望遠(yuǎn)鏡看到月球亞里士多德

神舟五號(hào)飛船的宇航員伽利略

環(huán)球航行楊利偉

作出“地球是個(gè)球體”的推測(cè)麥哲倫

五、簡(jiǎn)答題

25.地球上的淡水資源是有限的，需要大家節(jié)約用水。關(guān)于節(jié)約用水我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做？

26.地球上的淡水資源非常有限，關(guān)于節(jié)約用水我們應(yīng)該怎樣做？

27.為什么航天員在太空看到的地球是藍(lán)色的？

28.地球上的淡水資源有限，全社會(huì)大力推進(jìn)節(jié)約用水，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們能做些什么？

參考答案:

I.B

2.A

3.B

4.A

5.A

6.B

7.B

8.B

9.嫦娥

10.嫦娥一號(hào)

11.定時(shí)定點(diǎn)

12.無(wú)人探測(cè)建立月球基地

13.規(guī)律

14.太陽(yáng)

15.湖泊河流

16.嫦娥四號(hào)

17.太陽(yáng)

18.麥哲倫

19.、

20.7

21.7

25.一水多用，多用淘米的水滿(mǎn)花，用洗衣服的水拖地：水龍頭用完耍及時(shí)關(guān)緊等等。

26.浴室里不用長(zhǎng)流水洗澡；廚房水池不用長(zhǎng)流水洗菜，洗菜水可以沖馬桶，一水多用；使

用新型抽水馬桶；洗臉盆接水洗臉?biāo)⒀?，不用長(zhǎng)流水；洗衣機(jī)用水沖馬桶，一水多用。

27.因?yàn)榈厍虻谋砻娲蟛糠侄际呛Ｑ螅Ｑ笫撬{(lán)色的。

28.1、用淋浴代替盆浴并控制洗浴時(shí)間；

2、避免水龍頭的跑、冒、滴、漏；

3、用盆接水洗菜代替直接沖洗.

湘科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第五單元運(yùn)動(dòng)與力綜合訓(xùn)練

一、選擇題

1.下面關(guān)于力的說(shuō)法不正確的是（）。

A.物體沒(méi)有動(dòng)，它就沒(méi)有受到力的作用

B.力是物體之間的相互作用

C.力有大小和方向，能使物體的形狀或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

2.彈簧測(cè)力計(jì)的組成部分不包括（

A.提環(huán)B.跌碼C.指針

3.小白兔想要把圓圓的南瓜運(yùn)回家，下列方式最省力的是（）。

A.用繩子拉動(dòng)B.把南瓜立起來(lái)滾動(dòng)C.把南瓜抱起來(lái)走

4.下圖測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是（）。

2-=一

3-=

TO

A.3.2牛B.3.4NC.4.6牛D.4.4N

5.下列運(yùn)動(dòng)軌跡，是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的是（工

A.電扇的葉片轉(zhuǎn)動(dòng)

B.上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)?0米直道上跑

C.投籃時(shí)，球在空中運(yùn)動(dòng)

6.水中的木板會(huì)受到一種向上的力是（

A.浮力B.拉力C.推力

7.下列因素與物體運(yùn)動(dòng)快慢無(wú)關(guān)的是（）。

A.距離B.時(shí)間C.方向

8.一輛摩托車(chē)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，第一秒內(nèi)走10米，第二秒內(nèi)走15米，第三秒內(nèi)走20米，則此

車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度是（）。

A.10米/秒B.20米/秒C.15米/秒

二、填空題

9.我們可以在物體上___________,觀察圓點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況來(lái)區(qū)分不同的運(yùn)動(dòng)方式。

10.人們通常用速度（即單位時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)的距離）來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的。

11.常見(jiàn)的力有推力、（）、（）等。

12.在地面上運(yùn)動(dòng)的物體都會(huì)與地面發(fā)生_____。

13.物體常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)方式有運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)。這些運(yùn)動(dòng)又在本質(zhì)上分為兩類(lèi)：

平動(dòng)和_________

14.木塊在桌子表面滑動(dòng)時(shí)，在木塊與桌子的接觸面也會(huì)產(chǎn)生

15.物體間接觸面越光滑，摩擦力o

16.物體常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)可以分為兩類(lèi)（）和轉(zhuǎn)動(dòng)。

17.生活中常用的速度單位有、。

18.拉木塊時(shí)，木塊與桌子的接觸面會(huì)產(chǎn)生一種力叫作。'

圖中，用測(cè)力計(jì)水平勻速抖動(dòng)木塊所用的力的大小是°I

三、判斷題

19.一個(gè)物體所處的位置是相對(duì)于另一個(gè)物體來(lái)說(shuō)的。（）

20.力有大小和方向，力可以讓靜止的物體運(yùn)動(dòng)，也可以讓運(yùn)動(dòng)的物體停下來(lái)，還可以改變

物體運(yùn)動(dòng)的快慢和方向。］）

21.使用彈簧測(cè)力計(jì)不能超過(guò)量程，否則會(huì)損壞測(cè)力計(jì)，（）

22.鐘擺的擺動(dòng)屬于直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。（）

23.為了讓我們?cè)O(shè)計(jì)的小車(chē)跑得遠(yuǎn)，車(chē)軸要非常光滑。（）

四、連線(xiàn)題

24.動(dòng)手連一連。

風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)重力

磁鐵吸引浮力

彈簧恢復(fù)原狀風(fēng)力

樹(shù)葉浮在湖面上威力

蘋(píng)果落地彈力

五、簡(jiǎn)答題

25.怎樣判斷物體是運(yùn)動(dòng)的、還是靜止的?

26.在日常生活中，哪些地方需要增大摩擦力，哪些地方需要減小摩擦力？

27.打掃教室時(shí)，我們?yōu)槭裁匆米銐虼蟮牧獠拍芡蟿?dòng)課桌？

28.用彈簧測(cè)力計(jì)緩緩?fù)蟿?dòng)筆袋，測(cè)力計(jì)示數(shù)發(fā)生變化的原因是什么？

參考答案:

1.A

2.B

3.B

4.B

5.B

6.A

7.C

8.C

9.貼圓點(diǎn)

10.快慢

11.拉力彈力

12.摩擦

13.直線(xiàn)曲線(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)

14.摩擦力

15.越小

16.平動(dòng)

17.米/秒千米/時(shí)

18.摩擦力2.4牛（或2.4N）

19.q

20.7

21.7

22.x

23.4

風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)重力

磁鐵吸引浮力

24.彈簧恢復(fù)原狀風(fēng)力

樹(shù)葉浮在湖面磁力

蘋(píng)果落地彈力

25.判斷物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的要先確定合適的參照物，如果該物體相對(duì)于參照物沒(méi)有發(fā)

生位置的變化，就說(shuō)明該物體是靜止的；反之，就說(shuō)明該物體是運(yùn)動(dòng)的。

26.在自行車(chē)鏈條上加潤(rùn)滑油是為了減小鏈條鏈接處的摩擦力。輪胎上的條紋是為了增大輪

胎與地面的摩擦力。軸承用鋼珠是為了用滾動(dòng)摩擦來(lái)減少摩擦力。在肥皂液中取玉鐲時(shí)為了

減小皮膚與玉鐲間的摩擦力，車(chē)輪上加防滑鏈?zhǔn)菫榱嗽龃筌?chē)輪與地面的摩擦力。潛艇設(shè)計(jì)成

流線(xiàn)型，是為了減小水的阻力。即與水的摩擦力。

27.因?yàn)檎n集與地面之間有摩擦力。

28.彈簧測(cè)力計(jì)在拖動(dòng)筆袋的過(guò)程中，筆袋與桌面之間產(chǎn)生了摩擦力。

湘科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第六單元我們的小車(chē)綜合訓(xùn)練

一、選擇題

1.其他組的車(chē)輪很（），這樣設(shè)計(jì)可以增加小車(chē)的穩(wěn)定性。

A.寬B.窄C.小

2.想要讓小車(chē)轉(zhuǎn)彎，我們可以改變用力的（）。

A.方向B.大小C.時(shí)間

3.在紙盒上給車(chē)軸打孔時(shí)，我們用到的工具是（）。

A.錐子B.錘子C.小刀

4.要使小車(chē)行駛得更遠(yuǎn)，我們應(yīng)該（）。

A.減小斜坡坡度B.增加載重量C.減小摩擦力

5.制作小車(chē)時(shí)不值得我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)有（）。

A.打孔不對(duì)齊B.輪轉(zhuǎn)軸不轉(zhuǎn)C.車(chē)軸光滑

6.小車(chē)前進(jìn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)小車(chē)跑得不遠(yuǎn)。下列描述正確的是（）。

A.與輪子大小無(wú)關(guān)B.與車(chē)輪是否靈活有關(guān)C.與車(chē)子的輕重?zé)o關(guān)

7.設(shè)計(jì)制作小車(chē)時(shí)，可以用來(lái)作車(chē)軸的材料有（）。

A.竹簽B.橡皮筋C.氣球

8.為了進(jìn)一步了解能量，小明同學(xué)進(jìn)行了撞擊實(shí)驗(yàn)。在如圖所示的撞擊實(shí)驗(yàn)中，讓小

車(chē)從同一斜坡的不同位置下滑，然后小車(chē)撞擊木塊，則下面說(shuō)法正確的是（

小車(chē)

X木塊

木板

A.位置越高，木塊被撞得越近

B.位置越高，木塊被撞得越遠(yuǎn)

C.無(wú)論小車(chē)從什么位置卜滑，木塊被撞后滑過(guò)的距離不變。

二、填空題

9.小車(chē)跑得不遠(yuǎn)的原因可能是車(chē)輪靈活問(wèn)題、、o

10.設(shè)計(jì)制作小車(chē)時(shí)，我們可以用作車(chē)身，用作車(chē)輪。

11.小車(chē)的車(chē)輪要做成形，且能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。

12.小車(chē)車(chē)軸越______，小車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度就會(huì)越快c

13.小車(chē)跑歪了，我們的改進(jìn)方法是：。

14.小明在試制作的小車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)輪胎總是打滑，原因是。

15.車(chē)的與,在人類(lèi)的生產(chǎn)生活中具有重大的意義。

16.在設(shè)計(jì)制作小車(chē)時(shí)我們可以用來(lái)制作。

17.“拉力小車(chē)”的實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)的運(yùn)動(dòng)快慢與—有關(guān)。

三、判斷題

18.如果小車(chē)跑不遠(yuǎn)，可以把車(chē)身變輕一些。（）

19.明明制作小車(chē)時(shí)，完全不聽(tīng)取同小組其他成員的建議。（）

20.只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到出現(xiàn)問(wèn)題的根源，才能有效地改進(jìn)小車(chē)。（）

21.制作小車(chē)時(shí)，我們要注意安全，小心扎手。（）

22.小車(chē)的車(chē)輪我們應(yīng)咳做成方形的。（）

四、簡(jiǎn)答題

23.橡皮筋在車(chē)軸上纏境的圈數(shù)與小車(chē)行駛的距離有什么關(guān)系？為什么會(huì)有這樣的關(guān)

系？

24.讓小車(chē)從斜面的同一高度自由滑下，小車(chē)滑動(dòng)的距離相同嗎？為什么？

毛巾表面：

棉布表面：

木板表面：

25.怎樣比較運(yùn)動(dòng)距離、時(shí)間都不同的小車(chē)的快慢？

26.運(yùn)動(dòng)的小車(chē)撞擊積木、薄紙、氣球會(huì)有什么現(xiàn)象?

參考答案:

1.A

2.A

3.A

4.C

5.A

6.B

7.A

8.B

9.輪子小車(chē)子輕

10.紙盒瓶子蓋

11.圓

12.光滑

13.重新打孔，注意對(duì)齊

14.摩擦力過(guò)小

15.發(fā)明發(fā)展

16.身邊的材料

17.拉力

18.xl9.x20.<21.722.x

23.在允許范圍內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，小車(chē)行駛的距離越遠(yuǎn)。在彈性限度內(nèi)，橡皮筋

伸長(zhǎng)越長(zhǎng)產(chǎn)生的彈力越大，所以纏繞的圈數(shù)越多，產(chǎn)生的彈力越大，提供給小車(chē)的動(dòng)力就越

大。

24.不相同，因?yàn)樾≤?chē)在不同材質(zhì)水平面上滑動(dòng)的距離不一樣。

25.在距離時(shí)間都不同的情況下，可以測(cè)量小車(chē)在單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離，計(jì)算出他僅各自

的速度，從而比較運(yùn)動(dòng)的快慢。

26.運(yùn)動(dòng)小車(chē)撞擊積木，積木滑動(dòng)；運(yùn)動(dòng)的小車(chē)撞擊一張薄紙，薄紙被撞破；運(yùn)動(dòng)的小車(chē)撞

擊氣球，氣球被撞飛。

湘科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中綜合訓(xùn)練（1-2單元）

一、選擇題

1.在一個(gè)塑料袋里裝上水、切碎的饅頭和煮熟的蔬菜，反瑪揉擠這個(gè)袋子，可以模擬（）

的活動(dòng)。

A.口腔B.胃C.小腸

2.聲音傳播的方向是向看（）的。

A.南方B.北方C.四面八方

3.關(guān)于光與影，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）o

A.皮影戲是利用了光與影呈現(xiàn)的傳統(tǒng)藝術(shù)

B.行進(jìn)中的光被阻擋時(shí)，會(huì)形成阻擋物的影子

C.H唇是古人利用太陽(yáng)投影測(cè)地理方向的工具

4.在鼓面上撒一些豆子，用不同的力敲打鼓面觀察豆子的跳動(dòng)情況，該實(shí)驗(yàn)探究的是（）。

A.聲音的高低與敲擊力度之間的關(guān)系

B.聲音的強(qiáng)弱與鼓面振動(dòng)幅度之間的關(guān)系

C.聲音的強(qiáng)弱與豆子跳動(dòng)快慢之間的關(guān)系

5.小紅彈古箏時(shí)，發(fā)現(xiàn)弦發(fā)出的聲音過(guò)高，下列調(diào)整方法合理的是（）。

A.把弦繃緊點(diǎn)B.把弦調(diào)松些C.把弦調(diào)短些

6.早晨,小楠測(cè)得一棵大樹(shù)在陽(yáng)光下影子的長(zhǎng)度是5米,一小時(shí)后再去測(cè)量,大樹(shù)的影子（）。

A.不變B.大于5米C.小于5米

7.以下哪種物質(zhì)傳播聲音能力最強(qiáng)？（）。

A.金屬尺B.木尺C.棉線(xiàn)

8.成人小腸長(zhǎng)（）o

A.3至l」5米B.5至IJ7米C.7至U9米

二、填空題

9.陽(yáng)光下任何不透明的物體都有影子，影子都在物體太陽(yáng)的一面。

10.聲音能朝著傳播。

11.人體需要的七大營(yíng)養(yǎng)素分別是：、、碳水化合物、、膳

食纖維，還有。

12.在噪聲級(jí)分貝和分貝的環(huán)境中工作30年，耳聾的可能性分別為8%和18%。

13.我們周?chē)穆曇粼赺____,等方面有著不同的特點(diǎn)。

14.肺活量是指人在盡力后，再盡力所能呼出的氣體量。

15.用相同的力撥彈皮筋時(shí)，皮筋繃得越緊，聲音,皮筋振動(dòng)得o

16.做呼吸的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，飲料瓶相當(dāng)于人體的,氣球相當(dāng)于人體的。

17.聲音可以在（）、（）和（）中向各個(gè)方向傳播。

18.人體的消化道是一條很長(zhǎng)的管道，包括口腔、（）、（”胃、（）、（）

和肛門(mén)。

三、判斷題

19.人剛吃完飯，就可以從事打籃球、跑步等活動(dòng)。（）

20.胃位于腹腔的中上部偏左的地方。（）

21.在一天中，陽(yáng)光下物體的影子變化沒(méi)有規(guī)律可循。（）

22.植樹(shù)只是為了綠化環(huán)境，對(duì)減少噪音沒(méi)有明顯的作用。（）

23.蛋白質(zhì)是人體生命活動(dòng)的主要能量來(lái)源。（）

四、連線(xiàn)題

24.將下列聲音與產(chǎn)生的原因連起來(lái)。

說(shuō)話(huà)發(fā)聲鑼面振動(dòng)

敲鑼發(fā)聲琴弦振動(dòng)

吉他演奏鼓面振動(dòng)

吹口哨聲聲帶振動(dòng)

敲鼓發(fā)聲空氣振動(dòng)

五、簡(jiǎn)答題

25.聲音的高低與物體振動(dòng)的快慢有什么關(guān)系？

26.噪聲的來(lái)源有哪些？

27.聲音的強(qiáng)弱與物體振動(dòng)的幅度有什么關(guān)系？

28.我來(lái)降低噪音：說(shuō)說(shuō)關(guān)于降低噪音你或你家里有什么好做法。（至少寫(xiě)3條）

參考答案:

1.B

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

7.A

8.B

9.背著

10.四面八方

II.蛋白質(zhì)維生素礦物質(zhì)脂肪水

12.8590

13.強(qiáng)弱高低

14.吸氣呼氣最大

15.越高越快

16.胸腔肺

17.氣體液體固體

18.咽食道小腸大腸

19.x

20.V

21.x

22.x

23.x

說(shuō)話(huà)發(fā)聲、鑼面振動(dòng)

敲鑼發(fā)聲琴弦振動(dòng)

\/

24.吉他演奏、鼓面振動(dòng)

吹口哨聲聲帶振動(dòng)

敲鼓發(fā)聲空氣振動(dòng)

25.物體振動(dòng)的快慢決定了它發(fā)出聲音的高低，振動(dòng)越快，物體發(fā)出的聲音越高；振動(dòng)越慢，

物體發(fā)出的聲音越低。

26.交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑噪聲、生活噪聲。

27.物體振動(dòng)的幅度大小決定了聲音的強(qiáng)弱。振動(dòng)幅度大，音量大：振動(dòng)幅度小，音量小。

28.答：摩托車(chē)通過(guò)裝消聲器減少噪聲，高速公路上通過(guò)安隔音板減少噪聲，公路或街道通

過(guò)在路旁植樹(shù)減少噪聲，將電視機(jī)音量開(kāi)小些來(lái)減少音量等等。

湘科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中綜合訓(xùn)練題（1-2單元）

一、選擇題

1.下列選項(xiàng)中，不是描述聲音高低的是（

A.明明的聲音很尖銳B.鵬鵬的聲音很低沉C.揚(yáng)聲器的聲音很大

2.一個(gè)人晚上走過(guò)一盞路燈，他在路燈下的影子長(zhǎng)度的變化情況是（）。

A.先變長(zhǎng)，后變短B.先變短，后變長(zhǎng)C.一直變短D.一直

變長(zhǎng)

3.下面關(guān)于物體振動(dòng)幅度大小與聲音強(qiáng)弱之間關(guān)系的描述，正確的是（）。

A.物體振動(dòng)幅度越大，聲音越弱

B.物體振動(dòng)幅度越大，聲音越強(qiáng)

C.物體振動(dòng)幅度與聲音的強(qiáng)弱尢關(guān)

4.小紅仔細(xì)聆聽(tīng)了不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，發(fā)現(xiàn)有的音量強(qiáng)，有音量的弱，有的音調(diào)高，有

的音調(diào)低，這時(shí)她可能提出的問(wèn)題是（）。

A.聲音是怎樣產(chǎn)生的

B.聲音在水中能傳播嗎

C.聲音為什么會(huì)各不相同

5.用嘴向裝有泡沫屑的瓶口吹氣，能夠聽(tīng)到聲音，且看到泡沫屑在跳動(dòng)。我們聽(tīng)到的聲音

是（）。

A.泡沫振動(dòng)發(fā)聲B.空氣振動(dòng)發(fā)聲C.瓶子振動(dòng)發(fā)聲

6.即使媽媽背對(duì)著你說(shuō)話(huà)，你也能聽(tīng)到聲音，是因?yàn)槁曇舻膫鞑ナ窍蛑ǎ?/p>

A.前后B.左右C.四面八方

7.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

A.正在發(fā)聲的物體在振動(dòng)

B.物體振動(dòng)停止后還會(huì)發(fā)出很弱的聲音

C,振動(dòng)停止，物體的發(fā)聲也停止了

8.一般情況下，成年女子的聲帶比成年男子的短，振動(dòng)速度快，這說(shuō)明（）。

A.女子音高比男子高B.女子音高比男子低C.女子音量比男子高

二、填空題

9.行進(jìn)中的（）被阻擋時(shí)，就形成了阻擋物的陰影。

10.早上物體的影子方向朝（）,到了傍晚影子方向朝（）。

11.物體振動(dòng)越快，聲音越（），振動(dòng)越慢，聲音越（）。

12.鼓面上放些泡沫粒，鼓發(fā)聲時(shí)，觀察到鼓面上的泡沫粒在。

13.上課鈴聲響了，校園各處的同學(xué)都能聽(tīng)到鈴聲，這說(shuō)明聲音能朝著傳播。

14.各種物體只要（）,就會(huì)發(fā)出聲音，我想讓聲音停止必須設(shè)法讓物體（

15.聲音可以在固體、（）和（）中向各個(gè)方向傳播。

16.從公元前500年開(kāi)始，我國(guó)的《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就用“”來(lái)研究人體。

17.制作口唇時(shí)，要查閱我們當(dāng)?shù)氐木暥?，?jù)此調(diào)節(jié)日易的。

18.物體振動(dòng)的幅度大小決定了聲音的（）。

三、判斷題

19.用手電筒從不同方位照射杯子，產(chǎn)生的影子大小、方向會(huì)變化。（）

20.食物在口腔里的初步消化，是由牙齒、舌頭、唾液共同完成的。（）

21.沒(méi)有光照也可以產(chǎn)生影子。（）

22.聲音傳播的方向是永遠(yuǎn)向前方。（）

23.物體的影子總是在背光的一面。（）

四、連線(xiàn)題

24.連一連

撥動(dòng)拉得較緊的橡皮筋聽(tīng)到的聲音高

撥動(dòng)拉得較松的橡皮筋

用力敲擊鑼聽(tīng)到的聲音低

輕輕敲擊鑼

鼓皮振動(dòng)得快聽(tīng)到的聲音強(qiáng)

鼓皮振動(dòng)得慢

彈撥伸出桌面距離長(zhǎng)的尺子聽(tīng)到的聲音弱

彈撥伸出桌面距離短的尺子

五、簡(jiǎn)答題

25.說(shuō)一說(shuō)，你在生活中是如何來(lái)控制噪聲的？

26.噪聲控制的方式有哪些？

27.噪聲的來(lái)源有哪些？

28.怎樣保護(hù)我們的消化器官？

參考答案:

i.C

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

7.B

8.A

9.光

10.西東

11.高低

12.跳動(dòng)

13.四面八方

14.振動(dòng)停止振動(dòng)

15.液體氣體

16.解剖的方法

17.傾斜度

18.強(qiáng)弱

19.7

20.V

21.x

22.x

23.V

撥動(dòng)拉得較緊的橡皮筋----------------7步到的聲音高

撥動(dòng)拉得較松的橡皮筋一//

鼓皮振動(dòng)得快/F到的聲音強(qiáng)

鼓皮振動(dòng)得慢

彈撥伸出桌面距離長(zhǎng)的尺子聽(tīng)到的聲音弱

彈撥伸出桌面距離矩的尺子/

25.1、使用隔音材料；2、不要人為制造噪聲；3、多植樹(shù)。

26.1.對(duì)噪聲源進(jìn)行改造或者隔音。2.對(duì)噪聲的傳播途徑進(jìn)行隔聲或者吸聲。3.對(duì)受影

響的人員進(jìn)行噪聲防護(hù)。

27.交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑噪聲、生活噪聲。

28.保護(hù)消化器官，吃飯要細(xì)嚼慢咽，定時(shí)定量。飯前便后要洗手，不吃腐爛變質(zhì)的東西。

吃飯時(shí)不要看書(shū)、寫(xiě)字，飯后不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。盡量不飲酒，保護(hù)消化器官健康。

湘科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末綜合訓(xùn)練

一、選擇題

1.下列食物不是在荒島上得到的是（）。

A.小魚(yú)B.面包C.野果

2.下面物體運(yùn)動(dòng)方式判斷錯(cuò)誤的是（）.

A.械樹(shù)種子能飄落到很遠(yuǎn)的地方，它的運(yùn)動(dòng)方式既有轉(zhuǎn)動(dòng)，又有平動(dòng)

B.蹦極的運(yùn)動(dòng)方式是平動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇葉片運(yùn)動(dòng)方式是轉(zhuǎn)動(dòng)

C.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)、連續(xù)2個(gè)后滾翻、滾鐵環(huán)都只有轉(zhuǎn)動(dòng)

3.醫(yī)生使用聽(tīng)診器能更好地收集病人的心跳聲，聽(tīng)診頭的形狀應(yīng)該（）。

aHD叢，U

4.下面行為對(duì)于我們消化和呼吸錯(cuò)誤的是（）。

A.用淡鹽水定期洗鼻B.經(jīng)常參加體育鍛煉

C.及時(shí)漱口、刷牙D.吃東西狼吞虎咽

5.將燃燒的木條，分別伸進(jìn)A、B兩個(gè)裝有氣體的瓶中，能使木條繼續(xù)燃燒的瓶中裝的氣

體不可能是（

A.氧氣B.二氧化碳C.空氣

6.胃在消化過(guò)程中的主要作用是（）。

A.細(xì)化食物B.吸收營(yíng)養(yǎng)C.轉(zhuǎn)化營(yíng)養(yǎng)

7.彈簧能產(chǎn)生彈力，主要原因是（）。

A.彈簧是鐵做的

B.彈簧形狀發(fā)生改變后，要恢復(fù)原來(lái)的形狀

C.彈簧的種類(lèi)多種多樣

8.一只燕子從屋檐下飛過(guò)，以屋檐為參照物，則它是（）的。

A.靜止B.運(yùn)動(dòng)C.先靜止后運(yùn)動(dòng)

二、填空題

9.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量_____大小的，具。

10.物體間接觸面越光滑，摩擦力。

11.人體需要的七大營(yíng)養(yǎng)素分別是：、、碳水化合物、、膳

食纖維，還有O

12.我們比較兩輛小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)，可通過(guò)比較兩車(chē)運(yùn)動(dòng)相同距離時(shí)所用的（

13.人們利用彈簧制成,用來(lái)測(cè)量力的大小。

14.用相同的力撥彈皮筋時(shí)，皮筋繃得越緊，聲音，皮筋振動(dòng)得。

15.拉木塊時(shí)，在木塊與桌子的接觸面會(huì)產(chǎn)生一種阻礙木塊運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫。

當(dāng)拉力摩擦力時(shí)，木塊才會(huì)運(yùn)動(dòng)。

16.我們說(shuō)話(huà)時(shí)感覺(jué)喉嚨部位在_____o

17.早上物體的影子方向朝（），到了傍晚影子方向朝（）。

18.音叉上有字母和數(shù)字，字母代表的是（），數(shù)字代表的是音叉每秒鐘（）的次

數(shù)C

三、判斷題

19.風(fēng)力可以推動(dòng)帆船前進(jìn)。（）

20.在使用自制的日客時(shí)，放置的方向一定要準(zhǔn)確。（）

21.相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)得越慢。（）

22.人們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐中，對(duì)天圓地方的猜想產(chǎn)生了懷地"（）

23.噪聲是聽(tīng)起來(lái)讓人感到不舒服的聲音。（）

四、連線(xiàn)題

24.把下列月相與其對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)連起來(lái)。

殘?jiān)律舷以聺M(mǎn)月虧凸月

五、簡(jiǎn)答題

25.在日常生活中，哪些地方需要增大摩擦力，哪些地方需要減小摩擦力？

26.地球上的淡水資源是有限的，需要大家節(jié)約用水。關(guān)于節(jié)約用水我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做？

27.新冠疫情期間，保護(hù)好呼吸器官尤為重要，請(qǐng)?zhí)岢鋈齻€(gè)有效保護(hù)呼吸器官的措施。

28.簡(jiǎn)答題：怎樣做到保護(hù)聽(tīng)力健康？（寫(xiě)出2點(diǎn)即可：）

參考答案:

I.B

2.C

3.B

4.D

5.B

6.A

7.B

8.B

9.力

10.越小

11.蛋白質(zhì)維生素礦物質(zhì)脂肪水

12.時(shí)間

13.測(cè)力計(jì)

14.越高越快

15.摩擦力大于

16.振動(dòng)

17.西東

18.音調(diào)振動(dòng)

19.q

20.7

21.x

22.7

23.7

25.在自行車(chē)鏈條上加潤(rùn)滑油是為了減小鏈條鏈接處的壁擦力。輪胎上的條紋是為了增大輪

胎與地面的摩擦力。軸承用鋼珠是為了用滾動(dòng)摩擦來(lái)減少摩擦力。在肥皂液中取玉鐲時(shí)為了

減小皮膚與玉鐲間的摩擦力，車(chē)輪上加防滑鏈?zhǔn)菫榱嗽龃筌?chē)輪與地面的摩擦力。潛艇設(shè)計(jì)成

流線(xiàn)型，是為了減小水的阻力。即與水的摩擦力。

26.一水多用，多用淘米的水澆花，用洗衣服的水拖地；水龍頭用完要及時(shí)關(guān)緊等等。

27.多植樹(shù)造林，積極參加體育鍛煉，經(jīng)常通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新，出門(mén)戴口罩，呼吸富

含氧氣的空氣，不吸煙等,

28.①禁止掏耳道，以防發(fā)炎；②聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，需要張開(kāi)嘴巴或捂住耳朵；③正確使用

耳機(jī)，音量不能超過(guò)耳機(jī)最大音量的60%；④遠(yuǎn)離噪聲；⑤避免耳朵進(jìn)水。

湘科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末綜合訓(xùn)練題

一、選擇題

1.下列做法中，隔音效果最好的是（